競(jìng)聘演講稿模板(優(yōu)選8篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的競(jìng)聘演講稿模板，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)聘演講稿模板 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我叫大學(xué)網(wǎng)，現(xiàn)年XX歲，大專學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師職稱，競(jìng)聘前擔(dān)任XX信用社副主任兼XX職務(wù)。自參加工作以來，先后從事過XXX崗位；XXXX年任信用社副主任，由于工作出色，曾多次被評(píng)為信合系統(tǒng)縣級(jí)“先進(jìn)工作者”。古人常講人無進(jìn)取之志則不立，因此，為展示自我和爭(zhēng)取更加廣闊的施展才華的空間，今天，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)下，我走上競(jìng)聘演講臺(tái)，競(jìng)聘的崗位是基層信用社主任，競(jìng)聘這一職務(wù)，客觀地評(píng)判，我具有以下優(yōu)勢(shì)：
一是我的政治思想素質(zhì)高。多年來，我始終堅(jiān)持黨的方針政策和金融法規(guī)，關(guān)心農(nóng)村信用社改革形勢(shì)的發(fā)展，不斷加強(qiáng)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造；熱愛信合事業(yè)，牢固樹立了“為信合事業(yè)而奉獻(xiàn)自己美好青春”的堅(jiān)定信念，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，干出了一番令領(lǐng)導(dǎo)肯定和職工稱道的業(yè)績(jī)。
二是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。我從事信合工作已近XX年了，經(jīng)歷了信合發(fā)展的許多重要?dú)v程，對(duì)信用社的.業(yè)務(wù)性質(zhì)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展規(guī)律都非常了解和熟悉，并從事過多個(gè)崗位的工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，具備了較高的業(yè)務(wù)水平。
三是具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。我從事信用社副主任工作已經(jīng)近經(jīng)X年了，在從事信用社管理工作期間，我能夠采取多種措施團(tuán)結(jié)職工、凝聚人心，從而有效地提高了職工隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力；而且還使我從中學(xué)到了許多先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步提高了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
如果我競(jìng)聘成功，我將努力做到以下幾個(gè)方面：
一是要扎實(shí)做好內(nèi)部管理和安全保衛(wèi)工作。在抓好經(jīng)營(yíng)管理的同時(shí)，明確分工，落實(shí)崗位責(zé)任制，讓制度與信用社正常運(yùn)營(yíng)相適應(yīng)；在社內(nèi)開展技能競(jìng)賽，激發(fā)員工潛能。在加強(qiáng)員工學(xué)習(xí)教育的同時(shí)以身作則，率先垂范，用身邊的事教育好身邊的人；在強(qiáng)化民主管理的同時(shí)，建立健全信用社各項(xiàng)議事制度，激發(fā)員工的參與意識(shí)、民主意識(shí)和主人翁意識(shí)。
二是以“三個(gè)服從”嚴(yán)格要求自己，即感情服從原則，主觀服從客觀，個(gè)人服從集體。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，融洽不空位；并做到多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通與協(xié)作。
三是深入開展文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)；向社會(huì)公開辦事程序，推行承諾服務(wù)，通過多種宣傳手段來實(shí)實(shí)在在地提升信用社服務(wù)形象，用優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)讓群眾感到信用社真正是農(nóng)民自己的銀行。
“明明白白做人，勤勤懇懇做事”是我的人生信條，奉獻(xiàn)于信合事業(yè)是我永恒的追求。如果競(jìng)聘成功，我將盡全力實(shí)現(xiàn)競(jìng)聘諾言和奮斗目標(biāo)；如果競(jìng)聘失敗，我服從聯(lián)社的安排，不論從事什么崗位，我都將一如既往地與全體同仁共創(chuàng)信合美好的未來。
謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿模板 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我競(jìng)聘職務(wù)是教科室主任，之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲抑皳?dān)任過近十年教科室主任，有著較為豐富教科研管理經(jīng)驗(yàn)，和較強(qiáng)教科研能力。我承擔(dān)過四項(xiàng)省級(jí)教科研課題，三項(xiàng)已成功結(jié)題，其中一項(xiàng)“十一五”規(guī)劃課題在省課題階段性成果評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)，雖說只是小小三等獎(jiǎng)，可用當(dāng)時(shí)區(qū)教科所趙所長(zhǎng)話說，那是那批獲獎(jiǎng)?wù)n題中唯一一個(gè)農(nóng)村中心小學(xué)立項(xiàng)課題。由于我熱衷于教育科研，所做出成績(jī)也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可，所以我被評(píng)為區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人，原工作單位也因教科研工作成績(jī)突出被評(píng)為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外，我一直工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)，多篇論文分別在省、市級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，由于專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)，被聘為區(qū)學(xué)科教研員。
假如我能當(dāng)選，我將在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參謀部。下面我談?wù)勔院蠼炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>
1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)教科研隊(duì)伍。合作更能成功，這是我一直堅(jiān)持信念。
2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論，提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動(dòng)態(tài)、教研信息，及時(shí)把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動(dòng)開展，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時(shí)刻處于時(shí)代教育最前沿。
3、以活動(dòng)促進(jìn)教師成長(zhǎng)為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍(lán)工程”等工作，并依托思齊論壇活動(dòng)，讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取青年教師相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，見賢思齊，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師成長(zhǎng)，使青年教師在濃郁科研氛圍中熟悉科研，走進(jìn)科研，鼓勵(lì)他們努力做到“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，盡快成為高素質(zhì)科研人才，為學(xué)�？蒲邪l(fā)展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強(qiáng)化教師教科研意識(shí)，引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題經(jīng)驗(yàn)，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，挖掘教育教學(xué)中各個(gè)層面熱點(diǎn)課題，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級(jí)教育科研課題申報(bào)立項(xiàng)，幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)思想，并鼓勵(lì)他們埋頭苦干，在按部就班研究過程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力，以取得扎扎實(shí)實(shí)研究成果，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。
5、利用我校網(wǎng)絡(luò)資源打響網(wǎng)絡(luò)教科研品牌。先通過骨干教師優(yōu)秀教師建立教師成長(zhǎng)博客，宣傳自己科研成果。然后通過輻射作用，讓每一個(gè)教師都加入進(jìn)來。最后借助教育服務(wù)平臺(tái)同步課堂，運(yùn)用激勵(lì)性制度收集、整理學(xué)科教學(xué)資源，建立習(xí)題庫、課件庫、復(fù)習(xí)資料庫等，從而達(dá)到以科研提高教學(xué)成績(jī)目。
6、注重管理，使教科研工作規(guī)范化、制度化。
成績(jī)屬于過去，但習(xí)慣卻面向未來，多年來嚴(yán)格自律，讓我養(yǎng)成待人坦誠(chéng)、做事踏實(shí)，辦事公道習(xí)慣。這一習(xí)慣將促使我用科學(xué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)態(tài)度來對(duì)待每一項(xiàng)工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學(xué)化，使我校教科研工作盡快步入更為有序健康向上發(fā)展軌道。例如，要把每位教師教科研成果納入學(xué)校考核，獎(jiǎng)懲結(jié)合，使有科研成果教師名利雙收。
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我要感謝大家仔細(xì)聆聽我做競(jìng)聘演講！今天開發(fā)區(qū)需要有思想、業(yè)務(wù)硬教師做支柱，在座各位就是那一顆顆璀璨明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅(jiān)韌絲線來聯(lián)接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明新天地！
希望大家信任我、支持我！謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿模板 篇3
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
我非常感謝院辦給我們提供這次公開、公正、公平的競(jìng)聘機(jī)會(huì)!
同時(shí)給了我能夠向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!更讓我感到高興的是能夠在這里和大家認(rèn)識(shí)，一起共事!
我一直從事臨床工作，但我始終注重政治學(xué)習(xí)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高自身政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，積極要求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己、無論遇到什么困難，什么挫折、都堅(jiān)持把工作放在第一位，不辭辛苦，從不計(jì)較個(gè)人得失，始終保持積極向上、刻苦鉆研，扎實(shí)的精神狀態(tài)。
參加工作19年以來我一直從事基層臨床工作，艱苦的基層生活磨練了我的意志。我從沒有停止過對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研和學(xué)習(xí)，在基層雖說是‘大雜燴’，什么都做，但我更專注于內(nèi)兒科的學(xué)習(xí)。工作中善于總結(jié)，虛心向前輩請(qǐng)教，無論是進(jìn)修或是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，回醫(yī)院后我都能夠積極主動(dòng)的開展工作，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能熟練處理外科及內(nèi)兒科常見病及多發(fā)病的診治。
我非常熱愛自己的專業(yè)，我出生于農(nóng)村，自幼家境貧寒，選擇這個(gè)職業(yè)也是源于我自幼體弱多病，說實(shí)在的，要不是我中學(xué)時(shí)老師的關(guān)心和愛護(hù)，我就連中考后體檢都差點(diǎn)參加不了，一想起這些我都會(huì)非常感動(dòng)!工作崗位的變動(dòng)對(duì)于我的家庭來說將是一切從頭開始!我競(jìng)聘的目的主要是想讓自己專業(yè)技能得到更好的磨練和提高。希望能夠盡己所能，為家鄉(xiāng)人民的健康盡一點(diǎn)微薄之力!能夠成為一名專業(yè)的內(nèi)兒科醫(yī)生一直是我的愿望。
在醫(yī)務(wù)人員少工作量大的'情況下，我為了能夠盡快適應(yīng)新的環(huán)境，幾乎舍去了所有的休息時(shí)間，一直努力工作，很快適應(yīng)了內(nèi)兒科
的臨床工作，鞏固了以前所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，也學(xué)到了很多新的知識(shí)，開闊了眼界。同時(shí)在科主任關(guān)心和認(rèn)真指導(dǎo)下讓我很快掌握了內(nèi)兒科常見急癥的搶救處理原則。我知道我需要向前輩們學(xué)習(xí)的東西還很多很多，但我相信只要通過自己不斷的努力就一定能行!也希望大家能夠相信我的能力!
假如我這次競(jìng)聘能夠成功的話，那么，我將會(huì)在新的工作崗位上更加努力工作，決不辜負(fù)你們所賜予我的這一票!我將會(huì)認(rèn)真履行主治醫(yī)師應(yīng)該履行的職責(zé)，積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任搞好臨床工作，但是如果我這次競(jìng)聘真的失敗了，那么，我相信我依然能夠坦然面對(duì)，因?yàn)椋吘故瞧瘘c(diǎn)不同，在專科方面我需要更加努力學(xué)習(xí)。
最后，讓我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，感謝各位評(píng)委和在座的所有朋友對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，無論我的競(jìng)聘是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、和在座的朋友們表示深深的謝意!謝謝大家!
競(jìng)聘演講稿模板 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁：
大家下午好！
我，ｘｘｘ，ｘｘ歲，本科學(xué)歷，1998年參加工作，參加副護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘上崗，先后在心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、五官科、血液內(nèi)科等多個(gè)科室輪轉(zhuǎn)。自至今在腎病風(fēng)濕免疫科擔(dān)任副護(hù)士長(zhǎng)一職。和全體醫(yī)護(hù)人員共同努力通過省廳關(guān)于腹膜透析室的驗(yàn)收，受到省級(jí)專家的好評(píng)。到ｘｘ醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，返院后配合科主任積極開展床旁血液凈化技術(shù)，我科無肝素床旁血液濾過、血液透析濾過及血漿置換技術(shù)已經(jīng)非常成熟。1月與消化科和兒科合作，首次開展了膽紅素吸附技術(shù)和兒童床旁血液濾過技術(shù)。工作中我勤于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，先后在《護(hù)理管理雜志》、《中國(guó)護(hù)理管理》雜志、《解放軍護(hù)理雜志》、《護(hù)理研究》等知名護(hù)理雜志發(fā)表論文7篇。
我今天要競(jìng)聘的崗位是護(hù)士長(zhǎng)一職，護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院護(hù)理管理系統(tǒng)中最基層的管理者，其工作范圍涉及面廣，責(zé)任重大。既要帶領(lǐng)本病區(qū)護(hù)理人員，同心協(xié)力的完成臨床護(hù)理工作，又要承擔(dān)護(hù)理行政管理職責(zé)，協(xié)助科主任做好科室工作。一個(gè)好的護(hù)士長(zhǎng)除了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、預(yù)防問題之外，更重要的是對(duì)護(hù)士的優(yōu)點(diǎn)要懂得激發(fā)和應(yīng)用。護(hù)理管理工作就仿佛是讓天使自動(dòng)翩翩起舞的樂章，給她們創(chuàng)造寬松、舒暢、和諧的氛圍�？茖W(xué)的管理是門藝術(shù)，欣賞她的就是天使和每一個(gè)經(jīng)過天使身邊的人。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理是護(hù)理工作模式及管理模式的改進(jìn)，當(dāng)全國(guó)護(hù)理改革的號(hào)角吹響，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之花在我院遍地開放，護(hù)理的春天來了。伙食科克服困難為病人送餐到病區(qū)；營(yíng)養(yǎng)科積極開展?fàn)I養(yǎng)膳食治療；后勤科2345做到隨叫隨到；檢驗(yàn)科派出人員二次收化驗(yàn)標(biāo)本；藥劑科送藥到科室，不遠(yuǎn)的將來中心靜脈配制中心的投入使用將會(huì)為臨床提供更高效的服務(wù)；護(hù)士也開始學(xué)會(huì)仔細(xì)的觀察患者和判斷患者的病情，重新做回了醫(yī)生的哨兵。泰戈?duì)栒f：“天空中沒有鳥的痕跡，但是鳥曾經(jīng)飛過。就像我們所做的，或許微不足道，沒有太深的痕跡，可是我們都看到春意正在一點(diǎn)點(diǎn)綻放在醫(yī)院的每一個(gè)角落。
回首6年來的副護(hù)士長(zhǎng)工作，我愧疚，我的護(hù)士姐妹在下了班，因?yàn)閾尵炔∪诵枰才酝肝鼋?jīng)常得加班至深夜，有時(shí)候甚至還要連上24小時(shí)，而因?yàn)楣ぷ鞯氖д`或不完美，我還曾經(jīng)對(duì)他們發(fā)脾氣；我愧疚，我們科室的獎(jiǎng)金在全院始終處在下游水平，可是我的護(hù)士沒有1個(gè)人去找護(hù)理部、院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)整科室，而我還曾經(jīng)因?yàn)閭�(gè)別護(hù)理人員的基本素質(zhì)而抱怨過；我愧疚，沒有給我的病人提供一流的服務(wù)，讓他們?cè)谧约鹤顬闊o助的時(shí)候感受到白衣天使的溫暖；我愧疚，因?yàn)樽约簺]有主動(dòng)將科室管理好，而讓我的科主任為一些小事及事物性工作操心，讓科主任不能將主要精力放在業(yè)務(wù)發(fā)展及醫(yī)生護(hù)士的培養(yǎng)，病人的有效治療、科室的業(yè)務(wù)拓展上！
我感謝醫(yī)院給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我重新站在這里，接受大家的考評(píng)，也接受自己對(duì)自己的檢閱，認(rèn)真反思自己在這個(gè)崗位上的職責(zé)履行情況；我感謝各個(gè)曾經(jīng)和我們協(xié)作的科室和個(gè)人，沒有你們的支持、協(xié)作，我們的腹膜透析、血液透析以及床旁血液凈化技術(shù)將無從開展，在此，我謹(jǐn)代表科室感謝各位的傾情相助；我感謝我的病人，感謝他們的信任、包容、理解和認(rèn)可；感謝我的護(hù)士，感謝她們的付出，感謝他們的支持和配合；感謝我的2位科主任，正是他們的培養(yǎng)、支持、關(guān)愛和對(duì)我不足的包容，才讓我一步步走到今天；感謝護(hù)理部，對(duì)我不斷的指導(dǎo)、教誨和培養(yǎng)；感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建展現(xiàn)自己的平臺(tái)。
我科的腹膜透析工作和床旁血液凈化技術(shù)在全市都是首家開展，但現(xiàn)在卻都有被趕超的趨勢(shì)，我們的長(zhǎng)期中心靜脈導(dǎo)管置管技術(shù)和腎臟穿刺病理檢查技術(shù)仍未能全面開展，而現(xiàn)在終末期腎臟病卻以極高的發(fā)病率在逐年遞增。如今，全省的風(fēng)濕免疫專業(yè)如雨后春筍般快速成長(zhǎng)，我們的風(fēng)濕免疫科還是一個(gè)年輕的科室，需要大家的支持和幫助。面臨國(guó)家對(duì)終末期腎臟病的優(yōu)惠政策，我們科室的發(fā)展還有極大的空間，我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的將來，我們將會(huì)為更多的病人服務(wù)，我們只需現(xiàn)在厲兵秣馬，做好一切的'準(zhǔn)備。
如果我今天競(jìng)聘成功，我將努力做到，將來面對(duì)我的病人、我的護(hù)士、我的科室、我的醫(yī)院，能夠不感到愧疚。
站在這個(gè)舞臺(tái)，我沒有豪言壯語，我只想用我6年副護(hù)士長(zhǎng)工作的反思來證明自己，告訴大家，我認(rèn)識(shí)這個(gè)崗位，我知道我要怎樣才能做到最好；我還知道我的能力勝任這個(gè)崗位；我更知道我喜歡這個(gè)崗位。因?yàn)樵贈(zèng)]有任何一個(gè)職業(yè)像護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)鍛煉人，這是任何職業(yè)也無法得到的能力鍛煉，善于與不同人交流、給予不同人于關(guān)懷和幫助、具有利落敏銳的處理問題的能力、接待協(xié)調(diào)任何事物及人的圓滿、豐富專業(yè)的健康指導(dǎo)知識(shí)及能力！因?yàn)槲蚁氤蔀檫@樣的護(hù)士長(zhǎng)，所以我來了，我做好了一切的準(zhǔn)備。美國(guó)著名管理大師邁克爾·波特曾說：“一個(gè)管理者的能力表現(xiàn)并不在于指揮別人，而是在指揮自己跳出最美的舞蹈�！苯o我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)指揮自己跳出最美的舞蹈，所以我來了……
修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)！
謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿模板 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
下午好首先我要感謝分行領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己、提高自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)然這更是我向各位同事學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)的一次良好機(jī)會(huì)。
我叫xxx，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷，師職稱，**年參加工作，**年入行，先后在支行以及分行公司客戶理財(cái)中心、機(jī)構(gòu)部、公司部任職，擔(dān)任過儲(chǔ)蓄員、所長(zhǎng)、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理，現(xiàn)任分行公司部客戶經(jīng)理。
這次的競(jìng)職演講，對(duì)我來說，意義非凡，對(duì)我們建行來說，更是體現(xiàn)了建行不拘一格的用人機(jī)制。正如我96年剛?cè)胄袝r(shí)所看到的感受到的，十一年來我們建行的那種在金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中從未停歇過戰(zhàn)斗感，作為一名建行員工充分感受到了其中的榮辱與興衰，成功與驕傲。
時(shí)代在前進(jìn)，二十一世紀(jì)的`年輕人應(yīng)該有二十一世紀(jì)自我要求與覺醒。所以任何一種磨練與再造對(duì)我來說都是我工作生涯的一次新的蛻變。我第一次參加工作是**年，在邵陽市食品公司。因當(dāng)時(shí)公司人才短缺，僅工作半年就被公司派往婁底市分銷部負(fù)責(zé)全面管理與營(yíng)銷工作。從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的到一名優(yōu)秀的分銷部管理者，從對(duì)管理、營(yíng)銷一頭霧水到理性地分析市場(chǎng)，讓產(chǎn)品最大程度地?fù)屨嫉绞袌?chǎng)份額，完成了我人生的第一次蛻變。
年初，我懷著躊躇滿志的夢(mèng)想與營(yíng)銷工作對(duì)我的巨大魅惑應(yīng)聘到了新華社湖南分社，負(fù)責(zé)廣告營(yíng)銷與信息采編。工作范圍面向全省。于是，我懷著廣告訂單與激情開始滿世界跑。下鄉(xiāng)采訪、到各個(gè)市市政府、軍區(qū)、優(yōu)秀企業(yè)去采編、營(yíng)銷廣告，成了我每天工作的主要內(nèi)容。身掛攝像機(jī)、錄音筆，操一口比較流利的普通話侃侃而談，這就
是我當(dāng)時(shí)的形象。這種魔鬼式的辛苦、獨(dú)擋一面的工作磨練讓我在短時(shí)間內(nèi)，個(gè)人綜合素質(zhì)與營(yíng)銷談判能力得到驚人的提高。這對(duì)我以后的營(yíng)銷工作也帶來了很大的推動(dòng)與進(jìn)展。
現(xiàn)在回憶起那時(shí)近兩年辛苦的采編工作，簡(jiǎn)直像參加了一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)銷工作者的強(qiáng)化班，黃埔軍校特種兵強(qiáng)化班，把我從一名普通的士兵打磨成了一個(gè)優(yōu)秀的營(yíng)銷特種兵。這種歷練的過程讓我終生受益。
競(jìng)聘演講稿模板 篇6
尊敬的評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！我是來自XX醫(yī)院的XX，非常榮幸能夠參加這次醫(yī)院競(jìng)聘演講。今天，我想和大家分享我對(duì)醫(yī)療工作的理解和對(duì)醫(yī)院未來發(fā)展的看法。
首先，我認(rèn)為醫(yī)療工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和使命感的工作。醫(yī)生不僅僅是一個(gè)治病救人的'職業(yè)，更是一個(gè)傳遞健康和希望的使者。在醫(yī)療工作中，我們需要對(duì)患者負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。因此，我們必須要具備高度的責(zé)任心和使命感，時(shí)刻保持專業(yè)的素養(yǎng)和敬業(yè)的精神。
其次，我認(rèn)為醫(yī)院未來的發(fā)展需要注重兩個(gè)方面：一是提高醫(yī)院的綜合實(shí)力，二是加強(qiáng)醫(yī)院的服務(wù)意識(shí)。
提高醫(yī)院的綜合實(shí)力，需要從多個(gè)方面入手。首先是人才建設(shè)，醫(yī)院需要吸引更多的優(yōu)秀醫(yī)生和護(hù)士加入，同時(shí)要加強(qiáng)現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和提高。其次是設(shè)備建設(shè)，醫(yī)院需要不斷引進(jìn)新的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，提高醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量。最后是管理建設(shè)，醫(yī)院需要建立完善的管理體系，提高醫(yī)院的效率和服務(wù)質(zhì)量。
加強(qiáng)醫(yī)院的服務(wù)意識(shí)，需要從患者的需求出發(fā)。醫(yī)院需要建立完善的服務(wù)體系，提供全方位的服務(wù)，包括醫(yī)療、康復(fù)、心理等方面的服務(wù)。同時(shí)，醫(yī)院還需要加強(qiáng)與患者的溝通和交流，及時(shí)了解患者的需求和反饋，不斷優(yōu)化服務(wù)。
最后，我想說的是，醫(yī)療工作需要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們需要時(shí)刻關(guān)注醫(yī)學(xué)最新的研究成果和技術(shù)進(jìn)展，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力。同時(shí)，我們還需要不斷反思和總結(jié)自己的工作，不斷改進(jìn)和完善自己的工作方式和方法。
以上就是我的演講，謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿模板 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是xx，現(xiàn)年xx歲，高校畢業(yè)，xx年進(jìn)入xx參與工作，先后在信貸、儲(chǔ)蓄、國(guó)際業(yè)務(wù)等崗位工作過，xx年xx月，在xx區(qū)支行掛職副行長(zhǎng)，xx年xx月至今，任市分行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)部副經(jīng)理，此次參與競(jìng)聘，我選擇的崗位是xx區(qū)支行副行長(zhǎng)。做出這樣的選擇，我認(rèn)為自己具有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：
一、政治思想方面
能夠自覺做到講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，保持政治上醒悟和堅(jiān)決，自覺與上級(jí)行和市行保持一樣。在工作中，注意學(xué)習(xí)、剛好駕馭中心和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的方針政策，認(rèn)清形勢(shì)，了解大局，增加工作的主動(dòng)性、自覺性。
二、具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)實(shí)力和組織協(xié)調(diào)實(shí)力。
工作中我的原則是少說空話，多做實(shí)事，堅(jiān)持講原則、講風(fēng)格，廉潔自率。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還加強(qiáng)了對(duì)與我們銀行業(yè)務(wù)相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)問的`學(xué)習(xí)，參與了中國(guó)人民高校的國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理探討生班的學(xué)習(xí)，使業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)理論不斷提高，基本適應(yīng)了現(xiàn)代化商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的高標(biāo)準(zhǔn)要求。在工作中，能協(xié)作部門經(jīng)理，團(tuán)結(jié)同志，圍繞改革、創(chuàng)新、發(fā)展的思路，努力做好自己分管的個(gè)人銀行業(yè)務(wù)檢查輔導(dǎo)和個(gè)人理財(cái)?shù)裙ぷ鳌?/p>
假如這次能夠競(jìng)聘勝利，在新的崗位上我將協(xié)作部門正職，努力做好自己的本職工作，假如競(jìng)聘不勝利，說明我離市行的要求還有差距，今后無論在什么崗位上，將進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)實(shí)力和管理水平。 感謝大家！
競(jìng)聘演講稿模板 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我于畢業(yè)于XXXXXX師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前。
回想課改的兩年多來，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
期間我擔(dān)任021、026兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，兩年來021班語文成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲校?26班成績(jī)較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班李佳同學(xué)獲區(qū)、市級(jí)演講比賽三、二等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平。
積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的語文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。
今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：
1、 夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)
語文是 一門積累的學(xué)問，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2、 抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高
作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練
將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。
4、最后沖刺
組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題
今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階，為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。 教師競(jìng)聘上崗演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
開始改教初中英語，因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，自考大學(xué)本科畢業(yè)，被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績(jī)一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)，所教班級(jí)多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個(gè)人也多次被評(píng)為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱號(hào)，并有多篇論文在市級(jí)報(bào)紙發(fā)表。
下面我談一下，我競(jìng)聘英語教師的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：
1、有良好的`師德
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛心，平常心和寬容心。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門的文件精神，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
2、有較高的專業(yè)水平
我從淄博師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。
以上所述情況，是我競(jìng)聘英語教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
如果我有幸競(jìng)聘成功，能擔(dān)任三四年級(jí)英語教師的話，我將從以下方面開展工作。
學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語教學(xué)難題。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無私地奉獻(xiàn)愛。
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