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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-06-04 05:42:06 演講稿 我要投稿

【精華】中學(xué)生演講稿模板匯編十篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】中學(xué)生演講稿模板匯編十篇

中學(xué)生演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩》!

  中國(guó)有許多節(jié)日,這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日。在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。

  有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”?脊俦阏f(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的'棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“你對(duì)我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

  這個(gè)故事,是我在查閱書(shū)籍時(shí)看到的。可以說(shuō),當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。

  同學(xué)們,我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人。生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

各位教師、同學(xué)們:

  你們好!

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“感恩”.教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新,無(wú)不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞禮貌,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)提高,每一份成功,無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于教師們的栽培與辛苦。

  萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)教師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自我崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,教師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自我的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;教師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;教師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;教師像一塊塊鋪路石,用自我的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的`道路。

  人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您--偉大的教師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自我感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂(lè)和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说25個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的教師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的教師說(shuō)一聲:“教師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位教師的每一堂課,完成好每位教師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)教師,關(guān)心教師,尊重教師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自我的貢獻(xiàn)!

  祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

中學(xué)生演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹:

  大家好。我是九零五班的謝儀,今天來(lái)到這間教室,看到你們那稚嫩的臉龐和無(wú)邪的笑容,仿佛驟然回到了兩年前的時(shí)光,那時(shí)的我也如同你們一樣,對(duì)初中生活充滿期待。

  開(kāi)學(xué)四個(gè)月以來(lái),相信每個(gè)同學(xué)都別有一番滋味,不知道在你們的心中,這是否和你們想象中的生活相符?你們是否將每天都過(guò)得有價(jià)值?你們是否做出了值得自己驕傲的事?回想過(guò)去的兩年,我卻蠻有“過(guò)來(lái)人”的感慨。今天,我就借班會(huì)課的契機(jī)和大家談?wù)勱P(guān)于生活和學(xué)習(xí)的心得和體會(huì),希望對(duì)大家三年的規(guī)劃有些許收益。

  論及這三年我最無(wú)怨無(wú)悔的事,我想應(yīng)該是七年級(jí)加入了岳西縣的公益組織,義工聯(lián)盟。它成立的主旨是“立足岳西、面向社會(huì),參與、互助、奉獻(xiàn)”,主要開(kāi)展助學(xué)、扶困等慈善活動(dòng)及環(huán)保、公益、救援等活動(dòng)。我深以為人在世上是不可能孤立存在的,人不可能僅僅依傍自己的力量便可以一帆風(fēng)順,唯有團(tuán)結(jié)互助才可以平安走完人生之路。同理,社會(huì)上也需要這樣的力量,來(lái)給弱勢(shì)群體以幫助,讓他們體會(huì)到人間的真善美。在物質(zhì)方面,我們現(xiàn)在還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力,可我們卻可以用自己的愛(ài),去撒播點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。記憶最深的一次義工活動(dòng),是到遠(yuǎn)郊的一所希望小學(xué)捐書(shū),同學(xué)們那如狼似虎的渴望眼神,在我們這群日日沉浸在書(shū)的海洋中的孩子們看來(lái),有些不可思議。老師一聲令下,這群孩子們紛紛歡呼雀躍地抱著一摞摞書(shū)籍,直奔樓上的一個(gè)小房間,我當(dāng)時(shí)也主動(dòng)加入了這個(gè)行列。同學(xué)們告訴我,這個(gè)廢棄的辦公室便是他們的閱覽室,那書(shū)櫥上零零星星的幾本書(shū)籍便是他們唯一的閱讀材料,缺角的《格林童話》,泛黃的《丑小鴨》??卻被他們當(dāng)成是稀世珍寶,新書(shū)到來(lái)之后仍舍不得扔掉。臨走時(shí),他們排成長(zhǎng)隊(duì)在彎彎曲曲的山路兩邊列隊(duì)站好,用近乎于震耳欲聾的聲音歡迎我們下次的到來(lái)。我心里出奇地滿足,也許正應(yīng)了那句話“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”。如果大家也想體會(huì)這種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè),歡迎你們都來(lái)參加義工聯(lián)盟,為社會(huì)盡自己綿薄之力。

  其次,我十分的慶幸,我沒(méi)有虛度這幾年的時(shí)光,我一直在努力地汲取知識(shí),突破自己的底限。我?guī)缀鯖](méi)有放棄過(guò)任何一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),我參加了各式各樣的比賽,獲得了各種各樣的成績(jī),獲得過(guò)銀光閃閃的獎(jiǎng)杯,也名落孫山過(guò)。不過(guò)這又有什么在意的呢?努力過(guò),拼搏過(guò),奮斗過(guò),也就無(wú)怨無(wú)悔了,誰(shuí)的`人生能沒(méi)有點(diǎn)小遺憾呢?

  相信大家從小時(shí)候起,就擁有了不少偉大的理想,它們似乎遙不可及,卻能對(duì)我們

  的未來(lái)起到很好的導(dǎo)向指揮作用。到了初中,我建議大家對(duì)這些看似遙不可及的理想做一番理智的思考。結(jié)合自己的實(shí)際情況,父母朋友的忠告,社會(huì)的需求,做出最明智的選擇?障爰乙彩菬o(wú)所取材,更重要的還是實(shí)干。我想要成為一個(gè)作家,于是?炭嗑毩(xí)寫(xiě)作,可能是歷練的次數(shù)漸漸的多了,命運(yùn)也不忍心多次拒我于幸運(yùn)的大門(mén)之外了,我漸漸小有成績(jī)。從二年級(jí)便堅(jiān)持寫(xiě)博客,到現(xiàn)在竟然也擁有了九十七萬(wàn)的訪問(wèn)人次。在他人眼里這已然是個(gè)天文數(shù)字,可我心里明白,只要堅(jiān)持,只要勇敢,只要敢拼,這并非什么難事。博客里大多是我的心情文字,是校園里隨處可發(fā)生的小事,是對(duì)某本書(shū)、某部電影的個(gè)人想法,如果大家有什么成長(zhǎng)的困惑與難題,也可以上網(wǎng)登陸我的博客,蘭草小花,或許能有所啟發(fā)。

  當(dāng)然,生活在校園之中,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是逃避不了的主旋律。人非圣賢,自然會(huì)有所擅長(zhǎng)與缺漏之處,我們不要盲目的驕傲自大,卻也不能一味地否定自己,失去信心。有個(gè)教育學(xué)家發(fā)表了有名的木桶定律,你的成績(jī)與排名,永遠(yuǎn)只取決于你最差的那門(mén)學(xué)科。但不要害怕,只要擁有正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,沒(méi)有補(bǔ)平不了的那塊板!關(guān)于英語(yǔ),我想它更多要靠平時(shí)的積累,只有將基礎(chǔ)打牢,才有資格談以后的進(jìn)階與攀升。單詞是萬(wàn)丈高樓的一磚一瓦,時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)是它的核心,掌握這兩者,便不愁學(xué)好英語(yǔ)了。關(guān)于語(yǔ)文,大家要在閱讀理解和作文上多下功夫,只要談感觸最深之處,打動(dòng)了自己,就一定可以打動(dòng)別人。數(shù)學(xué)重在培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合,方程思想,分類(lèi)討論等多種解題方法和技巧,思考過(guò)程中保持縝密性??對(duì)于即將要到來(lái)的物理和化學(xué),大家千萬(wàn)不要緊張,跟著老師的步子,打好你們的節(jié)拍,每個(gè)人都可以做優(yōu)美的舞者。面對(duì)挫折,萬(wàn)萬(wàn)不可一蹶不振,千萬(wàn)不要被眼前的黑暗所蒙蔽!

  由于時(shí)間關(guān)系,今天的討論分享就到這兒了,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光真是令人無(wú)比愉快。最后,我衷心祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  不論在哪里,都能看見(jiàn)你——長(zhǎng)長(zhǎng)的支撐柱上,玻璃罩蓋在燈泡的上頭,發(fā)出一陣陣亮光,似仙女的金衣閃閃發(fā)光,為路人指出一條通向光明的道路……路燈啊!

  老人在你身邊漫步,走在你撒過(guò)光輝的地方,喃喃的贊嘆你為人們指路;中年人地你照耀的樹(shù)陰下閑聊,夸獎(jiǎng)你為人們帶來(lái)了生活的樂(lè)趣;年輕人走在你無(wú)邊無(wú)際的“燈光”下,通往了成功的大道;小孩子們?cè)谀恪澳_”下嬉戲,用感激的目光望著你,用驕嫩的雙手抱住你,感激你為他們帶來(lái)了光明……

  告訴我,你為什么不懼怕于黑暗?為什么不懼怕狂風(fēng)暴雨?又為什么要屹立在黑暗中的大街小巷?是因?yàn)槟阌幸活w純潔的心黑暗不敢侵襲?還是因?yàn)槟銥槿藗冏鲆媸拢睦锾?shí),狂風(fēng)暴雨打不垮你堅(jiān)韌的身軀?路燈啊,路燈!請(qǐng)你告訴我,你這樣做到底為了什么?如果有一天你不再發(fā)光發(fā)亮,人們把你遺忘了,你站在無(wú)人的街頭,會(huì)悲痛嗎?會(huì)哭泣嗎?

  會(huì)憎恨人類(lèi)嗎?我想你必須會(huì)向路邊的花草傾訴,傾訴你的痛苦但你必須不會(huì)悲痛,不會(huì)哭泣,不會(huì)憎恨人類(lèi),對(duì)嗎?你默默無(wú)聞,不求索取的`為人們工作,無(wú)怨無(wú)悔,我想這必須是我最喜歡你的原因吧!

  路燈——平凡貢獻(xiàn)者的化身;路燈不求回報(bào)者的縮影。晚上,整個(gè)城市被夜色吞漠,沒(méi)有人來(lái)陪伴你,也沒(méi)有人來(lái)關(guān)照你,你——一盞平凡的燈,卻有著人們最可貴的精神——默默無(wú)聞,不圖索取!你沒(méi)有霓紅燈的炫麗多彩;沒(méi)有探照燈的作用大;你更沒(méi)有激光那般奇異的本事;可是你有比它們更偉大,更卓越的東西:樸質(zhì)、單純!或許正是因?yàn)槟阌羞@種精神,有這種樸質(zhì),以及有一顆單純的心,讓我被你的精神所感動(dòng),成為我最喜歡的燈——路燈吧!

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《年輕不是無(wú)血的數(shù)字》

  許多色彩斑斕的日子以后,才發(fā)現(xiàn)該做的功課還沒(méi)有做,該看的.書(shū)還沒(méi)有看,而第二次月考,已逼到眼前了。于是手忙腳亂假裝用功幾天之后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)考場(chǎng),沒(méi)精打采走出考場(chǎng),換來(lái)了幾個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)。

  沉下心來(lái)痛定思痛,我發(fā)現(xiàn)自己身上消磨掉許多東西:一種堅(jiān)忍不拔的毅力,一種持之以恒的決心,一種不達(dá)目的誓不罷休的果敢,還有一份不到長(zhǎng)城非好漢的執(zhí)著。有人說(shuō),成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷舍棄的過(guò)程,然而十三歲這一燦爛的雨季,我卻為了它,丟掉了許多本不該丟掉的東西。

  誠(chéng)然,我們年輕。青春是握在我們手中的一張潔白的紙,可以任我們揚(yáng)起飽蘸了歲月的筆在上面隨意涂抹一番。于是,許多披著陽(yáng)光,綴著鮮花的日子從我們的筆尖不斷流瀉出來(lái)。青春像一只載滿歡樂(lè)的小船兒,在風(fēng)平浪靜的海面上漂泊。畢竟,我們不年輕。

  然而,不可否認(rèn),青春不是千年不醒的夢(mèng)。年輕總有一天會(huì)成為記憶中的形容詞,當(dāng)我們翻起記憶,抽出青春那張紙,如果記載的一切都離不開(kāi)嬉笑玩鬧,徘徊游逛這類(lèi)本應(yīng)位于次要地位的瑣事,那么我們一定是要嘆息了:難道年輕就只是這些?!

  年輕不是無(wú)血的數(shù)字。一切挫折不會(huì)因?yàn)槲覀兩钪械臍g樂(lè)而怯弱起來(lái),我們也不該忘記年輕不只是為無(wú)羈的歡樂(lè)而來(lái),更是為了負(fù)重而來(lái)。面對(duì)社會(huì)、面對(duì)父母、面對(duì)自己,我們本應(yīng)擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。

中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我演講的題目是《說(shuō)文明話行文明事做文明人》。

  文明禮貌是做人的一種美德。我國(guó)是“文明古國(guó)”,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。早在春秋時(shí)期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系?鬃诱f(shuō):“文質(zhì)彬彬,然后君子。”也就是說(shuō),只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

  “貌美不如語(yǔ)言美”,可見(jiàn)語(yǔ)言美也是非常重要的。常常使用禮貌語(yǔ)言,見(jiàn)面問(wèn)好,分別說(shuō)再見(jiàn),無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉,也就是用“您好,請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō),日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí),講一點(diǎn)語(yǔ)言美,并不是難事,見(jiàn)面問(wèn)一聲“您好”,見(jiàn)到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲“老師好”等等,但請(qǐng)同學(xué)們要注意,不僅對(duì)老師要這樣,對(duì)所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,回到家中和父母、長(zhǎng)輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒(méi)有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的`知名度,人們只能說(shuō):這個(gè)孩子有涵養(yǎng)。

  “語(yǔ)言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個(gè)人的是非、功過(guò),不光是要聽(tīng)其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”,心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見(jiàn)到校園里有一張紙屑,我們主動(dòng)彎腰拾起;見(jiàn)到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服陋習(xí),向不文明的行為大聲說(shuō)“拜拜”,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇7

  還記得剛剛過(guò)去的宏大威武的九三閱兵嗎?還記得剛剛發(fā)射的“長(zhǎng)征六號(hào)”一箭多星的神奇嗎?還記得國(guó)家提出的“一帶一路”的偉大戰(zhàn)略嗎……面對(duì)中國(guó)的奇跡,外國(guó)人的評(píng)價(jià)是“不得了了!”“了不得了!”“中國(guó)惹不起!”想起這些,我感到驕傲!感到自豪!

  我越來(lái)越熱愛(ài)自己的國(guó)家,熱愛(ài)這個(gè)偉大的時(shí)代!因此,也更加熱愛(ài)我可愛(ài)的學(xué)校!

  我們的學(xué)校很普通。那里校舍狹窄、設(shè)施不算多完善,但我喜歡這群團(tuán)結(jié)和諧、勤奮努力的人!四千多名平凡而質(zhì)樸的師生追求一個(gè)共同的目標(biāo),那就是:為中華之崛起而讀書(shū)!愛(ài)國(guó)愛(ài)校、互敬互愛(ài)、頑強(qiáng)拼搏,是我們共同的誓言。全校師生都在用行動(dòng)實(shí)踐著這個(gè)誓言。

  我校何**同學(xué)雙腿殘疾,完全不能直立,可是他順利地讀完了三年初中。他靠的是什么呢?他靠的是老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助!每天上學(xué)放學(xué),都是同學(xué)們背來(lái)背去,不管日曬雨淋,風(fēng)吹雨打,天天如此;吃飯了,全班同學(xué)輪流給他打飯;上廁所,同學(xué)們不僅攙扶,還彎下腰,給他解開(kāi)皮帶。

  為了中華崛起的的目標(biāo),學(xué)校的師生員工互相關(guān)愛(ài)、互相扶持,完全是一個(gè)和諧的命運(yùn)共同體啊!

  我們學(xué)校舒老師身患腸癌,六次住進(jìn)西南醫(yī)院,可他做完手術(shù),剛出院,立馬回到三尺講臺(tái),校長(zhǎng)多次勸他在家休息,他執(zhí)意到校上課,要與同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

  還有身懷六甲的張老師,挺著個(gè)大肚子,隨時(shí)帶著進(jìn)產(chǎn)房的'衣物,卻每天吃力地奔波于家校兩點(diǎn)間。張老師常常忍受著懷孕帶來(lái)的劇烈反應(yīng),堅(jiān)持為初三畢業(yè)班上完產(chǎn)前最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。直到臨盆,從講臺(tái)上被直接送到醫(yī)院產(chǎn)房。

  可敬可愛(ài)的老師們,用樸實(shí)的行動(dòng)、甚至用寶貴的生命詮釋著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)與眷戀。

  我們這所普通的學(xué)校,生活著這樣一群熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)同伴、熱愛(ài)學(xué)校的人。是他們,讓學(xué)校閃現(xiàn)出耀眼的光芒!

  振興中華從現(xiàn)在做起。作為一個(gè)學(xué)生,做好身邊的事情,做好該做的事情,熱愛(ài)培育我們成長(zhǎng)的學(xué)校,其實(shí)就是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。因?yàn),祖?guó)那些震驚世界的奇跡,正是億萬(wàn)人認(rèn)真做好身邊事創(chuàng)造的啊。完全可以這樣說(shuō):愛(ài)校就是通往愛(ài)國(guó)的階梯!

中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為一名生活在高科技時(shí)代的中學(xué)生,競(jìng)爭(zhēng)早已成為我們熟悉的詞語(yǔ)。那么當(dāng)時(shí)代的步伐快速邁進(jìn)之時(shí),我們應(yīng)如何才能夠保持自己的優(yōu)勢(shì),不被時(shí)光所湮沒(méi)呢?在這里我想大家提出自我管理,自主發(fā)展。

  說(shuō)到自我管理,何為自我管理?在我看來(lái)自我管理所指并不僅僅指自律,還應(yīng)包括對(duì)自己言行的約束,對(duì)自己現(xiàn)有的時(shí)間的規(guī)劃安排和對(duì)自己未來(lái)的打算及規(guī)劃。每個(gè)人內(nèi)心都有惰性,只有當(dāng)我們自己充分利用自己的毅力和耐力才有可能做到自我管理。想想清華學(xué)霸馬冬晗姐妹,難道他們真的就是智商比你高?我看不然,網(wǎng)上流傳的那張時(shí)間表就足以為證,因?yàn)樗齻兡軌蜃晕夜芾,?guī)劃好每分每秒的學(xué)習(xí)工作,才獲得如此成就,不說(shuō)科技發(fā)達(dá)的今日,就算在股市,也有聞雞起舞的勇士,以警枕自律的學(xué)者,由此觀之,若想取得成績(jī),僅靠師長(zhǎng),家長(zhǎng)看管是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自主管理能力尤為重要。

  再說(shuō)自主發(fā)展。隨著科技發(fā)展,我們時(shí)代所需要的人才不再是八股取士所得的儒士,也不再使用小米加步槍能打跑列強(qiáng)的勇士。世界正趨向多元化,每個(gè)人的天賦是不同的,如今的時(shí)代正給我們創(chuàng)造了一個(gè)如此好的機(jī)會(huì),我們可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)展自己所長(zhǎng),如今,我們?cè)絹?lái)越多的.同行人選擇自主創(chuàng)業(yè),選擇加入新興行業(yè)。有自己闖蕩成功的馬云;也有越來(lái)越火的有關(guān)環(huán)境,資源的新興產(chǎn)業(yè)??自主發(fā)展是讓我們沿著自己的路走出自己的精彩。畢加索隨因拒收一名學(xué)徒而新增一美術(shù)流派,張大千收了學(xué)徒卻只多了個(gè)真?zhèn)鞯茏。由此看?lái),自主發(fā)展是成功的必備法寶。

  自主管理與自我發(fā)展相輔相成,才能在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角,自主規(guī)劃讓我嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃我們的現(xiàn)在,自我發(fā)展讓我們勇于暢想我們的未來(lái),走穩(wěn)腳下路,盯準(zhǔn)前方目標(biāo),如此成功才能光臨我們。

  同學(xué)們,做好準(zhǔn)備了嗎?將自主管理,自我發(fā)展付諸行動(dòng),向前進(jìn)發(fā)吧!

  謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇9

  各位老師同學(xué),大家早上好,我演講的題目是:愿你登上夢(mèng)的巔峰

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  美麗的未來(lái)科技城,翩翩飛舞的銀杏樹(shù)葉,具有知識(shí)氣息的路燈,文化氣息濃郁的走廊,清晨,陽(yáng)光灑在每一個(gè)學(xué)子身上,我們滿心期望地踏進(jìn)這方土地,追求自己的理想,在這個(gè)過(guò)程中,我們總希望如意如意,順我心意。

  可人生,不會(huì)只有平坦大路,艷陽(yáng)高照,還有的是荊棘從生,雪雨狂風(fēng)。于是,你怨著嘆著:理想遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)悲。然后忘記理想,成為一個(gè)沒(méi)有理想的行尸走肉,人沒(méi)有理想沒(méi)有追求,就像一塊貧瘠的土地,長(zhǎng)不出美麗的花,就像井底之蛙,只看到僅有的`四角天空,就像鳥(niǎo)兒沒(méi) 有翅膀,再努力也只是在樹(shù)枝成巢。

  一首小詩(shī),和大家分享,希望在這個(gè)早晨,那些曾激勵(lì)我的,亦能激勵(lì)你。清代的學(xué)者顧炎武借精衛(wèi)填海的故事寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)“萬(wàn)事有不平,爾何空自苦?長(zhǎng)將一寸身,銜木到終古,我愿平東海,身沉心不改;大海無(wú)平期,我心無(wú)絕時(shí)”。大海也許永遠(yuǎn)不能填滿,但小小精衛(wèi)鳥(niǎo)卻心堅(jiān)志誠(chéng),一定要將大海填滿,這種堅(jiān)持的決心與滄海桑田同歌共舞,其實(shí),追求理想,亦是如此,永遠(yuǎn)堅(jiān)定著目標(biāo),永遠(yuǎn)堅(jiān)持著付出。

  若你身心疲憊,想要放棄,請(qǐng)你告訴自己,告訴自己天將降大任,必要苦其心志,勞其筋骨,告訴自己這是一種提升,一種鍛煉,告訴自己,未來(lái)某一天,理想會(huì)照亮現(xiàn)實(shí)。

  若你淚拆兩行,失意痛苦,請(qǐng)你微笑著,笑倒一片艱難險(xiǎn)阻,笑出一片陽(yáng)光燦爛,笑出一個(gè)世界由你選擇的空間,笑出一個(gè)嶄新的自己,唱起明天的歌謠,繼續(xù)追求理想。

  若你迷失自我,找不到路,請(qǐng)你回首過(guò)去,回憶自己談起理想時(shí)驕傲的樣子,回憶自己當(dāng)初為何選擇來(lái)到這里,回憶自己曾經(jīng)所追求的,不敢忘記又害怕辜負(fù)的初心。

  三年高中,愿你有夢(mèng)為馬,隨處可棲。愿你登上夢(mèng)的巔峰。

中學(xué)生演講稿 篇10

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?"真誠(chéng)不是智慧,但它常常放射出比智慧更誘人的光澤。"茫茫人海,蕓蕓眾生,在我們的生活中哪一處能缺少真誠(chéng)?真誠(chéng)是什么?真誠(chéng)是巨大痛苦的一劑良藥,是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空……

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:少女安妮由于受到嚴(yán)重碰撞,成了"植物人",如同死人一般,現(xiàn)代的醫(yī)療束手無(wú)策。她醒來(lái)的希望極為渺茫,安妮親密的伙伴東尼,默默承受著巨大的痛苦,每天來(lái)到她的床前,抓著她的手輕輕地唿喚著,仿佛在同一個(gè)正常的安妮娓娓而談。日復(fù)一日,年復(fù)一年,奇跡終于出現(xiàn)了,真誠(chéng)戰(zhàn)勝了死神,安妮蘇醒了過(guò)來(lái)。

  的確,再先進(jìn)的技術(shù)手段也有其力所不達(dá)的盲區(qū)。但"精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)"。

  當(dāng)我們贊嘆真誠(chéng)的力量時(shí),也會(huì)聽(tīng)到一些抱怨,說(shuō)生活中缺少真誠(chéng)。我想那是因?yàn)槲覀兛偪释硎苷嬲\(chéng),卻忘記了真誠(chéng)必須由真誠(chéng)換取!犊释分械膭⒒鄯及炎约旱恼嬲\(chéng)給了所有人, 雖然生活給了她太多坎坷,可她的真誠(chéng)換來(lái)了人們的理解和敬佩。這,就是真誠(chéng)的力量。如果你希望自己周?chē)錆M真誠(chéng),那么就先讓自己真誠(chéng)起來(lái)吧!

  我用這樣一首詩(shī)作為我的'人生信條:"大理石,雕成塑像;銅,鑄成鐘;而我這個(gè)人,是用真誠(chéng)制造的,即使破了,碎了,我片片都是真誠(chéng)。"

  各位老師、各位評(píng)委、各位同學(xué):

  大家好!此時(shí)此刻,我們會(huì)聚一堂,共同討論“邁進(jìn)新世紀(jì),迎接新挑戰(zhàn)”,那么,作為一位中國(guó)人,作為一位新中國(guó)的青年,我想,首先要向新世紀(jì)承諾,對(duì),向新世紀(jì)承諾。

  回想20世紀(jì)以前的漫長(zhǎng)歲月,人們習(xí)慣而安分地居住在地球這個(gè)人類(lèi)的老家,誰(shuí)也不會(huì)想到太空去旅行,然而20世紀(jì)60年代,當(dāng)美國(guó)人首次登上了月球后,就展開(kāi)了圍繞太空的科學(xué)競(jìng)賽。21世紀(jì)就也在人們的競(jìng)賽中悄然而至,到此時(shí)人們才感嘆:宇宙飛船快,但二十一世紀(jì)來(lái)得更快!不過(guò),請(qǐng)注意,這里的“21世紀(jì)” 可不單單是一個(gè)時(shí)間概念,而實(shí)際上,它是一塊標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)步的里程碑,它濃縮了汽車(chē)、飛機(jī)、核電站、計(jì)算機(jī)和一切尖端科學(xué)技術(shù)。

  而今,而對(duì)即將來(lái)臨的新世紀(jì),我們都應(yīng)該想想,我們?cè)摻o他怎樣一個(gè)承諾呢?是的,時(shí)代是新的,對(duì)人的要求也是新的。我們要想駕馭21世紀(jì)的航船,就不能只會(huì)游泳。我們要翱翔在21世紀(jì)的藍(lán)天,光有熱氣球是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。21世紀(jì)的我們,不是為了享用前人的成果,不是得意洋洋的手拿著“大哥大”,頭枕著計(jì)算機(jī)便以為自己是二十一世紀(jì)的主人,這些東西,只是暫時(shí)的磚瓦,它們也將終會(huì)像秦始皇的戰(zhàn)車(chē)一樣被放進(jìn)歷史的博物館。我們要用自己的智慧和力量,創(chuàng)造出屬于21世紀(jì)的一切。

  時(shí)代在進(jìn)步,它的腳步促使我們每個(gè)人都要不斷學(xué)習(xí),用科學(xué)武裝自己,否則就會(huì)掉隊(duì),同樣,一個(gè)國(guó)家也要發(fā)展,否則也終將會(huì)被世界所淘汰。每每憶起中國(guó)近代史,一顆顆中國(guó)心就隱隱作痛;中國(guó)人發(fā)明了火藥,但洋鬼子的洋槍洋炮下?tīng)奚硕嗌偈譄o(wú)寸鐵的中國(guó)人?中國(guó)人也發(fā)明了司南,但英國(guó)的戰(zhàn)艦卻借助它遠(yuǎn)渡重洋轟開(kāi)了國(guó)門(mén),在中國(guó)耀武揚(yáng)威,同學(xué)們,我們不能讓那“列強(qiáng)皆環(huán)伺,血火遍中華”的悲劇重演!靶垭u一唱天下白,巨龍騰飛指日來(lái)。”當(dāng)今,世界上許多國(guó)家,包括資本主義國(guó)家政要,著名社會(huì)學(xué)家,外交家都預(yù)言:中國(guó)將是21世紀(jì)亞太地區(qū)乃至整個(gè)世界的龍頭,中國(guó)是龍頭,那我們呢? 我們就應(yīng)該是龍頭上最燦爛,最耀眼的龍珠。

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