我愛閱讀演講稿匯編15篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的我愛閱讀演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛閱讀演講稿1

　　今天下午，我們又一次滿懷期待的隨老師進(jìn)入了學(xué)校圖書館，準(zhǔn)備上一節(jié)閱讀課。圖書館是知識(shí)的海洋，我們可以漫游在這個(gè)具有無窮智慧的世界里，探索知識(shí)的奧秘。

　　圖書館里一片寂靜，我在桌上隨意拿起一本書，便津津有味地沉浸在了書中。

　　書中有這樣一則故事：一個(gè)乞丐來到了一位財(cái)主婆家里，想討一口水喝，但財(cái)主婆卻把他趕出了門。財(cái)主婆家里有一個(gè)女傭，長得很丑，但內(nèi)心善良，她見到財(cái)主婆這般無情，非常氣憤。于是她把自己飯里的一個(gè)飯團(tuán)取了出來，又準(zhǔn)備了一杯牛奶，給那個(gè)乞丐送了去。乞丐十分感謝她，就送給女傭一塊手帕。第二天早晨，女傭用那塊手帕洗過臉后，來給財(cái)主婆送早餐，財(cái)主婆見到女傭變的這么漂亮，驚呆了，而女傭以為是自己臉上有贓物，于是又用手帕擦了一下臉，她變的更漂亮了。財(cái)主婆見狀，立馬叫齊了家中所有的仆人去找回那個(gè)乞丐，仆人們在街上見到乞丐就往家拉，財(cái)主婆以非常好的'態(tài)度招待他們，然后見一個(gè)乞丐手里拿著塊手帕，就搶過來，往臉上一擦，結(jié)果她變成了一頭驢……

　　好人有好報(bào)，惡人終究會(huì)有惡報(bào)，我們應(yīng)該有一顆善良的心，而不是像財(cái)主婆那樣。

　　不知不覺中，一節(jié)生動(dòng)有趣的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里，我收獲了許多，并且真正體會(huì)到了讀書的樂趣。

我愛閱讀演講稿2

　　大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》。

　　我們都知道，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著極其重要的角色。它之所以重要是因?yàn)樗�總是圍繞著我們，圍繞著我們，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和使用知識(shí)。

　　然而，有些人不知道閱讀的目的是什么。我認(rèn)為讀書的好處之一是調(diào)整心態(tài)。無論我們在生活中遇到什么樣的幸福或悲傷，我們都可以保持一種冷靜的心態(tài)，并做好充分的準(zhǔn)備去面對它。

　　當(dāng)你快樂的時(shí)候，不要忘乎所以。失意的時(shí)候，不要太難過，如果無法避免難過，就在自己的路上疏通。

　　高爾基說:書籍使我成為一個(gè)快樂的人。我們不妨在業(yè)余時(shí)間讀書。通過閱讀，我們從書中感受到博愛，感受到真理;我們從書中知道歷史的更替，社會(huì)的變化;我們學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會(huì)成長。

　　世紀(jì)老將冰心說:讀書好，讀書好，讀書好。這是一句至理名言。讀一本好書就是和一個(gè)聰明的人交談，它可以豐富一個(gè)人的思想，使人明辨是非。

　　畢淑敏還說，這本書不是胭脂，而是會(huì)使人永久的艷。書不是棍子，但它們是強(qiáng)大的。書不是羽毛，但它能使人飛翔。書不是萬能的，但能使人千變?nèi)f化。

　　書是我們最忠實(shí)的.伙伴，所謂:世界各地的書為伴侶。時(shí)間會(huì)流逝，但閱讀可以增加我們的知識(shí)。難道你不想增加你的知識(shí)嗎?

　　如果你愿意,請對我們的生活都有意義的書,書的世界,知識(shí)的在海里游泳,它會(huì)讓你充滿創(chuàng)意,充滿智慧,然后改變命運(yùn)的的生活,能讓我們找到那些真正屬于我們的自信!

　　謝謝大家，發(fā)言完畢!

我愛閱讀演講稿3

　　書是什么?有時(shí)候，書是一雙潔白的翅膀，帶我飛到曹文軒筆下的稻香渡，見識(shí)鄉(xiāng)村的樸實(shí)與純潔;有時(shí)候書是一個(gè)魔方只有用腦才能發(fā)現(xiàn)奧妙;有時(shí)候書是一部精彩的5D電影，能讓我們在不知不覺中走到了另一個(gè)世界;有時(shí)候書是一葉扁舟，顯得是那么堅(jiān)固，不論風(fēng)吹雨打 ，也要把我?guī)У匠晒Φ谋税丁?/p>

　　我愛書，更愛讀書。讀書時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的事情。哎呀，我好想聽見了疑惑：“讀書有什么樂趣。干巴巴的文字，看到它們我的.頭皮就發(fā)麻，快別提它們了，”但不妨聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧!那天，我一如既往的坐在床上看著《細(xì)米》剛看完一章時(shí)，我忍不住驚嘆到書的神奇，它能讓枯燥的文字，變成一個(gè)個(gè)流動(dòng)的畫面。其實(shí)書里并沒有圖畫，這些圖畫是我們通過文字用心想想出來的。而看電影是看別人的圖畫，看書是看自己的圖畫。你更想試試哪一個(gè)?所以，我愛讀書，愛它的情節(jié)，愛它的寓意，愛自己用心所創(chuàng)的圖畫成果。

　　書，一個(gè)見識(shí)多廣的老者，一個(gè)充滿風(fēng)趣的老師，一個(gè)——書，見證了我快樂，見證了我悲傷，——書和我是一輩子的朋友，永遠(yuǎn)的師生，永遠(yuǎn)的見證人!

我愛閱讀演講稿4

　　每個(gè)人都有自己的愛好。如跳繩啦、跑步啦、唱歌、樂器、畫畫、跳舞呀等等，不過，我最喜歡讀書。

　　其實(shí)，我也說不清為什么，書好像對我有一種強(qiáng)大的吸引力。如果有一本書擺在那，我就控制不住自己，非要去翻一翻。如果拿上一本好書，我可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)把它看完。而且我還讀得非常快，往往剛買回來的書，我一會(huì)兒就看完了，媽媽得不斷地給我買新書才能填飽我這個(gè)書蟲的肚子。每天下午放學(xué)回家，按照我的習(xí)慣，都要看一會(huì)兒書才會(huì)去吃媽媽做的香噴噴的.飯菜，并且每天睡覺前也要看一會(huì)兒書才會(huì)睡覺，有時(shí)候，我沒有看書，結(jié)果翻來覆去就是睡不著。

　　我什么書都愛看，像漫畫，童話，神話，科幻都愛看。最近我最愛看的是長篇小說，例如馬小跳系列，《湯姆叔叔的小屋》，《窗邊的小豆豆》，《淘氣包埃米爾》，《秘密花園》，《長襪子皮皮》等，讀完后我和媽媽交流小說中的人物形象，有時(shí)我和媽媽對某個(gè)人物看法不一致，我倆還要辯論好長時(shí)間，非常有意思。

　　好啦!我又要去看有趣的書啦，再見!

我愛閱讀演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　書，是給你智慧的老師，書，是你暢游海洋的風(fēng)帆，書，是你快樂的伙伴。我從會(huì)識(shí)字開始，就愛上了書。

　　那天下課，我靜靜地看著一本讀友，好像我就在書的海洋里暢游，把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著，欣賞著一篇篇美文，仿佛每一篇作文的景象都浮現(xiàn)在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟，一次，小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子，她們被困住了，沒有人聽見她的呼救。

　　在三天三夜后，吮吸著母親干癟乳房的孩子，哭聲越來越弱。在困境中，一根木器的釘子刺破母親的手指，殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈，隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的嘴里。一周之后，村民在清理廢墟的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子還活著。女人為孩子獻(xiàn)出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的，也是無私的。

　　還有一次，奶奶晚上沒有回家。家里很大，總讓我覺得寂靜得可怕，睡不著覺�？墒俏矣忠幌�，昨天我不是帶回來一本讀友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來看，我看到了這樣的一句話：幸福就像是一個(gè)玻璃球，如果掉在了地上，碎片會(huì)飛的'到處都是。每個(gè)人都可以去撿，然而無論你怎樣努力，都不會(huì)撿完，但只要你努力了，總是會(huì)撿到一些的。

　　我讀完這句話的時(shí)候，我仿佛看到了那個(gè)場景，而就在那個(gè)晚上，我感受到了讀書的幸福和快樂。我想：我會(huì)繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片，雖然撿不完，但只要我努力了，至少會(huì)讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”，讓我體會(huì)讀書的幸福。

我愛閱讀演講稿6

　　我們都知道，閱讀書籍是件好事，可應(yīng)該怎樣閱讀呢?

　　首先，我們應(yīng)該想一想，閱讀書籍有什么好處呢?第一，閱讀書籍可以讓我們增長知識(shí)，開闊視野;第二，可以讓我們增加詞匯量;第三，可以提高我們的閱讀理解和寫作水平。正因?yàn)檫@樣，所以我們要多讀書，讀好書。

　　在閱讀的時(shí)候，我們要先快速瀏覽一遍，再想一想文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，說了怎樣的一個(gè)故事，這個(gè)故事說明了什么，想告訴我們怎樣的人生哲理或道理，帶著這些問題閱讀，然后復(fù)述一遍故事，從中劃出好詞好句，整理在自己的記錄本上，最后想一想還有沒有什么疑惑……

　　在所有的'書籍中，我最愛看的一本書是《童年》。

　　我是這樣閱讀的。首先查閱時(shí)間，《童年》記述的是高爾基四歲至十歲這一時(shí)期的生活斷面，著重描寫了一個(gè)生活在社會(huì)底層的孩子的艱苦生活;其次查閱地點(diǎn)，故事發(fā)生在俄羅斯的一個(gè)小染坊鋪里;然后查閱人物，染坊主是“我”(高爾基自傳)的外祖父卡西林，還有“我”的外祖母瓦爾瓦拉、兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫;再順著故事情節(jié)查閱線索，《童年》講述了“我”父親去世后，與母親寄居在外祖父家，“我”遭受了無數(shù)的毒打和辱罵，后又變成了一個(gè)軟弱的孤兒，最厲害的一次是被外祖父打得失去了知覺，不過“我”也交到了一位好朋友——小茨岡……有了這些梳理出來的層次，使我一次次在閱讀《童年》的過程中，被其中講述的故事所感染，同時(shí)也對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我們要讓閱讀成為習(xí)慣，在不斷地積累中，好的習(xí)慣也在逐漸養(yǎng)成，它可以讓知識(shí)更加牢固，讓讀書成為樂趣，讓書籍在心中扎根，使我們喜歡讀書、堅(jiān)持讀書。

我愛閱讀演講稿7

　　我愛讀書，讀書給我增添了許多的樂趣，所以我愛讀書。

　　每當(dāng)我讀到一本好書，就像駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時(shí)，我會(huì)隨著作者的感情，在書的'海洋中遨游，隨著作者的心緒，經(jīng)歷著智慧的波動(dòng)。我的視野，在讀書中不斷開闊，我的寫作水平，也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書，我的生活將會(huì)變得貧乏單調(diào)，所以我總是如饑似渴地尋找著好書。

　　小時(shí)候，媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被書中保爾的成長歷程與堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng)，可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節(jié)講給我聽。去年，我和媽媽到書店時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進(jìn)入了狂熱的讀書中，那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表啊。

我愛閱讀演講稿8

　　在我很小的時(shí)候，就喜歡書，書就像我的朋友，我永遠(yuǎn)也離不開它!聽媽媽說，我小時(shí)候，不識(shí)字，就天天吵著嚷著非讓媽媽給我念那些生動(dòng)的故事，媽媽沒辦法，只有一刻也不停的給我講故事，我才會(huì)安靜些!就是這樣，我和書產(chǎn)下了結(jié)緣。

　　在我學(xué)會(huì)識(shí)字的時(shí)候，就讓媽媽給我買書，我非常喜歡書，看了又看，沒完沒了，那時(shí)也只是看些童話故事而已，到了三四年級(jí)的時(shí)候，我開始看一些校園小說，看得津津有味，這大大的提高了我的寫作能力，使我的作文寫得很好，對我的益處很多，也豐富了我的課余生活。到了五年級(jí)的階段，我已開始看一些名著了，我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書，書就像我的生命之泉，我不能離開它。甚至有時(shí)候我走著路都想看書，眼前不斷的浮現(xiàn)著書中的精彩片段，邊走邊想，就會(huì)一不小心撞在電線桿上，雖然很痛，但我也會(huì)不甚在意。媽媽生氣地說：“愛看書是一件好事，可是不能過度，否則呀，你非得像你姐姐那樣，變成一個(gè)‘四只眼兒’你才知道后悔!”我哈哈大笑，急忙說道：“沒關(guān)系，我不會(huì)變成姐姐那樣的'!”媽媽無奈的搖搖頭。

　　記得有一次，我看了一本非常有趣的書，可惜沒看完，就要睡覺去了，躺在床上，我翻來覆去，怎么也睡不著，腦海里一遍又一遍的想象著那有趣的情形，趁媽媽去睡覺的時(shí)候，我偷偷的拿起書，用小燈照著，偷偷地看那有趣的故事，我很害怕，但看著書，我心里又有一股說不出的愉悅之情，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽“轟”的一聲把門推開了，我嚇了一跳，趕緊把書藏在枕頭后邊，可是露出了一個(gè)角，媽媽生氣的把書收了起來，瞪我了一眼，斥道：“我以前就警告過你，不要在被窩里看書，不要看書太過度，你就是不聽，這孩子，怎么這么不聽話啊，以后再也不給你買書了!”說完，就把書拿走了，我后悔極了，可是真的是因?yàn)闀�太有趣，我太喜歡看，我無可奈何。

　　從那以后，我就再也不敢在被窩里看書了，經(jīng)過我不斷的解釋，媽媽也原諒了我，繼續(xù)給我買我喜歡的書，可還是一遍又一遍的提醒我，這就是我的讀書經(jīng)歷，怎么樣?很有趣吧!

我愛閱讀演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是三年二班的（1），今天我演講的題目是《我愛讀書我喜歡讀書》。俗話說的好：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有了翅膀”。書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的.源泉和精神的力量。讀書能增長知識(shí)，開闊眼界；讀書能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書能陶冶性情，德潤人心。我國唐代偉大詩人杜甫，更有句名言為證：“讀書破萬卷，下筆如有神。”《三國志》中也曾有記載：“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！惫湃藢ψx書的好處，都有如此精煉的總結(jié)，何況生活在今天的我們，又怎能不喜歡讀書呢？

　　我就是這樣一個(gè)愛讀書的孩子。自我“哇哇”墜地的那天起，便注定了要與書結(jié)下不解之緣。從咿呀學(xué)語時(shí)，每天吟誦的《唐詩三百首》，到上學(xué)后，老師言傳身教的《弟子規(guī)》；從令我如癡如醉的《四大名著》；到改變我所思所感的《中華傳統(tǒng)美德故事》。讀書“足以怡情，足以慶祝，足以長才�！弊x書促使我在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活，豐富有限的人生。一本本好書，就像我的朋友，陪我走過春夏秋冬，伴我感受人間的冷暖。

　　有的同學(xué)可能會(huì)說：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書？其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書，就不愁沒有時(shí)間了。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！彼�自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以利用午休時(shí)間、放學(xué)做完功課以后、或節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，積沙成塔。

　　同學(xué)們，讓我們愛讀書，喜歡讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界！擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

我愛閱讀演講稿10

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得書是有生命的，像一棵蒲公英，在我的心中扎根、發(fā)芽、開花。

　　書，他讓我慢慢的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熟悉這個(gè)世界，讓我們開闊視野，增長知識(shí)。

　　三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一套《胡小鬧日記》。我愛不釋手，并從中學(xué)到了許多做人的`道理。一天，我正津津有味的品嘗其中一本。媽媽出門有事，吩咐我：如果待會(huì)下雨，就把掛在陽臺(tái)上的衣服收起來。我也就聽了個(gè)大概，嗯了一聲，繼續(xù)看書�？粗�，看著，我完全忘了周圍的一切。看到好笑的，我會(huì)哈哈大笑；看到悲慘的，我會(huì)禁不住流下幾滴淚水，真如身臨其境。那留意窗外早已下起了傾盆大雨。媽媽回來了，走到陽臺(tái)上，說：“��？衣服這么濕，你怎么搞的？”我吞吞吐吐的回答“：我？？？？？？我忘？？？？？？記了�！眿寢尶吹轿沂稚系臅�，什么都明白了：“小書迷，下這么大的雨都不知道，入魔了吧！”我笑了，趕緊溜進(jìn)房間繼續(xù)看嘍！

　　與書為友的日子，讓我知道書的益處是無窮的，我愿意徜徉在書海之中，與書相伴永久。

我愛閱讀演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　記憶中，小時(shí)候一二年級(jí)學(xué)了拼音之后，我第一個(gè)接觸的，便是書了。其實(shí)，我的爸爸為了把我培養(yǎng)成一個(gè)熱愛閱讀的“文藝女學(xué)生”，不惜下“血本”買了二十幾本書，全是帶拼音的，供我閱讀。我也不負(fù)“爸”望，第一次翻開書時(shí)，我便喜歡上了書內(nèi)的主人公與書中的故事情節(jié)。當(dāng)然那時(shí)，因?yàn)闊釔圩x書，我的口頭復(fù)述能力，即興講故事能力，識(shí)字能力等各方面都大大提高，成績也有進(jìn)步，一躍成為班上的中上等同學(xué)，這是我最初嘗到的甜頭。

　　等上了六年級(jí)，我便把帶拼音類的'小書都拋棄了。這時(shí)候的我，已經(jīng)開始閱讀一些中外名著了�！侗瘧K世界》《巴黎圣母院》《八十天環(huán)游地球》《簡·愛》等書成為了我的最愛，每天早上一起床，我做的第一件事，就是讀書，每天中午放學(xué)，我一旦寫完了計(jì)劃中要寫的作業(yè)，便捧起書來，每天晚上，我都盡量在八點(diǎn)之前完成所有作業(yè)，爭取在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)讀完一本書。書讀得多了，我也領(lǐng)悟出了讀書的一些方法。每次讀書，我都會(huì)做讀書筆記，把一些作者描寫得很具體，很生動(dòng)的句子與片段摘抄下來，以方便日后翻閱、檢查。我還會(huì)把我讀完了這本書的感受、體會(huì)與收獲和書中人物的形象、性格特點(diǎn)寫下來，作為我確實(shí)讀了這本書的證據(jù)，有時(shí)也能將我做的讀書筆記運(yùn)用到我的作文里去，使我的作文增添了許多色彩與生機(jī)，讓人眼前一亮。從前我寫作文還是干巴巴的，自從讀了書，掌握了讀書方法后，我的作文水平也逐漸提高，現(xiàn)在我寫起作文來如魚得水，且不擔(dān)心無話可說。這一切，都是書帶給我的。

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，書，是全世界的營養(yǎng)品，書，是人類文明的長生果，書，是打開知識(shí)大門的鑰匙。書使我們增長課外知識(shí)，開拓了我們的眼界，提高了我的寫作水平，也陶冶了我的情操，且讀書本身就是一件很快樂的事情，書，在我的眼里，是有味道的。那一張張紙，那紙上油墨散發(fā)出的清香，何嘗不是甜的呢?

我愛閱讀演講稿12

　　讀書破萬卷，下筆如有神。在生活中不能沒有書籍，生活中沒有書籍就像花兒沒有了陽光，智慧中沒有了書籍就像小鳥折斷了翅膀。在我的年幼時(shí)光中，書就是我夢想起飛的起點(diǎn)，它就像是我一生中陪伴我的朋友，書讓我忘記了所有煩惱，讓我在智慧的世界里徜徉。

　　在幼兒園的時(shí)候，每天晚上，我和媽媽親子共讀的時(shí)候，那是我們家夜晚最美的夜景，《海的女兒》、《格林童話》、《丑小鴨》……從上幼兒園起，我就很喜歡讀書了。

　　慢慢地，我長大了，也變得懂事了，我上小學(xué)后，因?yàn)閯傞_始上學(xué)，大課間我們不用去做操，趙老師每次都會(huì)給我們上閱讀課，口語交際。每當(dāng)趙老師給我們讀繪本的時(shí)候，我都會(huì)津津有味地聽著。讓我印象最深的是《大腳丫跳芭蕾》，這個(gè)繪本給我的感受很深，雖然她跳不了芭蕾，但是她為了夢想，又從新找回了信心和自信。

　　上了三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字更多了，媽媽看我那么喜歡看書就給我辦了借書證，我在書香寶貝那里借了許多系列的.書，我最喜歡看的是關(guān)于偵探類、校園趣事類，努力奮斗類的書。在看的這些書中，我學(xué)會(huì)了很多的東西，例如：做事要多動(dòng)腦、學(xué)習(xí)要多動(dòng)手，如何和同學(xué)搞好關(guān)系、遇到挫折不氣餒等等，許多的道理。最近，我看了一本揚(yáng)紅櫻阿姨寫的《森林迷案》，這本書讓我愛不釋手，每天放學(xué)一進(jìn)家門，我總是會(huì)先拿起這本書看，就連吃晚飯也拿著看，書中的各種迷案深深地吸引著我，讓我不由的和神探一起辦案。每次都在媽媽的一再催促下，我才依依不舍地放下書，去寫作業(yè)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)建立了博客，在博客里，我把我的成長經(jīng)歷記錄在里面，這也讓我愛上了寫博文。

　　讀書讓我收獲了許多，從書中我得到了許多知識(shí)，從書中我也得到許多做人的道理，書就像我的好朋友，讓我離不開。今后，我還要讀更多的書，收獲更多的知識(shí)。

我愛閱讀演講稿13

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自三年級(jí)一班的郭軼倫，今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長》。如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。從小，我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的`故事陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗、那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天。

　　—精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏

　　隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書，一本本書更是成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好��！

　　我愛讀書，因?yàn)闀�還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮————

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長！

　　同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　謝謝大家！

我愛閱讀演講稿14

老師們、同學(xué)們，大家好!

　　今天我們演講的題目是:我愛閱讀。

　　在業(yè)余生活中，人們各有所好，各得其樂。有的愛唱歌跳舞，有的愛寫字畫畫，有的愛打球游泳。而我最大的愛好是閱讀，閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不可少的習(xí)慣。

　　因?yàn)殚喿x，讓我從一個(gè)無知的'小孩變成了一個(gè)勤于思考的少年；因?yàn)殚喿x，讓我的視野由狹窄變得寬廣。閱讀給了我無數(shù)的知識(shí)，閱讀使我的成長更加豐富多彩。

　　當(dāng)我還是一個(gè)只能讀得懂兒童漫畫的小娃娃時(shí)，就開始背誦優(yōu)美的古詩了。雖然不太懂得古詩中深厚的內(nèi)涵，但那朗朗上口的韻律，已經(jīng)開始洗滌我幼小的靈魂，不知不覺地熏陶在“腹有詩書氣自華”的氛圍中了。

　　隨著我慢慢地長大，閱讀的范圍更加廣泛了。

　　從簡易版本的四大名著中，我知道了桃園三結(jié)義、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山好漢，以及歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)的唐僧師徒。

　　讀了《十萬個(gè)為什么》，我知道了為什么太陽東升西落，為什么人們稱大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》，我知道遇到困難不能放棄，應(yīng)該敢于面對；讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事跡，知道我們幸福生活的來之不易。

　　為了讓自己的作文寫得生動(dòng)、具體、形象，我把作文書里面的好詞、優(yōu)美的句子、動(dòng)人的故事情節(jié)，都牢牢地記下來，靈活地運(yùn)用在平常的作文中，豐富我的作文題材和內(nèi)容。

　　現(xiàn)在只要有時(shí)間，我就自然而然地拿起書來讀，渾然忘卻了煩惱和不快，就好像一條小魚自由地在海洋里遨游；就好像一只小鳥盡情地在天空中飛翔；就好像一只小鹿歡快地在森林中奔跑。

　　我愛閱讀，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。

　　同學(xué)們，我們一起閱讀吧。

　　謝謝大家!

我愛閱讀演講稿15

　　書籍，是裝載人類靈魂全部美麗的車騎。讀書像一曲音符愉悅的樂章。

　　一開始，我的讀物不過是一冊冊識(shí)字圖書。里面不過是一些圖畫，上面標(biāo)拼音的字詞，但我也百看不厭。每讀一次，就像第一次看的時(shí)候，帶著好奇心與探索之情翻閱。

　　上小學(xué)以后，我認(rèn)的字多了，看的書也隨之增長。我已經(jīng)會(huì)讀簡單的故事了，已經(jīng)對四大名著改編出的幼兒版有很深刻的印象了。二年級(jí)開始，我的作文就名列前茅。我不會(huì)做筆記，但會(huì)把好詞好句印在腦海里，抽空背一背。有時(shí)遇到難寫的好詞才會(huì)記下來。那時(shí)四大名著的原作也無法滿足我了，我開始把目光轉(zhuǎn)向國外小學(xué)與動(dòng)物小說。我讀的第一本動(dòng)物小說是牧鈴大師寫的《艱難的`歸程》，描述了犬類對人的忠誠�！断穆宓木W(wǎng)》則是我對國外小說認(rèn)知的開始。

　　我印象最為深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲鐘人和教父讓我明白，心善再丑也不怕。心惡屬于哪個(gè)神圣的教派也沒用。而那個(gè)美麗的吉普賽女郎，完全是被牽扯到這場風(fēng)波中的無辜人員。

　　我的作文常被老師拿去當(dāng)范文。這是課外書的真誠饋贈(zèng)。它給我范文借鑒與模仿，它拓展了我的知識(shí)領(lǐng)域。我背下的成語也不會(huì)沒有用武之地，只要是作文，我總能用上一些平時(shí)看書背下的四字詞。

　　家中的書看完了，我就到圖書館、購書中心去。一去就呆上幾個(gè)小時(shí)，在書的王國遨游時(shí)，我都會(huì)積累下不少于三本書的知識(shí)，或是去溫習(xí)曾經(jīng)看過的一些書。

　　沒有任何柵欄能擋你在書的王國遨游的步履，也不能阻止你對知識(shí)的渴望。

　　我愛閱讀幼兒演講稿篇四

　　想起當(dāng)年的第一次讀書，現(xiàn)在都有些驕傲。

　　那時(shí)候的我還不懂得什么是書？是爸爸告訴我書是一種會(huì)使人進(jìn)步的階梯，爸爸的介紹使我愛上了讀書，我當(dāng)時(shí)不懂書是什么？所以是爸爸陪著我一起看的，爸爸教我各種東西，什么是段落；什么是批注；什么是分層······

　　我努力地聽著爸爸給我講的所有知識(shí)，后來爸爸教給我的我大部分都學(xué)會(huì)了，后來我自己讀書，大部分都是囫圇吞棗讀，讀了許多書，比如：《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》······雖然我讀了很多書，但是不能道出這本書講的是什么。

　　上一次，學(xué)校發(fā)了《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》，爸爸讓我認(rèn)真地讀，我有些疑惑，心想：讀書不是要速讀嗎？這樣會(huì)使記憶更好�。“职譃槭裁醋屛衣�慢讀呢？我懷著心里的疑惑讀完了這本書，后來明白了這本書主要講的是什么了，看來有時(shí)候慢讀也是有好處的，但是快讀的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于慢讀的好處。

　　我們讀書要用心，才能記住書的知識(shí)，如果不用心，那讀書也就沒用，還不如不讀；如果你心浮氣躁，要先穩(wěn)定心情，在認(rèn)真讀書；如果你很開心，先要平穩(wěn)心情，因?yàn)槿绻�很開心的話，會(huì)把讀過的知識(shí)會(huì)忘記。所以我們讀書的時(shí)候，要先保持心情的均衡，然后再讀書。

　　讀書是有利的，我們以后要多讀書，多讀好書，這才能使我們知識(shí)得到滋潤。

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