中小學(xué)國旗講話稿
在當(dāng)下社會(huì)，我們?cè)絹碓叫枰v話稿，講話稿通過講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的中小學(xué)國旗講話稿，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)國旗講話稿1
老師、同學(xué)們：
早上好！每逢周一的早晨，我們迎著初升的太陽，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我的'心里總是感到無比的高興，看到胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，我就有許多的話想說，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它、珍惜它。
在學(xué)校里，我們每天都佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾走入校門，并不忘向值日的老師問好，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員起碼的禮貌，上課或課間活動(dòng)時(shí)，我們也帶著紅領(lǐng)巾在教室里或操場上與老師一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)，并不因?yàn)樘鞜峄蚱渌蚨滤７艑W(xué)后，我們也仍然帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍離開校門。佩戴著紅領(lǐng)巾，大家互相監(jiān)督、提醒，爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員
回家后，我們輕輕的紅領(lǐng)巾摘下，平鋪在床頭上，整齊地疊起來，放在小枕頭下。晚上，枕著紅領(lǐng)巾進(jìn)入夢鄉(xiāng)。早上再將它輕輕拿起，整齊地佩戴胸前走入學(xué)校！
每當(dāng)雙休或者紅領(lǐng)巾不很鮮艷的時(shí)候，我們的同學(xué)親自把它洗洗干凈、晾起來，讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)是鮮艷的，永遠(yuǎn)是自己親密的好伙伴。
紅領(lǐng)巾是我們親密的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它、珍惜它，為它添光彩。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更光彩奪目，讓我們的紅領(lǐng)巾成為我們的驕傲。
中小學(xué)國旗講話稿2
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
關(guān)愛是一絲絲陽光，照射進(jìn)我的心中，關(guān)愛是一顆顆蜜糖，讓我感到無比甜蜜，關(guān)愛是一道道彩虹，折射出七彩的光芒。
在我剛來天問小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們不斷給我關(guān)愛，讓我把精力都放在學(xué)習(xí)上，我真感激他們。
一天，數(shù)學(xué)教師布置了作業(yè)，下課就要交，可是我卻有一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁，不論用線段圖，方程，算式，總是繞可是來，好多同學(xué)都寫完了出去玩，面我卻還在這一題上徘徊，快下課了，我心急如焚，都快急哭了。
我去問已經(jīng)做完了的同學(xué)，讓他們教教我，可他們卻說沒時(shí)間，這時(shí)我看見廖誠千對(duì)別人說：：“我不去玩了，你們?nèi)グ?”便走了過來，對(duì)我說：“我不去玩了，讓我來告訴你這題該怎樣分析……”我聽了幾遍，沒聽懂，她又一遍遍地給我講，只見她講得滿頭大汗，時(shí)不時(shí)用手擦著汗，又對(duì)我說：“沒關(guān)系，一步步的來，首先……”最終講完了，我也弄懂了這道題，心想：“原先這道題這么簡單，可是，不仔細(xì)想，也分析不出這題的'思路，多虧了她的幫忙。她如果不教我，還能夠出去玩，可她卻把屬于自我的時(shí)間用來教我做題�？粗凉M頭大汗的樣貌，我真感動(dòng)。
把自我的關(guān)愛和別人分享不好嗎請(qǐng)不要吝惜你的關(guān)愛，也許，哪天你一個(gè)不經(jīng)意的微笑或許能改變別人的一生，并且，在你和別人分享關(guān)愛的同時(shí)，你自我也會(huì)得到別人的關(guān)愛，何樂而不為呢
我最終明白了：關(guān)心別人，就是關(guān)愛自我。
中小學(xué)國旗講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好!
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了第XX個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”。國家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。這一日子從1996年起，今年已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了，今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》。
古今中外，有多少文人墨客用優(yōu)美的'文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F，人們熱愛生命，是因?yàn)樯拿篮�。然而，生命又是脆弱的，它一次次向我們敲響了安全的警鐘。在�?我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、我們小學(xué)生要時(shí)刻樹立安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識(shí)，從而提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時(shí)及時(shí)與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。
4、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，一切聽老師指揮。
5、要注意食品安全。不購買三無食品，不吃不潔食物，不吃過期食品。
6、要注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ�，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
中小學(xué)國旗講話稿4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是熱愛我的生活的，我一向在為它努力著。我常會(huì)仔細(xì)端詳我的房間，那書桌上攤開的書本，飛舞的筆，是我在努力呀;那琴鍵上跳動(dòng)的音符，流暢的旋律，是我在努力呀;那滿墻的笑臉，微笑的空氣，是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
媽媽說我從小就是一個(gè)努力的孩子。才剛幾個(gè)月大，就愛在地上玩，看見其他的孩子爬來爬去，感覺特新奇，于是小小的我不服輸?shù)呐ζ饋砹恕？尚Φ氖牵覂墒忠粨蔚�，慢慢往后退，媽媽跑來幫我糾正姿勢，但我始終不會(huì)爬�？粗渌切g樂的爬的孩子，我努力的練習(xí)。我從來不哭，因?yàn)槲乙颗硗瓿蛇@項(xiàng)任務(wù)呀。再之后，我很快學(xué)會(huì)了走路，盡管我始終沒有嘗試過爬的滋味，可是我努力過了，我的每一次后退，不正代表著一次前進(jìn)嗎
之后長大些，生活中很多事情在變。但唯一不變的是，我在努力。那時(shí)的我，也許還對(duì)未來一無所知，但我努力著，因?yàn)槲蚁嘈�，未來雖遠(yuǎn)，但定會(huì)漂亮，就在于我努力著。
6歲，我報(bào)名參加了電子琴級(jí)別考試。準(zhǔn)備的那段時(shí)間，對(duì)我來說至今刻骨銘心。一天不知要練多少個(gè)小時(shí)，身邊有媽媽在監(jiān)督，樓下不時(shí)傳來小伙伴嬉戲的聲音。我努力著，一遍又一遍，把那些干擾我的聲音排除在外。我給自我下了軍令狀，拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的努力，每彈錯(cuò)一個(gè)音，我就用針在自我手上扎，白嫩嫩的.小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自我，我哇的一聲哭了起來，是呀，我也懂得疼，可是我得努力呀!
此刻的我仍然在努力，常會(huì)捧一本書，坐在樹下靜靜讀，抬起頭，看見球場上跳躍的身影，瞧見天上紛飛的鳥兒，聞見花朵靜靜的開放，聽見溪水肆意的流淌，他們，在努力著呢!
我合上書，閉上眼，看見那條伸向未來的路，路上，是我努力的身影。
中小學(xué)國旗講話稿5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
今天是3月27日，第22屆全國中小學(xué)安全教育日，主題是“加強(qiáng)疏散演習(xí)，確保學(xué)生安全”。
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國中小學(xué)生缺乏安全知識(shí)，每年約有1、6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水和交通事故。為了促進(jìn)中小學(xué)安全教育，減少兒童傷亡事故的發(fā)生，保證兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，每年3月的最后一周必須是全國中小學(xué)生的“安全教育日”。今年是第xx屆全國中小學(xué)生安全教育日。今年的主題是“加強(qiáng)疏散演習(xí)，確保學(xué)生安全”。
我記得一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者和一個(gè)老人共用一條船。學(xué)者問老人知不知道什么是哲學(xué)，老人連連搖頭。學(xué)者們紛紛感嘆：那你就失去了半條命。這時(shí)，巨浪襲來，小船被掀翻了。老人問：“你會(huì)游泳嗎？”學(xué)者異口同聲說不。老人嘆了口氣，說：“那你就要丟了你的命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。對(duì)于每一個(gè)人來說，無論財(cái)富、性別、年齡，無論從財(cái)富中學(xué)習(xí)，年輕體弱，還是堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，如果缺乏應(yīng)有的警惕，不懂得起碼的安全常識(shí)，一旦危險(xiǎn)來臨，原本可能逃脫的厄運(yùn)就會(huì)出乎意料地客觀發(fā)生。
安全是人生的線索，幸福和安全是相連的。生命是寶貴的，但也是脆弱的。任何小事故都可能對(duì)我們?cè)斐蓚�。因此，為了學(xué)生的安全和健康，在這個(gè)特殊的日子里，我重申以下紀(jì)律：
1、永遠(yuǎn)不要忘記在和平時(shí)期遵守規(guī)則。自覺遵守交通規(guī)則，注意遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎自行車追逐和乘坐“英雄車”。你要知道，如果你一時(shí)表現(xiàn)出勇氣，你會(huì)后悔一輩子。
2、課后嚴(yán)禁追逐；禁止樓上學(xué)生往下扔?xùn)|西；不請(qǐng)假禁止“逃學(xué)”。
3、上下樓梯和離開學(xué)校時(shí)要有禮貌，不要擁擠，以免故意占用道路。
4、要求學(xué)生有禮貌，和睦相處。大同要照顧小學(xué)生；學(xué)生之間的'沖突應(yīng)由教師解決，嚴(yán)禁暴力打架行為。
5、現(xiàn)在是春天，請(qǐng)記�。憾嗪乳_水，多吃水果和蔬菜，盡量吃熟食。不要在外面買“三無產(chǎn)品”的飲料，避免不必要的食物中毒和腸道傳染病。
安全是革命的本錢，健康是生命的基礎(chǔ)。但是不注意，資本就花光了，基礎(chǔ)就毀了。到時(shí)候就算你深諳此道，也只是過去式�？梢宰C明，安全是生命之本，是一流的財(cái)富。
要想好好學(xué)習(xí)，好好生活，一定要記住，平靜是你100%的生活。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
中小學(xué)國旗講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們的祖國是一個(gè)多民族、多語言、多文種的國家，有56個(gè)民族、70多種語言、50多種文字。不同民族、地區(qū)間的交流需要用到全國通用的語言文字，對(duì)外進(jìn)行國際間的交流也需要用到代表著我們整個(gè)中華民族的共同的語言文字，這就是普通話和規(guī)范漢字。
漢語是我們的母語，是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言，漢字是世界上使用時(shí)間最長的文字之一，也是世界文字之林中唯一可以成為書法，成為藝術(shù)的方塊文字！豐富、發(fā)達(dá)、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。
悅耳動(dòng)聽的普通話，優(yōu)美端莊的漢字，已經(jīng)走出了國門，世界范圍的漢語熱正在興起！在世界的任何一個(gè)國家，任何一個(gè)城市，你都可以聽到這熟悉的聲音。因?yàn)�，這語言、這文字，猶如一條紐帶，把億萬游子同祖國緊緊聯(lián)系在一起，把熱愛中國的朋友緊緊聯(lián)系在一起。
因此黨和國家對(duì)語言文字工作極為重視，特地把每年9月第3周定為全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周）。今年9月14日至20日是第18屆全國“推普周”，本屆“推普周”的主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”。
作為使用祖國語言文字的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的`語音中享受漢字的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到藝術(shù)的浸染。你們聽，在常熟市二年級(jí)鉛筆字比賽中，三4班的同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期就獲得了三等獎(jiǎng)，五4班蘇暢、五5班徐可一、二6班劉雨欣在上學(xué)期的“七彩語文杯”硬筆書法比賽中獲得了常熟市二、三等獎(jiǎng)，在本學(xué)期的常熟市規(guī)范漢字書寫比賽中，六1班的許思諾同學(xué)獲得了軟筆書法一等獎(jiǎng)，四3班陳汀同學(xué)獲得了軟筆書法三等獎(jiǎng)，四5班金虞焓、六1班丁語欣、四4班季楷倫同學(xué)獲得硬筆書法三等獎(jiǎng)，都非常了不起。所以，老師希望我們每位同學(xué)都要把寫好規(guī)范字、說好普通話當(dāng)作是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，為此我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、以說普通話、寫規(guī)范字為榮。
2、堅(jiān)持使用普通話與老師同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能與伙伴們互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺的行為。
4、學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地必須使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字要及時(shí)改正。
5、以校園為基點(diǎn)，在自己講好普通話，寫好規(guī)范字的同時(shí)，小手牽大手，走出校園、走出社區(qū)，積極參與社區(qū)各種語言文字活動(dòng)。
親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們共同努力，寫好規(guī)范字，說好普通話，共同構(gòu)筑語言文字中國夢，提升國家軟實(shí)力！
中小學(xué)國旗講話稿7
各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 同學(xué)們：
當(dāng)你每天背著書包上學(xué)時(shí)，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí)，聽到過為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外的熱情關(guān)照嗎？在我們記事時(shí)，就常聽爸爸媽媽說干什么事，都要注意安全走進(jìn)校門，老師也教我們要注意安全；識(shí)字以后，在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過請(qǐng)注意安全、安全第一的牌子。安全真的那么重要嗎？是的，它是我們生活中永恒的主題！今天，我在國旗下講話的題目就是：《只有一生平安，才有美好未來》 根據(jù)國家教育部規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日， 今天是全國第十四個(gè)校園安全教育日。今年的教育主題是加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園。 據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在消失。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。 有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。 嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定，沒有信號(hào)燈過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛；家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長接送；不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離公路和鐵路；12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車。
2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買三無食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。 要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理； 上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。
嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，以免發(fā)生火災(zāi)。
4、要注意活動(dòng)安全。 上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩�；活�?dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。夏季，沒有家長帶領(lǐng)，不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
5、要注意外出安全、交友安全。 我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長、老師電話號(hào)碼和急救電話（110報(bào)警、120急救車、119火警）。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。 總之，安全重于泰山，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識(shí)，從我做起，從小事做起，是關(guān)鍵。 同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國家。
當(dāng)你們還小的時(shí)候，你們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)你們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護(hù)你們的.生命？得靠自己，因此，你們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。請(qǐng)為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一；請(qǐng)為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整，記住珍愛生命，安全第一；請(qǐng)為了我們可愛的祖國永遠(yuǎn)星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。 保護(hù)自己，人人有責(zé)，最后，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做平安家庭的維護(hù)者，在校園爭做平安校園的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的陽光平安校園而努力！
中小學(xué)國旗講話稿8
我們身為教師，我們的根本任務(wù)就是教書育人，對(duì)于把懵懵懂懂的他們帶向這個(gè)社會(huì)，成長成一個(gè)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭都是有意義的人。
人的一生，可是是從光陰中借來的一段時(shí)光，歲月流淌過去，我們自我也就把生命篆刻成了一個(gè)樣貌，它成了我們的不朽，我們的墓志銘。而這個(gè)不朽，你是期望鐫刻著好的還是不好的，也全是看你生前的所作所為。
什么是生活?說的通俗點(diǎn)，就是生下來，活下去。在這個(gè)基礎(chǔ)上，再去追求夢想，享受情調(diào)，努力過著自我夢想中的日子。若只是為生存而活的話，拋棄了夢想，放棄了朋友，埋沒的親情，忘卻了情懷，那自問和那些茹毛飲血的禽獸有什么區(qū)別呢?
聽完教師的課程，讓我領(lǐng)悟到的是一種智慧，是對(duì)自我得失缺憾的正確對(duì)待，是對(duì)身邊朋友的理智看待，是融入生活中的一種道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。
在這個(gè)物欲橫流，信仰缺失的年代，每個(gè)人的一生中都充斥著各種誘惑困擾，不是想要的太多，而是看清的太少。激烈的競爭不僅僅提升著每個(gè)人的本事，同時(shí)還改變著大家的心態(tài)。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)家國夢——“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”.無數(shù)先哲們的智慧告訴我們，在人生的各個(gè)時(shí)期都要學(xué)會(huì)自省，清醒地看到自我的缺點(diǎn)和弱勢，而后慢慢地去學(xué)習(xí)，去完善。待到機(jī)會(huì)來時(shí)，才能厚積薄發(fā)，展翅鵬飛。當(dāng)夢想得到放飛，價(jià)值到達(dá)升華，才能真正體會(huì)到生活的真諦。
同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)寬容，寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自我，學(xué)會(huì)放棄，坦然與淡定地應(yīng)對(duì)這個(gè)大千世界，能夠化解心中很多的遺憾。寬恕他人，更需要一種無畏的胸懷。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊充滿了真誠、熱情和信賴。
都說半部論語治天下，其實(shí)只要我們從中尋找到了自我想要的，就能終身享用。
也要明白“知恩圖報(bào)”這一個(gè)優(yōu)良的`品德。當(dāng)我們得到他人的幫忙，我們要想著去回報(bào)別人，這就是知恩圖報(bào)。而人活著更不能因?yàn)樽晕业脑�，拋棄身邊的人，�?duì)你好的人，也不能拋棄那些優(yōu)良的品德。
人的一生中如果不明白感恩，那么人與人之間的關(guān)系終將是冷漠的，你冷眼旁觀他人的苦難，他日別人也會(huì)冷眼旁觀你的苦難。而若是知恩圖報(bào)的人，終究會(huì)成為一個(gè)良性的報(bào)恩循環(huán)，你不可能這一輩子不會(huì)遇上困難，所以幫忙在你需要的時(shí)候就是格外注意的，而知恩圖報(bào)在很多時(shí)候就是一個(gè)幫忙他人的具體的表現(xiàn)。
中小學(xué)國旗講話稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》，精選小學(xué)生國旗下講話稿：安全常系心中。你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的'損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2.放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。
3.不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康，發(fā)言稿《精選小學(xué)生國旗下講話稿：安全常系心中》。
4.保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。
5.入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。
7.放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。
8.不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
9,加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10.不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ�，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
中小學(xué)國旗講話稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
記得法國作家雨果以往說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷”。它能夠包容人間萬物，能夠與人為善，能夠化干戈為玉帛。我真正明白這些卻緣于次偶然。
那是一個(gè)星期二的'午時(shí)，學(xué)校組織大掃除，我匆匆地拿著墩布去水房涮。時(shí)間就是生命，贏得時(shí)間就能夠多出讀書的時(shí)間。可今日不明白怎樣回事，水房里的人比平日多了很多倍，每個(gè)水池邊都擠著一大推人。我開始煩躁起來，怒火一點(diǎn)一點(diǎn)往上升，整個(gè)兒人成了一觸即發(fā)的火山。
最終我按捺不住心中的那份焦急，找了個(gè)空子往里鉆。過五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬苦，我總處擠到了水池邊，心中長吁一口氣。我趕忙把墩布扔進(jìn)水池里，涮了起來，三下五除二，大功告成！轉(zhuǎn)身……不明白誰骯臟的墩布甩在了我的左腿上，弄濕了一大片。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠，立馬回頭有眼睛搜尋那個(gè)可惡的“肇事者”，原先是一個(gè)四年級(jí)的小男孩。
我瞪著他，他怯怯地瞅著我，見我不做聲，明白大事不妙了。結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)不起，我……我不是故意的�！彼驼绢^，眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。這時(shí)，我心想：我這樣是不是太可惡了，他只是一個(gè)中午級(jí)的學(xué)生，而我已是六年級(jí)的大哥哥了，怎樣能這樣對(duì)待一個(gè)小弟弟呢？這一個(gè)老少先隊(duì)員所應(yīng)做的事嗎？想到這，我的怒火漸漸平熄，以他一笑，說：“沒關(guān)系，剛才我只是嚇唬嚇唬你，逗你玩呢！”看著他害怕的樣貌，我不禁笑了起來，是真心地對(duì)他笑。他也不好意思地笑了笑。我看到了他的笑分明寫滿了歉意，寫滿了感激，看到他那可愛的樣貌，我的心里異常地簡便，好像得到了什么獎(jiǎng)賞�；氐浇淌遥掌鸬貋�，也是那么地有力。
這件事情雖然過去很久了，全它讓我充滿感慨：泰山不讓壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩！
中小學(xué)國旗講話稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！今天，我很高興參加“全國中小學(xué)生安全教育日”，代表所有少先隊(duì)員在這里發(fā)言。
在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，我們是展翅飛翔的雛鷹。生活在這個(gè)和諧的時(shí)代，我們是多么幸福��！來到這個(gè)美麗的世界，每個(gè)人都是幸運(yùn)的。人只活一次，生命對(duì)每個(gè)人來說都是最寶貴的。生命短暫，但只要你珍愛生命，呵護(hù)生命，你就能在無盡的生命過程中享受到地球上清新的空氣和溫暖的陽光；享受親人的愛和老師的關(guān)心；在美好的憧憬中，在陽光雨露下，我將快樂的成長，成為21世紀(jì)祖國建設(shè)的接班人。
然而，在這個(gè)幸福的時(shí)代，“安全”這個(gè)詞往往被我們遺忘。許多人失去了寶貴的生命，給國家、社會(huì)和家庭帶來了不可挽回的'損失和痛苦。所以凡事要牢記“安全”二字。安全是人類生命的守護(hù)神。
同學(xué)們，當(dāng)你即將過馬路的時(shí)候，請(qǐng)放慢腳步，因?yàn)橐凰查g的魯莽可能會(huì)讓你從此錯(cuò)過一段幸福的生活；當(dāng)你接觸到火種時(shí)，請(qǐng)小心，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽可能會(huì)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，沒有起伏，走過起伏。生活的幸福，生活的幸福，永遠(yuǎn)伴隨著我們！
同學(xué)們，創(chuàng)建和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜起手來，關(guān)愛這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼此的生命。
最后，愿我們每個(gè)人都充滿愛，愛自己，愛親人，從我做起，為了安全。共同努力，保護(hù)自己和他人的平安幸福。
謝謝大家！
中小學(xué)國旗講話稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！4月23日，是個(gè)不同尋常的日子——世界讀書日。相信，此時(shí)此刻，我們有一樣的激動(dòng)，一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽光，以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn)，相信在今后的路上，手牽著手，我們會(huì)攜一縷縷書香任快樂飛揚(yáng)；心挽著心，我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然．．．．．．
同學(xué)們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷��！同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！�
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各綠色種“營養(yǎng)”�！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”？其實(shí)“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密……
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的'感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方，就要有你們的身影。
讀書本身是一種習(xí)慣；讀書過程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢？比如，要愛護(hù)圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的安靜……
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
中小學(xué)國旗講話稿13
各位老師、各位同學(xué)：早上好！
今天我國旗下講話的題目是《什么樣的人最有能力？》。
能力，簡單地說，就是做事的本領(lǐng)。那么，什么樣的人最有能力呢？在一定意義上說，善于思考的人最有能力。
心理研究表明，有能力的人往往思維都比較清晰！
清晰的思維是一個(gè)人行為的綱要，是選擇道路的前提標(biāo)準(zhǔn)，沒有一個(gè)清晰的思維，人的一切選擇和所謂的考慮，都如同盲人摸象，不是毫無所得，就是得而無用。
一個(gè)人思維清晰了，就意味著他能清晰地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人和社會(huì)。思維清晰了，你就知道了自己目前最想要什么？最需要做什么？這樣，你人生的奮斗目標(biāo)無疑也就確定了，目標(biāo)確定后的任務(wù)自然就是如何去實(shí)現(xiàn)它。
作為張集職中的學(xué)生，我們的奮斗目標(biāo)又是什么？很顯然，專業(yè)班同學(xué)的目標(biāo)就是苦練技能，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的技能基礎(chǔ)；升學(xué)班同學(xué)的目標(biāo)就是全方位提高自己的綜合知識(shí)水平，力爭順利考上大學(xué)。
可是現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)看到這種情況：
在相似的工作條件和相當(dāng)?shù)闹橇l件下，有的人能出類拔萃，創(chuàng)出驕人的業(yè)績，有的人則工作平平，見不到一絲特色和浪花？
絕大多數(shù)人看待優(yōu)秀者，往往只關(guān)注他們工作的成果和輝煌的業(yè)績，卻很少去跟蹤和分析他們的行為習(xí)慣。換句話說，就是只羨慕別人籃子里的蘋果多了，卻沒有留心是怎么多起來的。
其實(shí)，每個(gè)人都有能力把學(xué)習(xí)搞好，把本職工作干好，只不過有些人還沒有真正把握能力的真諦，而優(yōu)秀者已經(jīng)在思考的小路上踏出了閃光的.足跡。他們依靠過人的思維和審時(shí)度勢的能力，不斷搶抓機(jī)遇，不斷創(chuàng)造輝煌。這就是經(jīng)營思維。
所謂經(jīng)營思維就是在清晰思維的基礎(chǔ)上去完成一個(gè)戰(zhàn)略角度的思考.
小李是一個(gè)職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生，畢業(yè)后在一家家電公司任區(qū)域銷售員,他將負(fù)責(zé)該公司在該區(qū)域的銷售管理.實(shí)際工作中，小李首先考慮到的是公司已經(jīng)在該區(qū)域設(shè)立了多少銷售網(wǎng)點(diǎn),而這些網(wǎng)點(diǎn)是否可以完全覆蓋該區(qū)域的顧客需求.還有現(xiàn)有網(wǎng)點(diǎn)的布局,以及各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的不同輻射影響力,找出空白市場.而當(dāng)小李細(xì)心找出了空白市場并新開出一家新店之后,他就需要考慮在公司上百個(gè)系列產(chǎn)品中,找出那些系列產(chǎn)品進(jìn)入新店,那么小李在作出決定之前,就需要去走訪周圍的生活小區(qū),了解周圍百姓的收入水平,和消費(fèi)品位,之后選擇與之相匹配的貨品進(jìn)入渠道.這就是所謂的經(jīng)營思維。
現(xiàn)在期中考試結(jié)束了，作為學(xué)生的我們，當(dāng)務(wù)之急就是針對(duì)自己的考試情況，用經(jīng)營思維的理念去思考自己在哪個(gè)科目，哪些內(nèi)容，哪些環(huán)節(jié)上存在問題和不足，怎樣努力才能更快、更好、更有效地取得進(jìn)步。
一個(gè)有能力的人，除了思維清晰，善于經(jīng)營思維外，還要注意善于觀察。
大家都曾聽過這樣一個(gè)試驗(yàn)。一位老師用手指沾糖尿病人的尿樣來嘗味，然后讓學(xué)生們都做一遍。學(xué)生們愁眉苦臉地照做了。這時(shí)老師說：“我在教你們觀察和思考細(xì)節(jié)。誰觀察和想到我伸進(jìn)尿樣的是拇指，舔的卻是食指？”
學(xué)生們的教訓(xùn)，一是沒有認(rèn)真觀察，二是沒有深入思考。
船的力量在于帆槳，人的力量在于思考。山因勢而變，水因時(shí)而變，人因思而變。一個(gè)善于并且會(huì)正確思考的人，才真正是一個(gè)有能力的人。拿破侖曾說，世界上有兩種東西最有力量，一是劍，二是思想。而思想比劍更有力量。
大千世界，蕓蕓眾生，渴望提高生存和競爭的能力是共同的愿望。那么，又是什么造成能力的高低與強(qiáng)弱呢？回答同樣是：“思考”。
人類社會(huì)一切偉大的成果都是經(jīng)過反復(fù)思考、探索、實(shí)踐而完成的。拉開歷史的帷幕就會(huì)發(fā)現(xiàn)，古今中外凡是有能力創(chuàng)造重大成就的人，都經(jīng)過了一番艱苦的思考。
愛因斯坦狹義相對(duì)論的建立，就經(jīng)過了“十年的思考”。他說：“學(xué)習(xí)知識(shí)需要思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的�！�
黑格爾在著書立說之前，曾緘默６年，不露鋒芒。在這６年中，他以思為主，專研哲學(xué)。哲學(xué)史學(xué)家認(rèn)為，這平靜的６年，其實(shí)是黑格爾一生中最富有成效的思考時(shí)刻。
牛頓從蘋果落地導(dǎo)出了萬有引力，有人問他訣竅，他回答說：“我并沒有什么方法，只是對(duì)于一件事情作長時(shí)間的思考罷了�！彼�說：“我的成功歸功于精心的思索�！�
現(xiàn)實(shí)生活中，仔細(xì)研究我們周圍的成功者，無一不是善于思考者。
思考是創(chuàng)新的第一步，是一座掘之不盡的能力寶庫，沒有思考能力就缺乏行動(dòng)能力，就談不上創(chuàng)新學(xué)習(xí)。只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣，形成人人思考、自覺思考的好風(fēng)氣，我們學(xué)習(xí)、做事的本領(lǐng)才能提高，才能更好地成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、有大用的人。
謝謝大家！
中小學(xué)國旗講話稿14
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一次寫字課中，教師在黑板上教我們練字，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的寫著。教室里安靜得只能聽見“唰唰唰”的寫字聲。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，打亂了這首和諧的交響曲！我一筆一畫地寫著，注意力十分集中，誰知我的同桌來了個(gè)突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉！我的這篇字可就給他毀了，我的心被猛扎了一下，本來立刻就寫好了，可是……我用仇恨的餓目光望著他。
他倒瀟灑，身子一抖一抖的，臉上還露出十分燦爛的微笑�？吹竭@種情形，我的怒火又提升了二尺！哼，這下你可槽了，我非要讓你重寫100遍，我才甘心。我準(zhǔn)備用文具盒去推他的手，可是又一想想：被別人故意搗亂的'滋味也不好受！教師不是說了嗎？退一步，海闊天空！A計(jì)劃又放棄了。
一段小插曲結(jié)束后，和諧的交響曲又開始演奏了！我心平氣和地寫了起來，不再想起先發(fā)生的事情。寫著寫著，炮鳴曲來了，唉，霉頭又落在我的頭上。這次更嚴(yán)重，是對(duì)我心里的重重的打擊。他寫完了，在旁邊說：“唉，真替有些人可悲呀！寫了這么久，還沒寫起，簡直比烏龜還慢！”我聽了，明白他明明在說我，生氣得只想把他揍兩拳，讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人！我伸出自我的腳，準(zhǔn)備狠狠地踩他的腳，讓他明白我的厲害！可是我又情不自禁地將腳收了回來，因?yàn)閷捜輨e人就是寬容自我！B計(jì)劃又放棄了。他見我沒反應(yīng)，臉“撲哧”一下紅了。以后，這種事情再也沒有發(fā)生過。
也是，多一點(diǎn)寬容，就能夠少一點(diǎn)仇恨！今日，我學(xué)會(huì)了寬容，因?yàn)槲疫x擇了寬容，選擇了人生的海闊天空。我認(rèn)為值得，以為我用一篇字和一句話換來了寬容！我對(duì)呀的仇視以淡淡地消失，以為寬容如一股清泉，慢慢地沖洗我心中的怒火。
中小學(xué)國旗講話稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是三(1)班的，今天我在國旗下講話的題目是《這學(xué)期，我們收獲了什么》。
同學(xué)們，時(shí)間過得好快呀，再過幾天就是20xx年的元旦了，回頭看看我們走過的這些日子，覺得好充實(shí)好快樂。下面讓我來和大家分享這學(xué)期我和我們?nèi)?1)班的同學(xué)們的收獲吧。
在這個(gè)學(xué)期，我們背會(huì)了55首古詩，牢記了《百家姓》四分之一的'內(nèi)容;學(xué)會(huì)了運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡單的生活問題，認(rèn)識(shí)了有意思的分?jǐn)?shù);我們還接觸了一門新的學(xué)科——英語，在老師的教導(dǎo)下我們熟識(shí)了26個(gè)英文字母，會(huì)說“hello”“red”簡單的英文單詞。另外，這個(gè)學(xué)期我們還交了一個(gè)好朋友——葫蘆絲，在老師的悉心指導(dǎo)下，我們不但認(rèn)得了“5 6 7 1 2 3 ”這些音符，而且還會(huì)吹出簡單的小曲。不僅如此，我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為行動(dòng)都有看很大改變：比如我們會(huì)提前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)了，會(huì)主動(dòng)在家聽寫、閱讀了;無論是在家還是在學(xué)校碰到長輩我們都會(huì)主動(dòng)問好，習(xí)慣說“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語了�？傊@個(gè)學(xué)期，我們?nèi)?1)班的每位同學(xué)每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
親愛的一、二年級(jí)的弟弟妹妹，四、五、六年級(jí)的哥哥姐姐們，這個(gè)學(xué)期你們又有哪些收獲呢?趁新年的鐘聲還沒有敲響，趕快拿起手中的筆寫下你的所得所獲吧，然后像我一樣和你身邊的朋友，家里的親人分享吧!
最后祝愿每一位同學(xué)每天都過得快樂，每天都有收獲，每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
我的講話完畢，謝謝大家!
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