【實(shí)用】大學(xué)生演講稿模板錦集4篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生演講稿 篇1
。1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評委,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是來自計(jì)科學(xué)院10級軟件工程班的強(qiáng)光平,下面由我?guī)Т蠹乙黄饋矸窒砦业拇髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。
。2)我認(rèn)為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開始就進(jìn)行人生規(guī)劃,并制定職業(yè)目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮斗。
(3)下面我將分六個(gè)篇章介紹我的規(guī)劃。
(4)首先從自我認(rèn)知開始,既然我來到了這個(gè)世界,那么一生不能荒廢,我要實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我要讓自己守護(hù)的人幸福地生活,為此,我將奮斗一生。。
。5)每個(gè)人都有自己的興趣愛好,而我的興趣是用自己設(shè)計(jì)的作品來展示自己,所以我選擇了軟件工程這個(gè)方向。
。6我是做每件事都很仔細(xì)認(rèn)真;我的動(dòng)手能力很強(qiáng);勤于思考,擁有良好的交際能力的人。
。7)然而有時(shí)候我做事比較沖動(dòng),考慮問題不全面。雖然我自身存在這些缺點(diǎn),但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來鞭策自己,真心地向同學(xué)、老師請教,及時(shí)指出自己存在的問題并制定出相應(yīng)計(jì)劃來改正。
(8)雖然我是來自農(nóng)村,父母受教育文化程度不高,但是父母對我的學(xué)習(xí)是倍加鼓勵(lì)。學(xué)校擁有良好的師資力量以及豐富的硬件設(shè)施,這都便于我們努力去學(xué)習(xí),雖然現(xiàn)在就業(yè)率低,失業(yè)率高,創(chuàng)業(yè)難,但社會(huì)有對大學(xué)生的優(yōu)惠政策,有助于我們創(chuàng)業(yè)。雖然計(jì)算機(jī)專業(yè)已被列入紅牌專業(yè),但目前中國的軟件行業(yè)規(guī)模還不是很大,所以我們不因是紅牌專業(yè)就不知自己的目標(biāo),我們應(yīng)該加緊時(shí)間開始我們的奮斗之路。
(9)我的職業(yè)目標(biāo)就是做名優(yōu)秀的軟件工程師!
(10)軟件工程師就業(yè)職位有WEB開發(fā)工程師、NET工程師、JAVA程序員等等。
。11)對自己的職業(yè)規(guī)劃,我想應(yīng)該把它分為三期規(guī)劃,即:短期、中期、長期職業(yè)規(guī)劃。
(12)簡潔的說:我的短期職業(yè)規(guī)劃就是大學(xué)期間的規(guī)劃,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識;參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),鍛煉自己;有選擇地輔修其他專業(yè)的`知識充實(shí)自己;并要根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
。13)大二之后參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作;學(xué)習(xí)寫簡歷;去參加各種面試。積累經(jīng)驗(yàn),提高自己求職技巧。
。14)從現(xiàn)在起我會(huì)一步步完成大學(xué)期間的目標(biāo)。
。15)中期職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)畢業(yè)10年內(nèi)的規(guī)劃,這是熟悉適應(yīng)到穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期:我會(huì)利用3年左右的時(shí)間,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。
。16)這時(shí)主要以就業(yè)為工作重心,找一個(gè)好的工作。3年后使自己在本單位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就,等事業(yè)開始轉(zhuǎn)型,選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),開始初步創(chuàng)業(yè)。
(17)長期職業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,即是我的開創(chuàng)軟件公司的創(chuàng)業(yè)時(shí)期,我會(huì)抓好這一階段,使我的事業(yè)發(fā)展到頂峰。
。18)那么我這些規(guī)劃有哪些風(fēng)險(xiǎn)呢?比如萬一畢業(yè)后短時(shí)間內(nèi)找不著工作怎么辦?創(chuàng)業(yè)是個(gè)艱難的過程,存在許多問題。開什么樣的公司?資金從哪來?
。19)不管怎樣,我都永不言棄!在大學(xué)期間努力去考軟件工程師!
。20)畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
(21)計(jì)算機(jī)有它的特殊性,它是一個(gè)高速發(fā)展,更新較快的行業(yè)。我會(huì)結(jié)合行業(yè)變化與自身實(shí)際,時(shí)時(shí)去修訂我的規(guī)劃。
(22)我相信,有夢想才有未來,實(shí)力多強(qiáng),夢想多大,舞臺(tái)就有多大!我會(huì)不斷為自己的理想去奮斗!
。23)謝謝大家給予批評與指正。謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇2
各位親愛的同學(xué):
大家晚上好!
根據(jù)我這段時(shí)間的經(jīng)歷,我對《自我超越》這個(gè)題目非常感興趣。所以當(dāng)我在黑板上看到這個(gè)演講信息的時(shí)候,我毫不猶豫的決定參加。感謝大家給我一次機(jī)會(huì)讓我和大家分享我觀點(diǎn)、我的感觸。文章中的某些觀點(diǎn)可能過于偏激、不足為訓(xùn),希望大家多多指教。
不步入社會(huì),我們是不會(huì)知道自己是多么渺小的,是不會(huì)知道自己所遇到的困難是多么不值一提的,也不會(huì)知道我們自以為是的成功是微不足道的……北京是可以說我的第二故鄉(xiāng),在這個(gè)城市生活的時(shí)候我總會(huì)深深的感慨:社會(huì)對我們當(dāng)代大學(xué)生的要求正在向我們無法想到的方向發(fā)展。的確,我們當(dāng)代大學(xué)生生活在校園中,在這里沒有過多的壓力,以致我們把能完成老師布置的作業(yè)看成一件了不起的事;在這里沒有太多的誘惑,以致我們把不沉迷于游戲看成一件引以為傲的事;在這里也沒有太高的要求,以致我們把不完全抄襲看成一件很不容易的事……
有時(shí)候我總想如果自己現(xiàn)在不是學(xué)生,而是和其他的那些伙伴一樣在社會(huì)上打拼,我生活會(huì)怎樣呢?我會(huì)不會(huì)還像現(xiàn)在一樣,過一天算一天,從不強(qiáng)迫自己向著更好的方向前進(jìn)?也從不逼迫自己努力去超越自我?我想應(yīng)該不會(huì)!因?yàn)樵谶@個(gè)競爭日趨激烈是社會(huì)中,如果一個(gè)人不能勇敢的超越自己、止步不前的話,注定會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。
上年寒假在北京打工的'時(shí)候,我的一個(gè)老板給我講述了他現(xiàn)實(shí)的人生經(jīng)歷。他說,他不想在農(nóng)村過那種面朝黃土背朝天的生活,于是他就拿了家里兩千塊錢偷跑出來,跑到廣州去打工;在廣州他呆了大概二十天,在這個(gè)二十天里他除了違法的事幾乎干過所有的苦力,但是在那個(gè)時(shí)代一個(gè)人到一個(gè)陌生城市總是要被人欺負(fù)的,活是干了,但是找不到人要錢;就這樣當(dāng)他還剩下最后五塊錢的時(shí)候,他實(shí)在無法在那個(gè)城市待下去了,于是他選擇離開,他用一塊錢買了一張站臺(tái)票混進(jìn)了火車,他也不知道自己將要去哪兒,他想,“火車在哪兒停在哪兒下“。就這樣命運(yùn)把他帶到了北京,但是在路上吃飯花光了僅有的那四塊錢,在這個(gè)同樣陌生的城市里,依然沒有任何人幫助他,于是他就只能向前走,不知道將要去向何方,只求命運(yùn)的垂青。不知什么時(shí)候也不知道走到了哪兒,他再也走不動(dòng)了,暈倒在一條不知名的馬路邊。大概直到第三天才有一個(gè)掃垃圾的老太太,把他喚醒給他買了兩個(gè)面包一杯可樂,才使他重新有了力氣。后來那位老太太借給了他兩百塊錢,這是這兩百塊錢挽救了他,改變了他。從那以后他努力的學(xué)習(xí),一步一步前進(jìn),努力提高自己,瘋狂的彌補(bǔ)著自己的不應(yīng)有的不足。到現(xiàn)在他雖不算什么成功人士,但卻也能在北京市里有一套體面的房子和車子,過著體面的生活。
有時(shí)候,要想好好的活下去,的確不得不超越自己。其實(shí)不僅僅在北京,就在濟(jì)南上個(gè)星期我有幸看到了駭人的一幕。
上星期有一個(gè)叫什么“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”的機(jī)構(gòu),給我班三個(gè)同學(xué)打電話讓他們星期六過去做一個(gè)問卷調(diào)查。去的時(shí)候和他們說好——不管怎樣,不管他們說什么,就是不能拿錢——可是,走到哪兒才知道——有時(shí)候,原來拒絕一個(gè)人居然是那么那么的難。∧鞘且粋(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要培養(yǎng)同學(xué)們的職業(yè)技能,但是費(fèi)用確實(shí)太高2499,他們沒有這么多的錢,也知道自己不可能報(bào)這個(gè)培訓(xùn)。但是在那些所謂的老師們的將近五個(gè)小時(shí)的狂轟濫炸下,還是沒能拒絕。多方面的打電話籌錢,最終的戰(zhàn)果是:三個(gè)人去參加調(diào)查,兩個(gè)人報(bào)名參加培訓(xùn),其中一個(gè)人還交了150塊錢。由于他們兩個(gè)實(shí)在是籌不到完全的學(xué)費(fèi),最后只能偷偷溜走,那150塊錢也沒有勇氣要過來。
從這次事件以后,我深深的感觸到:作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,提高自己、超越自己是多么、多么的重要。也許有一天當(dāng)我們畢業(yè)以后,踏入社會(huì)的時(shí)候會(huì)真正的映證那句話——被別人賣了,還幫著別人數(shù)錢呢。同樣的社會(huì)同樣的平臺(tái),我們那什么還他們競爭呢?
我們一塊去那個(gè)辦公樓的時(shí)候,我被一個(gè)辦公室傳來是激烈的吵架聲吸引,于是駐足看了一下。原來這是一件電話業(yè)務(wù)公司,正在進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練:一排人站好,出來一個(gè)人走到前面,然后剩下的所有人都開始罵前面的這個(gè)人,場面甚是激烈、不忍卒聽。我想也許這樣,但我們在面臨實(shí)實(shí)在在的壓力的時(shí)候才能真正的放開一切、毫無畏懼、毫不懈怠的去超越自己。而現(xiàn)在我們學(xué)生,可能無法看到這種實(shí)在的壓力,但是誰能告訴我看不到就等于沒有嗎?難道那些壓力僅僅屬于他們嗎?不用急于告訴我答案,當(dāng)你真正面臨那些人,和他們交談的時(shí)候,你才會(huì)明白自己是在他們面前是何等的渺小,才明白原來要打敗他們自己還是有很大壓力的……
現(xiàn)在不超越自己,還要等到什么時(shí)候呢。人的一生的悲劇或者喜劇性也就在于你不得不努力的超越自我,不論什么時(shí)候,處于何種境地,都沒有資格不思進(jìn)取。兩千多年前孟子就曾經(jīng)提醒我們:生于憂患死于安樂。而現(xiàn)在的社會(huì)不管是否天將降大任與你,你都不能放棄自我的超越,因?yàn)槠渌嗽谂Φ摹⒔醑偪竦某阶约。要想在未來激烈的社?huì)競爭中擊敗他們,占據(jù)一席之地,沒辦法,必須也只能超越自己。
謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是“獨(dú)立自主、不做溫室里的花朵”。
雄鷹總要跳下懸崖學(xué)會(huì)飛翔,翱翔于天空。美麗的花兒總要沖破泥層,向大自然展現(xiàn)它的美麗。我們也是一樣,總有一天要離開溫暖的避風(fēng)港,駛向洶涌的大海。
陳寅恪說:“人應(yīng)當(dāng)有自由之精神,獨(dú)立之人格!比丝傄獙W(xué)會(huì)長大,沒有一把傘能撐起永遠(yuǎn)的一方晴空,沒有一個(gè)人有一生的保護(hù)神。一個(gè)人總有學(xué)會(huì)嘗試,學(xué)會(huì)面對,學(xué)會(huì)承受,哪怕面前是萬丈深淵,哪怕眼前是刀山火海,哪怕飽嘗耕耘的辛酸,失敗的淚水,請不要輕易地把求助的目光投向別人。李嘉誠就是這樣白手起家,成為中國首富的。鳳凰浴火才能重生,毛毛蟲掙脫蛹的束縛才能化蝶,能獨(dú)擋一面,特立獨(dú)行的人才是能傲雪的臘梅。作為小學(xué)生的我們,不能永遠(yuǎn)躲在避風(fēng)港里,甘做溫室里的花朵,我們渴望獨(dú)立,就要笑迎風(fēng)霜雨雪;我們渴望做生活的強(qiáng)者,就要走出溫室,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
人應(yīng)該是獨(dú)立的。隨著身心的發(fā)展,我們一方面比以前擁有了更多的自由度,另一方面卻擔(dān)負(fù)起比以前更多的責(zé)任,面對這些責(zé)任,有些人感到膽怯,無法跨越依賴別人的心理障礙。依賴別人,意味著放棄對自我的主宰,這樣往往不能形成自己獨(dú)立的人格。依賴性強(qiáng)的.人喜歡和獨(dú)立性強(qiáng)的同學(xué)交朋友,希望在他們那里找到依靠,找到寄托。學(xué)習(xí)上,喜歡讓老師給予細(xì)心指導(dǎo),時(shí)時(shí)提出要求,否則,就像斷線的風(fēng)箏,沒有著落,茫然不知所措。在家里,一切都聽父母擺布,甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人,就會(huì)常常不知所措。時(shí)間一長,孩子容易形成“父母對,自己錯(cuò)”的思維模式,走上社會(huì)也覺得“別人對,自己錯(cuò)”。這兩種教育方式都剝奪了我們獨(dú)立思考、獨(dú)立行動(dòng)、增長能力、增長經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),妨礙了我們獨(dú)立性的發(fā)展。
愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報(bào)幫電機(jī)留聲機(jī);實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明,他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
同學(xué)們,雄鷹想要翱翔高空,就必須逆風(fēng)飛翔,梅花總在雪中傲然盛開。希望大家做翱翔于高空的雄鷹,雪中獨(dú)自盛開的傲梅。
謝謝大家。
大學(xué)生演講稿 篇4
世界在不斷進(jìn)步,社會(huì)在不斷發(fā)展,如何才能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值呢?
所謂大學(xué)生,顧名思義,就是一個(gè)社會(huì)的文化象征。他必須具備一定的文化底蘊(yùn)。充分學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)技術(shù),努力掌握潮流科學(xué),跟上科學(xué)發(fā)展的腳步,積極發(fā)展自身刻苦學(xué)習(xí),涉取知識。知識是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,只有有了文化基礎(chǔ),才能提高自己的素養(yǎng),能夠更好的發(fā)展。
其次,要做合格的大學(xué)生還要有一定的思想道德修養(yǎng),只有道德高尚的人才能夠稱的上是真正的人才,否則只有一個(gè)金玉其表,敗絮其內(nèi)的斯文敗類。即使擁有更高的科學(xué)水平,沒有一顆有道德的新,他也不要會(huì)造福社會(huì),甚至還會(huì)危害社會(huì),危害人民安全。許多高科技犯罪的產(chǎn)生,都是一些具備高學(xué)歷水平的社會(huì)“人才”造成的,這更說明了道德的重要性,尊師重教,敬老愛國,等等都是我們所必備的。
在次,要成為新世紀(jì)的大學(xué)生,還要發(fā)展全面素質(zhì),不能只是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。要注重與人交流,與人合作的.精神。這個(gè)社會(huì)是人的社會(huì),是以人為本。要與同伴攜手合作,才能共創(chuàng)佳績,許多事情不是一個(gè)人能完成的,眾人拾柴才能火焰高。隨著中國加入WTO中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,也帶來了一系列的問題,我們不僅要與國人交流還要與外國友人進(jìn)行交流。我們的祖國已經(jīng)向世界敞開了懷抱,作為新實(shí)際的大學(xué)生,我們要作好準(zhǔn)備,學(xué)好英語,熟悉外國禮節(jié),為我們的經(jīng)濟(jì)在加一把火
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