2017有關(guān)工匠精神國(guó)旗下演講稿
“工匠精神”早已深入人心,雖然現(xiàn)在的匠人們已經(jīng)越來(lái)越少了,但他們的精神將會(huì)被我們一直傳承下去,永垂不朽。以下是由語(yǔ)文迷小編為大家提供的工匠精神的演講稿,供大家參考。
工匠精神國(guó)旗下演講稿一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《工匠精神之匠意于心》。 很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的工作模式,其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思。它代表著一個(gè)人的氣質(zhì),耐心、專注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。 工匠之行,在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè)趣,工匠精神不是口號(hào),它存在于每一個(gè)人身上,心中。長(zhǎng)久以來(lái),正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累,才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過(guò)一則報(bào)道,說(shuō)的是:截止2012年,壽命超過(guò)200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國(guó)有837家,荷蘭有222家,法國(guó)有196家。為什么這些長(zhǎng)壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家,是一種偶然嗎?他們長(zhǎng)壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神――工匠精神! 在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該有工匠精神。比如:在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢。在生活當(dāng)中,不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑了,承擔(dān)責(zé)任,把自己當(dāng)下的做好,捷徑可能就來(lái)了。
所以請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地,工匠精神存在于我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,例如我們的6S,當(dāng)我們將垃圾傾倒到指定地點(diǎn),是否考慮垃圾桶所在區(qū)域的衛(wèi)生,當(dāng)我們將區(qū)域衛(wèi)生搞好后,是否考慮地面瓷磚的整潔度,當(dāng)我們的教室地面、桌面6S達(dá)標(biāo)后,是否追求過(guò)課桌抽屜的6S;這些都是我們追求工匠精神的入手點(diǎn);而上述的種種都需要我們用心去對(duì)待,做事沒(méi)有最好,只有更好。
最后,借用伊校的一副對(duì)聯(lián)結(jié)束我的演講:以赤誠(chéng)執(zhí)著的匠人之心,成就攜創(chuàng)師生的卓越不凡,以精益求精的匠人之魂,打造技工教育的百年名校!
謝謝大家!
工匠精神國(guó)旗下演講稿二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我和大家分享的主題是“工匠精神”,同學(xué)們知道天安門城樓的設(shè)計(jì)者是誰(shuí)嗎?他叫做蒯祥,明朝四代皇帝都稱作他為“活魯班”。蒯祥不僅像魯班那樣是一名杰出的工匠,他更是一名泥匠、石匠、竹匠、和漆匠,簡(jiǎn)稱五匠俱全。蒯祥一個(gè)人起不了“宮殿”,但他的身后是一個(gè)更為龐大的群體叫做香山幫,今天我們能夠看到世界上最大的宮殿群——紫禁城,就是蒯祥率領(lǐng)著香山幫共同打造的。至今已經(jīng)經(jīng)歷了六百多年的風(fēng)霜,紫禁城卻依然挺立在北京城中心。從這些古代工匠的身上,我們看到了一種可貴的工匠精神。
幾百年來(lái)的工業(yè)時(shí)代,給我們帶來(lái)了翻天覆地的變化,我們享受到了人類前所未有的高度,文明和繁榮,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,人們對(duì)工匠的認(rèn)知是矮化了,認(rèn)為他們呆板重復(fù),只是做一些拙劣的動(dòng)作,甚至認(rèn)為他們的執(zhí)著沒(méi)有價(jià)值,在社會(huì)發(fā)展的速度越來(lái)越快的同時(shí)我們也接受了一套簡(jiǎn)單明了的成功法則叫做:“要有用”,什么叫做要有用?我們?cè)?jīng)認(rèn)為生產(chǎn)一些快銷品是有用的,昨天設(shè)計(jì),今天下單,明天出成品,后天能賺錢。我們?cè)谧非笥袥](méi)有用的路上走得越來(lái)越遠(yuǎn),我們的腳步變得越來(lái)越快,快到我們?nèi)莶坏萌魏蔚牡却覀兛梢匀淌艽,卻不能忍受慢;我們可以忍受丑,卻不能忍受慢,我們甚至可以忍受劣質(zhì)卻仍然不能忍受慢。在這種可以忍與不可以忍之間,我們的大國(guó)工匠風(fēng)流云散,工匠精神變成了一種“稀缺品”。
2016年“工匠精神”似乎成了一個(gè)熱議的話題,這根源于一部介紹故宮文物修復(fù)工作者的紀(jì)錄片叫做《我在故宮修文物》,這部紀(jì)錄片沒(méi)有曲折動(dòng)人的故事,題材也不像《舌尖上的中國(guó)》是人人都喜歡的美食,但它最為打動(dòng)人心的地方,是以一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的力量去感染觀眾。它用年輕的視角走進(jìn)古老的故宮,揭秘世界頂級(jí)文物“復(fù)活”技術(shù),除了感受到中國(guó)古代匠人巧奪天工的手藝,為古代人物之精美,嘆為觀止以外,更多的是臣服于這些“文物醫(yī)生”和他們的“文物復(fù)活術(shù)”。文物修復(fù)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ,不能自由的發(fā)揮,要細(xì)心、耐心。要盡最大的程度保持原貌,在如此及其枯燥的工作中,師傅們幾十年如一日地追求事業(yè)的極致化。甚至用一輩子的時(shí)間締造著一個(gè)又一個(gè)為世人稱道的傳奇,他們的身上都存在一種無(wú)法遮擋的光芒,這就是“工匠精神”。《我在故宮修文物》1月份就在央視播出,當(dāng)時(shí)沒(méi)有多大的反響,意外的是這部紀(jì)錄片居然在年輕人喜愛(ài)的bilibili彈幕視頻網(wǎng)站走紅,評(píng)分甚至超過(guò)了眾多熱門影視劇,受到無(wú)數(shù)年輕人的膜拜和追捧。這說(shuō)明了什么,這說(shuō)明了我們新一代的年輕人,工匠精神是被認(rèn)可的。也許有時(shí)候我們會(huì)懷疑一輩子只做一件事情傻嗎?這樣的精神我們要不要去淘汰它?不要,因?yàn)槲覀冋粗@一代人,發(fā)自內(nèi)心的對(duì)它認(rèn)可,希望它的回歸,其實(shí)工匠精神,不一定完全體現(xiàn)在高端神秘,甚至盾月飛天浩大的工程中,往往在一些不起眼的小作品中也體現(xiàn)了我們的“工匠精神”。
一根價(jià)值8厘錢的吸管被義烏的商人做到了一億元的產(chǎn)值,為什么呢?每當(dāng)出口這批貨品時(shí),十個(gè)集裝箱的吸管,只要檢測(cè)出一根不合格,我們就會(huì)把它們?nèi)空倩劁N毀,然后重做,機(jī)器不是工匠,但工匠卻被這時(shí)代賦予了新的精神,在社會(huì)化進(jìn)程的今天,機(jī)器給我們帶來(lái)了太多物美價(jià)廉的產(chǎn)品,甚至很多傳統(tǒng)的工匠都退出了這個(gè)歷史的舞臺(tái),但是這些了不起的匠人們,代代相傳的工匠精神,永遠(yuǎn)不會(huì)退出歷史的舞臺(tái),工匠精神是什么?是堅(jiān)守,是執(zhí)著、是嚴(yán)謹(jǐn),是精益求精,甘于寂寞,是一輩子只做了一件事情的專注,而這些就是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。從粗制濫造到大國(guó)制造之間只隔了一個(gè)工匠精神的距離。
同學(xué)們,短短3年的中職教育,雖然不可能把你們培養(yǎng)成一位大國(guó)工匠,但學(xué)?梢源钆_(tái)階、架梯子,為未來(lái)的大國(guó)工匠提供有效支持。下面我們一起來(lái)剖釋工匠的工字的寫法和蘊(yùn)藏的含義,它是由三個(gè)一字組成,首先用一個(gè)一字寫在最下面,它代表著我們中職一年級(jí)打基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)階段,這時(shí)候我們學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英、物理、化,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二個(gè)一字要打豎寫,這代表著中職二年架梯子的學(xué)習(xí)階段,我們要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)技能,積累成功與失敗的原因,第三個(gè)一寫在最上面,這代表著中職三年級(jí)的階段,我們需要一個(gè)平臺(tái),需要長(zhǎng)的`時(shí)間,去踐行、去驗(yàn)證、去實(shí)現(xiàn)我們的技能,中職學(xué)子是中國(guó)的能工巧匠,每一個(gè)學(xué)習(xí)階段我們都不能放松,更不能放棄,不要去相信認(rèn)真你就輸了,差不多,永遠(yuǎn)贏不了。因?yàn)橹荒苁沁@樣,才能成就我們這個(gè)民族真正的大國(guó)工匠。
工匠精神國(guó)旗下演講稿三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是16級(jí)幼師(1)班的寇凌艷,今天我國(guó)旗下講話的主題是“工匠精神之工匠文化”。
很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的工作模式,其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思。它代表著一個(gè)集體的氣質(zhì)、耐心、專注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。
工匠之行,在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè)趣,工匠精神不是口號(hào),它存在于每一個(gè)人身上,心中。長(zhǎng)久以來(lái),正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累,才讓我們的成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏后的成長(zhǎng)時(shí)代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
“在我們的生活中,取得某一方面異于常人的成就,方能給你帶來(lái)真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛(ài)這一分工作。”不可否認(rèn),“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無(wú)聞,無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱,從而確保了一個(gè)集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想,若沒(méi)有這種精神,一個(gè)集體將會(huì)怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個(gè)集體中的一員,我應(yīng)該對(duì)我的集體負(fù)責(zé)”。東京銀座的小野二郎,捏了大半輩子壽司,被稱為“壽司之神”,日本將他視為國(guó)家珍寶。為保證溫度,用餐前的熱毛巾是學(xué)徒手?jǐn)Q的;為保證米飯的口感,煮飯的鍋蓋壓力之大需要雙手使勁才能打開(kāi);煎蛋這份看似簡(jiǎn)單的活,要出自有十年經(jīng)驗(yàn)的徒弟之手;從前的蝦是早晨煮好后放入冰箱直到上菜前取出,現(xiàn)在是將蝦煮到客人光顧前才取出;給章魚(yú)按摩時(shí)間從半小時(shí)增加到40至50分鐘,只是為了讓肉質(zhì)變軟、帶出香味。這個(gè)例子告訴我們了工匠文化的重要性。更闡敘了集體中工匠精神的重要性。
在我們的學(xué)生和生活中,我們應(yīng)該有工匠精神。比如:在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢。在生活中,不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑了,承擔(dān)責(zé)任,把自己當(dāng)下的做好,捷徑可能就來(lái)了。所以請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地,傳承工匠精神,做一個(gè)熱愛(ài)集體的成員。
我的演講完畢。謝謝大家!
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