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多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿

時(shí)間:2023-03-13 14:26:23 演講稿 我要投稿

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿(15篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿(15篇)

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿1

  今天,是大年初四。外面熱鬧極了!我姐姐帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

  到了書(shū)店我看到的是一本本琳瑯滿(mǎn)目的各種書(shū)籍。有老人看的,以成人看的,還有孩子看的.……書(shū)本的顏色也都不同,紅、黃、綠……從遠(yuǎn)處看,好像一個(gè)五彩繽紛的書(shū)腦袋。我注意看著,眼前應(yīng)接不暇,都不知道選那本好了!可又一想老師讓我們買(mǎi)一些好書(shū),可以從書(shū)中懂得道理,尋找知識(shí)的書(shū)本,所以,我把那些亂七八糟書(shū)拋到腦后。繼續(xù)尋找一些好書(shū)。

  我走呀走,來(lái)到一個(gè)書(shū)架前,“暢銷(xiāo)全球的成功勵(lì)志經(jīng)典叢書(shū)”這個(gè)題目多以證明這里的書(shū)是含有大道理的好書(shū)呀!我更注意的看著,生怕一本好書(shū)錯(cuò)過(guò)我的眼睛。“《態(tài)度決定一切》”“《一生的忠告》”哎!到底要那本?選不出書(shū)來(lái)!我正在猶豫,忽然眼前一亮,“《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》”一看到這個(gè)題目,我就知道,它一定是一本好書(shū),讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn)。我把這本書(shū)取下來(lái),大概翻了一下,又把第一篇文章仔細(xì)讀了一下,認(rèn)真體會(huì),慢慢的就知道了其中的道理。是讓我們懂得,既然我們知道死路一條,就要轉(zhuǎn)變思想,積極向上,給未來(lái)的命運(yùn)開(kāi)辟一條大通道。這一篇故事就讓我們很喜歡,何不買(mǎi)了它?于是,我和姐姐把書(shū)買(mǎi)上,高興的回家了!

  人們都說(shuō):“書(shū)是最好的老師”!既然買(mǎi)了一本好書(shū),就要發(fā)奮讀它!把它刻在腦子里!

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿2

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《多讀書(shū),讀好書(shū)》。

  有這樣一個(gè)故事。有一天,一個(gè)漁民在海上打漁,忽然吹來(lái)一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分危急。正在這時(shí),他的兒子突然跑過(guò)來(lái),沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?耧L(fēng)過(guò)去后,漁民把兒子拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買(mǎi)件鹿皮上衣,好嗎?”孩子搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買(mǎi)一本書(shū)!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識(shí)都有的書(shū)。比如,海上為什么會(huì)掀起巨浪,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明??”父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜大了眼睛。這個(gè)孩子就是羅蒙諾索夫。長(zhǎng)大后,他成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。

  我們知道,一個(gè)人的生命是有限的,那么,如何才能讓這有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應(yīng)該是:“多讀書(shū),讀好書(shū)!

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書(shū),就可以汲取幾千年人類(lèi)智慧的精華。牛頓從小酷愛(ài)讀書(shū),在研究了前人著作的.基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想,假如沒(méi)有書(shū)籍傳播前人積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?還會(huì)有讓我們?yōu)g覽

  奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?

  多讀書(shū),讀好書(shū),還可以讓人變得聰明、堅(jiān)強(qiáng)、善良。在成長(zhǎng)的道路上,失意時(shí),有書(shū)香相伴,我們變得更堅(jiān)強(qiáng);迷茫時(shí),有書(shū)香相伴,我們不會(huì)孤單;成功時(shí),有書(shū)香相伴,我們變得更清醒。

  同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,學(xué)校提供的課外書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,學(xué)校正在建造的“閱讀長(zhǎng)廊”又為我們的童年鋪開(kāi)了一張多姿多彩的畫(huà)卷。我們更應(yīng)該日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。新一代的讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),在書(shū)中與古今中外的偉人交流,相信,歷史的大門(mén)將為我們洞開(kāi),未來(lái)將為我們展現(xiàn)最美妙的藍(lán)圖!

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的主題是《多讀好書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)》。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!薄皶(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是我們精神的食糧;好書(shū)就像一位道德高尚的老師,教育我們?nèi)绾巫鋈,如何做事;也有的人說(shuō),好書(shū)是智慧的'寶藏……總而言之,多讀好書(shū),就能增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí),增加你的知識(shí)與修養(yǎng)。

  當(dāng)然,讀書(shū)自然不能只局限于課本,必須走出課本,那才是真正意義上的讀書(shū)。同時(shí),也不能因?yàn)橐x許多書(shū),而囫圇吞棗,走馬觀花。一旦自己真正讀了一本書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,在書(shū)海中遨游、捕撈許多知識(shí),真正體味到讀書(shū)的歡愉并將樂(lè)此不疲,那該是一件多么快樂(lè)的事情!

  是的,《唐詩(shī)三百首》讓我們即使不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟詩(shī);《上下五千年》讓我們知道中國(guó)的文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng);《愛(ài)的教育》讓愛(ài)的美德永駐于我們心中;《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我們?cè)诶щy中戰(zhàn)勝自己……還有那耳熟能詳?shù)乃拇竺,都是值得我們用一輩子的時(shí)間去品讀的。試想,在暖春的艷陽(yáng)下,鳥(niǎo)兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著自然的神奇,體味著人生的哲理,聆聽(tīng)一位智慧老人的諄諄教導(dǎo);在涼秋的燈下,萬(wàn)籟俱寂,你于書(shū)桌前后與無(wú)數(shù)鮮活的形象交談……這是多么愜意的事。

  書(shū)給予人們的實(shí)在太多了,那就讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情倘徉,在思想的天空中展翅翱翔。讓我們每天問(wèn)問(wèn)自己:今天,我讀書(shū)了嗎?讓我們共同營(yíng)造一個(gè)屬于我們的“書(shū)香校園”吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,書(shū),就像一位默默無(wú)聞的老師,給我們指引著成功的道路。

  書(shū)讓我們知道了許多深刻的道理。如:我在幼兒園的時(shí)候,我就看過(guò)了《白雪公主和七個(gè)小矮人》,通過(guò)這本書(shū),我知道了人不可貌相;《賣(mài)火柴的小女孩》在讀這本書(shū)的時(shí)候,我仿佛也被帶進(jìn)了那個(gè)時(shí)代,我仿佛也感受到了那個(gè)小女孩的痛苦。這個(gè)故事,使我更加珍惜現(xiàn)在的每一刻光陰、歲月。

  書(shū)讓我知道了很久以前的故事和事情。如:《三國(guó)演義》它讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期許許多多的英雄豪杰,也讓我知道了許許多多陰險(xiǎn)狡詐的人。還讓我知道了許多的軍計(jì)。諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地。《上下五千年》那一篇篇耀眼的歷史,使我們永遠(yuǎn)刻在心中的最深處。

  讀一本好書(shū),可以讓我們的作文寫(xiě)得棒、寫(xiě)得妙。讀一本好書(shū),可以使我們的課外生活豐富多彩。

  書(shū)上的字,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的'音符,在我們的腦海里快樂(lè)的跳著優(yōu)美的舞蹈。書(shū)是一對(duì)幻想的翅膀,讓我們遨游在蔚藍(lán)的天空!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《多讀書(shū)讀好書(shū)》。

  在座的同學(xué)們,你們和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的`孔明?這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!

  我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里也是書(shū)。博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。

  當(dāng)我走進(jìn)一家書(shū)店,一股清爽的氣息迎面撲來(lái),哇!好香!我如饑似渴地讀著,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒,坐在地上,靜靜地看著每一本我所感興趣的書(shū)。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),正處于讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,你可明白讀書(shū)的重要性?你可曾計(jì)算過(guò)自己一年讀了幾本書(shū)?也許有人說(shuō),學(xué)習(xí)忙沒(méi)時(shí)間讀書(shū),和考試沒(méi)關(guān)可以不讀,看了電視就不用讀書(shū)。其實(shí),這樣的想法都是片面的。閱讀就是學(xué)習(xí),和學(xué)校學(xué)習(xí)并不矛盾,它是對(duì)課堂知識(shí)的擴(kuò)展、延伸和補(bǔ)充。我們應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一些,為了自己的終身發(fā)展而博覽群書(shū),只有那樣才能厚積博發(fā),具備多方面的能力,成為高素質(zhì)的,有才干,有做為的人。

  生活沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人生沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫人生路上,書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物。

  萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。同學(xué)們,讓我們愛(ài)書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),盡情享受閱讀的快樂(lè),讓書(shū)成為我們的良師益友,讓好書(shū)伴你我一起成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿6

  我叫劉晚晴,我來(lái)自焦作市周莊中心小學(xué)六二班的愛(ài)書(shū)“發(fā)燒”女孩我不僅是個(gè)小書(shū)迷,我還是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢!

  每天晚上睡覺(jué)之前看書(shū)幾乎成了我必備的“夜餐”;從小到大看的書(shū)已不計(jì)其數(shù),如《我們愛(ài)科學(xué)》、《書(shū)蟲(chóng)》、《世界少兒文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些文學(xué)名zhu等。我愛(ài)聞書(shū),愛(ài)聞書(shū)里頭散發(fā)出沁人心脾的墨香。每當(dāng)新書(shū)、報(bào)刊來(lái)到時(shí),我在幾米之外就能聞到,這時(shí)的我就像餓了三天三夜的獅子,狂奔向自己的獵物,那味兒分明是知識(shí)、智慧在向我招手,使我迫不急待。

  我愛(ài)聽(tīng)書(shū),愛(ài)聽(tīng)書(shū)里頭講述zhu從古至今的故事。一位大文豪說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)!睍(shū)們向我訴說(shuō)zhu:盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z七彩補(bǔ)天,后羿射日利民,嫦娥動(dòng)人奔月……

  我愛(ài)啃書(shū),愛(ài)啃書(shū)里頭許多的令人費(fèi)解的古文生字。遇到古文,我會(huì)字斟句酌,仔細(xì)思索,不懂再問(wèn),透徹理解;遇到生字,我會(huì)像《讀書(shū)莫放攔路虎》一文向字典求救,善于積累,這樣下次遇到它就可以把它消滅。

  我讀書(shū)的范圍很廣,只要是好書(shū)我都喜歡讀。但是說(shuō)起我最?lèi)?ài)讀的書(shū),那要屬《三國(guó)演義》莫屬了。我當(dāng)初讀《三國(guó)演義》,是學(xué)校要求讀的,當(dāng)我捧zhu書(shū)回家的時(shí)候,心中充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào):這本書(shū)到底是什么樣的呢,主要寫(xiě)了誰(shuí)呢?這些我都不知道。于是,從四年級(jí)到現(xiàn)在,這本書(shū)我讀了一遍又一遍,總是讀不夠!度龂(guó)演義》里不僅有勇猛的武將,也有足智多謀的.文官。不僅有兵法和韜略,還有智慧和計(jì)謀,比如智慧的代表是臥龍孔明,勇猛的代表是五虎上將。讀這本書(shū),我知道了生活中只有蠻力是不行的,還一定要有智謀。

  我爸爸媽媽也非常支持我讀書(shū),他們總是買(mǎi)很多名zhu讓我看,漸漸的我也養(yǎng)成啦做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,每當(dāng)在書(shū)上看到優(yōu)美的詞句我都會(huì)抄下來(lái),現(xiàn)在我已經(jīng)積累了3個(gè)本子的讀書(shū)筆記作文書(shū)評(píng)也有了很大的提高原來(lái)流水賬似的文章變得回味無(wú)窮。

  希望大家也要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣不僅利于寫(xiě)作,還讓我們從書(shū)中汲取了知識(shí),又何樂(lè)而不為呢?

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《多讀書(shū)讀好書(shū)》。

  在座的同學(xué)們,你們和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明??這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!

  我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里也是書(shū)。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。當(dāng)我走進(jìn)一家書(shū)店,一股清爽的氣息迎面撲來(lái),哇!好香!我如饑似渴地讀著,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。我的`眼睛閃出貪婪的光芒,坐在地上,靜靜地看著每一本我所感興趣的書(shū)。

  我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)贈(zèng)書(shū)!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書(shū)時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的女兒看上了我書(shū)柜里陪伴了我多年的《漂亮老師和壞小子》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小妹妹渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書(shū)送給了他。雖然書(shū)不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小妹妹的友誼。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),正處于讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,你可明白讀書(shū)的重要性?你可曾計(jì)算過(guò)自己一年讀了幾本書(shū)?也許有人說(shuō),學(xué)習(xí)忙沒(méi)時(shí)間讀書(shū),和考試沒(méi)關(guān)可以不讀,上了網(wǎng)、看了電視就不用讀書(shū)。其實(shí),這樣的想法都是片面的。閱讀就是學(xué)習(xí),和學(xué)校學(xué)習(xí)并不矛盾,它是對(duì)課堂知識(shí)的擴(kuò)展、延伸和補(bǔ)充。我們應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一些,為了自己的終身發(fā)展而博覽群書(shū),只有那樣才能厚積博發(fā),具備多方面的能力,成為高素質(zhì)的,有才干,有做為的人。

  生活沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人生沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫人生路上,書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物。

  萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。同學(xué)們,讓我們愛(ài)書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),盡情享受閱讀的快樂(lè),讓書(shū)成為我們的良師益友,讓好書(shū)伴你我一起成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿8

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名句是杜甫寫(xiě)的,是啊,讀書(shū)就是要精讀,刻苦讀。

  記得有一次,我回到家里,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正急匆匆地趕趟兒,這是干什么呢?我好奇地去探問(wèn)“書(shū)”老師,“書(shū)”老師告訴了我:螞蟻趕趟兒是要搬家,而螞蟻搬家,意味著將要下雨。我訪問(wèn)過(guò)后,望了一下天空,只見(jiàn)烏云密布,與剛才對(duì)比,簡(jiǎn)直是天壤之別嘛!看了一分鐘才緩過(guò)來(lái),被子還在外面呢!我急忙把被子扛了過(guò)來(lái)。多虧了“書(shū)”老師。不然,被子肯定要濕透了!

  “書(shū)中自有黃金屋”,一本書(shū)會(huì)告訴我們?cè)S多道理:我在《亡羊補(bǔ)牢》中學(xué)會(huì)了做事要細(xì)心,又從《守株待兔》中學(xué)會(huì)了做事不要抱僥幸心理。

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)。我們是吃飯長(zhǎng)大的',也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。沒(méi)了書(shū),就像沒(méi)了親人。書(shū)對(duì)我們是多么重要。「螞r我們還是孩子,更應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。

  有時(shí),沉迷于看書(shū)也不行,會(huì)忘了掌握時(shí)間,支配時(shí)間。例如,我們班的陳愷,聰明是挺聰明,可他下課看書(shū),上課也是一樣,津津有味地看書(shū)。看書(shū)是好的,可上課看書(shū)就不應(yīng)該了,結(jié)果可想而知,那本心愛(ài)的書(shū)被宋老師收了,真是聰明反被聰明誤啊。

  最后,希望大家多看書(shū),做個(gè)生活的有心人。

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿9

  書(shū),是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,書(shū),就像一位默默無(wú)聞的老師,給我們指引著成功的道路。

  書(shū)讓我們知道了許多深刻的道理。如:我在幼兒園的時(shí)候,我就看過(guò)了《白雪公主和七個(gè)小矮人》,通過(guò)這本書(shū),我知道了人不可貌相;《賣(mài)火柴的小女孩》在讀這本書(shū)的時(shí)候,我仿佛也被帶進(jìn)了那個(gè)時(shí)代,我仿佛也感受到了那個(gè)小女孩的痛苦。這個(gè)故事,使我更加珍惜現(xiàn)在的每一刻光陰、歲月。

  書(shū)讓我知道了很久以前的故事和事情。如:《三國(guó)演義》它讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期許許多多的'英雄豪杰,也讓我知道了許許多多陰險(xiǎn)狡詐的人。還讓我知道了許多的軍計(jì)。諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地!渡舷挛迩辍纺且黄鄣臍v史,使我們永遠(yuǎn)刻在心中的最深處。

  讀一本好書(shū),可以讓我們的作文寫(xiě)得棒、寫(xiě)得妙。讀一本好書(shū),可以使我們的課外生活豐富多彩。

  書(shū)上的字,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,在我們的腦海里快樂(lè)的跳著優(yōu)美的舞蹈。書(shū)是一對(duì)幻想的翅膀,讓我們遨游在蔚藍(lán)的天空!

  多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿篇四

  說(shuō)到狼,大家不可能不熟悉,但漢語(yǔ)字典里有說(shuō)狼是壞的詞,比如:狼心狗肺、狼狽為奸、白眼狼……可是我最喜歡的動(dòng)物卻是狼。讓我覺(jué)得狼很可愛(ài)的是姜戎寫(xiě)的《狼圖騰》,它讓我感到慚愧,我們的確誤會(huì)狼了,狼其實(shí)是一種高貴的生物,雖然干過(guò)許多吃掉牲口的事,但它們也有自己的智慧。

  狼有很多種精神:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)、聰明、親情。我現(xiàn)在就來(lái)介紹這幾種精神。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)都是打仗得勝的幾種,而狼正好吸收了。聰明、親情更是重中之重,在平時(shí)都需要。就用親情來(lái)說(shuō)吧,狼如果丟了孩子,打起仗來(lái)一定會(huì)不要命的往上沖,就是死也要戰(zhàn)死,這可以說(shuō)明狼是一位勇士。蒙古騎兵就是擁有狼的精神,他們也很團(tuán)結(jié),因此,成吉思汗一舉打下了半個(gè)世界,而最后又因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)而被打敗了。因此可見(jiàn),狼的精神在戰(zhàn)斗中、在生活中都是必不可少的。

  《狼圖騰》這本好書(shū),不但讓我知道了狼的精神,也讓我仿佛看到了戰(zhàn)斗中的蒙古狼個(gè)個(gè)都是戰(zhàn)士,讓我們一起保護(hù)狼吧!

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿10

  自從我到新鄉(xiāng)上學(xué),在這一年里,通過(guò)陳老師的教育我和關(guān)懷,我看過(guò)許多的書(shū)。都使我受到了很大的教育和啟發(fā)。

  比如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  今天,我把四大名著之一《西游記》這一本好書(shū)推薦給朋友們。西游記里面有個(gè)石猴子,名叫孫悟空是唐僧的大徒弟,二徒弟是一個(gè)肥大耳朵,叫豬八戒,三徒弟是沙僧。他們的師父是唐朝和尚唐三藏帶領(lǐng)三徒弟去西天取經(jīng)。

  孫悟空有七十二般變化,身為大師兄,本領(lǐng)不小,有智慧,聰明勇敢,保護(hù)唐僧上西天取經(jīng)。一路上鏟妖除魔,一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里。

  豬八戒二師兄,本領(lǐng)是孫悟空的本領(lǐng)除以二,膽小如鼠,好吃懶動(dòng),但在怪獸面前,有時(shí)也很勇敢。

  沙僧三徒弟很老實(shí)、本分,本領(lǐng)也很高五十六種變化,勇于犧牲也是我們學(xué)習(xí)的.榜樣。

  經(jīng)勵(lì)幾年的路程,他們走南闖北,經(jīng)歷九九八十一難,每一難他們的師傅都險(xiǎn)些喪命?陕斆鞯膶O悟空挺身而出,對(duì)妖怪不屈不饒求天神幫助,非要救出他們的師傅。他不怕死的精神,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,走了十萬(wàn)八千里啊!真了不起最終取得真經(jīng)!

  通過(guò)這本書(shū)使我深深體會(huì)到,我們?cè)诤脮?shū)中可以學(xué)不少的東西,我相信我們會(huì)學(xué)會(huì)看很多好的書(shū)的,得到很大的提高。

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿11

  一本好書(shū)里有豐富的知識(shí),有許多好詞好句,這樣你的知識(shí)就會(huì)更豐富,就像一句詩(shī):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  我愛(ài)書(shū)如愛(ài)命。每當(dāng)我有一本新書(shū)時(shí),我干的第一件事就是把書(shū)包上書(shū)皮。讀書(shū)時(shí),我會(huì)先把手洗干凈了再讀書(shū),這樣書(shū)里就不會(huì)有一點(diǎn)臟東西。比如上次我的朋友向我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》,等他還給我的時(shí)候,書(shū)皮上有一點(diǎn)污點(diǎn),書(shū)里面還有折角,我看了非常心痛,非常生氣。他向我借東西,應(yīng)該要愛(ài)惜,如果你把你朋友的東西搞壞了,下次別人還敢借給你嗎?你肯定會(huì)說(shuō),那肯定不敢了。是的,如果我是你,就會(huì)把書(shū)借給愛(ài)讀書(shū),好好讀書(shū)的.人。而不會(huì)借給不愛(ài)讀書(shū),又不好好讀書(shū)的人。“

  我愛(ài)書(shū)如愛(ài)命,因?yàn)槲蚁矚g里面的好詞好句,如果你能把那些好詞好句熟悉運(yùn)用的話(huà),你的作文一定會(huì)寫(xiě)得很好。就像爸爸對(duì)我說(shuō)的,你學(xué)習(xí)好將來(lái)就有好的工作,學(xué)習(xí)不好將來(lái)找工作就不容易。是啊!爸爸說(shuō)的對(duì),將來(lái)有成就的人就有好的工作,會(huì)成為一個(gè)非常了不起的人。

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,這是多么美妙的感覺(jué)啊!古今中外多少有成就的人都喜歡讀書(shū),并從書(shū)中吸取了很多的知識(shí),開(kāi)闊了自己的視野,從而走向成功之路。

  讓我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣吧!

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿12

  愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的主題是讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?耧L(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買(mǎi)件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識(shí)都有的書(shū)。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

  聽(tīng)了這一個(gè)故事,親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在這習(xí)和生活中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的.、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。

  本周我們的讀書(shū)活動(dòng)正式啟動(dòng),養(yǎng)成多讀書(shū)的習(xí)慣吧!踏上這人格的階梯,充實(shí)自已生命的歷程,做出有益于他人和社會(huì)的事情,你的人生也就上了一個(gè)階梯,人生的價(jià)值也就有了意義!

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿13

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  有一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題:什么是人生中最重要的東西?有人可能會(huì)說(shuō)是金錢(qián),也有人可能會(huì)說(shuō)是健康,還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè),而我會(huì)不假思索地回答說(shuō)是書(shū)。與好書(shū)同行,鑄就我們成功的人生!今天我演講的題目就是《好書(shū)鑄就成功人生》。

  歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話(huà)!笔前,讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書(shū),不就是一次生命的拓展嗎?

  書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);書(shū),是一葉扁舟,承載我們遨游在浩瀚的知識(shí)海洋中;讀書(shū)之趣在于寄托心靈,讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書(shū),是我形影不離的好朋友,是書(shū),陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。

  我的成長(zhǎng)因讀書(shū)而美麗。書(shū)是智慧的結(jié)晶,是書(shū)讓我學(xué)會(huì)李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂(lè)觀;是書(shū)讓我懂得范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷,是書(shū)讓我感受王維“明月松間照,清泉石上流”的`閑淡寧?kù)o;是書(shū)讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。讀書(shū)使我更健康的成長(zhǎng),讀書(shū)使我更成熟。

  我的生活因讀書(shū)而精彩。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饒,埃及金字塔的燦爛和瑰麗,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書(shū)還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,讀書(shū)幫助我提高,不斷進(jìn)步。

  同學(xué)們,書(shū)山有路書(shū)香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)志更明。今天的我們站在書(shū)上看世界,我們清醒的懂得:書(shū)記載著中華民族的成長(zhǎng)歷史,記載著中華民族的智慧成果,更記載著中華民族的偉大夢(mèng)想!讓我們志存高遠(yuǎn),與好書(shū)同行,經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程,鑄就成功人生!

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“多讀書(shū)讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)”。俗話(huà)說(shuō)的好,一份耕耘一份收獲。而所謂的耕耘,就是平時(shí)的讀書(shū)積累。書(shū)的益處數(shù)不勝數(shù),因讀書(shū)成名的偉人更是不勝枚舉。因此,在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園李老師還倡導(dǎo)大家“多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)!

  一、多讀書(shū)。

  詩(shī)云“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)要讀各方面的書(shū),不能只看一種,這樣,才能拓寬我們的視野,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。讓腦袋網(wǎng)羅天下知識(shí),就可以“下筆如有神”了。另外,舊書(shū)也要多讀,“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!

  二、讀好書(shū)。

  讀書(shū)要讀對(duì)我們有幫助的書(shū),不讀無(wú)害、無(wú)益、無(wú)聊的“三無(wú)”書(shū)籍。好書(shū)能陶冶人的性情和高尚的情操,,而“三無(wú)”書(shū)只會(huì)腐化我們的心靈,玷污我們的.思想;好書(shū)會(huì)讓我們終生銘記,引導(dǎo)我們走向輝煌,“三無(wú)書(shū)”看完后笑一笑就忘了,甚至?xí)屛覀儾饺牒诎档纳顪Y,越陷越深。所以,讀書(shū)要讀好書(shū),唯有好書(shū)能幫助我們突破重重阻礙,越走越遠(yuǎn)。

  三、會(huì)讀書(shū)。

  讀書(shū)是門(mén)藝術(shù),得到智慧的方法,會(huì)讀書(shū)是不二法門(mén)。在讀書(shū)時(shí),我們要把好詞好句或者某方面的好段落記在本子上,從而記在心里,成為一生的財(cái)富,最好還要寫(xiě)下讀書(shū)心得和讀后感,讓知識(shí)慢慢堆積成一座大山。掌握這門(mén)藝術(shù),可以充實(shí)我們的身心,讓我們的心靈快樂(lè)的散步,到了寫(xiě)作或考試時(shí),就能筆走龍蛇。

  俗話(huà)說(shuō)“活到老,學(xué)到老!蔽乙f(shuō):“活到老,讀到老!庇腥税褧(shū)比作高尚的人,有人把書(shū)比作進(jìn)步的階梯,而我要把書(shū)比作一艘快艇,帶著我們進(jìn)入知識(shí)的海洋里,盡情歡唱。

  站在這里,我想對(duì)我們同學(xué)們、對(duì)八達(dá)學(xué)校、對(duì)這片藍(lán)天大聲高呼:今天,書(shū)讓我們敲開(kāi)智慧的大門(mén),明天,書(shū)將為我們插上翅膀,沖向藍(lán)天,越飛越高,闖出一片自己的天空!謝謝!

多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們:

  聞書(shū)香,增智慧 余秋雨說(shuō):“閱讀的最大理由是擺脫平庸。早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一份平庸的困擾!辈栌囡埡螅跻槐竞脮(shū),嗅著淡淡的書(shū)香,讓思緒隨著書(shū)頁(yè)的翻飛而漫舞在作者的內(nèi)心世界里,與之交心,為之動(dòng)情。這何嘗不是精神的享受呢?我喜歡王蒙說(shuō)的一句話(huà):“如果一個(gè)人無(wú)法適當(dāng)沉潛下來(lái)讀讀書(shū),你的風(fēng)度、教養(yǎng)會(huì)打些折扣”。生活本不應(yīng)停留在豐衣足食、酒足飯飽的日子里,也不應(yīng)在平淡、寂寞、荒唐中虛度光陰。我們應(yīng)多讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),讀好書(shū),讓心靈沐浴在墨香里。

  很多名人都說(shuō)過(guò)讀書(shū)的益處。英國(guó)著名思想家培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博*,足以成才”;唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;著名作家林語(yǔ)堂說(shuō):“讀書(shū)能讓人得新知,增學(xué)問(wèn),養(yǎng)性靈”。對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是樂(lè)趣更是享受。曾幾何時(shí),我置身書(shū)海,“無(wú)法自拔”。讀《文化苦旅》,我仿佛泛舟于千年文明的長(zhǎng)河之中,感受魅力非凡,耀眼璀璨的華夏文明。讀《論語(yǔ)》,我明白原來(lái)圣賢之道從未遠(yuǎn)離,這是民族之魂,是民族之寶。讀《簡(jiǎn)。愛(ài)》,那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立自主的女主人公,真是我的榜樣。從《平凡的世界》中,我領(lǐng)悟到:人,無(wú)論處在什么位置,無(wú)論多么貧寒,多么艱難,只要有一顆火熱的`心,熱愛(ài)生活,依然會(huì)在平凡的世界中活出耀眼的光芒。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有指向性,更沒(méi)有功利性。依著自己的興趣,選擇所好,有所會(huì)意,有所感受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文似乎什么東西都可以拿來(lái)讀,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友,書(shū)中必有知己。與書(shū)中同道之人暢談,是人生一大幸事。

  我以為,讀書(shū)的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我。

  讀書(shū)可以陶冶性情。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,黃庭堅(jiān)云:“三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。”讀書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì),愉悅心情。林語(yǔ)堂說(shuō)讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書(shū),如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。 讀書(shū)可以修身養(yǎng)性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,皆為利來(lái);塵世攘攘,皆為利往”的社會(huì)中,人們?cè)絹?lái)越失去自我,喧囂侵?jǐn)_了自己心靈的圣土。曾幾何時(shí),我們都體驗(yàn)到過(guò)冰涼徹骨的虛無(wú),帶著這種強(qiáng)烈的困惑,我們更應(yīng)走進(jìn)書(shū)香,那里便是我們精神的后花園。

  讀書(shū)可以不斷的啟蒙自我。我們雖然處在信息時(shí)代,但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來(lái)自于外界,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺(jué)的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己,因?yàn)閼卸瓒幌胨伎,因(yàn)闊o(wú)知而不能突破。學(xué)問(wèn)是光明,廣泛的讀書(shū)是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。

  讀書(shū)能夠啟蒙自我,我還有另一層感受。我是一名小學(xué)老師,教育孩子,很多時(shí)候想得很好,可是做得卻不盡如人意。每每遇到這樣的問(wèn)題,都困惑不已。還好有一位老師啟發(fā)了我。《第56號(hào)教室的奇跡》里的雷夫老師,25年如一日?qǐng)?jiān)守在第56號(hào)教室,他用智慧和力量,使56號(hào)教室變得無(wú)比開(kāi)闊,變成一個(gè)任由孩子們自由舒展,健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。雷夫老師的做法讓我深受啟發(fā)。教育孩子,不是苛刻,而是包容。不是偏執(zhí),而是變通。每個(gè)孩子都是一份禮物,每份禮物,都有各自的驚喜。做老師,要呵護(hù)每個(gè)孩子身上獨(dú)一無(wú)二的特質(zhì)。讓孩子出色成長(zhǎng)。

  一言蔽之,讀書(shū)其實(shí)就是在樂(lè)趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。

  光陰悠悠,歲月匆匆,時(shí)間如蠶絲在指間滑過(guò)。好讀書(shū)者,不亦樂(lè)乎。走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美。坐觀塵世潮起潮落,靜享心中愜意,終盼得青天明日。

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