演講稿作文

時(shí)間：2024-09-13 07:41:11 演講稿我要投稿

演講稿作文集合5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的演講稿作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講稿作文集合5篇

演講稿作文篇1

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是鄔梁珍，一個(gè)陽(yáng)光自信的女孩，一個(gè)零負(fù)能量、元?dú)鉂M滿愛(ài)笑的女孩。我們都是經(jīng)過(guò)了小學(xué)畢業(yè)的離別之痛的人了，我們應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)了。我今天來(lái)競(jìng)選的班長(zhǎng)這個(gè)大職位，我現(xiàn)在非常非常激動(dòng)和嗨皮。

　　我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，是因?yàn)樵谥安桓艺宫F(xiàn)自己。我在四年級(jí)之前還是一個(gè)內(nèi)向又膽小的人呢！現(xiàn)在我有實(shí)力了，我有資本與別人抗衡了，所以我現(xiàn)在特別渴望有一個(gè)可以讓我展現(xiàn)自己的.機(jī)會(huì)。有可能你們會(huì)說(shuō)我很狂妄，不要在意我的性格向來(lái)這么直，我精通美術(shù)，歌唱，舞蹈，語(yǔ)文，英語(yǔ)，日文，韓語(yǔ)……所以我才敢站在這里。

　　我雖然以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，當(dāng)我當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)、副紀(jì)律委員，我會(huì)管理人。我有一個(gè)競(jìng)選口號(hào)：做一個(gè)有責(zé)任的班長(zhǎng)。讓7（×）班成為一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，我相信在我的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)的臉將不再有憂傷，我要讓每個(gè)人快樂(lè)。

　　我雖然一心為班好，但有可能我的方法會(huì)過(guò)火，因?yàn)槲姨珶崆榱�，也太暴躁了，所以還要要一個(gè)溫和的副班長(zhǎng)互相幫助，班上應(yīng)該會(huì)好很多。

　　如果我成功了，我將會(huì)為班上開(kāi)展辯論賽、才藝賽、計(jì)算賽這些有趣的比賽來(lái)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我還會(huì)以我?guī)ь^學(xué)習(xí)韓語(yǔ)、日語(yǔ)，提升語(yǔ)法。我還要開(kāi)展圖書(shū)館，書(shū)由班委帶頭捐，你們就盡管看吧！

　　最后，我希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡弦黄保嘈盼遥矣行判囊灿袥Q心來(lái)證明我會(huì)成為一個(gè)最棒的班長(zhǎng)！

　　謝謝大家！

演講稿作文篇2

　　同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼，團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢？

　　團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

　　給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚，她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。

　　同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見(jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色，這樣的人，不懂友愛(ài)；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周圍人難堪，這樣的`人，不懂友愛(ài)；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

　　同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不嘲笑人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！

演講稿作文篇3

　　長(zhǎng)久以來(lái)，我一直在想，能為我們的家，為我的家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情，但是我也知道目前的自己心有余，而力不足。但是今天我卻為他寫點(diǎn)什么，當(dāng)然我也知道自己的水平有限，不能表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的偉大，但是我愿意用我那打拼的雙手記錄點(diǎn)什么。

　　我在家在農(nóng)村，但是我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覀兗以谵r(nóng)村感到任何的不如別人，因?yàn)槲覑?ài)我家，愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)他是一個(gè)南方的小山村，南方經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，也帶給了我的家鄉(xiāng)穩(wěn)步的發(fā)展，我們村里的人也都走出去了，見(jiàn)識(shí)了外面的`世界。很多人也都在外面也都有所成。

　　但是不管怎么樣，大家還是喜歡農(nóng)村的感覺(jué)，我們出來(lái)的人都說(shuō)農(nóng)村的空氣如何的好，吃的東西如何的環(huán)保，但是深究，然道這不是心里那份不滅的愛(ài)家之情嗎?誰(shuí)都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好，誰(shuí)都說(shuō)農(nóng)村的東西好吃，香。

　　我愛(ài)我的家，我們村的人有那種純補(bǔ)，誠(chéng)實(shí)，我不敢說(shuō)我們那是世外之境，因?yàn)槲抑啦皇�，但是我只要一回到我的家鄉(xiāng)，整個(gè)人就會(huì)完全的放松開(kāi)來(lái)，就感到外面的世界與我沒(méi)有關(guān)系是的，完全處在那自由的感覺(jué)中。好美!

　　我愛(ài)我家鄉(xiāng)，因?yàn)樗谖倚闹惺悄敲吹拿�，給我一種安全的感覺(jué)，在他的懷里我能感覺(jué)到我年青的動(dòng)力，他能讓我靜下心來(lái)，讓我什么煩惱也沒(méi)有。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，雖然他沒(méi)有很多現(xiàn)代化的建設(shè)，唯獨(dú)有的一個(gè)水電站，也是好幾十年前建的的，現(xiàn)在的它已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)時(shí)我光景，但是還是在為我們村的光明服務(wù)。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，在那個(gè)水庫(kù)里有我們游戲的樣子，在那有我童年時(shí)代的話語(yǔ)，也在那里我一次次用大聲的話說(shuō)著我的將來(lái)是怎么樣，回想，那時(shí)真是可愛(ài)，現(xiàn)在的我，正在為當(dāng)?shù)氐膲?mèng)想在奮斗。而那深藍(lán)的水，就是我的見(jiàn)證。在沒(méi)有看到海的的時(shí)候，我相信我們家鄉(xiāng)的水庫(kù)是最大的，最神奇的。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，門前的溫泉，您是否能記起我曾經(jīng)哪戲水過(guò)多次，聽(tīng)說(shuō)您可以把雞蛋煮熟，我就冒著被家人打的危險(xiǎn)，偷偷的把雞蛋放到您哪冒泡的肚子里，可從沒(méi)有想到過(guò)，您把他私吞了。當(dāng)然那晚，我挨打了。被打后，我才明白，原來(lái)是我沒(méi)有用一個(gè)東西托著，但是我還是怪了你。怪你把我的雞蛋給吃了，也許那個(gè)夜里我還夢(mèng)到，向您要雞蛋吃呢。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)叫大坂，我們村里的人大都是從外面來(lái)的，我們那沒(méi)有好么濃厚悠久歷史文化，但是他卻有太多的神奇。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

　　聽(tīng)說(shuō)我們那現(xiàn)在正在計(jì)劃建設(shè)一個(gè)生態(tài)渡假村，與溫泉泡浴為主。

　　我的家鄉(xiāng)，我能為您做點(diǎn)什么?

演講稿作文篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天站在這個(gè)臺(tái)上為大家發(fā)表演講我是既興奮又緊張，希望大家能多給我點(diǎn)鼓勵(lì)。我的發(fā)言稿題目是“快樂(lè)的學(xué)習(xí)”。

　　作為一個(gè)莘莘學(xué)子我想同學(xué)們的目的和我一樣，那就是學(xué)習(xí)。談到學(xué)習(xí)很多同學(xué)都覺(jué)得發(fā)怵甚至痛苦，認(rèn)為學(xué)習(xí)不是件快樂(lè)的事情。為什么會(huì)這樣呢？我想大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)都抱著功利目的，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為讀書(shū)而讀書(shū)，學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試，求個(gè)好成績(jī)，考個(gè)好學(xué)校將來(lái)有個(gè)好前程。在這樣的心態(tài)下學(xué)習(xí)壓力自然就會(huì)大了。這些壓力有自己給的也有家長(zhǎng)和社會(huì)環(huán)境給的，可想而知這樣的學(xué)習(xí)怎會(huì)快樂(lè)，又怎會(huì)快樂(lè)的去學(xué)習(xí)。

　　作為一個(gè)學(xué)生他的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不為別的就為求知。在求知的過(guò)程中我們會(huì)漸漸體會(huì)到知識(shí)帶給我們的樂(lè)趣，他祛除了我們的愚昧擴(kuò)展了我們的視野寬闊了我們的心胸。只有在這不抱任何功利目的情況下求學(xué)我們才能靜下心來(lái)做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，才能體會(huì)到陶淵明所說(shuō)的：讀書(shū)不求甚解，每有會(huì)意，必廢寢忘食的樂(lè)趣了。這就是學(xué)習(xí)的.無(wú)尚樂(lè)趣，也只有學(xué)習(xí)能給予這種精神上的極大的滿足極大樂(lè)趣。同學(xué)們?nèi)绻覀円材軕阎笾男那槿W(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看著一種自我完善自我認(rèn)知的過(guò)程，我想我們我們一定會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情。

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　最后祝大家：學(xué)習(xí)快樂(lè)。

演講稿作文篇5

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！我今天講話的題目是《新年新氣象》

　　寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)?收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的20xx，祈盼新年的到來(lái)。為此，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。

　　在元旦來(lái)臨之前，各國(guó)都有喜迎元旦的習(xí)俗。在我國(guó)，則把元旦定為法定假日。由于各國(guó)所處的經(jīng)度不同，各國(guó)慶元旦的時(shí)間也存在著差異。例如大洋洲的島國(guó)，是世界最早迎來(lái)元旦的地方。而我國(guó)是第12個(gè)開(kāi)始新年的國(guó)家。節(jié)日期間，人們非常少參加群眾性活動(dòng)。而根據(jù)自己的愛(ài)好選擇旅游、休閑、購(gòu)物、拜訪親友等不同方式過(guò)元旦，使元旦成了一個(gè)多元化的現(xiàn)代節(jié)目。

　　在元旦期間，人們總習(xí)慣對(duì)過(guò)去的一年進(jìn)行總結(jié)；對(duì)新的`一年進(jìn)行展望。對(duì)于這新的一年，同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ滦履暧?jì)劃了嗎？不妨從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己的新年做個(gè)打算。而在總結(jié)過(guò)去的時(shí)候，不要忘記你在學(xué)校精彩的表現(xiàn)，更不要忘記在學(xué)習(xí)中，我們體驗(yàn)到的那一份努力拼搏的激情，班級(jí)為了同一個(gè)目標(biāo)而努力的合作精神。回首20xx年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。希望我們能夠把在20xx年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們快樂(lè)地走向20xx，讓我們把精彩帶到20xx！你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起出發(fā)。

　　我的演講完了，謝謝大家。

【演講稿作文】相關(guān)文章：

作文演講稿12-20

演講稿作文09-30