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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-09-15 22:58:01 演講稿 我要投稿

有關(guān)中學(xué)生演講稿范文匯總7篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)中學(xué)生演講稿范文匯總7篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是陳河寺中學(xué)(2)班學(xué)生武霜。今天我演講的題目是“陽(yáng)光校園,我們是好伙伴”。如果天空的存在,是為了顯示白鴿的自由;如果大海的存在,是為了突出蔚藍(lán)的精彩;如果玫瑰的存在,是為了映襯感情地?zé)崃遥荒敲,校園的存在,一定是為了我們,為了我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)這個(gè)坐落于紅安縣高橋鎮(zhèn)江家店的小小校園。雖然它并不大,卻滿(mǎn)足了我們所有學(xué)生的全部需要。我愛(ài)我們校園的美麗。走進(jìn)教學(xué)樓,映入眼簾的是教室里哪一排排煥然一新的幽藍(lán)的桌椅,還有那頭頂上的一盞盞明亮的燈,為我們點(diǎn)燃未來(lái)的希望!當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄照進(jìn)校園時(shí),我和同學(xué)們盡情地享受著,舒心地背誦《弟子規(guī)》,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。被陽(yáng)光照的閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出我們的心聲。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅。成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我愛(ài)我們校園里敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!笔抢蠋熃o我們學(xué)習(xí)的'啟迪。因?yàn)槔蠋焸內(nèi)娜獾母冻,才有我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟的成長(zhǎng)。老師們就是那燦爛的陽(yáng)光,我們是沐浴在陽(yáng)光下的小苗,我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我們校園里良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng),教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)精神。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每位學(xué)生奮勇向前,為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上,為我們打造了歡快的教育氛圍。我們這樣的學(xué)校才是真正的陽(yáng)光校園,我們?cè)陉?yáng)光校園中愉快地生活著,學(xué)習(xí)著……

  我,從現(xiàn)在起,不僅僅是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量,還要用我的力量去裝扮這個(gè)美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>

  “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,讓我們互相監(jiān)督,看誰(shuí)做得更好。親愛(ài)的同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大家聲地對(duì)我們尊敬的老師說(shuō):“從今天開(kāi)始,看我們的!我們一定會(huì)讓我們的校園的天空更加湛藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛!”

  陽(yáng)光校園,我們是好伙伴!我們是永遠(yuǎn)的好伙伴!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

  200萬(wàn)年前,地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球,地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始,也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)自然無(wú)止境的索取,使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的.地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

  無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

  當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

  想念,是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?

  也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論,也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來(lái)一個(gè)式子:“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后,你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周?chē),綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它,開(kāi)始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

  同學(xué)們,趕快醒來(lái)吧,為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

  二○XX年九月

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  漫漫的人生旅途中,總會(huì)有或隱或現(xiàn)的坎坷,亦為逆境。

  一生的經(jīng)歷似一段在靜動(dòng)不定、難以預(yù)料的汪洋,從此岸(生命的啟程)到亦遠(yuǎn)亦近的彼岸(生命的終結(jié)),這樣的航程。

  在這一處的海港,縱是風(fēng)平浪靜,沉寂恍如隔世,可卻難料誰(shuí)知下一處不會(huì)是彤云密布,風(fēng)云卷地。寂靜的時(shí)候可能還能夠獨(dú)當(dāng)一面,狂風(fēng)驟雨的時(shí)候還經(jīng)得住坎坷的侵蝕嗎?在應(yīng)對(duì)逆境的'困惑還能淡定無(wú)懼嗎?

  當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。當(dāng)逆境在你身處摧殘時(shí),你只當(dāng)它完美前奏。

  逆境挑戰(zhàn)著你的未來(lái),在勝利的巔峰為你而創(chuàng)造著專(zhuān)屬你的奇跡;磨礪鍛造著你的唯美的事跡,成就著絕對(duì)的榮譽(yù)。逆境是那湍急的水流,雖然是危險(xiǎn)萬(wàn)分,但也是惟一通往勝利的道路,不是每個(gè)人都能夠得到勝利的光芒,而逆境不妨把它看做對(duì)每個(gè)渴望得到勝利的挑戰(zhàn)者的歷練或是考驗(yàn)。

  不管是如何令人絕望的逆境,只要微笑著走向逆境,無(wú)論它以什么方式回敬,它會(huì)報(bào)以平坦嗎——相信可能吧!無(wú)論它是以什么態(tài)度回敬,它會(huì)報(bào)以加倍的困惑嗎——也不要去抱怨!它會(huì)報(bào)以崎嶇嗎?它會(huì)以幸福嗎?它會(huì)報(bào)以不幸嗎?它會(huì)報(bào)以雪霜嗎?

  在逆境面前的,絕對(duì)不能夠自我被自我打敗。否者就陷入了領(lǐng)個(gè)更加無(wú)助的逆境。

  戰(zhàn)勝了自我的內(nèi)心恐懼,是一種理智的勝利;征服了自我的弱小,是一種人生的成熟。

  選擇了奮斗,也就選擇了坎坷。選擇了勝利也就選擇了逆境。

  人,決不能在逆境面前屈服。

中學(xué)生演講稿 篇4

  我是一個(gè)非常樂(lè)觀(guān)的女孩,我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)你快樂(lè),你才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦爛,藍(lán)天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂(lè)的人是不斷爭(zhēng)取的。追求快樂(lè)的人是不會(huì)被困難擊垮的,追求快樂(lè)的人是會(huì)勇敢地去面對(duì)每一件事的……因此,在老師和家長(zhǎng)的教誨下,我才懂得怎樣感恩、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)持。我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的`事情,我所選擇的道路,我都會(huì)非常堅(jiān)定地走下去。

  同樣我也是一個(gè)喜怒無(wú)常,豪爽大方,有時(shí)倔強(qiáng),有時(shí)軟弱。有時(shí)開(kāi)朗的女孩子。喜歡學(xué)英語(yǔ),可成績(jī)卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會(huì)親自實(shí)驗(yàn)。記得在我小時(shí)侯有一次洗澡,我突發(fā)奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會(huì)是什么樣,說(shuō)著我就開(kāi)始調(diào)試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會(huì)感覺(jué)很冷!

  我和爸爸關(guān)系弄的很融洽。我爸爸是個(gè)非!昂猛妗保ú恢烙眠@個(gè)詞形容對(duì)不對(duì))的人,我平時(shí)在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號(hào)和他的名字。不過(guò)這些外號(hào)都拜我所賜?墒撬麖膩(lái)不生氣,

  在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是個(gè)很乖的孩子,很聽(tīng)話(huà),不會(huì)只順著自己性子來(lái)。因?yàn)槲抑,爸媽生我們養(yǎng)我們不容易,又那么的愛(ài)我,我不能惹他們生氣。有時(shí)我做錯(cuò)了事,我也會(huì)跟父母道歉,何必要計(jì)較那么多呢?就算是父母做錯(cuò)了事,我也會(huì)很大度的,不會(huì)倔強(qiáng)的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是一個(gè)很開(kāi)明的父母。所以,我想告訴爸媽?zhuān)覑?ài)你們,在學(xué)校里,我是一個(gè)聽(tīng)老師話(huà),不和同學(xué)打架的人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律。下課和同學(xué)玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業(yè)按時(shí)完成,考試成績(jī)也還可以,在老師心目中是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。當(dāng)然我也不會(huì)虧待自己,累了也會(huì)出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開(kāi)心的笑容。

  我的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)等。我專(zhuān)長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)和唱歌,在我看來(lái),畫(huà)畫(huà)能修身養(yǎng)性,唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的女孩,我的人生觀(guān)是快樂(lè)每一天,希望我可以把快樂(lè)帶給大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  再過(guò)幾天,我們將迎來(lái)第 26 個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福。

  九月,金色的季節(jié); 九月,溫馨的季節(jié); 九月,鮮花盛開(kāi)的.季節(jié); 九月,天真爛漫的季節(jié)。 迎著九月的和風(fēng), 我們來(lái)到大自然, 采一束鮮花送給老師 采一縷歡笑送給老師 今天是您的節(jié)日, 全體少先隊(duì)員們共同祝愿,愿您幸?鞓(lè)到永遠(yuǎn)。

  忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采; 忘不了,夜燈下您那辛勤的身影; 忘不了,您那和藹可親的笑容; 忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。 是您把我們引上知識(shí)的航船; 是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。 我們成功了, 您是我們的老師; 我們成名了。

  您還是我們的老師; 無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī), 您永遠(yuǎn)是我們的老師。 面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。 您只有微笑, 煩惱與憂(yōu)愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子, 您以為我們什么都不知道 ? 親愛(ài)的老師, 您辛苦了 ! 您的付出, 您的辛苦 我們看得見(jiàn)。 看 ! 鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊 ! 飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

960 萬(wàn)平方公里的土地上, 每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符, 讓我們唱吧! 讓我們跳吧! 慶祝偉大的 9 月 10 日 慶祝光榮的 9 月 10 日 聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。 那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

  記住吧! 9 月 10 日。 記住吧 ! 九月, 那首獻(xiàn)給老師的歌。

中學(xué)生演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  “望窗外云卷云舒,看門(mén)前花開(kāi)花落”,每每閑庭信步,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,很快融入其中,感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生,踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的一片凈土。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們青口一中每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)青口一中來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在青口一中的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  堂上,有老師的諄諄教誨,循循善誘;課后,有同學(xué)間的噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至的關(guān)懷。天冷的時(shí)候,總有個(gè)親切的聲音在說(shuō):“注意身體啊!加點(diǎn)衣服!币痪涠摚o我的是莫大的溫暖啊!

  “同學(xué)們,你們課排的緊,而且數(shù)學(xué)還比較難,有疑問(wèn)就來(lái)找我,我在教室等候!崩蠋熚⑿χf(shuō)。我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)了,老師耐心的一一解答!霸趺雌渌耐瑢W(xué)沒(méi)有來(lái),他們有問(wèn)題嗎?你去幫我問(wèn)一下,我在這等!边@是怎樣的一種關(guān)心啊!那一時(shí)刻,我找不到別的詞來(lái)形容,我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)和感激。

  堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以學(xué)生為中心,以質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教學(xué)管理,形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。并組織我們參加各種社團(tuán)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們進(jìn)行多方面的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)有絲毫的松懈,真正做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合,讓我們有一種踏實(shí)感和充實(shí)感。

  隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,心情越來(lái)越開(kāi)朗,對(duì)學(xué)校的報(bào)怨少了,熱愛(ài)之情加重了。校領(lǐng)導(dǎo)象對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心我們,處處為我們著想;各科的任課老師都盡心盡職,對(duì)我們是有問(wèn)必答,有求必應(yīng)。

  最令我感動(dòng)的是,這里的'每一位老師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)之心,和學(xué)生之間就像朋友一樣,他們用愛(ài)去教育、關(guān)懷每一位學(xué)生。

  愛(ài)是人世間最偉大最神奇的力量,愛(ài)心如春雨,播撒在每個(gè)學(xué)子的心間,催生著希望。愛(ài)是和煦的春風(fēng),可以暖醒冷凍麻木的心;愛(ài)是燈塔,引導(dǎo)學(xué)生走出漆黑的迷惘;愛(ài)是排空大浪,滌蕩了心靈的沉渣,構(gòu)筑了無(wú)垠坦蕩;愛(ài)是磅礴的交響樂(lè),演奏著偉大的樂(lè)章,喚起新生的渴望。

  我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績(jī)贏(yíng)得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。

  在愛(ài)的家園里,我們健康的成長(zhǎng),日益成熟,我感謝我的“家”,是她不僅讓我擁有了知識(shí),更讓我懂得了愛(ài),懂得了做人的道理,懂得了我今后的人生方向……

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  蕭索的秋天漸漸離去,寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風(fēng)為我們送來(lái)了提高的成績(jī)的黃金時(shí)期。我們剛剛結(jié)束了期中考試。有的同學(xué)取得了自己理想的成績(jī),也有的同學(xué)沒(méi)有拿到自己理想的成績(jī),無(wú)論你的成績(jī)是否如愿以?xún),他都成了過(guò)去,成為了歷史,成為了你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的加油站!讓我們?cè)谶@冬天的季節(jié)里,用自己的學(xué)習(xí)的激情燃燒了寒風(fēng),燃燒了冬天;讓我們付出努力,因?yàn)橐环指,一分收獲。特別是對(duì)于我們初三的同學(xué)更應(yīng)該加倍努力,因?yàn)槊髂甑?六月是我們第一次人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想,去拼搏,去奮斗,去挑燈夜戰(zhàn)。去抓住時(shí)間,去當(dāng)一個(gè)有勇氣主宰命運(yùn)的人。

  “天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最鋒利的劍,是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明,是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠,這樣在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向,帶著理想的拐杖前行即使“山窮水”也會(huì)“柳暗花明”!

  千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)——去實(shí)踐自己的人生:千萬(wàn)個(gè)希望濃聚成一夢(mèng)--––––夢(mèng)想成真:千萬(wàn)個(gè)信心形成了力量,而力量又是勝利之母。

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