【精華】主持人演講稿錦集七篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的主持人演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主持人演講稿 篇1
果戈理邀請著名詩人朱可夫斯基聽他的新作，但朱可夫斯基因?yàn)橛形缢牧?xí)慣，中途睡著了。醒來后果戈理說他的工作無聊，讓朱可夫斯基昏昏欲睡，把劇本扔進(jìn)了火里。其實(shí)不一定是果戈理的作品太無聊。在這里，果戈理是寬容的。學(xué)會(huì)寬容和理解。
“江河皆入海，容忍度大�！闭且�?yàn)橛辛藷o數(shù)溪流的包容，才使得大海波瀾壯闊；“一切顏色永遠(yuǎn)是春天”，因?yàn)榇禾旄采w著嬌艷的鮮花、綠樹和青草，美麗而多彩，柳樹堆積著煙霧。有了寬廣的胸懷和寬廣的胸懷，才能更好的發(fā)展。中國文化歷史悠久。正是因?yàn)槟軌蛭崭鞣N文化的優(yōu)秀元素，中國文化才能延續(xù)至今。世間萬物都是這樣，沒有人能脫離社會(huì)獨(dú)立存在。所以在待人接物上要學(xué)會(huì)寬容。
藺相如容忍廉頗，最終成為流傳千古的故事；齊桓公容忍了管仲，成就了齊國五霸之主的偉業(yè)。燭火之力容忍了鄭王的輕視，勇敢地從秦軍撤退，保證了郭征的體貼。我們可以看到寬容的力量是多么強(qiáng)大。相反，如果周容忍諸葛亮的才華，他不一定會(huì)英年早逝，世界會(huì)更加精彩，也許歷史也會(huì)相應(yīng)地被改寫。寬容與否是兩個(gè)完全不同的結(jié)果。寬容的重要性得到了強(qiáng)調(diào)。
然而，在現(xiàn)代社會(huì)，不寬容往往是存在的。在公共場所，人們經(jīng)常因?yàn)椴攘藢Ψ降哪_而大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你抱我擠我；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們都要戴放大鏡才能看到，是很嚴(yán)重的情況。其實(shí)真的`有那么多值得擔(dān)心的事情嗎？當(dāng)然不是。俗話說“退一步，開天辟地”，凡事只要設(shè)身處地為別人著想，可能會(huì)好很多。
學(xué)會(huì)包容，包容不重要的細(xì)節(jié)；學(xué)會(huì)寬容，寬容無意的冒犯；學(xué)會(huì)寬容，包容生活中的各種不愉快。寬容不僅是一種美德，也是一種力量，一種溫暖人心的力量。冬天是光，干燥是雨，炎熱是風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，寬容別人就是寬容自己。
主持人演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們，親愛的老師們：
大家好！我是4 （6）班的郭文宇，很榮幸主持這個(gè)節(jié)目。相信在座的各位都很期待今天的到來！
1、大海對我們來說非常重要。它是我們的朋友，也是我們的家鄉(xiāng)。接下來，韓佳怡、葛、顧昕的妻子和吳將為我們帶來最正宗的歌曲—— 《大海啊故鄉(xiāng)》
2、大自然是最神奇最奇妙的，我們需要保護(hù)它。我們來聽課本劇—《云雀的心愿》。
3、剛才那首歌怎么樣？我們來欣賞一首很受女生歡迎的歌曲《隱形的翅膀》。
4、是我們放松的時(shí)候了。讓我們玩一個(gè)小游戲。獲勝的學(xué)生有小紀(jì)念品。（請積極參與）
5、二胡是我國傳統(tǒng)的民間樂器，聲音優(yōu)美，音色優(yōu)美。在這里，我們的“小演員”為我們帶來了一首《賽馬》。
6、你喜歡看小品嗎？我們自己寫，自己導(dǎo)演，重新當(dāng)了主編，創(chuàng)作了新的小品。請看《羊肉串》！
7、最近有很多流行歌曲，像《月亮之上》�？矗覀兊摹靶⌒切恰眮砹�。我先不告訴你名字。以后再猜。
8、小時(shí)候有很多游戲。你記得踩氣球嗎？要不要再來一次舞臺(tái)，回憶一下當(dāng)時(shí)的.快樂時(shí)光，送點(diǎn)小禮物？（注意氣球和小禮物）
9、你看到鏡子了嗎？如果你沒看過鏡子，請舉手。鏡子是鏡子家族中古怪的一員。你在鏡子里很夸張很搞笑。以下關(guān)于鏡子的節(jié)目隆重推出———《模仿秀》。
10、我最喜歡的一首歌是《輕輕地告訴你》。讓我們再聽一遍這首美妙的歌曲。
11、節(jié)目快結(jié)束了，讓我們用這個(gè)快樂的6月1日來猜謎吧！是的，有好吃的等著你。我來宣布規(guī)則。有一個(gè)彩票盒子，里面有食物的名字。猜謎者可以畫畫，吃他畫的任何東西。你還在等什么？來加入我們吧！
注意：準(zhǔn)備物品：
1臺(tái)錄像機(jī)
2個(gè)氣球和牛皮筋
3彩票管
4一些禮物
請選擇今天表現(xiàn)最好的三個(gè)節(jié)目。（有獎(jiǎng)）
1、大海！家鄉(xiāng)
2、教科書戲劇《云雀的心愿》
3、隱形的翅膀
4、游戲_踩氣球
5、二胡《賽馬》
6、草圖《羊肉串》
7、流行歌曲組合
8、游戲_踩氣球
9、模仿秀
10、溫柔地告訴你
11、謎語
主持人演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我是四（1）班的翟子豪，這一刻可以自豪地站在這個(gè)競選講臺(tái)上，參加小主持人的競選，我知道這是各位老師和同學(xué)對我的信任和支持。我真的很感激，謝謝您們！
我認(rèn)為主持人需要三好——形象好，嗓音好，素養(yǎng)好。而我，具備這三個(gè)條件。大家看，我高高的個(gè)子，白凈的臉，可以稱得上是一個(gè)陽光少年吧！其次，我的聲音洪亮，口齒清晰，具有較好的口才；最后，我有良好的.音樂素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。我從小就喜歡音樂。
音樂素養(yǎng)班的老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我聽力好，音樂感悟力強(qiáng)。現(xiàn)在，我的鋼琴已彈到了六級(jí)，去年，我又開始學(xué)習(xí)聲樂，這些，會(huì)使我在主持中錦上添花。我還喜歡閱讀，是一個(gè)不折不扣的小書迷，《中華上下五千年》、《水滸傳》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》……我看過的書可多啦！博覽群書使我有了較好的文學(xué)素養(yǎng)，可以在主持中隨機(jī)應(yīng)變不至于怯場。更重要的一點(diǎn)是，我曾是學(xué)校上一屆的小主持人，豐富的主持經(jīng)驗(yàn)也會(huì)使我在主持中如魚得水。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。學(xué)校為我們提供了一個(gè)展示自己才華的空間，是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，今天我?guī)е粋�(gè)主持的夢想，希望能在活動(dòng)中為大家?guī)硪环菘鞓�。我相信，因�(yàn)橛辛宋业闹鞒郑瑢W(xué)校每年的六一節(jié)、成果節(jié)會(huì)更加精彩紛呈。
我的演講完了，謝謝大家！
主持人演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的小朋友：
我叫彭一涵，很高興主持今天的故事大賽，我想請大家大聲回答我，你們喜歡故事嗎？（喜歡）是啊，故事增長了我們知識(shí)，培養(yǎng)了我們的興趣，開闊了我們的視野。它是我們每位小朋友成長的伙伴，我們的童年因?yàn)橛辛斯适露鷻C(jī)勃勃，現(xiàn)在讓我們一起打開故事寶庫的大門。
1、首先，請欣賞故事《三個(gè)小伙伴》聽聽故事里的三個(gè)小伙伴是誰呢？它們在一起要做一件什么事呢？表演者：陳箴言。大家歡迎！
2、謝謝陳箴言小朋友的精彩表演，下面請聽董立小朋友帶來的《獅子拔牙》。掌聲在哪里？
3、小朋友們，我們可要從中汲取教訓(xùn)，讓自己有一口好牙，吃的香香的，長的棒棒的！
接下來，請欣賞故事《我幸運(yùn)的一天》，講述者：曾瑞棋小朋友。大家歡迎！
4、這幸運(yùn)的一天還真夠幸運(yùn)的，但也不要開心的`過了頭，你看狼來了。
下面，請聽胡鑫翔小朋友給我們帶來的故事《狼來了》，掌聲歡迎！
5、狼來了，狼，又走了，下面，輪到鴨子登場了，而且還是只聰明的鴨子。
我們掌聲請出白恩念小朋友，她為大家講的故事是《聰明的鴨子》。
剛才一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事，展現(xiàn)了我們的風(fēng)采，也送給我們無數(shù)的快樂。
讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們，感謝他們精彩的表演。
主持人演講稿 篇5
主持人：各位老師、同學(xué)們，大家晚上好！歡迎大家前來觀看由會(huì)統(tǒng)系學(xué)生會(huì)主辦的辯論賽
論賽的辯賽現(xiàn)場。
比賽開始前，首先我宣布會(huì)場紀(jì)律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí)，對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項(xiàng)：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當(dāng)加分；
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
8、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，哨音提示，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
正方：校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展
反方：校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展
下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方
正方：一辯手：XX二辯手：XX三辯手：XX四辯手：XX
反方：一辯手：XX二辯手：XX三辯手：XX四辯手：XX
主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請！
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主持人：下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
主持人：下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主持人：下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的.發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發(fā)言
主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開始，時(shí)間3分鐘。請。
主持人：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯xxx為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘。請。
主持人：在比分揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請，大家歡迎
主持人：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：X方代表隊(duì)的XX辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是：XXX
主持人：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個(gè)客觀公正的答案，請?jiān)u委退席評議。
7、跪求班級(jí)辯論賽的主持稿
大家好，今天我們辯論的主題是：xxxx
首先請正方一辯闡述觀點(diǎn)一分鐘
接著~~反方~~~·~~~~~~~~~~·
一直到反方三辯結(jié)束
下面是自由辯論環(huán)節(jié)十分鐘
最后，請反方四辯總結(jié)陳詞
~~~~~···正方~~~~~~~~·~~
下面由我來公布輸贏！~~~~~~~~~~
持稿：在陽光明媚的一天，我們班即將展開一場班級(jí)辯論賽。
這次，我們的主題是，團(tuán)結(jié)力量大，還是個(gè)人英雄主義好。
團(tuán)結(jié)，可以使大家的力量聚集在一起，發(fā)揮出巨大的能量。而個(gè)人英雄，憑靠自己的努力，也可以做出一鳴驚人的事跡來。那么接下來，就讓我們來圍繞這個(gè)話題，各抒己見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
辯論賽開始。首先請正方，認(rèn)為團(tuán)結(jié)力量大的，先派代表開始發(fā)言。
正方：········
正方的觀點(diǎn)非常明確，用了具體的事例來闡述。那么反方，你們是支持個(gè)人英雄主義的，你們有什么要說的？
反方：········
謝謝�？磥矸捶揭膊桓适救�，正方有什么要反駁的嗎？
正方：·········
很好，看來正方的氣勢很強(qiáng)大啊，不肯服輸。反方，現(xiàn)在輪到你們來發(fā)表意見了。
反方：·········
目前，比賽已經(jīng)發(fā)展到白熱化的階段了，現(xiàn)在的局勢很緊張，大家一定要發(fā)揮出自己的實(shí)力，給對方強(qiáng)而有力的回?fù)簟?/p>
正方：············
反方：············
由于時(shí)間關(guān)系，比賽先告一段落，最后，讓我們請正反的代表來總結(jié)一下。
本次的辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參加。讓我們下次再來。
思辯魅力，語言風(fēng)采，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎大家來到今天的辯論賽現(xiàn)場。首先請?jiān)试S我榮幸的向大家介紹出席本次比賽的老師，他們是……本次比賽的評委是……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
縱觀我們悠久的歷史，上下五千年，英雄萬萬千，當(dāng)然，英雄的勝利也離不開團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)士。那么對于我們來說，團(tuán)結(jié)和個(gè)人英雄主義哪一個(gè)更重要呢？首先，有請今天的雙方辯手。坐在我左手邊的是正方，他們所持的觀點(diǎn)是xxx，坐在我右手邊的反方，他們所持的觀點(diǎn)是xxx。有請雙方辯友做自我介紹。
好的，感謝雙方辯友的精彩介紹，那么接下來讓我們進(jìn)入比賽的第一環(huán)節(jié)：開篇立論。在本環(huán)節(jié)中，雙方一辯各有三分鐘的時(shí)間來陳述己方觀點(diǎn)，時(shí)間剩余三十秒時(shí)有一聲鈴音提示，時(shí)間到時(shí)有兩聲鈴音提示。首先有情正方。
感謝正方精彩的立論，下面讓我們聽一聽反方一辯是如何破題立論的。
同樣感謝反方辯手的精彩表現(xiàn)。下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)：攻辯環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中，一方的二辯或三辯選擇另一方的二辯或三辯中的其中一位進(jìn)行提問，提問方有三十秒的時(shí)間，回答方有一分鐘的時(shí)間，時(shí)間到時(shí)有一聲鈴音提示。注意，回答方不得向?qū)Ψ竭M(jìn)行提問。首先有請正方二辯選擇反方的二辯或三辯進(jìn)行提問。
時(shí)間到，下面有請反方二辯向正方的二辯或三辯進(jìn)行提問。
正方三辯、反方三辯……
精彩的攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束了，接下來，有請雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，在本環(huán)節(jié)中，雙方一辯有一分半的時(shí)間進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間到時(shí)有一聲鈴音提示，首先有請正方一辯。
好，有請反方一辯。
感謝雙方一辯的陳述。接下來就到了最為激烈和緊張的環(huán)節(jié)：自由辯論。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有4分鐘的時(shí)間，雙方交替發(fā)言，時(shí)間剩余30秒是有一聲鈴音提示，時(shí)間到時(shí)有兩聲鈴音提示。首先有請正方，計(jì)時(shí)開始。
精彩的自由辯論過后，就到了本次比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞。在本環(huán)節(jié)中，雙方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，雙方各有3分鐘的時(shí)間，時(shí)間剩余30秒是有一聲鈴音提示，時(shí)間到時(shí)有兩聲鈴音提示。首先有請反方四辯。感謝反方四辯的精彩陳詞，下面有請正方四辯。
同樣感謝正方四辯的精彩表現(xiàn)。到這里，本場比賽就全部結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲對辯手的精彩表現(xiàn)喝彩！
下面有請xxx對本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評，有請。
感謝評委的點(diǎn)評。那么現(xiàn)在，我宣布獲得本次比賽最佳辯手稱號(hào)的是xxx，恭喜你！本次比賽勝出的隊(duì)伍是xxx，恭喜你們！有請xx為他們頒獎(jiǎng)。
再一次感謝老師和評委們的到來，同樣也感謝各個(gè)部門對我們工作的大力支持，我宣布本次比賽到此結(jié)束，請同學(xué)們有序退場。
主持人演講稿 篇6
大家好，我是**幼兒園*班的***。我是一個(gè)性格活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小女孩。平時(shí)我非常喜歡笑，因?yàn)闋N爛的`笑容能帶給我好運(yùn)氣。我的興趣很廣泛，唱歌、跳舞、講故事都是我的強(qiáng)項(xiàng)。能參加這次比賽我非常高興。各位老師、小伙伴們請你們拍拍手、鼓鼓掌給我增加點(diǎn)勇氣和信心，希望我能在這次比賽中取得一個(gè)好成績。
今天我給大家?guī)淼氖窃姼琛洞禾斓念伾贰?/p>
春天的顏色
小草探出頭來，一眼就看見了藍(lán)天。他高興地說：“我看見了，春天是藍(lán)色的。”
小羊跑出圈來，一眼就看見了青草。他高興地說：“我看見了，春天是綠色的。”
蜜蜂飛出屋子，一眼就看見了迎春花。她高興地說：“我看見了，春天是金黃色的。”
燕子掠過藍(lán)天，飛過草地，看著春天的景色，高興地說：“春天的顏色很美，像小朋友的水彩盒一樣??”
主持人演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的一員——楊雪琴，一個(gè)活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺(tái)上與觀眾們其樂融融。
今天我有幸參加學(xué)�！敬渲裨冯娨暸_(tái)】節(jié)目播出300期的“節(jié)目主持人大獎(jiǎng)賽”，我很興奮。同時(shí)也帶著一個(gè)主持的夢想，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待著今天各位評委對我的考驗(yàn)。經(jīng)過班級(jí)的競選，到現(xiàn)在的競爭，不僅使我的上進(jìn)心越來越強(qiáng)，也使我對主持人這個(gè)夢想更加堅(jiān)定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。
我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我對學(xué)校節(jié)目有以下幾點(diǎn)建議：
1.我認(rèn)為節(jié)目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個(gè)地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個(gè)環(huán)境，主持人便會(huì)換一種心情，便會(huì)更好地主持學(xué)校的節(jié)目，不會(huì)再讓同學(xué)們覺得這個(gè)節(jié)目是那么的枯燥乏味。
2.我認(rèn)為學(xué)�？梢远ㄆ诓稍L我們校園中的一些老師和同學(xué)，有時(shí)也可以采訪采訪來學(xué)校檢查的一些領(lǐng)導(dǎo)們。比如說：剛?cè)ヤ嚓柋荣愅甑倪\(yùn)動(dòng)員們，我們可以問問他們的`感受如何，在訓(xùn)練中辛不辛苦 ？由此我們可以從他們的話語當(dāng)中告訴同學(xué)們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領(lǐng)導(dǎo)們，問問他們我們學(xué)校和同學(xué)們有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們可以從領(lǐng)導(dǎo)們的話語中知道，我們該將哪些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，該去克服哪些缺點(diǎn)，從此讓我們的平橋小學(xué)和同學(xué)更加優(yōu)秀。
3.我認(rèn)為可以請主持人介紹一下我們學(xué)校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運(yùn)廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學(xué)的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級(jí)的小朋友們或者是對我們學(xué)校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認(rèn)識(shí)。
如果我的演講沒有得到各位老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個(gè)腳印地前進(jìn)；如果我能競選成功，一定不辜負(fù)各位老師和同學(xué)們的期望，認(rèn)真履行主持職責(zé)，盡心盡力的為你們服務(wù)。請大家想相信我，記住我——六（2）班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分?jǐn)?shù)吧。
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