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三年級(jí)讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2024-07-24 00:35:37 演講稿 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)讀書(shū)演講稿范文集錦6篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)讀書(shū)演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于三年級(jí)讀書(shū)演講稿范文集錦6篇

三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇1

  各位老師、各位同學(xué),大家好!

  今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書(shū)》。

  如果我問(wèn)大家什么是人生中最重的,可能有人會(huì)說(shuō)是金錢(qián),也有人可能會(huì)說(shuō)是健康,還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè),當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。而我會(huì)不加思索地回答說(shuō),讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的`海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會(huì)攀登的艱辛,找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以,足以長(zhǎng)才”。讀書(shū)可以讓你在寧?kù)o的江南小鎮(zhèn),伴著清風(fēng)悠然地散步;讀書(shū)可以讓你在一個(gè)溫暖的午后,牽著媽媽的手,緩緩穿行??

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  這個(gè)暑假我讀了三本書(shū)。第一本是《西游記》,第二本書(shū)是《小公主》,第三本是《超級(jí)X小組》。

  先說(shuō)我讀的第一本書(shū)《西游記》。故事主人公孫悟空歷經(jīng)艱難,終于保護(hù)唐僧取得真經(jīng),修成正果。這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理,只要有勇氣,堅(jiān)持不懈,會(huì)思考,肯動(dòng)腦筋,沒(méi)有解決不了的難題。在今后的學(xué)習(xí)中,我將更加勤奮學(xué)習(xí),將一個(gè)個(gè)攔路虎踩在腳下。

  再說(shuō)一下我讀的第二本書(shū)《小公主》。故事主人公小公主在家境的興衰背景下,始終保持健康的心態(tài),在巨大的落差面前,勇敢的面對(duì)發(fā)生的改變,頑強(qiáng)的`生活下去,終于獲得了大家的認(rèn)可。他讓我懂得另一個(gè)道理,家庭條件的好壞不是決定一個(gè)人前途的關(guān)鍵條件,無(wú)論你在順境還是逆境中,都要端正自己的態(tài)度,經(jīng)受住考驗(yàn)。

  最后說(shuō)一下我讀的第三本書(shū)《超級(jí)X小組》,故事主人公在復(fù)雜的環(huán)境下,隨機(jī)應(yīng)變,緊密合作,最終取得了一次次勝利。這本書(shū)告訴我們,于是不要鉆牛角尖,換種思路,緊密協(xié)作,必定能克服一切困難。

  每讀一本書(shū)都有不同的收獲,都能悟出不同的道理,只有不斷的讀書(shū)才能取得不斷提高。今后,我要多讀書(shū),讀好書(shū),與大家分享讀書(shū)的快樂(lè)。

三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇3

  大家好!我是三年級(jí)(七班)的李俊曄,今天我演講的題目是《與書(shū)為友》。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!弊x書(shū),可以拓展我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做人;是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍腵無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。一本好書(shū)就像一艘船,引導(dǎo)我們從淺狹的港灣駛向浩瀚的海洋。

  我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀好書(shū),隨著時(shí)光流逝我一天天長(zhǎng)大,書(shū)籍漸漸成為了我生活中形影不離的好朋友。我讀了《乞丐囝仔》,了解到作者賴東進(jìn)雖然從小成長(zhǎng)在一個(gè)特別的家庭,童年時(shí)光過(guò)得很艱難,但他依然靠著自己堅(jiān)定的信念克服了各種困難,并通過(guò)不懈的努力奮斗成為了一名了不起的作家,從書(shū)中我也學(xué)習(xí)到了他那種艱難不屈的精神。我讀了《名人成才的故事》,了解到海倫·凱勒在出生還不足十九個(gè)月時(shí)因急性腦充血病失去了視力和聽(tīng)力,但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服,憑著對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),靠著不屈不撓的意志學(xué)會(huì)了唇讀,還可以通過(guò)“手”聽(tīng)到馬克·吐溫為她“朗誦”短篇小說(shuō),讀書(shū)不但使海倫成為了一個(gè)學(xué)富五車(chē)的學(xué)者,也陶冶了她的美好心靈。我讀了《三國(guó)演義》領(lǐng)略到了諸葛亮的雄韜偉略,關(guān)羽的英雄氣概,張飛的忠肝義膽……好書(shū)是成百上千的,要想學(xué)到更多的知識(shí),只能多讀書(shū),讀好書(shū)。

  冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。我愛(ài)讀書(shū),讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們與書(shū)為伴,以書(shū)為友,為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌!讓我們一起步入書(shū)的海洋吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  ”嘀——“一聲刺耳的鳴笛聲將我從書(shū)中拉回來(lái)現(xiàn)實(shí)。我迷茫地抬起了頭,怔怔地看著如離弦般的車(chē)流從我身旁擦過(guò)。我捧著書(shū)的'手不禁抖了抖。馬路那邊,手拿黃色小旗,身穿黃色制服的老大爺正撕心裂肺地沖我喊道”回來(lái),快回來(lái)!“停在我面前的車(chē)的司機(jī),將頭從車(chē)窗里伸出對(duì)我喊道”不要命了!“

  我怎么到這里了?噢,我這才想起,原來(lái)是剛才等紅燈時(shí)讀書(shū),大概是因?yàn)槟嵌巍绷璨ㄎ⒉健暗拿鑼?xiě)太過(guò)引人入勝,我也不由模仿地走了起來(lái)。這一走,就不知身在何處,就走到了這馬路中央了。

  我回了神,觀察了一下周?chē)牡貏?shì),展開(kāi)輕功,趁著兩車(chē)的間隙,雙足點(diǎn)地?cái)?shù)下后,終于平安地回到了路邊。

  接著就是就迎來(lái)了協(xié)管老爺爺長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教。我一邊心不在焉地聽(tīng)著,一邊暗自調(diào)節(jié)氣息,琢磨這這招”隔空點(diǎn)穴“該怎么使,才能讓他閉嘴。

  讀書(shū),讓我著迷,即使是走路也忘不了書(shū)中的世界。讀書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)智慧,更讓我見(jiàn)證了主人公的人生經(jīng)歷。讓我明白自己到底最需要什么。

  古人曰”讀書(shū)有三上,枕上、廁上、馬上!拔蚁,這不光是因?yàn)閭(gè)人的勤奮,還應(yīng)這書(shū)本的魔力太大,使迷上它的人欲罷不能吧!

三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇5

  各位同學(xué),各位老師,早上好:

  金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,我們百里路小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的金秋讀書(shū)節(jié)。古今中外古往今來(lái),多少名人志士都愛(ài)讀書(shū)。從唐代詩(shī)人杜甫的:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,到南宋朱熹的:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。到新中國(guó)領(lǐng)袖毛澤東的:飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀。他們無(wú)不向我們?cè)忈屃俗x書(shū)的重要。

  今年的20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),更是引起了海內(nèi)外的高度關(guān)注,大家知道,獲獎(jiǎng)?wù)呤钦l(shuí)嗎?莫言,多么激動(dòng)啊,這是中國(guó)人第一次獲得此項(xiàng)殊榮。當(dāng)記者采訪莫言如何走上文學(xué)創(chuàng)作之路時(shí):莫言說(shuō)閱讀。莫言說(shuō),小時(shí)候書(shū)少,村子里有幾本書(shū)了如指掌,為了看書(shū),想盡一切辦法,提前拿著自己僅有的幾本書(shū)去跟人家換,人家不感興趣就幫人家干活,幫人家推磨,割麥子,換來(lái)閱讀人家藏書(shū)的權(quán)利,后來(lái)附近十幾個(gè)村子的書(shū)都看完了,你不要以為幾十個(gè)村子書(shū)很多,沒(méi)幾本,也就二三十本,后來(lái)沒(méi)書(shū)看,就看新華字典,看著看著覺(jué)得很有意思,就讀得很熟,甚至把新花字典中的錯(cuò)誤都找出來(lái)。十來(lái)歲的莫言因?yàn)榧彝l件差,十二歲輟學(xué),只要刮風(fēng)下雨不能下地干活,就躲在磨坊看書(shū),那時(shí)村里沒(méi)有電,每天晚上一盞小煤油燈發(fā)著微弱的.光,他就一腳踏在門(mén)濫上看書(shū),幾年下來(lái),門(mén)濫都被踏凹下一大塊。你們聽(tīng),這就是莫言的讀書(shū)路,與我們相比,現(xiàn)在我們的條件那么好,更應(yīng)該讀好書(shū),好讀書(shū)。

  今年的讀書(shū)節(jié),我們分老師和學(xué)生兩大板塊內(nèi)容,每周的美文欣賞成了老師們的文化早餐,20xx版的新課標(biāo)學(xué)習(xí)成了老師提高業(yè)務(wù)水平的重要內(nèi)容,《第56號(hào)教室的奇跡》能讓老師體會(huì)堅(jiān)持所帶了的變化;同學(xué)們的活動(dòng)就更豐富了,有讀好書(shū)講故事比賽,演講比賽,好書(shū)推薦會(huì),還有大家最喜歡的圖書(shū)漂流等活動(dòng),希望班班讀好書(shū),家家愛(ài)讀書(shū),最后我們還將書(shū)香班級(jí),書(shū)香家庭,書(shū)韻少年等評(píng)選,具體方案我們將放在校園網(wǎng)上,老師和同學(xué)們可以查看。

  另外,我們的圖書(shū)館已經(jīng)裝飾一新,而且我們還成為了少兒圖書(shū)館的分館,從這學(xué)期開(kāi)始,我們開(kāi)放的時(shí)間將會(huì)更長(zhǎng),書(shū)目也將會(huì)更多,請(qǐng)同學(xué)們積極去借書(shū)看書(shū)。在這里還要特別指出的是我們五層的讀書(shū)吧,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的試用,大家都做的很好。

  同學(xué)們,老師們,讓我們與書(shū)為友,讓學(xué)校,讓家庭,讓班級(jí),讓自己充滿著書(shū)香吧!也許有一天諾貝爾獎(jiǎng)會(huì)在我們的同學(xué)中產(chǎn)生!謝謝!

三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我在這個(gè)暑假里,讀了好多書(shū)。有陽(yáng)光姐姐伍美珍的《單翼天使不孤單》等等。

  鄭淵潔的書(shū)想像豐富,故事情節(jié)引人入勝。讀著他的書(shū),就好象走進(jìn)了童話王國(guó),非常神奇美妙。伍美珍的書(shū),寫(xiě)的都是小學(xué)生的`故事,而且語(yǔ)言幽默,內(nèi)容生動(dòng)有趣。

  在我讀過(guò)的書(shū)中還有一本叫《小學(xué)生心靈雞湯》的書(shū),我也非常喜歡。它是由一個(gè)個(gè)小故事組成的,其中還有許多名人的故事。這些故事有啟迪人們智慧的、有教你做人道理的、有教你怎樣樹(shù)立自信走向成功的……

  讀了這些書(shū),讓我感受到,一本好書(shū),就像我的一個(gè)好伙伴,陪我度過(guò)一段段快樂(lè)的時(shí)光。一本好書(shū),又像一個(gè)好老師,教會(huì)我許多的知識(shí)和道理。正是因?yàn)橛辛诉@些書(shū)的陪伴,才使得我這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。

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