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四年級演講稿

時間:2024-11-16 16:32:02 演講稿 我要投稿

【推薦】四年級演講稿四篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的四年級演講稿4篇,歡迎大家分享。

【推薦】四年級演講稿四篇

四年級演講稿 篇1

各位老師,各位家長:

  大家晚上好!

  應(yīng)班主任王宜鳴老師的邀請。今天我有幸站在這里,以一位父親的角度,來談?wù)労⒆拥募彝ソ逃。希望能和大家一起共勉?/p>

  不管是老師對學(xué)生的教育,還是家長對孩子的教育,都會影響孩子的一生。但老師的時間是很有限的,在這里,我要感謝毛老師、潘老師、王老師以及關(guān)心洪韜成長的老師。我的孩子能健康成長,有你們的教誨,你們的心血。家庭教育對孩子的影響特別重要。我認(rèn)為快樂的孩子才能贏。從小到大,我總是動員洪韜出去玩,盡量不讓他呆在家里,不讓他多接觸電視、電腦。玩,鍛煉了他的身體,使他有充沛的體力去學(xué)習(xí);玩,使他學(xué)會了和小伙伴們交往,從而處理好人際關(guān)系;玩,開發(fā)了他的智力,促進(jìn)了他的動手能力。我想,洪韜在體育、下棋、及科技類活動中取得的成績,跟玩有密切的聯(lián)系。

  品德教育是不容忽視的。我最不能容忍的是孩子不尊重父母,不尊重老師。有好多次,我都意識到他率性而為,不顧及我們的感受。我討厭家庭暴力,可終于有一天,我狠狠地打了他。我想讓他嘗嘗受傷的味道,同時我意識到家庭教育出了偏差。怎樣才能教育好孩子,我想到了溝通。孩子一生中會碰到各種各樣的問題,如果家長不能及時引導(dǎo)他,及時幫助他,后果難以想象,F(xiàn)在,洪韜無論在什么時間,什么情況下和我談話,我都會認(rèn)真傾聽。我想傳遞給他,我喜歡和他聊天,即使我正在做事,我也會停下來聽洪韜講完,如果孩子講的對我會表揚(yáng)他,讓他有種共鳴;如果他的觀點(diǎn)不正確,我則會提出我的看法。通過頻繁的交流,讓他慢慢豎立起正確的人生觀和世界觀。有時溝通很難,也會發(fā)火,但,只要認(rèn)識到如果孩子心里有事不愿意告訴你,那才真正令人害怕。我時常反省自己,盡可能的采取洪韜更能接受的方式。我想,只要正確地引導(dǎo),他一定能學(xué)會去尊重別人,擁有一顆寬容的心。

  下面我談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)的問題。成績的好壞,是學(xué)生最重要的素質(zhì)的體現(xiàn)。為了提高洪韜的學(xué)習(xí)成績,我選擇自己來教。我想,只有家長最能了解孩子,才會因孩子的情況而隨時調(diào)整教育方法。如果不了解孩子為什么成績不好,就不能針對性地加以輔導(dǎo)。

  關(guān)于學(xué)奧數(shù),有什么好的的方法嗎?我的體會是:“思路,思路,還是思路!睂W(xué)習(xí)奧數(shù)的最終目的不是為了競賽,也不是為了考上蛟川書院,是培養(yǎng)孩子理性的思維能力。具體到做某一件事,怎樣去思考,怎樣去解決。什么該做,什么不該做。我想,這種能力的體現(xiàn)才是最重要的。洪韜從一年級開始學(xué)奧數(shù)。每個星期五、星期六、星期天,每天5道題,寒暑假每天5道題從來沒有間斷過。學(xué)習(xí)沒有捷徑,有的只是持之以恒。從每一次的奧數(shù)成績可以看出,洪韜不是天才。反復(fù)的訓(xùn)練也只產(chǎn)生這樣的效果。“溫故而知新”,在學(xué)習(xí)中最為重要。很多題做了忘,忘了再做不下十幾次一直到掌握。學(xué)奧數(shù)我想:是“仁者見仁,智者見智!比绻芨鶕(jù)孩子的自身特點(diǎn),有步驟,循序漸進(jìn),不是為了學(xué)奧數(shù)而學(xué)奧數(shù),而是為了拓展孩子的思維能力,為了以后更好地學(xué)習(xí)其它課程,我想,奧數(shù)未嘗不是一種好的途徑。只要堅(jiān)持,奧數(shù)一定能成為你的良師益友。

  英語對當(dāng)今的孩子來說實(shí)在是太重要了。如果奧數(shù)是能力,英語卻是可以直接吃飯的。李陽學(xué)英語就是為了吃飯,新東方的俞敏鴻大家也一定聽說過。他說他也不喜歡英語但是學(xué)好英語可以吃飯。我想英語也只能多聽,多讀,多練了。洪韜的英語起步比較早,從幼兒園大班就開始學(xué)劍橋英語預(yù)備級了。對劍橋英語的學(xué)習(xí)主要放在寒暑假,F(xiàn)在也就星期六、星期天聽聽磁帶,將下星期的課程預(yù)習(xí)好。洪韜學(xué)英語比較輕松,不用花太多的時間。我想,主要是他對英語有了感覺。多讀讀,多聽聽,語感自然而然就產(chǎn)生了。王老師認(rèn)為英語課時太少,孩子們接觸英語的時間太少,我想是對的。英語不同于其它的.課程,你小時候讀得越多,聽得越多,將來學(xué)得就越輕松;反之,以后越吃力,要花更多的時間。我對英語學(xué)習(xí)有三點(diǎn)體會:一是預(yù)習(xí)很重要,你在上課之前已經(jīng)會讀了,上課時會更自信,而且很容易接受老師的指令,可以起到事半功倍的效果。二是一定要溫習(xí)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,一遍,二遍,三遍。因?yàn)槔系闹R是基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),才能學(xué)習(xí)新的知識。三是增加閱讀量,可以找一些簡單的閱讀資料來讀來翻譯,讓孩子一步步積累對英語的感覺。說實(shí)在的,我的英語也不好,但我想這種方法可能是對的,我就這樣在教洪韜。

  說到語文是最讓我們慚愧的。洪韜的語文成績終于在三年級的時候,落入低谷。作為父母,不急是假話。一年級到三年級,洪韜的家庭作業(yè),我們從來不檢查,彈性作業(yè)也做的很少。加上洪韜的視力一直不太好,我們也有這方面的顧慮,怕多做題目影響了視力。一直以為他能把握好自己,無奈競爭太激烈。從四年級開始,不但所有的作業(yè)都檢查,還加強(qiáng)了課外訓(xùn)練。作業(yè)量的增加讓洪韜很反感,所以我們對題目做了選擇,除了閱讀,其他的采取他能接受的口答的方式,不但速度快,而且挺有效。閱讀是語文中的重頭戲,每做好一篇閱讀,我總是及時地批改,指出錯誤的地方。我想只要堅(jiān)持增加閱讀量,多接觸一些題型,孩子對閱讀的感覺慢慢會來的。談到作文,我是很緊張,自己沒有成功的經(jīng)歷。寫作文,一是要素材,孩子心理不夠細(xì)膩,缺少感性細(xì)胞,覺得沒什么可寫。我記住一些對孩子很有觸動的事,如果老師布置有類似的作文,我一定要他來寫,一是可以豎立他正確的世界觀,二是發(fā)生的事對他有感觸,有內(nèi)容可寫。比如孩子升國旗,還有配眼鏡的事等。語文很難學(xué),對洪韜這樣的孩子,毛老師所起的作用實(shí)在是太重要了。很多的教育理念和毛老師產(chǎn)生共鳴:多閱讀,多看書,那是提高閱讀能力,寫好作文的關(guān)鍵;平時注意積累,以后考試的時候得心應(yīng)手。不要拉下每一次老師布置的作業(yè),積極配合老師的教育。從老師的教育中吸取營養(yǎng),因地制宜,這樣更容易提高學(xué)習(xí)成績。

  最后,我想說,永遠(yuǎn)不要對你的孩子失去信心。教育,從任何時候開始都來得及。感謝那些,站在洪韜前面的同學(xué),他們是洪韜的風(fēng)向標(biāo),引領(lǐng)著洪韜前行。我們的孩子們坐在同一條船上,我祝愿他們一起,乘風(fēng)破浪駛向成功的彼岸。謝謝大家。

四年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個人都有自己喜歡做的事:跳舞、打電腦、唱歌、踢球……然而,我卻只鐘愛閱讀。笛卡爾說得好:“讀一本好書,就像在與高尚的人在談話”,從小我就愛博覽群書,只要手里一有書,我就會忘了一切,完全陶醉在書的海洋中了。

  書是我的第一啟蒙老師,讀書是我的第一大愛好!在我小的時候,是書告訴了我什么是“真”、“善”、“美”。我也常常會為大冬天還穿著薄衣衫的賣火柴的小女孩而傷心:為被濫殺無辜的狼群、被毀滅的美麗草原而憤怒、為被白雪公主因巧復(fù)活而被活活氣死的皇后拍手叫好:違背十指都釘上了竹簽也不吭一聲的.江姐而感動……在閱讀茫茫書茫茫書海中,我當(dāng)讓也會被不同的書所打動。

  有一次,我買了本《老人與!,一直在潛心鉆讀。吃飯了,媽媽喊我下來吃,喊破了喉嚨也不見我下來,便上來親自上來,只見我雙手捧書正津津有味看著呢,頓時石化。上廁所時,我也要舉著書上,細(xì)心揣摩,過了好久,也不出來,讓在就等在外面的父母等急了,直敲門,過了一會我才被吵醒。

  只要被人一問我看過什么書,我便會滔滔不絕:《苦兒流浪記》、《紅樓夢》、《老人與!贰ⅰ都摇贰际俏业恼粕厦髦,當(dāng)看到緊張時間是我的心都提起來了,當(dāng)危險(xiǎn)過后的喜悅來臨蓋過緊張時,我也會歡呼起來!

  書對我來說只必不可少,他是有生命的,向作者一樣活躍。同學(xué)們,你們也像我一樣喜歡看書吧,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的臺階!

四年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  我讀了一本書,叫《綜合閱讀訓(xùn)練》,這本書給我很多啟發(fā)。

  我看了這本書,這本書教會了我應(yīng)該怎么做閱讀題,如果題目的意思是讓你添上合適的詞語,你就要在文中找答案。這本書還讓我知道了一些道理,比如在《徐悲鴻的故事》里,我學(xué)會了我們要有信心,要努力,就能成功。還有在《我們沒有忘記》里,我學(xué)會了要節(jié)儉,里還有一句讓我難忘的話:“我們沒有忘記華夏的美德!”

  還有在《永遠(yuǎn)不滿》里,我學(xué)了學(xué)習(xí)是學(xué)不完的,科技一定還會發(fā)展下去,活到老,學(xué)到老,里面有一句讓我難忘的話:“人生也是一只桶,你永遠(yuǎn)裝不滿它。”這本書里還有很多好詞和好句,比如:“當(dāng)我們在和暖宜人的陽光底下,走到一望無際的開放著金黃色的花的菜葉間,或雜生著不可數(shù)的'無名的野花的草地上時,大小的蝴蝶們總在那里飛翔。還有粗糙有黃皮,皮上還有個裂口,好像在那里傻笑!边有,“假期,媽媽帶我去了一個類似桂林的地方——云臺山,它位于河南焦作,整個景區(qū)因云霧彌漫而出名!

  我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書教會了我怎么做閱讀題,還教會了我很多道理,我喜歡這本書。

四年級演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  前幾天,我讀了《昆蟲記》這本書。其中,<狼蛛>這一章給我的啟發(fā)最大。

  蜘蛛,相信是我們多數(shù)人都認(rèn)識的昆蟲,但它有一個很壞的名聲,而且一看到它就感到害怕。其實(shí)不然,大多數(shù)蜘蛛是無毒的,只有少數(shù)的蜘蛛有毒,而狼蛛就是其中之一。

  狼蛛的身手真敏捷啊!輕而易舉就把一只土蜂給殺死了,土蜂成了狼蛛的一頓美餐。作者還不滿足,讓狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn),有只膽大的狼蛛沖出來,一下,木匠蜂就斃了命。狼蛛可真不一般呀。作者再次試驗(yàn),狼蛛居然把體積大自己幾十倍的麻雀和體積是自己幾百倍的鼴鼠給殺死了,狼蛛可真是捕獵能手啊!

  狼蛛不但捕獵技能超強(qiáng),它保護(hù)自己的卵的精神也讓我敬佩。它把自己的卵包在一個小圓球里,隨身掛在它身后的絲囊上,即使在危險(xiǎn)的時候,也絕不會拋棄卵。它每天都要讓卵曬太陽,讓小狼蛛盡早出巢。

  小狼蛛出巢后,整天趴在母狼蛛身上,不吃不喝,竟也奇跡般地活了下來。而且,母狼蛛背上的小狼蛛如果不小心掉下去,母狼蛛決不會理會,讓稚嫩的小狼蛛自己爬上來,讓小狼蛛養(yǎng)成不依賴的習(xí)慣。這一點(diǎn),我們的'家長們應(yīng)該好好地反思一下啊!

  小狼蛛要與母親分離了,可它們不會依依不舍,幾百個兄弟姐妹各自與母親分別,到一個陌生的地方,建立自己的家庭。

  大自然是美麗的,是新奇的,更是可愛的!讓我們擦亮雙眼,認(rèn)真觀察大自然中的神奇世界吧!

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