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感恩分鐘演講稿

時(shí)間:2023-04-11 18:30:53 演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩分鐘演講稿模板合集七篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的感恩分鐘演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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感恩分鐘演講稿 篇1

  假如這個(gè)世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和感情,那么會變成什么樣貌呢

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自我;沒有親情友情感情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,可是生活中,我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。

  感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)當(dāng)是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會感恩,感激父母的養(yǎng)育之恩,感激教師的教誨之恩,感激朋友的幫忙之恩,感恩一切善待幫忙自我的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不明白他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的`面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲多謝了。媽媽問我說多謝了嗎。我說忘了,媽媽讓我追你!蔽也粫浤莻(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會感激,對世界上不管什么人給予自我的哪怕是再微不足道的幫忙和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

  父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅僅常常被我們覺得就應(yīng)當(dāng)是這樣,并且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因?yàn),父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫忙我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  而此刻我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上能夠少讓父母為自我操心。當(dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé),照顧父母要明白,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自我做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  我們也許會記得感激在人生道路上幫忙過我們的朋友,也許會記得感激辛勤培育我們的教師是的,他們當(dāng)然是我們要感激的,可同時(shí),我們更不應(yīng)當(dāng)忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感激的人!

  感恩父母,期望全天下的父母一切都好!

感恩分鐘演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  晚上好!

  今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

  讓我先來給大家講一個(gè)故事——

  有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是:"請問你給你母親洗過腳嗎?"年輕人回答:"沒有"?脊

  便說:"那我希望你下個(gè)禮拜再來面試,但有個(gè)條件,回去做一做"。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的`腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來......他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問他:"回去做了沒有?"他點(diǎn)點(diǎn)頭:"做了",考官又問:"我們公司這么要求你,還愿意來嗎?"年輕人說:"公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩"。

  這個(gè)故事,是我無意中看到的?梢哉f,當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí),洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們,若要茁壯成才,則離不開這種感恩文化,離不開對身邊事物的感恩。

  我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動的事情實(shí)在是太多太多......

  也許,你來自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠(yuǎn)定格在你的心中,無論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;

  也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明了方向;

  也許,你時(shí)常會想起一雙陌生但溫暖的雙手,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。

  英國作家薩克雷曾說過,生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先,因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,有所保留,有所觸動,人生才會充滿希望,充滿歡樂,充滿溫暖和感動。

感恩分鐘演講稿 篇3

  ==媽媽:

  您好!

  走遍千山萬水,看過潮起潮落,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,嘗盡酸甜苦辣,始終覺得您的懷抱最溫暖!不論我走多遠(yuǎn),心中永遠(yuǎn)眷戀。

  在我心中,您是一棵大樹。春天倚著您幻想,夏天倚著您繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。親愛的媽媽,謝謝給予我的一切!

  在那個(gè)我還稚嫩天真的時(shí)候,我喜歡吃零食,薯片、麥當(dāng)勞、肯德基……這種種零食都是我的心頭寶。尤其是街頭賣的實(shí)物,新疆牛肉串、美味的牛雜……總是對我有特殊的吸引力。每一次和您一起去逛街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見前方那飄香的燒烤攤。遇到這些,我就會經(jīng)不住咽口水,并且不斷地吸著鼻子,聞著烤雞翅的.香味,恨不得把香味都吸到肚子里去。這是,我總會把可憐巴巴的目光投向您。而您呢?板著臉,看也不看我一眼,冷冷地說:“不行!”您從來不允許我吃街邊燒烤的食物,不管我怎么軟磨硬泡,甚至在街上哭起來,您的語氣都是那么堅(jiān)定、那么決絕。話后,您頭也不回地走開了。而我又怕有陌生人傷害,只好哭哭啼啼地跟在您的后面。看到其他的孩子手里拿著燒烤,津津有味地舔著,我心里是多么恨您啊!恨您一點(diǎn)情面都不講、恨您不給我美味的食物、恨您那一聲冷漠的“不行!”……不是沒有條件,不是沒有苦衷,難道就連我這么一個(gè)小小的心愿都不能滿足我嗎?

  直到有一天,我看到新聞里在播放:一個(gè)在湖南地區(qū)生活的孩子,因?yàn)樾r(shí)候吃太多街邊的小吃而造成身體發(fā)育畸形,體內(nèi)有一些惡心的細(xì)菌,差一點(diǎn)導(dǎo)致死亡。這時(shí),我才明白,您的嚴(yán)厲與冷漠都是為了我的身體健康,不讓我收到細(xì)菌的侵害。我看完這段新聞后,后悔莫及,后悔當(dāng)時(shí)惹你生氣,在街上哭,這多讓您丟臉啊!我現(xiàn)在長大了,懂得了許多道理,唯一最深刻的就是:母親做的任何事都是為自己的兒女著想,請兒女不要誤會她。

  媽媽,您每天工作那么忙,還要時(shí)時(shí)為我擔(dān)心,皺紋爬上了您的額頭,歲月染白了你的頭發(fā)。媽媽,您對我的愛比山要高,比海要深。最后我想說:“媽媽,我愛您!”

  媽媽,祝您身體健康,萬事如意、永遠(yuǎn)漂亮!

  此致

敬禮!

感恩分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的家長:

  大家好!我今天演講的題目是:《學(xué)會感恩》

  有人說,一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取,卻不知回報(bào),他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會生活得輕松而滿足,因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存的智慧,是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

  感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會感恩,才能尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的美麗!

  我們要感恩時(shí)代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感謝時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感,懂得回報(bào)社會。

  我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)隊(duì)爭得的每一份榮譽(yù)和成功。

  我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。

  我們要感恩老師。感謝老師對我們思想的啟迪和成長中的幫助,感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。

  我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)。感謝對手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動力,用一顆感恩的心做人做事。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時(shí),就會虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭;如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的`方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。

  所以,我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動者!同學(xué)們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

  做為六年級畢業(yè)班的我們,更應(yīng)對母校滿懷感激。母校,為我們營造出優(yōu)美的書香環(huán)境;母校,為我們提供一個(gè)又一個(gè)廣闊的舞臺來展現(xiàn)自我;母校,帶領(lǐng)我們一步步邁向成功的未來。我們這群花朵,在母校一天天悉心滋潤下,茁壯成長。而我們將綻放出最燦爛的花朵來回報(bào)老師,回報(bào)母校!

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,來自對生活的愛與希望。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情,友情的人,—一個(gè)生活快樂。幸福的人!

  最后,我想用三句話與同學(xué)們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

  常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。

  常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。

感恩分鐘演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  早上好。上周三是感恩節(jié)。這天,讓我們談一談關(guān)于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。

  獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道:“窮人是十分了不起的人。一天晚上,我們外出,從街上帶回了四個(gè)人,其中一個(gè)生命岌岌可危。于是我告訴修女們說:‘你們照料其他三個(gè),這個(gè)瀕危的人就由我來照顧了!@樣,我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上,看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的'手,只說了句‘謝謝您’就死了。

  我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己,如果我是她的話,會說些什么呢答案很簡單,我會盡量引起旁人對我的關(guān)注,我會說我饑餓難忍,冷得發(fā)抖,奄奄一息,痛苦不堪,諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了,臉上卻帶著微笑!

  感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來自一個(gè)最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢圣經(jīng)中說,有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,耶穌說,你們此刻已經(jīng)能夠去見祭司了。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達(dá)感恩之情。感恩,原先是如此艱難的一件事。

  也許有人會說,我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我需要向誰感恩呢那么,就請你想一想,是誰,使你不至于無家可歸在你生病的時(shí)候,是誰,守護(hù)在你身邊在你弱小無助一如無家可歸之人時(shí),是誰,給了你一切撫慰和安全那么,就請你記得回到他的身邊,向他表達(dá)感恩之情吧。感恩,使你更加美麗。

  我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講,感謝這兒的每一個(gè)人。

感恩分鐘演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  客廳里,爸爸陣陣的喝彩聲;廚房里,媽媽涮涮的洗碗聲;書屋里,我沙沙的寫字聲。一切顯得那么靜謐。

  過了一會兒,爸爸和媽媽準(zhǔn)備出門,臨行時(shí)叮囑我:“你在家聽話,把你的妹妹看好奧。”說完,走了!敖憬,你陪我過家家好不好?”妹妹嫩聲嫩氣地求著我!鞍⊙剑疫要寫作業(yè),真煩人!”我不情愿地走了出來,陪她玩起來。“姐姐,你當(dāng)我的媽媽,陪我玩,你教我識字,和我擺大高樓,好不好?”“好。”望著妹妹稚嫩的臉,真不忍心拒絕。

  “媽媽,我要蓋大樓!我們一起想,你幫我蓋,我進(jìn)去住,好嗎?”“嗯,好,我?guī)湍闵w!”我極不情愿地答應(yīng)道。不一會兒,我的“大樓”還沒施完工,卻聞著一股奶香味,夾雜著一種臭烘烘的味道,我快步跑過去,只見客廳里地面上,有一杯正洋溢著香味的熱牛奶,在旁邊還有一坨正冒著熱氣的屎頭,我捏緊鼻子,尋找著妹妹。“啊呀!”妹妹正在望窗外看呢!掉下去還不摔成肉餅!我趕緊把她抱下來,教她識字,她卻把筆全部扔進(jìn)了馬桶;教她畫畫,她卻把紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)了紙簍;教她跳舞,她卻把正涼著的'熱水蹬倒在地……

  “滾開,自己玩去!別找我!”我實(shí)在忍無可忍了,沖她發(fā)起火來!巴弁蹎琛泵妹媒(jīng)不住我大聲的呵斥,哇哇大哭起來,我又沒有了頭緒,只得一邊哄著她,一邊收拾殘局……

  “叮咚”,太好了,爸爸媽媽回來了,他們一進(jìn)門,妹妹就撲進(jìn)他們懷里,“爸爸,姐姐壞,她欺負(fù)我,還和我打架!嗚嗚嗚……”媽媽看見地上損壞的筆頭,揉壞的廢紙,正冒著熱氣的屎頭和正溢著香味的熱牛奶,不僅皺起了眉頭,語重心長地和我說:“你小時(shí)候也這樣,又哭又鬧,比你的妹妹還不聽話!我們以前要是這樣對你,你長大的時(shí)候還能不恨我們嗎?”

  聽了媽媽的話,我不禁會想起童年時(shí),父母對我的呵護(hù)與寵愛,他們從呱呱落地的嬰兒把我培養(yǎng)成一位成熟懂事的少女,是多么的不易呀!想到這兒看,我不禁自責(zé)起來……

  客廳里,是我為爸爸按摩的舒服聲;廚房里,是我?guī)蛬寢寬叩氐纳成陈;書屋里,是我教妹妹寫字的哈哈聲…?/p>

感恩分鐘演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  他,個(gè)子不算高,看似小巧玲瓏,給人以一種很文弱的樣子。戴著一副半框眼鏡,留著一個(gè)小平頭,也許長得太平凡,淹沒在人群中應(yīng)該很難找到吧,但是,他身上帶有的親和力,似乎又能讓我們很快找到他。別看他個(gè)頭不大,走路時(shí)喜歡一只手插在口袋里,像風(fēng)一樣匆匆從我們身邊掠過;有時(shí)候也像一個(gè)小孩子一樣,在辦公室里喜歡打游戲,打瞌睡,有點(diǎn)可愛。在接觸他之前其實(shí)就聽說他是一位很友善的老師,但真正說起我和他的緣分,還得從那件事說起。

  去年期末考試前期,天氣驟變,氣溫陡然下降,一切都暗示著寒潮即將來臨。那幾天也變成了感冒的高峰期,當(dāng)然,我也不例外?荚嚠(dāng)天已經(jīng)高燒不退,打電話給父母,可惜他們沒辦法趕過來,即使趕過來,時(shí)間也不允許,我的病情更是不允許。毫無辦法之下,只能麻煩在附近實(shí)習(xí)的護(hù)士姐姐了。她接到電話后立馬趕了過來。

  事情看似很順利,可惜,她來得匆忙,身上沒有帶錢。她攙扶著渾身無力的我走到班主任辦公室開請假條,并且先暫時(shí)借錢急用,然而他身上沒有帶錢。辦公室里有三位老師,一位是我的`現(xiàn)任班主任,以為是前任班主任,另一位則是我所感恩的老師。在問前班主任,他用同樣的答案回答了我。希望破滅了,我們姐妹倆傻傻的站在辦公室里,這時(shí),不得不把希望寄托在他身上了。我們再一次向老師提出了請求,還是同樣的回答,無奈,正當(dāng)我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時(shí),他叫住了我們,說:“要不,先把我學(xué)生寄放在我這里的兩百元拿去急用一下吧!蔽覀冞B忙接過這兩百元,連聲道謝。

  如果不是他當(dāng)初借的那兩百元,現(xiàn)在的我會是怎樣?還能好好的在這兒嗎?第二天,父親便把錢給了他,傻乎乎的他還一頭霧水,只得由我向他解釋了。媽媽說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),你要記住別人對你的好,并竭盡自己所能去報(bào)答!蹦俏焕蠋熞灿盟纳屏几嬖V了我,當(dāng)別人有難時(shí)伸手拉一把,也許只是綿薄之力,卻讓別人感到暖心。

  這是由生病需要兩百元引起的緣分,他是我這輩子尊敬的老師,感恩老師。他的恩情我銘記于心,感謝緣分賜我一份特殊的師生情。

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