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我鍛煉我健康演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我鍛煉我健康演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我鍛煉我健康演講稿1
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
“今天，你鍛煉了嗎？”
同學們，試問上課間操時，你的胳膊伸展開了嗎，跳躍運動你跳起來了嗎？面對一次次的長跑鍛煉，你是否退縮了，偷懶了，逃避了？當你坐在課桌或電腦前時，你是否想到每天應該鍛煉一小時呢？孰不知你逃開的不僅是體育鍛煉，更是逃開了對自己毅力的磨煉！體育鍛煉是一場艱苦的磨礪，它讓堅強拼搏者留下，讓懦弱懈怠者走開。
生命在于運動。，生命需要運動。就像古希臘格言所說：
如果你想強壯，跑步吧！
如果你想健美，跑步吧！
如果你想聰明，跑步吧！
對于我們來說，堅持體育鍛煉就是認真做好每天的課間操，動作整齊、到位，不再懶懶散散。
堅持體育鍛煉就是上好每一節(jié)體育課，精神飽滿的完成每一項鍛煉任務。
堅持體育鍛煉就是積極參加學校為我們安排的形式多樣的課外活動。平整的操場任你馳騁，筆直的.跑道將踏出你堅實的足跡，松軟的沙坑將劃出一道絢麗的彩虹。
成功源自堅持的精神！而能賦予我們這種精神的首推體育鍛煉。同學們，堅持下來吧！讓我們在運動中健康成長，在鍛煉中充實生活，點燃我們的激情，強健我們的體魄，磨礪我們的意志，共創(chuàng)我們的輝煌。
我鍛煉我健康演講稿2
今天的廣播體操、課間舞比賽在大家激情飛揚的表演中取得了圓滿成功，尤其是部尤其是部分班級表現特別優(yōu)秀。在這略有寒意的初冬，請允許我代表學校領導，向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動的體育教師音樂教師、班主任和相關工作人員以及評委老師，表示最衷心的感謝！
同學們，廣播操的一招一式都是專家根據少年兒童的身體發(fā)育特點精心編排的，做好廣播體操不僅是我們身體發(fā)育的需要，更是少年兒童健康活潑、積極向上的表現。廣播體操是同學們展示自我風采的窗口，是展現蓬勃朝氣與與青春活力的舞臺，更是我們學校一道亮麗的風景線。
今天的比賽是一次合作的盛會，拼搏的盛會，賽出了優(yōu)良的風格，賽出了最好的水平，賽出了最佳的形象！
這次比賽進行的秩序井然，全體學生服裝整齊、精神抖擻、步伐矯健，隨著雄壯有力的節(jié)奏，同學們動作標準、有力、優(yōu)美，在這個展示團隊青春活力的平臺上，賽出了風格，賽出了水平，賽出了形象，展現出活潑開朗、健康向上的精神風貌，彰顯出了”我鍛煉，我快樂“的金帆學子精神。
這里我想用四句話來總結：朝氣蓬勃的精神風貌；整齊劃一的表演動作；嚴格嚴明的組織紀律；不甘落后的競爭精神。比賽的整個過程組織是嚴密的；老師們的配合是密切的'；班主任的策劃是精心的；同學們的訓練是辛苦的；比賽的結果是成功的。
但是，比賽本身并不是我們的目的，振奮精神，凝聚力量，形成濃厚的學風，促進發(fā)展才是我們的目的所在。不過，在看到成績的同時，我們還要看到我們存在的一些不足：個別班級由于訓練時間少，比賽效果不很理想；部分同學雖然比賽中很認真，做得很到位，但在平常做早操時，動作不規(guī)范，敷衍應付，起不到任何鍛煉效果，希望以后要改正。
通過這次比賽，同學們廣播操、課間舞的整體水平得到了較大的提高，強化了學生努力為班級爭光的團隊意識和集體榮譽感，加強了班級的凝聚力，增強了學生體質，鍛煉了學生意志，規(guī)范了學生行為，提高了學生的綜合素質，促進了優(yōu)良班風和校風的形成，展示了我校師生健康、文明、團結、進取的精神風貌。 希望全體師生以這次比賽為起點，將我們取得的比賽成果在今后的”大課間活動“中得到鞏固并加以發(fā)展，讓大課間活動成為高橋金帆的一道亮麗的風景線。
俗話說：”一份耕耘，一份收獲�！案爬锍錆M了苦澀，流下了汗水，收獲里收充滿了喜悅，成就了希望。只要我們心中有夢，只要我們腳步不停息，我們付出了，我們必將擁有更多的成功與喜悅。希望同學們能把訓練和比賽中所表現出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學習中去，認真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務，共同譜寫我校發(fā)展的新篇章。
最后，我向參與此次活動的各位老師和全體同學們表示衷心地感謝。
祝愿老師們身體健康，同學們學習進步！