2017年9月國(guó)旗下講話稿
帶著對(duì)暑假的記憶，我們來(lái)到了秋天的校園。下面是語(yǔ)文迷整理提供的9月國(guó)旗下講話稿，希望對(duì)你有幫助。
9月國(guó)旗下講話稿【1】
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好。
我是來(lái)自1402班的楊雅潔，昨天是全國(guó)公民道德宣傳日，今天我在國(guó)旗下作題為“做一個(gè)有道德的人”的演講。期望為做好道德宣傳盡自己的綿薄之力。
說(shuō)起講道德，我要為一中的同學(xué)們點(diǎn)贊，贊你們拾金不昧，見(jiàn)財(cái)不忘義。贊你們集會(huì)講秩序，有條不紊;贊你們教室學(xué)習(xí)專注，鴉雀無(wú)聲;贊你們課間休息文明，追逐不見(jiàn)，吵鬧不聞;贊你們衛(wèi)生清掃徹底，窗明幾凈，不染纖塵。
說(shuō)起講道德，我要為一中的老師們點(diǎn)贊，贊你們起早貪黑一心只為呵護(hù)我們;贊你們精根細(xì)作一心只為栽培我們。背躬了，發(fā)白了，眼花了，嘴角卻笑了。
說(shuō)起講道德，有時(shí)我也會(huì)有抱怨�？匆�(jiàn)西一棟男生宿舍后面滿地的廢紙水瓶飯盒我會(huì)抱怨;寢室里半夜三更有人還在竊竊私語(yǔ)我會(huì)抱怨;食堂里眾目睽睽之下有人插隊(duì)我會(huì)抱怨;踩著了不知誰(shuí)扔的香蕉皮差點(diǎn)摔了一跤我會(huì)抱怨;不銹鋼的欄桿被扭壞了、雪白的墻上踢了幾個(gè)腳印我會(huì)抱怨;廁所的便池有幾個(gè)都被扔下的廢瓶堵住了糞便到處流淌我會(huì)抱怨……
“哪個(gè)缺德的搞的缺德事!”
“缺德”，我們這里也算得是個(gè)罵人的詞了，不過(guò)，這些個(gè)人罵一罵也好。缺德的確不是個(gè)好事情，缺德的人也的確算不得是個(gè)好人。
這種人對(duì)自己，當(dāng)然是如蒼蠅般惹人討厭，讓自己的形象大受損傷;對(duì)別人，則造成很壞的影響，影響別人的正常情緒、影響大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。清楚地記得丁玲讀初三的時(shí)候，隔壁班的一個(gè)男生在食堂滑倒，飯碗碎片劃傷了頭部，當(dāng)即就被送進(jìn)了醫(yī)院，罪魁禍?zhǔn)拙褪悄硞�(gè)同學(xué)灑在地上的飯菜，據(jù)說(shuō)治療費(fèi)用花了一萬(wàn)多。缺德真的害人不淺。
更為可怕的是缺德如果成為一種司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，人們就不再羞恥了，不再羞恥，就什么事都干得出來(lái);缺德的人如果多了，就會(huì)造成一個(gè)道德缺失的時(shí)代。道德缺失的時(shí)代，人人自危，人人戒備，誰(shuí)也不信任誰(shuí)，這樣的社會(huì)就將是一盤(pán)散沙。
君不見(jiàn)，誠(chéng)信缺失，坑蒙拐騙、欺詐賄賂成了通行的游戲規(guī)則，人們對(duì)此怨聲載道?，
君不見(jiàn)，責(zé)任缺失，中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)內(nèi)毒品、淫穢等沉渣泛起，成了社會(huì)揮之不去的毒瘤?
君不見(jiàn)，清廉缺失，少數(shù)官員和國(guó)企高層，鉆法制的空子，侵吞國(guó)家和人民財(cái)產(chǎn)，腐敗勢(shì)頭難以遏制?
君不見(jiàn)，節(jié)儉缺失，艱苦、勤儉成了迂腐的象征，奢侈、炫富成了時(shí)代的潮流。
君不見(jiàn)，善良居然成了傻，仁義居然被懷疑，愛(ài)心居然遭綁架?……
我想，同學(xué)們對(duì)于這些缺德的行為一定是痛恨的吧，對(duì)于這些缺德的人一定是深為不齒的吧。但你問(wèn)過(guò)自己“道德去哪兒了”嗎?在家里，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，不盡一點(diǎn)家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任。在學(xué)校，事不關(guān)己，高高掛起，我行我素，衛(wèi)生小掃或大掃，馬馬虎虎，能逃則逃，能混則混，作業(yè)完不成就抄襲、考試做不來(lái)就舞弊，公物肆意破壞，垃圾隨地亂扔，公共場(chǎng)所大呼小叫，粗言穢語(yǔ);課堂之上嘻嘻哈哈，東倒西歪。在社會(huì)上，自私冷漠，欺小凌弱，逗留網(wǎng)吧徹夜不歸，打架斗毆，抽煙早戀。做了錯(cuò)事，拒不承認(rèn)，犯了紀(jì)律，百般抵賴……
更讓我們不解和遺憾的是：當(dāng)我們做著這些的時(shí)候是那樣的自然而然、心安理得。
究其原因，也許真的是個(gè)人主義盛行，自我中心至上，社會(huì)風(fēng)氣太差，道德約束松弛，讓我們習(xí)慣了我們的習(xí)慣，讓我們心安理得了我們的心安理得。同學(xué)們，醒醒吧。在道德宣傳的日子里我們深情地呼喚道德的回歸。
道德是什么?《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中，把 “愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20個(gè)字定義為基本道德規(guī)范�，F(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)它也不乏生動(dòng)的詮釋。
道德是普通民警周躍南的大義。他用一生的承諾，為盡忠的戰(zhàn)友竭盡孝道;他以天地的仁厚，為戰(zhàn)友年邁的父母送上頤享天年的歡笑。
道德是吝嗇老人彭秀蘭的慷慨。她是吝嗇的.老人，節(jié)衣縮食，粗菜淡飯;她是慷慨的長(zhǎng)者，扶貧濟(jì)困，一擲千金。
道德是普通保安周震寰的英勇。遭遇火災(zāi)，他迅速反應(yīng)，安全撤離;呼救聲中，他義無(wú)反顧，折身火海。他從死神手里奪回了兩條生命，卻被肆虐的火魔燒得面目全非。
道德是個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶曾光華的誠(chéng)信。童叟無(wú)欺，是他的經(jīng)商之道，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，是他的立身之本。在他的店鋪里，成交的不只是商品，更是永不失衡的人心。他正是以樸實(shí)的商道、平凡的足跡和日復(fù)一日的堅(jiān)守，贏得了人們的尊重和贊譽(yù)。
道德是郵政職工嚴(yán)美滿的敬業(yè)。偏遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)路，他往返了四十年，每一面坡、每一道溝都記在他心間。沉重的郵遞件，他肩扛過(guò)600萬(wàn)件，穿越風(fēng)雨嚴(yán)寒從來(lái)不言疲倦。
也許有人會(huì)說(shuō)，這些道德模范的行為太過(guò)高尚，道德離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)。
其實(shí)，道德離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，近得觸手可得!“道德”就是在家里多為父母做些力所能及的事情。給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，向含辛茹苦的爺爺奶奶問(wèn)聲好;在別人有困難的時(shí)候，伸出你的援助之手。為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座兒。把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起，勸阻同學(xué)不要欺負(fù)別人;管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰，上課不交頭接耳，就寢不嘰嘰喳喳;管住我們的手，不亂丟亂扔、不打架斗毆;管住我們的腳，不踢墻壁、不踩草坪……
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反射了太陽(yáng)的光輝，一件小事折射出了一個(gè)人的道德修養(yǎng)�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，讓我們從自己做起，從小事做起，做一個(gè)真正有道德的人。
我的演講完了，謝謝大家。
9月國(guó)旗下講話稿【2】
9月的校園，因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來(lái)，而變得特別熱鬧，變得生機(jī)勃勃。這兩天，看到校園里，活潑可愛(ài)、朝氣蓬勃的同學(xué)們，我在思考，同學(xué)們你們要做怎樣的人，這個(gè)問(wèn)題會(huì)有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明有禮的人。
古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”、“生活里最重要的是要有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要”，上下五千年的華夏文明孕育了泱泱中華的傲人身姿，更孕育了禮儀之邦的盛世風(fēng)采。
可是在我們身邊，有些青少年并不注重文明禮貌方面的修養(yǎng)，滿口臟話、隨手亂拋。一個(gè)人的形象是一封無(wú)字的介紹信。人們通過(guò)你的語(yǔ)言、行為、儀表，就能判斷出你是一個(gè)什么樣的人，而具有良好文明習(xí)慣的人首先給人以賞心悅目之感。
因此，我們必須要從自己做起，做一名文明有禮的中學(xué)生，共同營(yíng)造一個(gè)文明的竹西校園。海爾公司總裁說(shuō)過(guò)把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好，就是不平凡。做文明的人，就要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一句禮貌的話，一張微笑的臉，就是文明，我們常常見(jiàn)到：公共汽車上，竹西的學(xué)子給老人讓出位置，感動(dòng)了許多人;見(jiàn)到老師時(shí)，竹西的同學(xué)微笑主動(dòng)問(wèn)好，給了老師美好的心情;車棚里，也常見(jiàn)同學(xué)自覺(jué)彎下腰來(lái)將不屬于自己包干區(qū)的廢紙撿起來(lái)，在上室外課前，同學(xué)隊(duì)伍整齊安靜有序，食堂打飯時(shí)耐心排隊(duì)等候，午餐后，自覺(jué)將餐桌收拾干凈，放學(xué)時(shí)，隊(duì)伍整齊、禮貌待人。文明，就在細(xì)微處，觸手可及。
9月份，是我校的規(guī)范月，讓我們養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)文明有禮的竹西人，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、言談舉止文明有禮�？吹嚼蠋�、來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)好，隨時(shí)注意自己的言談舉止，不講臟話粗話、常用“您好”、“對(duì)不起” “謝謝” “麻煩” “打擾了”等文明謙語(yǔ)，做到禮貌待人、言語(yǔ)謙和。
二、公共場(chǎng)合文明有禮。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不追逐打鬧。共同課有序排隊(duì)、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，自覺(jué)維護(hù)自身形象。
三、食堂就餐文明有禮。中午就餐有序排隊(duì)、互相謙讓、愛(ài)護(hù)餐具、節(jié)約糧食、就餐后保持餐桌干凈、自覺(jué)整理餐具。
四、行路騎車文明有禮。放學(xué)后，不在校園周邊逗留，不購(gòu)買流動(dòng)攤點(diǎn)的零食，遵守交通秩序，不闖紅燈、不逆向行駛，共同打造安全、和諧的良好交通環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的大方大氣大寫(xiě)的竹西人。讓文明之花，禮儀之花，開(kāi)滿校園。最后，我選了這樣一句話送給大家，來(lái)結(jié)束我今天的講話： 人不是因?yàn)槊利惒盼拿�，而是因�(yàn)槲拿鞫利?
9月國(guó)旗下講話稿【3】
老師、同學(xué)們：
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié)，我們度過(guò)了第22個(gè)教師節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛苦耕耘在講臺(tái)的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快!
我們常說(shuō)：老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭----為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁----為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話，正是我們老師的真實(shí)寫(xiě)照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見(jiàn)證�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：老師總是要我們做這做那的，還要批評(píng)我們，怎么會(huì)像自己的媽媽?可同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有，如果老師對(duì)你的一切都不聞不問(wèn)，你寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè)，老師不管;你做錯(cuò)了事，老師不問(wèn)，你說(shuō)他是一個(gè)好老師嗎?同學(xué)們可以回想一下，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，你認(rèn)識(shí)多少字，知道多少事，可現(xiàn)在呢?這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們老師的心血?
教師節(jié)到了，我們?cè)撛鯓觼?lái)慶祝老師的節(jié)日呢?
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)注意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我�！蓖瑢W(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，老師要的是你們每天的進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)!”