爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿
現(xiàn)如今，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿1
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
大家都知道環(huán)保嗎?如果知道的話，就讓我們趕快行動吧!下面就讓我說說我當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的'經(jīng)歷吧!有一天，我和媽媽到公園去玩，我進(jìn)公園門的時候我撿起一個易拉罐，我問媽媽：“易拉罐是可回收的還是不可回收的?”媽媽說：“像我們平時賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的;像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的，你記住了嗎?”哦，原來是這樣啊!以前我只知道見到垃圾就扔掉，原來扔垃圾也有學(xué)問啊!嗯，那么我以后再仍時可要注意點(diǎn)了!我邊找圾邊往里走我來到一個小朋友最愛去的地方，對啦!那就是游樂場，游樂場的垃圾可不少，我開心地?fù)熘沂掷餄M了的時候我去扔垃圾，到了垃圾箱前，我犯了難，垃圾箱竟然沒有分類，怎沒辦呢?
我絞盡腦汁，終于想出了一個好辦法，我的口袋里恰好一個環(huán)保購物袋，于是我往垃圾桶里一瞧，嘿!里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯，也正是不可回收的的垃圾，正好，我就把這個垃圾桶當(dāng)作不可收垃圾筒，把可回收的放入我的環(huán)保購物袋里。這樣我圓滿的完成了我的任務(wù)。
當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”有趣，我真去在平時生活中，我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿2
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
大家早上好！我是xx班的xx，今天我給大家講的是環(huán)保小衛(wèi)士。
我先給大家講起霧的事。霧霾來了，全國各地呈現(xiàn)大面積霧霾天氣，央視也在跟蹤報道此類信息。霧霾天氣最近持續(xù)在我國東北、華北、黃淮、長江中下游及華南地區(qū)等大范圍地區(qū)彌散，嚴(yán)重影響人民群眾身體健康和生活質(zhì)量。今年一月以來，我國中東部地區(qū)連續(xù)發(fā)生了多次中度、重度、極重度霧霾天氣。這一階段的霧霾天氣，持續(xù)時間長、影響面積大、污染濃度重、受影響人群多。由此引發(fā)令人深思的問題是：何因?qū)е蚂F霾發(fā)生，又該如何減少發(fā)生霧霾現(xiàn)象？保障人類生存環(huán)境和身體健康？
霧霾污染物的成分及形成機(jī)理復(fù)雜，是多重因素共同作用的結(jié)果。其污染物的主要來源有工業(yè)污染、交通運(yùn)輸污染、建筑行業(yè)污染、生活污染、農(nóng)業(yè)污染、光化學(xué)與低濕度霧氣復(fù)合污染等。霧霾天氣的形成，既不是偶然的，也不是突發(fā)的。它是由我國各種污染氣體、污染顆粒物的長期積淀和疊加而成，積重難返，一旦氣候條件因素形成就會暴發(fā)。有的城市和地區(qū)的霧霾形成有地形、地勢、地貌的原因，如不利于污染物的擴(kuò)散等；有的`是氣候原因，如濕度大、氣壓低、流速慢等，使污染物滯留。但究其根本，還是新老污染物疊加。污染物長期累積加上氣候因素，便形成了積淀型暴發(fā)污染，并呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)型、復(fù)合型和壓縮型的特點(diǎn)。
我們作為新中國未來的接班人，從小該知道環(huán)境對我們意味著什么，從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識。從我做起，從小事做起，為了我們將來能生活在一個五彩繽紛的綠色純天然世界里，而不是被各種污染鍍成的灰色世界。我們要減少各類化工用品的應(yīng)用，我們要節(jié)約用水，不亂丟垃圾，我們要植樹造林，我們要勸爸爸媽媽少開車，多坐公交或者騎自行車、步行等等等等，所有與環(huán)保有關(guān)的事情。我們所做的可能微不足道，但至少我們減少了我們自己造成的那份污染，不要等到我們生活在灰色重污染世界里的時候，才懷念五彩繽紛的無污染世界。
小朋友們，為了我們將來藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，綠綠的草和樹，純凈的空氣，你們愿意和我一起做嗎？
最后祝愿所有的老師和小朋友，事事順心，吉祥如意！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿3
有一天，我做了一個夢。我來到一條清澈見底的河邊，魚蝦成群地圍著我游。突然一只蝦游過來對我說：“你是新來的！”！我是這里的導(dǎo)游，請跟我來�！蔽艺f，“好吧！”說完就跟了上去。導(dǎo)游說：“你看，這里的珊瑚好漂亮！看，這條魚多可愛啊�！拔覀冞吜倪呁�。突然河上傳來“啪啪啪……”的`聲音。當(dāng)我們浮到水面時，我們看到許多游客正在向河里扔垃圾。河水被污染了，清澈的河水變成了垃圾河。魚蝦跑死。突然導(dǎo)游對我說：“你怎么不走？你不能留在這里，否則你會像他們一樣�！巴蝗�，垃圾聚集成一個大怪物。把我生吞活剝！
“啊！”我驚醒了。那是一場夢！然而，這樣的事情在生活中每天都在發(fā)生！景區(qū)內(nèi)，游客丟棄各種垃圾；在超市和市場，人們?nèi)匀皇褂靡淮涡运芰洗�；在田里，農(nóng)民燃燒農(nóng)作物秸稈，煙塵覆蓋大地；在餐館里，人們?nèi)匀皇褂靡淮涡钥曜雍筒途摺蚁耄喝绻覀兝^續(xù)這樣下去，我們最終會死去！
保護(hù)環(huán)境刻不容緩！我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量！我們不要浪費(fèi)紙張，要愛護(hù)練習(xí)本上的每一張紙；不要亂扔垃圾，看到垃圾可以主動撿；不使用塑料袋，使用環(huán)保袋；節(jié)水省電；關(guān)閉手邊的水龍頭，保護(hù)水資源；不要在河里扔垃圾，使用節(jié)能電器等等。
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓我們的天空更藍(lán)、更綠、更清晰，讓地球更美麗！
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿4
大家好，我是杭州市留下小學(xué)五年級的學(xué)生，我叫何子灝，今天我演講的題目是《為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻(xiàn)》。在改革開放的號角下，中國人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時;當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的轉(zhuǎn)變?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過著快樂的生活�？墒牵谧母魑慌笥褌�，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當(dāng)有一天，您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您還會瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的`浪漫和愜意嗎?
你可曾意識到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時候，是否自身也在躬身力行?詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉”。之因此一開始就想起來了這句詩，因?yàn)樗坏柡娙藢亦l(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名小學(xué)生，我們該做些什么呢?
我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動和愛國衛(wèi)生運(yùn)動。
為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!最后，讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士，對地球媽媽的呼吁得到解決!謝謝大家!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們是來自四（3）班的*** *** 。我們今天講話的主題是：《爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內(nèi)心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。
當(dāng)我們迎著朝陽，走進(jìn)綠樹環(huán)抱的南油小學(xué)，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現(xiàn)，代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩�，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)�！G色的環(huán)保。
那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的`責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動，爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的演講完畢，謝謝大家！
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是8號xxx,來至龍安小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的.是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。
心動不如行動，我做到了時時嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶�！�
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會感到心情舒暢；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園，教學(xué)樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的`功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍�？不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢？
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方�！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧！保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。
4、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿8
每個人都生活在一個社會中，一個家庭中，也都曾經(jīng)生活在學(xué)校這個大集體中，生活在這些地方每一個人都要有責(zé)任心。節(jié)約一滴水，愛護(hù)一棵樹，不浪費(fèi)糧食。這都是有責(zé)任心的具體表現(xiàn)，想要做一位具體有責(zé)任心的人，首先，在學(xué)校這個大集體中，我們可以想到為學(xué)校環(huán)保創(chuàng)造機(jī)會，全校學(xué)生都可以來爭做環(huán)保小衛(wèi)士，來保護(hù)我們這花園式的美麗校園！
我們貫穿大路時常可以看見路邊有“保護(hù)環(huán)境”“人人有責(zé)”這樣的環(huán)保標(biāo)題，之所以有這樣的標(biāo)題，是因?yàn)橐嵝盐覀円欢ㄒ獝圩o(hù)周邊的環(huán)境。不要隨手扔垃圾，而在我們海溪鄉(xiāng)中心學(xué)校里的衛(wèi)生環(huán)境。以前也有了很大變化，從每天晚上掃一次地，到現(xiàn)在的早。中。晚都要掃可以看的'出我們學(xué)校對衛(wèi)生這一塊的加強(qiáng)，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的學(xué)校的不同，所以我們更加要保護(hù)它�，F(xiàn)在綠色植物種植非常的多，看上去就是那么的優(yōu)美，像一處公園里的風(fēng)景，而風(fēng)景中夾著垃圾那就會顯的耀眼，所以我們更要“環(huán)保”。
校園中，秋天，樹葉漸漸地變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，黃色的樹葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，地上就像鋪了一層厚厚的毯子，這時我們的同學(xué)就可以行動了，拿起我們的掃把來清掃這一些污染著我們的校園的“自然垃圾”，同時每個人也不應(yīng)該往校園中扔垃圾，因?yàn)檫@不僅污染了校園，也給自己帶來了“麻煩”，假如你不亂扔垃圾的話，那么就可以少掃一些，就有更都的時間來學(xué)習(xí)、娛樂！
身邊垃圾隨處可見，撿垃圾人人有責(zé)！“垃圾”這兩個字聽起來簡單，只要親眼看見其實(shí)就會發(fā)現(xiàn)是多么的臟，比如隨地吐痰，你一吐簡單，別人動手就麻煩啦。可也不用煩惱，只要注重環(huán)保，每個人愛護(hù)環(huán)境，那么你就會發(fā)現(xiàn)你生活的校園是多么整潔干凈，難道你想生活在一個到處有垃圾的校園中嗎？難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎？……所以不要在猶豫了，心動不如行動，讓我們一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿9
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
我是杭州市留下小學(xué)五年級的學(xué)生，我叫何子灝，今天我演講的題目是《為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻(xiàn)》。在改革開放的號角下，中國人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時;當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。
如今每天過著快樂的生活。可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當(dāng)有一天，您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您還會瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的`廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?你可曾意識到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時候，是否自己也在躬身力行?
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩，因?yàn)樗粌H飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養(yǎng)育了我們的
熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名小學(xué)生，我們該做些什么呢?
我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動和愛國衛(wèi)生運(yùn)動。
為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!
最后，讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士，對地球媽媽的呼吁得到解決!
謝謝大家!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時，一定會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!在我的`學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。
而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!節(jié)約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會環(huán)境就會文明一大步!今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天!今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們，讓我們行動起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!
謝謝大家!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
我們是新時期的小學(xué)生，是祖國未來的接班人，我時常為周圍環(huán)境的惡化而痛心。
離我家不遠(yuǎn)的'小河，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一條垃圾河。河兩側(cè)都堆滿了垃圾，河中心的一點(diǎn)水也是黑的�？墒�，人們?nèi)栽谠丛床粩嗟叵蚝永锿稊S垃圾，每到夏天，河里就散發(fā)出難聞的臭昧。現(xiàn)在人們自己的家干凈了，周圍的環(huán)境卻更臟了。
我們每天都在校園里學(xué)習(xí)、生活，可有一些同學(xué)在趁人不注意時亂扔垃圾，破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學(xué)在扔垃圾時，多走幾步，丟入箱內(nèi)，那我們的校園一定會更干凈、漂亮!老師經(jīng)常教導(dǎo)我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，要從點(diǎn)滴小事做起�，F(xiàn)在，校園里的每個同學(xué)都在爭做環(huán)保小衛(wèi)士。我暗下決心，也要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此，我將爺爺?shù)碾妱犹觏毜渡嫌玫呐f電池收集起來，將奶奶想扔的塑料袋撿起來。我向家人宣傳：“綠色消費(fèi)，環(huán)保購物;垃圾分類，循環(huán)利用�！钡拳h(huán)保知識。
節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看起來，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔!家庭文明一小步，社會文明一大步!今天，我們少扔一個舊電池，撿起一個塑料袋，我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍(lán)天!同學(xué)們，讓我們行動起來吧!一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
我的演講完了，謝謝大家。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿12
現(xiàn)在，我們的地球母親正遭受著各種各樣的傷害，比如泥濘的河流，地球上的沙塵暴，地球母親的發(fā)燒等等。
地球母親發(fā)燒：地球母親發(fā)燒會引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會因?yàn)闅夂蜃兣瘜?dǎo)致的強(qiáng)烈蒸發(fā)而變干，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)會退化為草原；在高緯度地區(qū)，由于變暖，降雨量將會增加，溫帶作物將能夠在這里定居。
沙塵暴發(fā)生在地球上：沙塵暴，也稱為黑風(fēng)暴，是發(fā)生在沙漠地區(qū)的自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)大量流沙是沙塵暴的沙源，春季大風(fēng)是沙塵暴的強(qiáng)度。
在過去的.一百年里，由于過度開墾、過度放牧和砍伐森林，地表植被遭到嚴(yán)重破壞，大面積土地變成了裸露的土地。隨著荒漠化的加速，沙塵暴的范圍逐漸擴(kuò)大，程度也逐漸加大。20xx年春天，首都北京連續(xù)八次遭受沙塵暴襲擊。根據(jù)科學(xué)家的計算，在一片草原上刮掉18厘米厚的表土大約需要20xx年；如果把草原開墾成農(nóng)田，只需要49年；如果是裸地，只需要18年。從沙塵暴的起源和發(fā)展來看，人為對環(huán)境和植被的破壞是造成沙塵暴的最重要原因。只有保護(hù)植被，防止土地沙漠化，才能真正減輕沙塵暴的危害。
河水渾濁：因工業(yè)發(fā)展排放工業(yè)廢水，水龍鎮(zhèn)出現(xiàn)一群莫名其妙的病人�；颊咂鸪蹩邶X不清，表情呆滯，后來發(fā)展成麻木和精神障礙，最后死于狂叫。多年后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這種奇怪疾病的原因：汞中毒。原來水俁鎮(zhèn)有一家醋酸廠，在生產(chǎn)過程中使用汞作為催化劑，然后將大量含汞廢水排入水俁灣。水銀毒性很大。在水中微生物的作用下，轉(zhuǎn)化成毒性更大的_汞，富集在魚類和貝類中。人們只有吃了這些被_汞污染的生物，才會得可怕的水俁病。_水銀會聚集在人腦中，破壞腦神經(jīng)系統(tǒng)，所以貓和人都瘋了。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿13
尊敬的老師，同學(xué)：
大家好！
美麗的地球是我們的家，想要讓我們的家，遠(yuǎn)離污染，讓我們生活在干凈的空氣下，生活在整潔的地面上，就需要我們保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)我們的地球，讓綠色長青，讓美麗不減。
我希望同學(xué)們都成為守衛(wèi)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)生，保衛(wèi)好我們家園，用我們的自覺，來引導(dǎo)更多的人參加，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)地球，維護(hù)我們的健康安全。我希望同學(xué)們在平常的時候多做環(huán)保工作，比如在我們上學(xué)期間，放學(xué)期間，看到垃圾我們要及時把垃圾放入垃圾桶里面，在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。
雖然這樣做比較臟，但是我們可以使用工具，比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會弄臟我們的手，同時看到有人隨意亂扔垃圾也應(yīng)該及時制止，與他們講道理，說事實(shí)，讓我們身邊的人一起學(xué)習(xí)我們，做環(huán)保衛(wèi)士�；蛟S成為一個環(huán)保衛(wèi)士非常辛苦，要做一些事情，卻能夠讓我們得到鍛煉。
想要成為一個環(huán)保小衛(wèi)士，必須要具備很多高尚的品格，首先我們必須要愛護(hù)環(huán)境，有恒心毅力，堅持每天都做，不需要他人催促就能做到，只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾，自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個任務(wù)，或許我們會很累，但是卻能夠讓我們有高尚的`品格。
保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，但是想要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園需要有人站出來，帶領(lǐng)到家一去做好，我們就必須要成為一個合格的環(huán)保小衛(wèi)士，只有我們真正的做到了這一點(diǎn)我們才算完成了自己的工作，很多同學(xué)都覺得這樣非常簡單，但是卻很少有人做到，那是因?yàn)樾膽B(tài)不夠堅定，能夠堅持一時卻不能堅持長久，我希望大家成為一個環(huán)保小衛(wèi)生，為我們的家園貢獻(xiàn)力量，或許這份力量不多，但是積少成多，積水成海，總會讓我們的家園變得更加美好。
現(xiàn)在我們的地球環(huán)境污染嚴(yán)重，污染分很多種，那我們就做我們能夠做到的，希望大家從現(xiàn)在開始，不亂認(rèn)垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及時清理我們做好帶頭作用，當(dāng)參與的人越來越多，環(huán)境自然就會變得更加美好，我希望這蔚藍(lán)的星球，變得更好，也希望同學(xué)們都積極參與進(jìn)來成為環(huán)保小衛(wèi)士。
謝謝大家！
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班的鞏一然，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
有誰不希望自己能是在一個空氣清新，陽光明媚的綠樹成蔭的校園里，快樂的學(xué)習(xí)。成長呢！我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。
南丁格爾曾經(jīng)說過一句話：人生，欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足�？墒窃谝恍┑胤�，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯臟的`�？諝庵袕浡�(xì)菌，水中流淌著垃圾。這嚴(yán)重的威脅著人們的生存，我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
我們都是二十一世紀(jì)的主人，所以我們要要增強(qiáng)環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹立學(xué)校主人翁的責(zé)任心，留心身邊的環(huán)境，立足校園愛護(hù)校園的每一處綠色，爭做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)生，不讓污染出現(xiàn)在校園里，不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。
同學(xué)們，從我做起，從小事做起，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾。看見垃圾不要繞道而行，把它拾起來，放回它本應(yīng)該去的地方。同時，也要做到“三節(jié)，三愛“，節(jié)能。節(jié)水。節(jié)電；愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”。愛護(hù)校園里的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風(fēng)景。
讓我們攜手努力，從點(diǎn)滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動來創(chuàng)造。同學(xué)們讓我們行動起來，人人爭做一個名環(huán)保小衛(wèi)士，人人共建綠色的校園。
同學(xué)們，讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習(xí)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？你們想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園里成長嗎？當(dāng)我們在綠樹成蔭的.校園散步時一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)時一定會倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，享受快樂。而這最愜意的享受，正因?yàn)樵S多人的小小自私，幾許懶惰，從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落，一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，操場上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園的環(huán)境直接影響著老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí)，同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是我們的責(zé)任，義不容辭。我們要從身邊做起，從我們每個人做起。如果我們多走幾步路，把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，我們的校園就能保持清爽；如果我們看到垃圾彎腰撿起，我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護(hù)下，校園會更加美麗。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個環(huán)保小衛(wèi)士吧！
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