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遵紀守法的演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的遵紀守法的演講稿,希望對大家有所幫助。
遵紀守法的演講稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。
同學們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣,加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的`聯(lián)系,避免被拉下水和被害。
下面,我再給同學們講一些自我保護的具體方法:
一、上學和放學的路上,與同學結(jié)伴而行。
有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關(guān)鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。
二、當你遇到搶劫時,應以保護自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物。
不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時候要大聲呼救,及時報警。
同學們,構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務。我真誠地希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。
謝謝大家!
遵紀守法的演講稿2
尊敬的老師,同學們:
大家好!
"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。"胡錦濤主席在關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述中提出的這項要求,對于推進依法治國的進程、提高我國公民遵紀守法的道德素養(yǎng),具有重大的指導意義。
國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安定,經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有紀律的規(guī)范,失去法度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
當前在我們中學生中存在一些不良行為,這里所指的不良行為是指違反紀律的行為。例如:無視學校的校紀、校規(guī);拉幫結(jié)派;隨意損壞公共財物;看不健康刊物及音像;參與吸煙、酗酒等行為。以上這些不良行為,不僅影響學校、家庭、社會,更嚴重阻礙了青少年的健康成長,我們必須引以為鑒,保持清醒的頭腦,要知榮辱,明是非。只有這樣,我們才能使自已健康成長。為此,我們要努力做到以下幾點:
1、首先在學校要嚴格要求自已,自覺遵守校紀校規(guī),遵守國家的法律法規(guī),養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
2、要注意交友。古人云:"近朱者赤,近墨者黑",這就是人們交際互相影響的道理,交一個好朋友,得益匪淺,成為良師益友;交一個不好朋友,會危害無窮。我們應該認真選擇朋友。
3、要增強自已的免疫功能,即不斷提高識別是非的能力。游戲機房、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所,對未成年人是很有吸引力的,但那里也是很危險的地方。游戲機和網(wǎng)吧容易使人上癮入迷而不能自拔,里面有些內(nèi)容也是不健康的,因此我們要認真做好預防工作,提高自身的.免疫能力,若一旦受到感染,要及時治療,千萬不可諱疾忌醫(yī)。
作為新時期中學生的我們,在學習中、生活中,都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。生命像一條河,我來了,我走過,嚴于律己,寬以待人,生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。
我的演講完畢,謝謝大家!
遵紀守法的演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我們生活在一個法制社會,因為法律、法規(guī)的約束,才得以讓我們生活的如此安定。
例如:與消費者的權(quán)利、經(jīng)營者的義務、稅收等有關(guān)的是:經(jīng)濟法;與保護環(huán)境、防治水污染、大氣污染等有關(guān)的是:環(huán)境法;與結(jié)婚、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、家庭暴力有關(guān)的是:婚姻法……
除此以外,駕車、交通等都與法律有著直接的關(guān)系。
今年的3月11日,我跟著爸爸參加了他朋友搬家宴會,在他們當中,有很多人是家中有車的,但那一天卻為了防止酒后駕車而沒有開車來。而開車來的有七八位左右,他們都自覺地在自己的`杯中倒?jié)M了飲料,沒有一個人倒酒,因為大家知道,喝過酒的人是不能開車的。根據(jù)交通法規(guī)定:酒后駕車最輕被處以罰款200元,重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機明知故犯,知法犯法,內(nèi)心存在著僥幸心理?墒撬麄儏s不是這樣,因此,不管別人怎么勸,他們都堅決不喝,一個勁的和勸他喝酒的人打圓場,最終是滴酒未沾,我也真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現(xiàn),可見這些叔叔們肯定是無論做什么事都會很認真很負責的!我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪!
通過這個小故事,你們是不是也認為,一個遵紀守法的人一定是個有著高度責任感的人,更是一個高素質(zhì)的人呢?答案是肯定的。
然而,同樣是遵守交通規(guī)則方面,不同的人都有著不同的表現(xiàn)。我們?nèi)規(guī)缀趺總星期都要到政府廣場打羽毛球。盡管去政府廣場的路上人、車都很少,但是紅燈挺多的,并且時間也很長。有的司機一看沒人,就闖紅燈、橫穿馬路,違反交通規(guī)則;有的行人在指示燈為紅燈的時候,不顧自身的安危,旁若無人、大搖大擺地穿街而過,好像馬路上只有他一人,更象是他不是肉身,而是金剛不壞之身,每當有這樣的行人過街時,常令一些正常行駛的司機猛踩剎車,那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來可真很恐怖。每到這時,爸爸就會再三地教育我:“千萬不要亂闖紅燈,你瞧,多危險啊!”
由于一些人為了自己的方便,連小學生都能做到的“紅燈停,綠燈行”他都做不到,間接地造成了各種交通事故,每年在交通事故上死傷幾十萬人,這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少或避免嗎?我想,隨著人們對法律、法規(guī)的認識逐漸加深,由被動執(zhí)行轉(zhuǎn)變成主動遵守,全民素質(zhì)提高以后,應該是可以的吧!
在21世紀,全社會都提倡要和諧發(fā)展。我認為,和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫,還應當在提高全民的素質(zhì)方面多下功夫。當然,要想提高人們的素質(zhì),則必須從小做起,從我做起,從身邊做起,我立志做一個遵紀守法的小公民!
遵紀守法的演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《遵紀守法 從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是!“小惡不制,必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法陷入到犯罪的泥潭,這樣的教訓屢見不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀,每一位同學都要好好反思平時的點滴行為,好好想想“今天我說錯話了嗎?”“今天我做錯事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕,一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學當中,有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學的交往中,未經(jīng)同意隨意翻別人書包,隨手拿同學的筆,給同學亂起污辱性綽號,為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
作為一個小學生,遵紀守法,應該從遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度做起。在學校里,同學們要遵守課堂紀律,不講臟話,同學之間要互相關(guān)心和尊重,若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人,做個遵守紀律的好孩子。在社會上,同學們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不破壞公共設(shè)施,在公共場所不大聲喧嘩,做個守法的好公民。
同學們都知道,如果一個班級,紀律觀念強,人人都懂的`約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人,那么生活在這樣的班級集體中,每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢,會更加團結(jié)互助、天天向上。反之,如果一個班級,雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時表現(xiàn)好的同學也會變的心煩意亂,感到壓抑和窒息,在迷惑中隨波逐流。
同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈,讓我們團結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學,讓我們在和諧的校園中健康成長!最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!我的講話完了,謝謝大家!
遵紀守法的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我演講的題目是《學規(guī)范見行動,讓春天永留我們的校園》。春天,悄悄的來到了人間,大地綠意盎然,春光明媚,令人精神舒爽。同樣,我們學校迎來了另一個美好的春天。你看,清早,同學們興高采烈的來到了學校,春天寫在了同學們的臉上;你看,紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下,是那么的鮮艷奪目,春天飄在了同學們的胸前;你看,地上的垃圾少了,垃圾桶的`肚子脹了,校園整潔多了,春天站在了同學們的手里;你再看,同學們從老師、客人們的面前走過,“老師好”“叔叔好,阿姨好”,匯成了一支動聽的歌曲,飄蕩在校園里,這時,春天在哪里?噢!春天已鉆進了同學們的心里,美好的春天就在同學們的身上。
這美好的一切,是誰帶來的?是學校領(lǐng)導、老師帶來的,是《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》帶來的。為了規(guī)范學校的管理,更為了把我們培養(yǎng)成懂禮貌、守紀律、愛學習、講衛(wèi)生的好學生,學校從第一周便開展了行為規(guī)范、文明禮儀教育。領(lǐng)導給我們明確要求,老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地,我們變了,記得《小學生行為規(guī)范》中有“不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人”的規(guī)定。這讓我想起了以前的我:時常譏笑、戲弄他人,有時說話語氣很不友好。上課有同學回答錯誤時,我會哈哈大笑,全然不顧同學的感受。記得有一次,同學小楠在回答問題時出了錯,下課后我指著她的鼻子說:“你呀,累死也學不好了!”結(jié)果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自我。
遵紀守法的演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《遵紀做人守法立身》。
什么叫遵紀守法?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵循法律規(guī)范就叫遵紀守法。
在中華大地上,遍布著“遵紀守法”的光輝事跡。我們聽過古代延理守法、“天子犯法與庶民同罪”的典故,還聽過邱少云堅守紀律,強忍著烈火燒身直至犧牲的英雄事跡,以及任長霞為了捍衛(wèi)法律的尊嚴,以畢生心血忠實履行“立警為公,執(zhí)法為民”這一神圣職責的感人故事。我們身邊更是從不缺少學習的榜樣:我們的老師從不遲到早退,即使生病了也堅守崗位;很多學生誠實做人、按時上學、認真聽講,即使拾到貴重物品也能拾金不昧;我們周邊的.鄰里或踏實厚道,或誠信經(jīng)商,哪一個不是遵紀守法的楷模?!正因為有了大眾的守法,才有我們?nèi)缃窈椭C的社會!然而有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,很多學校出現(xiàn)了一些較嚴重的違紀甚至是違法現(xiàn)象,如破壞公物、攜帶“管制刀具”、參加不良團伙、打架斗毆,參與賭博等。如此種種,令人擔擾?梢娫鰪姺梢庾R、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。因此,做一名合格的中學生要必須樹立法律意識,做到遵紀守法。
首先要掌握基本法律常識。青少年正處在人生的十字路口,稍有不慎就會被很多不良行為和不良誘惑帶入歧途,掌握基本法律常識,懂得什么行為是違法的,什么行為是合法的,能預知某一行為所帶來的法律后果,就能夠及時調(diào)整自己的行為,自覺抵制各種不良行為和誘惑,謹防遭遇非法侵害?偠灾晒膭畹姆e極去做,法律要求的必須去做,法律禁止的堅決不做。
其次要擯棄不良習慣,做遵紀守法好學生!皣豢蔁o法,家不可無規(guī),校不可無紀”,要有好習慣,就要先遵守規(guī)范。校規(guī)校紀的設(shè)置似乎是對個人自由的限制,事實上校規(guī)校紀是校園文明、和諧的基礎(chǔ)。所以我們
要按照《中學生日常行為規(guī)范》和我校常規(guī)管理的要求來規(guī)范自己。友善待人、遇事冷靜,和同學發(fā)生沖突切忌用過激的語言攻擊他人,更不能依靠武力解決矛盾;牢記規(guī)則、文明做人,考試時不作弊,不亂扔垃圾,不破壞公物,不去法律禁止未成年人進入的網(wǎng)吧、營業(yè)性舞廳等場所。只要我們天天堅持,時時提醒,日積月累就會養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣一旦轉(zhuǎn)化為個人內(nèi)在的性格、情操,就會使自己成為一個有品德的人,這將有益于我們一生的發(fā)展。
在此,我倡議,我們每個同學都應該從遵守校規(guī)校紀做起,學法、懂法、守法、用法,踐行社會主義核心價值觀,爭當法制社會好少年。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
遵紀守法的演講稿7
近日,我懷著好奇的心理,逐字逐句仔細閱讀了《害怕有時也是一種堅強》一文?吹皆撐牡臉祟}時,第一反映是奇怪,怎么“害怕有時也是一種堅強”?通過作者深刻透徹、入木三分的闡述與分析,讓我在閱讀后明白,并深有體會地感悟到了“害怕有時的確是一種堅強”。
該文從一個典故說起,明太祖朱元璋問他的大臣們:“天下誰最快樂?”好多大臣沒有回答正確,然而有一個大臣說:“畏懼法度的人最快樂!边@個大臣的回答獲得朱元璋的首肯,說明畏懼法度的人不會違反亂紀律,從而避免受到法律的制裁,確保仕途順利、人生平安,因此畏懼法度的人最快樂。
接著該文聯(lián)系到當前社會,說明少數(shù)領(lǐng)導干部之所以貪污受賄、徇私枉法,是因為他們“無所畏懼”,不怕法律、不畏民意、不憚監(jiān)督,最后免不了受到黨紀國法制裁,落得身敗名裂的下場。反之,“有所畏懼”的領(lǐng)導干部,對待工作謹小慎微,唯恐有所失誤,對不起人民;履行職責時如履薄冰,生怕有失職行為,對不起組織;平時做人行事遵守法律,循規(guī)蹈矩,就怕有越矩之過。這些領(lǐng)導干部當然是好干部,他們所作做為,有利于國家和人民的利益,黨和政府能夠放心,人民群眾也必定擁護和滿意。
雖然我只是一名小小的社區(qū)矯正工作人員,而不是什么領(lǐng)導干部,但因工作的特殊性,難免也會遇到社區(qū)服刑人員托人說情、請客送禮,讀了《害怕有時也是一種堅強》一文后,深感自己也要有“害怕”心理,要敬畏法律權(quán)威,確保自己遵紀守法,做一名廉潔自律、深受群眾尊敬和歡迎的社區(qū)矯正工作人員。有“害怕”心理,在面對誘惑時,才會害怕自己“失身”,才會堅定自己的立場,用腐敗的分子貪贓枉法、受到黨紀國法制裁的反面典型案例警示自己,始終做到清正廉潔,“出淤泥而不染”,按照黨和政府的工作要求,按照社區(qū)群眾的希望要求,認真做好矯正工作,在社區(qū)中營造良好的.法制氛圍,營造良好的工作生活環(huán)境,促進社區(qū)穩(wěn)定和諧,建好平安和諧社區(qū)。
我在自己敬畏法律權(quán)威,確保遵紀守法的同時,更要把工作著重點放在教育矯正工作上,對社區(qū)服刑人員加強法制宣傳工作,使他們正確認識以前的犯罪行為,珍惜政府的寬大,努力改造好自己,爭取早日回歸社會,重新做人。通過廣泛、深入、持久地宣傳法律,使社區(qū)服刑人員增強法律意識和法制觀念,懂得法律是調(diào)整公民行為的規(guī)范,從呱呱墜地的嬰兒,到白發(fā)蒼蒼的老人,無人不在法律的規(guī)范之中,每個人都要敬畏法律權(quán)威,做到認真學法、懂法、守法。學法,就是要認真學習國家的全部法律;懂法,就是要掌握國家法律的精神與內(nèi)涵;守法,就是要在法律的范圍與框架內(nèi)辦事。在學法、懂法、守法的基礎(chǔ)上,要遵紀守法,再不干違法亂紀、破壞法律之事;要下定決心認真改造,改掉以前的壞脾氣、壞作風,深刻反思犯罪的原因,提高自己的思想認識,端正自己的日常行為,與以前的犯罪行為分道揚鑣,爭取早日回歸社會,做遵紀守法的公民。
《害怕有時也是一種堅強》一文讀完了,它在我心里留下深刻的印象。我要把讀《害怕有時也是一種堅強》所獲得的感受與理念,落實到自己的日常工作和生活中去,做到時時敬畏法律權(quán)威,確保遵紀守法。同時,也要把這種感受與理念,傳遞到自己所管理的社區(qū)服刑人員心中,讓他們敬畏法律權(quán)威,約束自己的行為,做到遵紀守法,爭取早日回歸社會,重新做人。
遵紀守法的演講稿8
各位同學,
今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是:遵紀守法,學會自律,做合格的中學生。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的'。
作為中學生的我們,不應該被動的遵紀守法,更重要的是學會自律。所謂自律,就是在沒有他人的影響下自覺遵守紀律,自覺約束自己的一言一行。
怎么樣養(yǎng)成自律的習慣,做個合格的中學生呢?我認為可以自律可以落實在學習和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里,你安靜的在自己位置上休息,你就懂得了自律;上課同學找你聊天時,你控制自己認真上課,你就懂得了自律。自律不是空話,我們要用實際行動、從小事做起。
作為中學生的我們,應該努力做到以下:
1、制訂出你做事的優(yōu)先順序,然后按這個順序去做。
2、制訂自己的成長目標,把自律當成自己達成目標的生活方式。
3、如果想培養(yǎng)自律的生活方式,首要的功課就是破除找借口的傾向。
總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
作為新時期中學生的我們,在學習與生活中,都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。
遵紀守法的演講稿9
隨著祖國的日益發(fā)展,社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀的小學生,我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律與法律制度。作為新世紀的人才,就應該人人爭作遵紀守法的小公民。
我們小學生是祖國的希望與未來,我們應該處處重視學校、社區(qū)、社會、國家的紀律與法律,不可視而不見,要有一種嚴于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀律當做一種可恥的行為。
除了遵紀,守法也非常重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些與我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔起一個小學生應盡的責任。
我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二 的中學生,他小學時成績名列前茅,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績直線下降,還學會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當人們問他時,他后悔地說:“當初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)。 蓖ㄟ^這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人,也可以毀掉一個人!
還有一次,在放學回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒人不知道。我想:這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的'聯(lián)系。∵@些闖紅燈的人,他們小的時候一定是不太注意學校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當今社會上隨處可見,因為在他們的觀念中,這些只是沒有人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂;當你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……
同學們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律已,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!
遵紀守法的演講稿10
老師們、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是“知法學法,爭做遵紀守法好少年”。
我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須按交通規(guī)則行駛,不然就容易發(fā)生車毀人亡的事故。我們生活在社會上,必然要受到法律的約束。任何人在任何情況下一旦違反法律,必將會被追究法律責任。
我們少年兒童,在身體發(fā)育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有雜草;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀、違法事件。這個時候,形成正確的法制觀念,對我們成長的人生尤為重要。
“遵紀守法”這是一個什么樣的概念呢?很多人以為不盜竊、不搶劫才是遵紀守法。其實不然,我們平時的很多小事也能體現(xiàn)出是否遵紀守法,
那么,我們應該怎樣做才是懂法、守法呢?當然要從遵守身邊的法律法規(guī)做起,從身邊的小事做起。
首先,不能以暴力解決矛盾。我們性急,一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生,很容易一生氣就動手打人,希望以此震懾對方,達到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對不可取的。我們應該首先嘗試著自己化解矛盾,如不小心把人家的足球弄壞了,可以賠償而沒有必要動手;如果是別人給自己取不好的外號甚至是辱罵,可以盡量把心放寬一些,要知道,“退一步海闊天空”,相信你的大度和寬容反而會更贏得對方的尊重。
第二,要遵守學校的各項規(guī)章制度。為了學校教學工作的`良好有序,必然少不了“不隨地吐痰”、“不攀折校內(nèi)花草樹木”、“上下樓梯靠右走”這些制度,我們一定要自覺遵守。如果瘋狂打鬧、推來推去,就有可能造成人身傷害,多么可怕!
最后,做到誠實守信,不貪小便宜,不隨意拿別人的東西。這是我們少年兒童理應養(yǎng)成的行為規(guī)范,可是有些同學卻忽略了。
對少年兒童法律意識的養(yǎng)成教育,古今中外都非常重視。我國古代教育家孔子就說過“少成若天性,習慣如自然”,說的就是從小養(yǎng)成了什么樣的習慣,習久成性,就會形成什么樣的品質(zhì)。所以,要增強我們自己的道德觀念和法制觀念,一定要從身邊的小事著手,我們要從最平常的一點一滴、一言一行、一舉一動做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),爭做遵紀守法的好少年,構(gòu)建和諧、文明的校園。
遵紀守法的演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命,遵紀守法。
同學們聽說過“陰陽棒”的故事嗎?說的是有個神仙,他有個陰陽棒,用一頭可以把活人點死,另一頭可以把死人點活。當然,這只是個神話故事,在現(xiàn)時生活中。人只有一次生命,人死了再也不會復生,我們應該珍愛我們的生命?墒,有的小朋友卻因為不能很好地遵紀守法,無辜地失去了自己的生命?,他們有的不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無端地喪失了自己的生命,這些活生生的事實,血淋淋的教訓,一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。
遵紀守法,首先要遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的'游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學校做個守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法,都能成為遵紀守法的好孩子,那么,危險就會遠離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。
同學們,遵紀守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。
遵紀守法的演講稿12
俗話說,“無規(guī)矩不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律。眾所周知,良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在一個有著良好的校風和班風的環(huán)境里,必然會受到良好學風的影響。一個學科廣泛的集體,不可能有好的學風,學習也不可能有保證。因此,良好的環(huán)境和良好的秩序必須通過健全和嚴格的規(guī)章制度和紀律來維護。
作為學生,必須嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公共道德,愛護公共財產(chǎn)。
目前,我們必須堅決制止學校的以下違法行為。
第一,有的同學脾氣暴躁,欺負同學。以后誰要是發(fā)現(xiàn)同學打架,給的不僅僅是警告。
第二,有些同學,彼此有矛盾,不向老師或?qū)W校報告,聚集親戚朋友甚至社會青年,與有矛盾的同學斗爭。將來,所有聚集親戚、朋友和社會青年與我們的`學生打架或作為他人幫兇參與社會斗爭的父母都將被帶回家接受教育。
第三,沒有必要談論少數(shù)學生吸煙的現(xiàn)象。任何發(fā)現(xiàn)學生吸煙的人都會第一次被通報批評,第二次被警告。
第四,不注意儀表,男生留長發(fā),女生戴首飾;男生女生不拉鎖,染黃頭發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響小學生形象。這樣的事情一旦被發(fā)現(xiàn),全校都會被通報批評。
此外,還有少數(shù)學生不遵守學習紀律,上課遲到,假不留名,上課睡覺,損壞公物,這些都是不允許的。
第五,校園臟話較多,嚴重影響學校和學生自身形象。紀檢部門和值班領(lǐng)導要加強監(jiān)督。及時反饋,希望同學嚴格要求自己。另外,學校提倡老師主動打招呼,學生團結(jié)互助。
以上所有違規(guī)行為,我們都要在開學的時候關(guān)注。希望能嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時動員全校學生互相監(jiān)督,及時檢舉揭發(fā)違反校紀的行為,共同營造良好的學習環(huán)境。
老師們,同學們,當我們雄心勃勃地為理想而奮斗,當我們在知識的海洋中旅行,當我們滿懷信心地在生活的跑道上奔跑時,請不要忽視——遵守紀律,規(guī)范行為。有了它,我們的秩序更加有序,我們的生活更加自由,我們的攀登腳步更加堅實。遵守紀律去實現(xiàn)我們的每一個夢想。有了紀律,我們的人生更加輝煌。
謝謝大家!
遵紀守法的演講稿13
親愛的老師和同學們:
早上好!不知不覺,我們開始了新的一周。今天,伴隨著志愿者們壯麗的游行,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前升起,冉冉。回顧過去的一個月,它記錄了每一個學生和老師的辛勤勞動,蘊含著我們的智慧。作為學生,我們應該為學校的方方面面感到驕傲。
我們的老師精力充沛,正是他們的細心呵護和諄諄教誨,讓我們的學生健康成長。他們用純潔的靈魂塑造我們的靈魂,用健康的人格魅力促進我們?nèi)烁竦呐囵B(yǎng),從而在我們學校營造和諧、健康、人文的校園氛圍。
-align: left;">同學們,求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿,”言行?guī)范,健康發(fā)展,學有所長“是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:”沒有規(guī)矩不能成方圓。“紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的”早“字,是嚴格自律的表現(xiàn),是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操”割發(fā)代首“,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。
在開學后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現(xiàn)呢?
原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內(nèi)涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對于我們學生來說,就是我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》還有我們學校的校規(guī)校紀,它通過我們一段時間的堅持與實施,內(nèi)化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的`紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認識,才能在前進的步伐中步調(diào)一致,維護好學校良好的教育教學秩序。
播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養(yǎng)成的好習慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀內(nèi)化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,學校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學生,我們的學校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學們養(yǎng)成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實現(xiàn)我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習慣,遵守紀律,明天就能成就我們的大未來!
遵紀守法的演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我國旗下發(fā)言的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。每年的12月4日是我國的“法制宣傳日”,俗話說,“國有國法,家有家規(guī)”,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。但在現(xiàn)實生活中,有些同學卻對法律、規(guī)則極其漠視,因而釀成大錯,甚至導致悲劇的發(fā)生。
據(jù)新聞報道:福建泉州曾有兩個頑皮小孩在天橋上比賽丟石頭,他們把石頭往高速公路上扔,致使被砸到的車輛,失去方向,撞上了路邊護欄,險些釀成事故。
某校園網(wǎng)報道:某校在舉行疏散演練時,由于有些學生不遵守演練秩序,你推我擠,造成了踩踏事故的發(fā)生。
這些事實告訴我們,遵紀守法關(guān)系著我們和他人的生命安全。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我們中學生也是社會的成員,也有責任和義務提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀、守法的`意識和好習慣,但在我們的身邊,有一小部分同學卻沒有這種意識,他們隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、作業(yè)本;給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事和同學爭執(zhí)。更有甚者,無故遲到、曠課、進網(wǎng)吧玩游戲、故意破壞公物等等,這些違紀行為和我們這個美麗的校園是多么不和諧!
《預防未成年人犯罪法》明確提出了預防未成年人犯罪的幾種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:1、逃課、曠課、夜不歸宿;2、攜帶管制刀具3、打架斗毆、辱罵他人;4、強行向他人索要財物;5、偷竊、故意毀壞財物;6、參與賭博或者變相賭博等。
那么,怎樣才能成為一位嚴以律己,遵紀守法的好學生呢?
同學們,從現(xiàn)在開始我們要自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,進校門前要佩戴好紅領(lǐng)巾;參加集隊時,隊伍要整齊;上下樓梯要靠右行,不你推我搡,不大聲喧嘩;課間活動時,要文明游戲;排路隊時要井然有序,不勾肩搭背,竊竊私語;騎自行車到校的同學要注意安全,到校后自行車要在指定的位置停放等等……
我們不能也不允許那些不良行為污染我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧的同學關(guān)系、師生關(guān)系與和諧的校園而共同努力!
我的發(fā)言完了,謝謝大家。初二1班全體同學。
遵紀守法的演講稿15
親愛的同學們,老師們,大家好!
今天我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》 。
國不可一日無法,校不可一日無紀。我們作為新時代的中學生,必須要做到遵紀守法,文明做人。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,更要嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度,切實做到:誠實守信,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結(jié)友愛,熱愛學校。
良好的紀律也是創(chuàng)造和諧社會的條件。當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時,愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明;當關(guān)門聲不再因我們的猛力而成為震耳噪音時,珍惜公共物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時,規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時,實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明。
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,五千多年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,還形成了講文明,懂禮貌的'傳統(tǒng)美德。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是不隨地吐痰,等等……總之,文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種習慣。
從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在一個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。讓我們同法一起走向社會!
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