實用的中學(xué)生演講稿范文匯總四篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了付出，懂得了回報。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學(xué)會了感恩，才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。

　　學(xué)會感恩，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有沖突，沒有憤怒，沒有戰(zhàn)爭，沒有咒罵。我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!

　　感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實。而感恩是需要學(xué)習(xí)，需要培育的。西方的父母從孩子很小的時候就要求他們寫感恩日記，感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié)，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的`心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會變得更加美麗。花開花落也一樣會珍惜。

　　但即使有感恩的心，人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時候也會助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人，我們常常對他們是報以怨恨。其實，對那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人，我們也應(yīng)該記得：正是他們讓我們對這個世界有了一個更深刻的認(rèn)識，我們不僅要學(xué)會用一顆感恩的心去體會真情，更要學(xué)會用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。

　　愿人人都擁有一顆感恩的心。

中學(xué)生演講稿 篇2

　　“學(xué)高為師，身正為范。”

　　多么樸實的八個字，卻是對教師道德示范作用的最好評價。

　　父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

　　教師是愛的傳播者

　　教師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了教師的愛。教師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了教師的真情。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學(xué)生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。

　　一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。

　　教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛，對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的'完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

　　有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣�！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

　　對教師的愛，學(xué)生的感觸是最真切的：

　　你給了我整片的星空，

　　好讓我自由地去來。

　　你給了我一盞知識的明燈，

　　為我照亮了前方的道路。

　　我知道

　　我享有的是一份博大寬廣的愛。

中學(xué)生演講稿 篇3

各位老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　以往提到廉恥，同學(xué)們和我一樣覺得它是大人的事情，離我們很遠(yuǎn)，甚至和我們的生活沒有絲毫聯(lián)系。只是看到報紙上深奧的詞句，電視上也經(jīng)常說反腐倡廉，但那么它究竟和我們小學(xué)生有什么關(guān)聯(lián)呢？其實，廉恥和我們關(guān)系挺還真密切的，因為它是一個人最起碼的品德，是好人和壞人的一個分水嶺。說到這里，誰還敢說“廉恥”不關(guān)我們小學(xué)生的事情呢？

　　記得老師說過，知恥近乎勇。古往今來，金無足赤，人無完人。作為小學(xué)生，我們不可能做什么驚天動地的大事，但是我們可以作一名優(yōu)秀的學(xué)生，作一名懂禮貌、懂勤學(xué)、有責(zé)任心、有公德心、有愛心的好學(xué)生。在課堂上，老師告訴我們“廉”字有豐富的含義，使我了解廉恥無時無刻不體現(xiàn)在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，它是正直無私、清廉的表現(xiàn)，是一種做人的美德。

　　都說我們是祖國的未來，我們肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。梁啟超說過：少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。新時代里，我們有承前啟后、繼往開來的重任，承載著祖國明天的希望，是祖國富強(qiáng)、跨越、奔騰的新生力量。今天，我們在紅旗下茁壯的成長。明天，我們要做不懼風(fēng)雨的海燕，在風(fēng)雨中奮進(jìn)、成長、翱翔，為建設(shè)祖國建功立業(yè)。所以，我們要從小培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的情操，從點滴做起、從小事做起，養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，培育廉潔的品德，抵制不良風(fēng)氣，知恥知辱。今天的我們，還只是一只學(xué)飛的雛鷹，未來的路也許并不平坦，但無論未來有多少的'風(fēng)雨，我們都不怕，因為一路上你們，我們可愛的師長、可愛的祖國，正是你們溫暖的懷抱、寬闊的臂膀，才使我們有了前行的方向和強(qiáng)大的動力，因此我們會一如既往的努力，在風(fēng)雨中勇敢前行不辜負(fù)祖國大家對我們殷切的期望。

　　記得明代民族英雄于謙有首膾炙人口的《石灰吟》：

　　千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。

　　粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

　　那時于謙年僅16歲，就把清白廉潔作為自己一生的座右銘，這首詩慷慨激揚(yáng)，是其道德情操、人格標(biāo)準(zhǔn)、政治理念、處世原則、精神信仰方面的真實寫照。他超然物表、不染一塵、清正公廉、兩袖清風(fēng)、剛正不阿、完全以社稷安危為己任的冰玉神韻，讓后人仰慕不敢鄙視。

　　無論是歷史上還是現(xiàn)實生活中的廉政人物，都是在少年時代就已擁有了高潔的品質(zhì)的。身為祖國花朵的我們就更要以他們?yōu)榘駱�，每個人都有一顆講文明、知羞恥的心，那么人與人之間的相處就會很融洽。整個社會也會變得更和睦，更美麗。所以，我們小學(xué)生的廉恥觀就要從小事做起，使禮貌的涓涓溪流匯入文明社會的磅礴大海。

　　作為新世紀(jì)接班人的我們，祖國的榮辱不能忘，祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)更是不能丟。何以為廉，何以為恥？在我們幼小的心中自有一桿秤，它是監(jiān)督、鞭策我們的戒尺。同學(xué)們，讓我們從小爭做知廉恥的小公民吧，從身邊的瑣事做起，用我們的雙手延續(xù)祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，用我們的心靈銘記祖國之榮，用我們的心聲喚起公民的廉恥之心。

中學(xué)生演講稿 篇4

老師、同學(xué)們

　　大家好！我的演講題目是《最親的人，最容易忽略他們的感受》。

　　首先，我跟大家分享一個小故事。

　　一個孩子和父母吵架，孩子一氣之下離家出走了。他走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，走到了一個自己也不知道的地方。一整天，他沒有吃一點兒東西，于是他去面店要一碗面，被店主趕走了。他去快餐店要個漢堡，又被服務(wù)員趕走。他萬般無奈，坐在地上哭。一個老太太路過，看見他哭，就遞給他一個面包。孩子一邊吃面包，一邊告訴了老太太自己為什么淪落成這樣，說完，他跟老太太說：“您真好，還給我吃的，我以后能不能跟您生活在一起，我能照顧您�！彼�以為老奶奶會很感動，沒想到的是，老奶奶一把搶過面包，發(fā)飆說：“你不配吃這個面包。”孩子震驚了。老奶奶說：“我只是給你了一個面包，你就感動到要照顧我，你想過你的父母嗎，他們每天管你吃喝，無條件地對你好。而你呢，卻為一點兒小事離家出走，你想過他們的感受嗎？”

　　孩子醍醐灌頂，于是回到了家。從此，用心照顧著父母。

　　當(dāng)一個人不停地、無條件地對你好，你往往會以為這是應(yīng)該的，自然而然地忽略了他們的存在和感受；而一些陌生人的`忽然溫暖會讓你記住很長時間。就像是一盞燈，它總是亮著，你不覺得它亮，你潛意識地認(rèn)為，它就應(yīng)該亮�？墒牵�一盞壞了的燈忽然亮了，你會覺得這盞燈格外明亮。我的媽媽總是在我做完作業(yè)后給我布置多余的作業(yè)，我很反感她這么做。以至于我故意晚做作業(yè)來逃避她布置的作業(yè)。父母批評我在學(xué)習(xí)上的不足，我卻總認(rèn)為自己已經(jīng)做得夠好了。平日里總是對父母的關(guān)系拒之門外，也沒能主動關(guān)心一下他們。

　　身無饑寒，父母不曾虧我；人無長進(jìn)，我以何對父母？在以后的學(xué)習(xí)中，我不會再盲目自大，在生活中，我要多多關(guān)心父母。讓我們一起努力愛我們的父母，用勤奮、汗水和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績、技能成績回報他們的養(yǎng)育之恩！

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

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