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信任的演講稿

時(shí)間:2024-09-07 14:22:51 演講稿 我要投稿

有關(guān)信任的演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。現(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的有關(guān)信任的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)信任的演講稿

有關(guān)信任的演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。

  我小的時(shí)候很喜歡收集卡片,一天我的一個(gè)朋友來(lái)我家玩,他對(duì)我的卡片愛不釋手,等他離開以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些,我明白是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來(lái),必須要他拿回家好好看個(gè)夠。過了幾天他把卡片都還給了我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:多謝你的信任和寬容。

  可見信任別人,是會(huì)得到別人的信任和感激的.。這樣人與人之間就會(huì)很和諧,相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕。

  有這樣一個(gè)故事:一位國(guó)王十分信任一位大臣,結(jié)果這位大臣把國(guó)家治理得十分好,于是全國(guó)的人民都對(duì)他贊不絕口,功高蓋主,國(guó)王開始不信任大臣了,一些國(guó)家大事再也不交給大臣了,于是這位大臣就離開了這個(gè)國(guó)家。沒有了大臣的輔助,這位國(guó)王的國(guó)家越來(lái)越混亂,最終就滅亡了。

  從上頭這兩個(gè)故事,能夠看出信任對(duì)人是多么的重要。人與人之間的信任,小到失去朋友,家庭破裂,團(tuán)體渙散,大到國(guó)家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。

有關(guān)信任的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家,下午好。

  今天我演講的題目是《信任無(wú)價(jià)》。說(shuō)句老實(shí)話,這是我第一次演講,我沒有華麗的辭藻也沒有優(yōu)美的聲線,更沒有藝術(shù)性的表演。所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)又不算是一次演講,算是我對(duì)自已參加工作到現(xiàn)在成長(zhǎng)歷程的一種緬懷,總結(jié)和反思。

  我出生在一個(gè)平凡的家庭,爸媽沒有什么學(xué)問。小時(shí)候給我影響最深的就是我的老師,他知識(shí)淵博,他受學(xué)生敬仰,而且我們的好壞都由他來(lái)決定。虛榮心作祟使我從那時(shí)候起就很想當(dāng)老師,感覺多棒啊。但當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入勤建校門時(shí),當(dāng)我開始成長(zhǎng)為一名人民教師時(shí),才真正懂得了這已不再是一種虛榮,而是一種事業(yè),伴著這種事業(yè)的要求,我必須具備教師的道德素質(zhì),才能將這種事業(yè)做好。對(duì)于師德,人們有很多種理解,責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)等等,這些我都很贊同,可是后知后覺的我,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐發(fā)現(xiàn):能用真誠(chéng)的心和勤勉的工作換取學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子的信任更為重要。下面我就和大家分享一下我的認(rèn)識(shí)。

  6月23日是個(gè)終生難忘的日子,它見證著我新的一段人生的開始。為期兩個(gè)月的職業(yè)培訓(xùn)正式開始。我的生活也感覺從天堂來(lái)到了地獄,面對(duì)措手不及的工作,面對(duì)語(yǔ)言的障礙,面對(duì)家長(zhǎng)不和諧的態(tài)度,更重要的是面對(duì)家人和朋友的不支持不理解。退堂鼓的聲音在我心中越來(lái)越響?墒牵覜]有逃避,也沒有退縮。因?yàn)樵谇诮ǖ膬蓚(gè)月里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺到一種力量,一種精神,一種人文的關(guān)懷。領(lǐng)導(dǎo)老師培訓(xùn)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,與我溝通時(shí)那樸實(shí)的話語(yǔ)和真誠(chéng)的眼神都讓我看到了同一種東西,那就是信任。于是我在學(xué)校的關(guān)懷和信任下一步步走出來(lái)了,并且迅速得成長(zhǎng),逐漸得自信。他們的一再鼓勵(lì),讓我有了面對(duì)工作中的所有挑戰(zhàn)信心,也讓我懂得了信任的重要。

  正是因?yàn)樾湃,?月27日那一天我的美夢(mèng)成真了。我終于擁有了屬于自己的班級(jí),終于有了屬于我自已的49個(gè)孩子。為了不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任,我把這個(gè)班級(jí)當(dāng)成了我生命的全部,每天精心的策劃著工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)心地觀察每個(gè)學(xué)生的言行,耐心地處理學(xué)生的每一次矛盾和沖突。通過自已的努力,

  新學(xué)期的第一個(gè)月我算是撐下來(lái)了,可是周圍仍有很多質(zhì)疑的眼光,個(gè)別家長(zhǎng)總想著調(diào)到重點(diǎn)班,個(gè)別學(xué)生總是偷偷地說(shuō)這個(gè)班太嚴(yán)了,老師管得太多了??這讓我又一次迷失了方向:難道我錯(cuò)了嗎?我該怎么做呢?當(dāng)我沒有方向時(shí),主任交給我方法,當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)得到的不是批評(píng)而是鼓勵(lì),是信任。去做吧!你能行。帶著這個(gè)信念我一直往下走,但是仍有一些學(xué)生沒有完全接納我。開學(xué)的第三周,和一個(gè)叫欽杰的孩子產(chǎn)生了意見分歧,我打算去他家里坐一下借助家長(zhǎng)的'力量改變他。他星期五是坐2班車的,我打算等送完內(nèi)宿生再和他一起打車去家里?墒呛⒆臃浅2辉敢,脾氣也非常倔,堅(jiān)決不上車,最后我只能陪著他一起走在回家的路上。剛開始的時(shí)候我試圖和他說(shuō)話,幫他拿書包。孩子表現(xiàn)出一副拒人千里之外的表情。他故意走的非?欤覀儌z個(gè)之間差不多保持5米的距離。走了大概一半路程的時(shí)候,我有點(diǎn)趕不上了,他終于稍微回了一下頭,看我有沒有跟上。我就知道他沒有想象中的那么難教育。走了大概四五十分鐘吧,快到他家的時(shí)候我們的距離越來(lái)越大,終于我被他成功的甩掉了,我迷路了。周遭的環(huán)境讓我惶恐不安,諸多的路口在我看來(lái)都是一樣的,讓我如何選擇?隨后經(jīng)過了幾個(gè)路人,我忙上前詢問,可是路人們要么是聽不懂我的話,要么就是熱心地說(shuō)著一大串我沒聽過的話,就這樣一次次有所希望,又一次次失望,這讓我更加恐慌了。眼看著天漸漸黑了,我無(wú)力地坐在了路邊。就在這個(gè)時(shí)候,我看到了欽杰氣喘虛虛地跑到了我的面前,并且向我伸來(lái)了一支手。就在那一刻,我心里的一塊大石頭終于落地了,我的眼淚也瞬間流了下來(lái)。雖然他還是那副別扭表情,但我知道:我成功了。我們都終于用耐心和堅(jiān)持取得了這個(gè)孩子的信任?開家長(zhǎng)會(huì)的那天欽杰主動(dòng)要求接待家長(zhǎng),給各位家長(zhǎng)端茶倒水,向各位家長(zhǎng)噓寒問暖,當(dāng)我看到他媽媽自豪的目光時(shí),我由衷的。感到作為老師的偉大,也真正地領(lǐng)悟到有一種感動(dòng)叫做彼此信任。這一次我偷偷為自已堅(jiān)持的信念打了一個(gè)滿分。

  看,信任的力量就是這么偉大,信任讓人與人之間少了些隔膜,多了些友善,遠(yuǎn)離了對(duì)立,以誠(chéng)相待!湃问菬o(wú)價(jià)的!我嘗到了信任的甘甜,也格外地珍惜它。因此以后,我變的更貪婪了。我不光想取得所有學(xué)生的信任,還要得到他們家長(zhǎng)的認(rèn)可。首先我給予每個(gè)學(xué)生信任,班級(jí)的事情讓學(xué)生們自己動(dòng)手去做,

  讓孩子們除了學(xué)習(xí)還有其它的特長(zhǎng)發(fā)揮,并時(shí)時(shí)通過電訪、家訪向每位家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步,也讓他們認(rèn)可孩子,相信他們的孩子能行,能做的更好。正是我與孩子們的這種相互信任支持著我鼓舞著我走到了今天。之后,我暗下決心,不光要八班學(xué)生信任我,還要我教的十個(gè)班都能信任我。課上我用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激勵(lì)他們學(xué)習(xí),讓每個(gè)孩子信任我跟著我走。課下我一有時(shí)間就和孩子們的聊天,去了解他們內(nèi)心的世界。于是,我看到,我的學(xué)生們都變了。課上平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也開始背誦生物了,課間,好多學(xué)生以問題為幌子來(lái)找聀東聀西,告訴我他們班發(fā)生了什么新鮮事兒,告訴我某個(gè)同學(xué)跟父母鬧情緒了,告訴我他們最近喜歡上了哪個(gè)動(dòng)漫人物??就這樣我獲取了好多學(xué)生們內(nèi)部的信息。我也因此被同事們稱為是潛伏在學(xué)生中的“余則成”,成了七年級(jí)教師的一號(hào)特工。這個(gè)結(jié)果看似簡(jiǎn)單,可是這個(gè)過程卻沒有那么容易經(jīng)過。我的同事不理解為什么我天天睡的比他們晚,我的家人不理解為什么每次打電話只是短短的幾句問候。我的朋友不理解為什么就只有我這么忙,忽略了聯(lián)系。可只有我知道,我沒有過人的天資,就只能用勤來(lái)補(bǔ)拙了,而且這份堅(jiān)定的信念還告誡我只要走下去,你就會(huì)成功。

  信任是無(wú)價(jià)的!但信任得之難,失之易。得到別人的信任可能要花費(fèi)很大力氣和很多的時(shí)間,然而不懂得珍惜它,就會(huì)像手中的玻璃一旦失手就會(huì)成為碎片難以復(fù)原。因此能否永保學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任,是我現(xiàn)在最大的目標(biāo)。新學(xué)期已經(jīng)開始了,我每天都在不斷的反思和自醒,找出我哪里做的還不夠到位,哪里還需要改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,面對(duì)青春期學(xué)生的心理指導(dǎo)上還夠成熟。但是我相信只要有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、有同事們的相互支持,有學(xué)生和家長(zhǎng)的信任,再加上我不斷地努力,我決不會(huì)拖學(xué)部的后腿,我一定會(huì)成功的。

  半年里,勤建帶給我的感動(dòng)是無(wú)數(shù)的,但最讓我刻骨銘心的就是這份信任。這信任讓我看到了友誼的純潔和美好,讓我感受到了人情冷漠中也會(huì)有溫情的一面,而這信任不是任何物質(zhì),金錢,地位,權(quán)利能取代的,因?yàn)樾湃问菬o(wú)價(jià)的,人活在這世上,不管是敞開胸懷去信任別人,還是被別人信任,都是一種無(wú)法言狀的幸福。我慶幸,我擁有了世上最無(wú)價(jià)的幸福,而這幸福就是勤建給我的,所以我想把這份信任傳遞給每一個(gè)勤建人。

  無(wú)論生活還是工作,都容不下一點(diǎn)欺騙,。相互間的信任是無(wú)價(jià)的,一旦失去,用什么也換不回。所以,朋友,請(qǐng)珍惜別人對(duì)你的信任,勿失于人!有一位哲人曾說(shuō)過:“想要得到別人的理解和信任,你必須先將它傳遞給別人;想擁有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),你必須先成為一位優(yōu)秀的成員!蓖聜,讓我們相信我們的領(lǐng)導(dǎo),不管他們激動(dòng)還是沉默,他們都在用行動(dòng)給我們最大的幫助。讓我們相信身邊的伙伴,他們的存在將給我們的工作增添精彩。讓我們信任我們的勤建,相信它的前景一片光明,相信它將是我們體現(xiàn)價(jià)值的最大舞臺(tái)。最后讓我們信任自已,只要不放棄不懈怠,我們就是教育界的權(quán)威和主宰。

  因?yàn),信任無(wú)價(jià)。

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