初中生讀書(shū)演講稿(15篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中生讀書(shū)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生讀書(shū)演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我是6 (1)班的xx。我今天演講的題目是“以讀書(shū)為榮，做一個(gè)書(shū)香少年�！庇腥苏f(shuō)：“讀書(shū)足以為樂(lè)，足以為賭，足以為才。因?yàn)闀?shū)有廣闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書(shū)總是新的。愛(ài)看書(shū)！他像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，是一個(gè)書(shū)香少年，讀著激動(dòng)人心的貴族作品，看著更廣闊的空間和時(shí)間，讓靈魂交流過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比前輩們有更好的.學(xué)習(xí)條件，可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋，爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭(zhēng)的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識(shí)后，要多讀書(shū)，讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基說(shuō)：“書(shū)讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人�！�
世紀(jì)老人冰心說(shuō)：“好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)�！边@是一句名言。讀一本好書(shū)，可以充實(shí)心靈，分辨是非，讓人有愛(ài)，有文明的行為，有規(guī)范的禮儀。
讀書(shū)是一種“靜趣”，是一種“心趣”。她一個(gè)人的時(shí)候，靜靜的坐在辦公桌前，會(huì)給你講一些新鮮的故事，一些大大小小的道理。閱讀不僅可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力，甚至對(duì)各科都有很大的幫助。
有些書(shū)就像陳年老酒，讀來(lái)不厭；有些書(shū)，比如甘蔗，越來(lái)越好；有些書(shū)就像一顆綠橄欖，苦盡甘來(lái)…
學(xué)校角落里的三色書(shū)吧，充滿了知識(shí)的芬芳；學(xué)生的閱讀研討會(huì)充滿了閱讀方面的創(chuàng)新和見(jiàn)解；一個(gè)接一個(gè)的讀書(shū)活動(dòng)，讓我們成為了一個(gè)懂書(shū)，講道理的書(shū)香少年。
“半畝方塘開(kāi)，天與云一起徜徉。問(wèn)哪里運(yùn)河暢通，這樣才有活水的來(lái)源�！蓖瑢W(xué)們，讓我們喝下“源頭活水”，爬上人類進(jìn)步的階梯，以讀書(shū)為榮，做書(shū)香少年！我的演講結(jié)束了，謝謝。
初中生讀書(shū)演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我是xx，今天，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我演講的題目是《我閱讀，我成長(zhǎng)》。
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎？相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)�，我也�?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書(shū)，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路�！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的`文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧！乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光！
讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
謝謝大家！
初中生讀書(shū)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我要講的就是讀書(shū)，相信我們很多同學(xué)都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多版本了，這次我講的又是新的版本，我認(rèn)為這不是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的話題，這正是我們需要去做的一件事情，讀書(shū)雖然是很難的一件事情，我們作為學(xué)生任務(wù)就是讀書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中我們有的同學(xué)是快樂(lè)的，有的同學(xué)是痛苦的'，有感覺(jué)自己裝填非常好的，同學(xué)們你們是屬于哪一種呢？
說(shuō)一說(shuō)我吧，我認(rèn)為讀書(shū)是快樂(lè)的，這絕對(duì)不是我隨口一說(shuō)，也不是在吹噓自己，我是真的在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中體會(huì)到了樂(lè)趣，書(shū)有很多類型，我們都會(huì)有自己的喜歡的類型，我喜歡讀的有文學(xué)的，有歷史的，也有科技的，我認(rèn)為我們?cè)谧x書(shū)之前要先知道自己喜歡讀什么，不是盲目的沒(méi)有方向，當(dāng)然每個(gè)人的興趣不同，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的，我喜歡文學(xué)書(shū)不是因?yàn)槲蚁胱约撼晌奈膶W(xué)家，那是不可能的，我沒(méi)有那么大的抱負(fù)，我就是希望能夠讓自己詞匯量更多一點(diǎn)，能夠把文學(xué)當(dāng)中的東西應(yīng)用到生活當(dāng)中來(lái)，能夠有一些實(shí)際上的用處，不是自己讀了書(shū)卻不知道怎么去表達(dá)。
在讀書(shū)上面我一直都在追求著一種舒適的狀態(tài)，我認(rèn)為自己怎么讀書(shū)最舒適就應(yīng)該怎么讀，讀書(shū)千萬(wàn)不要逼著自己，那樣會(huì)沒(méi)有任何樂(lè)趣，反而會(huì)感到厭倦，這也是我的原則吧，讀書(shū)在我這里是是一種樂(lè)趣，我希望我能夠找到自己樂(lè)趣，我為自己喜歡讀書(shū)感到慶幸，因?yàn)槲覐闹惺斋@很多，這是一種生活當(dāng)中截然不同的東西，讀書(shū)提高了我的思維能力，提高了我對(duì)知識(shí)的渴望，這種知識(shí)包括了各種各樣的，豐富了我對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知，有人問(wèn)我為什么這么癡迷，其實(shí)不是我癡迷，而是我跟讀書(shū)就是這么有緣分，每個(gè)人都會(huì)有自己感興趣的事情，當(dāng)然在這里我不是希望大家都跟我一樣，只是試著去接觸，但是不要讓讀書(shū)成為一種壓力。
同學(xué)們我們對(duì)于讀書(shū)是再熟悉不過(guò)的了，因?yàn)槲覀兙褪菍W(xué)生，這是我們每天都在做的事情，讀書(shū)其實(shí)就是分為兩種一種就是我們的教科書(shū)，我們每天都會(huì)翻開(kāi)的，再有就是各類雜書(shū)，我們從中是能夠?qū)W習(xí)到很多的，這也是現(xiàn)在我們要去想的一件事情，在讀書(shū)這件事情上面我們應(yīng)該要有耐心，試著去接觸說(shuō)不定你會(huì)很快樂(lè)的哦。
初中生讀書(shū)演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
高爾基說(shuō)的好：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我們不可能走遍世界各地，但書(shū)，卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書(shū)，就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里，有教室里看不見(jiàn)的山和海；有操場(chǎng)上望不見(jiàn)的云和天；有黑板上寫(xiě)不出的色彩；有課本里翻不出的畫(huà)面。
我愛(ài)讀書(shū)，與好書(shū)相伴，是一件非常幸福的事情。當(dāng)我和好朋友湊在一起，守著一本好書(shū)閱讀的時(shí)候；當(dāng)我和媽媽被書(shū)中的情節(jié)吸引的.時(shí)候，那份快樂(lè)，是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)！
我愛(ài)讀書(shū)，正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話�！痹跁�(shū)中，我認(rèn)識(shí)了很多值得我尊敬和學(xué)習(xí)的人：《窗邊的小豆豆》里那風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長(zhǎng)；《小鹿斑比》里那外表冷酷，內(nèi)心火熱的鹿王；《魯濱遜漂流記》里那愛(ài)動(dòng)腦筋、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜……從書(shū)中，我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩(shī)情畫(huà)意，認(rèn)識(shí)了“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，科學(xué)家居里夫人，音樂(lè)家貝多芬，奇人作家海倫·凱勒……
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)把我引入了一個(gè)神奇的世界。我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然有這樣奇特的房子：墻是面包做的，屋頂是餅干做的，窗戶是糖做的。我見(jiàn)識(shí)了美人魚(yú)的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大圣孫悟空，能一個(gè)筋頭十萬(wàn)八千里。我夢(mèng)想著，能坐著雪撬和圣誕老人一起給大家送禮物……
同學(xué)們，書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)吧，讓我們一起攜手，走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧！
謝謝大家！
初中生讀書(shū)演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我非常的愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。一般情況下，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等�，F(xiàn)在，我的書(shū)裝了滿滿幾柜子。我在書(shū)店還辦了一張會(huì)員卡，每次我去借書(shū)，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū)，我就把看書(shū)的速度放快。
我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫(xiě)越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū)，可我想一年讀800本書(shū)在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
喜歡讀書(shū)，喜歡夜讀書(shū)。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外，古書(shū)在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的`心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
我的演講完畢，謝謝大家!
此致
敬禮
發(fā)言人：
時(shí)間：
初中生讀書(shū)演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我最高興的一件事就是讀書(shū)。
我非常的愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等�，F(xiàn)在，我的書(shū)裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū)，就在xx書(shū)店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看。每次我去借書(shū)，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū)，我就把看書(shū)的速度放快。
我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫(xiě)越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng)；上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全拾楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《xx日?qǐng)?bào)》和《xx晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū)，可我想一年讀800本書(shū)。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波�？墒�，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū)；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書(shū)！喜歡讀書(shū)，喜歡夜讀書(shū)。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書(shū)在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的'書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。時(shí)光如流，夜色如墨，周?chē)暮粑�，漸漸睡去。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。
讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。
歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書(shū)我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。
初中生讀書(shū)演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)來(lái)到學(xué)校的同學(xué)都會(huì)有這么一個(gè)疑問(wèn)，我們到底是為了誰(shuí)在讀書(shū)？為了爸媽還是為了老師？真的是這樣嗎？如果這樣理解那就說(shuō)明我們太膚淺了。
如果我們連自己為什么讀書(shū)的理由都不知道，我只會(huì)感到可悲。只要我們仔細(xì)考慮，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們讀書(shū)的真正目標(biāo)是為了自己讀書(shū)，為了祖國(guó)富強(qiáng)讀書(shū)。爸媽要求我們來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，是希望我們接受先進(jìn)的文化，接受文明的洗禮，能夠在學(xué)習(xí)中學(xué)到知識(shí)，學(xué)到做人的道理。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)有什么好處呢？其實(shí)對(duì)爸媽來(lái)說(shuō)我們讀書(shū)是他們的負(fù)擔(dān)。
為了供養(yǎng)我們上學(xué)，他們要把絕大多數(shù)的積蓄都要用在我們身上，我們想一想，從幼兒園到小學(xué)到初中，甚至以后我們還會(huì)上高中，乃至大學(xué)。這需要多么龐大的一筆開(kāi)銷(xiāo)。我們讀書(shū)對(duì)爸媽來(lái)說(shuō)就是如山的壓力。不要總把讀書(shū)當(dāng)做是為了爸媽他們讀書(shū)，如果他們把那些積蓄花在生活中，他們會(huì)過(guò)的更加滋潤(rùn)，不會(huì)感到疲憊勞累。所以我們讀書(shū)不是為了爸媽。
我們讀書(shū)也不是為了老師，老師每天在給我們講課，結(jié)束了還要給我們布置一大堆作業(yè)，甚至還要監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，檢查我們的背誦情況，時(shí)不時(shí)的還要考察我們的成績(jī)，這些很多都是老師自己抽時(shí)間，希望教導(dǎo)好我們。為什么老師這樣做，因?yàn)槭切闹械膱?jiān)持，也因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為這是他們的責(zé)任，不想我們浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)老師可以不管我們，讓我們自己學(xué)習(xí)，老師每天的上班時(shí)間都是規(guī)定好的。只要按時(shí)上下班就行，可是老師放不下我們。希望用更多的時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，也希望我們爭(zhēng)氣，考出好成績(jī)，才咬牙一直堅(jiān)持著，如此辛苦教導(dǎo)我們。
老師收獲的'比付出的多得多，老師所做的一切都是為了我們，然而我們讀書(shū)老師又有什么收獲？我們考的好了，老師也只是欣慰一笑，并沒(méi)有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)�？梢哉f(shuō)我們讀書(shū)不是為了老師。我們之所以讀書(shū)，是為了將來(lái)，為了以后�，F(xiàn)在是知識(shí)的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)寸步難行，沒(méi)有文化人生都沒(méi)有方向。所以我們讀書(shū)更多的是為了自己讀書(shū)。
這時(shí)候我們就應(yīng)該努力好好學(xué)習(xí)，書(shū)讀好了，我們才能有美麗的未來(lái)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的未來(lái)設(shè)想。我們想要實(shí)現(xiàn)這些需要國(guó)家富強(qiáng)，我們的一切都是攀附在國(guó)家這棵大樹(shù)上的，國(guó)家越強(qiáng)生我們才能夠有更好的未來(lái)，所以說(shuō)我們讀書(shū)為了自己，也為了國(guó)家富強(qiáng)，我希望所有的同學(xué)在有限的時(shí)間里，好好讀書(shū)，不要辜負(fù)了爸媽與老師們的付出。
謝謝大家！
初中生讀書(shū)演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，說(shuō)到讀書(shū)我們應(yīng)該要自覺(jué)一點(diǎn)，讀書(shū)是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們需要付出一定的時(shí)間，有很多時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)真的去做好自己的事情，讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的來(lái)源，作為一名初中學(xué)生我們現(xiàn)在還是需要以讀書(shū)為首要任務(wù)，現(xiàn)在我也非常希望自己能夠有一個(gè)好的心態(tài)去讀書(shū)，作為一名初中學(xué)生有很多事情是我們現(xiàn)在應(yīng)該去做好的，我們要主動(dòng)的去讀書(shū)，有很多時(shí)候讀書(shū)是能夠讓我們得到升華。
讀書(shū)的作用很多，我們?cè)谌粘Ｉ町?dāng)中也是能夠用到，比如說(shuō)讀書(shū)能夠讓我們要語(yǔ)言更好去表達(dá)出自己的想說(shuō)的話，讀書(shū)多的人經(jīng)常能夠把同一件事情說(shuō)的更加有水平，這是需要通過(guò)大量的閱讀，當(dāng)然也有部分的人做不到這一點(diǎn)，不是說(shuō)他們讀的書(shū)不夠多，而是讀了很多書(shū)不代表能夠表達(dá)出來(lái)，但是讀書(shū)是真的能夠讓人的修養(yǎng)提升很多，包括氣質(zhì)，我一直都在想自己的讀的書(shū)還是不夠多，有很多時(shí)候我需要去讓自己靜下來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這一直都是我對(duì)自己的一個(gè)小小要求，同學(xué)們，其實(shí)我們有很多時(shí)候都應(yīng)該去想這件事情，我們需要通過(guò)自身的努力去落實(shí)好相關(guān)的事情，讀書(shū)是一個(gè)非常享受的事情，當(dāng)我們能夠開(kāi)心的沉浸其中才是真正的愛(ài)上了讀書(shū)。
現(xiàn)在我們是讀書(shū)的最好年齡，我們多讀書(shū)，提升自己氣質(zhì)的同時(shí)我們也能夠看到自己的言語(yǔ)的一個(gè)提高，在我們這個(gè)年齡段其實(shí)多讀一些書(shū)是非常有用的，我們平時(shí)寫(xiě)作文很多時(shí)候不夠精彩內(nèi)容太過(guò)于流花化，現(xiàn)在想了想多讀一些書(shū)對(duì)我們的寫(xiě)作能力是有很大的提升，現(xiàn)在在我們需要知識(shí)的來(lái)填充自己，或許會(huì)有很多時(shí)候我們對(duì)讀書(shū)不是那么的`專注，但是用心去體會(huì)的時(shí)候往往會(huì)感觸良多，作為一名初中學(xué)生我現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的渴望很大，我需要多讀書(shū)，讓自己能夠在這個(gè)浮躁的生活環(huán)境下面有一些寧?kù)o的時(shí)候，靜下心來(lái)是現(xiàn)在難得的，或許我們應(yīng)該去追尋它，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，利用自己空余的時(shí)間讀一些書(shū)，讀書(shū)有很多類，除卻我們教科書(shū)，其實(shí)還有很多的有趣的讀物，有意義的內(nèi)容往往是我們自己去探索的，從書(shū)中去體會(huì)生活，在一本本書(shū)中留下自己的足跡，這樣的美好為何不去嘗試，行動(dòng)起來(lái)吧。
初中生讀書(shū)演講稿9
生活中，其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。它如一抹殘霞，讓人不會(huì)墜入低谷，讓人感到溫暖；又如迷離在無(wú)盡蒼穹中的星星，閃爍著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；更如一個(gè)謎，一千個(gè)人會(huì)感受到一千個(gè)不同的滋味。那么快樂(lè)是什么呢？ 對(duì)我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于讀書(shū)了。
不知是什么時(shí)候戀上文字的，只憶起我讀了許多書(shū)。老舍專集《貓》中選載了許多篇他的作品節(jié)選。其中的語(yǔ)句很優(yōu)美、細(xì)膩，使我受益匪淺�！兑恍┯∠蟆分小疤焐衔⑽⒂行┌自�，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動(dòng)，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩(shī)�！边@如詩(shī)如畫(huà)的言語(yǔ)，仿佛真把我?guī)У搅藵?jì)南。《記懶人》中“一間小屋，墻角長(zhǎng)著些兔草，床上臥著懶人。他姓什么？或者因?yàn)閼械谜f(shuō)，連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話，樸實(shí)無(wú)華，把懶人刻畫(huà)的淋漓盡致�！皶�(shū)中自有黃金屋”，我體會(huì)著其中的快樂(lè)。
劉向曾說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這句話說(shuō)的真不錯(cuò)。想起以前，我對(duì)歷史沒(méi)多了解，一直認(rèn)為乾隆帝的兒子是康熙，再下一代才是雍正皇帝。看了《中華上下五千年》后才得知原來(lái)的想法有多愚蠢，把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂，分明先是康熙，然后是雍正，再之后才輪到乾隆�？戳恕赌靖L(fēng)云》之后，我以為徐霞客是明朝初期的，結(jié)果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的，我竟讓他整整穿越了二百多年。
《哈利。波特》是魔幻系列小說(shuō)。我不得不佩服作者羅琳的創(chuàng)作水平，整個(gè)故事將我迷住了，我隨著主人公的一波三折走進(jìn)魔法世界。我與哈利。波特一起走過(guò)在霍格沃茨魔法學(xué)校度過(guò)的春秋，一起與他忍著對(duì)姨夫的氣，一起打魁地奇球，一起與不同的.同學(xué)相處，一起面對(duì)伏地魔。我分想著他的愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè)，這無(wú)疑是讀書(shū)帶給我最大的快樂(lè)了。
一書(shū)一世界，人生百態(tài)，盡在其中。與書(shū)同行，盡享書(shū)中的快樂(lè)。
初中生讀書(shū)演講稿作文篇二
讀書(shū)，是一件非常有意義的事情，讀書(shū)可以讓你不出門(mén)就了解天下大事和各地的文物古跡與精髓。書(shū)可以讓你暢游世界，各地旅游。有些同學(xué)認(rèn)為自己的讀書(shū)生活是索然無(wú)味的，而我的讀書(shū)生活卻是豐富多彩的。
從我剛剛能聽(tīng)懂大人說(shuō)話時(shí)，我就開(kāi)始接觸書(shū)籍了，每天晚上，我都是伴著媽媽的讀書(shū)聲入眠，因?yàn)閶寢尨议L(zhǎng)大后告訴我，她想讓我做一個(gè)有知識(shí)文化的人，必須從小培養(yǎng)。當(dāng)時(shí)我還小，不能接受太多知識(shí)，于是，四五個(gè)星期下來(lái)反反復(fù)復(fù)只讓媽媽讀一個(gè)故事，就使我把整篇故事背了下來(lái)。每一次媽媽好不容易把我哄睡，但如果她不小心把一個(gè)讀音讀錯(cuò)了，我就會(huì)突然睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“不對(duì)，念錯(cuò)了，應(yīng)該是xxx�！庇谑强扌Σ坏玫膵寢屩缓瞄_(kāi)始新一輪的“故事催眠”。可見(jiàn)我在三四歲的時(shí)候我的大腦里對(duì)書(shū)就有了無(wú)限的熱愛(ài)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我愛(ài)上了書(shū)籍。每天都要看書(shū)，睡前躺在床上，從我那堆滿圖書(shū)的書(shū)架上隨便抽出一本書(shū)都能看的津津有味。比如《柳林風(fēng)聲》、《悲慘世界》、《簡(jiǎn)。愛(ài)》等等，都成了我的好朋友。在《簡(jiǎn)。愛(ài)》種，我為簡(jiǎn)的悲慘童年感到傷心和惋惜，替她打抱不平，憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹，而且作者用第一人稱：“我”的描寫(xiě)讓我覺(jué)得十分親切，好像真的是另一個(gè)人在和我談話一樣；《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章給我的啟發(fā)特別深，它讓我明白了讀書(shū)的方法以及讀書(shū)的好處，讓我深刻體會(huì)到，一本好書(shū)讀一遍是不夠的。
總而言之，書(shū)是我們最好的伙伴，正如郭沫若說(shuō)的一句話：胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千韻任翕張。我們只有多讀書(shū)才能有更多的知識(shí)，只要我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候全身心投入、融入到書(shū)本里去，我們就能發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)并不是一種負(fù)擔(dān)而是一種樂(lè)趣。我們甚至可以和書(shū)里的人物對(duì)話，這是多么奇妙啊！
讓我們一起讀書(shū)吧，在書(shū)的王國(guó)自由翱翔！
初中生讀書(shū)演講稿10
各位同學(xué)：
大家上午好！
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我生命的源泉，它時(shí)常甘甜，又偶爾苦澀的滋潤(rùn)著我的心田。讓我嘗盡了這世間蜜餞的甜，和良藥的苦澀。讀書(shū)的感覺(jué)很快樂(lè)，這種快樂(lè)并不會(huì)立馬消失，它會(huì)偷偷地藏在我的心里，偶爾就出來(lái)冒個(gè)泡，我便又開(kāi)心了一些。你們知道嗎？書(shū)籍和我的人生是密不可分的，它時(shí)常親密的擁抱我，給我鼓勵(lì)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。我想把書(shū)都裝入我的生命，也想把生命書(shū)寫(xiě)于書(shū)中。我時(shí)常在問(wèn)自己，你一生中最有價(jià)值的是什么呢？我想，最有價(jià)值的也許就是一生的閱歷吧！在生活中、在書(shū)籍中獲得閱歷，從而更勇敢的往更遠(yuǎn)處走去。
我不知道大家愛(ài)書(shū)的方式是什么，但我愛(ài)書(shū)的方式有些不同。因?yàn)槲覍?duì)書(shū)確實(shí)有很大的執(zhí)著，在我的苦苦哀求之下，我的父母為我在家里單獨(dú)空出了一間房間，買(mǎi)了幾個(gè)大型書(shū)柜，也為我投資了一筆讀書(shū)資金，我每個(gè)時(shí)間段就會(huì)為自己更新一批書(shū)，我會(huì)按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的寫(xiě)好一個(gè)月的書(shū)籍量，然后交給我的爸爸，他兩至三天就會(huì)為我把書(shū)都搬回來(lái)。大家也許會(huì)問(wèn)我能看完嗎？我從小就開(kāi)始鍛煉自己的閱讀速度和閱讀量，我的速度也提升的很快。我一個(gè)月的閱讀量大概在15本書(shū)左右，這期間，除了自己的學(xué)習(xí)之外，其余的'大部分時(shí)間都用在了讀書(shū)上面。
經(jīng)過(guò)數(shù)年的閱讀經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)很有趣的點(diǎn)，讀書(shū)是一件很有意義的事情，當(dāng)我們的閱讀量慢慢提升之后，我們就會(huì)感覺(jué)每天都好像充滿了電量，并且每天都有新的收獲，所以一路以來(lái)，我變得越來(lái)越自信，也變得越來(lái)越理智，我有著比同齡人更成穩(wěn)的性格，也對(duì)未知有更濃厚的好奇。我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)語(yǔ)文考試中的閱讀題已經(jīng)不在話下，閱讀能提升我們的語(yǔ)文成績(jī)這是眾所周知的，所以，愛(ài)讀書(shū)的我，語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)居全校第一。閱讀對(duì)寫(xiě)作也有著很大的幫助，寫(xiě)作是一件很有價(jià)值的事情，它能夠讓我們變得更加的完整，也讓我們的精神世界更加充實(shí)。
讀書(shū)是一件很幸福的事情，當(dāng)我們沉浸于書(shū)本之中，我們可以看見(jiàn)不同的世界，相遇不同的人生，擁有精彩的奇遇，在這段旅途之中感受豐富的情感，讓我們變成一個(gè)更加內(nèi)涵豐滿的青少年。讀書(shū)也是成就我們?nèi)松囊话牙�，無(wú)論將來(lái)我們是怎樣的身份，怎樣的年紀(jì)，讀書(shū)都是永遠(yuǎn)的事情，不忘閱讀，讓我們的生活如煙火綻放！
初中生讀書(shū)演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍作為傳承知識(shí)的媒介自然需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待，畢竟通過(guò)讀書(shū)進(jìn)行成長(zhǎng)是我們實(shí)現(xiàn)對(duì)未來(lái)憧憬的良好方式，這些年來(lái)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)不能成為學(xué)富五車(chē)的學(xué)究卻也具備了較為成熟的價(jià)值觀，在我看來(lái)這種改變也正是我們對(duì)于讀書(shū)的重視才能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，面對(duì)書(shū)籍的呼喚自然需要懷揣著愉悅的心情進(jìn)行閱讀才能意識(shí)到基礎(chǔ)的穩(wěn)固性究竟有多么重要。
其實(shí)父母在我們小時(shí)候就注重對(duì)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，無(wú)論是童話書(shū)還是小說(shuō)雜志都是在平時(shí)的生活中可以獲得的部分，而且通過(guò)課堂學(xué)習(xí)也能明白我們對(duì)于語(yǔ)文或者歷史之類的書(shū)籍往往存在著較大的閱讀興趣，這也意味著我們?cè)谔剿鞴适潞Ｑ蟮耐瑫r(shí)往往能夠通過(guò)這些樸實(shí)的文字感受到真摯的.情感，否則的話我們也不不會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)ο矏?ài)的書(shū)籍表示濃烈的興趣，源于對(duì)未知事物的好奇從而讓我們?cè)陂喿x書(shū)籍的時(shí)候體現(xiàn)出自身的求知欲望，也許很多人感受不到卻也需要珍惜來(lái)之不易的校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才能得到更好的成長(zhǎng)。
對(duì)于書(shū)籍的閱讀讓我們更能明白哪些內(nèi)容才是用以建設(shè)自己精神家園的材料，盡管在選擇上有所不同卻都是源于對(duì)于書(shū)籍的探索之心才會(huì)有著這樣的表現(xiàn)，可想而知老師走進(jìn)校園后聽(tīng)到朗朗書(shū)聲也會(huì)在內(nèi)心涌現(xiàn)無(wú)盡的自豪與欣慰之情，這種簡(jiǎn)單的事情只要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中得以貫徹自然就能夠展現(xiàn)出屬于初中學(xué)生的獨(dú)特風(fēng)采，遙想當(dāng)初我們?cè)谧魑谋旧嫌涗浀睦硐霝楹尾荒軌蛲ㄟ^(guò)對(duì)書(shū)籍的閱讀從而實(shí)現(xiàn)它呢？須知處于青春年華的我們正是激情澎湃的時(shí)候自然不能夠再如此沉寂下去。
讀書(shū)對(duì)于明心見(jiàn)性的作用通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)便能感覺(jué)得到，那么大家是否能夠通過(guò)讀書(shū)獲得快樂(lè)從而實(shí)現(xiàn)思想方面的提升呢？盡管成績(jī)的高低導(dǎo)致部分學(xué)生并不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)卻也能夠在書(shū)籍的閱讀中建設(shè)精神世界，或者說(shuō)在感到迷惘的時(shí)候優(yōu)秀的著作往往能夠帶我們走出這種心境從而找準(zhǔn)發(fā)展的方向，若是處于初中階段的我們能夠解決這類問(wèn)題無(wú)疑能夠?yàn)橐院蟮陌l(fā)展減少許多麻煩。
也許成績(jī)的提升并非想象中那般簡(jiǎn)單卻并不妨礙我們對(duì)于閱讀的熱愛(ài)，書(shū)籍作為引領(lǐng)人生方向的精神食糧早已成為我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不可缺少的部分，因此我們除了閱讀自己喜歡的書(shū)籍以外往往能夠從中體會(huì)到相應(yīng)的快樂(lè)，希望每個(gè)人都能找到屬于自己的那本優(yōu)秀著作并通過(guò)這種方式讓今后的人生變得不再迷惘。
謝謝大家！
初中生讀書(shū)演講稿12
高爾基老師說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)也能給你帶來(lái)很多重要的好處。
多讀書(shū)可以讓你覺(jué)得自己有很多寫(xiě)作的靈感。它可以讓你更好地運(yùn)用寫(xiě)作的方法。在寫(xiě)作時(shí)，我們可以經(jīng)常在書(shū)中使用一些好的詞語(yǔ)和句子以及人生哲學(xué)。讓別人覺(jué)得你更文藝，更漂亮。
多讀書(shū)可以讓你全身有禮貌。俗話說(shuō)：“第一印象最重要�！睆哪愕牡谝挥∠�，你可以讓別人看到你是什么樣的人。所以，多讀書(shū)，能讓人覺(jué)得你懂書(shū)，挺優(yōu)雅的。
多讀書(shū)可以增加你的.課外知識(shí)。培根老師說(shuō)：“知識(shí)就是力量�！笔堑�，多讀書(shū)，增加課外知識(shí)，可以讓你感覺(jué)充滿力量。這種力量可以激勵(lì)你不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。從書(shū)中，你可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓自己不斷改正錯(cuò)誤，修正自己的方向。所以，書(shū)也是我們的導(dǎo)師。
多讀書(shū)可以讓你聰明睿智的打敗對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明，你可以勇敢面對(duì)困難。讓你用自己的方式解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你向自己的人生又邁進(jìn)了一步。
多讀書(shū)也能讓你感到快樂(lè)。閱讀也是一種休閑，一種娛樂(lè)方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)體內(nèi)血管的流動(dòng)，使你身心健康。所以，在書(shū)的海洋里旅行，也是一種無(wú)限的快樂(lè)。通過(guò)閱讀來(lái)放松自己也是非常明智的。
讀書(shū)可以陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以要多讀書(shū)，為以后的生活打好扎實(shí)的基礎(chǔ)！
初中生讀書(shū)演講稿13
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好上午！
讀書(shū)是一件很美好的事情，當(dāng)你沉浸在書(shū)里的世界時(shí)，外界對(duì)你就造不成干擾了。讀書(shū)不僅能夠讓人的知識(shí)變得豐富起來(lái)，還能讓人變得快樂(lè)�，F(xiàn)在我們都是初中生了，是一名初二學(xué)生了，已經(jīng)讀書(shū)有好幾年了，大家應(yīng)該對(duì)此是深有體會(huì)的。讀書(shū)對(duì)我們而言不僅是為了往更高的學(xué)府去，而是為了讓自己各方面的能力和修養(yǎng)都培養(yǎng)起來(lái)。
那么讀書(shū)的快樂(lè)體現(xiàn)在哪呢？我覺(jué)得它體現(xiàn)在能讓我們變得開(kāi)心起來(lái)。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，不知道怎么去發(fā)泄心中的苦悶時(shí)，我就會(huì)看書(shū)讀書(shū)，從書(shū)中獲得我想要的樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū)，與熱愛(ài)讀書(shū)，我各類的書(shū)籍都讀過(guò)，名著、雜志、小說(shuō)、心靈雞湯等等，我都有涉獵。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是學(xué)習(xí)的工具，更是我的好朋友。開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū)，會(huì)更加的開(kāi)心，不開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū)，能夠把我的不開(kāi)心給摒棄掉。在書(shū)海中遨游，我覺(jué)得很暢快，心情不自覺(jué)的就放松了，即使再大的困難也會(huì)被解決。
書(shū)中有顏如玉，書(shū)中有黃金屋，當(dāng)你享受讀書(shū)的時(shí)光時(shí)，你就是快樂(lè)的。快樂(lè)很簡(jiǎn)單，手中捧一本書(shū)，坐在一角落，自成一世界。初中生的我們，或許還讀不懂很深?yuàn)W的書(shū)籍，但是不妨礙我們?nèi)バ蕾p書(shū)里的每句沒(méi)詞，這也是一種收獲。喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我不再輕易產(chǎn)生煩惱，在讀書(shū)的過(guò)程中，慢慢的獲得快樂(lè)。書(shū)里的道理可以開(kāi)解我們，所以當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，讀書(shū)可以讓我們忘記不開(kāi)心，進(jìn)而在書(shū)中就會(huì)找到自己感興趣的事情，當(dāng)你書(shū)讀完的`時(shí)候，是不是就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)自我治愈了，由不開(kāi)心變成開(kāi)心，既有了知識(shí)，又有了好心情，是不是一舉雙得的事情呢？
書(shū)是我生活中的調(diào)劑品，我相信同學(xué)們對(duì)此也是有一些體會(huì)的。在我們的班級(jí)里，我時(shí)常會(huì)看到大家在看書(shū)，自顧自沉浸在了書(shū)里面的世界了，所以對(duì)外界的感知就減弱了，不會(huì)被影響到，內(nèi)心變得寧?kù)o起來(lái)，心情也輕快了。讀書(shū)的快樂(lè)特別讓人著魔，這樣的快樂(lè)簡(jiǎn)單又美好。所以我在這特別建議同學(xué)們，生活中，多讀一些書(shū)，因?yàn)榭梢砸贿吺斋@知識(shí)，一邊收獲快樂(lè)。讀書(shū)快樂(lè)，快樂(lè)讀書(shū)，這是雙向的。如此好的事情，何樂(lè)而不為呢？
謝謝大家！
初中生讀書(shū)演講稿14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
看一本富有哲理的書(shū)，可以給我們帶來(lái)很大的感悟，懂得很多的道理，看一本輕松歡快的書(shū)，可以讓我們一掃生活和學(xué)習(xí)的疲倦，隨著書(shū)籍而感到無(wú)比的歡樂(lè)，看一本勵(lì)志的書(shū)，可以更加的激勵(lì)我們，讓我們對(duì)自己的人生充滿了力量和期待，看一本傷心可憐的書(shū)，我們?yōu)闀?shū)中的主人公感到無(wú)比的憐憫，從而更加的珍惜我們現(xiàn)在的生活和處境。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)可以給我?guī)?lái)很多不同的感受，書(shū)籍也是我的精神食糧，讓我對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)都充滿了力量，也讓我收獲了很多的知識(shí)和道理，我相信書(shū)籍可以帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
同學(xué)們，今天我站在這里，也是想和你們一起談?wù)勛x書(shū)所帶給我們的收獲，在這里也向你們分享一下我讀書(shū)所感受到的一些心得和體會(huì)，希望我們所有人都可以熱愛(ài)讀書(shū)，享受讀書(shū)給我們帶來(lái)的所有。
我愛(ài)上讀書(shū)是因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候，我在家無(wú)聊的時(shí)候就喜歡去書(shū)房里面找一本又一本好看的書(shū)籍，那時(shí)候的我不認(rèn)識(shí)很多的漢字，所以只能看圖片，慢慢的`媽媽發(fā)覺(jué)了我讀書(shū)的興趣愛(ài)好，就給我買(mǎi)了很多的漫畫(huà)書(shū)，隨著我的長(zhǎng)大，我也開(kāi)始看一些富含道理的童話故事，通過(guò)《丑小鴨》我懂得了不要以貌取人，只要自己足夠的自信就一定會(huì)成為自己心目中的天鵝，通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我懂得了很多生活當(dāng)中的知識(shí)，也解決了自己心目當(dāng)中一直以來(lái)的疑問(wèn)，我不再是一個(gè)什么也不懂的小孩子了，我也了解了生命的旺盛和可貴，對(duì)生活當(dāng)中所有的生命都充滿了敬佩。
現(xiàn)在，我初中了，我懂得很多的做人道理和生活當(dāng)中的哲理，當(dāng)然這些都離不開(kāi)自己讀書(shū)，每當(dāng)我看到一本好看的書(shū)，吸引我的書(shū)籍，我都會(huì)抱著書(shū)本如饑似渴的吸取書(shū)中的文字，甚至有時(shí)候看到忘記時(shí)間，但是我一般讀書(shū)都是利用課外的時(shí)間，從來(lái)不會(huì)利用上課的時(shí)間去做任何影響自己學(xué)習(xí)的事情，讀書(shū)是我的興趣愛(ài)好，也是我課外打發(fā)時(shí)間的最好的方式，我也很喜歡讀書(shū)所帶給我的所有，不管是對(duì)書(shū)中可憐的人的憐惜，還是書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)的人帶給我的感動(dòng)和激勵(lì)，書(shū)本帶給我的所有感受，我都會(huì)努力的去回憶和珍藏，并且將書(shū)本中的力量化成自己前進(jìn)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去做到更好，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，相信我，當(dāng)你用心的看完一本書(shū)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，這些是學(xué)習(xí)和玩耍所體會(huì)不到的，只有當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候才能夠懂得更多的道理和體會(huì)，讓我們一起去感受讀書(shū)的魅力吧，謝謝大家！
初中生讀書(shū)演講稿15
一提到“讀書(shū)”這個(gè)詞，有些人就頭大。但是我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)，因?yàn)樽x書(shū)不僅能學(xué)到很多知識(shí)，還能從中找到很多樂(lè)趣。
我們不僅要多讀書(shū)，還要好好讀書(shū)。如果一個(gè)人不會(huì)讀書(shū)，那他就是在浪費(fèi)時(shí)間讀知識(shí)。一個(gè)人不用心學(xué)習(xí)，就找不到書(shū)里的樂(lè)趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)越來(lái)越?jīng)]意思，越來(lái)越?jīng)]意思。會(huì)厭倦讀書(shū)，不喜歡讀書(shū)。自然成績(jī)會(huì)直線下降。所以一定要先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才能愛(ài)上讀書(shū)。學(xué)會(huì)閱讀就是在書(shū)中找到樂(lè)趣。
我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，會(huì)遇到各種不熟悉的`單詞。這樣的話，我們肯定會(huì)問(wèn)同學(xué)老師。直到話說(shuō)清楚。這樣，我們的識(shí)字范圍就擴(kuò)大了。
要找到讀書(shū)的樂(lè)趣其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先，你要讀書(shū)。如果你不想讀，你就不能讀。其次，可以看書(shū)。如果不能讀書(shū)，多讀書(shū)只能是浪費(fèi)時(shí)間。
讀書(shū)沒(méi)那么無(wú)聊，也很好玩。只要我們想讀書(shū)，知道怎么讀書(shū)，讀書(shū)的樂(lè)趣就沒(méi)那么難找。
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