有關(guān)旗下講話演講稿錦集十篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明�，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的旗下講話演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
旗下講話演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《做一個感恩的人，我能行》。
同學們，當你們站在這莊嚴的國旗下，一起認真演唱《義勇軍進行曲》時，內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個懂感恩的人呢。
其實，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學的陪伴，感謝老師的教誨，感謝學校豐富多彩的生活。
感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使父母幸�？鞓�！
感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的`微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
感恩同學，讓我們用一顆感恩之心，善待同學。當身邊的同學遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當與同學發(fā)生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯，用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學校，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，尊敬老師、團結(jié)同學，這是感恩；看見學校水龍頭開著時主動關(guān)上，有同學破壞校園環(huán)境設施，你及時制止，這也是感恩。
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著一顆感恩的心，努力人生活更美好，讓世界更充滿愛。
旗下講話演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!今天我講話的題目是：用實際行動來熱愛我們的學校。
xx實驗小學是我們可愛的學校，寬敞明亮的教室，整潔美麗的環(huán)境，親切和藹的老師。我們幸福地生活、學習在這里，一天天成長起來，我們應該用什么樣的實際行動來熱愛我們的學校呢?
一、遵守學校紀律，養(yǎng)成良好行為習慣。
松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂，散漫的生活，培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學校是一個大家庭，學校的'各項規(guī)章制度，需要我們大家來共同遵守。自覺遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立遠大的志向和理想，時刻準備著將來為祖國的繁榮富強做出應有的貢獻，這是我們最好的愛校行為。
二、珍惜時光，努力學習。
古往今來，人們都十分重視青少年時期天然的學習優(yōu)勢，把一個人是否在青少年時期奮發(fā)向上、努力學習作為衡量將來能否成材的標準。有詩云：“百川東到海，何日復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”。同學們，要抓住現(xiàn)在這大好時光，刻苦學習，使自己在德智體各方面都得到發(fā)展�，F(xiàn)在打好堅實的基礎，將來成為祖國的棟梁之才，為學校爭光，這是愛校的最好體現(xiàn)。
三、尊重師長，關(guān)心同學，熱愛集體。
中華民族是一個具有五千年文明歷史的古國，從古到今，尊師愛幼永遠是我們歌頌的美德。同學們學習生活在學校中，要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長，尊重老師的辛勤勞動;關(guān)心同學，熱心幫助有困難的同學。熱愛集體，愛護公物，積極參加學校組織的各項有益的活動。愛護學校一草一木，保持環(huán)境整潔，把學校當成自己的家一樣來關(guān)心，把愛校落實到具體的行動中去。
親愛的同學們，讓我們齊心協(xié)力把我們的學校變成我們引以為榮的文明校園，讓我們都努力成為勤學多思、文明守紀的人，讓文明之花在校園處處盛開。
旗下講話演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們。大家早上好!
植樹節(jié)已經(jīng)過去，周末的義務勞動也已經(jīng)結(jié)束，在期待中，我們迎來了有一個星期一，一個新的開始，就讓我們在這一周中不畏艱難，勇往直前吧!
很榮幸本次升旗儀式由我們初一六班舉辦，本次升旗活動有主持人趙曉龍、趙春曉。國旗下演講、張春雪。勵志小故事、馬金蕊。升旗人員有國旗升旗手;王琪、王立建。擎旗手
護旗手 。校旗升旗手;楊康、張高成。
下面，我宣布，升旗儀式正式開始。第一項：岀旗 升國旗，唱國歌，全體肅立，請同學們唱國歌時聲音洪亮，唱出我們的.蓬勃朝氣。
同學們，春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。3月是文明的3月，3月是美好的3月，在這美好的時光里，你在學習上又有什麼打算呢?下面，請聽我們班學習委員張春雪的國旗下演講((以本為本，以綱為綱))大家歡迎!
讀書方法，以本為本，以綱為綱，聽了這句話大家肯定受益匪淺，新的一年，你，準備好了嗎?下面請聽馬金蕊同學的勵志小故事——((守住你的人生夢想))大家歡迎。
同學們，聽了馬金蕊同學的勵志小故事，相信你也收獲不小吧!他告訴了我們成功的原則——堅持!堅持就是勝利!
下面請政教處張主任講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
旗下講話演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!一縷縷春風，喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽，跳動著早春的氣息。在這春回大地、萬物復蘇的美好時刻，我想和老師、同學們談一談規(guī)范的問題。
大家都知道這樣一句話：“沒有規(guī)矩，不成方圓”�！耙�(guī)”本是一種畫圓的工具，后引申為法度、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具，后引申為規(guī)范、模范�！耙�(guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標準尺度，規(guī)范常常是人們從社會生活實踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則，也是一個團隊發(fā)展需要共同追求的價值取向。
在談規(guī)范的意義前，我想先說一個久遠的故事：大清帝國的北洋水師，軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月，北洋水師6艘軍艦出訪日本，當時的日本還沒有真正的大型鐵甲艦�？吹奖毖笏畮煹耐鋺�(zhàn)艦，不少日本軍人被震撼了。但是，當他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時，卻從內(nèi)心流露出不屑的鄙夷：這樣的軍隊肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細節(jié)，看到的不僅是一個軍隊的渙散的軍紀，更看到的是一個軍隊對規(guī)范要求的缺乏，同時也看到了這個隊伍每個成員低下的素質(zhì)，當然，他們也就看到了這個軍隊戰(zhàn)斗力的低下。大清軍隊雖擁有當時世界上頂級的堅船利炮，但卻因為不懂得軍隊行為規(guī)范的約束而最終導致了失敗。也許中國的軍人不會想到，在大炮上晾曬衣服這樣一個貪圖日常行為方便的舉動，會跟軍隊戰(zhàn)斗力有什么聯(lián)系，這種個人行為的隨便，恰恰暴露的是一種行為的散漫，是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn)。
說到日本，我們每個中國人都會有非常復雜的情愫;但我們們更應看到“規(guī)范”在這樣一個民族身上的體現(xiàn)，它已內(nèi)化為這個民族的一種品質(zhì)：我們知道大和民族是個極懂禮儀的民族，是個極講衛(wèi)生的民族，在世界杯比賽結(jié)束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口，鞋頭都會被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經(jīng)濟奇跡般發(fā)展的.同時，更應該透視其規(guī)范的民族素養(yǎng)，這恰恰是這個國家和民族走向成功的主要因素。那么，我們究竟應該如何來認識規(guī)范呢?
規(guī)范是凝聚團隊精神的基礎。團隊精神的重要內(nèi)涵就是應擁有共同的價值追求。規(guī)范就應成為大家共同追求的行為目標指向，只有在對這一目標指向形成共識時，才能真正凝聚起團隊的精神，形成團隊的意志，發(fā)揮出團隊的力量。比如對制度條例的共同尊重，對違反者一致否定或譴責的鮮明態(tài)度和立場。早在20xx年，省教育廳就頒布了《江蘇省中小學管理規(guī)范》，它應是學校每一位師生都必須要共同遵循的規(guī)范要求。在此基礎上，我們還制定出《泗洪中學學生行為規(guī)范》，它是對全體洪中學生最基本的行為規(guī)范要求，也是同學們必須遵守的行為準則。在這一制度條例中，明確指出了“進入教學區(qū)、教學樓應保持安靜，不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺靠右行走，不得跑跳;不得在教學區(qū)玩球和使用手機、小靈通”等19個大方面的規(guī)范要求。這些規(guī)定，都是為了更好地踐行團隊價值觀，都是為了更好地保障每個團隊成員的利益。總之，有了規(guī)范意識，我們才會遵守團隊的規(guī)則，珍惜團隊的榮譽;有了規(guī)范意識，我們才會進一步增強團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力，才會為實現(xiàn)共同的目標而努力奮斗!
規(guī)范是追求自由生活的前提。也許有人會認為：遵守規(guī)范，就會限制自由;囿于規(guī)范，就會難有創(chuàng)新。其實，“規(guī)范”與“自由”并不對立，在似乎冷漠的“規(guī)范”背后，往往是對“自由”的呵護，更是對每個個體權(quán)益的保障。事實上，當有人上課隨便講話的時候，他就妨礙了我們想要認真聽課的自由;當我們的學生騎著單車在快車道恣意暢行的時候，你就妨礙了機動車行駛的自由;當車禍降臨的時候，你更失去了自由。200多年前，德意志著名哲學家康德曾提出這樣的論斷——“自由也要自律”。在康德老人的心中，“自由”和“平等”是人生來就有的權(quán)利，但不能為了個人自由而妨礙了他人的自由，自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)和在規(guī)范的約束之中。事實上，如果我們每個人只一味地強調(diào)個人的自由，都無視規(guī)范和紀律的存在，那么，當規(guī)范消失的時候，自由也會隨之滅亡。因此，遵守規(guī)范，才會有真正意義上的自由。
規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石。早在2500多年前，孔子就提出了“中庸”的思想，指出君子要“和”而不同，維系“和”要遵循“禮”，這里的“禮”就是社會規(guī)則，就是每一個社會的人，都需要遵守的規(guī)范。所以孔子講“克己復禮”，就是講，要嚴格約束自己，遵守好“規(guī)范”。在一個團隊里，如果每一個成員都能遵守規(guī)范，讓規(guī)范成為每個人的自覺追求，團隊就會在和諧中前行。這就像一臺大合唱，只有每個演員都遵守音樂規(guī)則，才會唱出優(yōu)美的旋律。相反，如果每個團隊成員我行我素，失去規(guī)范的要求，也就沒有了和諧。在我們校園生活中，如果熄燈后你依舊在說話或者用手電筒看書，你就影響了其它同學的休息，會受到同學的埋怨，甚至會引發(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后，你才姍姍來遲踏進教室，你就破壞了教學氛圍的和諧，不僅耽誤了自己的學習，也影響了同學們的聽課，干擾了老師的教學。而這一切，都源于你對行為規(guī)范的漠視。一個人生活在團隊或集體中，自覺接受規(guī)范的約束就愈顯得重要，就像一條高速公路，如果沒有對各種交通規(guī)范的嚴格執(zhí)行，悲劇隨時就可能發(fā)生。
規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標志。在文明的星空下，團隊的每一個成員都應該把“規(guī)范”作為自己言行的準則。新年伊始，萬象更新，正是進一步規(guī)范教育教學管理的契機。希望每一位同學能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫、不污言穢語等最基本的規(guī)范要求做起，學會感恩、學會謙和、學會寬容、學會敬畏，學會彬彬有禮，學會溫文爾雅，學會做謙謙君子，讓文明的花兒盛開在我們每一個人的心田。希望每一名教師都能夠在教學上講規(guī)范，把“闖四關(guān)”的要求貫徹到教學的每一個環(huán)節(jié)，把教學過程演繹得更加規(guī)范、更加完美;在教育上講規(guī)范，愛生如愛子，學會多關(guān)愛學生，多鼓勵學生，多親近學生，多引導學生，多規(guī)范學生，讓教育的春風撫慰每一個孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范，關(guān)注過程，關(guān)注績效，關(guān)注及時獎懲，讓公正的考核促進學�？焖�、健康的發(fā)展!總之，規(guī)范不僅僅是團隊精神打造的需要，也是個體取得成功的保障，遵守規(guī)范，是我們加快發(fā)展的必由之路!
從初創(chuàng)時的茅草房，到今天美麗如畫的洪中校園，泗洪中學已走過近六十年的風雨歷程。人間正道是滄桑，發(fā)展和變化是歷史進步的必然選擇。變化的是時空輪回，不變的是文化傳承。六十年來，規(guī)范成為我們不變的追求，成為我們共同的守望，成為我們珍藏的精神財富。莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。
今天，讓我們站在新的歷史起點上，振奮精神，昂揚斗志，高揚起規(guī)范的大旗，高舉起文明的火炬，去演繹個體和團隊的更大成功吧!
謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
法國著名文學家雨果說：“世界上最高貴的復仇是寬容�！痹谶@個和諧的社會中，我們需要的不是狹隘的自由主義，而是寬容。
在鋼琴家李斯特先生身上發(fā)生過這樣一件事：有個姑娘要舉辦音樂會，在海報上謊稱自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在她面前，姑娘驚恐萬狀，抽泣著說自己是出于生計才冒稱，并請求李斯特原諒。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地出臺演奏吧！你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學生了，你可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目由老師為學生演奏�！苯Y(jié)果，李斯特在音樂會上彈奏了一曲。
李斯特的故事，道理很明顯，要學會寬容和理解，人都不是完美的，朋友之間偶爾發(fā)生磨擦也是正常的`。近來，學校里發(fā)生了一系列打架斗毆事件，不都是同學之間發(fā)生矛盾后斤斤計較所導致的不良后果嗎？如果那個時候大家都寬容一點、理解一點，那么這樣的受傷流血的悲劇還會發(fā)生嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”不會寬容，必然走向另一個極端。
寬容是寒冬里的一縷陽光，它能溫暖心中的堅冰；寬容是大旱時的一場及時雨，它能滋潤心中的干涸；寬容是炎陽下的一絲微風，它能驅(qū)散心中的燥熱。讓我們攜起手來，學會寬容，共創(chuàng)和皆平安校園，共創(chuàng)三中美好未來。
旗下講話演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學生。文明禮貌，也許這個話題很老，但它卻永遠不會過時。它對于學生和學校來說，是一個永恒的話題。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
。文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會動手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而是會制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人的學習，他會遵守學校的規(guī)章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……
文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢？我們每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的'榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，我們播下一個動作，就會收獲一個習慣；播下一個習慣，就會收獲一個品格。我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息�！扒⊥瑢W少年，風華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)和諧校園！
我相信，有我們?nèi)w師生的攜手努力，每一個走進日照市實驗小學的人都能強烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會在實驗小學的學生中生根、開花、結(jié)果。
演講完畢，謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇7
國旗下講話尊敬老人
尊敬老人，關(guān)愛老人
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是五（7）班的 ，今天我國旗下講話的題目是《尊敬老人，關(guān)愛老人》。 同學們聽過一首歌嗎？“你靜靜地離去，一步一步孤獨的背影，多想伴著你，告訴你我心里多么地愛你”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌，告訴我們要孝敬父母，而父母的父母，也就是我們年邁的爺爺奶奶和外公外婆，更需要我們的尊敬和關(guān)愛。
很多同學都應該深有感觸。小時候，爸爸媽媽的工作都很忙，而照顧你的重任便落到了家里的老人身上。而他們因為撫養(yǎng)過一代人，所以對你更是呵護有加。同樣的，因為年紀太大，所以更加辛苦，付出的心血也就更多。當你問他們?yōu)槭裁丛敢�？他們往往欣慰一笑，說：“因為你是我們的心頭肉��！”我們成長過程中的點點滴滴，不僅有我們父母的心血，也有我們爺爺奶奶、外公外婆全部的愛
同學們，農(nóng)歷9月9日，是我國的老人節(jié)。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。孟子說“老吾老以及人之老”，告訴我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬所有的'老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍，王祥臥冰求鯉的佳話；今有李勇背父求學，田世國捐腎救母的義舉。此時此刻，大家想想，你的爺爺奶奶、外公外婆是怎樣愛我們的？是怎樣為我們付出的？我們又為他們做過什么呢？
當然，復習的方法還有很多很多，例如：查漏補缺復習法、不同題型交叉復習法、檢測錯誤分析復習法等等。
當然，無論哪一種復習法，都需要我們的付出與努力。俗話說 "一份耕耘，一份收獲。"同學們！共同努力吧，讓我們捧著優(yōu)異的成績回家過年吧！