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展望未來(lái)演講稿

時(shí)間:2024-07-11 01:01:24 演講稿 我要投稿

關(guān)于展望未來(lái)演講稿14篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的關(guān)于展望未來(lái)演講稿,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于展望未來(lái)演講稿14篇

  關(guān)于展望未來(lái)演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  跨越千年的夢(mèng)幻,綻放精彩的魅力,我們很幸運(yùn),趕上了這樣一個(gè)時(shí)代,一個(gè)在“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)下走向輝煌的時(shí)代。

  站在新時(shí)代的門(mén)檻前,長(zhǎng)城在我們腳下延伸,黃河在我們胸中沸騰,星火為了夜,木柴為了光,先輩們?yōu)榱俗鎳?guó)而亡,用血汗鋪就了今天的幸福。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。作為21世紀(jì)的“90后”,我們生活在幸福的時(shí)代,同時(shí)也生活在一個(gè)充滿童年,充滿考驗(yàn)的時(shí)代,需要勇?lián)?zé)任,為“中國(guó)夢(mèng)”增添色彩。

  肩負(fù)重任展望未來(lái),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們的時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,現(xiàn)代人承受著壓力,參加各種補(bǔ)習(xí)培養(yǎng),穿梭在人才市場(chǎng),為的是讓自己更勝一籌。面對(duì)挑戰(zhàn),我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),健全人格,即使碰壁也依舊相信在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有山不能跨越,沒(méi)有海不能冒險(xiǎn),站在未來(lái)最前線埋頭迎接每一個(gè)考驗(yàn)。

  肩負(fù)重任展望未來(lái),考驗(yàn)就在身邊。我們生活在物質(zhì)極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們的道德品質(zhì)出現(xiàn)滑坡,對(duì)待社會(huì)上的不良現(xiàn)象,我們有責(zé)任去監(jiān)督,要讓反省精神依然常駐在心底。千百年來(lái),中華民族飽受艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈。千錘百煉而愈加頑強(qiáng),在這個(gè)時(shí)代民族精神長(zhǎng)存。一個(gè)民族智慧的'結(jié)晶,以其古樸與雄渾,悲壯與神圣,凝結(jié)成一股茁壯的血之根,閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。在這個(gè)時(shí)代民族智慧長(zhǎng)存。

  肩負(fù)重任展望未來(lái),需要我們勇?lián)厝巍kS著改革開(kāi)放的腳步,我國(guó)綜合國(guó)力得到顯著提高,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。有志者處天地之間,當(dāng)學(xué)杜子美,廣夏千萬(wàn)間;須效白香山,謀制萬(wàn)里襲。讓我告訴世界,中國(guó)命運(yùn)自己主宰,讓我告訴未來(lái),中國(guó)進(jìn)行著接力賽,承前啟后的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)這新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。我們會(huì)自信地接過(guò)接力棒,新的時(shí)代屬于英雄,讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂,讓遼闊的黑土地磨練我們的意志,海闊天空是我的地圖,用心寫(xiě)下全新記錄,熱血燃燒未來(lái),收獲夢(mèng)想。

  肩負(fù)重任展望未來(lái),我們要立足于現(xiàn)在。作為一名合格的高中生,首先,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹(shù)立正確的價(jià)值觀;其次,我們要有自己良好的興趣愛(ài)好,建立明確的個(gè)人目標(biāo):第三,我們要有健康的體魄,要有持之以恒的做事態(tài)度,這樣才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng),少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

  許許多多的“少年夢(mèng)”已經(jīng)起航,朋友們準(zhǔn)備好了么?讓我們共同攜手肩負(fù)重任展望未來(lái)吧!

  關(guān)于展望未來(lái)演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

  走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

  陽(yáng)光燦爛,那是新一年絢麗的'色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮衷心的祝愿。

  踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。

  在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

  展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

  新年新氣象,在新的一年即將到來(lái)之際預(yù)祝大家:新春快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!明天會(huì)更好。

  關(guān)于展望未來(lái)演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  別等到一千年以后,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏的沙漠,能有誰(shuí),解開(kāi)蒼老千年的寂寞每當(dāng)聽(tīng)到林俊杰那令人舒適的聲音,和歌曲的悠揚(yáng)的樂(lè)曲,有時(shí)我不禁想:我的未來(lái)是什么樣貌的呢是充滿坎坷的,還是充滿歡喜的;是充滿成功的,還是充滿失敗的這個(gè)話題說(shuō)的太遠(yuǎn)了。未來(lái),離我是那么的遙遠(yuǎn),說(shuō)起未來(lái),它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。

  一次在看《意林》的時(shí)候,無(wú)意間想到了作家這個(gè)詞語(yǔ)?匆(jiàn)作家與大師們?cè)跁?shū)上報(bào)上發(fā)表的文章,十分引人注目。我有幾次嘗試著寫(xiě)文章,投了稿。其中有一篇文章見(jiàn)報(bào)了,還有稿費(fèi)。說(shuō)真的,那次寫(xiě)作不是正因有興趣才寫(xiě),有感而寫(xiě),而是為了一種利益稿費(fèi)寫(xiě)文章的。而此刻我想成為作家,不是為了稿費(fèi)和名利,而是正因?qū)懳恼率俏业呐d趣,我喜愛(ài)寫(xiě)文章。

  偶然一次,我在書(shū)店見(jiàn)過(guò)《哈利波特》第六部書(shū),翻開(kāi)一看,都是英文。我連一面都沒(méi)讀完,就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。可是從那天起,我就想我何時(shí)能翻譯一本英文小說(shuō)或短文,正因我對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣和好奇心,迫使我翻譯文章,使我長(zhǎng)大當(dāng)一名翻譯。

  既然前兩次都是突然之間想到的,當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷的,緩解他人的疼痛,使失目雙明者變?yōu)橹匾?jiàn)光明者;使離死的'邊緣很近的人變?yōu)橹厣娜;使疼痛的人變(yōu)闅g樂(lè)的人。這一切,都源于醫(yī)生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。

  未來(lái),我并不明白我的未來(lái)是光明的還是黑暗的,是成功的還是失敗的,是充滿風(fēng)險(xiǎn)的還是風(fēng)雨無(wú)阻的?墒怯幸稽c(diǎn),我的未來(lái)是燦爛而又輝煌!

  關(guān)于展望未來(lái)演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我是來(lái)自高一(2)班的**,今天國(guó)旗下講話的主題是:總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。

  我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

  同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的'愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

  我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。

  青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我今天的講話就到此為止,謝謝大家!

  關(guān)于展望未來(lái)演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是《反思過(guò)去,展望未來(lái)》

  眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時(shí)間不會(huì)停下它的腳步,我們應(yīng)及時(shí)地反思過(guò)去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來(lái)。

  回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇;回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而,回首我的`過(guò)去,我在期中考試中雖獲得優(yōu)異的成績(jī),但我也需要反思反思過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言?也許,我們每一個(gè)人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?也許,我們也曾失敗過(guò),但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過(guò)去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過(guò)去就是我們的老師,它指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤,是它給我們的未來(lái)打下基礎(chǔ)。反思過(guò)去,未來(lái)就充滿著希望。對(duì)于過(guò)去,我們不能過(guò)多地留戀;對(duì)于未來(lái),我們應(yīng)樹(shù)立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己!

  立足今日,我們需擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,從中獲取新知識(shí),點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽(yáng),讓我們打開(kāi)自己的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!反思過(guò)去,擁抱未來(lái)吧!

  關(guān)于展望未來(lái)演講稿 篇6

  人生需要有一個(gè)信仰,一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘,還是處太平、居甘安,心都永向光明,這便是信仰。這是一種志氣,一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力,所謂心向光明。誠(chéng)如顧成所說(shuō):“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,擁有一個(gè)信仰無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向,擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。

  為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下,在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們對(duì)自己的信仰,對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒(méi)有能消磨他們的斗志,慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有能打消他們讓中國(guó)雄起的信念,因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰,始終心向光明。

  司馬遷,這個(gè)非常少有中國(guó)人不知道的人物,不管是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,還是“死有重于泰山”的名言,都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。

  這位皇帝身邊的人,有著永不背離的信仰,有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功了,他名震史家,名垂千古。與眾多成功者一樣,成功于信仰的不泯滅。

  人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)給將來(lái)的自己定位。青春年少,正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。

  蘇軾,在他20歲左右就立志要“讀盡天下書(shū),識(shí)遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到了,他成了北宋文壇上的'領(lǐng)袖,連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)、樂(lè)無(wú)一不通無(wú)一不精,他有一個(gè)目標(biāo),他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo),才能處世不驚臨危不亂。

  目標(biāo)就是方向,就是動(dòng)力。沒(méi)目標(biāo)的人生活的會(huì)非常茫然無(wú)措,像霧里行走。像圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。

  鑿壁偷光,囊瑩映雪,他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行,空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛,三更燈火,夜半讀書(shū),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神,吃苦精神。不拋棄不放棄。

  給自己立一個(gè)目標(biāo)吧,讓人生不至于迷路!兜茏右(guī)》中說(shuō):“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”,只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏,才能展望美好未來(lái)。

  關(guān)于展望未來(lái)演講稿 篇7

尊敬的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  沒(méi)有人可以代替我們。沒(méi)有人可以隨意勝利,其實(shí),這條路全部人都走過(guò),只是大部分人渾渾噩噩的走過(guò),唯有那些胸懷幻想的勇者才能不斷勇往直前取得美妙的將來(lái)。 最近,小中考剛剛結(jié)束,就像老師說(shuō)的,那已經(jīng)成為了歷史不會(huì)再變更。回首這一年的時(shí)間,我竟說(shuō)不出什么。看到如今考完試,全部老師病倒的`病倒生病的生病,我其實(shí)始終都很感謝,可是這話從我嘴里說(shuō)出沒(méi)人信吧,我終究不是個(gè)好學(xué)生。只是老師們年復(fù)一年的如此折騰自己的身體,是什么讓他們做到這樣?

  多說(shuō)也是無(wú)益,他們希望的只是我們能夠走好這一步,離幻想更近一步而已。

  還記得馬英老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來(lái)了,而還會(huì)回來(lái)看看老師的學(xué)生大都是曾經(jīng)老師說(shuō)的做多的。想想也是,老師是把學(xué)生當(dāng)做自己來(lái)對(duì)待,沒(méi)有人的心是石頭做的,只是表達(dá)感情的方式不一樣。 如今坐在電腦前,心情久久不能安靜,只有這樣才能真實(shí)的吐露自己的心聲。就猶如只有長(zhǎng)的好看的人才擁有青春一樣,只有學(xué)習(xí)好的人才能享受學(xué)校生活。只是長(zhǎng)相是不行變更的,而學(xué)習(xí)成果是由自己的努力確定的。即使你覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有用,但是也要學(xué)習(xí),用好成果來(lái)證明自己,證明給其他人看。

  老師的心情其實(shí)也很好理解,希望每個(gè)自己的學(xué)生最終都有志向的將來(lái),教好每個(gè)學(xué)生是他們的義務(wù),也是艱難的責(zé)任。這樣想著,才覺(jué)得這一年自己過(guò)得多么無(wú)趣 展望將來(lái),收獲志向,感恩老師。

  關(guān)于展望未來(lái)演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我站在這個(gè)講臺(tái)上,還是老話題:回顧過(guò)去,展望未來(lái)。那么說(shuō)到過(guò)去呢,我覺(jué)得太幸福了。從小學(xué)到初中,那樣生活真的沒(méi)有壓力。過(guò)去呢,每天都能聽(tīng)到老師上課炒冷飯,下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心,每天晚上陪著你寫(xiě)作業(yè),千方百計(jì)地提高你的成績(jī),生活上也照顧的無(wú)微不至,什么都被安排好了,什么也不用擔(dān)心。但是過(guò)去也仍有失敗和遺憾,畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)教訓(xùn),我們就不會(huì)成長(zhǎng)。比如初中的時(shí)候,我看到了一個(gè)很大的問(wèn)題,它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中,我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中,或許把自己估的太高,或又太自卑,直到中考結(jié)束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì)去哪一個(gè)高中,明確想要去哪一個(gè)高中,那現(xiàn)在的情況會(huì)大不一樣,甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。

  而反過(guò)來(lái),我覺(jué)得來(lái)到四明中學(xué)也不是完全的失敗,起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過(guò)去的.遺憾就由現(xiàn)在在彌補(bǔ),過(guò)去的錯(cuò)誤未來(lái)就一定要改過(guò)來(lái),踏踏實(shí)實(shí)的生活。過(guò)去的一切都能成為我們的經(jīng)驗(yàn)。那么我還要為未來(lái)做些什么呢?我覺(jué)得要為自己定位,再為自己定目標(biāo),明白自己到底要做什么,未來(lái)的路要我們自己決定了,我們不能再處于朦朧狀態(tài)了,然后要勤奮,也許未來(lái)沒(méi)有老師家長(zhǎng)的嘮叨,未來(lái)我們要艱苦得度過(guò),我們也要樂(lè)觀的面對(duì)未來(lái),畢竟未來(lái)還是一個(gè)迷,未來(lái)的世界也是我們的世界,即使我們?cè)谒拿髦袑W(xué),我也相信會(huì)有奇跡。

此致

敬禮!

  演講人:XXX

XXXX年XX月XX日

  關(guān)于展望未來(lái)演講稿 篇9

  點(diǎn)亮青春,揚(yáng)帆起航!

  大家好,我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸,陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中,我沒(méi)能像很多人一樣,能夠順利地從小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步地走完。在讀初中的時(shí)候,因?yàn)楦改干∽≡,我沒(méi)能如愿讀上高中,繼續(xù)我熱愛(ài)的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎,我質(zhì)問(wèn)上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù),父母的病也未見(jiàn)好轉(zhuǎn),我覺(jué)得我該長(zhǎng)大,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),成熟起來(lái),不要讓父母為我擔(dān)心。

  08年,15歲的我,帶著遺憾,擔(dān)心,不甘和對(duì)這常聽(tīng)說(shuō)的“社會(huì)”的稀奇,我找到第一份工作,在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生,做飯,看店,送貨,學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情,我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的`時(shí)候,無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎著電瓶車在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去,看著馬路上忙碌的人們兒,面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì),我迷茫:難道我就得一輩子做這個(gè)?不,我的未來(lái)不應(yīng)該是這樣的!

  凡是要有計(jì)劃,有計(jì)劃,自己才不會(huì)亂陣腳,有計(jì)劃,人生才有目標(biāo),有目標(biāo),才不會(huì)讓自己感到迷茫。我解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活,工作,商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),在未來(lái),有非常好的發(fā)展前景。同時(shí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。所以,我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到三年前,我在校園和我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí),暢談理想,F(xiàn)在,我?guī)е鴮?duì)過(guò)去的遺憾和未來(lái)的憧憬,在這努力地學(xué)習(xí),為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ),能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對(duì)此,我對(duì)自己的未來(lái)有規(guī)劃:

  一:掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),在扎實(shí)的基礎(chǔ)上,提升自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn),堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。

  二:明確未來(lái)的工作方向,著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,一個(gè)人如果為工作而工作,那很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂(lè),對(duì)工作充滿激情。

  三:必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō),認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征,要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位,計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。

  四:培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無(wú)論是在生活,還是工作中,一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的,它能為你贏來(lái)很多掌聲。

  今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當(dāng)我成功,我相信我的臉上定會(huì)有開(kāi)心的笑容。假如我失敗,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我,F(xiàn)在,請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào):努力就有收獲,人人都能成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  關(guān)于展望未來(lái)演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  未來(lái)看似很遙遠(yuǎn),但他就是明天,或者是后天。停留在一時(shí)美好的今天,那么你就沒(méi)有未來(lái)。

  昨天的時(shí)光早已離去,不要停留,做好今天。也許你的昨天無(wú)比輝煌,你會(huì)無(wú)比的癡迷于這個(gè)輝煌中,但我要告訴你,這會(huì)過(guò)去的;也許你的昨天是很糟糕的',你會(huì)懊悔,但我也要告訴你,這會(huì)過(guò)去的。昨天看似很近,但那終究是過(guò)去。也許你應(yīng)該懷念,但不能癡迷,因?yàn)槟阋龊媚愕慕裉欤?/p>

  今天就在你眼前,你所做的一切即將成為過(guò)去。你要仔細(xì)思考,去努力。為你自己,為你的將來(lái),為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,你會(huì)很累,但你要去面對(duì)完美的明天。你要去奮斗、努力、拼搏;為光陰,為時(shí)間,為那充滿憧憬的明天。

  明天是怎樣,沒(méi)有人知道。但我們可以通過(guò)努力去改變,去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美,詮釋你的完美無(wú)闕,詮釋你的夢(mèng)想與心聲。實(shí)現(xiàn)你那堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)那充滿阻礙的理想,實(shí)現(xiàn)……

  忘記明天,奮斗今天,只為明天!

  關(guān)于展望未來(lái)演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以,人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就像有人說(shuō)的,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)過(guò)磨礪,才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的'生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵?

  人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變得成熟、完美,向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定,越來(lái)越執(zhí)著。

  大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為一名世界冠軍。

  沒(méi)錯(cuò),如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,那么中國(guó)可能就少一位世界冠軍。

  我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,面對(duì)風(fēng)吹雨打,面對(duì)別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,最后,它終于開(kāi)花!面對(duì)命運(yùn),我們難道不如一朵花嗎?

  我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)吧!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束。

  關(guān)于展望未來(lái)演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》。

  理想就似階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就似指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!

  當(dāng)我成了……,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。

  現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,地區(qū),人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,似非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的.得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。

  這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋(gè)基因?qū)<,必須要有淵博的知識(shí)方可。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  關(guān)于展望未來(lái)演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我是來(lái)自高一(2)班的XX,今天國(guó)旗下講話的主題是:總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。

  我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

  同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的'過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話,說(shuō)失敗乃勝利之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)勝利。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

  我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取勝利,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒勝利者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。

  青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)勝利長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我今天的講話就到此為止,謝謝大家!

  關(guān)于展望未來(lái)演講稿 篇14

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我是來(lái)自高一(2)班的XX,今日國(guó)旗下講話的主題是:總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。

  我們今日再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,可是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的理想,為了自己的理想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

  同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),教師的器重,同學(xué)們的'羨慕?墒怯械耐瑢W(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們教師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,因此對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

  我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,可是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。

  青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我今日的講話就到此為止,謝謝大家!

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