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法制與安全的優(yōu)秀演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的法制與安全的優(yōu)秀演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
法制與安全的優(yōu)秀演講稿1
老師、同學(xué)們：
早上好!我是德育處的陳堅(jiān)，利用早讀的機(jī)會我在這里作一個簡單的講話，講話的主題是“法制與安全”。
(一)法制教育
20世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14——18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多，團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生坐標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。
青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：求知欲增強(qiáng)，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強(qiáng)，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實(shí)施違法犯罪。
(二)安全教育
去年1至8月，全國共發(fā)生道路交通事故44萬多起，造成6萬多人死亡、33萬多人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失25.6億元;去年1到8月，我市共發(fā)生交通事故868宗，死亡91人，目前我市因摩托車交通事故造成的死亡人數(shù)已占到全部交通事故死亡人數(shù)的四成以上……車輪下真實(shí)的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的'是警醒和反思。作為一中的學(xué)生，幾乎每個周末我們都能切身體會到交通安全的重要性：幾千人同時離校，如果大家因?yàn)闅w家心切而不聽指揮，不守秩序，爭先恐后，亂闖紅燈或者搭乘無牌摩托車，那么后果將是不堪設(shè)想的!同學(xué)們，一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失，而且也給個人帶來了災(zāi)難，給家庭帶來了痛苦。交通安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。
國慶長假快到了，在此我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下要求：
1、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、認(rèn)真閱讀斗門交警《給斗門區(qū)中小學(xué)生的一封信》，自覺遵守交通法規(guī)。
最后，祝同學(xué)們過一個愉快的假期!
我的講話完了，謝謝大家。
法制與安全的優(yōu)秀演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班的，今天我國旗下講話的題目是《與法牽手，走向明天》。
今天是20xx年11月xx日，下周12月4日是全國法制宣傳日，從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從20年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進(jìn)社會主義法治國家的進(jìn)程。
1、法律重要性。
治理國家離不開法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國有國法。一個國家如果沒有法律或者有法不依，將會成為一盤散沙，社會會混亂不堪，公民的日常生活也離不開法。
法律伴隨我們的一生。比如，走在路上，《道路交通安全法》規(guī)定，行人靠右走。在紅綠燈的路口，《道路交通安全法》規(guī)定，紅燈停，綠燈行。例如，《未成年人保護(hù)法》和《治安管理處罰法》規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性的網(wǎng)吧等。
2、守法光榮，違法可恥。
作為中學(xué)生應(yīng)樹立學(xué)法、守法、用法的意識;一方面，我們可以享受法律賦予的權(quán)利，另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務(wù)。在生活中，我們常發(fā)現(xiàn)，有一些人，由于缺少法律意識，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導(dǎo)致家破人亡。對自己而言，浪費(fèi)自己的大好青春。
所以，違法犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有百害而無一利。作為中學(xué)生，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。
3、從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個守法的好少年、好公民。
人的'行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強(qiáng)，就會追求上進(jìn)，不犯或少犯錯誤，就不會作出違法犯罪的事情。因此，我們向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)具體要求：
(1)重視自身道德修養(yǎng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
(2)謹(jǐn)慎交友。
(3)及時改正自身的不良行為和嚴(yán)重不良行為。
同學(xué)們，作為一個合格的現(xiàn)代公民，我們應(yīng)自覺樹立法律意識，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法自律，做一個守法的人。同時，我們也應(yīng)該主動學(xué)法，懂法，能夠利用法律的武器來保護(hù)自己。讓我們一起與法牽手，走向美好明天!
法制與安全的優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
12月4日是全國法制宣傳日，12月也是我們金壇的法制宣傳月，今年的活動主題是“不忘初心，尊崇憲法，共筑共享法治金壇”。每當(dāng)12月，我們校園都會積極開展“與法同行，告別陋習(xí)，走向文明”主題教育活動。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活水平生活質(zhì)量在不斷提高，但同時一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)游戲、黃賭毒等對我們的成長就極為不利，我們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點(diǎn)決定了我們青少年的思想還比較的幼稚，行動往往不成熟不理智，容易犯錯誤，由于法律意識的淡薄，甚至做出一些不該做的事情，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷飯盒等等。還有的同學(xué)愛打架，總之在他們的小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。
當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個階段，你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，我們要在“12月法制宣傳月活動”，通過黑板報、主題班會、觀看法制電影等多種形式的活動，自覺接受更多的法律法規(guī)教育，再次用中學(xué)生《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》審視自己的一言一行，因?yàn)椤扒Ю镏惺加谧阆�，千里之堤毀于蟻穴”，我們要懂得防微杜漸的道理，從小事做起，為此，我們八5班全體同學(xué)向大家積極倡導(dǎo)以下幾點(diǎn)：
1.在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故，據(jù)了解，全國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。所以，希望我們同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護(hù)良好的交通秩序。除了做到不闖紅燈外，我們要遵守國家的道路交通法，未滿16周歲，我們不能騎電動車上路。騎自行車時不要帶人，不要聽音樂，不要多人并排騎車，更不要逆行車等。
2.在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，有的同學(xué)在運(yùn)動時因不注意自我保護(hù)而受傷。希望我們同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
3、目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的，更重要的'是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力，它給了我們展示一切才能的機(jī)會，讓我們的生活可以絢麗多彩。但是沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。法律神圣不可侵犯的，法律是一把雙刃劍，你遵守它，就是一把保護(hù)傘，你觸發(fā)法，就必定受到它的懲罰。為了自己的安全，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中，讓我們自覺增強(qiáng)法制觀念，學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法，知法、用法，用法律武器保護(hù)自己不要受侵害，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長!
法制與安全的優(yōu)秀演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《法制安全從我做起》。
同學(xué)們，我們青少年是祖國的未來和希望，我們能否健康成長，關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，遵守法制、保障安全應(yīng)從每個青少年做起，從我做起。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。許多青少年犯罪的'事實(shí)告戒我們，每位中學(xué)生都應(yīng)做到知法、懂法、守法，要做到警鐘長鳴、嚴(yán)以律已，要做到遵守國家法律法規(guī)、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
同學(xué)們，你們可曾相信，全國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡，這些數(shù)字多么令人觸目驚心。為了我們健康成長、家庭幸福，我們每位同學(xué)都要做到事事講安全，處處講安全，時時講安全。
同學(xué)們，明天是我國第12個法制宣傳日，在此我向大家倡議：
1、積極參加法制安全教育，增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念，爭做道德模范、文明使者和安全小衛(wèi)士。
2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，不遲到早退、不曠課，不打架、不罵人，不亂扔垃圾、不破壞公物，保證良好的課堂和校園秩序。
3、注意自身安全，學(xué)會保護(hù)自己;不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;要防食物中毒、防觸電、防火災(zāi)
同學(xué)們，讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，讓法制扎根我們的心中，讓安全伴我們成長，讓我們?nèi)w師生攜手共創(chuàng)平安校園
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
法制與安全的優(yōu)秀演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
家有家規(guī)，國有國法。如果一個國家沒有了法制，那么那個國家將是一片混亂……子曰：吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。連孔子都如此遵守法律，我們常人就更應(yīng)該遵守法律了。
小時候，我們是否這樣一個故事：一個小男孩，小時候總是偷班級東西給母親看，母親不僅沒有批評他、阻止他，還表揚(yáng)了他，讓他繼續(xù)做。長大后，他因?yàn)橥祫e人錢財(cái)，被判死刑。當(dāng)他母親上來時，他沖上去咬自己的母親：“都怪你，都怪你我才會落到這樣的下場，如果你當(dāng)初阻止我，就不會發(fā)生這樣的事了，我恨你！”我聽完后懵懵懂懂，好來才知道是什么意思。“小時偷針，大時偷金。”便是這么來的。
現(xiàn)在許多青少年因各種原因走上了犯罪之路：20xx年6月16日，是一個再普通不過的日子了，然而這一天發(fā)生的震驚全國的北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案卻令人刻骨銘心。
人們之所以對此案無比震驚，不僅是因?yàn)檫@場火災(zāi)造成北京市傷亡之最，更主要的是對幾名十三四歲的中學(xué)生的罪行竟如此惡性，如此危害社會和他人而觸目驚心。
以上事例令人震驚，作為青少年的我們，更應(yīng)該遵紀(jì)守法。不要等到被抓住了才肯罷休，如果等到了那種地步，將會一發(fā)不可收拾的，再后悔也來不及了。我們要從今天開始，從先在開始，遵守法律遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。為祖國的。和平、平安做出一份貢獻(xiàn)，更是給自己的人生安全做一份保障。我們每個人如果都遵守了法律就不會害怕，就像這句話說的“不做虧心事，不怕鬼敲門”我們遵法、守法就不會犯法，我們不要走向犯罪的'道路，我們要走正路，如果每個人多這樣想的話，每個人多那樣做，我們的社會將會變得更加和諧、美麗。
我們要好好學(xué)習(xí)長大了把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，我們每個人都是受到法律的保護(hù)的，你可以用法律澄清事實(shí)，讓你受到保護(hù)！
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
法制與安全的優(yōu)秀演講稿6
同學(xué)們：
你們好!
法“這一概念，我們中國人并不陌生，早在春秋戰(zhàn)國時期，就已經(jīng)有了”法家“這一學(xué)派。它所推崇的法，源于管理國家，制約人民的需要，總是與刑罰、懲罰聯(lián)系在一起。從而養(yǎng)成了人民想方設(shè)法回避法律，而使用權(quán)力者又濫用法律的習(xí)慣。這就不難理解，為什么公路上總有汽車在超速行駛——只要這段路上沒有安裝電子攝像頭。也不難理解，為什么會有那么多暴力的執(zhí)法事件在新聞中一次次曝光。
那么，什么是法律精神?如何體現(xiàn)我們心中的法律精神?我以為不外乎做到兩點(diǎn)：一，是遵守規(guī)則;二，是依法治權(quán)。
其實(shí)，時代發(fā)展到了今天，所謂的規(guī)則，它所維護(hù)的，早已不再是某個人的需要，或某些人的需要，而是我們每一個人的權(quán)利。假如我們總是任意闖紅燈，或者司機(jī)總是超速行駛，發(fā)生交通意外的可能性就會大大增加。一萬次平安的僥幸也抵不上一次災(zāi)難的不幸�？蓢@人們總是嫌棄交通規(guī)則限制了行駛的自由，卻忘了它如何最大限度地保障了我們的安全。
再比如考試規(guī)則，難道僅僅是限制我們不讓作弊的工具嗎?想想看，假如規(guī)則不存在，大家可以任意抄襲，那么用什么來保護(hù)我們憑自己的學(xué)識被選拔錄取的`權(quán)利?又用什么來維護(hù)正義和公平?規(guī)則，保護(hù)的不僅僅是權(quán)利，更是正義和公平。假如執(zhí)法者可以任意行使他的權(quán)力，那么誰來保證我們不受他們的侵害?如果一個同學(xué)可以假借老師所給的管理權(quán)力對同學(xué)喝斥、甚至威脅、毆打，那么我們的人身權(quán)利又有何保障?所以，我們不僅要遵守法律，更要維護(hù)法律。無論是誰，無論有什么冠冕堂皇的理由，只要是用違法的手段來行使權(quán)力的人，我們都要拿起法律的武器來制止他，抵制他，維護(hù)法律至高無上的權(quán)威。因?yàn)�，維護(hù)了法律也就維護(hù)了我們自己的權(quán)利。這就叫依法治權(quán)。遵守規(guī)則，依法治權(quán)，這就是我們心中的法律精神。
法制與安全的優(yōu)秀演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)持依法治校，構(gòu)建和諧校園》。
首先，我想告訴大家，我之所以選擇這樣的題目，是因?yàn)閭ゴ笤娙烁璧碌囊痪湓�，他這樣說過：“能夠帶來安定的無非是兩種力量，一種是道德，而另一種就是法治�！碑�(dāng)我們談及“法治”這個嚴(yán)肅的詞匯時，大家聯(lián)想到的可能是厚厚的法典，或許還有冰冷的達(dá)摩克利斯之劍。但我想說，“法治”并非高高在上、遙不可及，它存于無形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的風(fēng)箏線，是和諧校園的守護(hù)神�！读x務(wù)教育法》的出臺，讓成千上萬的失學(xué)兒童圓了讀書夢;《婦女權(quán)益保障法》的頒布，使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂;《未成年人保護(hù)法》的實(shí)施，使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣，作為教育工作者，我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手，為學(xué)生、家長、老師、學(xué)校系上了一條攜手進(jìn)步的安全帶。
古人云：“天下從事者，不可無法儀�！比欢陙恚诮逃纳袷ナ澜缋�，陰暗可恥的黑影頻頻閃現(xiàn)，從北航大學(xué)的招生勒索到高考的泄露答案;從厚顏無恥的學(xué)術(shù)腐敗到令人寒心的師德淪喪;從老師體罰學(xué)生到學(xué)生毆打老師，從虐待兒童到對無辜幼兒的殘害，這些嘈雜的聲音時時襲擾著我們正常的教育教學(xué)環(huán)境，學(xué)校、家庭無不從心底呼喚，我們需要用法治的力量，來肅凈學(xué)風(fēng);用法治的力量，來規(guī)范教學(xué);用法治的力量，來創(chuàng)造和諧校園。
今天，當(dāng)“法治”的利器真正掌握在我們自己手中的時候，它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量，讓你、讓我、讓關(guān)心教育的每一個人感受到了和諧的光芒。
請看一看我們身邊的`事：我有位同事因?yàn)閷W(xué)生問題與家長發(fā)生意見分歧，家長蠻橫無理，出口大罵，甚至還想動手打人，我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”，全心的付出換來得卻是惡語相加，她那紅腫的雙眼和委屈的淚水，讓我永遠(yuǎn)無法忘記。老師們，那是一種痛啊!那是傷及內(nèi)心深處的痛啊!而今天，《中華人民共和國教師法》的出臺，讓這樣的往事不再重現(xiàn)�！督處煼ā返谌鍡l已經(jīng)作出明確規(guī)定：“侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰”，我們當(dāng)然可以依法疾呼：教師的尊嚴(yán)不容侵犯!當(dāng)然，這一切并不遙遠(yuǎn)，就發(fā)生在我們的身邊。作為一名普通教師，我親歷著“堅(jiān)持依法治校，構(gòu)建和諧校園”帶來的累累碩果，親歷著學(xué)校日新月異的變化——老師們的背影依然那么忙碌，但彰顯了更多自信;學(xué)生們的笑臉仍然那么清純，但增添了更多喜悅??親愛的老師們，我們曾經(jīng)用粉筆塑造過一批又一批學(xué)生的靈魂，我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學(xué)生、屬于你我、屬于整個社會的教育藍(lán)天!教育迎盛世，風(fēng)好正揚(yáng)帆!讓我們繼續(xù)攜起手來，為教育事業(yè)的發(fā)展，為發(fā)展中的偉大祖國，再次寫下濃墨重彩的一筆吧!我的演講完畢，謝謝大家!
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