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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-10-22 13:52:23 演講稿 我要投稿

【必備】中學(xué)生演講稿模板集合九篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】中學(xué)生演講稿模板集合九篇

中學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!告別一個(gè)滿是童趣的小學(xué)時(shí)代,時(shí)光的列車從沒(méi)有過(guò)一絲等待,馬不停蹄地趕往了我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)——青春,中學(xué),一個(gè)真正屬于我們成長(zhǎng)的時(shí)代,在這里,我們充滿活力,陽(yáng)光向上,好像早春的樹(shù)苗汲滿了水分,茁壯成長(zhǎng)在純凈的藍(lán)天下和溫暖的大地上。

  新的開(kāi)始,新的環(huán)境和新的同學(xué)、老師,讓我們懷著滿心的好奇,走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活。一切都是新奇而美妙的,這不禁讓我想到了雨后天晴時(shí)那一抹七色的彩虹,透著青春的氣息,青春的活力。青春就是那支抹出七彩的神奇畫筆,好像大師一般細(xì)膩形象,青春的陽(yáng)光與動(dòng)感在彩虹中好像是真存在似的,他甚至是比大師還要真實(shí),還要生動(dòng),因?yàn),他用心畫出了這活力無(wú)限的彩虹,而大師卻只有技巧,即使再完美無(wú)瑕,那也是無(wú)法如此細(xì)膩地表達(dá)出青春與快樂(lè)的。

  新的同學(xué),就是彩虹里那無(wú)比鮮艷的紅橙黃了。三環(huán)緊緊相連,連接它們的,是什么?友情。青春的友情,是一種用心編織成的情,就好像織毛衣一樣,一針一線,細(xì)膩而用心、用情。青春讓我們相遇,青春讓我們有了友誼,那是一種獨(dú)屬于青春的清純,同時(shí)又好像彩虹,多姿多彩。初中的三年后,又將是一個(gè)青春友情短暫落幕的時(shí)候,但青春卻會(huì)永遠(yuǎn)編織著連起每一位少年的心的真摯友情。

  新的老師,便是彩虹里那略顯低調(diào)的綠青藍(lán)了!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睙o(wú)私奉獻(xiàn)是老師最偉大的所在,用自己的寬容與包含讓每一個(gè)青少年在良好的教育環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。老師,像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)未來(lái)的鮮艷花朵。老師從沒(méi)有過(guò)抱怨,從沒(méi)有過(guò)惱火,從沒(méi)有過(guò)對(duì)任何一個(gè)學(xué)生的不耐煩。老師,只要看到每一個(gè)學(xué)生能夠有一個(gè)美好的青春,能夠健康的,快樂(lè)的成長(zhǎng),能夠在將來(lái)學(xué)有所成,那便是作為一個(gè)老師最大的.幸福,最大的驕傲。中學(xué)三年,我們又該如何感謝老師們的辛勤教導(dǎo),如何回報(bào)老師們?yōu)槲覀兯M的每一份努力。上課時(shí)用的每一份演示文檔,是老師昨晚花了多長(zhǎng)時(shí)間,多少心血為我們準(zhǔn)備?上課時(shí)教給我們的每一種方法,每一個(gè)知識(shí),又是老師在之前用多少的備課,多少的努力才能讓我們學(xué)習(xí)?青春,不僅是同學(xué)間的友情,還有我們與老師間那份報(bào)答不盡的師生情,那恐怕是讓我們一輩子也不會(huì)忘記的了。

  僅剩的那最后一環(huán)紫色,在我看來(lái),就是青春本身在彩虹上留下的一點(diǎn)印記。紫色,那么夢(mèng)幻,那么如夢(mèng)如醉,卻在青春中抹上了最后一筆。青春,充滿了對(duì)自己美好未來(lái)的憧憬與向往,夢(mèng)想,就是青春中奮斗的最大動(dòng)力。一個(gè)屬于自己,屬于未來(lái)的夢(mèng)想,必然是要在無(wú)數(shù)付出,努力和嘗試后才能收獲的回報(bào)!耙环指牛环质斋@!鼻啻鹤屛覀兠靼鬃约旱膲(mèng),自己追,成功后的喜悅,才是青春本身的價(jià)值。

  一道跨越時(shí)光的青春彩虹,畫出的,是青春難以舍棄的朋友情,勾勒的,是青春終生難忘的師生情,涂抹的,是青春付出之后的收獲夢(mèng)想成真的喜悅,沒(méi)有人可以敘述出青春涵蓋了多少,但卻可以深深明白青春給予一個(gè)人的無(wú)數(shù)力量,無(wú)數(shù)夢(mèng)想,是七彩的,是美麗的。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是:慶中秋,話感恩。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同;ê迷聢A、金風(fēng)送爽的宜人九月,我們剛剛度過(guò)了一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。

  現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的腳步難以停息。但是每到農(nóng)歷八月十五,忙碌著的人們的心靈總會(huì)被中秋佳節(jié)的溫馨俘虜。我們互相傳遞不止是禮物,還是問(wèn)候,是祝福,是濃濃的團(tuán)圓文化。

  有許多關(guān)于中秋的千古佳句同學(xué)們耳熟能詳,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”、“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,等等。這些佳句之所以能穿透歷史的'時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)榫渲袀鬟f著對(duì)故鄉(xiāng)、親人和朋友的無(wú)盡思念嗎?

  中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,遞上一杯清茶,送上一盒月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……

  我想把感恩帶進(jìn)生活的最好辦法,就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝。讓我們一起來(lái)感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。

  慶中秋,話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,感謝我們的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄円龑?dǎo)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)樗麄儙椭覀儾迳现腔鄣某岚,因(yàn)樗麄冨憻捔宋覀兊墓ぷ髂芰,因(yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們學(xué)會(huì)自立,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  這個(gè)中秋,讓我們學(xué)會(huì)感恩,給父母送上一個(gè)甜蜜的微笑;學(xué)會(huì)感恩,給老師致以一個(gè)真誠(chéng)的敬禮;學(xué)會(huì)感恩,向朋友伸出一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。

  生活在感恩的世界里,我們的世界會(huì)更美,更好。

中學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!我是初二3班的的王惠儀,今天我來(lái)競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。我能再次勇敢地站在這兒,就請(qǐng)大家為我鼓掌!

  去年的這個(gè)時(shí)候,我也懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,來(lái)到第一中學(xué),然后站在這里,想釋放我的光芒和能量?墒,畢竟那個(gè)時(shí)候,我還過(guò)于幼稚,夢(mèng)想沒(méi)有成真。像小學(xué)生一樣,氣得直跺腳,然后讓寫的競(jìng)選感悟,我也就一句“見(jiàn)鬼去吧”直接拋在腦后。今天,我長(zhǎng)大了,知道了那過(guò)于魯莽。此時(shí)此刻,我為我的不負(fù)責(zé)任道歉并告訴學(xué)弟,學(xué)妹們,無(wú)論結(jié)果怎么樣,是成功抑或失敗,我們都不要放棄。

  生活中又何止這一個(gè)挑戰(zhàn)呢?升入初中,環(huán)境變了,人才也越來(lái)越多,或者昔日的你是班級(jí)的陽(yáng)光,而今天不過(guò)是一株平常的小草;即將步入初三的我們,家長(zhǎng)的期望,明知道學(xué)習(xí)日漸緊張,壓力卻幾乎讓我們的心情一落千丈。人在社會(huì)生活,總免不了遇到挫折,遇到風(fēng)險(xiǎn),別慌!面對(duì)再大的'災(zāi)難,也別忘了給自己一個(gè)真誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)意念。那么勇氣就會(huì)延長(zhǎng),痛苦就會(huì)縮短。戰(zhàn)勝苦難,首先要戰(zhàn)勝自己;戰(zhàn)勝自己,就要有一個(gè)執(zhí)著的信念;只要信念不老,人生就會(huì)在追求永駐的春天。

  回過(guò)頭來(lái),我們?cè)倏吹谝恢袑W(xué)。第一中學(xué),從很久以前就是那那中學(xué)的佼佼者。今天,我們美麗的學(xué)校更是大放異彩。歷屆中考狀元的搖籃,素質(zhì)教育示范校等等的榮耀在第一中學(xué)校園上空盤旋。那怎么才能使我們可愛(ài)的校園更上一層樓呢?很簡(jiǎn)單,從小事做起。規(guī)范中學(xué)生日常行為,嚴(yán)抓課間,課上紀(jì)律,宣傳“文明禮儀”重要意義。只要我們每一個(gè)人出一點(diǎn)力,那么這個(gè)學(xué)校一定更加美好!請(qǐng)同學(xué)們記住并努力做到“今天我以第一中驕傲,明天第一中以我為驕傲”。

中學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我代表永昌學(xué)校學(xué)生講話。

  光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘而輝煌的,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的。

  在新的.一年開(kāi)始之際,回望,我們每個(gè)人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。

  在這一年里,我們學(xué)校取得了廣大社會(huì)人民及家長(zhǎng)的榮譽(yù)。這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,這些榮譽(yù)歸功于每一位熱愛(ài)我校的老師和同學(xué)們,這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力;赝覀兩钋闈M懷!邁進(jìn),我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;,困難與榮譽(yù)同在。新的一年,我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),立志成才,全面發(fā)展,用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待!

  祝老師們新年快樂(lè),身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們,大家早上好。我今天國(guó)旗下演講的題目是《做一名合格的中學(xué)生》。

  美而無(wú)德,猶如無(wú)味。作為一個(gè)中學(xué)生,只有具備良好的品德才能合格。同學(xué)們,我們的生活有不同的生活習(xí)慣。讓我們一起檢查一下我們的生活,看看我們是否合格。

  勤儉節(jié)約,你做到了嗎?

  走進(jìn)食堂,你有沒(méi)有看到桌子上擺滿了剩飯剩菜的盤子,后悔,鄙視那些做這種行為的人;要知道那道菜里的每一粒米都是來(lái)之不易的。俗話說(shuō),一粒米硬。為此,你會(huì)反思:作為一個(gè)合格的中學(xué)生,不應(yīng)該浪費(fèi)!

  有幫助,可以嗎?

  選擇臧倩中學(xué)意味著你選擇了一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。你可以向大海學(xué)習(xí),想付出多少就付出多少,想收獲多少就收獲多少,但這還不夠。因?yàn)槲覀兩畹娜后w小到宿舍和班級(jí),大到學(xué)校和社會(huì)。在這些群體中,總有迷失和受傷的人。面對(duì)別人的困難,你會(huì)伸出援手,教他如何克服困難,幫助他成為生活中的強(qiáng)者嗎?我相信你會(huì)的,你一定會(huì)的,因?yàn)橹挥邢嘤,我們才能離壁壘更遠(yuǎn)。

  寬以待人,你做到了嗎?

  很多時(shí)候,我們對(duì)朋友、同學(xué)、親人發(fā)脾氣,貪圖法律,生氣,釋放快感。眾所周知,沖動(dòng)是魔鬼。在憤怒中,我們通常會(huì)失去理智,做出一些不尋常的行為。其實(shí)要學(xué)會(huì)包容。寬容是一種美德,是對(duì)犯錯(cuò)者的救贖,是對(duì)自己內(nèi)心的'升華。

  嚴(yán)于利己,你又坐下了?

  學(xué)生們,遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人都應(yīng)該注意和記住的事情。學(xué)校作為我們接手的平臺(tái),作為傳授知識(shí)的神圣殿堂,自然需要鐵的紀(jì)律。但是,在我們同學(xué)中,上班遲到,上課遲到,上課說(shuō)話遲到的情況并不少見(jiàn)。同學(xué)們,當(dāng)我們滿懷崇高的理想和抱負(fù),當(dāng)我們滿懷信心地在人生的跑道上奔跑時(shí),請(qǐng)不要忽視這句話:沒(méi)有規(guī)則可以造就方圓。

  同時(shí),作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我們要求知若渴,善于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),用知識(shí)改變命運(yùn),打開(kāi)幸福之門。我們沒(méi)有理由不去深海。還是像古人說(shuō)的那樣好:“年輕不努力,老板會(huì)難過(guò)的!弊尷蠋熥趯挸髁恋慕淌依铮置氡貭(zhēng),努力學(xué)習(xí)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們立足于平凡的生活現(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動(dòng)踐行我們作為一名合格中學(xué)生的宣言,做到“勤儉節(jié)約,樂(lè)于助人,待人寬厚,嚴(yán)于利己,快速學(xué)會(huì)思考”。讓我們接過(guò)陽(yáng)光下的洗禮,迎接風(fēng)雨中的磨練,健康成長(zhǎng),才能成為一名合格的中學(xué)生。

  謝謝你。我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。

中學(xué)生演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)成為了過(guò)去式,又是一個(gè)新的秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié)。我們也步入了高中的校門,成為了“xx中學(xué)人”。

  也許,在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗,但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。也許,在過(guò)去我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊,但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。也許,在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),但是我們明白了要保持冷靜。

  而現(xiàn)在的我們,面對(duì)的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去,只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌,但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗,但是留下的也只是失敗后吸取的`教訓(xùn)。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去,在乎他“曾經(jīng)”成敗與否,只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗,以后也要繼續(xù)奮斗!

  學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生,主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個(gè)黃金時(shí)期,我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。古人有云:“學(xué)海無(wú)涯”,此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多。

  可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?如果真的是,那你就錯(cuò)了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí),但是在我們不注意的時(shí)候,在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西!

  上課注意聽(tīng)講,我們知道了什么時(shí)候該做什么!下課后要記得做功課,我們知道了對(duì)于我們還有一份責(zé)任!在做難題的時(shí)候要思考,我們知道了困難是需要用心思克服的!在孤軍奮戰(zhàn)無(wú)果時(shí)得到同學(xué)幫助,我們知道了團(tuán)結(jié)的力量真的比一個(gè)人的力量要大!在考試成績(jī)出來(lái)后,我們才能真正的體會(huì)到什么是“一分耕耘,一分收獲”!

  其實(shí)這些是很顯而易見(jiàn)的,但是我們往往又忽略掉。有的同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果,但是我們要記住,收獲最多的其實(shí)是過(guò)程,要不怎么會(huì)有“實(shí)踐出真知”這句話呢?這就是過(guò)程!所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)過(guò)程中越來(lái)越多的閃光點(diǎn)。

  高中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。在xx中學(xué)應(yīng)該是非常充實(shí)的三年,我們不得不感謝xx中學(xué)給予了我們這么大的一個(gè)營(yíng)養(yǎng)罐,讓我們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分!而我相信我們?cè)谶@里一定可以化被動(dòng)為主動(dòng),慢慢體會(huì)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  我堅(jiān)信,在老師和同學(xué)的共同努力之下,3年后的我們一定又會(huì)為xx中學(xué)畫上濃墨重彩的一筆!而我們也會(huì)在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個(gè)擁有“xx中學(xué)精神”的xx中學(xué)人,將來(lái)也會(huì)成為社會(huì)中的閃光點(diǎn)。

  同學(xué)們,請(qǐng)記。哼x擇了奮斗就是選擇了成功,選擇了約束就是選擇了自由,選擇了痛苦也就是選擇了成熟!希望在未來(lái)的三年中,我們與老師們同進(jìn)同退,共同奮斗,書寫我們美好的未來(lái),也書寫xx中學(xué)美好的未來(lái)。最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們,和我們親愛(ài)的學(xué)校一起“蒸蒸日上”!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇7

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《中學(xué)生還不配說(shuō)痛苦》。

  剛才大家也都知道班長(zhǎng)介紹我的演講題目時(shí),許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。我知道,你們想說(shuō),痛苦就是痛苦,有什么配不配?但是我不這樣看。

  什么叫痛苦呢?小時(shí)侯惡作劇,被爸爸揍了一動(dòng),這 皮肉之苦,是痛苦嗎?不,這是疼, 過(guò)一會(huì)就忘了,照樣惡作劇?荚嚦煽(jī)突然不佳,在同學(xué)中抬不起頭。這是痛苦嗎?不,這是難過(guò)。下一次得滿分,會(huì)證明這次純屬一場(chǎng)誤會(huì)。你最要好的朋友,不知因?yàn)槭裁春脦滋觳焕聿悄,于是你在日記中,一連串寫下了痛苦。這也不是痛苦,這僅僅是孤單,莫名其妙的猜疑。還有,什么挫折后的煩惱,什么失意后的迷惘,什么種種不順心,我們都說(shuō)這是痛苦。其實(shí),都不是,充其量不過(guò)是少男少女的特有的戚戚愁愁,或是幾分淡淡的焦慮和憂傷。

  真正的痛苦,是一種摧殘,它在尸骨遍野的古戰(zhàn)場(chǎng),在原子彈爆炸的廢墟里,或在楊白勞給喜兒 扎紅頭繩的“喜悅”中,以及黃河纖夫血肉模糊 的肩膀上。然而,這一切,我們只是從書本和電影里看過(guò),卻從未嘗受過(guò)。

  真正的痛苦,是一種生活的重壓。像父親那樣,終日辛勞,省吃儉用,卻往往入不敷出;自己不識(shí)字,兒女又成了新文盲,他含著淚說(shuō):“孩子,我老了!比欢,我們并不 理解這種痛苦。

  真正的痛苦,是一種事業(yè)上的打擊。報(bào)國(guó)無(wú)門,懷才不遇,就像屈原那樣,就像陳天華那樣。然而,我們正在學(xué)習(xí),還沒(méi)有事業(yè)上的挫折和失意的感受,不可能說(shuō)出這方面的痛苦的滋味。

  真正的痛苦,是一種深深的體味。它不是須臾的.情緒低落,而是反復(fù)經(jīng)歷的折磨積累。因?yàn)橥纯嗯c歡樂(lè)相伴,它的根,植于追求的土壤。正如成功與失敗,失敗或許來(lái)得更容易。當(dāng)我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代,以天真和幻想編織的七彩夢(mèng),一旦走上社會(huì),被現(xiàn)實(shí)生活撕的粉碎時(shí),我們才能有痛苦的深深體味。

  所以我們不 配張口閉口說(shuō)痛苦。我主張,既然是學(xué)生,不妨去學(xué)習(xí)一下“痛苦”。

  人,總是尋求歡樂(lè)和幸福,盡量躲避煩惱和痛苦。然而,有歡樂(lè)就有痛苦,躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼澤地,幾乎每個(gè)人都要跋涉而過(guò)。不必哭,不必想到出家為僧為尼,不必想到死。痛苦無(wú)非是你不順心時(shí),頭低一下又昂起;傷心時(shí),心縮一下又開(kāi)釋。拿起一塊巧克力,哼上一段流行曲,或者品一杯苦茶,要不干脆在無(wú)人處痛哭一場(chǎng)。

  古人有云:“蚌病成珠!比绻f(shuō)牡蠣的痛苦凝成了珍珠,那么我們要學(xué)會(huì)經(jīng)受一次又一次的痛苦,錘煉出一種堅(jiān)韌的性格和不屈不撓的毅力,并且從中領(lǐng)悟人生的真諦,產(chǎn)生思想上的飛躍。于是我猜想,真正的痛苦應(yīng)該具有崇高與悲壯的意味,而我們的那些實(shí)際的不能再實(shí)際的所謂痛苦,未必是真正的痛苦。因?yàn)楝F(xiàn)在我們還不“痛苦”。同學(xué)們,你說(shuō),這對(duì)嗎?

中學(xué)生演講稿 篇8

  “誠(chéng)” 乃為人之本,“信”乃做人之道。誠(chéng)實(shí)是美德,信用是生命,文明禮儀是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們建康成長(zhǎng)的臂膀。講誠(chéng)信是人們生活中進(jìn)行交流的橋梁,是搞好學(xué)習(xí),干好工作的前提。誠(chéng)信文明是二月的春風(fēng),能融化冰封的大地;誠(chéng)信文明是東方第一縷陽(yáng)光,能驅(qū)散黑暗的陰云。生命以誠(chéng)信文明而美麗,社會(huì)以誠(chéng)信文明而進(jìn)步。如果沒(méi)有誠(chéng)信,沒(méi)有文明,就沒(méi)有基本道德的底線,人的一生將寸步難行。

  我們是現(xiàn)代文明中國(guó)的.學(xué)生,一定要為創(chuàng)建誠(chéng)信文明校園,樹(shù)立誠(chéng)信文明之風(fēng),成為誠(chéng)信文明學(xué)子而努力。要培養(yǎng)誠(chéng)信文明的良好品質(zhì),就要求我們從身邊的每一件小事做起。在家里做子女,在學(xué)校做學(xué)生,在社會(huì)上做人一定要誠(chéng)實(shí),不講假話,不欺騙,不作弊,不掩蓋錯(cuò)誤缺點(diǎn);與人交往要講誠(chéng)信,言必有信,說(shuō)到做到,不折不扣地履行承諾;對(duì)師長(zhǎng),對(duì)同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí),要忠誠(chéng),盡心竭力,不弄虛作假,不欺上瞞下,不虛情假意。不、總之要說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。遵紀(jì)守法,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,尊敬師長(zhǎng),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),和諧相處。

  做個(gè)誠(chéng)實(shí)文明的人,其實(shí)并不難,不用轟轟烈烈,只要實(shí)實(shí)在在就可以了。在別人需要幫助時(shí),一句“我能幫助你嗎”?帶給別人的是寬慰。當(dāng)別人誤解時(shí),一句“我相信你”,帶給別人的是信任。只要你奉獻(xiàn)愛(ài),幫助需要幫助的人,這就是真誠(chéng)。不講粗痞話,不隨地葉痰,把別人丟在地上的果皮紙屑撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱,肓人過(guò)馬路,你過(guò)去扶一把,公交車上你給老人,小孩讓座``````、這就是文明。

  讓誠(chéng)信文明成為我們的一種習(xí)慣,深入到我們的骨髓里,熔在我們的靈魂深處。讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)習(xí)和生活中努力提高自我,完善自我,努力做一個(gè)誠(chéng)信文明的好學(xué)生。我們要相信自己;我們能行,我們一定能行!

中學(xué)生演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的xxx,很榮幸在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。炎炎夏日已經(jīng)落下帷幕,豐碩的秋季悄然而至,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾,新的征程即將開(kāi)始!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)剛剛走進(jìn)xx中學(xué)的同學(xué)們表示歡迎,歡迎你們?cè)诮?jīng)歷了中考后選擇了xx中學(xué),這是美好的開(kāi)始,愿你們奮發(fā)向上!高二的同學(xué)們,你們迎來(lái)了高中的關(guān)鍵階段,我相信一年的高中生活已經(jīng)使你們更加堅(jiān)強(qiáng),一步一個(gè)腳印向高三邁進(jìn),輝煌等待著你們!站在高三生活入口的我們,回望過(guò)去,感慨萬(wàn)千,展望未來(lái),我們信心百倍!我們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)與困難的準(zhǔn)備,再大的艱難險(xiǎn)阻都擋不住我們追求夢(mèng)想的腳步!

  還有很重要的一點(diǎn)是,我們要感謝老師,感謝老師您無(wú)私的奉獻(xiàn),您是蠟燭,照亮我們前行的路;是航燈,為我們指引方向,在這里,我代表全體學(xué)生衷心地說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)的看法,希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助:夢(mèng)想是方向,勤奮是基礎(chǔ),時(shí)間是保證,習(xí)慣是關(guān)鍵,拼搏是行動(dòng)。

  夢(mèng)想是成功的發(fā)祥地,有夢(mèng)想的人,才會(huì)迸發(fā)出不屈的力量。我們都是有夢(mèng)想的人,夢(mèng)想讓我們離開(kāi)父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)匯聚在xx中學(xué)這個(gè)圓夢(mèng)的地方。當(dāng)我們疲憊時(shí),夢(mèng)想就是加油站,為我們送來(lái)奮進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)我們迷茫時(shí),夢(mèng)想就是那盞明燈,趨開(kāi)迷霧,為我們送來(lái)陽(yáng)光。同學(xué)們,有夢(mèng)想就會(huì)有方向,有夢(mèng)想才會(huì)有輝煌。

  俗話說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)的重要方法是勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)你伏案苦讀,當(dāng)你埋首在書本中,比起疲累我想更多的是充實(shí)與欣慰。高中三年,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),三年光陰太過(guò)短促,但是它也足夠長(zhǎng)到改變一生。我們把生命中最美好的三年交付給學(xué)習(xí),那么全力以赴的度過(guò)吧,不去想太多不可預(yù)知的事,就這樣平平淡淡地過(guò)好每一天。周圍再吵有一顆寧?kù)o的心,生活再苦有一顆恬淡的心,作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心,掌好自己的舵,揚(yáng)帆啟航,駛向遠(yuǎn)方。

  時(shí)間是保證。常有人說(shuō)一年之計(jì)在于春,而我認(rèn)為一年之計(jì)在于每時(shí)每刻,我作為一名高三生,已經(jīng)度過(guò)了高中生涯的三分之二,時(shí)光流逝之快超出我的想象,回首過(guò)去,我曾因貪玩完不成作業(yè),曾因初入高中的各種不適應(yīng)而默默哭泣,也曾因?yàn)樨潙俅驳腵溫暖遲到被罰,忐忑過(guò),彷徨過(guò),興奮過(guò)。然而不論我對(duì)于過(guò)去有多少遺憾,時(shí)光都不可能重來(lái)一遍。生活,沒(méi)有彩排,沒(méi)有劇本,舞臺(tái)上唯一的主角就是我們自己,珍惜時(shí)間,珍惜生命,因?yàn)闆](méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。我認(rèn)為學(xué)習(xí)一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措,而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前往往從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的關(guān)鍵恰恰就在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。試想如果你習(xí)慣于每天早起十分鐘背五個(gè)單詞,那么三年就是五千多個(gè)單詞,同樣如果你習(xí)慣于每天賴床五分鐘,那么三年就有五千多分鐘被白白浪費(fèi),試問(wèn)人的一生中又有多少個(gè)五千分鐘呢?所以說(shuō)好的習(xí)慣是成功的一半。

  拼搏是行動(dòng)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)!天行健,君子以自強(qiáng)息不,在命運(yùn)的激流中迎難而上,大浪淘金,方顯英雄本色。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),十年寒窗只為一場(chǎng)高考,別讓青春辜負(fù)了夢(mèng)想。

  謝謝大家!

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