家長(zhǎng)會(huì)講話稿
各位家長(zhǎng):
大家下午好,首先非常感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)在本學(xué)期對(duì)我們學(xué)校工作的支持與理解.下面我先給各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下開學(xué)以來在班級(jí)工作方面的一些情況.
我班共有學(xué)生40人,其中男同學(xué)23人,女同學(xué)17人.本學(xué)期徐埭轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)——朱怡,和同學(xué)們的關(guān)系很融洽,適應(yīng)比較快.大家經(jīng)過近三個(gè)月的學(xué)習(xí),總的來說,進(jìn)步比較快.表現(xiàn)在:
1,上課發(fā)言的同學(xué)越來越多了,說的也越來越完整,越來越具體了.
開學(xué)初發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)言的人很少,而且發(fā)言面也不夠廣泛.我和張老師商量后,決定制定一些上課發(fā)言的激勵(lì)措施.我們采用了星星激勵(lì)法,小組與小組進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),每周還評(píng)出發(fā)言大王,并佩帶標(biāo)志等措施.現(xiàn)在學(xué)生積極發(fā)言的人都了,而且都能講完整話.
2,學(xué)生的主動(dòng)性更強(qiáng)了,更自覺了.首先表現(xiàn)在作業(yè)上,拖拖拉拉的同學(xué)越來越少了,做作業(yè)的速度也加快了.在打掃衛(wèi)生方面,爭(zhēng)著,搶者干的同學(xué)多了.每天清早,總能看到學(xué)生主動(dòng)拖地和掃地的同學(xué).
3,很多學(xué)生,特別是班干部在班級(jí)管理能力,集體榮譽(yù)感等方面也越來越增強(qiáng)了.三年級(jí)的學(xué)生已具有各種管理能力,所以在學(xué)期我們采用了值日班輪流制.在午間管理上,看到值日班長(zhǎng)在講臺(tái)上儼然象老師一樣管理的身影.在班隊(duì)活動(dòng)課上,學(xué)生自編自演的小品,朗誦的詩(shī)歌等等,我看到了學(xué)生的不斷進(jìn)步的足跡.在此,希望各位家長(zhǎng)多多支持.
經(jīng)過大家的努力,在這三個(gè)月中我班還在各個(gè)活動(dòng)中都結(jié)出了喜人的成果.九月份,在廣播操比賽中,我班獲得了第一名;秋季腸道傳染病的預(yù)防中,我班被評(píng)為"優(yōu)秀防控班";十月,在眼保健操比賽中,我班獲得了第一名;十一月份,在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班又獲得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī).雖然只有第二名,單對(duì)于我們這個(gè)體育成績(jī)比較薄弱的班級(jí),已經(jīng)很不容易了,當(dāng)體育老師宣布303班獲團(tuán)體總分第二名時(shí),所有的同學(xué)一起歡呼,跳躍了起來.在此,我也要代表班級(jí)謝謝各位家長(zhǎng)的支持和幫助.
二,介紹學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的情況
1,不要提前讓學(xué)生做還沒有教過的數(shù)學(xué)知識(shí)
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在做還沒有教過的數(shù)學(xué)題,學(xué)生反映都是爸爸,媽媽逼著做的.在這里我想提醒大家,你想讓您的孩子提早教育這種想法是好的,但也有許多不妥之處.一則,學(xué)生上課聽講的注意力不集中了,學(xué)生有這種想法,反正我爸爸教過我了,不聽我也會(huì)做了,這樣容易養(yǎng)成上課做小動(dòng)作的習(xí)慣,二則,現(xiàn)在我們實(shí)施的都是新課程,新課程倡導(dǎo)那種自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)方法,而不于結(jié)果是否正確,我們所注重的是學(xué)習(xí)的過程,學(xué)生在學(xué)習(xí)探索的過程中,明白算理,掌握方法,在學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生的思維得到發(fā)展,智力得到開發(fā).
如果你提前教了孩子,那你講的就沒有在學(xué)校講得系統(tǒng),這樣探索的意義也不大了.
2,有關(guān)回家作業(yè)的問題
現(xiàn)在的新課程練習(xí)的量很少,作業(yè)本我們一般規(guī)定在課堂中完成,數(shù)學(xué)書上的練習(xí)也不多,都可以在課堂上完成.所以布置回家作業(yè),我就布置了自主題,一個(gè)星期可以有一兩次不做,但做了必須認(rèn)真地完成.學(xué)生的自主作業(yè)可以是根據(jù)上課的內(nèi)容自己編題,也可以是爸爸,媽媽買的各種練習(xí).在批改的時(shí)候,我采用了抽簽的形式,每人抽一張,抽到誰,就批誰,一星期評(píng)選一次最佳小老師來激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真批改.一方面想鍛煉學(xué)生的能力,另一方我想給家長(zhǎng)講明,自主作業(yè)我仔細(xì)批改,因?yàn)閷W(xué)生的自主作業(yè)做的都是不一樣的,79位同學(xué)就有79位同學(xué)的答案,所以給我的批改工作帶來了困難,但學(xué)生批后我會(huì)抽小組進(jìn)行檢查的.1 2 3