做守法公民演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的做守法公民演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做守法公民演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級的葛**，今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好公民》。
讀了《遵紀(jì)守法，從我做起》這本書，我明白了遵紀(jì)守法的人并不是膽小鬼。在我們國家法律規(guī)則不斷完善的.今天，各行各業(yè)方方面面都需要紀(jì)律的約束，人們必須做的遵紀(jì)守法，才能讓社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展，而在這方面有些遵紀(jì)守法的人，經(jīng)常被人嘲笑，說膽子太小了，是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎？不，不是的----
有一次，我和爸爸在過迎賓街與晉韓路交叉的路口時，剛好是紅燈，爸爸潛意識中拉緊了我的手，停了下來，就在我們站在斑馬線外的那一刻，一位身穿西裝革履，頭發(fā)梳的油光發(fā)亮的叔叔卻毫無停下來的意思。爸爸看到后，連忙卻說道:“紅燈太危險，不能過”。說時遲那時快，一輛自北向南的大貨車疾馳而過，那位叔叔差點被撞到，嚇得趕緊退了回來。他有些羞澀的對爸爸說：“看來紀(jì)律面前不能膽大妄為，否則，后果不堪設(shè)想，后悔莫及。你不是一個膽小鬼，是一個遵紀(jì)守法的好公民”。
是呀！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松，很可能會釀成將來的失足。只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能讓我們走出校園，融入社會后，真正成為一名遵紀(jì)守法的好公民。
我的演講完畢，謝謝大家！
做守法公民演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
您們好！
法律，既是我們幸福生活的準(zhǔn)則，也是我們行為活動的規(guī)矩，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的關(guān)于法律有了更深的見解。
我第一次聽到法律是在幼兒園時，媽媽教給我交通的法律知識：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，那時的我關(guān)于法律的認(rèn)識還是模模糊糊的，并且不清楚法律是什么東西。
上二年級的時候，我聽了一次社區(qū)法律知識講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時候，我知道了許多法律的知識，比如：獨自在家有人敲門怎么辦，發(fā)生火災(zāi)如何逃生，被人搶劫后怎么辦我認(rèn)識到法律是國家的.一種維持次序的規(guī)則，一旦違犯了規(guī)則，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片，聽著民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的莊嚴(yán)，神奇，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，在電視，電腦各種地方，經(jīng)過一個個法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進行了火災(zāi)演戲，增強了自我的防范意識，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來我家，他趁我不注意，玩起了打火機，我看見了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會發(fā)生火災(zāi)，還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽了，意識到玩火的危害，乖乖地放下了打火機。
法律引領(lǐng)我成長，我從一個連法律是什么都不知道的小孩，長成了一個慢慢了解法律的小公民，違犯法律是不關(guān)于的，違犯法律的懲罰也很嚴(yán)重。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識，懂法，守法，讓法律引領(lǐng)我們成長！
做守法公民演講稿3
一個國家要成為一個強國，一個文明的大國，必須要有非常健全的法制和遵紀(jì)守法的公民。所以任何一位愛國、愛生活的公民，都應(yīng)該遵紀(jì)守法。
遵紀(jì)守法要從孩子們抓起，他們的未來，就是國家的未來！他們的強大，就是國家的強大！他們的命運，就是國家的命運！而學(xué)生們的社會觀、人生觀、價值觀還沒有完全形成。他們的成長，在很大程度上，要靠我們教師的引領(lǐng)，我們的思想、言行甚至著裝就像一本立體教材，時刻影響著學(xué)生。所以作為一名人民教師，我們更需要遵紀(jì)守法！
但事實卻不如人愿。在生活中一些拜金主義、享樂主義、極端個人主義的人，他們混淆是與非，善與惡，美與丑違法亂紀(jì)、唯利是圖。如一些教師挪用公款、體罰學(xué)生、違反考試紀(jì)律等；一些不法商家，他們?yōu)榱双@取個人利益，無視消費者的'利益甚至犧牲消費者生命安全，大量生產(chǎn)一些假冒偽劣商品，讓大家對整個市場失去信心；更讓大家氣氛的是一些打著為人民服務(wù)的官員們，他們手握大權(quán)，他們破壞了黨紀(jì)國法尊嚴(yán)，動搖了社會的道德根基，弱化了群眾的法紀(jì)意識;這樣的社會風(fēng)氣嚴(yán)重危害了我們的青少年。青少年犯罪率持續(xù)上升。令多少家長痛不欲生，又令多少老師們痛心疾首��！因此，我們要以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。
如何才能成為一名遵紀(jì)守法的好公民，好教師呢？個人覺得每人只需要明白兩點：一、人的雙重屬性二、人的生存質(zhì)量和生命質(zhì)量。
首先，人是一種高級動物，是生物的一種，所以人就有動物的屬性�？鬃诱f：“飲食男女，人之大欲存焉”。其次，人有其獨有的社會屬性，人有天賦的良知和良能，有與同類交流互助的愿望，常言道“人之初，性本善”。片面強調(diào)社會屬性，不顧動物屬性，人會變得虛偽。但只追求動物性需求，人會墮落為禽獸。認(rèn)識人的雙重性，把自己定于人道。
人有兩層需求：生存質(zhì)量的需求和生命質(zhì)量的需求。
生存質(zhì)量的提高就是讓生活更好，所以現(xiàn)在很多人求學(xué)“志在掙錢”。導(dǎo)致現(xiàn)代教育教得很多，唯獨缺少教“德”。甚至學(xué)歷越高越缺德！提高生存質(zhì)量沒錯，但不能一生只當(dāng)一頭“快樂的小豬”，要提高人的生命質(zhì)量!
違法亂紀(jì)、唯利是圖者往往都是放任了自己的動物屬性，背離了人道；過于追求人的生存質(zhì)量而忘記人對生命質(zhì)量的需求。人生在世匆匆而已，世上萬物人都只有使用權(quán)而無所有權(quán)。人生的內(nèi)容就是“命”，人生的過程乃是“運”，命運掌握在自己手中，所謂“命自我立，得自我行”。
做人不能過于的拜金、享樂、自私，要知道公眾利益、公共秩序、推己及人的人之常情，要明白知恩圖報、恤寡憐貧、尊老愛幼；做人不能不明理、不講道、不顧情、不信因果，為所欲為。做人要公平地評價對與錯、是與非、美與丑！只有這樣，涇渭才能分明，正氣才能上升，法紀(jì)才會令所有人敬畏。
做守法公民演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》
春風(fēng)吹過，我仰起頭，看到湛藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在那兒舞動，地面上，孩子們手中收放著的線，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒有線的束縛，風(fēng)箏也會迷茫。作為一名小公民，xx需要的則是法律的束縛。同時，xx也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來。在此之前，xx必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。
從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會樹立良好的道德觀念。隨著時間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅，但是它的存在又給予我無限的安全感，好似它成了我的保護神。如今的我��！感覺法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來法律離xx如此之近，現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著xx要懂得法律，當(dāng)今社會上，很多少年因無知導(dǎo)致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而xx應(yīng)增強自我保護意識，提高自我保護能力。全國上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對于這種青少年犯罪，國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué)，問他們有關(guān)法律的知識與常識，而可以笞對的同學(xué)是少之又少。從這個事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁啟超先生說過“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步……”一個國家的希望，在于他整個下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強大的法律意識，一個國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進一步。大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，也仍不能算是一個真正文明、強大的`國家。作為21世紀(jì)的青少年，xx要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接xx的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。xx維護自尊，培養(yǎng)自信，實現(xiàn)自立，力求自強，一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
21世紀(jì)是一個充滿競爭的時代的，也是一個和諧安定的時代，但是，當(dāng)xx走過熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時，就用武力進行解決，而周圍的同學(xué)竟然以此為樂！就這一點，我不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承？xx要做一個守法的青少年，xx就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，xx的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念，使自己跟上時代的步伐，播散正能量的種子。
同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會，讓xx攜起手來，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
做守法公民演講稿5
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
如果一個人小時候不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識和習(xí)慣，沒有及時改正錯誤，長大后就很難成為一個守法的公民。
現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，了解法律，遵守法律。
然而，違反紀(jì)律在校園是常見的。一些學(xué)生認(rèn)為違紀(jì)和違法是兩回事，如果違反了學(xué)校的規(guī)章制度，大不了被扣一些分。
其實，這個想法對自己很不好。因為習(xí)慣會變自然，以后出到社會，恐怕會做一些違法的事情，違紀(jì)違法，這絕對不是危言聳聽。
如果在小的時候就開始小偷小竊，隨著時間的流逝，你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長大后就有可能越偷越大。
一些學(xué)生認(rèn)為，要追求個性化，如果講紀(jì)律就會失去自由，要自由就不應(yīng)該讓紀(jì)律約束到自己，這種觀點是錯誤的.。
我們每個人要知道，自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔，它們是自由的;魚在水里游泳，它們是自由的。但是如果把鳥放進水里，把魚從水里拿出來，那么它們不僅不會自由，而且很快就會死去。
人們可以自由地走在路上，但是如果你不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路，被車撞倒，你就會失去走路的自由。
假如學(xué)校沒有校紀(jì)校規(guī)，學(xué)校的正常教學(xué)秩序如何保障?國家、社會都要求我們懂得法律，遵守法律。
遵紀(jì)守法，要從小事做起，從我做起，與同學(xué)們相處融洽，沉著冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個遵紀(jì)守法的好孩子!
做守法公民演講稿6
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xx學(xué)院xx級國貿(mào)1班的孫xx。今天我演講的主題是“精彩人生路，法律伴我行”。
英國著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的基幢，而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說過“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那xx是不是可以這樣認(rèn)為，良好的法律是一切的基矗
我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個人，亦或是這個社會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實現(xiàn)這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中，xx可以知道法律是實現(xiàn)和維護這些客觀條件的基矗也就是說，xx要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。
不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的約束。甚至認(rèn)為這些秩序的約束限制了xx的自由，如果有一天這些約束能夠消失，或許xx的能力能得到更大的發(fā)揮，人生會更加的精彩。然而，事實真的是xx想象的那樣的嗎?
如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會有地球的存在。因為缺乏秩序的約束，大小行星就不會各行其道，地球也將會因此失去安全的宇宙環(huán)境，從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來，xx的地球也就不會存在，更不用說生存在地球之上的xx的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會中，就是法律。
有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關(guān)。想以此來否認(rèn)法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然，答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己，尤其是在這個物欲橫流的社會環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的`自衛(wèi)本能”，倘若世界上沒有壞人，或許也就不會有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會再有力量”�？梢韵胂�，沒有法律的社會將會是什么模樣。沒有交通安全法規(guī)，交通將會陷入混亂之中，xx出行在外的安全將得不到保證；沒有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當(dāng)xx的權(quán)益受到侵害時便無法維權(quán)。也就是說，沒有法律，社會穩(wěn)定就得不到保障；社會穩(wěn)定得不到保障，xx的人身安全和權(quán)益就得不到維護，更不用談走什么精彩人生路了。因此，作為大學(xué)生的xx必須提高法律意識，增強法制觀念，堅持學(xué)法、懂法、守法、用法，用法律去指引xx的人生方向。
法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護社會穩(wěn)定；法律是一把保護傘，遮風(fēng)避雨，保障公民權(quán)益；法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向。可以說，正是在法律的陪伴下，xx才可能去走出那么一條精彩的人生之路。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
做守法公民演講稿7
老師們，同學(xué)們：
古往今來，人們都用最美妙、最動聽的詞匯來贊美青少年，說他們是燦爛的朝陽，是含苞欲放的花蕊，說青少年有玉一般純潔的心靈、火一樣的熱情，說他們富有朝氣，最欣欣向榮。但無論怎樣形容都覺得言不盡意，不能描述和昭示這青春年華的豐富內(nèi)涵。因為青少年時期是人生長河中最關(guān)鍵、最美麗而又短暫的寶貴時期。
中學(xué)時代是人生中一個最重要的時期，我們的人生觀、價值觀、世界觀以及性格都在這一時期形成并逐漸定型。做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生是對當(dāng)今中學(xué)生的基本要求。
學(xué)校不光是教我們學(xué)問的地方，還是教我們學(xué)會做人的地方。做人，做一個能被社會接納的人，最基本的、最重要的是要有法制觀念，所以我們要首先做個遵紀(jì)守法的中學(xué)生，一言一行都要嚴(yán)格要求自己。不要讓那些無聊低級的、朽腐落后的東西占據(jù)我們的靈魂，要懷著健康積極的心態(tài)去面對生活。
遵紀(jì)守法，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。做為每一個中國公民遵紀(jì)守法，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們都要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說得好：國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。所以，遵紀(jì)守法應(yīng)從小做起，從我做起。
遵紀(jì)守法，這是多么簡單的四個字啊，真要是認(rèn)真做起來，可就難了。就拿我們中學(xué)生來說吧!國家制定的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上明文規(guī)定：中學(xué)生不吸煙、不喝酒、不進入網(wǎng)吧、游戲廳等�？捎行⿲W(xué)生就是不遵守規(guī)定，他們進出網(wǎng)吧、游戲廳就好象家常便飯似的，受到了許多社會上不良風(fēng)氣的影響。因此，現(xiàn)在青少年犯罪的事例越來越多了。還有，國家正在提倡保護地球，保護環(huán)境。并要求我們學(xué)生要愛護地球，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等�？捎行┩瑢W(xué)聽完后像耳旁風(fēng)似的，還做了許多影響市容市貌的`不文明行為。
英國作家羅素曾說“沒有公民道德，社會就會滅亡，沒有個人道德，他們的生存也就失去了價值�！狈▏骷矣旯舱f“普遍的道德是社會的基礎(chǔ)，普遍的良心是法律的基礎(chǔ)�！币虼�，對于一個美好的世界來說“紀(jì)”和“法”是每一個公民都應(yīng)該遵守的。那作為學(xué)生的我們參照的“紀(jì)”和“法”是什么呢?我認(rèn)為是《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》只要我們按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做好身邊的每一件事，我們便將成為一名合格的中學(xué)生。
我們應(yīng)該體會到，法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權(quán)益。我們更應(yīng)該懂得，遵紀(jì)守法是每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，而良好的校風(fēng)又是建立在人人自覺遵紀(jì)守法的基礎(chǔ)上的。
青少年時期的你們無論是在身體上，還是在心理上都在發(fā)生急劇的變化�？吹街袑W(xué)生活的豐富多彩，我們的情緒、情感就會相應(yīng)的波動，可能會因為一點小事，就被感動或是動怒，或變得消沉，情緒來得快，平息得也快，那么我們應(yīng)該控制好自己的情緒：
第一、學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，不因一些微不足道的小事而發(fā)火，學(xué)會會寬宏大量。
第二、要自我設(shè)計，明確最終的奮斗目標(biāo)。為實現(xiàn)這一目標(biāo)而不斷努力。
第三、辨證地看待自己，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，樹立正確的人生觀和世界觀，實事求是地朝著既定的目標(biāo)前進。
第四、增強辨別是非的能力，在思想素質(zhì)上要有一個較大的提高，在語言行為上要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生。
談到學(xué)習(xí)，有人曾說“學(xué)習(xí)就像馬拉松賽跑一樣，貴在堅持�！痹趯W(xué)習(xí)這條漫長的路上，有人因看不到路的盡頭而選擇放棄;有人因路邊開放的鮮花而停滯不前;有人因路的曲折不平，而滿腹牢騷，抱怨。最終走到路的盡頭的人必將成為精神的主人，生活的強者。請記住“走的最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快�！薄睹献印分杏幸痪湓挕袄衔崂�，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼……”尊師重道是作為一個學(xué)生的良好表現(xiàn)，孝順父母是作為一個子女的良好表現(xiàn)，一個集三者于一身的人能不是一個文明禮貌好的人嗎?
大家都知道，遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的“強盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀(jì)守法”四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動。
應(yīng)該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。某些人骨子里根本沒把國家的法紀(jì)當(dāng)回事，不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”，正如這些無視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”，釀成了衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇。為了建立良好社會秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)�，傲立于世界民族之林。如果有一天，我們不再高唱“誰能告訴我，是對還是錯?”而是高唱“誰能告訴我，是合法還是違法?”;如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”“這是壞的”;如果有一天，公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時能說：“我相信法院會為我主持公道”……。如果那一天到來，我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時尚追求的那一天。
健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身，將來做一名對社會有益的人。
同學(xué)們，在這精彩的世界里，如何把握自己，關(guān)鍵就在于提高自身的素質(zhì)，加強道德品質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉，禁得住生活的磨練，絢麗繽紛的世界是屬于你們的。我們當(dāng)代的中學(xué)生你就是21世紀(jì)的主人，你將大有作為。但是，現(xiàn)在的你們先要邁好青春第一步，爭做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
我們是祖國的花朵，新世紀(jì)的精英。我們肩負(fù)著傳承文明發(fā)揚光大的偉大重任。我們難道不應(yīng)該做一個遵紀(jì)守法的公民嗎?時間是不等人的，讓我們踏踏實實走好人生的每一步，從我做起，做一個遵紀(jì)守法的小公民吧!
做守法公民演講稿8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。
有新聞報道這樣的一個事例：一個青少年，因染上了毒品，無法擺脫毒癮所帶來的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，后來畏罪潛逃，但沒有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差，也并非法盲，為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望，把做人的道德，崇高的'理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。
有些青少年正因為會犯罪，就是平時不注意自己的品德修養(yǎng)，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認(rèn)為這是件很小的事情，其實這就是違法，這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續(xù)錯下去，最終使自己走上死亡的道路。
同學(xué)們，我們青少年是祖國的未來，民族的希望，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身的素質(zhì)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來，我們就一定會有更美好的明天。
做守法公民演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!今天是12月4日，是我國第__個法制宣傳日，因此，我們今天演講的題目是我是守法小公民。同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎?大家的回答一定是：“喜歡”。是啊，因為在游戲中，我們不但能增長知識，得到樂趣，還能增進同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎?每一種游戲都是有規(guī)則的，在活動中大家都必須遵守規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則，就會被開除出局，甚至愛到懲罰。其實，法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。
從小知法、守法，對同學(xué)們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話，它們就會發(fā)芽滋長�！�
那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，應(yīng)該怎么做呢?
首先要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識�，F(xiàn)在我們國家的建設(shè)越來越完善了，每一個公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等法規(guī)，增強自己的法律意識。
其次，在實踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，充滿前進的動力，可有的同學(xué)整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀(jì)到犯法，下坡路走得非�？�。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。同學(xué)們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。
下面給大家講一個案例：
在一所學(xué)校里，下課了，王同學(xué)走路不小心把張同學(xué)的鉛筆盒碰到了地上，張同學(xué)看到了，就走到王同學(xué)的課桌旁，一把拿起王同學(xué)的鉛筆盒使勁甩去，一下劃破了王同學(xué)的眼睛。經(jīng)醫(yī)院盡力搶救，花去醫(yī)藥費2萬多元，但王同學(xué)的那只受傷的眼睛視力明顯下降了。
上面案例中的張同學(xué)的行為已經(jīng)觸犯了中華人民共和國刑法第二百三十五條，過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或者拘役，但因年齡未滿十四周風(fēng)，免于追究刑事重傷，但被害人的醫(yī)藥費等一律由被告人的法定監(jiān)護人負(fù)責(zé)賠償。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，難免會與人發(fā)生一些矛盾，產(chǎn)生一些積怨，當(dāng)你因心情壓抑急于發(fā)泄時，請多一點克制，少一點放縱，多一些理智，少一點沖動。
親愛的同學(xué)們，今天，我們肅立在莊嚴(yán)的國旗下，我想，只要我們每位隊員都從自己做起，從小事做起，學(xué)法、知法、守法。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。那么，明天，我們就會成為和諧社會的一代新人!謝謝大家
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽光明媚的`九月，一切都充滿了生機，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚著文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在9月這個文明禮貌月，整個校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!
地球媽媽為什么如此黯然神傷?
原來，過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。
原來，大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。
原來，隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入云宵，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
原來，良田遭遇荒蕪，森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼，地球媽媽的“肺”逐漸衰竭。
地球媽媽像一個羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護了!
4月22日是“世界地球日”。讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾：隨手拾起散落地地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為，揮起鐵鍬，種植樹苗阻擋風(fēng)沙的傾襲……讓我們響應(yīng)全國近千支“李四光中隊”的號召，從今天開始，節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人。
做守法公民演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
今天我演講的主題是遵守法律，做一個合格的小公民。
當(dāng)我們看到鳥在空中飛，魚在水里游，我們會感到他們是多么的自由。于是，有一些人可能會想，如果我們能不受任何限制，那多么好啊。這種想法是不對的。
我們要知道一點，自由是相對的和有條件的。人們可以自由的走在路上，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，隨意的走在路上，被車輛撞倒，那么他們就失去了行走的自由。因此，沒有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律限制自由，同時也保護自由。
當(dāng)你走進閱覽室時，里面很安靜，你只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。對于那些想要閱讀的人來說，這種按靜是多么珍貴，因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則，每個人都可以享受閱讀的自由而不受干擾。
但是，如果有人不遵守紀(jì)律，大聲說話和大笑，這種自由就消失了。因此，遵守紀(jì)律和法律是每個公民的社會責(zé)任和道德義務(wù)。
那么我們?nèi)绾纬蔀橐粋�守法的公民呢?
作為小學(xué)生，我們首先必須自覺遵守中小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和小學(xué)生的'日常規(guī)范，不打架，不欺負(fù)同學(xué)，不隨便拿別人東西，不要看不健康的書。自覺遵守和維護集體紀(jì)律，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍，上下樓梯靠右，注意自身安全。
要做一個守法的小公民，還要在生活中提高自己辨別是非的能力。
一些學(xué)生在課余時間，無所事事，會做一些不該做的事情。如果交了壞朋友，沉溺于網(wǎng)吧，從違紀(jì)到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。在做某事之前，學(xué)生必須首先考慮它是否對不對，該不該做。
作為一個守法的公民，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。
在校園里，我看到地上的有垃圾，可以伸手去撿起來;看見有人跌倒了，可以扶他起來�？吹酵瑢W(xué)們在打架，可以去勸架;當(dāng)你看到水龍頭開著的時候，可以關(guān)上水龍頭。給身邊的人一份愛，自己就會多一份幸福。
遵守紀(jì)律公認(rèn)的美德，國有國法，家有規(guī)則，自律是法律的基礎(chǔ)。我們處在長身體和學(xué)習(xí)知識的黃金時代，我希望學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，從小事做起，從自己開始，成為一個守法的合格公民。
做守法公民演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。
在xx大多數(shù)同學(xué)看來，法律是很遙遠(yuǎn)的，因為那是成年人的事，xx現(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎？讓xx一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官16年中判過631個犯罪的青年，她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學(xué)生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個同學(xué)告訴他，有一個人偷了一臺電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說，那xx去拿了來，偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷，他理直氣壯地說，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問他們?yōu)槭裁磽尳�？很多青少年都會這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學(xué)們本身缺乏保護意識以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進法庭就放聲大哭，說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家�？墒沁@個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜，偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子，一個做了錯事的孩子。但法律是無情的，該判還得判。
xx一些同學(xué)尚未成年，缺少生活閱歷，對于什么是法？什么樣的行為是屬于犯法？為什么要知法、懂法、守法？怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解，甚至有些一無所知。未成年人是一個特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，國家制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們，法就在xx身邊，xx學(xué)生必須知法，懂法，守法。
國家、家庭、學(xué)校、社會在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護工作，維護未成年人合法權(quán)益。那xx自己本身要怎樣做呢？
首先，要遵守xx的校紀(jì)、校規(guī)，它可以幫助xx樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進身心的健康發(fā)展。只要xx能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力，增強守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識。所以只要xx自覺遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。其次，xx還要自覺遵守和xx學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如：營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧xx不能進入；不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中，既保護自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。xx青少年的健康成長，關(guān)系到祖國發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在起，xx不能一味地只看重語文、數(shù)學(xué)的`學(xué)習(xí)，要多知道一些法律小常識，認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性，讓xx所有的學(xué)生從我做起，主動學(xué)法，讓xx在充滿法律意識的氛圍中健康成長，做個知法、懂法、守法的公民。
有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個從小沒有遵紀(jì)、守法意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時代是處于長身體、長知識的黃金時代，在此我倡議，青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)
國家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)以律已，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個文明的新時代學(xué)生。最后，祝全體老師工作順利，所有同學(xué)學(xué)習(xí)進步。我的講話完了，謝謝大家！
做守法公民演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做知法守法的小公民》。
同學(xué)們，你們知道什么是"法律"嗎?中國有句古話"沒有規(guī)矩不成方圓"，就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成，對國家、對社會來說這規(guī)矩就是"法"，"法"是國家經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的堅強保障。
鄧小平爺爺曾說過："法制教育要從娃娃抓起。"倡導(dǎo)公民要從小學(xué)法、知法、守法、護法，最后達到"依法"，這才是學(xué)習(xí)法律的真正目的。
作為新時代的青少年，我們怎樣才能成為一個知法、守法的好公民呢?
首先，我們要積極認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，從小培養(yǎng)法律意識。作為一名小學(xué)生，我們要認(rèn)真遵守執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，學(xué)習(xí)和自己息息相關(guān)的法律知識。只有學(xué)法才能懂法、懂法才能守法。
其次，我們要不斷提高明辨是非的能力，注重增強自我防范意識。通過學(xué)法知道什么是對的、什么是錯的，我們行事常言"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，就是時時警醒自己：即使一件很細(xì)小的`不好的事情如果不以為意，持續(xù)做下去，就有可能釀成大禍。所以只有不斷增強自己的法律意識，用法律武器保護自己，時時提高警惕，才不會去做違法的事。
同學(xué)們，健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們要積極行動起來，學(xué)法懂法、遵紀(jì)守法、文明修身，做一個知法守法的小公民。
從今天起，從這一刻起，讓我們與法律永遠(yuǎn)同行!
謝謝大家!
做守法公民演講稿13
老師們、同學(xué)們：
大家好！我國旗下講話的題目是：尊法學(xué)法守法用法，做合格公民。
青少年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護佑，更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者，讓法治精神公平正義成為自己的生活方式，自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對于我們來說，最重要的是培養(yǎng)法治精神，樹立法治理念，通過對法律規(guī)則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價值觀，逐漸培養(yǎng)公民意識和能力。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也�！狈ㄖ尉褪怯梅傻臏�(zhǔn)繩，去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎(chǔ)，一個現(xiàn)代國家必須是一個法治國家；國家要走向現(xiàn)代化，必須走向法治化。在認(rèn)識到法治精神內(nèi)核以及法治重要性的前提下，青少年需要進一步提高尊法學(xué)法守法用法的能力。在這里，我向同學(xué)們提以下四點希望：
首先，希望同學(xué)們尊法敬法，做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養(yǎng)成，法治精神就是規(guī)則精神，法律意識就是規(guī)則意識。在現(xiàn)代社會中，文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動，和諧社會要建立在法治社會的基礎(chǔ)上。法治作為社會層面的一個基本要求，也是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一。社會主義法治國家的建立，在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神，及法律意識的提高。希望同學(xué)們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念，在人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期，培養(yǎng)對法律最基本的尊重和信仰，從內(nèi)心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，希望同學(xué)們學(xué)法懂法，做明事理、懂法理的人。學(xué)習(xí)法律知識是中學(xué)生培養(yǎng)法治精神的基礎(chǔ)，法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個例子，如果你有時曠課，你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該聯(lián)系你的父母嗎？想必大多數(shù)學(xué)生會認(rèn)為曠課只是學(xué)校的紀(jì)律要求，而未認(rèn)識到這是《預(yù)防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定。你能料想到掏鳥窩，會給一個風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來十年的牢獄生活嗎？中學(xué)生要加強法律知識學(xué)習(xí)，尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規(guī)，從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念，切莫因為無知觸犯法律，最后追悔莫及。
第三，希望同學(xué)們遵法守法，做守法紀(jì)、講規(guī)矩的人�！度龂尽酚性疲何鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸�。自由并不是無邊無界的.，法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度，行有尺度”，要永遠(yuǎn)記住法律是帶電的高壓線，任何時候都不能觸碰。中學(xué)生要成為法律的主體，以法的主人的姿態(tài)自覺、積極、主動地去守法，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特別是不違反法律，例如不做拉幫結(jié)派、參與小團伙、校園暴力等違法活動，成為自覺踐行法律精神和維護法律尊嚴(yán)的積極個體。
最后，希望同學(xué)們用法護法，做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎(chǔ)上，同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護自己的合法權(quán)益，能夠獨立思考、自主行動，成為能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任的個體，正確行使自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項事務(wù)。在自身權(quán)益受到犯罪分子不法侵害時，善于利用法律武器保護自己，第一時間告訴老師、家長或者報警，干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報，不僅不能保護自己，而且會助長犯罪分子的囂張氣焰。第一時間用法律武器，這不僅是對自身利益的保護，也是對社會秩序、國家安寧的維護。
在這里，我還需要強調(diào)一點，那就是同學(xué)們在享受權(quán)利的同時還要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的，我們要清楚的認(rèn)識到，在校園中我們享受著政府和社會、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習(xí)生活環(huán)境，那我們就有義務(wù)愛護好這個環(huán)境中一草一木；我們享受著家長、老師和同學(xué)對你成長的呵護和寬容，那就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否違紀(jì)、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為，要遵守中學(xué)生守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，這也是中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。
同學(xué)們，我們在語文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會的司法腐敗，激發(fā)人們對公平正義的追求；《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當(dāng)代中國婚姻制度形成鮮明對比；《陳情表》展現(xiàn)贍養(yǎng)父母的傳統(tǒng)美德，讓我們認(rèn)識到贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中，班級規(guī)章制度的制定，班干部的選舉，就是培養(yǎng)公民社會民主管理的能力，養(yǎng)成參與規(guī)則制定意識的過程。由此可見，法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書本中汲取法律知識，從生活中領(lǐng)悟法律精神，將對法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。
今天的交流寶貴而短暫，希望可以引發(fā)大家的思考，甚至就此對法律產(chǎn)生興趣，選擇法律作為自己的職業(yè)。
同學(xué)們！百舸爭流，奮楫者先。作為中學(xué)生，我們一定要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身，成為具有法治理念、法治精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆瘛?/p>
做守法公民演講稿14
做遵紀(jì)守法的小公民提要：知法才能護法。只有全體人民的法制意識加強了，才能真正依法治國，我們的國家才能不斷的.強大。
隨著人類社會的不斷進步和社會主義制度的逐步建立改善，社會對個人的要求越來越高，法制也越來越受到人們的重視，依法辦事，已成為人們的共同信念。
現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法制知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法。只有全體人民的法制意識加強了，才能真正依法治國，我們的國家才能不斷的強大。然而根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明;我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法制意識，提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。
遵紀(jì)守法，學(xué)法護法是一種美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時代是處在長身體，長知識的黃金時代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，從小事做起，從自己做起，自強，自尊，自重，爭當(dāng)一個文明的新時代青少年。
做守法公民演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
作為調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的規(guī)范，民事法律與我們的生活息息相關(guān)。隨著社會發(fā)展，一些特殊的民事行為中往往會牽扯到多部法律，因此在司法實踐中或出現(xiàn)各部法律之間的適用重疊，或出現(xiàn)超出了單行民法調(diào)整的范圍而造成管轄空白的情況，從而給立法、司法、普法、守法造成困擾。黨的十八大以來，隨著中國特色社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和全面依法治國的深入實施，在社會各項基礎(chǔ)都基本健全的前提下，迫切需要將民事行為規(guī)則系統(tǒng)化、體系化，同時切實解決民法內(nèi)部的和諧問題，促進社會文明、和諧、穩(wěn)定發(fā)展。因此《民法典》的誕生，可以說既是勢在必行，也是水到渠成。
作為“社會生活百科全書”，《民法典》除了內(nèi)容豐富、涉獵范圍廣，我們看到的更多的'是從法條之后所體現(xiàn)出的深刻的立法指導(dǎo)思想。改革開放40年以來，中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。民法典的出臺，就是為解決不平衡不充分發(fā)展提供更全面的法制保障，更體現(xiàn)了人民至上的思想。
“徒法不足以自行”。一部好的法律，不僅僅是看法條的科學(xué)性和周延性，更多的是看實際運行效果。良法善治，需要全社會的參與，以法律的視角審視社會活動，固守法律底線。新時代的中國，需要一部這樣的《民法典》，讓她滲透到日常生活的各個角落，給社會生活提供權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范，用法治構(gòu)筑穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
【做守法公民演講稿】相關(guān)文章：
我做守法小公民05-11
我做守法小公民05-11
爭做守法小公民06-18
守法小公民的征文03-20
做守法好公民演講稿03-07
我是守法小公民作文03-30
學(xué)法用法做守法公民演講稿12-03
爭做守法小公民作文范文03-05
我是文明守法的小公民作文02-25