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中學(xué)生演講稿

時間:2023-06-10 08:33:41 演講稿 我要投稿

【必備】中學(xué)生演講稿合集四篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】中學(xué)生演講稿合集四篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一:學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)

  無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二:掌握科學(xué)的記憶方法

  記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的`記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三:抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

  學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。

  預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。

  聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。

  復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。

  作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。

中學(xué)生演講稿 篇2

  剛剛?cè)雽W(xué),我們初一學(xué)子就在這秋風(fēng)颯爽之時,迎來了母校的十歲生日。因?yàn)槿绱耍磺锌諝庾兊没顫姸p盈起來,仿佛都為上地實(shí)驗(yàn)——這位優(yōu)秀的“母親“,獻(xiàn)上最深情的祝福。為了慶祝這只屬于我們上地實(shí)驗(yàn)人的節(jié)日,學(xué)校特此舉辦了一次嘉年華游行活動。彩旗飄揚(yáng)、鼓樂喧天,禮炮聲聲,10月28日,在領(lǐng)導(dǎo)與家長的聲聲祝福下,活動正式開始!首先是各個班級的主題游行。我們一班身穿藍(lán)、黑、紅、黃和綠顏色的T恤衫,手帶銀鈴并纏以彩帶。我們講述奧林匹克運(yùn)動史,在趙子其、萬星宇生動的朗誦下,我們跟著自信地跑到了主席臺前,井然有序的拼成了奧林匹克運(yùn)動會的標(biāo)志---五環(huán)。我心里捏了一把汗,緊張的要死:也不明白在主席臺上看是什么效果,好看嗎……我回頭看了一眼我對面的翟文嘉,她發(fā)覺我在看她,笑了笑,用口型跟我說:加油!我愣了一下,是啊,努力地練了這么多天了,還緊張什么!之后,在楊吉娜的'一聲口令下,我們抿著嘴,迅速變換隊(duì)形,SHD101幾個大字立刻呈此刻跑道上,這時,全場鴉雀無聲,領(lǐng)導(dǎo)們在主席臺上的微笑讓我明白他們甚是滿意;最后,今年最流行的一串?dāng)?shù)字20xx又悄然拼成,緩緩展開在人們眼前。就在這時,兩個小禮炮奇跡般的在我們頭頂綻開,伴著禮花,我們高聲喊出:“祝上地實(shí)驗(yàn)生日快樂

  ,祝上地實(shí)驗(yàn)蒸蒸日上!”我看著彩帶,驚奇的張開了嘴,估計當(dāng)時都能夠放下一個雞蛋了。掌聲如雷鳴般響起,作為第一個班,我們甚是驕傲。我心里的一塊石頭總算放下了:看來發(fā)揮的不錯啊,我們的努力是有收獲的。之后,我們就在了正對主席臺的草坪上觀看其他班的表演,哇,真是很精彩呢,原先孫悟空,林黛玉一些小說人物也來湊熱鬧啦!不知過了多久,我正興致勃勃地看最后一個班的退場時,翟文嘉從后面捅了我一下,指示我看后面。嗯?這是……街舞隊(duì)上場啦!我猜,這是大部分人最喜歡的節(jié)目了。有一個同學(xué)還開玩笑說,這是贏的我們平民掌聲最多的節(jié)目。正當(dāng)我們?yōu)榕_上超帥超酷的表演歡呼時,花式籃球隊(duì)也舞動了起來,一個小小的籃球,在他們手里就是一個魔球,能夠變換各種形式,它,征服了在場同學(xué)的心,真是叫人目不暇接啊!節(jié)目都很精彩。最后,隨著主持人一聲“到此結(jié)束”,同學(xué)們都發(fā)出了感嘆:爽啊!!!再來一遍吧!!!在那里,我衷心祝愿母校生日快樂,愿這個學(xué)校里走出更多的人才。讓我們繼續(xù)努力奮斗,共創(chuàng)上地實(shí)驗(yàn)更加完美的未來!

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是68班的沛雨,今天我為大家演講的題目是《做一個行為美的人》。

  人們總是用朝氣蓬勃來形容我們中學(xué)生,我們正年輕,是新一代的接班人,肩上有不可推卸的責(zé)任,記得梁啟超曾經(jīng)說過,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們應(yīng)常常用這句話來鞭策自己。讓自己將來做一個對國家有貢獻(xiàn),會服務(wù)大家的人,做一個健康向上、知榮知恥的人,做一個感恩的人,做一個行為美的.人。

  那么,行為美是什么?行為,往往體現(xiàn)著一個人的道德品質(zhì)與自身修養(yǎng)。如果一個人舉止文明,落落大方,他給人帶來的將是如沐春風(fēng)般的舒適,他的行為便是美的;反之,如果一個人行為粗魯,滿口污言穢語,隨地吐痰,亂扔垃圾等不文明行為,換來的只會是他人鄙夷的目光,他的行為是不美的。

  而在我們的身邊,并不缺乏行為美的榜樣。

  當(dāng)老師站在三尺講臺,他的粉筆在黑板上揮灑,你會發(fā)現(xiàn),那飄散下來的粉筆屑把老師的頭發(fā)染白了!你我還能聯(lián)想到老師在深夜里評改作業(yè)的身影。老師是春蠶,春蠶到死絲方盡,老師是紅燭,蠟炬成灰淚始干,辛勞和汗水浸潤著老師的絲絲白發(fā),我們接受老師孜孜不倦的教誨,難道不讓我們感動嗎?這難道不是一種行為美嗎?

  再看看,烈日下,寒風(fēng)里,交警在馬路中央指揮車輛的情景。他們不怕嚴(yán)寒酷暑,為了良好的交通秩序,他們又付出了多少汗水!難道交警們的無私奉獻(xiàn)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?這難道不美嗎?

  美就在我們身邊:路上相遇時的微笑,是美;同學(xué)遇到困難時的幫助,是美;遇到老師時的問好,是美。行為美是心靈美的體現(xiàn)。只要我們心中有美,言行一致,表里如一,就能體現(xiàn)文明風(fēng)尚

  美好的環(huán)境,和諧的生活,帶給我們美的感受,但我們不光是享受美,還要創(chuàng)造美。因?yàn)槲磥硎菍儆谖覀。我們要用自己的行動使生活更加美好!同學(xué)們,讓我們共同努力,你會擁有一個充滿希望的美好明天!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

  今天我講話的題目是:凝聚!

  當(dāng)旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起,我們注目著,上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅,此刻背靠朝陽,我們就像紅旗上的那四個小星星,凝聚在祖國的懷抱。倍感著祥和幸福與安康!

  凝聚,就是齊心合力,萬眾一心;就是目標(biāo)一致,勁往一處使;也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個強(qiáng)有力的聲音。

  我們都知道,不凝聚就會紛亂,亂散就無序無主,就會迷茫而失去方向。

  所以,一個家庭需要凝聚,這樣會讓家人感到安全與寧靜;一個團(tuán)體需要凝聚,這樣會讓集體中的.每個成員都感到溫馨和積極向上,一個國家需要凝聚,這樣會讓國民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。

  凝聚,就是千條江河歸大海的氣勢;凝聚,就是群星望月般的期待;凝聚更會有四季不敗的鮮花盛開在我們的校園。因?yàn)檫@是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧的凝聚,也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚,讓我們總是懷有一個共同的焦點(diǎn),讓我們這個集體所凝聚出的巨大能量震撼民心,在此聚焦,來共興我們12中學(xué)的發(fā)展大業(yè)!

  謝謝!

  

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