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四年級植樹作文

時間:2022-05-03 17:58:33 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級植樹作文匯編十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級植樹作文10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于四年級植樹作文匯編十篇

四年級植樹作文 篇1

  春天來了,萬物復(fù)蘇,是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日,李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動。

  植樹開始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學(xué)們要換他,他也不肯,坑越來越深了,他頭上也滲出了汗珠?油诤昧耍√m小心地把樹苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹,心里別提有多高興了。

  還有許多同學(xué)還在忙著,他們就幫著他們栽,不一會兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹,許多年之后,它們將長大,為了人們帶來綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。

  我們要離開了,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖動,仿佛是在向我們點(diǎn)頭致謝。

  !這是一件多么有意義的活動呀!

四年級植樹作文 篇2

  一年一度的植樹節(jié)到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

  我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。我們分好小組,我與李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰與劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個坑,再把樹放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。

  我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,老師當(dāng)場表揚(yáng)了我倆。我們雖然很累,但很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國做出了貢獻(xiàn)。

  愿天下所有人都種一棵小樹,看著他們長大,那多么有趣!讓我們都來植樹,人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會才會與諧,地球的未來一定是綠色的!

四年級植樹作文 篇3

  今天是植樹節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖。

  老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹。我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,你挖坑,他扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,但是我們沒有休息,繼續(xù)種樹。終于在我們的齊心協(xié)力下,小樹終于挺直了腰。

  這時候太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。

  老師跟我們說,大樹是人類的好朋友,它能夠吸收二氧化碳,釋放出氧氣,既能凈化空氣,又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹能夠快快長大,為人類造福。

四年級植樹作文 篇4

  和風(fēng)吹拂三月暖,正是播綠好時節(jié)。在這草長鶯飛的三月,在這春暖花開的日子,《江南晚報(bào)》社組織小記者一起去錢塘鎮(zhèn)植樹。我和李楊一組,我們一人一把鐵鍬,開始選樹苗,我選中了一棵綠油油嫩葉較多的小樹苗。開始種樹了。我把小樹放入一個正合適的坑里,然后,我們倆人一手扶樹,一手鏟士,忙得不亦樂乎。土終于被我們填滿了,我們用腳踩著土,"嘀嘀嗒嗒",忽然下起了小雨。小樹苗正貪婪地吮吸著香甜的春雨呢,瞧,它多高興呀!

  我們開始找第二棵小樹苗。我趁此機(jī)會看了一下其他同學(xué),大家都忙得熱火朝天。瞧,我們班的中隊(duì)長包靖燁干得多專注呀!他兩腳微微張開,擺成了"八"字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了。薛茲鍵弓著腰,彎著腿,手拿小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苖填土?雌饋碚尜u力。不一會兒,我們找到了樹苖和坑,又興致盎然開始種了。小樹苗好像很聽話得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。我們你一鍬我一鍬地把它填滿,再為它們掛上了吊牌。植樹任務(wù)完成了!我們抬眼一看,小樹苗可精神呀!這次植樹活動對我來說真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護(hù)大自然的花草樹木,與它們和平相處,我們的世界才會更美好富饒。

四年級植樹作文 篇5

  3月12日是植樹節(jié),是我們中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日,在這一天里,家家戶戶都扛著鐵鍬,拎著水桶到荒山野嶺里去植樹。

  正巧,這一天報(bào)社也舉辦了植樹活動,我和爸爸從物業(yè)上借來了鐵鍬,提著水桶,準(zhǔn)備去電廠東邊的小記者林植樹。天氣雖然很冷,但擋不住我們植樹的腳步。一路上,沿途的風(fēng)景十分漂亮,一條小河彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方,小河后面是一排排楊樹,那些楊樹顯得十分高大,上面還有幾個鳥窩,小鳥們都站在枝頭唱歌,奏響了一首歡快的交響曲。我想:現(xiàn)在全國都城市化了,幾乎見不著這樣的樹林了。

  到了植樹地點(diǎn),我跳下車,只見那里人山人海、人流如潮,從高處望去黑壓壓的一片。人們都在熱火朝天的植樹。我和爸爸從志愿者那里拿了三棵樹苗,找了一個比較潮濕的地方準(zhǔn)備種樹。種樹必須要挖一個大坑,我將鐵鍬插在地上,用腳使勁一踩,再用力一掀,就挖出了一個小坑,不一會我就累得氣喘吁吁了。爸爸拿過鐵鍬,說:“讓我來!边是爸爸力氣大,兩三下就挖了一個大坑。我將樹苗小心翼翼的放入坑中,爸爸又將剛挖出的土填好。我又用腳踩了踩,等它自己能夠“站立”時候我找來了一個硬紙板,用筆寫上“種一棵樹,綠化一片天!辈⑾翟跇渖稀=又,我和爸爸又栽了兩棵樹,看著這三棵小樹,心想:你們一定要快快長,快快長,長成三棵蒼天大樹,為我們吸收二氧化碳,釋放氧氣。種完樹,我和爸爸還受到了大記者采訪,我高興極了。

  回到家里,我算了算,如果在植樹節(jié)這一天里,全國13億人口每人都能植一棵樹,那么就可以形成一片1300平方千米的森林,這是多么大的數(shù)目啊!

  參加完這次活動,我差不多成了泥人,但我為祖國增添了一份綠色,心里也很高興的。

四年級植樹作文 篇6

  今天,老師帶我們?nèi)バ@南邊植樹。我們帶著樹苗,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園南邊的.空地走去。 植樹活動開始了,老師說:“我先給你們示范一下!崩蠋熛仍诘乩锿诹藗坑,把樹苗放進(jìn)坑里,蓋上泥土,用腳踩實(shí),灑上水,就種好了。澆水時,老師特別吩咐:“第一次給樹苗澆水要多灑一些。”于是,我們就按照老師說的方法干了起來。 我拿起鐵鍬,弓著背,彎著腰使勁地挖坑。可植樹也不是一件容易的事,我只干了一會兒,手就開始發(fā)軟了,腳也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但我看不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖,一個水桶大的樹坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹苗放到坑里,蓋上土,踩實(shí),然后澆了些水,一棵樹苗就這樣植在土里了。老師夸獎道:“不錯,你們第一次種樹就種得這么好,真不錯!”聽了老師的夸獎,我們干得更起勁了。我們種完一棵又一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土上,我們都顧不上擦了。一陣風(fēng)吹來,樹苗一搖一擺的,像是看見我們這么勤勞,都為我們歌唱。 雖然我累得滿頭大汗,但看著自己種的小樹,感到很自豪。這是我們親手栽下的小樹,我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時,這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹。

四年級植樹作文 篇7

  在一個白云朵朵的植樹節(jié),小明和小紅一起去植樹。

  他們扛著一把鐵鍬,一棵樹苗,拿著一個水壺和一根長長的竹竿。

  首先,小紅把小樹栽好,然后,小明、小紅又把水倒在小樹邊上的土里,最后,小明把事先準(zhǔn)備好的竹竿綁在小樹邊,邊綁邊說:“小樹還很小,最怕風(fēng)吹雨打,讓一根竹竿和它做伴,可以讓小樹快樂地成長!毙〖t也說:“是呀,你的辦法真好!”

  看著栽好了的小樹,小明擦了擦汗,說:“小樹,快長呀,快長呀,長成一棵參天大樹,為人們遮風(fēng)避雨,為小鳥筑巢安家”。小紅也說:“是呀,你一定要長成一棵大樹呀!”

四年級植樹作文 篇8

  xx月xx日下午,我們四年級在學(xué)校舉行了植樹節(jié)活動。

  活動開始了,先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹。我們班的代表是許昕。輪到她時,她聲音響亮地說道:“ 我們四(5)中隊(duì)種植的是樂學(xué)樹。 因?yàn)闊釔蹖W(xué)習(xí)應(yīng)是一個人一生的追求。當(dāng)你上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做時,你就會感到學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事。親愛的小伙伴們,讓樂學(xué)成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺得我們班種植的樹的名字把其他班的意思都概括進(jìn)來了:有的班是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,有的班是關(guān)于快樂、高興方面的,而我們班的“樂學(xué)”則是快樂地學(xué)習(xí)的意思,最有意義。

  接下來各班就開始種植玉蘭樹苗。我們班同學(xué)分成三組,各種一棵。我在第三小組。樹是這樣種的:由兩個同學(xué)扶住樹苗,另外幾個同學(xué)則按照學(xué)號一個個走上去,把土培進(jìn)樹坑里。不一會兒,小樹就能自己站立了。這樣,樹就栽好了。栽好之后,我們又給小樹澆了點(diǎn)水,讓它茁壯成長。

  最后,我們班還在三棵小樹前快樂地合影呢!

  今天真是有意義的一天啊。

四年級植樹作文 篇9

  生機(jī)勃勃的春天已經(jīng)大踏步向我們奔來,把我們擁進(jìn)她那綠色的懷抱,F(xiàn)在春雨綿綿、土質(zhì)松軟,又靠近植樹節(jié),真是植樹的好時機(jī)。我們四(7)班的同學(xué)們就踏著輕快的腳步,一起去軍山植樹。

  老師一聲令下!同學(xué)們一擁而上,隨手抓起一把鐵鍬,選好自己的小樹苗,就開始選地挖坑了。我和郭驍樂一起拖著鐵鍬開始選擇地方,終于選到了一塊風(fēng)水寶地!大山腳下,泥土柔軟,旁邊又有小溪流過,依山傍水,真是一塊理想之地!

  就在這里開挖吧!我和郭驍樂站在鐵鍬的兩側(cè),手緊握把手,腳踩住橫刃,用力往下踩,可是力不從心,但只翻出了一點(diǎn)泥土,我就奇怪了,這么松軟的土,怎么只翻出了一小塊土呢?走近細(xì)看,這原來是草根惹的禍,它把泥土拉住了,我氣急敗壞,不管三七二十一,就用手扯住草根往外拉,哪知用力過猛,草根拉出來了,但腳底一滑,摔得四腳朝天,郭驍樂笑得前俯后仰,就這樣,過了好一會兒,我們才挖出個小坑。

  再看看別人,他們都已經(jīng)把桶拎來,開始倒水了。只見王浩誠吃力地拎著水桶,另一只手抬住桶底,把桶口對準(zhǔn)洞口,往上一抬,里面的水就“嘩嘩”地流進(jìn)了坑內(nèi)。爸爸們把滿滿一桶水遞給我們,我們兩個人一起開工,郭驍樂拎把手,我托底,喊著號子,猛地往前一灌,半桶水就一下子都涌進(jìn)了坑里。

  開始放樹苗了,郭驍樂抓住樹桿,我抱著樹根,往上一抬,哎喲!樹苗可真重啊!好像在搬一個巨型石頭,費(fèi)了九牛二虎之力才搬到坑邊,我想放下休息,誰知,我手一松,只聽“咚”的一聲,樹根一滑,滑到坑里了,差點(diǎn)把我?guī)У降厣,好不容易才把小樹扶正?/p>

  郭驍樂扶樹,我先站在遠(yuǎn)處利用參照物判斷歪斜,指揮郭驍樂進(jìn)行調(diào)整,精確得差不多要用量角器來測了。一切準(zhǔn)備完畢,就迎來最后一項(xiàng)工作——培土了。先要檢查土質(zhì),每一團(tuán)草根,每一顆石子都逃不了我的眼睛,任何可疑泥土都別蒙混過關(guān),只要有可疑泥塊,我就擊碎上面的泥土,讓石頭露出真面目。好不容易清理完了,才開始填土,把鍬插入松軟的土堆,往上一抬,又把鍬上的土往旁邊一翻,泥土就很好地落入了坑內(nèi),不過幾鍬,旁邊的“小山”越變越高,最后不見了,我們的樹苗終于可以立起來了!

  看著一棵棵小樹在大地上站了起來,好像開起了一朵朵綠色的云,我真想給我們自己點(diǎn)個贊!

四年級植樹作文 篇10

  星期天,我和丹丹妹妹約好一起去新西河參加植樹活動。

  到了植樹的地方,很多人已經(jīng)干的熱火朝天了。我趕緊拉著媽媽向植樹區(qū)跑去,可是,等我們跑到老師說:“沒有樹苗了,去別的地方找找吧!甭牭竭@個消息本來開心的笑臉變成了傷心的樣子,就像由晴天轉(zhuǎn)變成了陰天,媽媽說:“看,那不是丹丹,咱們先找丹丹妹妹吧。”我一扭頭看見丹丹和一個小男孩正在不遠(yuǎn)處干得正歡呢。我跑到丹丹跟前說:“我沒找到樹苗,我和你們一起種吧。”不一會兒一棵樹苗植好了,種第二棵了,可真難挖呀!我們?nèi)嗽趺匆餐诓粍,沒辦法只好向爸爸媽媽求援。大人們幫我們挖,原來那里的土全是膠泥,很硬,很粘。挖好了樹坑我們把小樹苗放在里面,我扶著小樹,妹妹和那個小男孩一起往坑里填土,不一會兒埋好了,我們又給它澆了水。最后,我又拿出事先做好的小樹牌掛在了小樹上,并寫上了自己的名字,看著我們種好的小樹,我們?nèi)齻心里有說不出的愉快!

  希望小樹能和我們一起快快長大,造福人類。

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