爭做文明人演講稿（通用23篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的爭做文明人演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭做文明人演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好，今天我國旗下演講的題目是《做文明人，讓校園更和諧》。
同學(xué)們，一頭牛餓了，它會在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。為什么呢？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪校赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個文明的人，做一個遵守社會規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)的人。
有同學(xué)就說，我肯定不會去偷扒搶劫。是的，你肯定不會；但是你能肯定地說，我是一個文明人，我時(shí)時(shí)刻刻講文明？看，有人不做聲了。不久前，學(xué)校開展了一項(xiàng)校園十大不文明行為的評選活動，想必大家都看了或聽了評選結(jié)果，同學(xué)們最憎惡的這十大行為難道不是我們自己的杰作？我們難道不應(yīng)反躬自省，做到有則改之無則加勉？
做一個文明的`人，要說話文明。澳大利亞一位總理霍克與一位老人就一問題爭執(zhí)時(shí)，他沖動的罵了那位老人：“愚蠢的老家伙�！崩先艘虼税阉嫔戏ㄔ�。雖然后來霍克就自己不文明的言語向老人道了歉，但確實(shí)給澳洲國人留下過一個不文明的印象。平日里，你公共場合高聲叫嚷，你脫口而出的一句粗話不也會讓你的形象大打折扣，不也會讓你所在的班集體和學(xué)校名譽(yù)受損？
爭做文明人演講稿 2
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是三（7）班xx。今天我國旗下講話的主題是“愛護(hù)校園設(shè)施，爭做文明人”。
校園設(shè)施有哪些呢？學(xué)校操場北邊的運(yùn)動器材，操場南邊的天文廣場，還有一年級的游樂場，這些校園設(shè)施都給我們帶來的無限快樂。運(yùn)動器材的云梯，有我們攀爬的身影；高低杠上，有我們的挑戰(zhàn)的力量；天文廣場上，留下我們對宇宙的遐想；游樂場的滑滑梯和繩索攀巖，都有我們每一個人剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)的溫馨回憶。當(dāng)然，還有許多，比如籃球場、(我們現(xiàn)在所站的)足球場、乒乓球臺、閱覽室等等等等，在校園的每個角落，都有我們的快樂。所以，我們愛我們的學(xué)校！
除了這些給我們帶來快樂與回憶的設(shè)施之外，還有許多美化我們校園的設(shè)施。碧綠的草坪，高大的樹木，鮮艷的花朵，潔白的墻壁，都讓我們的.校園更加美麗。我們從小在這美麗溫馨的校園成長！在這里，到處有我們愛護(hù)校園設(shè)施的身影，我們?yōu)楸Ｗo(hù)草坪，從來不去踐踏；我們?yōu)閻圩o(hù)花朵，從來不去采摘；我們?yōu)榱藟Ρ诘臐嵃�，常會為它擦洗。因�(yàn)椋覀儛畚覀兊男@！
同學(xué)們，你還知道嗎？除剛才說的帶給我們快樂和美化的校園設(shè)施外，還有哪些設(shè)施呢？還有帶給我們生活方便的校園設(shè)施。比如洗手間的卷紙筒、水龍頭，男生洗手間的自動感應(yīng)沖水器，這些都讓我們的生活環(huán)境更舒適。教室的課桌椅、電燈、黑板，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適。我今天特別要提到的是我們校園里隨處可見的電話亭，在電話亭邊，我們拿起話筒的那一刻，是我們和親愛的爸爸媽媽匯報(bào)開心事情的時(shí)候，也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時(shí)刻，一根電話線，牽著我們和爸爸媽媽的思念。我們也常常看到電話亭邊張貼著學(xué)校老師或者同學(xué)的照片，它們展示我們著師生的風(fēng)采。然而，令人難以置信的是，那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯(lián)系的電話線卻被個別同學(xué)無情地扯斷了，那展示我們風(fēng)采的照片被個別同學(xué)無知地撕毀了。我為這樣的行為而痛心！我想問問那個同學(xué)，你扯斷的僅僅是一根電話線嗎？你撕毀的僅僅是一張照片嗎？不！你扯斷的是自己的親情，你撕毀的是自己的形象，你丟失了自己作為學(xué)子的文明。
同學(xué)們：作為學(xué)子，我們應(yīng)該怎么做呢？是我們的溫馨家園，是我們的美麗花園，是我們成長的樂園，讓我們每一個人深深記住作為學(xué)子的責(zé)任——愛護(hù)運(yùn)動的器材，保護(hù)學(xué)習(xí)的環(huán)境，珍惜生活的設(shè)施。愛護(hù)校園的每一處設(shè)施，設(shè)施為我，我護(hù)設(shè)施，人人爭做文明人。
爭做文明人演講稿 3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講的題目是《爭說文明話，爭做文明事，爭做文明人》。顧名思義，今天所要講的內(nèi)容就是行為規(guī)范教育，一晃又一個月過去了，11月份，我們的行為規(guī)范表現(xiàn)如何呢？有哪些班級在這一個月中有進(jìn)步了？那些班級在原有基礎(chǔ)上退步了？學(xué)校中出現(xiàn)了那些好人好事？今天我們一起來探討一下。
本學(xué)期我們共設(shè)了五枚獎?wù)拢悍謩e是紀(jì)律章、勤學(xué)章、文化章、節(jié)能章、衛(wèi)生章，大拇指獎?wù)隆Ｎ覀円豁?xiàng)項(xiàng)來分析一下，在這五枚獎?wù)轮�，我們做的最好的是�?jié)能章和大拇指獎?wù)�，�?1月份的2次突擊檢查節(jié)能節(jié)電中，只發(fā)現(xiàn)一例違反規(guī)則的現(xiàn)象，另外，每周我們都有許多班級因好人好事獲得大拇指獎?wù)�，如一�?）班的肖揚(yáng)同學(xué)，主動撿起地上紙屑，五（1）班的朱堯撿到五元錢主動上交大隊(duì)部等等，這些都是在我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范中表現(xiàn)突出的先進(jìn)事跡，值得全校學(xué)習(xí)。
而相對來說，我們的紀(jì)律、勤學(xué)、文化、衛(wèi)生章情況就做的比較不理想，尤其是期中考試之后，加上最近學(xué)�？萍�、體育活動比較多，我們的行為規(guī)范就有所松懈。光從分?jǐn)?shù)上顯示，10月份全�？偪鄯�?jǐn)?shù)76分，而11月份總扣分?jǐn)?shù)146分，大家想一想將近一倍的分?jǐn)?shù)，到底我們哪些方面做的不夠？
一、課前準(zhǔn)備：
我們要求大家在課前準(zhǔn)備時(shí)，必須做到快、靜、齊，認(rèn)真有序的在班級里組織唱歌、背古詩�，F(xiàn)在檢查下來，發(fā)現(xiàn)，許多班級的得分意識還是很強(qiáng)的，看到行規(guī)示范員來了，就自覺做好了，而在沒有行規(guī)檢查員的情況下就吵吵鬧鬧，我們還是停留在“要我學(xué)”的階段，只是為了應(yīng)付檢查，而不是自覺的守紀(jì)行為。
二、文明進(jìn)餐：
這也是我們面臨的最大的問題，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了總扣分40%的分?jǐn)?shù)，主要問題在哪呢？
1、就餐排隊(duì)問題：就在上個星期三的中午，王老師在食堂值日，下課鈴聲剛響，一個五年級班級就飛奔進(jìn)食堂，還大聲喧嘩，頓時(shí)把安靜的環(huán)境給打破了，接著就是整個食堂里亂哄哄，許多班級在外面排隊(duì)時(shí)相互追逐打罵，嘻嘻哈哈！因?yàn)樵谶M(jìn)食堂的地方有階梯，所以甚至有的同學(xué)因打鬧而不小心摔跤，我們的檢查員與老師在旁邊大聲訓(xùn)斥，許多同學(xué)還是當(dāng)“耳邊風(fēng)”，不加理睬，而且許多同學(xué)沒有班級榮譽(yù)感，你管你扣分，我管我講話，從本周起，大隊(duì)部要加強(qiáng)處罰力度，在扣除班級分?jǐn)?shù)的同時(shí)，要你對自己的不良行為負(fù)責(zé)，譬如：排隊(duì)講話的行規(guī)示范員要求他一起參與檢查等等。
2、吃飯講話問題：老師記得在開學(xué)初的行規(guī)廣播中，還表揚(yáng)了大家在食堂用餐方面有進(jìn)步，可最近卻退步不少。每次，老師經(jīng)過食堂都會發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在交頭接耳，不僅影響消化，而且還影響吃飯速度，導(dǎo)致后面的同學(xué)吃飯找不到位置，我想接下去天氣冷了，我們更抓緊時(shí)間，否則飯會變冷。上個星期四、星期五連續(xù)兩次對食堂用餐講話進(jìn)行突擊檢查，確實(shí)發(fā)現(xiàn)了不少問題，交頭接耳的，大聲喧嘩的，尤其要大家注意的是在搬凳子時(shí)，一定要輕輕的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的聲音。還有就是天氣漸冷了，有的同學(xué)在放餐具時(shí)縮手縮腳，放盤子也不規(guī)范了，有的明明堆的很高了，他還拼命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。這些現(xiàn)象希望在下一個階段注意改正。
當(dāng)然還有表現(xiàn)好的班級，譬如說四（1）中隊(duì)、四（3）中隊(duì)和五（3）中隊(duì)，這三個班級就在食堂用餐方面表現(xiàn)的比較好，整個11月份沒有扣分，在路隊(duì)整齊方面，老師發(fā)現(xiàn)最近的中午路隊(duì)比較差，很多班級都是一路飛奔下樓梯，一個形象很差，而且也不安全。上周四突擊檢查，六個班級被王老師抓到，要求整好隊(duì)再走出校門，中午門口隊(duì)伍較多，奔跑很容易引起事故。好幾次，老師中午在門口值日，班級隊(duì)伍都是三三兩兩，隊(duì)伍彎彎扭扭走出來，本周起我們要求門口值日的老師一定要嚴(yán)格控制好學(xué)生的出校隊(duì)伍，一定要整齊了才能走。而且放學(xué)路隊(duì)最近的副班主任的有所松懈，希望協(xié)助班主任老師一起護(hù)送學(xué)生出校。
三、早讀：
這一方面我們的一年級做的比任何一個年級都好，一年級早讀總扣分是4分，二年級是8分，三年級是6分，四年級是13分，五年級是10分，其中一個班級就扣去了6分。我想，我們高年級接受的教育要比低年級多得多，更應(yīng)該有示范作用。
四、文明禮儀：
我記得在上個星期施老師的感恩教育中，就告訴大家，我們小朋友在校表現(xiàn)是很好，可是在校外呢？好幾次我在校外，小朋友看到老師都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同樣，除了老師，每天家長接送我們很辛苦，我們也要熱情的說一聲“再見”！
五：領(lǐng)巾標(biāo)志：
隨著開學(xué)初的一再強(qiáng)調(diào)，我們同學(xué)的領(lǐng)巾標(biāo)志基本規(guī)范了，但是隨著天氣漸冷，許多同學(xué)喜歡把紅領(lǐng)巾、校牌藏在衣服里面，使我們檢查的同學(xué)一點(diǎn)不方便，還有許多同學(xué)將就餐券放在校牌的前面，將名字、照片都遮住了，我想如果我們要放統(tǒng)一，統(tǒng)一放在校牌的后面，接下去的檢查，如果你沒有按照要求，屬于佩戴不規(guī)范。在這一方面做得好的是這些班級：一（1）班、一（2）班、四（3）班、五（1）班、五（2）班、五（4）班。
六、兩操：
我發(fā)現(xiàn)廣播操的現(xiàn)象要比室內(nèi)操好得多，也許大家認(rèn)為廣播操在外面。老師會看到，室內(nèi)操看不到，所以明顯室內(nèi)操的扣分十分嚴(yán)重，主要原因是講話和相互喧鬧。一（1）班、二（1）班及三（3）班有明顯進(jìn)步，采取了有效的措施，如：“值日班長制”“為中隊(duì)當(dāng)一天家”，讓每一位同學(xué)積極參與到班級管理中去。
七、節(jié)水節(jié)電：
我們班主任教育的還是十分到位的，11月份共突擊檢查了三次，只發(fā)現(xiàn)2位同學(xué)忘記關(guān)水龍頭，沒有發(fā)現(xiàn)其他浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
八、環(huán)境衛(wèi)生：
這一直是需要我們常抓不懈的工作，最近發(fā)現(xiàn)在車棚、綠化帶附近經(jīng)常有紙屑，而且許多次看到同學(xué)經(jīng)過都沒有彎腰撿起，我想這一點(diǎn)，我們一（3）班的.俞老師學(xué)生的教育工作比較到位，他們班的肖揚(yáng)、鄒敏因主動撿起地上的紙屑而受到大隊(duì)部的大拇指獎?wù)�。�?1月份從總體的檢查分?jǐn)?shù)來看，做得比較突出的、有示范作用的班級是一（2）班和三（2）班。
同學(xué)們，我想我們經(jīng)常在思考，將來我們要做一個怎樣的人？我想：做人的基點(diǎn)首先要做一個文明的人，然而遺憾的是在我們身邊有這么多不文明的現(xiàn)象，很多同學(xué)把文化學(xué)習(xí)放在了首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。其實(shí)文明并不難，文明就是路上相遇時(shí)的微笑，同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，自覺撿起地上的紙屑，認(rèn)真遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)會文明，就要說文明話、做文明事、做文明人。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿生活之花。
爭做文明人演講稿 4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是你們的同學(xué)小李。我很榮幸能夠在這里和大家一起探討如何爭做文明人，在我們的社會中為和諧社會助力。
文明是社會進(jìn)步的階梯，也是一個穩(wěn)定和諧社會的基礎(chǔ)。然而，我們在社會中常常能看到一些不文明的行為，比如隨地亂扔垃圾、對他人不尊重等。這些行為不僅影響了我們的生活質(zhì)量，也是社會不和諧的表現(xiàn)。所以，我們要從自己做起，爭做文明人。
爭做文明人，我們要從點(diǎn)滴小事做起。我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不插隊(duì)等等。只有我們身體力行地踐行這些小事，我們才能真正參與到社會建設(shè)中去。
其次，我們要從心態(tài)做起，樹立積極向上的態(tài)度。我們要樂觀面對生活中的`困難和挫折，不抱怨、不詆毀他人。只有擁有積極向上的心態(tài)，我們才能在社會中傳遞正能量。
最后，我們要多關(guān)心他人，更多地為社會做貢獻(xiàn)。我們可以參與社會公益活動，關(guān)心弱勢群體，在我們工作學(xué)習(xí)的過程中，幫助那些需要幫助的人。
親愛的同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在開始，爭做文明人，為和諧社會助力。相信每一個人的努力，都能讓我們的社會更加美好、和諧！
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是你們的同學(xué)小宇。今天，我很榮幸能夠在這里和大家共同探討爭做文明人的重要性。
文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志，是一個國家和民族發(fā)展的基礎(chǔ)。然而，在學(xué)校和社會中，我們時(shí)常會看到一些不文明的行為。有些同學(xué)隨地亂扔垃圾，不尊重老師、不尊重同學(xué)、不尊重環(huán)境，這些都是不文明的表現(xiàn)。所以，爭做文明人就顯得尤為重要。
爭做文明人首先要從自己做起。我們要通過培養(yǎng)良好的'生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為舉止。我們要學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人，并在日常生活中培養(yǎng)出和善友好的品質(zhì)。只有從個人做起，我們才能成為整個社會推崇的榜樣。
其次，通過傳遞友善的力量，我們可以讓周圍的人都感受到文明的力量。我們可以主動幫助需要幫助的人，關(guān)心周圍的人，尊重他人的選擇和權(quán)益。只有展現(xiàn)出友善和善于溝通的態(tài)度，我們才能真正將文明推廣到我們的社會中去。
最后，我們要通過積極的行動，參與到社會的文明建設(shè)中。我們可以參與志愿活動，為社區(qū)服務(wù)，為弱勢群體伸出援助之手。只有通過參與社會活動，我們才能真正貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的社會更加文明、友善。
親愛的同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，爭做文明人，傳遞友善力量，讓我們的社會變得更加美好。
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是你們的同學(xué)小晨。我很榮幸能夠以“爭做文明人，傳承中華禮儀”為主題發(fā)表我的演講。
中華禮儀源遠(yuǎn)流長，植根于我們的民族文化之中。然而，我國的傳統(tǒng)禮儀現(xiàn)在卻面臨著邊緣化的困境，年輕一代對于傳統(tǒng)禮儀的認(rèn)知和理解也相對較少。所以，我們需要爭做文明人，傳承中華禮儀，將傳統(tǒng)美德繼承下去。
爭做文明人首先要從尊重禮儀做起。我們要學(xué)會尊重師長和長輩，尊重他們的勞動和付出。同時(shí)，我們還要懂得宴客禮儀、進(jìn)退示范、行為規(guī)范等。只有通過尊重禮儀，我們才能讓傳統(tǒng)文化得以傳承和延續(xù)。
其次，我們要注重修身養(yǎng)性，提高自身素質(zhì)。我們要注重個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)的'培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)和讀書，拓展自己的知識面，提高個人的文化素質(zhì)。同時(shí)，我們還要提高自己的自控能力和情商，學(xué)會在社交場合中保持良好的禮儀和儀態(tài)。
最后，我們要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，通過我們的努力，讓更多的人了解和認(rèn)同中華禮儀。我們可以通過文藝演出、文化講座等方式，將傳統(tǒng)文化帶入大眾生活。只有這樣，我們才能將中華禮儀傳承下去，為我們的國家文化繁榮貢獻(xiàn)一份力量。
親愛的同學(xué)們，讓我們爭做文明人，傳承中華禮儀，讓我們的祖國文明之花綻放得更加美麗！
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫小揚(yáng)，是一名小學(xué)生。今天我為大家分享怎樣讓我們鷹城更文明？
有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美”。中國自古以來被稱作禮儀之邦。為何有這一稱號呢？我們接著往下講…
從小我就很喜歡歷史，讀了許多歷史小故事，了解到許多禮儀如唐朝的跪式迎客。在唐朝，如果有人去家中做客，主人需及時(shí)準(zhǔn)備食物放在桌子上，再備上兩個毛墊后，則需跪坐在毛墊上，等待客人的`到來。客人到來之后，主人跪著用雙手迎接客人，等客人落座之后，就開始邊吃邊聊。直到客人走后才能休息一會兒，這是唐朝的禮儀。禮儀，像一朵美麗的花，一直長盛不衰，深深地扎根在中華民族的心中。我們也應(yīng)該把這些寶貴的精神財(cái)富傳承下去。
從周朝分封的應(yīng)侯，到現(xiàn)在的平頂山，城市的變遷發(fā)生了很多的變化，有很多好的精神文明一直在流傳。但是在生活中，還有亂扔垃圾，貼小廣告，等不文明現(xiàn)象。從我做起，從小事做起，爭取垃圾不落地，做文明人，讓我們的鷹城更美麗。
建設(shè)鷹城的責(zé)任在我們身上，我們要努力、奮發(fā)、向上，為鷹城貢獻(xiàn)力量。爭做文明人，共創(chuàng)文明城。
爭做文明人演講稿 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是你們的同學(xué)小鵬。今天，我非常榮幸能夠在這里和大家一起討論如何爭做文明人，真正的弘揚(yáng)文化。
文化是一個國家的靈魂和底蘊(yùn)，是我們民族的瑰寶。然而，我們現(xiàn)在的.社會中，我們的文化傳統(tǒng)受到了一些沖擊和影響，我們的文化中的一些美德也逐漸淡化。所以，我們要從自己做起，爭做文明人，真正的弘揚(yáng)文化。
爭做文明人，我們要從學(xué)習(xí)文化做起。我們要通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、了解國家歷史和民族傳統(tǒng)，來豐富我們的文化知識。只有通過了解和學(xué)習(xí)，我們才能真正去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并傳承給下一代。
其次，我們要從日常生活中發(fā)揚(yáng)文化基因。我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情中體現(xiàn)出我們的文化底蘊(yùn)。比如，我們可以在日常生活中玩具、飲食、服裝等方面發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的元素，讓更多的人了解和認(rèn)同我們的傳統(tǒng)文化。
最后，我們要通過表達(dá)傳統(tǒng)文化的方式，傳遞文化的魅力。我們可以通過文藝演出、書畫展覽等方式，展示我們的傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解和喜愛傳統(tǒng)文化。只有將傳統(tǒng)文化傳遞出去，我們的文化才能真正得到弘揚(yáng)和傳承。
親愛的同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，爭做文明人，真正的弘揚(yáng)我們的文化。相信每一個人的努力，都能讓我們的國家文化更加繁榮、輝煌！
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《爭做文明人》。
我們每個人都有自己的人生信條，但共同點(diǎn)是我們都渴望生活在一個文明的社會中。文明是人類社會發(fā)展的重要標(biāo)志，也是我們每個人應(yīng)該追求的境界。那么，如何爭做一名文明人呢？
首先，作為文明人，我們應(yīng)該尊重他人。無論是家人、朋友還是陌生人，每個人都應(yīng)該受到平等和尊重的對待。在我們的日常生活中，我們可以從微小的方面開始，比如對長輩行禮、對老師、同學(xué)有禮貌的交往、排隊(duì)等待等。這些看似不起眼的細(xì)節(jié)，都可以彰顯我們的文明素養(yǎng)。
其次，作為文明人，我們應(yīng)該注重環(huán)境保護(hù)。我們所依賴的資源和環(huán)境與我們息息相關(guān)，我們應(yīng)該做到不亂扔垃圾，不隨意破壞公共設(shè)施、不縱火、不亂涂亂畫等。我們應(yīng)該珍惜每一寸土地、每一滴水，保持環(huán)境的整潔與美麗。只有如此，我們才能生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中。
再次，作為文明人，我們應(yīng)該有良好的道德品質(zhì)。誠實(shí)守信、友善待人、勤勉有為，這些是衡量一個人道德水平的`重要指標(biāo)。我們要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)，做到言行一致，言必行，行必果。以誠信為本，在自己的工作和學(xué)習(xí)中付出努力，不懈怠，不投機(jī)取巧，這樣的人才是真正的文明人。
最后，作為文明人，我們應(yīng)該時(shí)刻把他人的需求放在心上。關(guān)心他人、幫助他人，不僅是對別人的友善，更是對自己人格的修養(yǎng)。我們要關(guān)愛那些需要幫助的人，給予他們溫暖和支持。無論是家庭、學(xué)校還是社會，只有每個人都能夠奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，我們的社會才能更加和諧、美好。
爭做文明人，是我們每個人的責(zé)任和使命。相信只要我們每個人都學(xué)會尊重他人、注重環(huán)境保護(hù)、努力提升自己的道德品質(zhì)，并時(shí)刻關(guān)心他人，我們的社會將變得更加文明。
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是你們的同學(xué)小明。首先，我很高興站在這里，向大家發(fā)表我的演講。今天，我想談?wù)劆幾鑫拿魅诉@個話題。
現(xiàn)在的社會，我們每天都會遇到很多人、很多事，我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去面對？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從小事做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴事情做起，樹立良好的形象。
首先，我們要從文明的語言做起。有一次，我在路上看到一個老人摔倒了，我馬上過去扶起了他，并問他是否需要幫助。當(dāng)我看到有人過來說：“你這小孩子當(dāng)好人有什么好處？”我感到很氣憤，但我忍住了，并告訴他，我?guī)椭鷦e人是因?yàn)槲矣X得這是我應(yīng)該做的，不是為了得到其他人的.贊許。這是因?yàn)槲蚁胱鲆粋�文明人，不僅要講文明的語言，還要有文明的思想。
其次，我們要從文明的行為做起。在公交車上，我們要讓座給老人、孕婦等，我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不隨地吐痰、不亂丟垃圾。這些小小的舉動看似微不足道，但卻體現(xiàn)了我們的素質(zhì)和文明禮貌。
最后，我們還要從文明的態(tài)度做起。我們要尊重每個人，尊重他們的選擇和權(quán)益。我們要善待動物和大自然，保護(hù)環(huán)境，不污染空氣和水源。
親愛的同學(xué)們，文明是一個社會需要的精神文化內(nèi)涵，是社會進(jìn)步的標(biāo)志。所以，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在開始，爭做文明人，樹立良好的形象。讓我們共同努力，為我們國家的繁榮、和平和諧貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《爭做文明人，共創(chuàng)幸福城》
佛山是嶺南名城，是歷史文化積淀濃厚的富庶之城。南海是嶺南文化的主要發(fā)祥地之一，人文薈萃，名人輩出。當(dāng)前，佛山創(chuàng)建全國文明城市是提高城市管理水平，完善城市功能，提高城市品質(zhì)和廣大群眾生活質(zhì)量的需要。創(chuàng)建全國文明城市同時(shí)關(guān)系到每一個市民的生活環(huán)境、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。因此，創(chuàng)建全國文明城市是一件關(guān)系你我的、非常有意義的大事。
同學(xué)們， 再讓我們把目光投向自己的身邊吧，稍稍留意，你就會發(fā)現(xiàn)，原來文明離我們自己也還有一段距離。
首先，飯?zhí)美锍３？梢钥吹揭恍┩瑢W(xué)插隊(duì)或變相插隊(duì)、擁擠的現(xiàn)象。有的`同學(xué)出言勸告都會遭到冷眼惡語。管理教官、學(xué)生會干部勸說違紀(jì)的同學(xué)遵守秩序時(shí)，就被他們瞪視和惡語相待。不憑飯卡吃飯，或多次取菜，飯?zhí)冒⒁滩唤o時(shí)，就謾罵飯?zhí)冒⒁蹋踔劣邪衙罪垵姷骄芙^分菜給他的飯?zhí)冒⒁躺砩�。在此，我鄭重呼吁違反食堂秩序的同學(xué)，想想他人的感受，不要為滿足個人的方便和欲望而給其他同學(xué)造成諸多的不便，同時(shí)給校風(fēng)建設(shè)和校園文明禮貌建設(shè)帶來負(fù)面影響。更因?yàn)檫@些行為是可恥的，是嚴(yán)重缺乏文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的不文明行為。希望同學(xué)們能譴責(zé)和自覺杜絕這些行為，共同創(chuàng)造一個良好、和諧的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，大家都知道，為了我們的身體健康，學(xué)校一直禁止同學(xué)買外賣。有部分同學(xué)正餐不吃而買外賣。如果外面的食物有問題的話，就對自己的身體健康造成危害。況且小商小販唯利是圖，往往會盡量用一些便宜的食材、佐料、消毒不達(dá)標(biāo)的一次性碗筷、甚至是地溝油。根據(jù)醫(yī)學(xué)研究，地溝油中有害物質(zhì)的毒性是砒霜的100倍。食用含有“地溝油”等不健康的食品，會破壞人體白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌。為此，學(xué)校希望同學(xué)們提高食品安全意識和自我保護(hù)意識，養(yǎng)成良好、健康的飲食習(xí)慣。在買外賣過程中，還發(fā)生一個令人蒙羞的事情，5月4日，有三位E座的男同學(xué)，買外賣，競?cè)徊唤o錢，這些同學(xué)可否知道：這種行為是違法的！
另外，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與文明極不和諧的食品包裝袋、廢棄物；碰見老師，有的同學(xué)視而不見，大搖大擺；有一些同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，推推撞撞，習(xí)以為常；有的同學(xué)出口就罵人、說臟話；甚至還有少數(shù)同學(xué)故意破壞公共財(cái)物，破壞校園內(nèi)消防設(shè)施，等等。每當(dāng)我們看到或聽到這些不文明的、甚至是丑惡的行為，我們都會感到一陣陣的寒意。難道讓我們同學(xué)做到文明真就那么難嗎？其實(shí)文明就是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
同學(xué)們，新一輪文明城市建設(shè)的號角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動，從我做起，從小事做起，自覺擯棄不文明的行為，講文明語言、行文明禮儀、循文明規(guī)范，為創(chuàng)建文明校園、文明佛山做出新的貢獻(xiàn)！
我的講話完畢，謝謝大家！
爭做文明人演講稿 12
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好，我是四年級五班xx同學(xué)。我今天演講的題目是：養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明人。
在這美麗的早晨，天高氣爽，陽光燦爛，放眼我們的校園綠草如茵，整潔漂亮，我們便是這最美最亮麗的花朵。你們可知道，在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學(xué)們的努力呀。
本學(xué)期，學(xué)校通過條線管理后，老師們管理學(xué)校的積極性空前高漲，使得校容校貌有了很大的變化：校園的綠化區(qū)無紙屑、雜草，追逐的人少了，打架的人沒了。
同學(xué)們，雖然學(xué)校的環(huán)境，學(xué)生的行為有了很大的轉(zhuǎn)變，但是離學(xué)校的要求，離日常行為規(guī)范還有一定距離，因?yàn)樵谖覀兩磉呥�經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的音符：一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物：課間活動的時(shí)候，一些同學(xué)大喊大叫，互相追逐：有些同學(xué)在桌椅上亂涂亂畫，甚至逃學(xué)，打架。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病，影響了同學(xué)們的形象，也影響到同學(xué)們的健康成長，還損害了班級和學(xué)校的榮譽(yù)。
同學(xué)們，請大家千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。一切從我做起，從你做起，從我們每一個人做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生，管住我們的'口，不隨地吐痰：管住我們的手，不亂扔垃圾：管住我們的腳，不踐踏草坪，在日常生活中微微地一笑，說一聲“你好”，“對不起”送出一縷春光，溫暖整個校園，靜靜地一站，“請你先行”，“慢慢走”迎來一份安全與和諧，悄悄地彎彎腰，拾起紙屑，還校園一片碧水藍(lán)天。
同學(xué)們，為了我們能有一個更優(yōu)美、寧靜，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康、快樂地成長，讓我們攜起手來，共同努力創(chuàng)造一個美好的校園。
我的演講完畢，謝謝大家。
爭做文明人演講稿 13
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是：養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明人什么是習(xí)慣，就是長期養(yǎng)成的一種行為，在隨意中，想都沒想就做出的事情。舉兩個例子：上學(xué)途中，有一個同學(xué)手上有一個廢紙團(tuán)，順手就把它扔在了地上，他還經(jīng)常這樣做。又有一個同學(xué)，也是在上學(xué)途中，同樣是手上有一個廢紙團(tuán)，一直攥著手上，當(dāng)他前行到一個垃圾桶旁邊時(shí)，才將廢紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。大家說說，前面一個同學(xué)的習(xí)慣好，還是后面一個同學(xué)習(xí)慣好？對，后面一個同學(xué)的習(xí)慣就是好習(xí)慣，就是文明的習(xí)慣。
好的.習(xí)慣文明的習(xí)慣應(yīng)該怎樣養(yǎng)成呢？
首先從小事做起，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)操場上有一片紙屑你該怎么辦？
發(fā)現(xiàn)學(xué)校洗手池水龍頭沒人用了，水還在嘩嘩的流，你該怎么辦？
在校外見到老師或長輩你該做什么？是主動和長輩打招呼問好，還是當(dāng)著沒看見？在校園里，是不是微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好？
學(xué)校規(guī)定了不能夠在樓道上亂跑亂跳，你什么都不管，還是繼續(xù)的跑，繼續(xù)的沖？繼續(xù)的跳？
當(dāng)有一個同學(xué)沒注意踩著你的腳了，你是沖上去罵他然后踹他一腳呢？還是提醒他，“你踩到我啦！”對方說“哎呀，對不起啊”“沒關(guān)系啦”。請問，哪一種做法好？
和你的爸爸媽媽在電影院看電影，看到精彩的地方，你會不會大聲叫喊：哇，太好看啦��？然后一邊吃瓜子一邊把瓜子皮扔在地上？
行走在大街上，已經(jīng)是紅燈了，你是不是不顧來來往往的汽車?yán)^續(xù)的穿過道路？
在公共汽車上，遇見老人或抱著孩子的乘客，這時(shí)你該不該讓座？
還有好多好多事例，我就不一一舉例了。
同學(xué)們，這一個一個的“小事”如果你都做到了，你已經(jīng)是一個有良好習(xí)慣的人了，已經(jīng)是一個文明的人了！
我希望，我們所有的同學(xué)都成為一個有良好習(xí)慣的有教養(yǎng)的文明的小學(xué)生。
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 14
尊敬的各位聽眾：
大家好！今天，我演講的題目是 “文明，從心開始”。
文明是什么？它是清晨的第一縷陽光，溫暖而明亮；它是人與人之間的一抹微笑，親切而友善；它更是我們內(nèi)心深處的一種信念，堅(jiān)定而執(zhí)著。
文明，始于內(nèi)心的善良。當(dāng)我們看到他人需要幫助時(shí)，心中涌起的那份關(guān)懷與同情，便是文明的種子。一個小小的善舉，如給老人讓座、為迷路的人指引方向，都能讓這顆種子生根發(fā)芽。它不需要驚天動地，卻能在細(xì)微之處傳遞溫暖，讓社會充滿愛。
文明，體現(xiàn)在言語的尊重。一句禮貌的問候、一聲真誠的道歉，都能化解矛盾，拉近人與人之間的.距離。我們要學(xué)會用溫和的語言交流，避免惡語傷人。因?yàn)檠哉Z的力量是巨大的，它既能成為傷人的利刃，也能化作溫暖的春風(fēng)。
文明，還落實(shí)在行動的自律。在公共場合，遵守秩序，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，這些看似微不足道的行為，卻是文明的重要體現(xiàn)。我們要時(shí)刻約束自己的行為，做到言行一致，讓文明成為一種習(xí)慣。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，不文明的現(xiàn)象依然屢見不鮮。在景區(qū)，有人隨意攀爬古跡，破壞文物；在網(wǎng)絡(luò)上，有人肆意謾罵，傳播謠言。這些行為不僅損害了個人形象，也破壞了社會的和諧。
那么，如何才能成為一個文明人呢？首先，我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)文明知識，提高文明意識。其次，要從身邊的小事做起，將文明融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。最后，我們還要積極傳播文明，用自己的行動影響身邊的人，讓更多的人加入到文明的行列中來。
朋友們，文明是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)。讓我們從心開始，用善良、尊重和自律，塑造一個文明的自我，共同營造一個文明和諧的社會。讓文明之花在我們的生活中處處綻放，讓我們的世界因文明而更加美好！
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 15
親愛的朋友們：
大家好！今天，我站在這里，想和大家聊聊 “文明，點(diǎn)亮生活”。
生活是一幅絢麗多彩的畫卷，而文明則是畫卷中最亮麗的色彩。它如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，讓我們的生活更加美好。
文明，是遵守規(guī)則的'自覺。無論是交通規(guī)則，還是社會公德，規(guī)則是文明的基石。紅燈停，綠燈行，排隊(duì)不插隊(duì)，這些簡單的規(guī)則，保障了社會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)我們自覺遵守規(guī)則時(shí)，不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對他人的尊重。
文明，是愛護(hù)環(huán)境的行動。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。不亂扔垃圾，不浪費(fèi)資源，愛護(hù)花草樹木，讓我們的家園更加整潔美麗。一個干凈、整潔的環(huán)境，能讓我們心情愉悅，也能提升城市的形象。
文明，是傳承美德的堅(jiān)守。尊老愛幼、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助，這些中華民族的傳統(tǒng)美德，是文明的瑰寶。我們要將這些美德傳承下去，讓它們在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。在公交車上給老人讓座，幫助同學(xué)解決困難，這些看似平凡的舉動，都是美德的體現(xiàn)。
但是，我們也看到，一些不文明的行為依然存在。在公共場所大聲喧嘩，破壞公共設(shè)施，這些行為不僅影響了他人，也損害了社會的文明形象。我們不能對這些行為視而不見，而應(yīng)該勇敢地站出來，制止不文明行為。
朋友們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，爭做文明人。用我們的行動，點(diǎn)亮生活的每一個角落，讓文明之光照亮我們前行的道路。讓我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)一個文明、和諧、美好的社會而努力奮斗！
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 16
尊敬的各位聽眾：
大家好！今天，我演講的題目是 “文明，在細(xì)微處閃光”。
文明，不僅僅是一句口號，更是一種行動，它體現(xiàn)在生活的細(xì)微之處。一個小小的舉動，一個不經(jīng)意的瞬間，都能展現(xiàn)出一個人的文明素養(yǎng)。
在校園里，文明是見到老師時(shí)的一聲問候，是同學(xué)之間的'友好互助。一句 “老師好”，溫暖了老師的心；一次幫助同學(xué)解決難題，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。這些看似微不足道的行為，卻能讓校園充滿溫馨。
在家庭中，文明是對父母的孝順，是對家人的關(guān)愛。幫父母做一些家務(wù)，關(guān)心家人的身體健康，這些小小的舉動，能讓家庭更加和睦。家是我們心靈的港灣，文明的家庭氛圍能讓我們感受到無盡的溫暖。
在社會上，文明是對陌生人的善意，是對社會的責(zé)任。當(dāng)我們看到有人遇到困難時(shí)，主動伸出援手；當(dāng)我們看到不文明行為時(shí)，勇敢地站出來制止。這些行為，雖然看似平凡，卻能讓社會充滿正能量。
然而，我們也不得不承認(rèn)，在生活中還存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如，在公共場所吸煙，破壞公共秩序，這些行為不僅影響了他人的生活，也破壞了社會的文明形象。我們要堅(jiān)決抵制這些不文明行為，讓文明之風(fēng)吹遍每一個角落。
朋友們，文明無小事，細(xì)微之處見真情。讓我們從細(xì)微處做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動踐行文明，讓文明在細(xì)微處閃光。讓我們共同努力，讓文明成為我們生活的一部分，讓我們的社會更加文明、和諧！
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 17
親愛的朋友們：
大家好！今天，我想和大家分享的主題是 “用文明，塑造美好未來”。
文明，是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是社會發(fā)展的基石。它不僅關(guān)系到我們個人的形象和素養(yǎng)，更關(guān)系到國家和民族的未來。
用文明塑造美好未來，我們要培養(yǎng)良好的品德。品德是一個人的立身之本，善良、正直、寬容、感恩，這些美好的品德，能讓我們成為一個有價(jià)值的.人。當(dāng)我們擁有良好的品德時(shí)，我們才能贏得他人的尊重和信任，才能在社會上立足。
用文明塑造美好未來，我們要樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀決定著我們的行為和選擇，積極向上的價(jià)值觀，能引導(dǎo)我們走向正確的道路。我們要樹立社會主義核心價(jià)值觀，將個人的理想與國家的發(fā)展緊密結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
用文明塑造美好未來，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。講衛(wèi)生、愛勞動、守紀(jì)律，這些良好的生活習(xí)慣，能讓我們擁有健康的身體和積極的生活態(tài)度。我們要從日常生活中的小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓自己成為一個文明的人。
但是，我們也要看到，在現(xiàn)實(shí)生活中，還有一些不文明的現(xiàn)象存在。比如，鋪張浪費(fèi)、沉迷網(wǎng)絡(luò)，這些現(xiàn)象不僅影響了我們的身心健康，也阻礙了社會的發(fā)展。我們要摒棄這些不良習(xí)慣，樹立文明新風(fēng)尚。
朋友們，讓我們行動起來，用文明塑造美好未來。從現(xiàn)在開始，從自己做起，培養(yǎng)良好的品德，樹立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn)，為創(chuàng)造一個文明、和諧、美好的未來而努力奮斗！
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 18
尊敬的各位聽眾：
大家好！今天，我演講的題目是 “文明，連接你我他”。
文明，是一座橋梁，連接著你我他，讓我們的心更加貼近。它是一種力量，凝聚著我們的智慧和力量，讓我們的社會更加和諧。
文明，體現(xiàn)在人際交往中。尊重他人的意見和感受，學(xué)會傾聽和理解，是文明交往的基礎(chǔ)。當(dāng)我們與他人發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會換位思考，用寬容和理解去化解矛盾。一個微笑、一句問候，都能拉近人與人之間的距離，讓我們的關(guān)系更加融洽。
文明，展現(xiàn)在公共場合中。遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。在圖書館保持安靜，在公園里愛護(hù)花草，這些看似簡單的行為，卻能體現(xiàn)出我們的文明素養(yǎng)。讓我們共同維護(hù)公共環(huán)境，讓每個人都能享受到文明帶來的便利。
文明，傳承在文化交流中。尊重不同的`文化和習(xí)俗，是文明的體現(xiàn)。我們生活在一個多元文化的世界里，要學(xué)會欣賞和包容不同的文化，促進(jìn)文化的交流與融合。通過文化交流，我們能拓寬視野，增長見識，讓世界更加豐富多彩。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，不文明的行為時(shí)有發(fā)生。比如，在人際交往中惡語相向，在公共場合肆意破壞，在文化交流中歧視他人。這些行為不僅破壞了人際關(guān)系，也損害了社會的文明形象。我們要堅(jiān)決反對這些不文明行為，讓文明成為我們共同的追求。
朋友們，文明是我們共同的語言，讓我們用文明連接你我他，共同構(gòu)建一個和諧美好的社會。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，用文明的言行去影響身邊的人，讓文明之花在我們的生活中處處盛開！
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 19
親愛的朋友們：
大家好！今天，我想和大家談?wù)?“文明，讓生活更美好”。
生活因文明而精彩，文明讓生活更美好。它是一種態(tài)度，一種習(xí)慣，更是一種力量，讓我們的生活充滿陽光。
文明，是愛護(hù)公共環(huán)境的自覺。干凈整潔的街道、美麗的公園，是我們生活的美好家園。我們要愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，讓我們的城市更加整潔美麗。一個良好的環(huán)境，能讓我們心情愉悅，提高生活質(zhì)量。
文明，是關(guān)愛他人的行動。關(guān)心他人，幫助他人，是文明的體現(xiàn)。當(dāng)我們看到老人過馬路時(shí)，主動攙扶；當(dāng)我們看到同學(xué)遇到困難時(shí)，伸出援手。這些小小的舉動，能讓他人感受到溫暖，也能讓我們的社會更加和諧。
文明，是傳承優(yōu)秀文化的責(zé)任。我們的祖國有著悠久的.歷史和燦爛的文化，我們要傳承和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀文化。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解歷史故事，讓我們的文化底蘊(yùn)更加深厚。通過傳承優(yōu)秀文化，我們能增強(qiáng)民族自豪感和自信心。
但是，我們也看到，在生活中還存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如，破壞公共設(shè)施，不尊重他人，這些行為不僅影響了他人的生活，也破壞了社會的文明形象。我們要堅(jiān)決抵制這些不文明行為，讓文明成為我們生活的主旋律。
朋友們，讓我們行動起來，用文明的行為去美化我們的生活。從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明之花在我們的生活中綻放出更加絢爛的光彩。讓我們共同努力，讓生活因文明而更加美好！
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 20
尊敬的各位聽眾：
大家好！今天，我演講的題目是 “做文明使者，建和諧家園”。
我們生活在同一個家園，建設(shè)一個和諧美好的家園是我們共同的責(zé)任。而文明，是建設(shè)和諧家園的關(guān)鍵。讓我們做文明使者，用文明的力量，讓我們的家園更加美好。
做文明使者，我們要從自身做起。提高自身的文明素養(yǎng)，遵守社會公德，是我們的基本要求。我們要誠實(shí)守信，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助，用自己的言行影響身邊的人。一個文明的人，能帶動身邊的人一起文明，讓文明的.氛圍在我們的家園中蔓延。
做文明使者，我們要積極參與社會公益活動。關(guān)心弱勢群體，為他們提供幫助，是我們的社會責(zé)任。參加志愿者活動，為社區(qū)服務(wù)，為貧困地區(qū)捐款捐物，這些行動能讓我們的家園更加溫暖。讓我們用愛心傳遞文明，讓更多的人感受到社會的關(guān)愛。
做文明使者，我們要傳播文明理念。通過各種方式，向身邊的人宣傳文明知識，倡導(dǎo)文明行為。讓更多的人了解文明的重要性，讓文明成為大家的共識。我們可以通過演講、宣傳海報(bào)等方式，讓文明的聲音傳遍每一個角落。
然而，在我們的家園中，還存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如，鄰里之間的糾紛，社區(qū)環(huán)境的臟亂差。這些問題影響了我們家園的和諧。我們要共同努力，解決這些問題，讓我們的家園更加和諧。
朋友們，讓我們行動起來，做文明使者，用我們的行動建設(shè)一個和諧美好的家園。讓我們攜手共進(jìn)，為我們的家園增添光彩，讓文明之花在我們的家園中永遠(yuǎn)綻放！
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 21
親愛的朋友們：
大家好！今天，我演講的題目是 “以文明之筆，繪就美好人生”。
人生是一幅絢麗的畫卷，而文明則是我們手中的畫筆，用它，我們能繪就美好的人生。
以文明之筆，繪就品德之美。良好的品德是人生的基石，它包括善良、正直、寬容、感恩等。擁有良好的品德，我們才能贏得他人的尊重和信任，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。讓我們用文明的行為，展現(xiàn)品德之美，讓自己成為一個品德高尚的人。
以文明之筆，繪就行為之美。文明的行為體現(xiàn)在我們生活的方方面面，如遵守規(guī)則、愛護(hù)環(huán)境、尊重他人等。這些行為看似平凡，卻能展現(xiàn)出我們的文明素養(yǎng)。讓我們從身邊的小事做起，用文明的行為，描繪出人生的美好畫卷。
以文明之筆，繪就心靈之美。文明的心靈是純潔而美好的，它充滿了愛與關(guān)懷。當(dāng)我們用一顆文明的心去對待他人，去感受生活，我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的美好。讓我們保持一顆文明的'心靈，用愛去溫暖他人，讓自己的人生更加精彩。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也看到一些不文明的現(xiàn)象，如自私自利、冷漠無情。這些現(xiàn)象不僅影響了他人，也破壞了我們的人生畫卷。我們要摒棄這些不文明的行為，用文明之筆，重新描繪我們的人生。
朋友們，讓我們拿起文明之筆，用心去描繪我們的人生。從現(xiàn)在開始，從自己做起，培養(yǎng)良好的品德，踐行文明的行為，擁有一顆文明的心靈。讓我們用文明之筆，繪就屬于我們的美好人生！
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 22
尊敬的各位聽眾：
大家好！今天，我演講的題目是 “文明，奏響和諧樂章”。
文明，是一首優(yōu)美的樂章，它奏響了和諧的旋律，讓我們的社會充滿溫暖。它是一種力量，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造美好的未來。
文明，是人與人之間的和諧相處。尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)，理解他人的感受和需求，是和諧相處的基礎(chǔ)。當(dāng)我們與他人發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會溝通和協(xié)商，用和平的方式解決問題。一個微笑、一句道歉，都能化解矛盾，讓我們的關(guān)系更加融洽。
文明，是人與自然的和諧共生。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然，是我們的責(zé)任。我們要珍惜自然資源，減少污染排放，讓我們的地球更加美麗。當(dāng)我們與自然和諧相處時(shí)，我們才能享受到大自然的恩賜，讓我們的生活更加美好。
文明，是社會的和諧發(fā)展。遵守社會公德，維護(hù)社會秩序，是社會和諧發(fā)展的保障。我們要積極參與社會建設(shè)，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，營造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，不文明的'現(xiàn)象依然存在。比如，人與人之間的沖突，人與自然的矛盾。這些問題影響了社會的和諧。我們要共同努力，解決這些問題，讓文明的樂章更加響亮。
朋友們，讓我們行動起來，用文明奏響和諧樂章。從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明成為我們的生活方式。讓我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)一個和諧美好的社會而努力奮斗！
謝謝大家！
爭做文明人演講稿 23
親愛的朋友們：
大家好！今天，我想和大家談?wù)?“弘揚(yáng)文明新風(fēng)，共筑美好家園”。
家園是我們生活的地方，它的美好需要我們共同努力。而弘揚(yáng)文明新風(fēng)，是共筑美好家園的關(guān)鍵。讓我們行動起來，用文明的力量，讓我們的家園更加美麗。
弘揚(yáng)文明新風(fēng)，我們要傳承傳統(tǒng)美德。尊老愛幼、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助，這些傳統(tǒng)美德是我們民族的`瑰寶。我們要將它們傳承下去，讓它們在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。在家庭中，我們要孝順父母，關(guān)愛家人；在社會上，我們要幫助他人，奉獻(xiàn)愛心。
弘揚(yáng)文明新風(fēng)，我們要倡導(dǎo)文明行為。遵守交通規(guī)則，愛護(hù)公共設(shè)施，文明出行，文明旅游，這些行為看似簡單，卻能體現(xiàn)出我們的文明素養(yǎng)。讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，用文明的行為，影響身邊的人。
弘揚(yáng)文明新風(fēng)，我們要傳播文明理念。通過各種方式，向身邊的人宣傳文明知識，倡導(dǎo)文明行為。讓更多的人了解文明的重要性，讓文明成為大家的共識。我們可以通過社區(qū)活動、學(xué)校教育等方式，讓文明的理念深入人心。
但是，我們也看到，在我們的家園中，還存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如，亂扔垃圾、破壞公共設(shè)施。這些問題影響了我們家園的形象。我們要共同努力，解決這些問題，讓我們的家園更加美好。
朋友們，讓我們行動起來，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，共筑美好家園。讓我們攜手共進(jìn)，用文明的力量，讓我們的家園成為一個溫馨、和諧、美麗的地方！
謝謝大家！
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