小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿模板合集7篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹造林,愛護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動物,見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,當(dāng)你陷入挫折和失意的時候,當(dāng)你煩惱的.時候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍(lán)天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來,笑逐顏開回。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動起來吧!只要努力,綠色一定會再次圍繞在我們身旁!
謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做到的,但是,在我們保護(hù)環(huán)境的過程中,也有著許多人,在破壞環(huán)境。如果我們再不保護(hù)環(huán)境的話,那么地球就會像我們對待它那樣對待我們。
現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達(dá),許多的工廠為了錢,將一些有毒物品隨便亂扔,不去正規(guī)的處理廠處理,這樣不僅污染了環(huán)境,而且還讓周圍的花草樹木全部死掉。有的工廠不管三七二十一,直接把排污水的管道修建在原本清澈見底的小河旁,讓那兒的河水變得惡臭無比。
塑料袋,它使我們出行變得方便,有的.人,把它用了一次就扔掉了?赡銈冇袥]有想過,塑料袋對我們的危害有多大呢?它是不易處理的,如果焚燒,會產(chǎn)生很多的毒氣,這些氣體不僅會污染環(huán)境而且對我們?nèi)梭w有著很大的危害,如果把它埋在土里,200年以上才能降解,就會污染土質(zhì),影響植物對養(yǎng)分和水分的吸收;如果被動物吞食了,會引起動物消化道疾病導(dǎo)致動物的死亡。
如果我在未來是一位偉大的發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多保護(hù)環(huán)境的發(fā)明。首先,我會發(fā)明一種污水凈化器,把工廠中那些污水處理干凈后再排放到河流中,這樣子的話,那些小魚、小蝦又可以在河水里快快樂樂地游來游去了。
之后,我會發(fā)明一種簡便的環(huán)保袋,它可以變得很小很小,里面還可以放錢,只要你把錢放在里面,你就不會忘記帶它了,因?yàn)槟愠鋈ベ徫餂]理由不帶錢吧?還有,只要你拉一下環(huán)保袋,它就可以展開、變大,可以裝下去很多東西。
當(dāng)然這是未來,我們要保護(hù)好環(huán)境,就要從小做起,我們應(yīng)該多植樹,出門是隨身帶上環(huán)保袋,少用一次性塑料袋。
讓我們保護(hù)好環(huán)境,不要再讓地球媽媽再受傷害了!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:《創(chuàng)建綠色家園》。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡。
誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我國內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃,占可利用草原的60%。一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的`綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的事情就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:
為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天。讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手。加入“呼喚綠色”行列!
謝謝!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們大家的家園,綠色的植被,茂密的叢林,清澈的湖泊都是大自然給我們?nèi)祟惖呢?cái)富,但是同樣的我們也需要保護(hù)好他們,雖然是可再生資源,但是也架不住我們隨意破壞。我們的森林面積不斷在縮小。能夠凈化空氣的森林也大面積的消失。
各種垃圾污染堆砌在我們的身邊,原本碧藍(lán)的海面飄起了垃圾山,原本蔥翠的草原變成了沙漠,而美麗的森林變成了光禿禿的荒漠,美好在離我們遠(yuǎn)去,造成這一切的罪魁禍?zhǔn)讌s是我們自己,有的為了利益以犧牲環(huán)境為代價(jià),大肆破壞,這樣做那是不計(jì)后果,被給后人留余地的做法。損人害己。
請記住保護(hù)環(huán)境,我們每個人都有責(zé)任,每個人都必須肩負(fù)起這份擔(dān)子,讓我們一起把我們的草原湖泊森林都保護(hù)好,讓他們重新恢復(fù)生機(jī),重新翠綠盎然,不要傷害環(huán)境,當(dāng)我們出門時被沙塵遮蔽了天空,當(dāng)我們需要水源時,河流湖泊變成了烏黑的死水。原本屬于我們的財(cái)富早早的遠(yuǎn)離了我們的身邊,最終這一切后果都會由我們?nèi)祟悂沓袚?dān),都會讓我們承受這惡果。
我希望大家能夠保護(hù)好我們共有的山川,草原湖泊。不要在大肆破壞,我們當(dāng)以身作則,引導(dǎo)我們身邊的人,珍惜我們的大自然,保護(hù)好我們的地球,我們應(yīng)當(dāng)做到不隨意扔垃圾,不隨意砍伐樹木,不破壞植被,我們雖小但是我們也都應(yīng)該盡一份力,只要我們愿意去做我們就一定能夠做好,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為不能改變這些惡果,犯了錯我們就必須彌補(bǔ)過來。
在我們力所能及的時候我們應(yīng)該知道植樹造林,我們也應(yīng)該做到沙漠治理,用我們的努力去做好每一天的工作,把原本被我們破壞的環(huán)境重新恢復(fù)原來的生態(tài),讓綠水山川重新恢復(fù)到原來的光彩。哪怕我們的力量有限,但是我相信眾人拾柴,燃燒的火焰一定會更高,展現(xiàn)的力量也會更加強(qiáng)大。這就是我們應(yīng)該做的,用我們的肩膀扛起我們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,保護(hù)地球留下的.最后財(cái)富,做環(huán)境的守衛(wèi)者。
不要忘記,保護(hù)環(huán)境的不只是我們,我們只是繼承者,我們就應(yīng)該做好這放面的工作,避免再次出現(xiàn)相同的問題,保護(hù)好我們的安全,做好最后的防范責(zé)任重大,希望所有的同伴都能夠重視起來,不在讓我們的環(huán)境受到破壞,不再讓我們的家園遭到破壞,請同學(xué)們記住,我們要做環(huán)境保衛(wèi)者,讓我們大家一起守護(hù)好我們的家園。
謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
今日早上我和爸爸媽媽去西湖邊參加了一個公益活動,是一個叫美麗西湖歡樂環(huán)保的活動;顒淤Y料是我們要把游客扔在地上的垃圾撿起來,做一個環(huán)保小衛(wèi)士,使我們的西湖更干凈更美麗。
在活動現(xiàn)場我們看到了FM107電臺的`主持人劉超,我經(jīng)常在汽車廣播里聽到他們的聲音,此刻看到真人了,我看他很像《爸爸去哪里》的代理村長李銳。我們領(lǐng)到一個環(huán)保袋,里面有三頂帽子,三雙手套,三瓶水,兩個垃圾袋。活動開始了,我們跟著大部隊(duì)沿著西湖走,邊走邊撿垃圾。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
記得自然課上,老師曾做過這樣一個調(diào)查:我們身邊有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?想不到,小小的校園中竟存在著如此之多的浪費(fèi)現(xiàn)象。同學(xué)們,讓我們回想一下自己身上是否存在這種現(xiàn)象:干值日時,洗抹布,涮拖把,不必要得把水龍頭開得很大,還一邊干活一邊聊天。學(xué)習(xí)時,演算紙只用一點(diǎn),或沒用就被我們隨手丟掉。午飯時,有不愛吃的飯菜便倒掉。課下,有的同學(xué)亂扔粉筆頭……把可用的資源變成了垃圾,并且污染了環(huán)境。
我想,如果每個同學(xué)都能節(jié)約用電,珍惜水源,我們的校園就會變得更加美麗和諧。
有人說過:垃圾是放錯地方的資源。如果每個人都付出一分努力,物盡其用,正確利用資源,其效果是不言而喻的,就會既節(jié)約了資源,又保證了環(huán)境的整潔。21世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、衛(wèi)生的生活環(huán)境……那么,我們這群新世紀(jì)的少年,就義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新環(huán)境吧!
再舉一個我們身邊的例子:生活中時時處處要用到紙?墒且?yàn)榧埖妮p薄又廉價(jià),有些同學(xué)常常把沒有用過或沒有用完的紙扔掉。造成了了紙張的極大浪費(fèi),忽視了節(jié)約用紙的重要性。據(jù)調(diào)查,一棵粗樹只能造出3000張紙,請大家試想一下,如果咱們?nèi)C咳嗣刻炖速M(fèi)一張紙,一天就要浪費(fèi)1000張紙,三天就會浪費(fèi)掉一棵樹的價(jià)值,那么一個月,一年呢,浪費(fèi)的紙就會堆成一座小山,毀掉的那是一片森林啊!薄薄的一張紙?bào)w現(xiàn)出了校園浪費(fèi)的重要問題。樹木是地球的脈搏,綠色是生命的色彩,美麗的地球慷慨地贈予我們的.資源,我們應(yīng)該珍惜對待,古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!鼻趦節(jié)約是我們中華的魂,是我們的傳統(tǒng)美德,讓節(jié)約成為我們校園中不變的主題,讓綠色成為校園中永恒的顏色吧!
優(yōu)美的環(huán)境需要保護(hù),有限的資源需要珍惜。讓我們從節(jié)約一度電一滴水一張紙做起,攜手共創(chuàng)文明和諧的環(huán)境吧!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我在演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。
我們時時提倡保護(hù)環(huán)境,可是,真正能做到的人又有多少呢?其實(shí)做到保護(hù)環(huán)境講文明再簡單不過了,撿起馬路邊的垃圾,推開盲道上的障礙物等等,都是文明的表現(xiàn)。但是,又有誰不嫌麻煩呢?當(dāng)我們隨手丟掉零食的包裝袋時,你有沒有想過,這會使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪,會讓道路變得骯臟不已。這樣做,不僅害了別人,也害了你自己。
文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步。在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的`心里萌發(fā)。
雖然我們對環(huán)境逐漸重視,但為了自己那一丁點(diǎn)兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見不鮮,他們肆意砍伐樹木,處處都有他們那可惡的身影。
老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,保護(hù)我們賴以生存的家園!
【小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境標(biāo)語01-03
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語12-04
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語經(jīng)典04-07
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語5篇12-10
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境標(biāo)語4篇02-17
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿01-03