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【推薦】小學(xué)生讀書活動(dòng)演講稿三篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書活動(dòng)演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生讀書活動(dòng)演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們:
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?耧L(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都
有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明。。。。。。,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的'科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。同學(xué)們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!謝謝大家!
小學(xué)生讀書活動(dòng)演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生雖有許多選擇,但是出生地域、家庭和父母卻別無(wú)選擇,一些出生于特殊地域,優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境,將給予其人生成功的一半,但是對(duì)于出生于xx,xx等經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的你,沒有幸運(yùn)陽(yáng)光的照射,也沒有上蒼的特別關(guān)照,但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后,你可以依靠讀書改變命運(yùn)。
同學(xué)們,你具有常人一樣的才智和力量,雖然生無(wú)法選擇,你可以選擇勤奮成熟的汗水,堅(jiān)韌不拔的毅力,萬(wàn)難不屈的精神,去孜孜不倦地讀書,用知識(shí)和能力去挑戰(zhàn)命運(yùn),改變自己的人生,F(xiàn)代社會(huì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的,一個(gè)人如果擁有一種社會(huì)需要的才能和特長(zhǎng),不管他處在什么環(huán)境,什么角落,有一天終會(huì)被發(fā)現(xiàn)。讀書改變命運(yùn),閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人,不如塑造自己。
孟子說(shuō)過(guò):“天將降大運(yùn)于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??”才華是刀刃,刻苦是磨石刀,古今中外,凡立志成材的人,都必須面對(duì)種種考驗(yàn),其中很多人求索一生,最終才取得成功,試想一下,如果沒有居里夫人在十分簡(jiǎn)陋的工棚中艱苦卓絕的實(shí)干,哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒有達(dá)爾文二十七年的'心血和汗水,哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的,成功和失敗僅僅是暫時(shí)的,唯有執(zhí)著的追求才是永恒的。
同學(xué)們,只要你們懷著滿腔的激情,在人生的征途上不停地奮斗,雖然一次次耕耘有可能化為泡影,一次次沖擊有可能伴隨著失敗,然而不停地學(xué),不懈地進(jìn)取,以堅(jiān)強(qiáng)的信念點(diǎn)燃生命之火,總能走出寂寞的寒夜,曲曲折折的經(jīng)歷,會(huì)鑄就你勇往直前的秉性,能將磨難化為動(dòng)力,以勤奮讀書改變命運(yùn),用刻苦實(shí)干成就事業(yè),總能將生命豐盈而充實(shí),使人生絢麗多彩!
水滴石穿修學(xué)業(yè),不枉十載寒窗苦。鍥而不舍迎高考,奮戰(zhàn)一年躍龍門。
小學(xué)生讀書活動(dòng)演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有與書相識(shí)的故事,所以,我也有。與書認(rèn)識(shí)還要說(shuō)到幾年前······
那年我一年級(jí),媽媽給我買了好多好多的書,簡(jiǎn)直堆積如山?晌铱匆膊豢匆谎,那時(shí),在我的眼里只有死板、沒趣味、還帶著厚厚的眼鏡的人才看書。每當(dāng)大人叫我看書的時(shí)候我就拼命的'搖頭,“我才不當(dāng)書呆子呢!”我就用這句話拒絕他們。一提到看書,我就想到自己以后書呆子的樣子:頭發(fā)亂七八糟,從來(lái)沒有梳過(guò)頭一樣;戴著厚厚的大眼鏡,重重地壓著鼻子;臉無(wú)任何表情,還駝著個(gè)背······這個(gè)樣子看書,多不舒服!這堅(jiān)定了我“不看書”的想法。
終于有一天,我看書了。為什么?沒事干!閑著也是閑著,那就看會(huì)兒書唄!當(dāng)然啦,我要看就看本與眾不同的書。我在那一堆“書山”中挑選。突然,我眼前一亮,好特別的書啊!它的封面畫的是一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的小男孩,他的旁邊是一顆隨筆就能畫好的蘋果樹。名字就叫《蘋果樹》。我記得開頭是這樣寫的:有一個(gè)小男孩,他喜歡到一顆又高又大的蘋果樹上玩耍。他爬到樹上摘蘋果吃、用樹葉做皇冠、在樹陰底下睡覺······“多有趣啊!”我不禁叫道。然后繼續(xù)看:······所以小男孩和蘋果樹結(jié)下了深厚的友誼。可是后來(lái),小男孩長(zhǎng)大了,很少再來(lái)玩了。有一天,小男孩終于來(lái)到了樹下,可是悶悶不樂(lè)的。蘋果樹說(shuō):“來(lái)和我玩吧!”可他卻搖搖頭,說(shuō):“不行,我長(zhǎng)大了,我要玩玩具,可我沒錢!碧O果樹說(shuō):“很遺憾,我也沒有錢。但你可以把我的果子摘下來(lái)賣掉不就有錢了嗎······看到這里,我又停了下來(lái)。我有非常多的問(wèn)號(hào):蘋果樹為什么要給小男孩那么多東西?小男孩為什么從來(lái)沒有謝謝過(guò)蘋果樹?就算我,別人幫我我都會(huì)說(shuō)聲”謝謝“,這是基本的禮貌,而小男孩連這都不懂嗎?他和蘋果樹都是老朋友了,就不能達(dá)成一下蘋果樹的愿望嗎?蘋果樹那么希望小男孩能像以前一樣來(lái)玩,可小男孩不知道嗎?這么多問(wèn)號(hào),什么時(shí)候才明白呢?我也在問(wèn)自己。直到我二年級(jí)了,我終于知道了當(dāng)年的問(wèn)號(hào)。蘋果樹愛小男孩,所以為他付出,就像我們的爸爸媽媽一樣愛我們,為我們付出一樣。她無(wú)私的奉獻(xiàn),就像父母一樣的奉獻(xiàn)。她,非常的偉大!我把她比作一種偉大的人,比作我們像的爸爸媽媽一樣偉大的人!小男孩就像我們一樣,不會(huì)感謝······
我就這樣與書相識(shí)的過(guò)程。