我心目中的好老師主題演講稿
老師，您是蠟燭，燃燒自己，為我們照亮前方的路。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了我心目中的好老師演講稿，一起來(lái)閱讀吧
我心目中的好老師主題演講稿【1】
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，
大家好
一直以來(lái)，我很感謝讓我受益終生的班主任——燕老師。老師，是您讓我懂成長(zhǎng);是您讓我感悟到人生的真諦;是您讓我有了人生的奮斗目標(biāo)……經(jīng)常有一幕幕感人的畫面映在我的腦海里，充滿了溫馨。
老師，您經(jīng)常為我們講學(xué)長(zhǎng)們的許多刻苦學(xué)習(xí)而成功的故事，您希望我們能總結(jié)里面的經(jīng)驗(yàn)。記憶最深的是那位殘疾的學(xué)哥。每當(dāng)您講述著他的感人事跡，寫在您臉上的是幸福的，自豪!我記得您告訴我們：那位學(xué)哥上了初中后，腿摔了，都導(dǎo)致了殘疾，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他，并沒(méi)有放棄，但學(xué)習(xí)是辛苦的，那是多少困難，曾使他想要放棄。是您，及時(shí)給了他許多鼓勵(lì)，讓他有了動(dòng)力，他克服了許多困難，最后進(jìn)入了理想的高中。老師，每當(dāng)您講述著他的故事，我也曾憧憬：有一天，我走到成功的終點(diǎn)，您為我的學(xué)弟、學(xué)妹分享著我的成功喜悅，那時(shí)的我是多么驕傲。老師，感謝您給我們的啟迪。
作為班主任，您大部分的時(shí)間都陪伴著我們。班上，一位同學(xué)有些小叛逆，這曾經(jīng)讓您傷透了腦筋，您經(jīng)常和那位同學(xué)談心，講道理，給他最好的關(guān)愛(ài)，就猶如他的父母一樣教育。關(guān)心、呵護(hù)著他，那位同學(xué)感動(dòng)了，上進(jìn)了!我記得還有一次，一位同學(xué)生病了，您得知情況后，急得像熱鍋上的螞蟻，立馬趕到教室，把同學(xué)背下樓，細(xì)言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“孩子不要怕，有老師在呢!”老師，感謝您的呵護(hù)!
您也十分重視教育，提高我們的修養(yǎng)。您一直把我們當(dāng)作您自己的孩子一樣，上課也用溫柔平和的話，為我們講述著每篇優(yōu)美的文章。“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿明三聲淚沾裳。”這朗誦得多么滄桑;“在國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇用平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)宣布北京成為2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市后……”這朗誦得多么驕傲和自豪;“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”這朗誦的多么優(yōu)美。當(dāng)課文的每一句富有哲理的語(yǔ)句，您都會(huì)聯(lián)系實(shí)際來(lái)教育我們，提升我們的修養(yǎng)。您的每節(jié)課都是那么溫馨，有感染力。您希望我們每個(gè)孩子都能成才，您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句感人的話：“我可以犧牲一切來(lái)幫助你們走向成功的終點(diǎn)，可是我又很渺小，只能讓你們每個(gè)孩子學(xué)好知識(shí)……”您這是對(duì)我們寄有多么大的期盼啊!不過(guò)正是這些期盼給了我們動(dòng)力。老師，感謝您的付出!
老師已經(jīng)開(kāi)始老了，您用青春的時(shí)光，為我們營(yíng)造更好的人生;老師的手已經(jīng)開(kāi)始起皺了，您把一塊塊玉雕琢得沒(méi)有任何瑕疵;老師的頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始脫落了，您每天都為我們操勞著。老師，您歇歇吧!也許您不能停，就像一位船夫，將河?xùn)|的人送到河西，接著又會(huì)接下一撥渡船的人。我也曾經(jīng)想畢業(yè)后，我們?cè)撚卸嗝此寄钅�，您的微�?您的訓(xùn)斥;您的贊揚(yáng)，都無(wú)比珍貴。
老師對(duì)我們的愛(ài)，用世界上任何言語(yǔ)也表達(dá)不了。我的一聲“辛苦了”，又怎能對(duì)的起您對(duì)我們這些孩子所付出的愛(ài)?一路上，有您的陪伴，我們感動(dòng)幸福;有您的贊揚(yáng)，我們感到驕傲;有您的鼓勵(lì)，我們感動(dòng)奮進(jìn)。
老師，我的成長(zhǎng)路上，真的感謝有您。
我心目中的好老師主題演講稿【2】
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我今天演講的`題目是：《我心中的好老師》。
“小時(shí)候，我以為你很美麗，你總領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”聽(tīng)著宋祖英唱的《長(zhǎng)大后我就成了你》，知道了老師的的職業(yè)是偉大的，是神圣的，是無(wú)法替代的。是誰(shuí)教會(huì)我們知識(shí)?是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?是誰(shuí)燃燒了自己照亮了我們……回答的不都是老師嗎。有人說(shuō)：老師是位辛勤的園丁，澆灌祖國(guó)的下一代。還有人說(shuō)：老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”古人也贊揚(yáng)老師的高尚品格。
我心中的好老師應(yīng)該是一位對(duì)待學(xué)生溫柔的，對(duì)待工作認(rèn)真的，對(duì)待同事和藹的……而恰恰，我就遇到了一位這樣的好老師——王老師。
在四年級(jí)，王老師就成了我的班主任。一直以來(lái)，我的班主任都是嚴(yán)肅而死板的，可王老師并不是這樣，她是一位溫柔又認(rèn)真的老師：她每次都會(huì)犧牲自己課間休息的時(shí)間來(lái)教同學(xué)做題、整理課件，王老師還和我們一起跳操。
王老師不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的品德老師，以為她教會(huì)我們：父母是長(zhǎng)輩，更是恩人，所以我們要盡自己最大的努力去回報(bào)他們;兄弟團(tuán)結(jié)友愛(ài)也是孝的一部分;不經(jīng)他人允許，私自拿別人東西這種行為就是偷竊……這些道理將會(huì)在我人生的道路上給我極大的幫助。
王老師的朗誦也很好。記得那次詩(shī)歌朗誦比賽時(shí)，王老師總是一遍遍耐心的給我們演示，告訴我們朗誦的技巧。每學(xué)一篇課文，王老師也要讓人起來(lái)朗讀課文，讀完后，王老師會(huì)糾正他的錯(cuò)誤，告訴他哪一點(diǎn)要用什么樣的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)來(lái)讀。
這就是我的王老師，她為了讓我們多讀書，還給我們創(chuàng)辦了讀書角……她給我們付出了好多好多。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
我心目中的好老師主題演講稿【3】
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
本周四即將迎來(lái)又一個(gè)9月10日教師節(jié)。
首先，我僅代表二十三中學(xué)學(xué)生，在國(guó)旗下提前對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師送上一份祝福，祝老師們，教師節(jié)快樂(lè)。
本次國(guó)旗下演講，我不想用華麗的辭藻高喊贊歌，我只想用質(zhì)樸的語(yǔ)言去詮釋一個(gè)我心目中真正的教師。
關(guān)鍵詞1.平凡，亦清貧。
平凡的他們，辛勤工作一年的工資還不及一名當(dāng)紅歌星一首歌曲的一場(chǎng)演唱會(huì)所賺的錢;平凡的他們，每天的著裝只是普通的職業(yè)裝，很少有幾身華貴的名牌;平凡的他們，教教書，做做題，買買菜，再平淡不過(guò)的一天;平凡的他們，不曾擁有別墅豪車，只是拿著每月幾千元的工資過(guò)活。無(wú)論是年長(zhǎng)的教師還是青年教師，在這紛繁復(fù)雜，充滿著一切欲望和誘惑的社會(huì)中，他們也都是一個(gè)普通的角色，一個(gè)被稱為教書匠的角色。
關(guān)鍵詞2.無(wú)悔
盡管如此，他們還是在二十幾歲青春最美的年齡時(shí)段選擇了教師這個(gè)職業(yè)。我想，曾經(jīng)年輕過(guò)的他們可能也會(huì)有抱怨，抱怨工資太低，甚至可能在同學(xué)聚會(huì)中，當(dāng)他們看到曾經(jīng)沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的同窗卻搖身一變成為一名擁有百萬(wàn)資產(chǎn)的老總時(shí)，而落下無(wú)奈傷心的眼淚�？扇绱朔N種，他們?nèi)员３种环菪拍�，那就是�?ldquo;既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要承擔(dān)起教書育人的責(zé)任。”正因如此，才有許多優(yōu)秀教師一生默默無(wú)聞的都從事著教育教學(xué)工作。
關(guān)鍵詞3.心血
同學(xué)們，你們一定對(duì)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和紛至沓來(lái)的作業(yè)卷子感到枯燥乏味，于是你們可能會(huì)在某節(jié)課上打個(gè)盹，留個(gè)神;會(huì)在某天清晨無(wú)所事事，消磨時(shí)光�？赡銈兪欠駬Q位思考過(guò)，老師們每天面對(duì)的與你們一樣，是學(xué)習(xí)，是工作，是需要大量計(jì)算的習(xí)題，難道他們就不會(huì)感到索然無(wú)味么?一張你因一時(shí)的懶惰而擱置一旁的作業(yè)卷子，或許在你看來(lái)無(wú)所謂，豈不知那正是老師們精心備課所集結(jié)的精華之所在，只可惜你不曾珍視這份心血。
關(guān)鍵詞4.感恩，亦感動(dòng)
古人云：“片言之賜，皆我?guī)熞?rdquo;。求學(xué)路上，少不了老師的諄諄教誨，比如，要形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要坐得住板凳，等等。天下真心希望你們擁有美好未來(lái)的人無(wú)非有兩種，一個(gè)是父母親人，而另一個(gè)就是老師。唐甄有言：“學(xué)貴得師，亦貴得友”，老師就是我們的親密伙伴，不是那么嚴(yán)肅的遙不可及，更不是對(duì)立面，我想同學(xué)們能深切感受到，我們二十三中的每一位老師都很親切，甚至把我們也當(dāng)成他們的朋友。這就值得我們感動(dòng)，感恩。最美教師張莉麗我想同學(xué)們?cè)谑煜げ贿^(guò)了，她的頒獎(jiǎng)詞是：“那一秒，是生與死的分界點(diǎn)，那一秒，一個(gè)美麗的靈魂做出了一個(gè)美麗的決定，挽救了一個(gè)生命，讓世界多了久違的感動(dòng)。那一秒，她最美。”或許這種事情在我們身邊發(fā)生的幾率微乎其微，但他卻體現(xiàn)了一位教師的偉大行為和高尚品德。還有更多例子不勝枚舉，只是希望通過(guò)這些例子，讓同學(xué)們能常懷一顆感恩之心。
同學(xué)們，在9月10日教師節(jié)，感恩老師的最好方式，不是話語(yǔ)，不是禮品，而是你們認(rèn)真聽(tīng)講的一堂課，是你們?cè)谇耙惶焱砩险J(rèn)真寫完的作業(yè)題，是你們工整的錯(cuò)題與筆記，更是你們通過(guò)自己的努力交出的一份滿意答卷。
生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，我們必須自己做出選擇，而這就需要老師們的引導(dǎo)。
最后，再次提前真心祝愿各位老師，學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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