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奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿

時(shí)間:2023-03-27 14:17:04 演講稿 我要投稿

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿15篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿15篇

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿1

  同學(xué)們,你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天,紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái),他樹(shù)起的紅十字旗幟,跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空,飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地,飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū),飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。今年1月,印度普杰發(fā)生了里氏7.9級(jí)地震,財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)40多億美元,1千多個(gè)村莊受災(zāi),傷亡人數(shù)多。世界各國(guó)都伸出了援助的手,我國(guó)政府也給予了大力幫助。

  在災(zāi)區(qū),從機(jī)場(chǎng)進(jìn)城的路上,到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的`救災(zāi)點(diǎn),國(guó)際紅十字會(huì)的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調(diào)安排來(lái)自各國(guó)的救援隊(duì)伍及物資,許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊(duì)等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災(zāi)衣物等,受災(zāi)群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。

  紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志,它還成了人們生命和安全的救星,成了向戰(zhàn)爭(zhēng)受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰杜南的功績(jī),1948年,紅十字會(huì)與有關(guān)部門決定將他的生日命名為世界紅十字日,這一天成為國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。

  每年的這一天,全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3億多會(huì)員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動(dòng),來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者,弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  同學(xué)們,我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日,就是要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人,時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手.做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿2

  尊敬的各位XX:

  大家好,今天我演講的題目是奉獻(xiàn)愛(ài)心,從小事做起。有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這種力量,在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是——愛(ài)心。

  愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田。因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初?释麗(ài)心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問(wèn):愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì),是雪中送炭式的資助,是撫慰你受傷心靈的.微笑。但丁曾說(shuō)“愛(ài)是美德的種子”,“愛(ài)是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解,“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜”羅曼·羅蘭如是說(shuō)。

  在人的一生中,每個(gè)人也許無(wú)法拒絕災(zāi)難和病痛,但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來(lái)之前,將互助儲(chǔ)存,將愛(ài)心匯集。我們每個(gè)人,也許只是很渺小很微弱的一部分,也許只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,但倘若我們都行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,那么日積月累,世間將會(huì)被愛(ài)心灌注,人人都能感受到這份溫暖。獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,從身邊的小事做起,讓你的心靈充滿愛(ài),也讓世界充滿愛(ài)。近幾年,我國(guó)不斷發(fā)生地震、雪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害,但天災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài),全國(guó)人民都從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,小小的愛(ài)心匯聚在一起,溫暖了受災(zāi)人民,讓他們從悲傷苦難中脫離。

  我們每一個(gè)人都擁有一顆愛(ài)心,只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來(lái)而已。愛(ài)心是對(duì)同事釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶,是省下幾包煙錢對(duì)困難家庭的幫助R22;R22;這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事,但卻能讓幫助需要幫助的人。

  涓滴之水,終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,我們的愛(ài)心善舉,也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。

  讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛(ài)!謝謝大家!

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛(ài)心,播撒陽(yáng)光》。在這世上有一種最能體現(xiàn)無(wú)私情感的,叫做愛(ài)心,有一種最高尚的職業(yè),那就是教育。每當(dāng)看到中央電視臺(tái)《將愛(ài)心播撒,讓希望萌芽》這個(gè)公益廣告時(shí),總是難以抑制內(nèi)心的感動(dòng)。趙小亭,一個(gè)滿懷激情與青春的女大學(xué)生,假期里,她沒(méi)有選擇回家,而是和同學(xué)們一起來(lái)到貧窮的.云貴高原支教,本來(lái)一個(gè)月的支教期,她卻再也沒(méi)有走出來(lái),20歲的生命,永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在大山深處。但是,她那無(wú)私的愛(ài),撒滿了大山的各個(gè)角落。

  記得20xx年,剛畢業(yè)的我選擇繼續(xù)留在英華,擔(dān)任五專20xx級(jí)輔導(dǎo)員。那時(shí)候,我的身邊就有一個(gè)“趙小亭”,是一位德高望重的老教師,擔(dān)任五專20xx級(jí)輔導(dǎo)員,每天早早的來(lái)到教室,和同學(xué)們一起早讀,播放英語(yǔ)。晚上坐在班上和同學(xué)們探討作業(yè),回到辦公室還要們這些年輕教師抓著請(qǐng)教問(wèn)題,可是不管怎么辛苦,他的臉上永遠(yuǎn)都是掛著笑容,對(duì)我們問(wèn)的問(wèn)題永遠(yuǎn)都是耐心細(xì)致地指導(dǎo)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他用自己的行動(dòng)踐行著英華“四愛(ài)”精神。每天最后離開(kāi)辦公室總是他。同事們敬他,同學(xué)們愛(ài)他。正是這樣的一位老教師,即使身體不適依然堅(jiān)持上班,自己得重病了都不知道。最后一次見(jiàn)他是在醫(yī)院,剛到病房就碰到了他班上幾個(gè)最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,站在那邊泣不成聲,身旁的護(hù)士詫異地問(wèn):“那幾個(gè)都是你孫子?”潘老師眼含著淚花笑笑地點(diǎn)點(diǎn)頭!皭(ài)教育如生命,愛(ài)學(xué)校如家庭,愛(ài)同事如手足,愛(ài)學(xué)生如子女”,潘老師把英華“四愛(ài)”精神演繹得淋漓盡致。是他,讓我們這些青年教師充滿了斗志和激情;是他讓我看到了教師那無(wú)私的愛(ài)。

  愛(ài),不是索取、不是等價(jià)交換,而是付出、是給予、是自我犧牲。我并沒(méi)有耀眼的光輝,卻被真實(shí)的趙小亭和身邊的潘老師所動(dòng)容。我想,我也會(huì)在他們的帶領(lǐng)下,不斷地改變自我,為學(xué)生,為我深愛(ài)的教育事業(yè),奉獻(xiàn)愛(ài)心,播撒陽(yáng)光。

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿4

  經(jīng)過(guò)每一個(gè)春天的播種,夏天的施肥,在幼兒教育這片熱土中,我終于嘗到了成功的喜悅,收獲著孩子們帶給我不斷的驚喜和快樂(lè)。在十年的幼教生涯中,雖然并非一帆風(fēng)順,但我慶幸身邊有善解人意的園長(zhǎng),不斷給予我支持和鼓勵(lì);慶幸擁有一班團(tuán)結(jié)互助的好同事,不斷給予我指導(dǎo)和幫助。如果沒(méi)有這么多關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,哪能有我播種、耕耘、收獲的土壤。在此,我謹(jǐn)向她們表示衷心的感謝!回顧過(guò)去的十年,我并沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事,我只是一名平凡的幼兒教師,但是,在這個(gè)職業(yè)里,我卻感到非常的快樂(lè)和滿足,作為一名幼兒教師,我在播撒著自己的智慧和愛(ài)心的同時(shí),也同樣收獲著來(lái)自幼兒世界里純潔而善良的愛(ài)心!今天在這里,與大家分享我和孩子交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  ——把全身心的愛(ài)獻(xiàn)給孩子

  孩子的世界是最純真、最透明、最敏感的,老師的一舉手,一投足,即使是目光掃一下,也會(huì)使孩子們產(chǎn)生深刻的感受。因此,“把全身心的愛(ài)獻(xiàn)給孩子”是銘刻在我心中的一句話,在實(shí)際工作中,我努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的氛圍,用愛(ài)去滋潤(rùn)孩子們的心田。記得有一年,我班來(lái)了一名新生,雖然已是大班的孩子,但入園時(shí)仍哭得很厲害,不愿與小朋友玩,拒絕吃早餐,媽媽為此非常擔(dān)憂。為了讓她盡快適應(yīng)新環(huán)境,我決心用愛(ài)心去溫暖她,感召她,每天,當(dāng)樂(lè)欣哭著來(lái)園時(shí),我總是笑著迎上去,拉著她的手,摸摸她的頭,和她說(shuō)上幾句悄悄話,帶她看小朋友做游戲。上課時(shí),我給予她更多的引導(dǎo)和幫助,一有進(jìn)步就給予表?yè)P(yáng);午睡時(shí),我坐在她的身邊,輕輕地拍著她入睡,平時(shí),我還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)她與小朋友一起玩。就這樣,我用老師特有的細(xì)心、耐心向她傾注了融融的愛(ài)意。慢慢地,消除了孩子的緊張感,在愛(ài)的滋潤(rùn)下,樂(lè)欣終于露出了可愛(ài)的.笑臉。

  和孩子的每一次活動(dòng),每一次交流,我都用心體會(huì),因?yàn)槲颐靼,做一名出色的教師,就要把自己濃濃的深情無(wú)私地奉獻(xiàn)給孩子,讓孩子在幼兒園安心。

  ——讓每個(gè)孩子享受成功

  如同世上沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣,世界上也沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的孩子。人們常說(shuō)一把鑰匙開(kāi)一把鎖,教師被譽(yù)為“手執(zhí)金鑰匙的人”、“人類靈魂的工程師”,這意味著教師是打開(kāi)人類心扉的智者。做為教師,就要進(jìn)入一顆顆幼小的心靈深處,去研讀這一本本不同的書。

  百靈鳥(niǎo)般的靄琳,朗讀、唱歌的聲音好聽(tīng)極了,但一碰到畫畫就頭痛,畫得一塌糊涂。性格內(nèi)向的東?,無(wú)論多激烈的討論,無(wú)論老師怎么“啟”,他就是一言不“發(fā)”,但卻常常默默地為集體做好事。最愛(ài)舉手,發(fā)言勇敢的杰輝卻一分鐘也閑不住,不是把這個(gè)弄哭,就是和那個(gè)打架。

  這些孩子像一道道題擺在我的面前,他們優(yōu)點(diǎn)不同,缺點(diǎn)各異,愛(ài)好不一,該如何去解答這一道道題呢?經(jīng)過(guò)思索和觀察,我發(fā)現(xiàn)他們有一種共同的需要——成功。

  性格內(nèi)向的東?,我努力為他創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓孩子自我表現(xiàn),我還不斷地鼓勵(lì)他,幫助他,在一次次的磨練中他的自信心增強(qiáng)了,久而久之,他漸漸開(kāi)朗、活潑起來(lái)了。

  畫畫時(shí),我注意多輔導(dǎo)琳琳,手把手,一點(diǎn)一點(diǎn)地教,一有進(jìn)步就給予表?yè)P(yáng),一段時(shí)間后,她的手靈巧多了,畫面也干凈整潔多了。

  杰輝是小朋友眼中“最壞”的孩子,經(jīng)常惹是生非,把班里搞得“天翻地覆”。人家搭好的積木,他給推倒,人家?guī)讉(gè)小朋友做游戲,他在中間亂跑,攪得人家做不成游戲。我決心要接近他、了解他。慢慢地我發(fā)現(xiàn),杰輝雖然淘氣、好動(dòng),有破壞行為,需要調(diào)教,但有時(shí)他還是蠻可愛(ài)的,他聰明,回答問(wèn)題積極踴躍,而且很準(zhǔn)確,有一次他回答問(wèn)題快速圓滿,我表?yè)P(yáng)了他,并讓大家向他學(xué)習(xí),他的臉上露出滿足的笑容。這微妙細(xì)小的表情,明白地告訴我:杰輝也需要成功。從此以后,我更是無(wú)微不至地關(guān)心他、鼓勵(lì)他,與他親密地交談,給他講故事,使他漸漸地接納我、喜歡我,慢慢地他與我成為了好朋友。每天上幼兒園時(shí),只要一看見(jiàn)老師,他就會(huì)大聲地說(shuō):“溫老師,我好想念你!”,每天當(dāng)我口渴時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)杯子里已裝滿了溫?zé)岬拈_(kāi)水,一把稚嫩的聲音在我身邊響起:“老師,你喝水吧!”,這一刻讓我感動(dòng),我深深地體會(huì)到,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,愛(ài)的力量是可以穿透一切的。

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿5

尊敬的各位x,老師,同學(xué)們:

  剛剛進(jìn)入火紅火紅的六月,這天,我們__小學(xué)十分榮幸地迎來(lái)了一批尊貴的遠(yuǎn)道x,他們是____科技有限公司的愛(ài)心代表。一行而來(lái)的還有長(zhǎng)期協(xié)助此次活動(dòng)的中國(guó)__計(jì)劃鄂黃分社__志愿者們,我在此代表校園全體師生員工,對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

  至這天為止,一個(gè)多月的時(shí)間里,在__志愿者的無(wú)聞付出下,貴公司為我們校園捐贈(zèng)了超多、多樣的體育設(shè)施和用品,豐富了學(xué)生和教師的課余生活,讓我們的操場(chǎng)上更添了活潑生機(jī);萬(wàn)物書為貴,貴公司還為我們的所有班級(jí)配置了圖書柜、展板,合計(jì)兩千多本嶄新的圖書,讓我們的每個(gè)教室轉(zhuǎn)成了書籍的超市,知識(shí)的海洋,學(xué)習(xí)的樂(lè)園;自古寒門多學(xué)子,貴公司還將親臨學(xué)生家門,為我校的貧困家庭學(xué)生從物質(zhì)和精神上給他們送去關(guān)注和關(guān)愛(ài)。明天,他們還將為我們?nèi)W(xué)生和老師帶來(lái)豐富多彩的第二課堂,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,教育熱情,我想明天將會(huì)是把學(xué)生心中的夢(mèng)想課堂變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的課堂。

  我相信在貴公司的愛(ài)心資助和鼓勵(lì)下,我們的.校園將越來(lái)越漂亮,我們的學(xué)生學(xué)習(xí)、生活將越來(lái)越快樂(lè)。我們教師也將以更大的教育熱情投入到工作中,把我們的校園辦成人民群眾心中的滿意校園。

  大音希聲,大愛(ài)無(wú)言。對(duì)貴公司再多的感恩,我們將在今后以行動(dòng)來(lái)證明,也懇請(qǐng)貴公司今后能繼續(xù)指導(dǎo)工作,帶來(lái)大都市的東風(fēng),讓我們的校園、學(xué)生走得更遠(yuǎn),飛得更高。

  最后,我代表我校全體師生,再一次對(duì)貴公司的愛(ài)心道聲“謝謝”并祝____科技有限事業(yè)蒸蒸日上,貴公司領(lǐng)導(dǎo)員工以及__志愿者們身體健康,事業(yè)順利,家庭和睦,萬(wàn)事如意!

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿6

  幾年前,當(dāng)我看到孩子們?cè)诤涞亩欤谏嚼锎┮粋(gè)外套,吃泡菜,兩只耳朵都凍紅了,我的眼睛都濕了,我不知道什么是推動(dòng)我前進(jìn)的力量,慢慢地我走進(jìn)溫暖的冬天的行動(dòng)小組。

  在這里我看到了很多有愛(ài)心的人,在這里我找到了自己的位置,找到了心靈的寄托,在這里我暗暗下定決心——我要幫助他們做出我的小小貢獻(xiàn)!

  時(shí)間一晃幾年了在暖冬這個(gè)大家庭里我和大家一直在默默地幫助著我身邊的貧困兒童,我很難受,也很高心。

  看著我的一點(diǎn)點(diǎn)的心意在孩子們的眼中是那么的高興,我知道,對(duì)于這些孩子,我是一個(gè)阿姨,一個(gè)阿姨可以給他們帶來(lái)溫暖。

  “溫暖的冬天”是一個(gè)讓人感到溫暖的詞,一個(gè)讓人一看就覺(jué)得暖和的字眼。我參加了很多愛(ài)的活動(dòng),但每次看到那些孩子,我的眼里仍然充滿淚水。

  當(dāng)孩子們?cè)诔鞘欣镞^(guò)著幸福的生活時(shí),當(dāng)我們浪費(fèi)了很多食物時(shí),當(dāng)我們的.孩子為玩具而無(wú)理取鬧時(shí)。

  看著他們一雙求知若渴的眼睛,一雙通紅的手,一件件破的再不能破的衣服的時(shí)候我的心里在流淚,我能為他們做些什么呢?

  到底應(yīng)該做些什么?只有不斷地傳遞這份愛(ài),我才能讓更多的孩子得到溫暖。

  又一個(gè)冬天悄然而至,在不知不覺(jué)中我經(jīng)歷了5個(gè)溫暖的冬天,這里有快樂(lè),有悲傷,有快樂(lè),喜和悲都來(lái)自于那些孩子。

  每每看到孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),聽(tīng)到孩子們的笑聲,我和他們一樣快樂(lè),但當(dāng)我看到更多的孩子因?yàn)樨毨](méi)有上學(xué)的衣服,我又怎能不難過(guò),不傷心。

  五年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,我堅(jiān)信,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好的明天!

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿7

各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好,我是這次活動(dòng)的志愿者,陳欣怡。我們舉辦這次活動(dòng),為了讓大家知道一個(gè)人的力量也許不能消除他們的貧窮,可是,我們是一個(gè)集體,團(tuán)結(jié)起來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想,更為了讓山區(qū)的孩子們,感受到溫暖,讓他們能上一個(gè)不寒冷的冬天!關(guān)愛(ài)他人,懂得幫助,是我們這次活動(dòng)最重要的宗旨。

  在這個(gè)活動(dòng)正式啟動(dòng)時(shí),我們利用課余時(shí)間,完成了宣傳板,讓我們婁葑學(xué)校的孩子,感受到山區(qū)孩子的艱辛。在老師幫助下我們發(fā)傳單,將這份愛(ài)與力量,傳遞給婁葑學(xué)校的每一個(gè)人,讓每一份子都參與到活動(dòng)中來(lái)。我們還特地做的我們婁葑學(xué)校愛(ài)心基金會(huì)的會(huì)徽,讓更多人參與到公益事業(yè)中來(lái),讓小愛(ài),凝聚成大愛(ài),讓大愛(ài),不斷延續(xù)!

  昨天,我們進(jìn)行了統(tǒng)一的捐獻(xiàn),同學(xué)們十分的踴躍,一張張可愛(ài)的面孔,臉上天真的笑容,一包包的衣服,我們看在眼里,感動(dòng)在心。一二年級(jí)的小朋友,拎著十分重的包裹,頭上冒著汗,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的,讓我感受到我們婁葑學(xué)校的'小朋友們的愛(ài)心。高年級(jí)的同學(xué)們,在繁忙的學(xué)習(xí)中,也能踴躍的參與,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,讓我們看到正在長(zhǎng)大成人的一批優(yōu)秀的學(xué)子們。截止到現(xiàn)在,我們總共收到學(xué)生捐贈(zèng)衣物:4052件,文具255件,教師捐贈(zèng)衣服100余件。

  本次活動(dòng),師生熱情的參與,讓我們很是感動(dòng),在這個(gè)圣潔的校園里,我們每個(gè)人都擁有一顆善良的心,每個(gè)人的內(nèi)心,都有一顆正在發(fā)芽的種子。受人玫瑰,手留余香,我們的校訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,該如何去做,幫助他人,是一種品德的體現(xiàn)。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,但開(kāi)展這次活動(dòng)的意義是重大的,奉獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)是終身的。

  同學(xué)們,銘記這次活動(dòng)的意義,讓我們與愛(ài)同行!

  謝謝大家!

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  你們好!我叫xx,來(lái)自生產(chǎn)部。今天,我演講的題目是《愛(ài)心奉獻(xiàn)》

  愛(ài)就像一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。愛(ài)就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。愛(ài)是和煦的春風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)垠。

  光陰如梭,在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家,在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿愛(ài)的光華之家,我已生活了四年,共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜,經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn),工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂(lè)觀的對(duì)待生活、對(duì)待工作。我和我親愛(ài)的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春,奉獻(xiàn)著智慧,光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們?cè)鲩L(zhǎng)閱歷、豐富自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上,我們用激情點(diǎn)燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養(yǎng)我們,讓我們成長(zhǎng),給予我們愛(ài)的翅膀。

  我們用光華給予我們那寬廣的愛(ài)的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛(ài)的胸懷去擁抱真情。

  帶著真情,當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué),看到那簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長(zhǎng)的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)?但是,當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時(shí),眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。我的心也不禁喜悅,不禁欣慰,我知道,殊華的愛(ài)滋潤(rùn)著他們健康茁壯的成長(zhǎng),殊華的愛(ài)給予他們精神支柱,更殊華的愛(ài)讓我們懂得了感恩。

  我們與貧困的學(xué)生們結(jié)成了一對(duì)一的幫扶對(duì)子,我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對(duì)子,她家境貧寒,姊妹眾多,得到的關(guān)愛(ài)少之又少。那一刻,我看到她臉上露出甜蜜的笑容,深情的說(shuō):“姐姐,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望”聽(tīng)到這么簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ)時(shí),我的心情激動(dòng)不已,眼中噙滿了感動(dòng)的淚水,為自己,也為那可愛(ài)的玉嬌,我們將一起微笑著面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái)。

  真心微笑的光華,真心奉獻(xiàn)的光華,在用愛(ài)的力量去關(guān)照周圍,感化周圍,直至每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻,光華的真情與不舍就都留在了那里,從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村,從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學(xué),我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子,我們也將更多的情留在了那里,我們的愛(ài)也將一直伴隨著他們。

  回到公司后,我還是忘不了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,那一張張純樸、可愛(ài)的面孔時(shí)時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著我的心,正在我回憶這一幕幕時(shí),我的短信鈴聲響了,我一看,是當(dāng)時(shí)我們互相留下她的電話號(hào)碼,當(dāng)我打開(kāi)短信看到:“我是劉玉嬌的`父親,非常非常感謝,感謝你免華,感謝你!笨吹竭@一聲聲感謝的話語(yǔ),此時(shí)的我不知道用什么語(yǔ)言表達(dá)我的心情,又不知用什么樣的話語(yǔ)來(lái)回復(fù)這條信息,只是簡(jiǎn)單的回了聲:“您不用客氣,因?yàn)檫@是我們每一個(gè)光華人的心愿,更是對(duì)每個(gè)孩子的祝愿!彪S即,又收到第二條信息:“不用客氣,來(lái)日方長(zhǎng),我度過(guò)幾年困難情況會(huì)好起來(lái)的,我會(huì)用行動(dòng)感謝你免華,感謝你”,此時(shí)此刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。光華愛(ài)心的付出,給一個(gè)家庭帶來(lái)了多少感動(dòng),光華一個(gè)眼神,家庭得到希望。有了光華,人間充滿了真情;有了光華,人間充滿了愛(ài)心;有了光華,家庭充滿溫馨;有了光華,我們不再孤獨(dú)。

  親愛(ài)的同事們,我們的工作是美麗的,雖然我盲作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的光華精神,寫下同樣愛(ài)心奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻(xiàn)愛(ài)心中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)愛(ài)心中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)愛(ài)心中獲得真誠(chéng)和坦蕩。

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同行的兄弟姐妹們:

  你們好!

  在鶯歌燕舞、春暖花開(kāi)的五月,我們又一次迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日“5,12國(guó)際護(hù)士節(jié)”。今天,當(dāng)我們團(tuán)聚在這里的時(shí)候,我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜,因?yàn)槲夷軌蛘驹诎揍t(yī)天使的隊(duì)伍中,成為時(shí)刻與生命通行的人。

  在中外歷史上,能以堅(jiān)定的信念,排除一切困難,為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人并不多,尤其是女性認(rèn)為更為鮮見(jiàn)。而做為現(xiàn)代護(hù)理的鼻祖及現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)創(chuàng)始人的南丁格爾,她為我們?nèi)祟愖龀隽俗顬閭ゴ蟮呢暙I(xiàn),人們親切的尊稱她為“提燈女神”,并為了紀(jì)念她,將每年的5月12日定為了“護(hù)士節(jié)”。這是多么大的榮耀啊。

  我到醫(yī)院工作后,一年的工作經(jīng)歷,使我逐漸讀懂了“護(hù)士”的真正內(nèi)涵,讀懂了做一名優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)該“貼近患者,奉獻(xiàn)愛(ài)心”。記得剛參加工作的時(shí)候,聽(tīng)到社會(huì)上有人說(shuō),醫(yī)護(hù)工作微不足道,沒(méi)地位,沒(méi)價(jià)值。我的熱情和積極性很受打擊,于是找到一位資格比較老的同事訴說(shuō)心底的困惑。她象老大姐似語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“護(hù)理是一門獨(dú)立的學(xué)科,你需要學(xué)的東西還很多。一個(gè)人有作為才會(huì)有地位,誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)必將贏得尊重!钡俏倚闹械睦Щ筮是不能解開(kāi),直到有一次我們救助一個(gè)30歲的子宮肌瘤病人,因長(zhǎng)期慢性失血導(dǎo)致她的血克數(shù)只剩余2克多。當(dāng)她入院時(shí),沒(méi)有任何年長(zhǎng)親人的陪同,身邊只有一個(gè)五歲大的小女孩,當(dāng)我看到女孩身上的衣著破爛樣,已哭紅的眼以及無(wú)助的眼神,期盼母親好轉(zhuǎn)的請(qǐng)求等,讓我明白作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的重要性;颊咭蕾囄覀儯t(yī)生需要我們,人們的健康和幸福離不開(kāi)我們,誰(shuí)能說(shuō)我們不重要?誰(shuí)能說(shuō)我們沒(méi)價(jià)值?

  也許,平凡到了極致就是偉大,普通到了盡頭就是高尚。這一襲潔白的衣服,給了我們天使的稱號(hào),也給了我們執(zhí)著的熱愛(ài),和因?yàn)闊釔?ài)而變的踏實(shí)和豐富的.人生。

  馬克思說(shuō)過(guò):如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè),我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲,那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂(lè),我們的幸福將屬于億萬(wàn)人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。“千里之行,始于足下”,未來(lái)的路還很長(zhǎng),我將用行動(dòng)來(lái)踐行“貼近患者,奉獻(xiàn)愛(ài)心”這八個(gè)字的深刻含義。我將努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),不斷完善自己,充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑,將病人看作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我一定要盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無(wú)力的生命。我作為一名新時(shí)代的護(hù)士,一定會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求,順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗!

  最后,祝大家節(jié)日快樂(lè),祝我們醫(yī)院有更加輝煌的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家。

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:

  大家好!

  我演講的題目是《奉獻(xiàn)、責(zé)任、愛(ài)心》。

  有一種關(guān)懷,它常使我們盈淚滿眶;有一種力量,它能讓我們精神抖擻。有一種奉獻(xiàn),它讓我們展現(xiàn)無(wú)私,有一種責(zé)任,它能給我們提供工作的動(dòng)力。作為一名人民教師,我非常珍惜這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有的人說(shuō)教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有的人說(shuō)教師像航燈,指明方向,照亮前程;也有的人說(shuō)教師像春蠶,吃的是綠葉,吐的是銀絲。但我認(rèn)為,教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母,為人父者、為人母者更要體現(xiàn)出愛(ài)心,責(zé)任與奉獻(xiàn)。

  “愛(ài)”與“責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開(kāi)的,“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛(ài)的化身。愛(ài)心就像一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈和雅清淡;愛(ài)心就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾留下清新自然;愛(ài)心就像一首深情的歌曲,輕吟淺唱悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);愛(ài)心是和煦的春風(fēng),吹去溯雪寒情,帶來(lái)春光無(wú)限。善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí)奉獻(xiàn)愛(ài)心,當(dāng)你懂得奉獻(xiàn)愛(ài)心,你一定會(huì)感到非常自豪,非常欣慰。俗話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰手留余香。當(dāng)你奉獻(xiàn)愛(ài)心既幫助別人又能快樂(lè)自己。

  有個(gè)鄉(xiāng)村女教師的故事一直感動(dòng)著我:在一個(gè)邊遠(yuǎn)山村里,連著幾年都有孩子考取重點(diǎn)大學(xué),使得這個(gè)以前從來(lái)沒(méi)有人考起過(guò)大學(xué)的村子成了新聞,城里的記者去采訪,孩子們都說(shuō)最感謝的是他們的小學(xué)老師,當(dāng)記者來(lái)到那所只有一個(gè)教師的小學(xué)校,見(jiàn)到這位女教師時(shí),吃驚地發(fā)現(xiàn),已經(jīng)40歲的她看起來(lái)卻像20多歲那樣年輕和美麗!記者就打趣地問(wèn)她是怎樣保養(yǎng)的,還開(kāi)玩笑說(shuō)當(dāng)?shù)厥遣皇怯惺裁瓷衩氐牟焕先,她說(shuō):“因?yàn)槲覑?ài)這些孩子,跟他們?cè)谝黄穑业男睦锍錆M了快樂(lè)!對(duì)孩子們的愛(ài)讓我變得從容和滿足,這也許就是我年輕的全部秘密吧!”她的話讓在場(chǎng)的人都肅然起敬,是呀,當(dāng)一個(gè)人快

  樂(lè)地奉獻(xiàn)著的時(shí)候,她的心靈就會(huì)慢慢變得豐盈起來(lái),當(dāng)愛(ài)在愛(ài)中滿足了,愛(ài)就具有了一種和歲月抗衡的力量,時(shí)光也無(wú)法帶走這溫暖美麗的微笑!

  這讓我不禁想起一個(gè)教育家說(shuō)過(guò)的話:愛(ài)是教育成功的基礎(chǔ)!教育就是傳遞愛(ài)的過(guò)程!在這個(gè)過(guò)程中,愛(ài)也會(huì)使我們的生命變得豐富和從容,誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢?

  從走上講臺(tái)那天起,做一個(gè)孩子們愛(ài)戴的老師是我始終堅(jiān)持和努力的方向。我喜歡和孩子們?cè)谝黄,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,尊重他們,真心的關(guān)愛(ài)他們。我一直盡量帶給他們一段快樂(lè)的時(shí)光和一份童年的溫暖,而他們給我的卻是更多的感動(dòng)和快樂(lè)!

  來(lái)到我們現(xiàn)在的這所學(xué)校,我看到這里的很多老師都在默默的奉獻(xiàn)著,他們總是早出晚歸,默默地為孩子們做著許多事情。在學(xué)校里,時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè),給孩子輔導(dǎo)的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注,奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致,奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無(wú)阻的早出晚歸!我想,如果沒(méi)有對(duì)孩子們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,平靜而從容。每當(dāng)我看到他們從容平靜的笑臉,就想起那個(gè)山村女教師來(lái),是的,如果我們的心中充滿了關(guān)愛(ài),我們?cè)诤诎迳蠈懴碌木蜁?huì)是真情,而擦去的將永遠(yuǎn)是功利,沒(méi)有功利的心是從容的,從容的心會(huì)讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕!

  我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和同事們一起工作,我愿和他們一起努力,用我們的愛(ài)帶給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。當(dāng)我走進(jìn)教室,向著孩子們微笑的時(shí)候,他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神!當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛(ài)的時(shí)候,他們還給我純真無(wú)邪的笑臉!真的.,當(dāng)你真心的愛(ài)這些孩子們,和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,他們總是能帶給你那樣多的快樂(lè)!在這些年和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程中,

  我越來(lái)越覺(jué)得,教育和引導(dǎo)孩子,愛(ài),才是最有效的方式,用愛(ài)才能教會(huì)孩子愛(ài)。俗話說(shuō)種瓜得瓜,只有在孩子們的心中播下愛(ài)的種子,你才會(huì)看到尊重、愛(ài)心、寬容、樂(lè)觀、責(zé)任、感恩、純真等等愛(ài)的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。其實(shí),愛(ài)很小很小,小到一個(gè)微笑,小到一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,往往一句溫暖的話,一個(gè)溫暖的動(dòng)作,一個(gè)關(guān)懷的眼神,都可以在孩子們的心里播下一粒愛(ài)的種子。愛(ài)也很大很大,愛(ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種,愛(ài)是茫茫黑夜里指航的燈塔,愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉!

  教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛(ài)迪生”。是的,我們的學(xué)生中將有無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生,我們將以滿腔的愛(ài)心賦予我們的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們動(dòng)之以情,當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我們曉之以理。我們每天都起早貪黑,因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛(ài)的沐浴下,長(zhǎng)成參天大樹(shù),也正因?yàn)槿绱耍覀兂钥嗍芾,甘受其?lè),無(wú)私奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。

  總之,師愛(ài)是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可取代的教育力量。愛(ài)是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛(ài)是春雨,能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛(ài),師生之間就能以誠(chéng)相見(jiàn),心心相印,用我們的責(zé)任心去熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用我們的真心去無(wú)私的奉獻(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用愛(ài)擁抱明一天,用心感動(dòng)每個(gè)人。這樣我們的校園就會(huì)更加溫暖,社會(huì)更加和諧。

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿11

  尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。

  教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開(kāi)啟蒙昧,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清清風(fēng),三寸不爛舌,四只亮眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫,沒(méi)有顯赫一時(shí),也沒(méi)有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運(yùn),一種付出,一種無(wú)私和崇高。投身教壇,肩挽時(shí)代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。

  如果說(shuō)黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng),黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么,老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō):“教育不能沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài);沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),就如同池塘里沒(méi)有水一樣,也就沒(méi)有教育!敝挥袑(duì)學(xué)生擁有了愛(ài),才會(huì)同時(shí)對(duì)學(xué)生擁有了責(zé)任感。

  幾年前,我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個(gè)讓所有人都感覺(jué)很差的班,為了使班上學(xué)生擺脫“沒(méi)有信心”的局面,與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天,他為了做幾個(gè)后進(jìn)生的工作,讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的女兒就在他與學(xué)生交流的時(shí)候,病了。弄得上吐下瀉,體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸,爸爸——”看著病床上昏迷的孩子,看著孩子和妻子那憔悴的臉,此時(shí),湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時(shí)候,他卻沒(méi)有守護(hù)在他身旁,沒(méi)有盡到一個(gè)作父親的責(zé)任。但到了清晨,他為了班上的學(xué)生,揉揉浮腫的雙眼,卻毅然離開(kāi)了昏迷中的孩子,向?qū)W校走去,向他熱愛(ài)的學(xué)生走去——

  這是一種何等崇高的愛(ài)!正是這種愛(ài),使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的希望,考到了自己理想的學(xué)校就讀,正是這種愛(ài),推動(dòng)了教育的發(fā)展;正是這種愛(ài)使后進(jìn)生感受到了陽(yáng)光;正是這種愛(ài),使教師真正做到了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。”我,以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,還有什么理由不為從事這愛(ài)的事業(yè)而感到自豪!

  有人說(shuō):“奉獻(xiàn)出這種崇高的愛(ài)卻要守著一輩子的清貧,這值得嗎?

  教育工作是辛苦的,教師每天都進(jìn)行著大量、平凡、瑣碎的`工作。日復(fù)一日,年復(fù)一年,備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)等等。重復(fù)性勞動(dòng)單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會(huì)地位和生活待遇相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較低。教師貧瘦的工資無(wú)法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無(wú)法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢?那就是教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的責(zé)任感。

  楊小芳,20xx年到我校的第一批資教生,是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師,兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,構(gòu)成了他每日生活的旋律,認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致地教會(huì)學(xué)生一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)成了那點(diǎn)綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策,幫他們排解教學(xué)中的疑惑,連實(shí)驗(yàn)室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興今天能在二小這個(gè)美麗的學(xué)校舉行愛(ài)心羽翼助學(xué)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)的大力支持。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有些人的夢(mèng)想很快能夠?qū)崿F(xiàn),但我們身邊有一部分這樣的孩子,他們勤奮努力,積極向上,但他們的夢(mèng)想總是遙不可及,許多懷著夢(mèng)想的`孩子確因?yàn)榧彝サ淖児剩^(guò)早的肩負(fù)起了家庭的重任,他們?cè)谧穳?mèng)的途中總是離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。我們能夠看著懷著夢(mèng)想的心靈被扼殺嗎?不能,有夢(mèng)想、有理想的人是值得羨慕的人,是值得尊重的人,是值得我們?nèi)ド斐鲈值娜恕?/p>

  在三尺講臺(tái)上,也有一部分這樣的老師,他們用愛(ài)澆灌著每株嫩苗,他們?cè)谟昧夹淖鲋簧氖聵I(yè),他們默默無(wú)聞卻從事著下最光輝的職業(yè)。在此我代表全體學(xué)生向你們說(shuō)一聲,“謝謝”因?yàn)槟銈儾庞辛宋覀儗W(xué)生的美好明天,有了你們的教誨我們才能為社會(huì),為國(guó)家貢獻(xiàn)自已的力量。 基于此,林州市慈善總會(huì),林州市教體局,聯(lián)合林州麗景天成,林州西點(diǎn)教育,聯(lián)合開(kāi)展愛(ài)心羽翼助學(xué)活動(dòng)。讓更多懷有夢(mèng)想的貧困學(xué)子圓夢(mèng)。讓愛(ài)林州這片土地上傳遞飛揚(yáng)。

  我希望在坐的同學(xué)們,要勇于面對(duì)學(xué)習(xí),生活中的困難,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,為林州建設(shè)為為中華民族之偉大復(fù)興而努力。

  最后,我衷心期望,在困難大家?guī),這是中華民族固有的傳達(dá)統(tǒng)美德,讓我們盡己所能,用愛(ài)心向困難的家庭和孩子伸出援助之手,為他們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條環(huán)境,。為創(chuàng)建美好的和諧社會(huì)去努力。

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿13

  幾年前,當(dāng)我看到孩子們?cè)诤涞亩,在山里穿一個(gè)外套,吃泡菜,兩只耳朵都凍紅了,我的眼睛都濕了,我不知道什么是推動(dòng)我前進(jìn)的力量,慢慢地我走進(jìn)溫暖的冬天的行動(dòng)小組。

  在這里我看到了很多有愛(ài)心的人,在這里我找到了自己的位置,找到了心靈的寄托,在這里我暗暗下定決心——我要幫助他們做出我的小小貢獻(xiàn)!時(shí)間一晃幾年了在暖冬這個(gè)大家庭里我和大家一直在默默地幫助著我身邊的貧困兒童,我很難受,也很高心。看著我的一點(diǎn)點(diǎn)的心意在孩子們的眼中是那么的高興,我知道,對(duì)于這些孩子,我是一個(gè)阿姨,一個(gè)阿姨可以給他們帶來(lái)溫暖。

  “溫暖的冬天”是一個(gè)讓人感到溫暖的詞,一個(gè)讓人一看就覺(jué)得暖和的字眼。我參加了很多愛(ài)的活動(dòng),但每次看到那些孩子,我的眼里仍然充滿淚水。

  當(dāng)孩子們?cè)诔鞘欣镞^(guò)著幸福的生活時(shí),當(dāng)我們浪費(fèi)了很多食物時(shí),當(dāng)我們的孩子為玩具而無(wú)理取鬧時(shí)?粗麄円浑p求知若渴的.眼睛,一雙通紅的手,一件件破的再不能破的衣服的時(shí)候我的心里在流淚,我能為他們做些什么呢?到底應(yīng)該做些什么?只有不斷地傳遞這份愛(ài),我才能讓更多的孩子得到溫暖。又一個(gè)冬天悄然而至,在不知不覺(jué)中我經(jīng)歷了5個(gè)溫暖的冬天,這里有快樂(lè),有悲傷,有快樂(lè),喜和悲都來(lái)自于那些孩子。每每看到孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),聽(tīng)到孩子們的笑聲,我和他們一樣快樂(lè),但當(dāng)我看到更多的孩子因?yàn)樨毨](méi)有上學(xué)的衣服,我又怎能不難過(guò),不傷心。

  五年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,我堅(jiān)信,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好的明天!

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿14

  感謝是愛(ài)心的第一步——西諺

  愛(ài)是美德的種子!

  愛(ài)是理解的別名!└?duì)?/p>

  人生是花,而愛(ài)是花蜜。——雨果

  愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜!_曼。羅蘭

  慈悲不是出于勉強(qiáng),它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人。(美·愛(ài)因斯坦)

  幾十年的經(jīng)驗(yàn)使我懂得,多想到別人,少想到自己,便可以少犯錯(cuò)誤。(巴金)

  愛(ài)心兩字在我的'腦海中是那么的空洞,只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞,卻不知道它有什么含義……直到那天,我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞,而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。

  轟動(dòng)世界的5.12大地震中,社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量,同時(shí)讓我對(duì)“愛(ài)心”兩字有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望!

  或許,地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活,離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱,傷心時(shí),社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭的伸出了援助之手,讓感到恐懼,懼怕的同胞們,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望,繼續(xù)走下去的動(dòng)力——甘甜可口的泉水。

奉獻(xiàn)愛(ài)心演講稿15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  大家好!

  我來(lái)自城關(guān)一小,是一名六年級(jí)的學(xué)生。今天,很高興能在臺(tái)上參加這次演講。也許你很想知道我在這里要為大家講些什么。是的,我站在這里,就想跟大家分享愛(ài)的力量。好吧,不再跟大家繞圈子了,我為大家演講的題目是《愛(ài),能創(chuàng)造精彩的世界》。

  愛(ài)能讓人心生暖意,恨能讓人心胸狹窄;獻(xiàn)愛(ài)之人高興快樂(lè),懷恨的人悶悶不樂(lè)。聰明的你,你會(huì)選擇愛(ài)還是恨呢?

  有位教育專家講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)給你兩個(gè)一樣的香蕉,你每天對(duì)一個(gè)香蕉微笑,以愛(ài)心去對(duì)待它,而對(duì)另一個(gè)香蕉大加責(zé)罵,恨它。幾天后,意想不到的事情就會(huì)發(fā)生了,給愛(ài)的那個(gè)香蕉越來(lái)越好看了,給恨的那個(gè)香蕉卻滿身變黑。愛(ài)和恨真有這樣的魔力嗎?各位如果覺(jué)得奇怪,就回去試試吧。

  在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,我們會(huì)為之而煩惱。其實(shí)這是對(duì)我們的愛(ài)。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。我們是家長(zhǎng)的掌上明珠,家長(zhǎng)是為了我們好。

  課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變得更美好。就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,卻不愿為一些需要幫助的人送去關(guān)愛(ài),這樣的人活著有什么意思。那你擁有這世上最美好的東西——愛(ài)嗎?幫助別人是快樂(lè)的,我們的世界需要愛(ài),有愛(ài)這世界不再冷漠,人們不再孤單。

  每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子,每個(gè)人都可以將它們播撒出去,不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù),給同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助,拾起身邊的一片紙屑,向身邊有困難的人伸出援手,這些我們力所能及的事情,就能將愛(ài)撒播出去。

  在我們身邊,愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候,都是愛(ài)的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助,老師的`一些指引,都是愛(ài)的光華。有一首歌大家一定不會(huì)陌生吧,歌名叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,不介意的話就讓我們來(lái)欣賞一下。(播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn),世界將變成美好的人間!

  讓充滿愛(ài)心的我們?nèi)シ窒碛褠?ài)的世界吧!因?yàn)橛辛宋覀兊膼?ài),世界才變得如此精彩!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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