有關三年級演講稿范文8篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿�，F(xiàn)如今，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的三年級演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
三年級演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！
我是金蘋果中隊的中隊長XXX，名字里雖有傲，可本人我一點兒不驕傲。 我性格開朗，笑容親切。我身輕如燕，反應機靈，班里的跑腿工作常有我勝任。
我是勤勞自信的小蜜蜂。課上專心聽講，積極發(fā)言。課下認真完成作業(yè)，養(yǎng)成了仔細檢查的好習慣。每門功課都很優(yōu)秀，曾代表班級參加語、數(shù)學科競賽，榮獲一、二、三等獎數(shù)次。
我是活力四射的小駿馬。在校際運動會上，我滿懷信心，奮力拼搏，為班級載譽而歸。興趣廣泛，跑步，跳繩，扔沙包，是我的強項。多才多藝，唱歌，跳舞，主持節(jié)目，是我的拿手好戲。最近還對黃梅戲特別感興趣哩！
班級管理中我是勇敢團結(jié)的領頭雁。我熱愛班級，主動為同學們排憂解難；尊敬老師，協(xié)助老師做好班級各項事務。出色的表現(xiàn)讓我多次獲得了學�！皩W生干部之星”、�！皟�(yōu)秀少先隊員”等榮譽。現(xiàn)在的我，更想當一顆溫暖閃亮的星星，盼望著自己能在更廣闊的'天地里充分發(fā)揮自己的所長，能用自己的熱情和智慧為學校、為社會添光加彩，多做點貢獻。
各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，在大隊部這個廣闊的天地里，在你們的支持與關愛中，小星星一定會努力成長為自己會發(fā)光發(fā)熱的恒星！相信我，給我一個機會，我將還給你們一個奇跡！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級演講稿 篇2
自信，雖然不是一首甜美的歌，卻是那么美好醉人，也不是一首行云流水的詩，讓人回味無窮。然而，它有一種翱翔的力量，如熊熊的大火，如綠燈，為我們的成功確保綠色和順利的進展！
名人中有很多自信的成功例子。為了找到一種適合做燈絲的材料，愛迪生在經(jīng)歷了數(shù)千次失敗后，遭到了嘲諷。如果他對自己不充滿信心，就無法堅持到最后；世界交響樂團的指揮小澤征爾在一次歐洲指揮比賽中被人否定時并沒有放棄自己的正確觀點，但他的自信為他贏得了桂冠。
我也是一個自信的孩子。在成長的海洋中，我經(jīng)歷了很多成功和失敗的痛苦。他們總是時不時地敲我的門，有了他們，我成了一個自信的自己。
我永遠不會忘記那緊張的兩個小時，那是我人生中第一次心跳加速的數(shù)學考試。
考試當天第一個領域是數(shù)學，我很有信心會并入商學院把之前的題搞定。終于到了最后一個問題，我松了一口氣。太好了，我就漏了一個問題。加油！但是事情沒有那么簡單，那個問題很難，我想了很久沒有結(jié)果，幸好我做得很快，還有時間，我再想想。
時光流逝，我只覺得自己很大，很大，很大。我嘗試了所有能想到的.解決問題的思路，但都不適合這個問題。就像丟了鑰匙的鎖，我打不開它。我看了一眼掛在考場后面的時鐘。嘿，只剩下30分鐘了。這個問題是誰提出來的，是怎么耗費腦細胞的？
我看了看題目的分數(shù)。天啊，——是20分。我不能。這20分我不能丟。不然怎么配得上數(shù)學課代表的頭銜？拼一下！理智讓我決定抗爭，我在心里默默的說：加油，我是一個自信的人，我能行！
十分鐘過去了，我把能寫的都寫了下來。我離成功只有一步之遙……是的，我腦中閃過！我明白了！我很快又寫了一遍。
考試結(jié)束前五分鐘，我終于解決了這個問題。我覺得我真的很棒。答案就在眼前，我懸著的心終于放下了。
試卷交了。雖然最后一個問題潦草，思路不清晰，但我還是很自信的相信了。
第二周成績出來了，113分。雖然上一題扣了很多分，之前也沒時間查，但還是興致很高。證明了我的自信是對的。
世界上沒有什么不可能，不可能就是做不到。相信你自己，做你不敢做的事，讓你的心充滿自信，那么我們一定會看到成功在向我們招手。
三年級演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是三(3)中隊的沈思源，今天,我站在這里競選大隊委員,感到無比的榮幸和激動，這是對我的又一次考驗,給了我一次鍛煉能力的機會。
在班級里,我學習認真、成績穩(wěn)定，在課堂里,你總能看見我專注的`神情，喜歡看書的我曾獲得上海市現(xiàn)場作文比賽二等獎。我樂于助人，經(jīng)常關心、幫助有困難的同學,是同學們的好朋友，還是老師的好幫手。我的業(yè)余興趣愛好也很廣泛：唱歌、繪畫、跳舞、閱讀等都很喜歡。雖然我體質(zhì)不太好，但我很喜歡運動，在家堅持鍛煉身體，在學校積極參加學校組織的各類體育活動，曾在學校運動會上獲得跳短繩年級組第二名。
我還是一名社區(qū)“小小志愿者”，假期里我積極參加社區(qū)活動：掃樓道、拾垃圾、協(xié)助維持交通、慰問并參觀武警部隊等，都得到了社區(qū)領導的好評。
假如我入選了大隊委員,我將發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛能,展現(xiàn)自己的個性,積極投身到學校大隊部的工作中,鍛煉自己的能力，盡全力協(xié)助老師,為學校為同學服務。如果我落選了，我也不會灰心，感謝學校給了我一個這么好的機會展示了自己，我會繼續(xù)努力、取長補短，在班級這個溫暖的大家庭里,相互學習,共同進步。
我的競選宣言是:我努力,我能行!愿我們快樂成長!
請大家信任我,支持我!給我一次鍛煉的機會，我一定會努力做得最好!
謝謝大家!
三年級演講稿 篇4
尊敬的評委、老師、親愛的小朋友們：
下午好！
我是二年級一班的王菲，今天能站在這里演講，我感到無比幸福。說到幸福，對于我們小孩子來說，可能是一塊甜甜的糖果，可能是一件漂亮的衣服，還可能是一件新奇的玩具。而這種幸福的感覺往往是短暫的，有沒有長久的幸福呢？我會肯定的回答，有！那就是一個孩子擁有那比山還高、比海還深的母愛。
母親是我家的太陽，有她在，就有溫暖。當清晨的第一縷陽光灑進窗子，我睜開朦朧的雙眼，看到的是母親忙碌的身影，耳邊聽到是母親催促我起床的聲音。我享受著母親的愛，像一只快樂的小鳥每天都開開心心的。
為了讓我成為一個出眾有才華的女孩，兩年前，母親送我到縣里學習鋼琴。每次學琴，母親都靜靜地坐在一旁，陪我一起聽課。我的`哪個指法不對，哪段旋律彈得不準，她都細心地記下�；氐郊依�，母親耐心地提醒我注意這些問題。有一次，我彈琴時不專心。這讓正在廚房切菜的母親分了神，手指被切了一下。她只是隨手用紙巾裹住手指，就走到我身邊，說：“菲兒，咱練琴的時候得用心呀！”聽了母親的話，我知道自己錯了，就認真地練琴了。等我彈完一首曲子時，母親手指流的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來了。我可以盡情地玩了，可母親還忍著疼痛做家務。看到這情景，我很心疼，也很難過。母親，正因為您的教導、您的堅持，我才會在學習鋼琴的道路上一路前行。
生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧，在享受幸福的時候，不會覺得理所應當，也會用愛來回報母親。 謝謝大家！
三年級演講稿 篇5
尊敬的各位領導，親愛的朋友們：
大家好！
從諸子百家的典籍中，我領略了祖國文化的無限魅力；從博物館的遺物中，我聆聽了祖國的光輝歷史；從地球儀上，我看到了祖國遼闊的疆域，從那時起，祖國永駐我心！
祖國走進了我的心中，它是那么高大威嚴，它使我信心十足，它使我激動不已！小時候，爸爸告訴我，我的.祖國是雄踞在世界東方的一條巨龍；上學時，老師教我們朗讀“我是中國人”，這五個字已經(jīng)深深烙印在我靈魂的深處。在我心中，我始終銘記“我是黃皮膚，黑眼睛的中國人”。
滔滔長江水，滾滾黃河浪，蜿蜒古長城，巍峨昆侖山，悠遠絲綢路都屬于我們偉大的祖國。
祖國的山河壯麗，祖國的美景如畫，祖國的前程似錦！
緬懷歷史，開創(chuàng)未來。當今的中國已是一個嶄新的國度，家庭興旺，母慈子孝，國泰民安，社會和諧。經(jīng)濟高速地發(fā)展使中國人民與時俱進。當代中國的成就大家有目共睹，而二十一世紀的中國將屬于我們這些未來的棟梁――少年，我們的發(fā)展決定了祖國的命運；我們的勤奮牽系著祖國的地位；我們的學業(yè)成績關乎祖國的生死存亡。
梁啟超曾經(jīng)在《少年中國說》中寫道：“少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。清朝末年，是中國最無能，最腐敗的時代。而梁啟超卻堅信，只要中國的青少年能夠發(fā)奮圖強，就能挽救這個落后的“老大帝國”。而在今天，在一個半世紀的衰落后，中國是否能夠重新崛起？這完全由我們青少年決定。
因此為了振興中華，我們現(xiàn)在必須心懷祖國，努力學習，將來為祖國的現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
三年級演講稿 篇6
書籍是一把鑰匙，幫我打開知識的大門，書籍是一位向?qū)�，幫我找到智慧的源泉，書籍是一盞明燈，為我點亮光明的前程……
小時候，自我會說話起，媽媽就會每天給我講一個寓言小故事，并且還會告訴我一個道理。這讓我每天都期待著那個時間，巴不得時間快點過去，可以聽媽媽講故事，我十分享受這個時間。
于是，自從我認字起，就徹底喜歡上了書，當我咿呀咿呀把這個字讀出來，并理解了它的意思時，我就會感到無比的快樂和幸福。
現(xiàn)在，我長大了，可以自己一個人看書了。每當打開書，一種書香味不由自主鉆進我的心靈，沁人心脾。當我細細去品味書中的內(nèi)容時，時間一分一秒地流逝，可我一點兒也不覺得可惜，因為它就像無聲的老師，教你學會人生的道理。記得每次去買書，一買就是十幾本，可一回家，我不是先玩，而是先拿起一袋子的'書，飛奔到自己的小房間，鎖上門，一個人靜靜地去品味它們。我總是一到二天就能把它看完，每次都要媽媽催我吃飯我才吃，可是我看完一章又一章，不肯放下，直到媽媽把書“沒收”了，我才依依不舍地走去吃飯。
直到今天，書籍已經(jīng)成了我生活中無法割舍的一部分，如果不看，就感覺缺了什么，正如陳壽說的“一日無書，百事荒蕪�！蔽矣X得我已經(jīng)離不開書了。
三年級演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
書籍，是人類進步的階梯。讀書，能使人開闊視野，增長見識;讀書，能使人陶冶情操，使我們心情愉悅，感受生活的點點滴滴。我愛讀書，我總能被優(yōu)美的語句所感染，總能被書中曲折的情節(jié)所吸引�？偰鼙粫猩鷦拥娜宋锼袆��！跋病薄芭薄鞍А薄皹贰卑殡S著我，有時，我會情不自禁地掉下幾滴淚，有時，我又能開懷大笑。就這樣，我與讀書相伴。就這樣，我在成長著，在經(jīng)歷著，在感悟著.
我最喜歡的一本書，是兒童文學作家吳州星的著作——《紅舞鞋》。
這本書講述了《紅舞鞋》以十二歲女生李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的'糾結(jié)往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己的夢想，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
我喜歡這本書的原因是因為主人公李莎莎。雖然李莎莎不聰明，也不漂亮。但我喜歡的是她的堅強和她的善良。在這個故事中，李莎莎有一個非常親密的朋友叫張茜。她也在舞蹈隊訓練。張茜自幼聰穎，舞也跳得非常好。因為一個偶然的機會跟李莎莎結(jié)為好友。后來因為李莎莎被舞蹈隊的夏老師選去參加舞蹈比賽而跟李莎莎絕交。并當著大家的面?zhèn)α怂詮姷睦钌瘺]有和張茜鬧翻，而是用行動證明了自己能夠勝任這份任務。她每天總是最早一個進校門，最晚一個出校門。她不僅要學習，還要跳舞。但她堅持下來了。最終李莎莎和張茜重拾了友誼。
李莎莎還很善良。她在私底下幫助自己的老師涂老師生重病的兒子小寶，給報社寫了一封信，呼吁大家?guī)椭氈尾 ２妥约旱氖迨逭一亓肆藧矍椤?/p>
本書的題目來源于舞蹈隊的老師夏老師送給李莎莎的一雙美麗的紅舞鞋。李莎莎將這雙鞋子視為珍寶。穿上紅裙子和紅舞鞋準備去參加舞蹈比賽的李莎莎，仿佛一只美麗的白天鵝。屬于她的花期已經(jīng)轟轟烈烈的來了。
舞臺上，序幕已經(jīng)拉開。站在舞臺上的，將是一只美麗的白天鵝。
善良而堅強的李莎莎，經(jīng)歷了誤解、背叛和傷害以后，依舊堅持著自己的夢想。最終由一只自卑的丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。只要我們堅守自己的夢想，不要因為別人的風言風語而放棄。屬于你的花期就會到來。
三年級演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
時間就像一列火車每天從早到晚的奔跑著，轉(zhuǎn)眼間半年的時間就已經(jīng)過去了，我在王老師的帶領下，作文的水平也越來越高，這讓我的學習成績也慢慢的提高，雖然我們班有很多同學，但王老師對我無微不至的照顧和關愛讓我深深難忘，接下來就讓我說說我的學習成果吧！
每周星期六早上7點30分上課，這一點就讓我徹底的改掉了愛睡懶覺的習慣，然后上閱讀課，我們一進教室就開始認真聽王老師講課，講一會兒，教室里就好像飄滿了知識，就像是我們這群小蜜蜂采蜜呢，然后下課休息一會兒，再上作文課，有時作文寫的好還能獎勵獎片呢，有人會說，要這些有什么用呢？當然有用，這些還可以兌換東西呢，如文具、玩具、小吃等等，我們都很喜歡。
除了這些，我們的教室還是書的.天下呢。一下課，有些同學就像狼見了羊一樣，要把書里的知識給“吃”完，讓自己越“吃”越大，壯大自己。
這就是我們可愛的教室，這里讓我們學到知識，獲得快樂，成為永久的記憶。
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