實(shí)用的大學(xué)生演講稿范文集合八篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的大學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)：
大家好!我是一個(gè)平凡的人，但我不會(huì)永遠(yuǎn)甘于平凡，我要?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu)，成為時(shí)代的模范。
創(chuàng)先爭優(yōu)要有堅(jiān)持不懈的精神。
或許在很多人的心里，創(chuàng)先爭優(yōu)是個(gè)偉大而又神圣的詞語，我們只是一個(gè)平凡的人，我們的工作，我們的生活都達(dá)不到那樣一個(gè)高度。其實(shí)不然只要你有堅(jiān)持不懈的精神，創(chuàng)先爭優(yōu)就在你好身邊，創(chuàng)先爭優(yōu)的高度也是你所能夠跨躍的。
難道你不曾聽聞81高齡的黨員胡發(fā)生靠撿廢品從善14年;難道你不曾聽聞總問別人需要什么，總問自己還能多做什么的現(xiàn)代活雷鋒郭明義。他們和我們一樣，都是平凡的人，然而他們堅(jiān)持不懈的從善卻造就了他們的不平凡，使他們成為世人眼中創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。
他們用自己的行動(dòng)與成就告訴了我們創(chuàng)先爭優(yōu)并非高高在上，遙不可及。只要我們具備堅(jiān)持不懈精神，用心和努力的去做好我們生活中看似微不足道的`事，我們也可以成為創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。
創(chuàng)先爭優(yōu)要有良好的精神狀態(tài)。
精神決定風(fēng)貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣可直接表現(xiàn)在學(xué)習(xí)作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱，勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí);是貪圖安逸，拈輕怕重，還是積極進(jìn)取、勇往直前、自強(qiáng)不息，這一切都會(huì)出現(xiàn)在精神狀態(tài)上。
我們是當(dāng)代大學(xué)生，國家未來的棟梁之才，所以我們應(yīng)該創(chuàng)先爭優(yōu)，保持蓬勃朝氣、永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、百折不撓的良好精神狀態(tài)，好好的在校園里深造，不斷的提高自己，為日后更好的服務(wù)于社會(huì)做好一切的準(zhǔn)備。
創(chuàng)先爭優(yōu)要有鴻鵠之志。
不知道大家有沒有想過這樣一個(gè)問題，為什么幾十年下來，有的人成績很顯著，有的人不怎么顯著，而有的人根本就沒有什么成績?
我覺得這跟個(gè)人的志向有關(guān)系。 因?yàn)橛兄鞠虻娜�，在前進(jìn)中有明確的方向，有源源不斷的動(dòng)力。可是沒有志向的人，要么渾渾噩噩無所事事;要么固步自封，不思進(jìn)取，生活得沒有方向。試問這樣的人怎么會(huì)有成績呢? 如果我們要?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu)就必須立下自己的鴻鵠之志，讓我們?cè)谏钪姓业椒较颍趯W(xué)習(xí)中不至于喪失積極進(jìn)取的信心。
“人生短暫，工作為志，樂觀為勤。不僅要早立志，而且要立大志，發(fā)憤圖強(qiáng)，貫徹其中，必有收成”這是中科院吳傳鈞院士的座右銘。對(duì)于那句話，我是深信不疑的，沒有志向的人是沒有方向的，沒有大志向的人是很難成大事的。
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。
表示自己胸懷大志，擁有志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)。事實(shí)也確實(shí)如此，他的創(chuàng)先爭優(yōu)，至使后來的他成為我們偉大的領(lǐng)袖。
我們正直年少，大好時(shí)光盡在眼前，奈何我們還不為創(chuàng)先爭優(yōu)而立下鴻鵠之志呢?
在今天國際競爭激烈，國家急需發(fā)展的局面下，作為當(dāng)代的大學(xué)生，何不讓我們帶上堅(jiān)持不懈的精神，保持良好的精神狀態(tài)，在我們的鴻鵠之志的導(dǎo)航下去創(chuàng)先爭優(yōu)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇2
各位同學(xué)、老師大家好：
做為記者團(tuán)中的一員，能在這里發(fā)言，我很開心，也很榮幸。
在過去的一個(gè)學(xué)期里，蚌醫(yī)的34個(gè)社團(tuán)以各自的方式，通過自身的努力，給蚌醫(yī)的校園平添了許多的樂趣，同時(shí)這些活動(dòng)也給許多的同學(xué)留下了可以一輩子回味的深刻的快樂記憶。對(duì)我而言，我在自己的博客里，便收藏了心理協(xié)會(huì)“征集笑容活動(dòng)”的成果——蚌醫(yī)人的笑臉，每當(dāng)看到這些快樂的笑臉，我想，沒什么困難能難到我！時(shí)常我又想幾十年后，再看看這些照片，我想我會(huì)望著遠(yuǎn)方，回望作為蚌醫(yī)人的那一段閃亮青春。
大學(xué)時(shí)期是青春最燦爛的`日子， “健康、快樂”是我希望我的團(tuán)隊(duì)能帶給我的，也是我希望我的團(tuán)隊(duì)能帶給每個(gè)團(tuán)員的東西。所以，我們上學(xué)期的活動(dòng)“采訪20xx／20xx年度獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者、四校記者團(tuán)聯(lián)誼、以及一些校園活動(dòng)的采訪活動(dòng)，每一次的活動(dòng)都希望我們的團(tuán)隊(duì)以及參與活動(dòng)的同學(xué)有個(gè)健康、快樂而深刻的大學(xué)記憶。
正因?yàn)槲覀兊墓餐�，以及團(tuán)委的正確管理與對(duì)各社團(tuán)工作大力支持。我想，大學(xué)的生活變得更活潑與更有意義了，以后美好的回憶也越多了！當(dāng)然，我們也相信，我們還可以做的更好，我們社團(tuán)愿意服務(wù)于每個(gè)同學(xué)，我們社團(tuán)愿意為了蚌醫(yī)的未來而努力奮斗，我們社團(tuán)愿意為我們自己的未來而拼搏！
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
先給大家做一個(gè)自我介紹，我叫xx，來自xx。我今天想要競選的是我們班的班長的職位。班長是整個(gè)班級(jí)的最重要的組成部分，應(yīng)該交給有能力的人來擔(dān)任�，F(xiàn)在大家互相之間都不太了解，所以我會(huì)給大家講一下我對(duì)班長的職位看法和我想當(dāng)班長的原因與優(yōu)勢(shì)，希望同學(xué)們?cè)诼犨^我的發(fā)言之后，可以認(rèn)真的思考一下，要不要給我投票。
班長是整個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人，什么事情都是要班長在最前面。所以我認(rèn)為，班長的能力一定要強(qiáng)，就算不是很強(qiáng)，但是也一定要有一顆進(jìn)取心，不能坐著班長的位置卻不為班級(jí)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí)班長也要有規(guī)劃能力，在不耽誤自己的'學(xué)習(xí)的情況下，做好班級(jí)的所有事情。要想做好班長的工作，就會(huì)犧牲很多的休息時(shí)間，也會(huì)比其他的同學(xué)多了很多的事要做。但我覺得若是我能為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)的話，犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間我很愿意。
班長需要有很強(qiáng)的責(zé)任心，要有一顆為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的心。只有這樣，才會(huì)盡心盡力的為班級(jí)做事，不求回報(bào)，時(shí)刻為班級(jí)的著想。因?yàn)榘嚅L的工作是累但又沒有回報(bào)的，很多時(shí)候都會(huì)有人不愿意配合工作，但我愿意為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn)，付出我的很多東西。班長需要作為班主任的助手，管理好一整個(gè)班級(jí)。班主任有什么事情，找的也是班長。所以班長需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，才能領(lǐng)導(dǎo)好整個(gè)班級(jí)。
在一個(gè)班級(jí)中，班長的工作是最重要的，也是最多的。在高中的時(shí)候，我擔(dān)任了三年的班長，對(duì)班長的工作已經(jīng)很了解了。雖然高中的情況和大學(xué)的不一樣，但是我覺得我有能力把班長這個(gè)工作做好。我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，如果班級(jí)有什么需要，我一定會(huì)是沖在最前面的那個(gè)。我知道，大學(xué)相比于高中，作為班長肯定會(huì)多了很多的事情。但我愿意花費(fèi)我的時(shí)間去為班級(jí)做事，我也不會(huì)要求得到什么回報(bào)。我也能夠把班級(jí)的事情都做好，建設(shè)好我們這個(gè)班級(jí)。希望我們能夠成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班級(jí)，一起愉快的度過這美好的四年。
我有信心自己能夠做好班級(jí)的所有工作，我也覺得自己有能力可以把所有的工作做好。雖然我知道會(huì)很累，但是我也不會(huì)就此放棄的。在之后的四年，我會(huì)和大家一起建設(shè)好我們這個(gè)班級(jí)體，希望大家之后可以和睦相處。如果大家認(rèn)可我，就把手中的票投給我。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇4
夢(mèng)是什么？
從心理學(xué)的角度回答，弗洛伊德認(rèn)為，夢(mèng)是有意識(shí)看無意識(shí)的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是腦在作資訊處理與鞏固長期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖，它是被意識(shí)腦解讀成光怪陸離的視、聽覺所造成的。從夢(mèng)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng)，夢(mèng)中離奇的夢(mèng)境是因人睡眠大腦意識(shí)不清時(shí)對(duì)客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯(cuò)覺引起的�？傊瑝�(mèng)是一種主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生的`影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。
那么夢(mèng)想是什么？
有人說，夢(mèng)想等于理想；有人說，夢(mèng)想就是空想、幻想；還有人說，夢(mèng)想是期望達(dá)到的一種高度。而我說，夢(mèng)想是心靈的思想，是對(duì)美好事物的憧憬和渴望。因此，夢(mèng)想不是夢(mèng)。
陳信宏曾說：“如果我不在夢(mèng)想里，就是在通往夢(mèng)想的路上�！笔前�，誰不是這樣呢？每個(gè)人都有理想和追求，有人向往自由自在的日子，也有人喜歡平平淡淡的幸福，還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美好的理想嗎？或許有一天，他們過上了曾經(jīng)夢(mèng)想的生活，那么在通往夢(mèng)想的這條路上，他們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。一路上，有陽光的照耀，亦有風(fēng)雨的陪伴，他們?cè)撌遣还聠蔚陌�？或許有的人還在路上艱難的行走著，他們?cè)撌浅錆M力量的吧？又或許這條路根本沒有盡頭，但路上的風(fēng)景確實(shí)是美麗的吧？
我也有夢(mèng)想，而且我有很多夢(mèng)想。
小時(shí)候我喜歡看電視，每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn)，頓時(shí)肅然起敬，好想成為他們那樣的人，可以無拘無束，浪跡天涯，該是多么自在��！每當(dāng)看到那些英姿
颯爽的士兵在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國，做國家的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察，又會(huì)以他們?yōu)榘駱�，憧憬未來如他們一般一身正氣，為社�?huì)懲惡揚(yáng)善，向人們弘揚(yáng)正義。那時(shí)的想法真的好單純，只是想想，就會(huì)覺得幸福。
后來我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多小朋友，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，他們陪伴我度過了快樂的童年。但唯一令我遺憾的是，父母沒能看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大。因?yàn)檗r(nóng)村人唯一的生活來源就是那點(diǎn)微薄的耕地收入，然而家里開銷大，經(jīng)常入不敷出，所以父母只好去外地打工掙錢來填補(bǔ)家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那時(shí)的我還不明白父母背著包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心頭，我才開始慌張，才哭著著急尋找他們。為此，爺爺奶奶花了好多時(shí)間來哄我，他們對(duì)我說，爸媽是出去掙錢了，只要你乖乖的，他們就會(huì)很快回來，并且會(huì)給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說法，不嚷嚷著找他們了，但心里卻更渴望見到他們，想著他們回來時(shí)帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著，終于要過年了，父母該回來了，那段時(shí)間的我就會(huì)特別高興。而每次爸媽歸來時(shí)，都給我買了好多吃的和玩的禮物，有時(shí)還有漂亮的衣裳，看著爸媽臉上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小學(xué)的時(shí)光里，我的夢(mèng)想就是爸媽早點(diǎn)歸來，可以一家團(tuán)圓。
在快樂和等待中結(jié)束了童年，開始了又一個(gè)成長期，我上初中了。父母的離開于我不再是心中的缺口，我開始認(rèn)識(shí)更多的朋友，結(jié)交了一些好朋友。我們進(jìn)入了彼此的生活，共同創(chuàng)造了許多快樂的回憶。那時(shí)的我們很勇敢地保證：以后要一直在一起。但是長大后我才明白：原來不是只要想要就能擁有，人生是充滿變數(shù)的。在我們無法改變的情況下，只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是，很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里，代表大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向一直關(guān)心、幫助我們健康成長的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝！
時(shí)代呼喚有思想，有能力，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄�。作為�?dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身到“六個(gè)一”工程為主要內(nèi)容的實(shí)踐鍛煉中。在學(xué)院黨委和各級(jí)部門的高度重視和統(tǒng)一部署下，今年寒假，學(xué)院開展了‘知行合一，歷練成才’為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我與廣大同學(xué)一樣，報(bào)名參加了“三進(jìn)三同”實(shí)踐活動(dòng)，來到萬州區(qū)分水鎮(zhèn)一個(gè)偏遠(yuǎn)的村落--石碾村，在那里與鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動(dòng)。期間，讓我充分感受到了農(nóng)村生活的艱辛，農(nóng)民的熱情，民風(fēng)的淳樸。
在農(nóng)村期間，雖然去的是田間地頭，干的是農(nóng)活，吃的也是粗茶淡飯，但要把每件事情做好，不僅要有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，還要具備較強(qiáng)的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜時(shí)一個(gè)農(nóng)民大爺給我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艱辛知人生，實(shí)踐長才干。雖然在面對(duì)困難時(shí)我也曾產(chǎn)生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過于戰(zhàn)勝自己，既然投身實(shí)踐，無論多大的困難也要堅(jiān)持，堅(jiān)持、再堅(jiān)持。只有經(jīng)過歷練，才能深切地體會(huì)到民生；無論何時(shí)何地，我們才忘不了，為我們提供衣食之本的是農(nóng)民。也正是在這樣的'實(shí)踐鍛煉中，讓我深刻體會(huì)到：既敢為人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實(shí)地，只有這樣，才能認(rèn)清自己能力與社會(huì)需要之間的差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，才能更好的適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，建設(shè)我們偉大的祖國。
作為一名大學(xué)生，我們做任何事情都應(yīng)該“當(dāng)先行，爭先進(jìn)，創(chuàng)示范”，不忘自己是一名國家示范院校的學(xué)子，時(shí)刻以“厚德，強(qiáng)能，勵(lì)志，奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己。相信作為大學(xué)生的我們會(huì)在今后更多的社會(huì)實(shí)踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻(xiàn)，我們也定會(huì)用青春的名義，以時(shí)代的最強(qiáng)音，譜寫出激情燃燒的青春華麗樂章。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)做出如下承諾：我們一定會(huì)深入基層，盡己所能，奉獻(xiàn)社會(huì)，不斷提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，努力成長為又紅又專的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們：
你們好!
今天我非常榮幸能夠以村村委會(huì)主任競選人的身份站在這里演講，首先，我要感謝各位對(duì)我的支持和信任，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。無論我競選是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親們表示感謝!
現(xiàn)在我向各位做個(gè)自我介紹：我叫，今年歲，年6月正式成為了中共黨員，大學(xué)本科，年畢業(yè)后考取了咱們澤州縣的村官，從事村官工作已有一年多的時(shí)間。這一年多來，我不敢說是在工作上投入了全部心血，但可以說是盡心盡責(zé)。
關(guān)于這次參加競選村委會(huì)主任這個(gè)職務(wù)，我想談下面幾點(diǎn)：
首先：我想鄉(xiāng)親們首先想到的會(huì)是這樣一個(gè)問題，我不是咱們村人，對(duì)咱們村的基本情況不了解，能當(dāng)好主任嗎?我想對(duì)大家這么說：我也是農(nóng)民的女兒，對(duì)農(nóng)村的基本情況了解點(diǎn)，不管是村里的基本情況還是咱們村民的基本情況，只要鄉(xiāng)親們相信我，我們多接觸、多交流我想都會(huì)慢慢了解的，都不是問題。
其次：大家擔(dān)心的是我的工作時(shí)間不長，經(jīng)驗(yàn)不多。這個(gè)確實(shí)是，但是我有我的年齡優(yōu)勢(shì)，我的適應(yīng)能力學(xué)習(xí)能力還是比較強(qiáng)的，能夠比較快的進(jìn)入角色，全身心的投入到各方面的工作中去。同時(shí)我會(huì)虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)老前輩們學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教一些在農(nóng)村工作的方式方法。
上面是我不足有待加強(qiáng)的方面，那我現(xiàn)在來說說優(yōu)勢(shì)和我的一些工作思路：
第一、我在農(nóng)村長大，能吃苦耐勞，工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以在這里我會(huì)比較快的適應(yīng)這個(gè)工作。更好的協(xié)助村支部領(lǐng)導(dǎo)搞好各方面的工作。
第二、我最大的優(yōu)勢(shì)就是運(yùn)用我的知識(shí)和對(duì)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的了解，可以通過遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)為鄉(xiāng)親們提供各種需要的科技信息和一些解決方法。比如有人想搞個(gè)養(yǎng)殖，我可以在選種、飼養(yǎng)、銷售等環(huán)節(jié)通過網(wǎng)絡(luò)搜索提供更多的信息，從而增加更多的選擇渠道。或者咱們養(yǎng)牛的生病了，平常的治療方法解決不了問題，我可以通過遠(yuǎn)程教育和有關(guān)專家聯(lián)系，得到治療方法等等。另外當(dāng)發(fā)展到一定規(guī)模的時(shí)候，我可以爭取國家的補(bǔ)助資金，為農(nóng)民服務(wù)。
前段時(shí)間我對(duì)咱們村做了《關(guān)于山河鎮(zhèn)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)情況的調(diào)查》，在調(diào)查中我了解了一些情況，現(xiàn)在很多人都在說“就業(yè)”，我認(rèn)為“就業(yè)”不只是畢業(yè)生面臨困境，我們農(nóng)民一樣也有就業(yè)方面的困難，我們村有256畝耕地，人均約有一畝地，這樣的基本情況也只能說我們餓不著了，多余的糧食就賣掉貼補(bǔ)家用。我們不能只是指望著一人一畝多點(diǎn)的地來致富，來奔小康。很多人都出去打工了，但是這些打工的從事的都是一些技術(shù)性不高的工作，工資也不高，除了自己的日常生活，剩余下的也只能貼補(bǔ)家用，不能留下更多作為積蓄。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)咱們村很多家庭都出現(xiàn)比較嚴(yán)重的財(cái)務(wù)危機(jī)，收入主要靠農(nóng)業(yè)種植收入和一部分的打工收入，可是我們的支出方面卻很多：日常開支、教育開支、醫(yī)療方面的、還有就是農(nóng)業(yè)方面的投入。支出比收入大，有些家庭還有借貸款。所以我們急需要尋找更好的致富門路，來解決現(xiàn)在面臨的'家庭財(cái)務(wù)危機(jī)。
第三、我是師范類畢業(yè)，結(jié)合我本人的特點(diǎn)和大家的需要，可以開設(shè)一些學(xué)習(xí)班，收集相關(guān)的材料、通過遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)找一些相關(guān)的視頻，大家可以直接接受專家的指導(dǎo)。給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第四、豐富我們的農(nóng)村生活。我們要想致富，前提是要身體健康，要心情舒暢，有個(gè)積極的心態(tài)，針對(duì)這個(gè)我會(huì)定期組織一些活動(dòng)，來豐富我們的日常生活。
第五、我要結(jié)合本村的實(shí)際，在山河黨委政府和村支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在近幾年內(nèi)為建設(shè)新農(nóng)村，改變村的環(huán)境，為村辦實(shí)事、好事，改善農(nóng)村的生活條件而去努力奮斗。
現(xiàn)在我們的政府是服務(wù)性的政府，那么我的宗旨就是為鄉(xiāng)親們提供更多更好的服務(wù)，讓我做一個(gè)大家通向外面世界的窗口吧!
最后，再次感謝大家讓我有這個(gè)機(jī)會(huì)說說自己的一些想法。各位領(lǐng)導(dǎo)，父老鄉(xiāng)親們，如果我能夠得到大家的肯定，我有信心，在今后工作中在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親們的幫助關(guān)心下，我會(huì)克服不足，把工作做得更好。我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，盡心、盡力干好工作。如果競選不成功，我將一如既往的在以后的崗位上盡職、盡守。最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為了我村的美好未來而努力奮斗。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇7
借用李開復(fù)的話：不要說上課你聽不懂，不要說你對(duì)所學(xué)的專業(yè)不感興趣，不要說這個(gè)老師講的課真不怎么樣，不要說學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口！現(xiàn)在的大學(xué)生迷失自我，找不到方向的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。大學(xué)生價(jià)值觀扭曲化，價(jià)值追求庸俗化！
來到大學(xué)，一些人拋棄了當(dāng)初在高中時(shí)那份熱血澎湃的自我追求，他們?cè)诖髮W(xué)生活中開始漸漸迷失，迷茫，到墮落！喪失了目標(biāo)，喪失了讓他們?nèi)^斗的目標(biāo)，到最后只能是混一張結(jié)業(yè)證書，就這樣結(jié)束了大學(xué)追求之路！
不要抱怨，埋怨，無果你無法去適應(yīng)，等著別人來適應(yīng)你，那你可以直接出局了，對(duì)不起，只能將你淘汰！這是你自己選擇的，沒人逼你！這就是大學(xué)生現(xiàn)在一種自我中心意識(shí)形態(tài)的表現(xiàn)�？偸怯X得自己是中心，其他都是圍繞自己轉(zhuǎn)的，以至于導(dǎo)致不進(jìn)則退的逆化，自己學(xué)到的沒增加反而漸漸減少，大不如從前！
一些大學(xué)生關(guān)注的總是心中那個(gè)他或她，或是那個(gè)品牌，什么電視劇什么電影，最近流行什么，什么更適合我穿，總是不斷地在追求自我享受，無論物質(zhì)或是精神享受！可精神中很少涉及到文化知識(shí)的洗禮。有人愿意為買一部蘋果手機(jī)將自己的腎賣掉，并且那不是完全屬于他的腎，還是他父母一部分的腎，試問你有多少腎，蘋果公司如果發(fā)行手機(jī)頻率快一點(diǎn)，你還要賣什么來去換取那一部僅僅只是會(huì)過時(shí)的產(chǎn)品。這樣的扭曲價(jià)值觀，我們應(yīng)作何感想，雖然那只是很少的特例！
有老師問道遇到摔倒的老人，我們?cè)摬辉搶⑺銎饋�，有人甚至說不應(yīng)該去扶！無法想象一個(gè)以悠久歷史聞明的文化大國居然會(huì)為這樣的狀況而糾結(jié)，并且還會(huì)眼睜睜看著，不伸出援助的雙手！現(xiàn)在的社會(huì)是會(huì)將我們伸出援助雙手的同時(shí)，將我們狠狠地打上一個(gè)疼的烙印，但并不是你所遇到都是那一條會(huì)咬人的蛇，注意方法是可以避免的！萬事講究的.是方法，而不是一時(shí)興起，任意而為。
心有比天還高的追求，可是落實(shí)到付諸行動(dòng)時(shí)，有幾個(gè)能真的踏踏實(shí)實(shí)的去做。就如一份大學(xué)老師布置的作業(yè)，有幾個(gè)會(huì)真正地去完成。百度、谷歌總是為你提供了一份現(xiàn)成的杰作，不加以思索，抄下來或是連手動(dòng)不想寫一下，打印下來就交了！這是一種不尊重老師的表現(xiàn)，也是對(duì)你自己，對(duì)你父母的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)！越來越懶惰，到最后連懶都不想懶了！一部名著小說，不說完完全全地去閱讀，讀個(gè)故事概要都無法完成，這就是現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的真實(shí)寫照，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，作業(yè)靠抄，考試靠作弊，每一天靠混的糜爛生活狀態(tài)！ 進(jìn)圖書館看書的人不占學(xué)�？倢W(xué)生的三分之一，更多的時(shí)間花在和男女朋友蜜在一起，逛街，玩游戲，看視頻，聊QQ，打電話，荒廢時(shí)光！
不要再為自己找借口了，不努力不是別人的錯(cuò)，只是你自我墮落！客觀不努力，主觀找原因，高中老師的告誡，深刻打印在內(nèi)心深處！在學(xué)校時(shí)不努力，出去找工作時(shí)還眼高，自我條件達(dá)不到社會(huì)需求，默默地講一句沒應(yīng)聘上那是因?yàn)槲覜]有關(guān)系，沒后臺(tái)！關(guān)系、后臺(tái)的確是不可磨滅的因素，可是有能力的總會(huì)實(shí)現(xiàn)自我。如果你連能力都不具備，有關(guān)系也是沒用的！黑暗的社會(huì)并不是扼殺你的真正兇手，其實(shí)是你自己。是金子總會(huì)發(fā)光，真金不怕火煉。
大學(xué)生演講稿 篇8
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的'痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
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