孝順的演講稿15篇

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的孝順的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

孝順的演講稿1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　古人常說(shuō)：“百善孝為先�！币馑际钦f(shuō)，孝敬父母在各種美德中占第一位的。就是說(shuō)一個(gè)人如果連養(yǎng)育自己的父母都不孝敬，又怎么會(huì)去愛(ài)別人和愛(ài)集體呢？前幾天，媽媽以身作則，教會(huì)了我什么叫孝順。

　　年初二，我們?nèi)ネ馄偶�，外婆笑呵呵地忙里忙外，變花樣地做好吃的飯菜給我們吃。我們一大家十多口人吃得好玩得開(kāi)心，熱鬧非凡。初五，我們告別了外婆，依依不舍地回了家。

　　但是初八那天，外婆突然病了，到醫(yī)院一檢查被查出身體里長(zhǎng)個(gè)瘤子。病情很嚴(yán)重，需要立刻住院手術(shù)。原來(lái)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的媽媽突然變得做什么事情都心不在焉的，心里只想著外婆能盡快的好。

　　外婆要住院了，媽媽每天下班后買(mǎi)可口的飯菜送給外婆吃，帶外婆去洗澡，換洗衣服，還買(mǎi)了新衣服。精心地照顧著生病的外婆。

　　幾天后，外婆做手術(shù)了，雖然請(qǐng)了護(hù)工，但媽媽還是請(qǐng)了幾天假，日夜陪著外婆，端茶倒水，洗臉擦身，沒(méi)事就和外婆說(shuō)話談心，安慰外婆，照顧得無(wú)微不至，為的是讓外婆心情舒暢，早日康復(fù)。

　　我好奇地問(wèn)媽媽：“你為什么對(duì)外婆那么好��？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橥馄攀俏业膵寢屟剑�小時(shí)候她養(yǎng)我小，長(zhǎng)大了我就要養(yǎng)她老，這就叫孝順，是做人最起碼的`道理。你長(zhǎng)大了也會(huì)孝敬我嗎？”我肯定地說(shuō)：“嗯！嗯！一定會(huì)的！”

　　媽媽真孝順��！我要向媽媽學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要孝順?biāo)�。我為有這樣的好媽媽而感到驕傲，感到自豪！

孝順的演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是《愛(ài)在父親節(jié)》。

　　飛逝的流年停在了有愛(ài)的日子，昨天你對(duì)你親愛(ài)的爸爸說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)”，甚至，你記得讓眾多父親暗待已久的日子。同學(xué)們，爸爸在等待著你的一句“祝福”。

　　母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。據(jù)說(shuō)，選定六月的個(gè)周日為父親節(jié)是那天的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親子女的那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯，不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)是深遂的、的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹(shù)，總是不言不語(yǔ)，卻用他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的遮風(fēng)擋雨，制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失，不覺(jué)間已長(zhǎng)大，而樹(shù)卻漸漸枯黃，甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī)。每年六月的'個(gè)星期日是父親的節(jié)日，讓由衷的說(shuō)一聲：爸爸，我愛(ài)你，父親節(jié)快樂(lè)!

　　記得一位著名的演講家說(shuō)過(guò)：“孩子們，學(xué)習(xí)，是的父母啊!”用一顆感恩的心來(lái)努力，收獲的往往是充滿幸福的果實(shí)，爸爸，天地為證，我會(huì)給你的幸福。

　　葉的離去是風(fēng)的追逐樹(shù)的不挽留，樹(shù)不想挽留，只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹(shù)已無(wú)力挽留。

　　愛(ài)在綿綿無(wú)絕期，而父親給的愛(ài)卻比那無(wú)絕期久遠(yuǎn)，即便老去、死去。何曾為那久遠(yuǎn)的愛(ài)說(shuō)一句感激，可蒼促的流年不曾允許后悔，而不愿后悔。

　　那么就在每年的父親節(jié)，為深愛(ài)著的父親送去的愛(ài)吧，就算從現(xiàn)在開(kāi)始。

孝順的演講稿3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷的九月九日稱之為重陽(yáng)節(jié)，由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，常在這天推行敬老崇孝活動(dòng)，所以重陽(yáng)節(jié)也叫做老人節(jié)。

　　孝敬父母自古以來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)做子女的職責(zé)和義務(wù)，孝敬不論何時(shí)，不論何處，不論年齡的大小都是重要的。父母給了我們生命，辛勤地養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，我們要好好報(bào)答他們。這一天，我早早地起床了，偷偷地拿著平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)，買(mǎi)了媽媽最喜歡吃的大餅油條當(dāng)早餐�；氐郊視r(shí)媽媽還沒(méi)有起床，我拿著早餐來(lái)到床前，“媽媽起床吃早餐啦�！眿寢尶粗�豐盛的早餐開(kāi)心地笑著說(shuō)：“喲，今天是什么日子呀，太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦，這么乖！”我暗暗地笑了一下，沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題，心想：晚上再和媽媽說(shuō)。

　　吃完中飯，媽媽在拖地，我連忙跑過(guò)去搶過(guò)拖把，說(shuō)：“媽媽，您去休息吧，今天您當(dāng)指揮家，來(lái)指揮我干活，我保證完成任務(wù)。”媽媽看著我，猶豫地說(shuō)：“真的嗎？不會(huì)又半途而廢吧�！笨粗鴭寢�?xiě)岩傻哪抗�，我心中暗暗地說(shuō)：哼，掃地有什么難的，平常都看媽媽做過(guò)，于是我自信匯成商學(xué)院地說(shuō)：“放心吧！”我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地從根落里開(kāi)始掃起，說(shuō)實(shí)話，掃地還真是挺辛苦的，不一會(huì)兒我就滿頭大汗了，終于我掃完了，媽媽走過(guò)來(lái)檢查，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)“你看這個(gè)角落沒(méi)掃干凈，還有這兒有紙屑，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)：不錯(cuò)，寶貝兒子長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽，孝順?gòu)寢屃恕！蔽衣?tīng)完心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您辛苦了，我來(lái)給您捶捶背吧！”媽媽微閉雙目，躺在搖椅上，享受著捶背的舒服，我一會(huì)兒輕捶，一會(huì)兒重捶，一會(huì)兒推推，一會(huì)兒揉揉……捶完后，我問(wèn)爸爸：“舒服嗎？”“舒服，舒服，太舒服了！我說(shuō)：“早上您問(wèn)我今天是什么日子？我這么聽(tīng)話，今天是重陽(yáng)節(jié)啊，也是老人節(jié)，要孝順父母�！眿寢屄�(tīng)了樂(lè)開(kāi)了花。看著媽媽高興的樣子，我心里也美滋滋的父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的`，對(duì)子女的奉獻(xiàn)是毫無(wú)保留的，孝順父母要從身邊小事做起，作為一名學(xué)生，孝敬父母最好的方法，就是在學(xué)習(xí)上努力，在家中為父母分憂，成為一個(gè)有用的人。

孝順的演講稿4

　　今天，我讀了《世說(shuō)新語(yǔ)》中的一則小故事，故事內(nèi)容是這樣的。

　　吳郡有個(gè)人叫陳 遺，在家里非常孝順。母親喜歡吃飯鍋巴，陳遺在做主簿的'時(shí)候，經(jīng)常準(zhǔn)備一個(gè)口袋，每逢煮飯，就把鍋巴儲(chǔ)存起來(lái)，回家時(shí)送給母親。后來(lái)遇上孫恩等叛軍流竄吳 郡，太守袁山松即日出兵征討。當(dāng)時(shí)陳遺已經(jīng)收集了幾斗鍋巴，來(lái)不及送回家，便帶著它隨軍出征。雙方在吳淞江下游一帶開(kāi)戰(zhàn)，袁山松兵敗，部隊(duì)潰散，逃入山林 沼澤之中，多數(shù)人被餓死，唯獨(dú)陳遺依靠鍋巴活了下來(lái)。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為這是他純厚的孝心獲得的善報(bào)。

　　讀了這篇故事，我感觸很深。陳遺的母親喜歡吃鍋巴，他就經(jīng)常收集給她吃；而且，出去打仗時(shí)，他收集的鍋巴來(lái)不及送回家，陳遺便帶著它隨軍出征。這是一種多么純厚的孝心啊！而我們，不僅不幫母親的幫，還老是問(wèn)母親要這要那的，現(xiàn)在想想，那是多么羞愧啊。

　　最終，部隊(duì)潰散了，唯獨(dú)陳遺依靠鍋巴活了下來(lái)。是啊，如果當(dāng)初陳遺不收集鍋巴，不帶它隨軍出征，那他也不肯能活下來(lái)。從這里不難看出，你的一舉一動(dòng)上天都看在眼里，陳遺孝順母親，老天也絕不會(huì)讓他離開(kāi)母親。

　　百行孝為先，我們一定要好好孝順父母。

孝順的演講稿5

老師們,同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《“孝順”本是快樂(lè)之事》，自古以來(lái)，咱們國(guó)家推行孝道，孝順父母是家喻戶曉應(yīng)該做的，可是，當(dāng)代社會(huì)，“孝”的價(jià)值卻大打折扣，前幾年，被大家熱議的新聞：一位老爺爺在某火車站嚎啕大哭，旁人問(wèn)其原由，老爺爺哽咽了幾下，說(shuō)：“我的兒子把我給扔了！”最終那個(gè)兒子被找到，結(jié)果被眾人毆打！其實(shí)，那個(gè)兒子也有自己難說(shuō)的苦衷，但畢竟，不孝順自己的老人，天誅地滅！有的人，做著孝順的事，心里卻怨恨著父母，那還不如不做了！一位日本公民接受節(jié)目專訪時(shí)，當(dāng)談到“你認(rèn)為人生中最快樂(lè)的事是什么？”之時(shí)，那位日本人欣慰著回答：“最快樂(lè)的事莫過(guò)于孝順自己的父母”，話音剛落，臺(tái)下一片掌聲！是的，父母有諸多不對(duì)的`地方，但是他們?yōu)榱宋覀兒�，為了我們的成長(zhǎng)。所以，我們要學(xué)會(huì)包容自己的父母，包容做好了，就是一種孝順！

　　我的演講完了，謝謝大家！

孝順的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　有一種愛(ài)，即使我們付出所有也報(bào)答不了，那就是父母的愛(ài)。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛(ài)，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴，在我們成長(zhǎng)的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞，父母對(duì)兒女的愛(ài)比天高、比海深。

　　孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在當(dāng)今這個(gè)文明的'社會(huì)里，很多同學(xué)似乎把這些全都忽視了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)孝敬父母，不管我們走到哪里，都要記著爸爸媽媽；而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候，多孝敬他們。

　　《新三字經(jīng)》里有這樣一句話：“能溫席，小黃香，愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。”小黃香九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕頭扇涼，放好帳子，讓父親能睡的舒服；寒冷的冬天，他就先睡在父親的床席上，用體溫把被子暖熱，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦博學(xué)，當(dāng)時(shí)就有“天下無(wú)雙，江夏黃香”的贊譽(yù)。

　　有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先”。親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，歷來(lái)受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他還能愛(ài)其他人呢？

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母，這輩子我們欠的最多的就是父母了。

　　同學(xué)們，人世間最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

孝順的演講稿7

　　尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：

　　孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素，是中國(guó)人品德形成的基礎(chǔ)，是一個(gè)集修身、齊家、治國(guó)、平天下的多元文化體系。孝與感恩是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，是政治道德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，個(gè)人品德建設(shè)的基本元素，是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和中堅(jiān)力量。

　　孝道，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀，是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)十分重要的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范中，孝道具有特殊的地位和作用，已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　如周代將孝道作為人的基本品德，當(dāng)時(shí)提出的“三德” “三行”，成為社會(huì)道德教化的核心內(nèi)容;春秋時(shí)期強(qiáng)化禮教,《左傳》中有“六順”：君義、臣行、父慈、子孝、兄愛(ài)、弟敬;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子繼承了商周的倫理思想，創(chuàng)建了獨(dú)特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,強(qiáng)調(diào)“君子務(wù)本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本與”，孟子發(fā)展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎(chǔ)，提出仁、義、禮、智，孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在繼承儒家傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)上，吸收、融合了佛道思想，提出孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥;20世紀(jì)初，孫中山提出了“忠孝、仁愛(ài)、信義、和平”等道德規(guī)范。綜上可見(jiàn)，孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。

　　“百善孝為先”，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本文化，“民用和睦，上下無(wú)怨”，又是和諧文化.中國(guó)特色文化,理應(yīng)承繼這份道德遺產(chǎn)，發(fā)展這份優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的倫理精神與道德規(guī)范。

　　孝道文化，社會(huì)文明的力量。孝，狹義上說(shuō)就是善事父母;廣義上說(shuō)，就是孔子說(shuō)的“始于事親，中于事君，終于立身”。感恩，狹義上說(shuō)就是感激父母，廣義上說(shuō)，就是感激自然，感激社會(huì)，感激祖國(guó)，感激所有幫過(guò)自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ)，是人內(nèi)在的品質(zhì)，感恩是孝的體現(xiàn)，是人外在的品行。孝與感恩是思想，是態(tài)度，是文化，是行為，是素養(yǎng)，是文明。

　　幾千年前，孔子曾寫(xiě)出一部被譽(yù)為“使人高尚和圣潔”、“傳之百世而不衰”的不朽名著--《孝經(jīng)》，千百年來(lái)被視作金科玉律，上至帝王將相，下至平民百姓，無(wú)不對(duì)其推崇備至，產(chǎn)生了人類文明的偉大力量，成為獨(dú)特的中國(guó)孝道文化。

　　孔子提倡的孝道文化，其內(nèi)涵可以從如下五方面來(lái)理解： 敬養(yǎng)父母。這是對(duì)雙親而言。敬養(yǎng)父母是人類的天性�？鬃诱J(rèn)為：“父子之道，天性也�！币馑际钦f(shuō)，父母培養(yǎng)教育子女，子女奉養(yǎng)父母，這是人類一種天性。又說(shuō)：“孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂(lè)，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴(yán)，五者備矣，然后能事親。”這是孝敬父母的天性五種表現(xiàn)，只有這五方面全部做到，才稱得上是能侍奉雙親的孝子，也才能算是真正體現(xiàn)了人的孝親的圣潔本性。

　　毛主席在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，曾提出忠孝問(wèn)題，他說(shuō)我們提倡忠孝不是忠于某一個(gè)人，孝于某一個(gè)人，為國(guó)家盡忠，為民族盡孝就是最大的孝。把“不獨(dú)親其親”、“老吾老”的傳統(tǒng)美德，熔煉、提升為革命傳統(tǒng)美德。在這種思想道德觀念指導(dǎo)下，許多革命烈士通過(guò)盡“忠”去實(shí)現(xiàn)盡“孝”，積極投身革命，解放全中華的父老雙親，使其從根本上改善政治、經(jīng)濟(jì)地位，實(shí)踐了“最大的孝”，體現(xiàn)了最大的忠。新中國(guó)成立以后，進(jìn)一步繼承發(fā)揚(yáng)了“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德，憲法中不僅將贍養(yǎng)父母列為兒女的義務(wù)，而且在公共福利事業(yè)中，建立、發(fā)展、壯大了社會(huì)主義的敬老事業(yè)，形成了良好的健康的'社會(huì)道德環(huán)境。在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中將孝道文化精神與愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義緊密結(jié)合起來(lái)，以報(bào)效祖國(guó)和人民，不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。這是，廣大青少年應(yīng)具備的廣義的“孝與感恩”的崇高品德，是傳統(tǒng)美德現(xiàn)代化的需要。

　　感恩教育，傳承孝道文化。孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責(zé)任，是做人的修養(yǎng)與覺(jué)悟。新的歷史條件下，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展感恩教育是對(duì)孝道文化最好的繼承。

　　感恩是人類社會(huì)最樸實(shí)的情感表達(dá)，是社會(huì)道德和社會(huì)和諧的基本要求。提倡誦讀《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、《禮記》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典，使人們特別是未成年人從傳統(tǒng)文化典籍中汲取思想養(yǎng)分，懂得孝敬和感恩父母。最后，讓我們一起共同努力，傳承孝道文化的正能量，真正把我國(guó)建成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗。

　　謝謝!

孝順的演講稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好。

　　今天我演講的題目是《從一頭不孝的牛談起》。首先，我感謝各位同學(xué)給我一個(gè)美名牛。但我卻受之有愧，我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，而且學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，某些行為還有讓別人想揍我一頓的沖動(dòng)。我的品行與牛相比還遜色許多。

　　就說(shuō)一說(shuō)孝順?lè)矫娴氖掳?百善孝當(dāng)先。我是一個(gè)不孝的兒子。試問(wèn)我們班有誰(shuí)會(huì)與父母吵架?有誰(shuí)又會(huì)因一時(shí)之氣而視母親為敵人?有誰(shuí)又會(huì)因小事而六個(gè)月不叫母親?我想除了我沒(méi)別人。我是一個(gè)不孝的兒子，我會(huì)因心煩而將內(nèi)心的不滿向母親發(fā)泄，我會(huì)因母親的嘮叨而大發(fā)雷霆。我會(huì)因母親的小錯(cuò)誤而與母親展開(kāi)舌戰(zhàn)。我想這種行為除了我再也不會(huì)有別人了。在校表現(xiàn)不好，在家又為何不做個(gè)好孩子呢?為何我會(huì)如此的無(wú)知。我會(huì)吹毛求疵，我會(huì)雞蛋里挑骨頭，我會(huì)經(jīng)常埋怨我的母親，我會(huì)無(wú)故讓母親生氣，甚至我多次讓母親為我流淚。難怪母親常當(dāng)面對(duì)我說(shuō)：還是女兒好(我母親雖這么說(shuō)，但她對(duì)待孩子一視同仁。)

　　十八載花樣年華，十八年的人生歷程，經(jīng)歷了許多，同時(shí)也范下了許多錯(cuò)誤。我至今仍為一件事而后悔，那就是當(dāng)年因一件小事而與母親大吵，并且大半年未叫母親，這是一個(gè)多么荒唐的行為，我不知母親當(dāng)時(shí)是如何想的，至今仍不知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的為自己愚蠢的行為而后悔。我曾多么無(wú)知，多么不懂事。當(dāng)我尚嗷嗷待哺于襁褓之中，誰(shuí)給了我生的力量?當(dāng)我尚無(wú)自衛(wèi)能力時(shí)，是誰(shuí)在保護(hù)我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。

　　我多次面對(duì)皎潔的月亮而淚流滿面，多次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內(nèi)疚與慚愧使我的言行終于得到了很大的約束，我不再是如此沖動(dòng)無(wú)知了。

　　為了補(bǔ)償過(guò)去給父母帶來(lái)的痛苦與傷心，我盡力去改正自己的言行。雖然經(jīng)常挨罵，我卻不頂嘴，雖然有時(shí)心煩氣躁打一打籃球氣也就無(wú)影無(wú)蹤了。于是母親的嘮叨變少了，但有時(shí)未聽(tīng)到這種嘮叨內(nèi)心卻涌上一種莫名的感覺(jué)，讓人若有所失。

　　我對(duì)各位同發(fā)誓，我從今往后不僅要做個(gè)上進(jìn)的學(xué)生，更要做個(gè)母親眼里的好孩子。最后，我衷心的祝愿天下父母都能擁有孝順和體貼的兒女。謝謝!

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教官，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　為期兩周的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，真的有種舍不得的感覺(jué)。我叫李強(qiáng)是0702班的一名普通學(xué)員，我來(lái)直四川、達(dá)州，和所有同學(xué)一樣，懷著成材成功的理想來(lái)到四川新華電腦學(xué)校求學(xué)求知。

　　這兩周的軍訓(xùn)雖然短暫卻是十分難忘的。我們與教官一起訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事，培養(yǎng)作風(fēng)，鍛煉體魄，在許多方面都取得了明顯的進(jìn)步。

　　剛學(xué)立正時(shí)，我就懷疑，為什么以前體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此的仔細(xì)的講解，為什么一個(gè)左傳一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，兩周的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，顯示了炎黃子孫不屈脊梁的身體，也顯示了龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真的對(duì)待自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的�；蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易進(jìn)人的教官的諄諄教誨，我們將終身受用。

　　其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中是魔鬼訓(xùn)練，灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌，做游戲時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及相互爭(zhēng)論的不服輸勁兒，而這些都是平日中未曾感受到的，大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松�道路中難得一次的機(jī)遇，定會(huì)銘刻于心。

　　在此，我謹(jǐn)代表0702班的全體同學(xué)感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，給我們這次機(jī)會(huì)，來(lái)鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們克服困難的能力，使我們都成為展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表0702班所有受訓(xùn)同學(xué)向可敬可愛(ài)的熊教官致以誠(chéng)摯的謝意!!!(全班學(xué)生向教官敬禮掌聲)我們能取得如此優(yōu)異的成績(jī)，能在這段時(shí)間內(nèi)健康成長(zhǎng)，都離不開(kāi)他的關(guān)心和教導(dǎo)。

　　白駒過(guò)隙般的，時(shí)間象一條潺(chan)潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)的生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下�；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝。

　　同學(xué)們,人生是列沒(méi)有終點(diǎn)的火車，別陶醉于沿途的風(fēng)景，風(fēng)景前邊獨(dú)好!這兩周的軍訓(xùn)生活，雖然我們吃了不少苦，受了不少累，但我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng)，未來(lái)的路會(huì)更精彩，因?yàn)槲覉?jiān)信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　最后，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中奮發(fā)向上，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造四川新華美好的明天!

　　謝謝大家!

　　學(xué)校為了全面提升班主任工作能力，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)，在這里組織我們進(jìn)行班級(jí)工作研討會(huì)，我抱著學(xué)習(xí)取經(jīng)的態(tài)度，與大家就下面幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討：

　　一、學(xué)生的養(yǎng)成教育

　　在學(xué)生養(yǎng)成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威嚴(yán)壓迫學(xué)生，而是通過(guò)一定的道理說(shuō)服學(xué)生，做到動(dòng)之以情，曉之以理，做學(xué)生的知心人。要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為你懂他，能夠把你當(dāng)成他的最好的朋友，愿意聽(tīng)你的話。我們不要一味的跟學(xué)生講不準(zhǔn)這樣做，不準(zhǔn)那樣做，那樣她會(huì)覺(jué)得是你壓迫他、制止他，甚至?xí)�產(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來(lái)的后果，如要求學(xué)生上下樓梯靠右走，就告訴他這樣做首先是為了自己的安全，然后也給他人帶來(lái)了安全，再講舉一些因?yàn)樯舷聵翘莶皇刂刃驌頂D搶道造成傷亡事故的例子;要求學(xué)生認(rèn)真做好兩操，就讓他知道做好兩操能讓自己的身體更健康，而不是過(guò)于強(qiáng)調(diào)認(rèn)真做好兩操，不讓班級(jí)扣分。這樣擺事實(shí)，講道理，讓他自己感悟，發(fā)現(xiàn)，牢記相關(guān)的準(zhǔn)則，從而改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得更盡善盡美。

　　二、如何營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

　　一個(gè)班的`班風(fēng)建設(shè)是十分重要的，優(yōu)良的班風(fēng)一經(jīng)形成，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和約束力。要搞好班風(fēng)建設(shè)，就要有一些切實(shí)可行的措施來(lái)保證。以下是我在教育實(shí)踐中總結(jié)的班風(fēng)建設(shè)中的幾條，跟大家一起商討。

　　1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級(jí)帶新班后，就開(kāi)始細(xì)致了解班里學(xué)生狀況，有重點(diǎn)地選拔一些學(xué)生，根據(jù)各自的特點(diǎn)分配相應(yīng)的任務(wù)，幫助他們掌握工作方法，提高工作能力，在學(xué)生中樹(shù)立他們的威信，逐步組建一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)。在使用和培養(yǎng)班委會(huì)干部的過(guò)程中，既要重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的思想教育，以免過(guò)于慣縱，使其滋生傲氣，又要鼓勵(lì)和支持他們大膽開(kāi)展工作，充分發(fā)揮他們的核心作用，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極前進(jìn)。

　　2、樹(shù)榜樣。班主任首先要有一顆愛(ài)心，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，以贏得學(xué)生的信任，另一方面，要善于用學(xué)生的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在班上樹(shù)立榜樣。營(yíng)造積極向上的輿論氛圍，樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向。榜樣的力量是無(wú)窮的，在班級(jí)里樹(shù)立了良好的榜樣，學(xué)生才有學(xué)習(xí)的方向，才有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)自然就好了。

　　3、多溝通。班主任個(gè)人的力量畢竟是有限的，班主任要經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)方面保持聯(lián)系，緊密配合，通過(guò)多種形式互通情況，共同制定教育措施，及時(shí)排除班風(fēng)建設(shè)中的不利因素。

　　三、學(xué)校衛(wèi)生、安全工作

　　1、我認(rèn)為一定要認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課、思品課，利用好這一塊思想教育陣地，做好學(xué)生的思想教育工作，從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

　　2、多與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

　　3、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境、書(shū)香的氛圍感染學(xué)生。多布置一些展示欄、宣傳欄，以展示學(xué)校衛(wèi)生及安全工作方面的先進(jìn)模范學(xué)生，宣傳如何做好衛(wèi)生、安全工作，從感官上給予學(xué)生刺激，讓這種衛(wèi)生安全意識(shí)深深植根學(xué)生心中，乃至開(kāi)花結(jié)果。

　　四、問(wèn)題生教育

　　對(duì)于問(wèn)題生的教育我也沒(méi)有什么很好很有效的方法，但我覺(jué)得問(wèn)題生往往是最需要愛(ài)的，我們班主任一定要有一顆愛(ài)心，善待問(wèn)題生，以心交心，以理服人，多與之談心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不負(fù)有心人的。

　　每個(gè)問(wèn)題生的類型是不一樣的，我們要根據(jù)問(wèn)題生的不同類型采取不同的辦法，對(duì)癥下藥。我們所面臨的問(wèn)題生究竟屬于哪一種類型，怎樣來(lái)判斷，我想這是我們抓好問(wèn)題生教育急需解決的問(wèn)題。

　　我覺(jué)得學(xué)校周邊的環(huán)境也對(duì)班主任對(duì)問(wèn)題生的教育帶來(lái)不利，學(xué)校周邊有很多掛羊頭賣(mài)狗肉的游戲室店，它像磁石一樣吸引著這些問(wèn)題生，甚至是一些中等生，希望學(xué)校能得到有關(guān)部門(mén)的支持，采取有效措施，取締這些游戲室店。

　　五、如何開(kāi)展好班隊(duì)主題教育活動(dòng)

　　我認(rèn)為首先要制訂好計(jì)劃，每月一個(gè)主題，每個(gè)主題之間要有關(guān)聯(lián)，層層遞進(jìn)，循序漸進(jìn)地達(dá)到主題教育的目的。其次是主題教育活動(dòng)的形式要活潑多樣，對(duì)學(xué)生要有吸引力，讓學(xué)生樂(lè)于參加，在身心愉悅中接受教育。

　　以上是我對(duì)班主任工作的一些膚淺、泛泛之談，在此與大家交流，希望得到大家的幫助，謝謝大家!

孝順的演講稿9

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在你要做一個(gè)孝順的孩子�！薄皨寢專�什么是孝順呀？”我不懂就問(wèn)媽媽。“孝順就是對(duì)自己的父母要尊重，要體貼父母，要在衣食住行上關(guān)心他們，父母老了還要贍養(yǎng)他們�！眿寢寭崦�著我的臉蛋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心想：我一定做一個(gè)孝順的好孩子。

　　星期五的晚上，是我最開(kāi)心的時(shí)候。爸爸把我“解放”了，我可以不做作業(yè)，不看書(shū)，可以吃著零食，津津有味地看著電視，再美美的睡個(gè)好覺(jué)。我可開(kāi)心了。

　　六點(diǎn)鐘，爸爸做好了飯，對(duì)我喊道：“兒子，快給媽媽打個(gè)電話，問(wèn)一下什么時(shí)候回來(lái)�！毖剑�光顧自己貪玩，把還在班上辛苦的老媽給忘了。我連忙給媽媽打電話，接連打了幾個(gè)都沒(méi)人接。媽媽肯定在給病人做手術(shù)，沒(méi)有時(shí)間接電話。唉！像這樣的情況在我們家也習(xí)以為常了。媽媽每天也太辛苦了，我要等媽媽一起吃飯。大約一個(gè)小時(shí)后，電話響了，我連忙拿起電話，是媽媽打過(guò)來(lái)的。聽(tīng)著媽媽的聲音，我感到媽媽是勞累極了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，開(kāi)車要慢點(diǎn)兒，注意安全�！�

　　媽媽要回來(lái)了，我該為媽媽做點(diǎn)什么呢？對(duì)了，媽媽還沒(méi)吃飯，飯菜都涼了，再熱一下，我忙端著飯菜進(jìn)了廚房。媽媽在班上忙得連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，應(yīng)該給她準(zhǔn)備一大杯茶水。我拎起水瓶倒上開(kāi)水，放一小把茶葉，茶水清澈透亮。對(duì)了，媽媽最喜歡吃的水果是蘋(píng)果了，給她削一個(gè)，讓她吃個(gè)痛快。我忙里忙外準(zhǔn)備迎接老媽的到來(lái)。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽回家了。媽媽拖著疲倦的腳步，面帶一臉倦色，我心疼地給媽媽一個(gè)擁抱。“媽媽，累壞了吧，快吃飯吧�！卑褘寢寯v扶到沙發(fā)上，我連忙端上泡好的茶水，水才好不熱不冷，也許口渴極了，媽媽一飲而盡，連說(shuō)我真懂事。等媽媽坐在餐桌上，我忙端出熱氣騰騰的稀飯和包子，看著媽媽狼吞虎咽的'樣子，我心里樂(lè)開(kāi)了花。吃過(guò)飯后，我在床邊陪著媽媽，又遞上削好的蘋(píng)果，你一口我一口的吃著，蘋(píng)果香脆甘甜。我和媽媽興高采烈地聊著學(xué)校的一些趣事，小小的房間里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　什么是孝順，我想它不需要你有多少財(cái)富給自己的父母，做為我們小孩子就是聽(tīng)話，懂事，一個(gè)擁抱，一杯茶水，一個(gè)蘋(píng)果，就會(huì)給父母驅(qū)散一天的勞累，帶來(lái)欣慰的笑容，溫暖我們的家。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”讓我們從點(diǎn)滴小事做起，攜手出發(fā)，做一個(gè)孝順父母的好孩子吧！

孝順的演講稿10

學(xué)工處吳昕翀老師

　　假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢？

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄�這些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。

　　《新三字經(jīng)》里有這樣一句話：“能溫席，小黃香，愛(ài)父母，意深長(zhǎng)�！逼渲刑岬降男↑S香就是一位孝敬長(zhǎng)輩而流芳千古的好兒童。他九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕頭扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才，當(dāng)時(shí)有“天下無(wú)雙，江夏黃香”的贊譽(yù)。

　　在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，比海深。鴉且有反哺之義，羊亦有跪乳之恩，大地乃萬(wàn)物之源，父母是生命之本。人生于世，長(zhǎng)于世，源于父母，人們大都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的，每個(gè)兒女都應(yīng)懂得知恩、感恩、報(bào)恩、盡孝。

　　在《二十四孝》有個(gè)故事叫《哭竹生筍》，在三國(guó)時(shí)期有個(gè)人叫孟宗，少年時(shí)父亡，母親年老病重，大夫囑咐他用鮮竹筍做湯。適值嚴(yán)冬，沒(méi)有鮮筍，孟宗無(wú)計(jì)可施，獨(dú)自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少頃，他忽然聽(tīng)到地裂聲，只見(jiàn)地上長(zhǎng)出數(shù)莖嫩筍。孟宗大喜，采回做湯，母親喝了后果然病愈。這也就是孝順竹名字的由來(lái)。

　　孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)里，很多同學(xué)似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時(shí)刻操勞。他們對(duì)我們的教育，對(duì)我們的愛(ài)護(hù)又讓我們有什么理由不去愛(ài)他們?不去尊重，孝敬他們呢?

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。。

　　生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的。同學(xué)們，現(xiàn)在的你們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的.艱難，但在生活上可以少讓父母為你們操心。當(dāng)父母生病時(shí)，你們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

　　有位作家說(shuō)：“孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永遠(yuǎn)無(wú)法連接�！毕Ｍ�所有的同學(xué)都要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩身邊所有的一切。

孝順的演講稿11

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是六年級(jí)二班的馮瑞。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。學(xué)生們，你們還記得這樣一首詩(shī)：一位慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服，她小心翼翼地縫好，徹底地修補(bǔ)，害怕延誤會(huì)讓他晚回家。誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)？是的，從我們出生開(kāi)始，我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母，父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。怎樣才能忘記父母的好？怎樣做才能報(bào)答父母的恩情？

　　有句老話說(shuō)得好：“一切美德，以孝為先�！毙⒕锤改甘俏覀冎腥A民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這是很自然的事情。古代埋葬兒子侍奉母親，棄官找母親的故事足以讓人落淚，但今天捐腎救母親，輟學(xué)做母親的故事，讓我們很感動(dòng)。不同的時(shí)代玩同一個(gè)主題，就是孝敬父母，報(bào)答父母。其實(shí)在今天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，為了孝敬父母，報(bào)答父母，我們并不需要做上面所說(shuō)的驚天動(dòng)地的事情。只要我們多關(guān)注身邊的小事，從點(diǎn)滴做起，就能充分盡到對(duì)父母的孝心。

　　我非常尊重我的父母。在家里，我堅(jiān)持每天幫助父母做一件家務(wù)，并向他們問(wèn)好。放假的時(shí)候，我和父母聊天，給他們捶背洗腳。父母過(guò)生日的時(shí)候，我會(huì)精心準(zhǔn)備一份小禮物送給他們，讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現(xiàn)父母的期望，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。父母工作忙的時(shí)候，我自己做飯，做點(diǎn)家務(wù)減輕他們的`負(fù)擔(dān)。當(dāng)他們的父母生病的時(shí)候，像他們關(guān)心我一樣，我會(huì)關(guān)注他們的健康，給他們帶水帶藥，噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我做錯(cuò)事或頂撞父母時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向他們道歉認(rèn)錯(cuò)。我經(jīng)常和父母講一個(gè)笑話，告訴他們我的學(xué)校情況，讓他們放心我的學(xué)習(xí)。

　　我們的父母?jìng)�透了心，為我們付出了很多。他們累了，需要一把椅子。他們口渴，需要一杯綠茶解渴；他們的心很累，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心來(lái)安慰他們。我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該覺(jué)得父母為我們做的一切都是理所當(dāng)然的。我們不應(yīng)該對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)和無(wú)限關(guān)懷視而不見(jiàn)，漠不關(guān)心，甚至生氣。因?yàn)槔斫飧改傅男枰�，所以想現(xiàn)在就行動(dòng)，動(dòng)動(dòng)手，搬把椅子給父母休息，倒杯水給父母喝；動(dòng)動(dòng)嘴，對(duì)父母說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話，緩解他們的疲勞，祛除他們的心臟病。孝敬父母就這么簡(jiǎn)單。這么容易做的事情，一定會(huì)讓我爸媽開(kāi)心，開(kāi)心，開(kāi)心。我為什么不做？

　　尊老愛(ài)幼是做人的天職，是天生的美德，是形成各種道德品質(zhì)的前提，所以一直受到人們的推崇。試想，如果一個(gè)人連孝敬父母、報(bào)恩都做不到，誰(shuí)會(huì)相信他是一個(gè)人？誰(shuí)愿意對(duì)付他？因此，我們應(yīng)該以自己的優(yōu)異成績(jī)和健康成長(zhǎng)來(lái)榮耀和回報(bào)父母。

　　同學(xué)們，我們學(xué)校的孝道教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我堅(jiān)信，孝道的種子已經(jīng)深深扎根于每一個(gè)學(xué)生的心中。我更相信它會(huì)在學(xué)生身上綻放光彩。愿孝之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)不敗，愿天下父母永遠(yuǎn)安康！

孝順的演講稿12

　　各位同事，大家好。很榮幸今天在這里和大家一起接受道德講堂的洗禮。今天，我們講述的主題，是“孝”。孝親敬老作為中華民族的傳統(tǒng)美德，一直被一代代的傳承、發(fā)揚(yáng)，歷史上更是不乏二十四孝這些經(jīng)典故事的出現(xiàn)。而今天，我要和大家講述的是發(fā)生在我家里的一些事。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得這些事情普通的不能再普通，這些也正是我們?yōu)槿藘号畱?yīng)該做的。

　　我家呢，一共有六口人，奶奶、公公、婆婆、老公和我、還有一個(gè)可愛(ài)的小女兒。一家人四世同堂，其樂(lè)融融。然而，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候，不幸在 20xx年8月29日這一天降臨到我們這個(gè)原本幸福的家庭。這天中午我和丈夫下班剛進(jìn)家門(mén)，一陣急促的電話鈴聲就響了起來(lái)。電話里傳來(lái)公公同事焦急的聲音：遠(yuǎn)在保定的公公，在上班時(shí)突發(fā)腦出血，被緊急送進(jìn)了醫(yī)院！經(jīng)過(guò)和主管醫(yī)師詢問(wèn)，出血量將近60毫升。身為醫(yī)務(wù)工作者，丈夫和我清楚地知道這意味著什么：公公的病情刻不容緩！一邊跟醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，一邊帶上婆婆和年幼的女兒直奔保定。在保定住院的12天里，公公先后做了3次手術(shù)。每天，我都和丈夫一起守在監(jiān)護(hù)室外的樓道里，婆婆帶著不到4周的女兒住在醫(yī)院對(duì)面的旅館里。一家人茶飯不思，甚至連年幼的女兒都悶悶不樂(lè)。一天下午，看見(jiàn)婆婆在掉眼淚，孩子輕輕地用小手擦了擦婆婆的臉，說(shuō)了一句讓全家人潸然淚下的話，孩子說(shuō)：“爺爺，你快點(diǎn)好起來(lái)吧，我奶奶的眼淚都要流干了。”當(dāng)醫(yī)院第三次下達(dá)病危通知書(shū)時(shí)，我們選擇了回來(lái)。當(dāng)天下午，當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到醫(yī)院的120救護(hù)車時(shí)，我再也控制不住內(nèi)心的激動(dòng)，放聲大哭。那一刻，我深深地體會(huì)到：無(wú)論多難，我們還有醫(yī)院可以依靠！

　　在回到醫(yī)院最初的一個(gè)月里，我和丈夫衣不解帶的服侍在病床前。每天最少六次鼻飼流食，兩小時(shí)一次翻身拍背，擦澡、吸痰、口腔護(hù)理、更換床單……這一切，我?guī)缀醵际亲约簛?lái)做。同事們都說(shuō)有事兒你就叫我們，可是科里實(shí)在是太忙了，我實(shí)在不忍心再麻煩大家。公公住院8個(gè)多月，我每天除了上班就是陪床，很少回家。有一次，我給當(dāng)時(shí)上幼兒園的女兒整理書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾張小紙條，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著幾句話：“爺爺，你什么時(shí)候好�。俊薄皨寢�，你快回來(lái)吧，我好想你呀！”看著這混合著拼音的幾句話，我的心里說(shuō)不上是什么滋味！

　　俗話說(shuō)“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，在一家人的堅(jiān)持努力下，公公的病情開(kāi)始穩(wěn)定，并一天天的好轉(zhuǎn)。雖然生活完全不能自理，可我們依然很欣慰。因?yàn)�，只有公公活著，我們才算是一個(gè)完整的`家！轉(zhuǎn)眼間，公公從生病到現(xiàn)在已經(jīng)3年多了，在這三年的時(shí)間里，一直靠鼻飼來(lái)滿足營(yíng)養(yǎng)需求。這些都不算什么，最麻煩的是大便的問(wèn)題。每隔3、4天，我就給公公灌一次腸。說(shuō)是灌腸，其實(shí)最后都是用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把糞塊兒摳出來(lái)。說(shuō)實(shí)話，開(kāi)始的時(shí)候我也很不習(xí)慣。公公解一次大便，我的手要臭上兩天。后來(lái)慢慢的，我就習(xí)慣了。對(duì)病人都要這樣做，更何況是自己的家人呢！說(shuō)實(shí)話，在我們這個(gè)家里，還有一個(gè)人更累，那就是我的婆婆。白天，不僅要照顧公公，還要接送女兒上下學(xué)，更要做一大家子的飯，其中的辛苦是不言而喻的。為了盡量減少婆婆的負(fù)擔(dān)，從公公出院至今，只要不上夜班，晚上都是我和丈夫住在公公的房間來(lái)照顧他！我們相信，通過(guò)我們的努力，公公一定能恢復(fù)的更好，我也希望通過(guò)我家的故事，讓更多的人體會(huì)到家庭的溫暖與重要！在最后，請(qǐng)?jiān)试S我借這個(gè)機(jī)會(huì)，向曾經(jīng)給予我和我家人關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事們說(shuō)一聲謝謝！

孝順的演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我演講的題目是《知恩報(bào)恩，孝順父母》。

　　在演講之前，我想請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：世界上最寶貴的、最永恒的東西是什么？你們會(huì)怎樣作答？是金錢(qián)嗎？不是。隨著歲月的流逝，世事的變遷，金錢(qián)會(huì)變得黯然無(wú)光。是愛(ài)情嗎？也不是。繁華落盡是凄涼，短暫的美麗過(guò)后只是撲朔迷離。是權(quán)力嗎？更不是，把權(quán)利玩弄于股掌中的人，他們的下場(chǎng)我們可以看到。那答案到底是什么呢？我們常常忽略它，可是它卻永遠(yuǎn)閃爍著光彩——這就是我們的孝心！

　　紅花要感謝綠葉的襯托，樹(shù)根要感謝土壤的養(yǎng)育。月亮要感謝太陽(yáng)的光輝，星星要感謝天空給予的舞臺(tái)。我和我親愛(ài)的同學(xué)們呀，我要最應(yīng)該要感恩的是我們的`父母呀。是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界，是父母十幾年如一日地養(yǎng)育教育我們。

　　這讓我想起了一個(gè)流傳得很廣的故事：在大地震后的第八天，救災(zāi)官兵在廢墟中找到了一位母親，她鮮血淋漓，已經(jīng)停止了呼吸，在她的身旁還有一個(gè)遍體鱗傷的嬰兒，這個(gè)嬰兒正用力地吮吸著母親那細(xì)小的食指。救災(zāi)官兵強(qiáng)行將嬰兒抱了起來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)母親臨死前竟然將自己的食指咬破，送進(jìn)了嬰兒的嘴里，用寶貴的鮮血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延續(xù)，母親卻悄然地離開(kāi)了人世。這位母親用生命詮釋了什么叫母愛(ài)！其實(shí)我們的父親也是如此！也許他們并不富有，但是他們可以從牙縫里省下每一分錢(qián)給我們用；也許他們并沒(méi)有權(quán)力，但他們茶不思飯不想，默默地比誰(shuí)都牽掛我們。

　　母愛(ài)比海深，父愛(ài)比山高，為人子女，到底應(yīng)該如何回報(bào)我們至愛(ài)的雙親呢？我不由得想起了一件往事。那年我七歲，媽媽和我一起看電視，忽然電閃雷鳴，媽媽于是說(shuō)：“珍，我們不看了，雷會(huì)把電視打壞的�！蔽胰銎饗蓙�(lái)：“不，這集太好看了！”媽媽使勁瞪了我?guī)籽郏�我只好把電視關(guān)掉了�？墒请娨曁�有誘惑力了，等媽媽一走，我馬上打了它。媽媽聞聲回來(lái)，她臉色發(fā)青，二話不說(shuō)，揚(yáng)起她的手，“啪”，五個(gè)手指印深深地印在我的臉上……我挨打了——有生以來(lái)，唯一一次挨打。我其實(shí)一直想不明白這件事，甚至有些恨媽媽，我不是媽媽最心疼的寶貝女兒?jiǎn)�？她怎么舍得下手？直到上個(gè)月，老師開(kāi)始在班上教我們《弟子規(guī)》，“入則孝”中講到“父母命，行勿懶”，意思就是父母讓我們做的事情要馬上去做，不能拖延偷懶。如果當(dāng)時(shí)我學(xué)了《弟子規(guī)》，媽媽叫我關(guān)電視后我不再打開(kāi)，不就免去了這沉痛的回憶嗎？

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在常掛嘴邊的就是“以后要掙大錢(qián)，讓父母過(guò)上好日子”，也常說(shuō)要“考上大學(xué)，報(bào)答父母”，可是如果我們連最基本的聽(tīng)從父母的話都做不到，和父母說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)氣也是一言九“頂”，“頂”是頂嘴的頂，也不幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，我們就不要談什么“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母”了！

　　我們的父母一天天地老去，留給我們的時(shí)間也一天天減少�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。烏鴉反哺，小羊跪乳，動(dòng)物都懂得回報(bào)，而我們作為萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，更不能不孝養(yǎng)雙親呀！

　　我及我親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從《弟子規(guī)》做起，做到“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承”，知恩報(bào)恩，孝順我們的父母！

孝順的演講稿14

老師們、同學(xué)們：

　　“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的'天平上，它們等值。

　　我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下"孝"的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝�？上�，人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪以及的脆弱。

　　兒行千里，母擔(dān)憂。當(dāng)我們常年在外奔波的時(shí)候，也該停一停、歇一歇腳步，去看看父母。幾句交談，父母就能得到莫大的喜悅；不需要禮物，不需要金錢(qián)，父母能看到我們高高興興、平平安安就是一輩子的心愿。不管我們是窮是富，不管我們有無(wú)成就，要知道父母不嫌兒丑，兒女永遠(yuǎn)都是老人心目中的孩子。，每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長(zhǎng)吧！我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù)，因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲�長(zhǎng)大，總有一天要離開(kāi)，總有一天翅膀回硬，回飛出那照著我們的呵護(hù)傘，去尋找那屬于自己的一片天�？刹还芪覀冏叩脑龠h(yuǎn)，家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿，家里也有我們最親最愛(ài)的人。

　　古人云，“百善，孝為先�！闭f(shuō)明孝親敬老是人類發(fā)展過(guò)程中形成的一種最美好的道德。羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情，鴉有反哺之行。孟母三遷的故事，感動(dòng)著一代又一代的人，讓人們記住了一代慈母的形象。人類繁衍生息，與之對(duì)應(yīng)相系的孝心是人類最樸素的感情。孝，百行之首，是德之本也；孝，意味著責(zé)任，責(zé)任如山；孝，體現(xiàn)著做人的道理，對(duì)父母要知恩圖報(bào)，對(duì)朋友、同學(xué)要仁義愛(ài)人，孝心所至，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。如果人類應(yīng)該有愛(ài)，那么首先應(yīng)該愛(ài)自己的父母，其次才能談到愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)？？試想，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)，連孝敬父母、報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人呢？那么，又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？誰(shuí)又相信他能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，成為一個(gè)于社會(huì)、于人類有用的人呢？

孝順的演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　曾讀過(guò)許多名人孝敬父母的故事，如：烈火救母，吸痰救母……最讓我感動(dòng)的是“陳毅探母”的故事。

　　1962年，陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，走過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。

　　陳毅的母親癱瘓?jiān)诖�，大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門(mén)時(shí)，母親十分高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。

　　陳毅見(jiàn)久別的母親，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)母親說(shuō)：“娘，我進(jìn)來(lái)的`時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了”母親看瞞可是去，只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽(tīng)了，忙說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里十分難過(guò)，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢�！蹦赣H聽(tīng)了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。

　　陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō)：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今日我就是洗上10條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!”說(shuō)完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。

　　陳毅元帥是個(gè)大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對(duì)母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，明白報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。

【孝順的演講稿】相關(guān)文章：

孝順孝順作文04-29

關(guān)于孝順的經(jīng)典寫(xiě)作素材-孝順01-26

孝順06-05

孝順12-03

孝順05-06

孝順04-28

孝順05-20

孝順的格言01-26

孝順的小兔12-21

孝順的爸爸07-31