關于中學生感恩演講稿范文匯總六篇
演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中學生感恩演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生感恩演講稿 篇1
各位老師、同學們:
大家好,今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》
古人曾云,風樹之悲便是“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”
我們常常在失去了的時候才后悔當初的不珍惜。
因而,我們應該擁有一顆感恩的心,珍惜現(xiàn)在,感恩當下。
母愛如水,溫婉流露,滋潤我們的心田。炎熱時,她清涼我們煩躁的心,嚴寒時,她溫暖我們受凍的雙手,母親,是最懂我們的人,母親知道我們的口味喜酸還是喜甜,母親明白我們內心的委屈,母親分享我們幼稚的快樂,母親對我們知道的太多太多,而我們對母親的了解卻太少太少,因為她們總是犧牲自己的時間來成全我們,或許她們認為這是她們的義務,就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽,她說,這是母親的本能,但這更是母愛的偉大。如果滴水之恩,當以涌泉相報,那么母愛便如海洋,我們何以回報?感恩母親,不是一支只在感恩節(jié)送出的康乃馨,感恩母親,是多花些時間陪在她的身邊。感恩母親,是挽著母親的手,聽她講過去的故事,感恩母親,是不斷的完善自我,讓她感到自豪,感恩母親,是我們成為一個大寫的人,這是母愛,最具價值的終極體現(xiàn)。
父愛如山,沉穩(wěn)有力,驚醒我們的神經(jīng)。迷茫時,他指明我們丟失的方向,懈怠時,他敲醒我們麻木的思想。父親,是引領我們前進的人。弗洛姆曾言“母愛的是無條件的',而父愛是有條件的”
當我們滿足父親要求的條件后,父愛可能是一句還不錯的鼓勵。但,父愛并不吝嗇,父親,是你遇到危險時的求助對象,父親,是你需要決策時的參謀長,父親,是你疲憊無力時的支撐。感恩父愛,不是一句我愛你父親,而是明白父親的教導,感恩父愛,更不是言聽計從,是明了人生的方向,為之努力,讓自己進步。進步,是父親最欣慰的笑臉。
師愛如燈,溫暖明亮,溫暖了心照亮了路。懵懂時,老師為我們的大腦填充知識,無助時,老師為我們的心靈輸送溫暖。老師,既是母親又是父親。我們怎能不感恩?感恩老師不是教師節(jié)一句淺淺的節(jié)日快樂,而是,許久不見的一次探望,師生間的回憶曾經(jīng)和暢想未來。然而,對社會的有所貢獻,是對老師最崇高的感恩。
友愛如歌,歡暢悠揚,歌頌青春沉淀未來,無論相遇還是別離,我們的內心始終感念朋友一心一意的陪伴。
不悔曾經(jīng),不忘當初。讓我們感恩身邊,感恩當下。謝謝!
中學生感恩演講稿 篇2
敬愛的領導、親愛的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的`堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……
一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!
在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!
謝謝!
中學生感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們、同學們,大家好!
這次我演講的題目是:《感恩自然》。
感恩自然,是因為大自然是我依賴生存的家園,如果我們的大自然受到破壞,我們也將會受到家園危害。
怎樣感恩自然呢?我們應該從小事做起,像我一樣,一張紙,兩面用,有人說這樣太丟面了,其實一點也不丟面,如果中國的13億人兩面用,就可以少用無數(shù)的紙,一個月下來,就可以節(jié)約390億紙!390億張紙就要砍掉一個甚至幾個樹林!幾張紙兩面用,就有多少點綠化被節(jié)約,所以,少用紙也可以感恩大自然。
節(jié)約用紙可以保護綠化,還有許多事情可以保護我們的大自然,如:彎腰拾起一片紙,在家中種一兩株盆栽,節(jié)約用一些水,把滴水的'水龍頭擰緊,這一些點點滴滴的小事,我們都可以做到。
來吧,朋友們!讓我們節(jié)約每一張紙、每一滴水,少扔一片紙,少廢一滴水。我們的生活環(huán)境就更好一點兒,來吧,朋友們!保護環(huán)境,人人有責!
我的演講結束了,謝謝大家!
中學生感恩演講稿 篇4
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好! 今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學校的 優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學的支持,感謝母親的養(yǎng)育, 感謝我自己有勇氣站在這 里,說出我感恩的心聲! 感恩,從身邊做起。父親、母親,是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長大成人, 有誰知 道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊! 是誰,一年 365 天,一日三餐為我們精 心準備; 是誰, 在我們生病時, 恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們; 是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟 入懷中,用溫暖的愛驅散我們心靈的霧霾; 是誰, 為我們人生路上一點點的進步而 喜悅滿懷; 是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心; 是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父 母把世界上最無私的愛奉獻給了我們, 平凡 而偉大! 當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了; 當我們將美味的食物分一口給母親吃 的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地 說:孩子懂事了! 這是怎樣的對比啊!父母給了我們大 海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母 親一滴水,母親卻感動的要流淚! 讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時用心去問候與安 慰...... 今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾 用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而 今, 我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風 擋雨! 感恩,從身邊做起!一日為師,終生為 父。老師,也是我們身邊最應該感恩的.人! 從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年, 從一個學生到展翅高飛的成人, 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。
當我們懷著忐忑 不安的心情跨入初中的校門時, 是老師陽光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當我們帶著煩躁的心面對一道道難題 時,是老師用愛心,耐心和責任心幫我們解 除疑惑,讓我們感受到了學習的樂趣; 當我們有了小小過錯的時候, 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽光之中; 老師,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,讓我們從身邊做起! 課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營 養(yǎng),這就是感恩; 課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌 的招呼:老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進步一 點點,這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起! 同學、 朋友, 每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互 助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊 的感恩! 最后, 讓我用自己喜歡的一首歌來結束 我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心, 感謝有你, 花開花落,我一樣會珍惜!
謝謝大家!
中學生感恩演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
募然回首,回望已走過的生命之旅,影響我之大的莫過于老師。她們給了我無微不的關懷,每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,長大后成為國之棟梁。她們的愛,在我的心中是高尚的。
小學的老師是攙扶著我們前進的。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導。老師責無旁貸地呵護眼前柔弱的學生。我還記得小學生活中陪伴我們度過無數(shù)個春秋的xx老師,她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷,叮囑我們跌倒后不必放棄,要向前看;在陽光下,她告訴我們如何躲避風雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕,所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷,以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學生的所為、思想。童年是燦爛的陽光,小學老師則是發(fā)出燦爛陽光的太陽,用一種樸實的愛,一種真摯的愛照亮我們。
中學的老師是我們風雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝,我們一天一天地長大,思想也漸漸成熟,開始懂得成長的道理,處事的正誤,同時也有青春的煩惱,做人的無奈。但中學老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓,成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,而是以深厚的學識,靈活的教學、恒久的熱情與堅韌的毅力,引導我穿行于數(shù)學公式、古今詩詞、英語語法之中,有時候為一道難題、一個問題,甚至一個生僻字而廢寢忘食,或者為制作一個為明天上課的教學軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活,自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚,深藏內心的疲倦,每天給我們的又是一個燦爛的'笑容。
青春是廣闊的大海,中學老師則是大海中的渡輪,在暴風雨中穿行,為的只是把我們護送到彼岸,但付出的就只有大海知道。從小學到中學,每一份來自老師的不同層次不同風格的愛,如同陽春三月的暖,黎明前的曙光,牽著我們的手,拍著我們的肩,照著我們的路前進。怎樣報答師恩?唯有不忘老師的諄諄教誨,未來成為出色的人才。
謝謝大家!
中學生感恩演講稿 篇6
“鄉(xiāng)親們,大家上午(晚上)好,很高興來到 村跟大家一起交流,今天我主要是來跟大家來聊聊《銘記黨恩、永遠跟黨走》這個話題的。為什么要銘記黨恩,遠的不說,就從近些年來中央到地方給我們老百姓帶來的優(yōu)惠政策說起吧。要說如今的政策好,可以說共產(chǎn)黨對我們老百姓的“衣食住行,生老病死”都考慮進去了,
比如“食”,從20xx年開始,國家就取消了農(nóng)業(yè)稅,而且種田都有糧食補貼;
比如“住” 自國務院《關于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》出臺后,這兩年在贛南農(nóng)村搞的熱火朝天的農(nóng)村危舊土坯房改造,對申請建房的一般改造戶補貼1.5萬元,五保戶、低保戶、兩紅”人員等“五類人員”建房戶補貼2萬元。以大石門村為例,去年有37戶進行了土坯房改造,今年又有60戶正在進行建設。如今,在大石門村崗上建設點上基本上看不到雜亂的舊房,而且在政府的統(tǒng)一規(guī)劃下,改造后是整齊劃一、人人都住進了錯落有致的一棟棟新房。
又比如“行” 前幾年搞的新農(nóng)村建設,政府把寬敞的水泥路修到了家門口,我們老百姓出行方便了很多,道路變得更干凈了,村莊也變得更整齊了;
比如說“老” 國家為了解決我們農(nóng)民朋友老有所養(yǎng)的問題,20xx年在我們縣實施的新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險政策(又稱新農(nóng)保),對年滿16周歲、不是在校學生、未參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險的農(nóng)村居民均可參加新農(nóng)保,參保人可以按每人每年100—1000元繳交,繳的多領的也多。只要是年滿60周歲、家里人參了保,60周歲的老人都把每人每月55元領進了口袋,使得我們農(nóng)村老百姓現(xiàn)在也享受到了城市人的待遇了;
再比如說“病”;“現(xiàn)在,我們老表都參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,如果生了什么大病,只要交20%至30%的錢就可以治病,國家為我們報銷70%以上的醫(yī)藥費。而以前看病報銷只是少數(shù)人的‘福利’,農(nóng)民老表沒有醫(yī)療保障,所以,要是在以前想也不敢想,有句順口溜說的:“得了闌尾炎,白種一年田;救護車一響,一頭豬白養(yǎng)!本褪强床‰y,看病難的真實寫照,大家說是不是。
再比如在生產(chǎn)生活中的其他方面,大布村呂洪輝家里前段時間購買的農(nóng)機具,原價就要是2300元,由于有了政府補貼,可以優(yōu)惠800元,還有大石門村曾隆諦家去年新裝了一臺空調,因為有了家電下鄉(xiāng)政策,又節(jié)省了近400元;這些都是黨和政府對我們農(nóng)村老百姓的惠民政策,都是實實在在地、看得到、摸得著的惠民惠農(nóng)政策,在座的每一位都是受益者,有些是享受了其中一項或幾項,有些是全部享受了。如果沒有黨的`好政策,我們哪里看的起病,我們要感謝黨,感謝黨給了我們老百姓這么多的優(yōu)惠政策。上面我說的都是大家非常清楚,也都是大家都已經(jīng)感受的到的政策,我為什么講這么多、這么細的例子,也是想告訴大家一個道理:如果沒有黨和政府對我們農(nóng)村的關心,如果沒有黨的好政策,我們現(xiàn)在看個病要花很多錢,種個田還要交稅,小孩上學又要交費,自家建房還沒有補貼等等。
所以,我們的確是要好好感謝黨,牢記黨恩,要不是黨和政府的政策,我們的日子也沒有今天這樣紅火。你們看看,現(xiàn)在國家給我們老百姓這么多好處,種田不要交公糧還有補貼,小孩上小學初中免學費,還有‘三送’干部為我們致富操心。我們要將這份感謝放在自己的心里,用自己勤勞的雙手托起明天的幸福!
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