【熱門】新學期演講稿模板匯編9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達�，F(xiàn)如今，我們都可能會用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的新學期演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
*假生活已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著**豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的**，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。 我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。
固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的'道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。
學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承! 新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住**這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧。
新學期演講稿 篇2
各位老師、同志們：
新的一年，新的打算，新的謀劃，必定取得新成績。我今天發(fā)言的題目是《和諧給力，和衷共濟，創(chuàng)先爭優(yōu)，謀圖跨越》。我講三層意見。
一、明晰形勢、凝神聚力
XX年，注定是不凡的一年，是我國“十二五”的開局之年，是xx市城區(qū)基礎教育三年攻堅計劃的起始之年，也是石峰教育跨越發(fā)展三年規(guī)劃的攻堅之年，更是我校綜合樓建設、兩校合并的關鍵之年。當前，擺在我們面前的課題是：石峰教育跨越發(fā)展背景下的學校如何跨越發(fā)展，這既包括規(guī)模與硬件的提質，又包括學校辦學水平與教育質量的提高，同時還包括學校文化與辦學理念的提升。在此背景下，我們的發(fā)展思路就是，繼續(xù)高舉和諧教育大旗，辦和諧教育理念下的新基礎教育�；谶@種分析與思考，我們有了這樣的認識：1、辦好光明學校是黨和政府辦人民滿意教育的民生工程，不辦好光明學校，區(qū)委政府不答應，上級領導不滿意；家長、群眾不認可；廣大師生不幸福。我們現(xiàn)在是逆水行舟，不進則退，箭在弦上，不得不發(fā)，機不過失，稍縱即逝。2．對于教育來說，最大的落后是莫過于教育理念的落后；最大的薄弱莫過于師資力量的薄弱；最大的無效莫過于課堂的無效。我們必須在硬件大幅改善的同時，實現(xiàn)教學質量與辦學品味的共同提升，否則跨越將名不符實。3．我們的學校前途光明，但教育總是任重道遠，需要長時間的積淀和豐厚的底蘊，因此，辦優(yōu)質學校，我們既要激情滿懷，又要腳踏實地，步伐堅定。
二、明辨方向、打造三力
在前天舉行的教育局務虛會上，分管教育的副區(qū)長提出了要打造學校三力的要求，我認為提得非常的專業(yè)和深刻。即一要著力打造學校的張力。學校的張力，大體上就是指學校的影響力，學校品牌效應，社會的美譽度和群眾的口碑。二要打造教師的.魅力，要讓每一個教師都成為魅力之師。教師的業(yè)務水平總在動態(tài)地變化著，從這個意義上來說，業(yè)務水平的高下并不能完全衡量一個教師的優(yōu)劣，真正決定一個教師能否成為學生所愛戴、所追崇、所信賴的是他是否有他的高貴的人格魅力、親和力、感染力。三要打造學生的動力。我們的教育，要堅持給學生傳達一種正確的理念，而不是一種現(xiàn)成的答案，交給學生的不應僅是真理，更重要是發(fā)現(xiàn)真理的方法、勇氣及動力。學習成績固然重要，更重要的是是否充滿動力、充滿對學習的渴望，和對未來的信心。
三、明確路徑，和諧給力
XX年度第二學期工作重點是，“六和”之“和諧智慧、和風細雨”，即抓“有效課堂”建設和“師生關系”改善。有以下五條工作路徑：
�。�1）大力加強師德建設。一要加強師德教育，培養(yǎng)教師為學生發(fā)展、服務的意識、弘揚師愛與奉獻精神；二要開展服務質量問卷與承諾活動；三是開展建立和諧師生關系，推行教師忌語、忌行、教師規(guī)范服務文明用語；四是開展最受學生及家長喜愛的教師評選活動、優(yōu)秀老師、班主任、師德標兵評選等活動。五是要完善制度，對體罰、變相體罰、有償家教家養(yǎng)的師德違紀行為嚴肅查處。
2．全力打磨有效課堂。一是推行有效備課，提高集體備課質量，要推行“四指定”（時間、地點、內容、中心發(fā)言人）。“四統(tǒng)一”（授課進度、教學要求、作業(yè)設計、檢測評價），“四步走”（個人初備、集體復備、個人二次備課、教后反思四個步驟）。二是要加強有效教學理論學習和實際操作能力的培訓，如有效講授、有效評價、有效的課堂組織、有效的作業(yè)設計等等號；三是要結合各學科、各年齡的不同特點加強對三自四步教學模式的應用研究；四是要繼續(xù)在全校開展工作“有效課堂人人上”活動；五是建立有效課堂評價標準，變傳統(tǒng)的聽課為“課堂觀察”，將聽課后的評課作為最好的校本培訓；六是要加強對我校有效課堂建設的研究資料的搜集與整理；七是要切實減輕學生的課業(yè)負擔，要加強培優(yōu)輔差工作，尤其要做好畢業(yè)班的輔差作。
3．致力促進教師成長。一是要加強名學科建設，設立專項學科建設經(jīng)費，制定學科建設經(jīng)費申報制度，培樹強勢和特色學科，優(yōu)化組本教研；二是要加強小課題研究，堅持問題即課題，著重解決教學中的、課堂中的、學生中的實際問題，教師人人應有一個小課題；三是要繼續(xù)規(guī)范教師專業(yè)成長積分制度；四是要進一步加大教師培訓的力度；五是要深入開展教師靜心讀書活動活動，要設立陽光論壇，要開展論文、反思、隨筆的交流、征集、評比；六是要啟動學校“新詩教”研究工作。
4．著力提高德育實效。要積極推行快樂德育，一是要切實提高陽光中隊評比的透明度、參與率、關注度、實效性，要將各課堂的學習情況與評比結合起來；二是要努力打造精品、特色活動，要加強對活動的策劃、組織和總結提煉，如節(jié)日活動，學校特色德育活動，實踐與體驗活動等等；三是要加強后進生的管理與教育，指導班主任加強班級管理，為有效課堂建設提供保障；四是要加強班主任培訓和班集體建設，要將班級建設成為具有文化氣息、特色鮮明的學生家園；五是要結合農民工子女教育的課題，加強學生自主學習習慣的培養(yǎng)，“上下樓梯靠右行、輕聲慢步過走廊、見到師長問聲好、干干凈凈每一天”的行為習慣養(yǎng)成，要形成我�！瓣柟饷鞫Y”的學生特色。
5．努力提升服務效能。一是要進一步完善學校管理制度，倡導人文、規(guī)范、科學、民主管理，要優(yōu)化教職工考勤制度、校本研修制度、校務公開制度，使學校各項工作逐步走上規(guī)范化、科學化、法制化發(fā)展的軌道；二是要進一步加強文化管理，要使和諧教育的理念深入人心，變?yōu)榻搪毠さ淖杂X行為，要不斷完善、豐盈、創(chuàng)生和諧教育的內涵和外延，并使之逐步形成和諧教育理念下的新基礎教育（華東師大葉瀾教授的新基礎教育實驗校）文化特色；三是要進一步提高管理水平，創(chuàng)新管理思路，優(yōu)化常規(guī)工作，加強學習交流，提高文化自覺、打造完美的執(zhí)行力，要成為各個工作條線的行家里手，中層管理人員要敢管、會管、樂管，該管不管是失職、該嚴不嚴是失責、該做不做是不作為。四是進一步加強后勤保障，要辦好食堂，做好開源節(jié)流工作，做好綜合樓建設的管理工作，籌劃新樓的配套設施建設，下半年全面投入使用。五是要進一步加強平安校園建設，加強安全工作排查，完善安全工作制度，將學生傷害事故控制在0．3%以內。六是要進一步提高教師的生活質量，要辦好教師食堂，組織好教職工文體活動，加強教師之間交流，形成和衷共濟，共圖跨越的氛圍。七是進一步做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨、工、團、婦女等各級組織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用；八是進一步爭取社會各屆、上級領導對學校工作的關心、支持、關注，創(chuàng)設外和內順的良好局面。
老師們，最后讓我xx教授給老師的五點建議送給大家，一齊分享：
1、讓心靈變得豐富和深刻，因為具有豐厚的底蘊，才能創(chuàng)造一個豐富的課堂，才能創(chuàng)造一個豐富的課堂，才能給學生廣闊的精神空間自由馳騁；
2、捕捉生命中的每一次感動，因為一個易于感動的人，一定是一個幸福的人，一個善良的人，一個純潔的人，一個過著真正的人的生活的人；
3、給自己積極的心理暗示，給生命積極向上的力量，讓崇高回歸人們的情感世界，將物質消費變成徹底的精神享受，將生存的艱辛與平淡瑣屑調理為甘美與意味雋永；
4、給學生更多真誠的鼓勵，因為鼓勵會使我們感受到生命的美好；
5、有意味的言說，因為這是教育力量賴以棲居的心靈家園。
新學期演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！伴隨著冉冉升起的五星紅旗，在舉國歡慶建國60周年之際，我們迎來了一個充滿希望的新學年，同時我們中學又迎來了一年級26名新同學們，首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在學校的正確領導下，團結一致，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了長足的進步。多年來 用良好的聲譽，用優(yōu)質的教育教學質量，贏得了礦區(qū)各界的廣泛贊譽。
過去一學期記錄著每一個湖中人的辛勤付出和拼搏。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。在這里，學校向同學們提出幾點希望和要求：
1、要遵紀守法，做文明小標兵。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币粋�國家有國家的法律法規(guī)，一個學校有學校的制度規(guī)章。作為一個學生，首先要遵守國家的法律法規(guī)，遵守學校的規(guī)章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學習環(huán)境；其次要遵守社會公德，弘揚傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明和諧的校園。
2、要勤學好問，養(yǎng)成良好的學習習慣，做學習小主人。
在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們要合理安排時間，做好預習與復習，養(yǎng)成主動閱讀的好習慣，多看書，多學習，增長見識。
3、大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
孝敬父母，團結同學，主動為父母分擔家務、主動幫助有困難的同學。誠實守信、勤儉節(jié)約，不做有損集體的事。
4、尊重生命，學會保護自己。
去年的汶川災難讓我們經(jīng)歷了悲慟的`洗禮，也不斷警示著我們要增強生命意識，學會用知識守護生命。學校也向同學們倡議：首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團隊精神、堅持的信念。同時要主動學習安全自救知識，訓練應急避險技能，積極參與學校組織的安全競賽、演練活動，時刻把災難想在心中，決不把訓練當形式，走過場。
5、繼續(xù)傳承和發(fā)揚我們大湖中學治學嚴謹、團結和諧、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，為樹立學校的良好形象而共同努力！
最后，預祝各位老師新學期身體健康，工作愉快！同學們學習進步，快樂成長！
謝謝！
新學期演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
又是一年春草綠，在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，在這寒意猶存，春天臨近的日子里，很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言，在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福：
祝同學們在新的一年里，快樂多如猴毛，聰敏勝過猴腦，進步猶如猴跑，煩惱好比猴子扔玉米苞!
回首過去，我為我們學校取得的輝煌成績感到驕傲。中考成績再上臺階，各項活動有聲有色，學校實力越來越強！我們的成績有目共睹，我們的發(fā)展勢頭強勁，這是學校領導管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學生積極向上的共同結晶。輝煌成績屬于過去，給我們以信心；美好未來就在眼前，需要我們努力開創(chuàng)！
作為教師，在這里我們莊嚴承諾：在新的一年里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神，緊握一支粉筆，踐行兩袖清風，立足三尺講臺，不懼四季風雨，調動五臟六腑，巧用七嘴八舌，費盡九牛二虎，追求教育的十全十美！我們將繼續(xù)高舉課堂教學改革的大旗, 向課堂要效率、要質量，不斷提高教學質量！
為了你們的成長進步，我們愿竭盡所能，全力以赴。因為選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽與你們連在了一起——你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們才是優(yōu)秀的！
同學們，在新的學期，你們將如何描繪又一幅精彩的人生畫卷呢？
選擇勤勉和奮斗，你就選擇了希望與收獲；選擇紀律與約束，你就選擇了理智與自由；選擇拼搏與超越，你就選擇了成功與輝煌！
初三年級的同學們，還有4個月,你們將走上人生的`第一個戰(zhàn)場,你們是家長,老師和學校的希望，相信你們會不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，認真地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為母校創(chuàng)造奇跡。初二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，再接再厲，努力拼搏，再創(chuàng)佳績！初一年級同學們，你們已經(jīng)順利融入14中,適應了緊張忙碌的初中生活，自信、自勵、自強，新的起點你們一定會有新的收獲!
美好的時節(jié)已經(jīng)來臨，看，處處春光多明媚，待我努力競妖嬈！
同學們，老師們，讓我們一起努力，開創(chuàng)14中更美好的未來！
最后，深深祝福我們的14中越走越好！
祝，各位領導，老師們工作順利，健康快樂!
祝，同學們茁壯成長、學習進步!
謝謝大家！
新學期演講稿 篇5
大家早上好!丹桂飄香、秋風送爽的季節(jié)里，我們送走炎炎夏日，迎來了清爽宜人的秋天。在這收獲的季節(jié)，我們開始了新學期的征程。
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，我代表自己向同學們提幾點希望和要求與大家共勉!
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為學習的主人。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。平時要有明確學習目標，有自信心;要學會思考，學會觀察，勇于探索，主動地去學習，最終收獲無限的人生快樂!
第二、培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為守紀的模范。學業(yè)進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則、細則和學校的一些規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，成為守紀的模范。
第三、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序，希望同學們成為文明的使者。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學設備日臻完善!同學們，你們一定要加強自身修養(yǎng)。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。一個班級，都是學校的縮影，每個學生都代表學校的.形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛學校，愛這個我們共同的家園。
同時，希望你們盡快適應新環(huán)境，融入新集體。高一新生從不同的初中來到一起，是一個全新的環(huán)境，高二同學經(jīng)歷了分科、分班的過程也進入新的集體，高三同學要直接面對新的競爭，面對新教材、新班級、新老師，要積極主動地去適應，進入新集體，同學之間相互關心，謙虛禮讓。增強自我管理和獨立生活能力，面對新老師，要尊重支持，多溝通多交流。
同學們，今天我們是滿園的花香，明天我們是祖國的棟梁。我們是**中的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優(yōu)秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學們，老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能實現(xiàn)本學期的計劃目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄我們**中新的輝煌。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位同學學習更上一層樓，早日成才!謝謝大家!
新學期演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我很榮幸能夠站在莊嚴的國旗下發(fā)言。已過去的一周看似短短的七天，可是從9月4日你們背上書包踏入豐收小學的第一天開始，你們就用全新的身份：小學生、豐收小學一年級的.小學生，開始了新的征程。在前一周的時間里，作為我們在站小學生的老師，老師為你們感到由衷的驕傲和自豪。
因為你們已經(jīng)漸漸開始適應小學生的生活，不會再扯著爸爸媽媽的衣袖，不想進學校，而是高高興興的哼著《上學歌》踏入校園。有一位學生說：“老師，我昨天在家的時候很不開心，但是我來學校就很開心。”這句話深深地讓老師感到欣慰和自豪。你們在過去的一周里，學會了“起立問好”“快靜齊站隊”“認真聽講”“舉手發(fā)言”“有序打餐”“認真午休”等等好的行為習慣。而且表現(xiàn)地越來越好。這讓老師可以相信你們都能夠成為代表豐收小學的優(yōu)秀小學生。
接下來我們要迎來嶄新的一周，老師相信只要我們在日常的學習和生活中從小事做起。遵守紀律，努力學習。在課堂上，面對老師的講解積極舉手發(fā)言。認真的完成每次作業(yè)。下課后不追逐打鬧，不做危險動作，安全第一。放學了，向老師招招手，說一聲老師再見。點滴小事做起，我們豐收小學的學生終將在老師和領導的陪伴下茁壯成長。
老師們，同學們，乘著九月金秋，我們一同走進了新的學年，我們的老師開始了新的耕耘，我們的學生也邁入了新的學習旅程，讓我們熱愛老師、尊敬老師、感恩老師，我們的老師更要熱愛學生，尊重學生，讓濃濃的師生情誼永駐我們的心間、彌漫我們美麗的校園。
新學期演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
春節(jié)剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對春天的憧憬，迎來了新的學期。新學期，新氣象，新征程，老師在這里對大家提幾點希望：
第一，做一個有禮有序的xx學子。
良好的習慣，是成為有禮有序xx人的基礎。因此約束自己的行為，有秩序地去做每一件事情就變得尤為重要，我們在出操的時候多一份節(jié)奏，在就餐的時候多一份安靜，在放學的時候多一份謙讓，肯定會讓我們變得更加和諧美好。同時，我們要讀好書，讀好多書！我相信，每讀一本好書不僅會長知識，學做人，還會使我們變得越來越有修養(yǎng)，有禮貌，有氣質。大家要盡可能多利用課余時間加強閱讀，可以去克里斯圖書館，可以去書店，可以在家里堅持閱讀，讓閱讀豐厚我們的人生。
第二，做一個體魄健美的xx學子。
強健的身體，是一切學習工作的先決條件。首先，要充分利用上午和下午的陽光體育健身時間，認真按照要求完成跑步、跳繩、排球、廣播操、武術操等項目的練習，提高體育技能，增強身體素質。另外，每天還要認真完成老師布置的體育家庭作業(yè)。本學期，還有奉化市全運會和學校的各項體育比賽在等待著的參與和拼搏，希望同學們積極訓練，為自己為學校添光彩。
第三，做一個特長突出的xx學子。
鮮明的興趣特長，是幸福人生的奠基石。在扎實完成基礎課程的學習，獲得全面素養(yǎng)的基礎上，我們要認準自己的興趣愛好，參與到拓展課程的.學習中去，特別是童趣課程，童星課程的學習，通過堅持不懈，持之以恒的努力，形成自己的特長，有的可以成為小小陶笛、古琴、吉他演奏家，有的可以成為小小武術家，小畫家，小舞蹈家，小主持人，小書法家，小發(fā)明家，小創(chuàng)客等等。請大家記住，只有要堅持，就會有收獲，不要遇到一些困難就退縮，就不堅持下去了，有成就就必須有吃苦精神！本學期有很多展示愛好特長的平臺，比如陶笛音樂研討會，童夢小舞臺，科技節(jié)，藝術節(jié)課程成果展示，市小學生舞蹈比賽、朗誦比賽，三年級的成長季和六年級的畢業(yè)季活動，一二年級的英語特色表演秀等等，同學們，大家一起努力吧！
同學們，新的學期已經(jīng)開始，新的征程正逐漸向我們打開，讓我們蕩起雙槳，劈波斬浪，勇往直前，開創(chuàng)xx實小新的篇章！
新學期演講稿 篇8
在中考之后，大家休息了整整兩個月，今日你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對末來人生的懷想、憧憬，從四面八方來到這兒，開始你們高中學習生涯。兩個月了，高一年級的同學們，你們準備好了嗎你們真正了解高中學習了嗎你們適應了嗎你們已進入主角了嗎你們上路了嗎
一個月了，高一年級的有些同學，你們還在迷茫嗎還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎光陰荏冉，時不待人。我期望能幫忙同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一齊，我期望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們最終見面了，在那里我有很多東西準備交給你們。
我在那里工作了十年，對那里我再熟悉可是，我了解那里的教師，我和他們朝夕相處，我明白怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學。我明白板報墻上曾有過那些故事，我明白那里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也明白在這個教室如何學習，在這個學校如何歡樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自我的位置。
我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一齊的意義。我期望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：歡樂著你的歡樂，痛苦著你的痛苦。
下頭講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：
從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，可是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最終它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情景，經(jīng)過多次努力，成績還是不夢想，但這種不夢想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自我的失敗的原因。
對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受有一句名言：上帝為你關掉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;
今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力必須有我!
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎初中的學習已經(jīng)結束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，可是他們惟恐對方得到的多，自我得到的少，互相爭斗，結果可想而知，兩敗俱傷。
曾有學生這樣對我說：教師，我有一位好朋友，我們學習成績差不多，有時他好一些，有時我好一些�？墒钱斔任铱嫉煤脮r，我心里就難受，不服氣，就不想理他，你說我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎
我是這樣回答的：十分感激你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。
首先祝賀你，有人把你作為對手，說明你優(yōu)秀;有人做你的對手，說明你是一個有上進心的人、追求提高的人，滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎
其次，正是因為對手的存在你才提高得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很寂寞的。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊，也可能在遠方;可能是困苦的環(huán)境，也可能是自我薄弱的'意志。對手其實就是你自我，你能否戰(zhàn)勝自我的脆弱，自我的狹隘
再者，學會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自我而產生憤怒和嫉妒心理，是十分有害的，它使自我處于緊張的人際關系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學習和生活。
和諧的人際關系十分重要。學會調整自我的情緒，為自我，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大;
你行，我不行：自卑;
我不行，你也不行：嫉妒;
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人，贊美別人，為自我喝彩，也為別人鼓掌。
朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。
慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于簡便。調整好自我的心態(tài)，來應對高中的每一天吧!
我們不應忽視每日取得的微笑提高，因為“不積跬步，無以至千里”;我們不應奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，堅持一份恰到好處的心境，在美麗的學校做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的，我們不能決定生命的長度，但我們能夠改變它的寬度;我們不能改變容貌，但我們能夠展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣，但我們能夠把握自我;我們不能樣樣順利，但我們能夠事事盡力。
高中是通向大學之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們明白，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
新學期演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
在這碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了新的學期。
山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：20xx年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學業(yè)基礎和良好的綜合素質受到香港一流大學的青睞，并獲得114萬港元的獎學金�？萍紕�(chuàng)新捷報頻傳，繼20xx屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學作為宜昌學子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細節(jié)的務實管理，敬業(yè)奉獻的良好氛圍，學校在上一學期獲得了全國普通高考xx省最佳考點，并作為全省唯一代表在xx省20xx年高考考務會上做經(jīng)驗交流，被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽稱號。
我們進一步加大了素質教育實施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進素質教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在xx市高中率先實施德育導師制。德育導師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學習生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學方面，問題探源教學策略的運用啟動了同學們思維的機器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動、同學合作是課堂的主旋律，享受學習、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應義務教育階段的課程改革，在xx市高中學校率先實行學生綜合素質評價，從公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)各個維度，引導同學們全面發(fā)展，提升能力，健康成長，為素質教育的實施提供了制度保障。
老師們、同學們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設美好的明天充滿信心!作為賦有超越自我，追求卓越精神的夷陵人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞可以表達我們的心情：沒有最好，只有更好，或者說讓我們更努力。這是我們對社會的公開承諾，同時也表明我們的堅定信念。
新的學期，我們將迎來省政府教育督導室對我校進行的省級示范學校復評督導。20xx年5月，夷陵中學以94.66分當時全省第四名xx市第一名的高分順利通過省級示范學校評估。四年來，學校在辦學規(guī)模、辦學條件、辦學效益、辦學的質量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復評，是促進學校邁向新的臺階，提高學校內在品質的.良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學水平能力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學道德情操、人文精神、科學文化等素質的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復評工作的到來。要能展示我校是一所高品質、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。
新的學期，我也代表全體教師對全體同學提出希望和要求。
夷陵中學按照以人為本，為學生的一生發(fā)展作準備的辦學理念，希望為每一位學子的將來發(fā)展奠定基礎，主要是做好精神品質和學業(yè)能力方面的準備。我認為精神的準備最重要的內容就是責任意識，對自己的責任、對親人的責任、對社會的責任、對民族的責任、對人類發(fā)展的責任。一屆屆夷陵學子都不會忘記超越自我，追求卓越的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學們，一句是讓我們做的更好，送給那些不缺乏良好學習習慣，不缺乏水滴石穿堅持力的同學們，希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想，更要有社會的責任，要有以天下為己任的抱負，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會中堅、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學子。另一句話是讓我們更加努力，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎么成功的?他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當時的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單，比別人努力三倍。當然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復制，但重要是我希望每一位同學努力發(fā)掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。
老師們、同學們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么一定會收獲嶄新的四季。
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