有關(guān)幼兒園教師演講稿范文集錦7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的幼兒園教師演講稿7篇,歡迎大家分享。
幼兒園教師演講稿 篇1
當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂的日子,當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻,我是一片綠葉,一名快樂的園丁,一位平凡的教師,其實(shí)幼兒教師并不像跟多人想的那樣,幼兒園教師很輕松每天就是和孩子玩,沒有工作的壓力;還有的人覺得幼兒園的工作就是照顧孩子吃飽穿暖,面對(duì)這些不知情的看法,更堅(jiān)定了我們的決心,一定要讓自己的職業(yè)發(fā)揮出他們想不到的價(jià)值。
幼兒教師的工作時(shí)繁忙瑣碎的,當(dāng)你靜下心來(lái)梳理自己工作的同時(shí),審視我們的幼教職業(yè),不禁感慨萬(wàn)千。
我熱愛幼教事業(yè),因?yàn)槲疑钋械亩脜⑻齑髽涫加诓唤L(fēng)的幼苗,我們?cè)谟酌绲母o上澆灌人生第一滴水,我們的一言一行,會(huì)影響孩子的一生,我們要尊重幼兒的人格發(fā)展,讓他們?cè)谟變簣@健康快樂地成長(zhǎng)。
在傳統(tǒng)觀念中,老師總是對(duì)的,不光幼兒這么認(rèn)為,連教師自己也是這么認(rèn)為的。這就給幼師與幼兒之間的溝通帶來(lái)的一定的障礙。所以我覺得幼兒園教師應(yīng)該是孩子的好伙伴、是孩子的引導(dǎo)者,是幼兒學(xué)習(xí)的合作者和引導(dǎo)者,更是幼兒的傾聽者和觀察者,幼兒園教師應(yīng)該是家長(zhǎng)的好朋友,而如何能充當(dāng)好這一角色,是這樣松與嚴(yán),責(zé)與罰需要我們努力的。我覺得首先你要讓孩子和家長(zhǎng)都相信你,用你的話語(yǔ)、動(dòng)作、微笑告訴他們,老師很喜歡你,正確對(duì)待幼兒的各種不良情緒。每天保持樂觀向上情緒,用自信、善意的微笑面對(duì)幼兒,縮短孩子之前的'距離,給幼兒以母親般的擁抱。
運(yùn)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,肯定幼兒的成果、提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣與信心。善于捕捉幼兒的閃光點(diǎn),及時(shí)肯定幼兒好的表現(xiàn),滿足幼兒在集體中展示自我價(jià)值的需要,能夠和孩子一起生活,不再是去“管”孩子,而是十分享受和孩子在一起的時(shí)間,一起探索,一起分享,不再將孩子看成是整齊劃一的群體分子,而是一個(gè)個(gè)有個(gè)性、有思想的鮮活個(gè)體,發(fā)自內(nèi)心地尊重他們并體悟到他們的情緒,對(duì)于發(fā)張孩子交給我你完全可以放心,然后,用你堅(jiān)持的努力一步步來(lái)實(shí)踐你的承諾,你對(duì)孩子很關(guān)心,對(duì)家長(zhǎng)很熱情,你會(huì)用自己全部的熱情來(lái)和他們分享孩子成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,孩子和你在一起生活得很愉快。
當(dāng)然,這其中也會(huì)出現(xiàn)重重的誤會(huì)、矛盾和不理解,沒關(guān)系。讓自己多站在對(duì)方的角度考慮考慮,試著讓自己去體諒、去理解,從而用自己的一顆溫暖的心去寬容、去解釋……相信自己一定可以讓每一個(gè)孩子、每一位家長(zhǎng)都喜歡你。讓我們用自己的愛心、童心、細(xì)心托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。
多少祖國(guó)的花朵,需要辛勤的澆灌,
多少稚嫩的幼苗,需要精心的修剪,
多少天真的童心,需要溫馨的呵護(hù)。
綠葉,靜靜的吐露自己的幽香————不張揚(yáng);綠葉,默默的襯映著紅花———無(wú)怨言;做一片平凡的綠葉,光榮的教師,是我無(wú)悔的選擇!
幼兒園教師演講稿 篇2
沒有一個(gè)老師不希望自己是孩子心目中最喜歡的老師,我們也在不斷的討論、實(shí)踐、反思。大家一致認(rèn)為幼兒園的孩子普遍喜歡漂亮、年輕的老師,可是這也是比較片面的。隨著時(shí)光的易逝,我們都將沒有年輕的面龐,但我們?nèi)匀豢梢該碛心贻p的心態(tài)。幽默風(fēng)趣,學(xué)識(shí)淵博,充滿活力,滿懷激情,良好的心態(tài),溫和的性格,謙虛的態(tài)度,這都是我們的財(cái)富。靜心想來(lái),猛然醒悟:其實(shí)做孩子喜愛的老師很簡(jiǎn)單,那就是愛他們,真心地愛他們。
那讓我們都來(lái)做一個(gè)“三心二意”的老師吧。有一顆不老的童心,把自己也當(dāng)作孩子,走入孩子的內(nèi)心世界,分享他們的快樂,解除他們的煩惱,做孩子知心的朋友;有一顆真實(shí)的誠(chéng)心,撕掉所有的虛偽面具,尊重每一個(gè)孩子,和他們以誠(chéng)相待,以心換心,讓孩子信任你、喜歡你;有一顆好學(xué)的虛心,在這個(gè)世界上值得我們學(xué)習(xí)的東西很多很多,要想了解你的教育對(duì)象就要向他們學(xué)習(xí),放下你的.架子,和孩子一起成長(zhǎng)。另外,還要讓孩子感受到你的愛意和情意。我們常說(shuō)“只有懂得愛別人的人,別人才會(huì)愛你!焙⒆右膊焕狻垡岬谜f(shuō)出口,愛要行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
讓我們?cè)賮?lái)做一個(gè)“八面玲瓏”的老師吧。作為幼兒教師說(shuō)、寫、唱、跳、畫無(wú)一不能。孩子喜歡多變、喜歡新奇,因此要求幼兒園的教學(xué)就活潑生動(dòng)。只要你用心不斷地充實(shí)自己,不斷地引進(jìn)新的教育信息,變換教學(xué)形式,更換教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情景,營(yíng)造新鮮、輕松、榆悅的教育氛圍。要讓孩子感到新鮮,教師要善于吸引孩子的目光,讓每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都有優(yōu)美的畫面、動(dòng)聽的音樂、好玩的學(xué)具,這樣的教學(xué)活動(dòng)怎能不讓孩子們喜歡呢?
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西!薄皼]有愛,就沒有教育。”老師們讓我們給孩子多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)笑臉,多一點(diǎn)耐心。只要留心、用心和關(guān)心,一定能成為他們最喜歡的人!
幼兒園教師演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的孩子們:
大家早上好!
我是高三的朱波,我演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”。首先,我想給大家講一個(gè)童話:
春天來(lái)了,小公雞走進(jìn)了大森林。他要去尋找春天。
他走著走著,突然聽到一聲喊叫。那是一棵小樹。小公雞問(wèn):“小樹,你好嗎?”小樹傷心地說(shuō):“我以前是一棵很健康的樹,現(xiàn)在塑料袋在我頭上亂飛,有人把我胳膊砍了,我受傷了。”小公雞安慰小樹說(shuō):“別哭了,我一定要想辦法幫你!毙」u摘下了蓋在小樹頭上的.塑料袋,然后說(shuō):“我給你點(diǎn)水!薄
小公雞去河邊找水,卻發(fā)現(xiàn)河里的水又臟又臭。就問(wèn):“小河小河,你怎么變成黑的?”小河無(wú)奈地說(shuō):“哎,人家扔垃圾,往我肚子里潑臟水,害人的小魚小蝦都不跟我玩!
小公雞聽了河水的話皺起了眉頭。小樹受傷了,河水變臟了。這種情況不會(huì)改變。森林里沒有春天。
于是小公雞來(lái)到森林幼兒園,告訴那里的孩子們小樹和小河發(fā)生了什么事,請(qǐng)求他們幫助。孩子們來(lái)?yè)焐掷锏睦恕=?jīng)過(guò)大家的努力,小河唱著歡快的歌,和小魚小蝦一起玩游戲。小樹也快樂地和小鳥玩耍。森林里的春天是最后的。
孩子們,你們明白這個(gè)故事告訴我們什么嗎?是的,我們必須愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)花草樹木,不要亂扔垃圾。只有這樣,我們才能過(guò)得越來(lái)越幸福!
謝謝大家。
幼兒園教師演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《甘為紅燭照人寰》
打小我就憧憬著當(dāng)一名幼兒教師,因?yàn)槲抑篮秃⒆觽冊(cè)谝黄鸪瑁,做游戲,是一件特別愜意的事情。可當(dāng)我真正走上幼教工作的崗位,才知道夢(mèng)想總要比現(xiàn)實(shí)美妙得多。
記得有一次,下著大雨,班里有一個(gè)孩子,到了晚上6點(diǎn)多了家長(zhǎng)還沒來(lái)接,家里電話也無(wú)法接通,生怕孩子受涼,我把自己的外套給他披上,把他帶回了家,回到家中,我連衣服都顧不上換就給家長(zhǎng)打電話,但還是沒人接,于是我就張羅著給孩子準(zhǔn)備晚飯,就在這時(shí),家長(zhǎng)找上門來(lái),帶著孩子就走,臉上沒有一絲笑容,嘴里還不滿地說(shuō):“下著雨,瞎跑什么,害我找你找了老半天。”家長(zhǎng)走了,此時(shí)的我滿肚子委屈,總覺得吃力不討好,為此我開始困惑,開始迷惘,難道這就我一生的追求和夢(mèng)想!
夜深了,窗外的雨還在淅瀝瀝地下著,我的眼淚也在不爭(zhēng)氣地流淌著,不知道為什么耳邊卻不知不覺地響起那首熟悉的旋律:
在這個(gè)需要溫暖的世界上,我們是燃燒的紅燭啊紅燭,紅燭里照亮渴望的.眼睛,頭頂上升起璀璨的群星……………
是的,我們是照亮幼小心靈的紅燭,我們不會(huì)就這樣被嚇倒,我們對(duì)教育事業(yè)的追求不容絲毫的質(zhì)疑,一步一個(gè)腳印地走下去,堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
有了一份執(zhí)著,也就有了一份艱辛。記得有一次,園領(lǐng)導(dǎo)要我們上交一幅美術(shù)作品,那天我把自己辛辛苦苦畫的一幅畫帶到了班上,小朋友看到了嚷嚷著都想要看,我就攤開給他們看,卻沒想到小朋友們一擁而上,一個(gè)頑皮的孩子將墨水瓶不小心碰倒在桌上,墨汁飛濺,那幅畫也頓時(shí)變了顏色,而我的臉上身上,甚至墻壁上都撒滿了墨跡,當(dāng)時(shí)小朋友們看著我這個(gè)“天外來(lái)客”大笑起來(lái),然而事后我并沒有訓(xùn)斥他們,因?yàn)槲抑兰词故穷B皮的孩子他們的身上也會(huì)有閃光點(diǎn),重在我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
法國(guó)作家雨果這樣寫道:比陸地更大是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子的愛,我們會(huì)覺得,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!
我國(guó)偉大的教育家、事業(yè)家陶行知先生有著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)了許多國(guó)家棟梁之才,兒童教育家陳鶴琴先生一生盡力教育事業(yè),為社會(huì)培英才,為國(guó)家育棟梁。而我只是剛剛在幼教土地上初生的小草,我想,如果生命再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我依然會(huì)執(zhí)著地選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲覑酆⒆樱覑塾捉坦ぷ,我愿意為她付出,為她奉獻(xiàn)。因?yàn)椋谄椒捕鋵?shí)的幼教工作中,我找到了人生的坐標(biāo)。
最后我將用一句話與大家共勉:
甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。
我的演講就到這,謝謝大家!
幼兒園教師演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:
大家下午好
我是來(lái)自曙光幼兒園的孟慶華,今天很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家歡聚在一起,讓我們暢所欲言,袒露心聲。我今天和大家分享的話題是:品味精彩人生。
記得上小學(xué)時(shí),我就非常羨慕手拿教鞭,受托書本,站在三尺講臺(tái)后像個(gè)學(xué)者似的講課的老師,夢(mèng)想著自己將來(lái)也能成為一名受人敬仰的人民教師。
也許是上天的眷顧,或許是命運(yùn)的安排,如今,我兒時(shí)的夢(mèng)想終于得以實(shí)現(xiàn),我興奮,我激動(dòng)。帶著一顆火熱的心,我踏上了仰慕已久的工作崗位。開始了我的新的人生歷程。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,走到孩子們中間時(shí),看到一張張活潑可愛的笑臉,聽到一句句稚嫩甜美的聲音,我陶醉了。我仿佛有一種久違了的情感涌上心頭。我欣喜的一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)。同事們熱情的上來(lái)拉著我的手,親切的話語(yǔ)讓我倍感溫暖。為了能讓我盡快的步入正軌,更好地上好每一堂課。我們當(dāng)年的薛紅云園長(zhǎng)給我找教材,找資料,手把手的教我如何上課。不厭其煩的給我講了一遍又一遍。那是在我進(jìn)班的第二個(gè)年頭,我們園要進(jìn)行觀摩課比賽,在我們薛園長(zhǎng)的幫助下,我精心準(zhǔn)備,在郝香玉老師的配合下,我成功地講解了我的第一堂公開課。
這次公開課,得到了園長(zhǎng)和同事們的一致好評(píng)。我也暗下決心,一定要讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。這次公開課,我最大的感受就是對(duì)待工作,光有熱情和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還要有大量的知識(shí)儲(chǔ)備,有大海一般寬闊的胸懷,更要有一顆愛心來(lái)接納每一個(gè)孩子。
我是個(gè)個(gè)性從不服輸?shù)娜,天生好?qiáng)的我,從來(lái)都是不甘落后。我覺得,干一行就要愛一行,愛一行就要專一行。為此,我時(shí)刻督促自己努力學(xué)習(xí),抓緊任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),虛心的向老教師請(qǐng)教。為了能更好的備好每一堂課,我經(jīng)常是翻圖書,查資料,每晚學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。好多教學(xué)材料的制作也多是放在家里完成。功夫不負(fù)有心人,有付出就會(huì)有收獲,我的講課水平有了很大的提高。帶班多年來(lái),我認(rèn)真總結(jié),逐步摸索出一套自己的"快樂教學(xué)法".在我的課堂上,我給每名幼兒都有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。不管是哪一類型的幼兒,我都會(huì)充分挖掘他們身上的閃光點(diǎn),讓他們都能大膽積極踴躍的展現(xiàn)自己。
用鼓勵(lì)的話語(yǔ)引導(dǎo)他們,用贊美的語(yǔ)言夸獎(jiǎng)他們,給孩子們以最大的激勵(lì)和鼓勵(lì)。打開他們的心門,提升他們的自信。我要讓我的孩子們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí),在歡笑中成長(zhǎng)。
如今,每次上課時(shí),孩子們總是豎起耳朵,瞪著一雙水汪汪的大眼睛,看我眉飛色舞的表演,聽我聲情并茂的講課。那一個(gè)個(gè)神情甚是專注,可愛極了。在我享受工作帶給我快樂的同時(shí),我也真切地體會(huì)到了"幼兒教師"的辛苦。
記得那是在我?guī)“鄷r(shí),九月份開學(xué)的新生接待就是一件非常令人頭疼的事情。孩子們年齡尚小,離開媽媽,一個(gè)個(gè)哭哭啼啼的,有蹦腳跳高的,有往地上躺的,還有在地上爬的,個(gè)性倔強(qiáng)的孩子吃飯不吃,睡覺不睡,我沒有被這個(gè)情景嚇倒,而是以一個(gè)媽媽的情懷去和孩子們交流。
將孩子們擁在懷里,和孩子們心貼心的交流,耐心的撫摸,精心的撫慰,把他們當(dāng)成自己的孩子一樣看待。當(dāng)孩子們不小心尿到褲子里時(shí),我及時(shí)給他們更換,拉到褲子里是,我更是不嫌臟,不嫌臭,打來(lái)熱水,給孩子擦洗干凈。漸漸地,孩子們敞開心扉接納了我,開始和我交流談心。令人可喜的是,短短的一周時(shí)間,我班孩子的哭鬧現(xiàn)象已基本穩(wěn)定。兩周時(shí)間,孩子們已能按照老師的指令完成從飲食起居,到喝水如廁,再到排隊(duì)洗手,有序上下樓等諸多活動(dòng)事項(xiàng)?粗⒆觽円惶焯斓倪M(jìn)步,我的心里有說(shuō)不出的高興,家長(zhǎng)們更是高興地嘖嘖稱贊:沒想到短短幾天,孩子們就有了這么大的變化,你們真是不容易,你們辛苦啦。
我時(shí)常這樣問(wèn)自己:你覺得你的工作苦不苦,"苦"我淡淡的回答道:我們一天被哭聲鬧聲包圍著,我們即是老師,又是媽媽,我們的心都操碎了。這不叫苦叫什么?你覺得你的工作累不累,"累"我顫顫的回答:我們一天又要工作,又要備課,還要做教具,工作的繁瑣 讓我感覺一天到晚總也忙不完。那你覺得你的工作快嗎?"快樂,當(dāng)然快了。"我愉快的回答道:每天和孩子們?cè)谝黄鸪,跳舞,做游戲,讓我天天?mèng)回童年,童年的我并沒有今天這么好的條件,現(xiàn)在我可以天天享受童年的快樂。那你覺得你幸福嗎?"幸福,我很幸福"我興奮的回答道:我每天都享受著孩子們的問(wèn)候,孩子們的擁抱,我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的園丁".
我心里每天都被甜蜜充溢著,苦也是甜。我時(shí)常和我班家長(zhǎng)們說(shuō):孩子們就是我們"甜蜜的負(fù)擔(dān)",為了他們能茁壯成長(zhǎng),就是再苦再累,我們也心甘情愿。
我喜愛我的這份工作,正是因?yàn)檫@份不滅的`情懷,工作中,我從不計(jì)較名和利,從不計(jì)較個(gè)人得失,臟活累活搶著干。面對(duì)困難,從不退縮。領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),更是不折不扣的完成。每逢大型活動(dòng)時(shí),加班加點(diǎn)制作教具,從不叫苦叫累。為了孩子們,我愿意奉獻(xiàn)我自己,我時(shí)常無(wú)心關(guān)注我個(gè)人的健康,頭疼腦熱從不影響上班。為了孩子們,當(dāng)年我毅然放棄了送女兒上大學(xué)的機(jī)會(huì),四年的大學(xué)生涯眨眼就過(guò)去了,為了彌補(bǔ)我內(nèi)心對(duì)孩子的虧欠,在孩子臨近畢業(yè)時(shí),我去學(xué)校接她,可么想到,還是去晚了,學(xué)校封校了,咋說(shuō)都不叫進(jìn)。頓時(shí),悔恨的淚水奪眶而出,就這么盡在咫尺,我卻不能看一眼孩子生活了四年的校園。孩子傷心地說(shuō),你要是早來(lái)一天該多好。為了孩子們,老父親生病住院期間,我從未請(qǐng)過(guò)假。父親臥病在床的兩年多時(shí)間里,是弟妹們替我分擔(dān)了我肩頭的責(zé)任。而今,老人已離世,懊悔的我時(shí)常自責(zé),"你為什么就不能請(qǐng)假在家悉心照料一下患病的老人?;你為什么就不能盡心盡力地在老人的床前盡孝,陪伴老人走完他人生的最后時(shí)光?難道你的工作真的比家人還重要嗎?
是啊,對(duì)于老父親,我是個(gè)不孝的女兒,對(duì)于女兒,我是個(gè)不稱職的媽媽,這些,都已成了我心頭難以揮去的遺憾。
此時(shí),我也真正地體味到"盡忠不能盡孝""自古忠孝難兩全"這句話的深刻含義。但我相信,曾經(jīng)多次獲得廠里勞模的父親,是不會(huì)責(zé)怪我的。他理解我對(duì)工作的熱愛和忠誠(chéng)。女兒也從不抱怨我對(duì)他的愛給予的太少,她知道,媽媽把愛都給了她心愛的孩子們。
多年的勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我收獲到了孩子們的喜愛,家長(zhǎng)們的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。辛苦的工作成就了我;仨@十幾年走過(guò)的路程,我傾注了太多的心血和汗水,正是因?yàn)閷?duì)孩子們的熱愛。對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,才讓我有了今天的成績(jī),我也因此而獲得過(guò)"先進(jìn)工作者""優(yōu)秀教師""優(yōu)秀輔導(dǎo)員"的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我寫的多篇論文和稿件也先后在省、市、廠里、發(fā)表并獲獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)狀,時(shí)刻鞭策著我,激勵(lì)著我。
平凡的工作,讓我每天都徜徉在愛的世界里,走在孩子們中間,我每天都享受著愛與被愛的感覺。人常說(shuō):兒童是愛的源泉。我是多么有幸地成為了一名和孩子們打交道的幼兒教師。"小時(shí)候,我以為你很神奇,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。和孩子們?cè)谝黄穑腋杏X 我是快樂的,我是幸福的。有愛就大聲說(shuō)出來(lái)吧,今天,終于有了這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我來(lái)傾述埋藏在我心底多年的心聲。我愛我們這個(gè)樸實(shí)而平凡的工作崗位,我愛給予我天底下最純潔最真摯的愛的孩子們,我更愛我們這個(gè)充滿著姐妹親情的幼兒園。
在這里,我首先要感謝我們總園的各位領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我們這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái),讓我們來(lái)互相交流,互相學(xué)習(xí)。
我還要感謝我的人生引路人,當(dāng)年的老園長(zhǎng),現(xiàn)在的薛紅云書記,真心地感謝您,我親愛的姐姐,是您當(dāng)年推心置腹的挽留,讓我兒時(shí)的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。是您的諄諄教導(dǎo),引領(lǐng)我一步步實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。"金碑銀碑,不如老百姓的口碑"這是您送給我的人生格言,這句話,多年來(lái),一直陪伴著我,鞭策著我,我把它當(dāng)成我的人生座右銘一直信守。
我還要感謝我們曙光幼兒園的高園長(zhǎng),感謝您多年來(lái)對(duì)我工作的大力支持和幫助,是您的博學(xué)多才,讓我看到了自己的差距和不足。
最后,我要感謝和我朝夕相處的我們曙光園的姐妹們。感謝你們?cè)谖业娜松猛局袑?duì)我的關(guān)心和幫助。正是有了你們的陪伴,我的人生才變得如此絢麗多彩。
親愛的姐妹們,親愛的朋友們,我愛你們。我愛我們這個(gè)充滿著暖暖溫情和溫馨的大家庭。
我會(huì)懷揣這份感激來(lái)認(rèn)真工作,認(rèn)真做事,匯報(bào)社會(huì)。
讓我們共同攜起手來(lái),用真情點(diǎn)亮我們的精彩人生。
衷心的祝愿我們的山西鋁廠能走出困境,迎來(lái)曙光,再創(chuàng)輝煌!
我的演講到此結(jié)束!
謝謝大家!
幼兒園教師演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好!
我今天演講的題目是幼兒教師的幸福。
“一張純潔而燦爛的臉;眼神清澈透徹。想哭就狂喜地哭,想笑就盡情地笑!边@是一個(gè)可愛的孩子!面對(duì)這樣的孩子,你覺得生活很美好,陽(yáng)光燦爛,心情愉悅。你不能不愛孩子,尤其是一個(gè)幼兒教育工作者。
我沉浸在這樣的幸福中。
學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的幼兒教育理論和方法,先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等課程。尤其在音樂方面,精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂,更擅長(zhǎng)聲樂演唱。曾獲校組織的小合唱二等獎(jiǎng)、歌唱比賽一等獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)期間掌握了具體的教育流程和技巧。會(huì)在孩子的笑中找到內(nèi)容,會(huì)在孩子的哭中找到原因,會(huì)在孩子的各種肢體動(dòng)作中找到答案。我相信這些都是我接受幼兒教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和前提。
孩子是太陽(yáng)。這不僅僅是愛孩子的父母的“心話”,也是一個(gè)有思想的社會(huì)學(xué)家對(duì)未來(lái)的憧憬得出的結(jié)論。如何讓孩子在未來(lái)家庭和社會(huì)的天空中熠熠生輝,成為歷史真正的太陽(yáng),是每一個(gè)教育工作者的職責(zé)和責(zé)任。
作為初任教師,我們責(zé)任重大。我們要通過(guò)幼兒園在他們幼小的心靈中播下真善美的種子,消除虛假和丑陋的陰影,讓他們從一開始就在生活中邁出積極的一步,走向卡米努吉。這是我們的美好愿望,也應(yīng)該是我們的自覺行動(dòng)。我愿意為這一切努力。如果實(shí)驗(yàn)幼兒園接納我,讓我榮幸成為光榮的一員,我會(huì)讓青春的汗水毫無(wú)保留地灑在幼兒教育的世界里,澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵會(huì)一年四季盛開茁壯!
具體來(lái)說(shuō),我將執(zhí)行以下操作:
第一,用愛善待孩子。一個(gè)有愛心的幼師是合格的。作為幼兒教師,要用自己的愛去引導(dǎo)孩子,和孩子建立良好的感情,形成同伴關(guān)系,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,讓他覺得幼兒園是自己的家。
第二,耐心教育孩子。以正確的態(tài)度和耐心對(duì)待孩子。不管多忙多煩,孩子問(wèn)什么你就回答什么。在給孩子傳播知識(shí)和方法的.時(shí)候,千萬(wàn)不要費(fèi)心,敷衍,處理事情,讓孩子學(xué)會(huì)怎么學(xué)。像媽媽一樣關(guān)心孩子,讓孩子開心,幼兒園滿意,家長(zhǎng)放心。
第三,工作要有責(zé)任心。要知道是不是每個(gè)孩子都來(lái)上課了,不來(lái)的原因是什么?即將到來(lái)的孩子學(xué)到他們被教導(dǎo)的東西了嗎?關(guān)注孩子的方方面面。想著幼兒教育,到處都是孩子和幼兒園,時(shí)不時(shí)的。
朋友同志們:孩子是未來(lái)的希望。是家庭的未來(lái),是祖國(guó)的未來(lái),是所有為幼兒教育事業(yè)奮斗的人,我也即將加入這個(gè)行列。讓我們?yōu)槊魈斓妮x煌而努力!
謝謝大家。
幼兒園教師演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次苗小班教師崗位競(jìng)聘的演講。
我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的幼兒園小班教師崗位競(jìng)聘演講稿
思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師?/p>
在去年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,回首過(guò)去的日子,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢(shì):
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓愛與美托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):
自參加工作以來(lái),我始終不忘一線幼師班主任競(jìng)聘演講稿學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我對(duì)苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力:
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的`身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電訪詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,促使我們班級(jí)幼兒出勤率達(dá)到了百分之九十七以上。
四、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力:
在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),把愛獻(xiàn)給孩子的信念,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛孩子。經(jīng)過(guò)這九年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課[你閱讀的文章來(lái)自:范文閣堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,曾在全區(qū)托班活動(dòng)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),完全能勝任苗小班的教學(xué)工作。
平時(shí)我積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)青年教師教導(dǎo)副主任競(jìng)聘演講稿主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境,還及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳主題內(nèi)容,使每個(gè)家長(zhǎng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長(zhǎng)也非常的積極的支持我們的教育工作,使我們班的環(huán)境曾多次評(píng)比中獲得名次。
五、我善于溝通,家長(zhǎng)工作有成效:
如百之九十七以上的家長(zhǎng)都積極參與了我們班開辦的興趣班、家校通。如我班家長(zhǎng)參加我園各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,參與率都很高。
在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎(jiǎng)、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎(jiǎng),在“成長(zhǎng)的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎(jiǎng),惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎(jiǎng),在“苗班生活自理能力擂臺(tái)賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這是和我們平時(shí)與家長(zhǎng)之間的溝通分不開的。
六、我具有奉獻(xiàn)精神對(duì)園部的工作:
如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
七、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
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