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愛我校園演講稿

時(shí)間:2023-04-16 14:55:30 演講稿 我要投稿

關(guān)于愛我校園演講稿范文集錦8篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的愛我校園演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛我校園演講稿范文集錦8篇

愛我校園演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是二年三班的xx,今天我演講的題目是《 愛校園》

  太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包?我去上學(xué)校,天天不遲到??”。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時(shí),我背著書包,伴著耳邊陣陣清風(fēng),唱著歡快的歌曲來(lái)到學(xué)校。上學(xué)后,豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我愜意無(wú)比。我愛我美麗的校園——圖牧吉中心學(xué)校。早讀時(shí),我們聞著淡淡的花香味,舒心地背誦乘法口訣,快樂地朗讀古詩(shī) 課文。被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶里,不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲,就像一組組跳躍著的音符。早操時(shí),我們排著整齊的'隊(duì)伍,做著優(yōu)美的動(dòng)作,每個(gè)人的臉上都帶著歡樂的微笑。在我們美麗的校園中,還有最吸引我的地方——圖書室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識(shí)、深?yuàn)W的宇宙??高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得:“生活里沒有書就像大地沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀1所以,每次一到閱讀課,同學(xué)們仿佛在書的海洋里遨游,汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。我愛我的校園——圖牧吉中心學(xué)校。我愛它那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),翠綠的小草,飄香的花朵,我更愛

  那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)。校園啊校園,您是我成長(zhǎng)的搖籃! 我 們 愛 你! 我的演講完畢,謝謝大家!

愛我校園演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自6.4班的參賽選手( ),我為大家演講的題目是《讓我們?cè)趷鄣男@里放飛夢(mèng)想》

  清晨,一縷清風(fēng)送來(lái)了美麗的朝陽(yáng)。我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,光彩照人,美麗極了。樓房拔地而起,梧桐成蔭,鮮花簇?fù),柏油路一塵不染,一塊塊水泥地板悄然而至,告別了往日的殘?jiān)珨啾谂f危房,我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)迎來(lái)了她嶄新美麗的外貌,翻開了一頁(yè)新的篇章。

  我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,暑假后上了三輛校車,為的是我們能夠平安到校和平安離校。餐廳的不斷擴(kuò)大,為的是我們能夠吃得上香噴噴的飯菜。校車上,老師輕柔地?fù)崦覀兊念^發(fā),讓我們座好;餐廳里,老師微笑著為我們盛飯,讓我們吃好。校訊通的創(chuàng)建更是讓我們師生間彼此成為朋友。校領(lǐng)導(dǎo)的卓越領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘并沒有付之東流而是換來(lái)了累累碩果。看:市級(jí)規(guī)范化學(xué)校,信息化學(xué)校的桂冠已被我們摘得。今天我們又開始了新的起程,那便是爭(zhēng)創(chuàng)我市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校,朗朗的讀書聲,流利的普通話回蕩在我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的上空,橫撇豎直的規(guī)范字在我們每一位師生的手筆中流淌,相信,明天市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校的花環(huán)定會(huì)縈繞在我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)。

  我驕傲,我是李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的學(xué)生,我幸運(yùn),我是在座老師們的學(xué)生,我自豪,我要歌頌我們美麗的學(xué)校,我要贊美我們辛勤耕耘的老師。

  “校園是我家,老師像媽媽……”聽著這首歌,我總是心情激動(dòng),一股股暖流頓時(shí)流遍全身。老師,都說您用知識(shí)培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您是在用您的愛陶冶著我們的情操,激勵(lì)著我們前進(jìn),您是在用愛詮釋著您的工作,譜寫著您的人生。

  有老師的地方就有愛,有愛的地方就有感人的故事。

  記得有一次,我們學(xué)校有一個(gè)低年級(jí)的小妹妹不小心掉到了廁所,周老師得知后,毫不猶豫的將自己小孩的嶄新衣服為這個(gè)小同學(xué)換上,小妹妹回家后,家長(zhǎng)看到了孩子身上的嶄新衣服得知原因后,第二天給老師寫了封感謝的信,來(lái)表達(dá)對(duì)我們老師的`深深感激。去年冬天一個(gè)小同學(xué),因?yàn)楦改附?jīng)常外出打工,有時(shí)放學(xué)后孩子的管理就成了問題,王老師得知后,就叫這個(gè)小同學(xué)到自己家里學(xué)習(xí)吃飯,當(dāng)繁星滿天,小同學(xué)的父母來(lái)接孩子時(shí),看到自己的孩子幸福的睡著了,嘴角還顯示著笑意,家長(zhǎng)哭了,這是我們家長(zhǎng)感動(dòng)的淚水,感激的淚水,更是欣慰的淚水。因?yàn)樗麄兊暮⒆釉谝粋(gè)充滿愛的家園里成長(zhǎng)。這樣的事情真的是舉不勝舉。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天”,我要說,我們的校園因愛而變得美麗,我們的老師因愛而變得美麗,我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變的豐富多彩!

  老師的愛,如太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  同學(xué)生病,老師一口氣把她從學(xué)校背到衛(wèi)生院,像父母一樣噓寒問暖,關(guān)懷備至,這是老師關(guān)懷的愛;同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師嚴(yán)加批評(píng)甚至還拿小棍子打,這是恨鐵不成鋼的愛;同學(xué)得獎(jiǎng),最先笑的合不攏嘴的是老師,這是老師欣慰的愛。

  老師,您用愛教會(huì)我做人,您用愛陪伴我成長(zhǎng)。

  在我黑暗的人生道路上,是老師您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈; 在我迷茫的人生道路上,是老師您做了我的引路人;在我跌跌碰碰的人生道路中,是老師您為我指明了前進(jìn)的方向; 老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的海洋里遨游!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您是春蠶,為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一生;老師,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂;老師,您是我們靈魂的工程師,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸。

  同學(xué)們,在這充滿愛的校園里,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪。明天,讓學(xué)校為我們而自豪吧!

  

愛我校園演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!我是......今天我演講的題目是“愛我校園”。

  如果,天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩;如果,玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么,校園的存在,一定是為了我們,為了讓我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中。

  毫不疑問,我愛我的學(xué)校,愛這個(gè)坐落于**的小小校園。雖然它并不大,卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師,孜孜不倦的'用知識(shí)的乳汁孕育我們這一株株渴望成長(zhǎng)的小幼苗。我們的操場(chǎng),讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站,是我們青春的舞臺(tái);我們的校園——我們又一個(gè)溫暖的家!

  猶記得以前,當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時(shí)對(duì)我說:“孩子,從今天開始,這兒就是你另一個(gè)家了。媽媽工作忙,沒時(shí)間多陪你。但從今天起,你會(huì)多了很多的兄弟姐妹,也會(huì)多了很多的長(zhǎng)輩。記住,一定要用親人般的心去對(duì)待他們每一個(gè)人!”當(dāng)時(shí)的我,對(duì)這番話,半知半解;當(dāng)時(shí)的我,只是個(gè)懵懂的小孩。而今,我已經(jīng)三年級(jí)了,我可以大聲的驕傲的說:“我已經(jīng)十歲拉!”現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個(gè)小大人了,是個(gè)可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕N,從現(xiàn)在起,不僅只是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量,還要用我的力量去妝飾這個(gè)美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜?

愛我校園演講稿 篇4

  馬克思說過,人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。在這個(gè)大千世界里,我們能相聚在淮陽(yáng)這個(gè)大家庭里實(shí)屬不易,我們從四面八方會(huì)聚在這里,生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,這里的一草一木、一磚一瓦都是我們的朋友,如果它們失去了該有的活力,我們將怎樣安之樂之的生活下去呢?

  清晨,伴著小鳥的歌聲,我們開始了一天的學(xué)習(xí)之旅,我們?cè)诶衫实淖x書聲中成長(zhǎng),在刷刷的粉筆聲中學(xué)習(xí),在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,我們應(yīng)該輕聲慢步,互相尊重。

  徐志摩再別康橋,他揮一揮手,不帶走一片云彩,我們應(yīng)該動(dòng)一動(dòng)手,不留下一片垃圾,香港首富李嘉誠(chéng)曾為撿起一枚滾落進(jìn)陰溝里的硬幣,給了前來(lái)幫忙的一名素不相識(shí)的保安100元錢,李嘉誠(chéng)認(rèn)為,撿起的不僅是一分錢,還是一種美德,時(shí)下,掉在地上的已不是一分、兩分的硬幣,而更多的是面值更大的角幣,但我們是否還有勇氣和心情彎腰撿起來(lái),擦去上面的塵土,裝進(jìn)自己的口袋?“撿起”往往被人視為不起眼的小事。沒有小的積累,哪有大的'成就?這是再線顯 不過的道理,如果全國(guó)每人撿起一分錢,就是1300多萬(wàn)元,那么,如果我們每個(gè)人每天撿起一片垃圾,那這個(gè)世界將會(huì)變得多么整潔干凈。撿起吧|!我們撿起的不僅僅是一枚硬幣,還會(huì)撿起一份成熟,一份從容。一份對(duì)生活的熱愛與虔 誠(chéng),一份對(duì)美德的追求與光大。

  亞里士多德說過“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的”,在美好的生活環(huán)境中,人們可以充分地享受自然的恩賜,不僅空氣清新,同時(shí)給人恬靜安詳?shù)母惺堋?/p>

  當(dāng)我們抱怨空氣污染,沙塵暴頻繁,生存環(huán)境越來(lái)越惡劣時(shí),何不從自己做起,從現(xiàn)在我們身邊的小事做起,哪怕是節(jié)約一滴水,撿起一片垃圾這樣的小事,日后也會(huì)成為為人類做貢獻(xiàn)的大事。

  為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美,為了對(duì)養(yǎng)育我們的校園做出回報(bào),同學(xué)們,就讓我們攜起手來(lái),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境吧!

愛我校園演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我是鄭花店安管課夜班安管隊(duì)長(zhǎng)李海瑞,很榮幸這次有機(jī)會(huì)競(jìng)選為服務(wù)之星,我非常激動(dòng),同時(shí)我也非常感動(dòng),這不僅僅是一份榮譽(yù),是公司對(duì)我工作的認(rèn)可,是激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。

  我是20xx年2月份應(yīng)聘到我們公司這個(gè)大家庭的,我熱愛這個(gè)集體,也熱愛我的工作。在這漫長(zhǎng)的五年當(dāng)中,我時(shí)刻都在提醒自己盡最大的努力做好自己本職工作。堅(jiān)持職業(yè)操守和工作流程,認(rèn)真做好每天的工作,并耐心、細(xì)心地帶領(lǐng)夜班安管做好店內(nèi)的安全防范工作。

  我們夜班安管主要負(fù)責(zé)公司人員和公司財(cái)產(chǎn)安全防范工作,應(yīng)急夜間突發(fā)事件,降低公司財(cái)產(chǎn)損失,以及夜間店內(nèi)廠商人員和員工加班的安全,做好夜間收銀現(xiàn)金押款入庫(kù)的工作。在每天的工作中我?guī)ьI(lǐng)夜班安管巡場(chǎng)到位,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患和漏洞,并能做到及時(shí)有效的處理;記得有一次巡場(chǎng),當(dāng)我巡至衛(wèi)生間附近時(shí),發(fā)現(xiàn)有流水的聲音,經(jīng)查看發(fā)現(xiàn)自來(lái)水龍頭未關(guān),我隨即將其關(guān)閉,讓公司減少不必要的損失;發(fā)現(xiàn)日配課放低溫食品的一臺(tái)冰柜沒霜,電源指示燈不亮,經(jīng)查看原來(lái)是冰柜電源線插頭未插牢,隨即將其插好,使其冰柜能正常運(yùn)轉(zhuǎn)工作,為公司和廠商挽回了損失;當(dāng)然,這些都是我分內(nèi)的工作,也是我們夜間巡查不可或缺的一部分。除了正常的巡場(chǎng)、檢查消除隱患外,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些我們意料之外的突發(fā)事件;那是在20xx年5月份我剛分配到夜班工作,大概在午夜零時(shí)許,在我將賣場(chǎng)重點(diǎn)照明電源全部斷閉以后來(lái)到后場(chǎng)時(shí),我看到商管出口與鄭花路交叉的人行道上有人在與我公司的員工發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),人數(shù)較多,情況比較嚴(yán)重。

  為了保證員工在上下班的人身安全,不給公司帶來(lái)不必要的麻煩,我立即趕到現(xiàn)場(chǎng)了解情況,盡量幫助我們員工擺脫危險(xiǎn)。當(dāng)了解情況后,原來(lái)是我們公司某廠家促銷員與社會(huì)閑雜人員曾經(jīng)發(fā)生過沖突,導(dǎo)致社會(huì)人員前來(lái)尋事報(bào)復(fù)。經(jīng)調(diào)解對(duì)方始終不肯善罷甘休,甚至向愈演愈烈方向發(fā)展,這時(shí)我果斷的撥通了110報(bào)警電話并組織店內(nèi)人員做好安全防護(hù),才算是有驚無(wú)險(xiǎn)的化解了這次危機(jī);還有一次火災(zāi)事故讓我至今想起來(lái)都記憶猶新,也讓我真正認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性;事情發(fā)生在20xx年5月19日星期四,凌晨5時(shí)許,當(dāng)時(shí)我正在賣場(chǎng)巡邏,當(dāng)我巡到生鮮冷藏庫(kù)附近時(shí)發(fā)現(xiàn)前方有濃煙,并伴有焦糊味,我立即尋找煙霧來(lái)源,發(fā)現(xiàn)濃煙是從冷藏庫(kù)冒出的,當(dāng)我打開門發(fā)現(xiàn)冷藏庫(kù)蒸發(fā)器化霜加熱管附近有火苗竄出,旁邊的紙箱和易燃物已經(jīng)開始燃燒,我便立即從附近的`最近的滅火器箱取出兩具滅火器再次進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救,經(jīng)過5分鐘的奮力撲救,火勢(shì)基本得到控制,隨后我有取來(lái)兩具滅火器將火苗徹底的撲滅后又將距加熱管最近的幾箱還在冒煙的貨物及紙箱全部拿出冷藏庫(kù),進(jìn)行隔離。

  確定沒有危險(xiǎn)后,我才向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了事件經(jīng)過,留在現(xiàn)場(chǎng)觀察,等領(lǐng)導(dǎo)趕過來(lái)處理。這次事件雖然我為公司減少了損失,但是我并不以此為榮,更多的是為我今后的工作敲了一記警鐘,我要在今后的工作中更加的認(rèn)真負(fù)責(zé),加強(qiáng)夜間巡查力度,努力地杜絕此類時(shí)件的再次發(fā)生。

  作為一名安管隊(duì)長(zhǎng),我一定要嚴(yán)于律己,帶領(lǐng)好夜班安管,做好丹尼斯鄭花店夜間各項(xiàng)工作,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷和厚望,做好丹尼斯夜間的后防線。

愛我校園演講稿 篇6

  大家好我今天演講的題目是《我愛我!贰赡昵,我經(jīng)過自己的不懈努力,終于踏入了這座神秘的殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦的學(xué)習(xí),成為我們班級(jí)的驕傲。感謝你——榮程中學(xué)。

  學(xué)校愛我們。我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻郏覀兙陀胸?zé)任,有義務(wù)維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

  當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),這里,將是我人生發(fā)展的起航碼頭,金色的陽(yáng)光在校園里灑下了金色的暈圈,走近你,似乎有種久違的溫馨,腦海中不由自主的出現(xiàn),一副母親微笑著沖我招手的畫面,這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。

  在這里,我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校的朋友,大家在一起談天說地,暢語(yǔ)開懷。“知己難逢”,大家在閑談時(shí)都填了幾分幽默,同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見識(shí),更讓我深刻感觸的是:每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又美麗的心靈,每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰,手有余香的康凱,每個(gè)人都有似海如江的胸懷,這,讓我更深的愛上了這里,愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥的生活!

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)

  聽的歌喉歌詠我們的學(xué)校。然而,我是這美麗校園中的一員,我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩(shī)篇,我要用凝重的'感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我校。

  每當(dāng)我將目光注視校園的時(shí)候,就會(huì)感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有榮程中學(xué)的學(xué)生們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,正是這種"拼搏,勵(lì)志,刻苦,創(chuàng)新"的精神在激勵(lì)著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校。

  我愛我校,還因?yàn)槲倚S袗凵缱拥慕處。他們有的已過半百,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上,甘為"人梯"讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng),成才。

  我愛我校,這里是知識(shí)的寶庫(kù),是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會(huì)的第一扇大門。我愛我校,在這里我們健康的成長(zhǎng),把心中的理想放飛。為了明天的輝煌,我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己,終有一天我們會(huì)像鴿子一樣在天空中自由地飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

  坐在寬敞明亮的教室,仿佛置身于一個(gè)溫暖的家。這么多的兄弟姐妹,友愛互助,文明禮讓,班里的每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn),在未來(lái)的日子里,我們將風(fēng)雨同舟,在未來(lái)的歲月里,我們將榮辱以共。

  現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我有點(diǎn)離不開你了、走近你,溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng),今日,我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪。

  謝謝大家,我的演講完畢!

愛我校園演講稿 篇7

  荏苒時(shí)光流水聲,幾度春秋幾段程。

  在我來(lái)到我們學(xué)校的這14年的歲月里,我和學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們,也看著你們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個(gè)個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的初中生,從一個(gè)個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  每一個(gè)清晨,我們順著一陣陣舒爽的清風(fēng),頂著晨光從樹蔭撒下的余暉走在朝向校園熟悉的路上,心里從容而踏實(shí),步調(diào)輕盈而篤定,即使經(jīng)過那個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng),踩在油光閃閃的路面,不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經(jīng)過四五點(diǎn)鐘就起來(lái)用勤勞的雙手創(chuàng)造自己價(jià)值創(chuàng)造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們,看到他們厚實(shí)而色彩濃重的雙手在不同的`蔬菜水果和美食中上下翻飛,我們都覺得是多么熟悉和親切,偶爾和他們相視一笑,都有種溫暖和感動(dòng)在腦海久久縈繞。他們?cè)谖覀兊难壑幸呀?jīng)是一道熟悉的風(fēng)景,而我們?cè)谒麄冄壑,又何嘗不是那道最亮麗最精彩最美好的風(fēng)景呢。我們繼續(xù)朝著校園走著,身旁是來(lái)來(lái)往往步履或急或緩的同學(xué)們,當(dāng)有熟識(shí)的同學(xué)的面孔閃過,我們會(huì)追上或并肩而行,或擊個(gè)掌鼓個(gè)勁,或遞個(gè)可愛的眼神你自己去體會(huì),或換個(gè)調(diào)子扔給你一句問候幽你一默。我們繼續(xù)朝著校園走著,走過傳達(dá)室門口時(shí),看到早早守候在學(xué)校大門迎接每一位同學(xué)的認(rèn)真值班的老師們,同學(xué)們,還有和藹可親笑意綿綿的校門守護(hù)神李老師,我們何嘗內(nèi)心不是溫暖而愜意的呢?那么,我一定會(huì)回報(bào)一個(gè)會(huì)心的微笑,美好的一天就在彼此的微笑中,在耳邊吹過的陣陣微風(fēng)里,在第一縷陽(yáng)光悄悄撒落在校園的明媚中就這么和諧,有滋有味,愉快地開始了。

  然后,早自習(xí)開始了,同學(xué)們笑著鬧著交上認(rèn)真做好的作業(yè),你一言我一語(yǔ)分享一個(gè)晚上沒見彼此家里家外發(fā)生的希奇古怪的事兒,分享彼此的快樂,甜蜜,哪怕有了小郁悶了,找個(gè)知己咬個(gè)小耳朵,將滿腔仇怨扔給他吧,然后,我又可以清清爽爽地繼續(xù)happy了。我們的每一節(jié)課就在那悠揚(yáng)輕快的樂曲聲中開始了。我們的每一節(jié)課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業(yè)和試卷在我們每天的日子里不知疲憊地上演著悲歡二重奏,時(shí)刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。

  然而,一輩子的歲月長(zhǎng)河之中,我們相聚的這三年不過只是吉光片羽,而過程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時(shí),三年以后,我們都要和每一個(gè)可愛的孩子們分離,,你們總會(huì)要和每一個(gè)可愛的同學(xué)們分離。三年的師生情誼,三年的同學(xué)之交,三年的磕磕碰碰,三年的淚水雞毛,三年的課堂交鋒,三年的榮譽(yù)輝煌,三年的奮筆疾馳,三年的快樂憂傷,三年的校園風(fēng)尚,三年的愛的熏陶,都將畫上句號(hào),徒留深深的溫暖和感動(dòng)在你我心房。

  同學(xué)們,日復(fù)一日的朝夕相伴,循循善誘,月復(fù)一月的殷切叮嚀,盡心呵護(hù),只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心,我們看到的都將是美好,只要我們長(zhǎng)著一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼,我們聽到的都將是歌唱。我相信,你終將會(huì)愛上這里,愛上我們?nèi)蝿谌卧共晦o辛勞的老師們,愛上我們每一位努力拼搏追求夢(mèng)想的同學(xué)們,愛上我們校園靜默的一桌一椅,一草一木,愛上我們校園的玲瓏美麗,愛上我們校園的智慧光芒。

  同學(xué)們,珍惜吧,正青春年少,莫負(fù)好時(shí)光。

愛我校園演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?當(dāng)然是肯定的。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。

  在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。

  “職校是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作“四化”環(huán)境。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的'人。

  2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

  4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

  為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明職校人!為了生活工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

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