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讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2023-04-03 17:17:32 演講稿 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)演講稿模板集錦七篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的讀書(shū)演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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讀書(shū)演講稿 篇1

  業(yè)余時(shí)間大部分時(shí)間都在書(shū)店,借一些喜歡的小說(shuō),買(mǎi)一些雜志,算是消磨時(shí)間,給大腦注入一些新的營(yíng)養(yǎng)。

  我不記得是從哪一刻開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)的,可能是因?yàn)槟骋惶斓哪潮緯?shū)或者某個(gè)故事。所以我喜歡放棄休息時(shí)間,一個(gè)人去安靜的角落享受,上班的時(shí)候喜歡溜過(guò)去。為小說(shuō)主人公的幸福而幸福,為他們

  悲傷的眼淚,或者因?yàn)橐粋(gè)智慧的讀書(shū)筆記而豁然開(kāi)朗的'感覺(jué)?赡苓@就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

  生活都在書(shū)里。智慧,幽默,現(xiàn)實(shí),幻想,情感,一切能觸動(dòng)人心的東西,都在其中。每一篇文章都耐人尋味,讓人心靈震撼。

  最近看了一些文章,真的受益匪淺。

  《幸存者》條讓我明白,幾乎每個(gè)人在自己的人生旅途中都要經(jīng)歷艱難困苦。然而,困境中的幸存者并沒(méi)有強(qiáng)健的身體,而是有信念、意志和強(qiáng)烈的生活欲望。絕望比災(zāi)難更可怕。

  《街頭畫(huà)像》讓我知道,如果我們能以寬容的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),那么世界上就只有可愛(ài)的人了。

  我喜歡看這篇文章,因?yàn)樗苡姓芾硇裕驗(yàn)槲遗紶柲苷业阶约旱挠白。也許他就是文章里那個(gè)愚蠢的人,軟弱的人,失敗的人,自以為是的人。我意識(shí)到了其中包含的哲學(xué),并在文章中讀到了智者的金玉

  說(shuō)得好,也許聰明的成功就在你身邊。

  讀書(shū)讓人忘記時(shí)間,忘記煩惱,忘記身邊的一切。書(shū)里有什么?愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)說(shuō),智慧讓你聰明,秘密讓你成功,幽默讓你快樂(lè),真情讓你感動(dòng),悲傷讓你同情,更重要的是,有時(shí)候。

  讓你知道你是誰(shuí)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不妨下班后去翻一遍,會(huì)有意想不到的收獲。也許一秒鐘的停留會(huì)成為一生的樂(lè)趣,因?yàn)闀?shū)中有太多的奧秘,太多的驚喜,等著你去發(fā)現(xiàn).

讀書(shū)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。

  十四年前,我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界,想要去觸碰靈魂的世界;像是流轉(zhuǎn)的星辰,美麗的花朵開(kāi)在清晨。今天,我站在這里,攜著一位良師、一位益友,喚他一聲書(shū)籍,連嘴角都在上揚(yáng)!

  我讀書(shū),我快樂(lè)!

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在“好讀書(shū),不求甚解。”執(zhí)一小卷,尋覓享受。哪怕文章生澀,苦悶,那一個(gè)個(gè)文字足以讓你感到越發(fā)可愛(ài)。一段段話語(yǔ),一筆筆勾描,就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句,不在于情節(jié)內(nèi)容,只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩(shī)的神韻,去聽(tīng)一篇散文的飄逸,去嘗一本小說(shuō)的酸甜……就像大海里泛著的小舟,不知道何時(shí)能抵岸,卻戀上了海的深藍(lán),就像那年無(wú)知的你我,還只會(huì)呀呀吟哦。但已明了插畫(huà)上的純凈。這就是我的快樂(lè)。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在“書(shū)猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚!背砷L(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,如果不讓腳步飛翔,那就讓思想插上翅膀。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《百科全書(shū)》,從《伊索寓言》到《成語(yǔ)故事》,隨著年齡的增長(zhǎng),單薄的個(gè)體變得豐滿,簡(jiǎn)單的.思維變得豐富,更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清,樂(lè)在不食嗟來(lái)之食的英雄氣概;我讀徐志摩,樂(lè)在康橋上的一縷縷情思;我讀雨果,樂(lè)在對(duì)黑暗勢(shì)力的憎恨……這就是我的快樂(lè)。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在“在別人思想的幫助下,建立自己的思想!蓖高^(guò)這扇窗,我看見(jiàn)了你我,看見(jiàn)了泱泱華夏五千年來(lái)的精髓,看見(jiàn)了遠(yuǎn)古的石塊碰撞的火花,看見(jiàn)了秦始皇統(tǒng)一天下的文籌武略,看見(jiàn)了拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)……什么個(gè)腐朽,什么個(gè)封建,都被書(shū)籍給打破、打破,禁錮人類(lèi)千百年的無(wú)知,也都被書(shū)籍給燒毀,燒毀!他是風(fēng)、是雨、是閃電,是思想的火,是無(wú)形的劍,刺痛人們的神經(jīng)!這就是我的快樂(lè)。

  親愛(ài)的朋友,伸出你的手來(lái),執(zhí)著書(shū)扉,滋潤(rùn)你干渴的靈魂,指明人生前進(jìn)的方向,讓我們以書(shū)為友,見(jiàn)證屬于我們的快樂(lè)!

讀書(shū)演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五·(5)班王翊霄同學(xué)的媽媽。今天非常榮幸能夠在這里,和大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。

  我從小就非常喜愛(ài)讀書(shū)。記得我小時(shí)候讀到的第一本真正意義上的圖書(shū)是著名漫畫(huà)家張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的《三毛流浪記》。那時(shí)候,我的心跟著三毛一起流浪,為他哭,為他笑,為他喜,為他憂。從此之后,我瘋狂地愛(ài)上了讀書(shū)。

  我們小時(shí)候可沒(méi)有你們這么幸福,可以隨處得到自己喜愛(ài)的圖書(shū)。那時(shí)候,為了看書(shū),我總是跑東家、串西家,到處借書(shū),還經(jīng)常跑到校門(mén)口的租書(shū)屋去租書(shū)看。

  每次拿到自己喜歡的書(shū),我都如饑似渴,甚至忘記吃飯和睡覺(jué)。我曾經(jīng)用兩天三夜時(shí)間讀完了美國(guó)著名女作家瑪格麗特·米切爾的著作《飄》;也曾經(jīng)用一天一夜的時(shí)間讀完了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)霍達(dá)的.代表作《穆斯林的葬禮》。讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,我看到了外表如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有那么善良美麗的心靈;讀《基督山伯爵》,我又為愛(ài)德蒙從天堂到地獄的遭遇憤憤不平,同時(shí)也對(duì)他善良豁達(dá)的胸襟而欽佩不已……

  讀歷史書(shū)籍,我仿佛可以穿越時(shí)空,與古代帝王將相一起厲兵秣馬、下棋聊天;讀現(xiàn)代文學(xué),我又可以游歷千山萬(wàn)水,與名家推心置腹,傾心暢談。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧。

  在書(shū)中,我們可以和作者一起坐上烏篷船,在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn)隨波蕩漾;在書(shū)中,我們也可以登錄未來(lái)星球,和地球戰(zhàn)士們一起保衛(wèi)我們賴以生存的地球;在書(shū)中,我們還可以用文字作銀幕,欣賞一幕幕扣人心弦的精彩電影……

  讓我們通過(guò)讀書(shū),逐步建立起和古今中外名師大家之間的溝通與交流,在他們的指引下,歷史的大門(mén)將為我們洞開(kāi),未來(lái)的世界將為我們呈現(xiàn)。

  同學(xué)們,今天是4月23日,是“世界讀書(shū)日”,每年的這一天,世界上100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的讀書(shū)宣傳活動(dòng)。讓我們以此為契機(jī),爭(zhēng)先恐后開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。讓我們比一比,看誰(shuí)讀的書(shū)多,看誰(shuí)讀的書(shū)好,看誰(shuí)能夠真正當(dāng)上我們學(xué)校的“閱讀小明星”!

  歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!庇H愛(ài)的同學(xué)們,讓我們更加熱愛(ài)讀書(shū),更加熱愛(ài)生活,做一個(gè)幸福的讀書(shū)人!

  謝謝大家!

讀書(shū)演講稿 篇4

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。

  讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。

  小時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂(lè)的!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書(shū)真好玩!”

  從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

  現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

  讀書(shū),提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》、《增廣賢文》等讀物開(kāi)始讀的。都說(shuō)“開(kāi)卷有益”,是!讀這些書(shū),不僅可以從中摘抄一些好詞佳句,還大大地提高了我的閱讀能力。而且通過(guò)閱讀,我的詞匯量提高了,寫(xiě)作文時(shí)得心應(yīng)手,那“小橋流水人家的田園風(fēng)光”,那“日出江花紅勝火”的水鄉(xiāng)佳境,那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣度,那“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情”的纏綿,那“抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈”的豪情,就如百川歸海般地奔匯筆端。再也不會(huì)感到欲言無(wú)物,詞匯貧乏了。

  讀書(shū),讓我知道了什么是酸的`,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

  讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。

  我愛(ài)看書(shū),永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好。

  我叫xx,我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書(shū)是快樂(lè)的。

  在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū),那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。

  我看過(guò)許多精彩的故事書(shū),有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書(shū)講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛(ài)慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書(shū)我從中悟到了:誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)公認(rèn)的美德,更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德,那些不說(shuō)真話,不干實(shí)事,弄虛作假,偷看作弊的行為,無(wú)疑是拋棄了誠(chéng)實(shí),這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的,也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假,滿足自己的.虛榮心時(shí),愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué),不要再做故事中的皇帝了?鬃诱f(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也!蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí),才能正視自己的不足,唯有誠(chéng)實(shí),才能提高自己的成績(jī),才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。

  書(shū),是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游;書(shū),不僅給了我知識(shí),更給了我快樂(lè);書(shū),就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!

  謝謝大家,我的演講完畢。

讀書(shū)演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:

  大家早上好!我叫xxx。

  讀書(shū)是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書(shū)是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣;讀書(shū)是一種樂(lè)趣,我們可以在樂(lè)趣中獲得知識(shí),凈化心靈。我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

  今天是讀書(shū)節(jié),我過(guò)得非常開(kāi)心。語(yǔ)文老師和班主任手里拿著相機(jī),走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)做主持?”我說(shuō):“老師,就讓我來(lái)做主持吧!”過(guò)了一會(huì),王夢(mèng)哲和李金浩一起說(shuō):“老師,我也想當(dāng)主持人!卑嘀魅握f(shuō):“你們?nèi)齻(gè)人來(lái)剪刀石頭布,誰(shuí)贏了誰(shuí)就主持!蔽覀?nèi)齻(gè)人一起說(shuō):“好!”我出了一個(gè)石頭,他兩個(gè)人都出的是剪刀,結(jié)果我贏了!哈哈!我真高興!

  我是主持人,今天就有我來(lái)為大家主持演講比賽。一共有13名同學(xué)一次一次的上臺(tái)演講,我也是其中之一。過(guò)了一會(huì)兒,演講比賽結(jié)束了,又來(lái)了一場(chǎng)精彩的頒獎(jiǎng)典禮。

  頒獎(jiǎng)典禮可是非常熱鬧的。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō):“現(xiàn)在我手里有12張紙片,請(qǐng)12個(gè)小組長(zhǎng)把紙片拿到小組里去,商量商量,看看選誰(shuí)來(lái)主持,看看選誰(shuí)來(lái)頒獎(jiǎng),一個(gè)組里只可以選一個(gè)人!蔽覀冃〗M選的是孫雅琦同學(xué),也不知道其他小組選的是誰(shuí)。最后,老師說(shuō):“初文迪三票,王夢(mèng)哲三票正好,一個(gè)人頒獎(jiǎng),一個(gè)人主持!蔽倚睦锵耄@次我一定又是當(dāng)主持了。老師說(shuō):“初文迪主持,王夢(mèng)哲頒獎(jiǎng)!崩蠋煱盐液屯鯄(mèng)哲一塊叫到講臺(tái)上去,一次一次的給同學(xué)門(mén)頒獎(jiǎng)。

  這個(gè)讀書(shū)節(jié),過(guò)得太有意義了!

讀書(shū)演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  高爾基說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。

  中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長(zhǎng)城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的'浩蕩;同時(shí),我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。

  12歲的周恩來(lái)高呼:為中華之崛起而讀書(shū)。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書(shū),要為民族的騰飛而讀書(shū)。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書(shū)館,書(shū)籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間。這些名人的事例告訴我們:成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。

  “書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,它開(kāi)啟人類(lèi)的智慧,塑造時(shí)代的偉人。一本好書(shū),能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書(shū),能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū),更能給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們,愛(ài)書(shū)吧!讓我們一起擁抱書(shū)籍,擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書(shū)。

  與書(shū)為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為舞,我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。

  通過(guò)我們的讀書(shū)活動(dòng),掀起全校的讀書(shū)熱,讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活,讓喜愛(ài)讀書(shū)的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!

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