競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿5篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)女孩,她活潑開朗,熱愛集體。有一個(gè)女孩,她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。盡管她還有很多的缺點(diǎn),但是她的.優(yōu)點(diǎn)也很多,盡管她并不是的,但是她總是在努力。她總是自信滿滿的去面對(duì)所有事,因?yàn)樗偸歉嬖V自己,失敗沒什么。連失敗都沒有,又怎么會(huì)成功。這個(gè)女孩就是我。
今天我很榮幸走上講臺(tái),和這么多愿意為班集體付出自己一份力的同學(xué)一起競(jìng)選副班長(zhǎng)。其實(shí)對(duì)于競(jìng)選副班長(zhǎng),我最想的是以副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)來發(fā)揮我的長(zhǎng)處把我們班建設(shè)的更好,從小每一年的班級(jí)競(jìng)選我一年都沒有落下,我很喜歡為班里服務(wù),雖然其中有的選上了有的沒選上,但是我總是不灰心。一直在堅(jiān)持。
我想我的性格基本上算是一個(gè)實(shí)干家,我不是一個(gè)畏首畏尾的人,當(dāng)我想到一件事,并且想清楚怎么做了,我就不會(huì)害怕。我會(huì)做好所有準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家深厚的友誼,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。同學(xué)們,請(qǐng)投出你神圣的一票吧!
謝謝大家!
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2
老師同學(xué)們:
大家好!
今天是班委選舉的日子,我打算競(jìng)選我們班的副班長(zhǎng)。以下是我的工作計(jì)劃:
眾所周知,班級(jí)的事情都要由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。所以,如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng),我將和班長(zhǎng)及另一位副班長(zhǎng)合作管理好班級(jí)。首先,我們應(yīng)該整治我們班的紀(jì)律與行規(guī),雖然大部分同學(xué)都做得非常好,但是有一小部分同學(xué)上課經(jīng)常講話、不遵守紀(jì)律,特別是當(dāng)老師有事還沒到教室時(shí),教室演變成了他們“自由發(fā)揮”的天地:大聲喧嘩、不聽班委管理、打擾同學(xué)等。
最令人惱火的就是已經(jīng)把名字記上了“黑名單”,那些同學(xué)還不理不睬、我行我素。對(duì)于這種同學(xué),如果無法跟他們的講道理的話,那就應(yīng)該與班委和老師一起討論出處罰方案,教育這些同學(xué)。只有這樣做,我們的行規(guī)才能成為年級(jí)第一。
其次,我們還要定期檢查各位班委的'工作情況:黑板報(bào)出好了沒有、早晨有沒有按時(shí)領(lǐng)讀、值班長(zhǎng)是否管理好了班級(jí)、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時(shí)間就開一次會(huì),反映一下在各位班委的曰常工作中,有哪一些人是經(jīng)常搗亂,不配合我們的工作的。
我們要給予警告,如果一直不聽,就要報(bào)告老師,提出懲罰方案。如果有什么特殊情況的,我們要協(xié)助班委們一起工作。
當(dāng)然,我們不能只說別人,不說自己。在以后的生活中,我會(huì)以身作則、認(rèn)真對(duì)待我的工作,少犯低級(jí)錯(cuò)誤,給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。
以上是我的工作計(jì)劃,雖然我知道我成功的幾率幾乎為零,但是如果我競(jìng)選成功,我就會(huì)盡全力去兌現(xiàn)它。謝謝大家!
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3
敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今日,我想競(jìng)選副班長(zhǎng),我心里感到既緊張又興奮。
我想經(jīng)過這次競(jìng)選班長(zhǎng)來鍛煉自我,期望同學(xué)們相信我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。此刻,我想對(duì)大家說:“如果有機(jī)會(huì),我必須做好這份工作!
假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的.主要任務(wù),所以我會(huì)動(dòng)員和組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家共同提高,一齊提高。僅有大家好,才是真的好!
有時(shí)候,我們對(duì)教師或?qū)W校會(huì)有一些想法,但又不敢跟教師說,常常會(huì)積壓在心里,從而影響了師生間的關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)成為教師和同學(xué)心靈溝通的橋梁,我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給教師,也會(huì)及時(shí)把教師的觀點(diǎn)和想法與同學(xué)溝通,讓師生關(guān)系更融洽。
也許我的身上還有許多不足,與你們心目中的班長(zhǎng)還有一段距離,期望大家能開誠(chéng)布公地給我指出來,我將虛心理解大家的意見,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取提高,成為一名合格的班長(zhǎng)
我真誠(chéng)地期望大家投我一票。多謝大家!
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——副班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講必定是下次的就職演說。
當(dāng)然,每個(gè)當(dāng)副班長(zhǎng)的都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì),而我的優(yōu)勢(shì)是嘴。我的嘴是一張能說會(huì)道的嘴。還有一個(gè)機(jī)靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。
假如我是副班長(zhǎng)。我會(huì)關(guān)心同學(xué),熱愛集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們;對(duì)于同學(xué)之間有了矛盾的.,我這個(gè)副班長(zhǎng)會(huì)憑著自己的能力去化解,讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏呐笥;?duì)于調(diào)皮搗蛋的同學(xué),我將會(huì)發(fā)揮自己的權(quán)威,做好工作,讓他不再調(diào)皮搗蛋,變成愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
當(dāng)然了,我這個(gè)副班長(zhǎng)光有一個(gè)熱愛同學(xué)的心,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時(shí)候,有的同學(xué)是他值日,而我會(huì)和值日的一起值日。早上的時(shí)候,我會(huì)提前到校,把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起,我就會(huì)幫老師把書本搬過去。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng)干部,我要成為一名出色的領(lǐng)航員!
你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競(jìng)選副班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是謝欣怡。今天很高興站在這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上演講,這是同學(xué)們對(duì)我的支持,在這里,向大家表示衷心的感謝!
雖然我知道,有許多同學(xué)都對(duì)一班之長(zhǎng)的司令員虎視眈眈,但我仍然想繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng),繼續(xù)連任。因?yàn)楦?jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)首先要有足夠的管理經(jīng)驗(yàn),其次要有操控大局的能力,我相信我具備足夠的這些能力。我已經(jīng)連續(xù)做了四年的.班長(zhǎng)了,經(jīng)驗(yàn)肯定是足夠的,而且不需要任何的就職培訓(xùn);我有能力管理好這個(gè)班級(jí),并且我還是老師的小助手,經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事。我還廣交朋友,班里大部分同學(xué)都是我的好朋友,有良好的群眾基礎(chǔ);我的為人也比較踏實(shí),處理事情也比較冷靜。在過去的20xx年,在老師的帶領(lǐng)和我這個(gè)班長(zhǎng)的配合中,以及同學(xué)們努力下,我班被評(píng)為區(qū)里的特色班,這是多么光榮的一件事呀!這也是對(duì)我一直以來對(duì)班級(jí)管理工作的肯定!
假如我繼續(xù)連任班長(zhǎng),我一定會(huì)一如既往地不擺那些所謂的官架子,不官腔官調(diào),熱心幫助有困難的同學(xué),為大家服務(wù)。公平公正地處理班級(jí)事情,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),做班級(jí)的領(lǐng)頭羊總之,孫中山立志要做人民公仆,而我則會(huì)帶動(dòng)其他班干部立志做班級(jí)公仆,更好地為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)大家繼續(xù)支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
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