六年級(jí)演講稿匯編15篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天我發(fā)言的題目是：《喜迎新年暢想未來(lái)》。
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了，這一周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來(lái)嶄新的xxxx年。
1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
那么，新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿�？我覺(jué)得應(yīng)從以下幾方面做起：
1、學(xué)會(huì)尊重
首先是尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，懂得生命的意義和價(jià)值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛(ài)幼。
2、講究責(zé)任：
講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。
3、建立自信
自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的�！�
4、學(xué)會(huì)珍惜
明亮的教室，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。成績(jī)優(yōu)秀的＇同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。
5、注重文明
假如我們的學(xué)生滿口臟話、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌，那將是我們的`不可洗刷的恥辱。我想新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊(duì)伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。
最后，我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，成長(zhǎng)快樂(lè)！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級(jí)演講稿2
各位家長(zhǎng) ：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)2班所有任課老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉�(gè)問(wèn)題：
一、時(shí)間緊，任務(wù)重。
今年的TingVoA概在6月15號(hào)，除去休息日，只有1個(gè)月上課時(shí)間，我班還有一個(gè)單元沒(méi)上完，五一后開(kāi)始復(fù)習(xí)，就只有20多天。
二、抓思想，促學(xué)習(xí)
1、學(xué)生思想波動(dòng)太大，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。很多學(xué)生從開(kāi)學(xué)就表現(xiàn)得很浮躁，很激動(dòng)，一心向往到初中去。學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，放著作業(yè)不做，打打鬧鬧。等該交了，該檢查了，才開(kāi)始胡亂畫(huà)，字跡潦草得都沒(méi)法認(rèn)。有的趕回家寫(xiě)上了，有的則要留下讓老師看著寫(xiě)。寫(xiě)完了也是錯(cuò)誤百出，老師講，人家還不認(rèn)真聽(tīng)。(學(xué)習(xí)之友)都是老師在課堂一道道認(rèn)真講了，給了充足的時(shí)間來(lái)寫(xiě)，還會(huì)有很多人錯(cuò)，很多人下午回家時(shí)都寫(xiě)不完，留下來(lái)就胡亂畫(huà)，應(yīng)付差事。什么原因？老師講，人家不聽(tīng)，給時(shí)間，人家說(shuō)閑話不寫(xiě)。錯(cuò)題發(fā)下去，老師不監(jiān)督不改。甚至有人仍然把錯(cuò)的原封不動(dòng)的搬上來(lái)。
2、照抄作業(yè)和不寫(xiě)作業(yè)的現(xiàn)象嚴(yán)重。從開(kāi)學(xué)至今，總就那么10幾個(gè)同學(xué)，每天早晨來(lái)得很早，為什么？照抄頭天的家庭作業(yè)。有馬壯、季蒙、孫振坤、李俊杰、張紅宇、王浩宇等人，其中馬壯、季蒙最嚴(yán)重。還有一些同學(xué)不寫(xiě)家庭作業(yè)，整頁(yè)空白，背誦一句不會(huì)。主要有：馬壯、季蒙、孫振坤、王浩宇、王凱、、、梁家偉、劉建昆、孫家文，屠家欣、韓美文、董偉、楊程研、李海霞，有的從開(kāi)學(xué)至今經(jīng)常不徹底完成作業(yè)，有：牛自浩、周小文、旭東、陳哲、李雨萌、李帥、李博、于志偉、孫甲輝、王海杰、雍家鵬。測(cè)試卷都有人整個(gè)幾道大題空白交來(lái)。
三、家長(zhǎng)急需配合老師做好以下工作
1、學(xué)生的思想教育工作，讓孩子安全畢業(yè)
安全重于一切。首先，要保證孩子的心理安全。最近學(xué)生的情緒很不穩(wěn)定。上課不聽(tīng)講，下課打鬧，有的在外面惹事，逆反心理比較嚴(yán)重。請(qǐng)家長(zhǎng)做好思想工作，多溝通，多交流，多學(xué)習(xí)家庭教育方法，不要僅停留在過(guò)去的打罵上，打罵是最失敗的教育手段。遇事多講道理，多講故事去教育。時(shí)代在發(fā)展，過(guò)去那套教育方法已經(jīng)失靈。老師在苦口婆心的教育、開(kāi)導(dǎo)，如果家長(zhǎng)的家庭教育跟不上，最終就出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象。孩子們剛剛學(xué)過(guò)的一句名言送給大家共享：使卵石臻于完美的'，不是錘的打擊，而是水的且歌且舞。
其次是生命安全。有的同學(xué)早晨7點(diǎn)就到校，干什么？抄作業(yè)，在路上玩，在教師打鬧。不是上班時(shí)間，出了事誰(shuí)但責(zé)任？老師抓得緊，就在校外截住本班同學(xué)強(qiáng)行掏作業(yè)、抄作業(yè)。有的孩子放學(xué)不回家去外校惹事，結(jié)果人家?guī)资麑W(xué)生圍來(lái)，如果不是老師即時(shí)發(fā)現(xiàn)，出去后會(huì)怎樣？休息日，家長(zhǎng)要監(jiān)護(hù)好孩子，不要任由他出去玩。很多小學(xué)生違法犯罪就和休息日無(wú)人看管有關(guān)。有的孩子結(jié)伙爬山、上星海糊，盡搞危險(xiǎn)游戲。不要等失去了孩子再后悔。不要說(shuō)沒(méi)辦法，問(wèn)自己是否想了辦法。
另外，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好孩子的飲食。很多孩子早點(diǎn)在外面吃。1、不衛(wèi)生，不利于健康。2、吃了亂扔垃圾。3、有的省下錢(qián)買(mǎi)零食，被別人看見(jiàn)，跟蹤、搶劫。
2、加強(qiáng)家庭作業(yè)輔導(dǎo)、檢查工作，讓孩子更加優(yōu)秀
家庭作業(yè)既有對(duì)當(dāng)天新知識(shí)的鞏固，又有對(duì)第二天新知識(shí)的預(yù)習(xí)。不做或不認(rèn)真做家庭作業(yè)，舊知識(shí)忘了，新知識(shí)的學(xué)習(xí)也跟不上步伐。剛開(kāi)學(xué)我們嚴(yán)格要求作業(yè)簽字，但沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)簽了字，但背的一句不會(huì)，寫(xiě)的根本沒(méi)寫(xiě)或沒(méi)寫(xiě)完，書(shū)寫(xiě)也亂。打電話給家長(zhǎng)，總有家長(zhǎng)說(shuō)寫(xiě)了，背了。難道老師故意找茬？還是老師會(huì)變魔術(shù)，把學(xué)生的作業(yè)變沒(méi)了，背會(huì)的東西給變丟了？這些不寫(xiě)家庭作業(yè)的學(xué)生恰恰是考試成績(jī)落后的學(xué)生，這說(shuō)明了什么？老師根本沒(méi)時(shí)間盯著他補(bǔ)作業(yè)，因?yàn)樗掀渌n，還要寫(xiě)課堂作業(yè)，長(zhǎng)期不做作業(yè)、不背課文，怎么會(huì)有好成績(jī)？如果家長(zhǎng)一星期認(rèn)真查兩次作業(yè)，學(xué)生還能不寫(xiě)、亂畫(huà)？
“我的孩子每天學(xué)什么了？寫(xiě)什么作業(yè)了？老師布置的作業(yè)完成了嗎？完成得怎么樣？”優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)都是做好了這四項(xiàng)工作，人家的孩子才優(yōu)秀的，不是老師給了這些優(yōu)秀孩子特殊照顧。反之，落后的學(xué)生倒讓老師費(fèi)盡心血，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、做思想工作，老師每天就忙于為落后學(xué)生服務(wù)。所以說(shuō)，只有真正愛(ài)孩子，肯為孩子付出的家長(zhǎng)才會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
3、做孩子的好榜樣
我們總要求孩子要這樣，要那樣，我們自己做到了嗎？我們對(duì)家庭盡了多少力，我們的孩子就有多愛(ài)這個(gè)家；我們?yōu)楹⒆痈冻隽硕嗌�，我們的孩子就為我們付出多少；我們陪伴孩子的時(shí)間和孩子在家做正事的時(shí)間成正比。少看看電視，多輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；少出去應(yīng)酬，多帶動(dòng)孩子鍛煉身體：少打麻將，多教育孩子怎樣做人。請(qǐng)記�。簝�(yōu)秀孩子是和優(yōu)秀家長(zhǎng)一起誕生的。
最后送幾句話和大家共勉：
孩子生長(zhǎng)于肯定中,便學(xué)會(huì)了自重；
孩子生長(zhǎng)于公平中,便學(xué)會(huì)了正義；
孩子生長(zhǎng)于誠(chéng)實(shí)中,便學(xué)會(huì)了真理；
孩子生長(zhǎng)于責(zé)任中,便學(xué)會(huì)了承擔(dān)；
孩子生長(zhǎng)于安全中,便充滿了信心；
孩子生長(zhǎng)于友愛(ài)中,便將樂(lè)于存活。
六年級(jí)演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，從書(shū)中我領(lǐng)悟到人生百態(tài)，從書(shū)中我見(jiàn)識(shí)到永不可摧的精神，從書(shū)中我了解到各種奧秘，從書(shū)中……
我讀過(guò)許多書(shū)，但在每本書(shū)中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長(zhǎng)得丑，不受人歡迎，它在動(dòng)物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開(kāi)朗的心，最后它以它高尚的品質(zhì)，征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方，樂(lè)于奉獻(xiàn)，肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā)：不管外表多么丑陋，只要心靈美，走到哪兒，總會(huì)有人會(huì)敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài)，生活了長(zhǎng)達(dá)28年，他用他的.聰明才智，臨危不懼，生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀地生活，才能成長(zhǎng)。
我最喜歡的一本書(shū)《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋�(gè)天才兒童，盡管這樣，她的父母依舊不喜歡她，她有一個(gè)哥哥，她的父母重男輕女，所以瑪?shù)購(gòu)臎](méi)有感受過(guò)父母愛(ài)，與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對(duì)瑪?shù)僬疹櫽屑樱Y(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn)，丟下瑪?shù)�，但她沒(méi)有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說(shuō)“禍福相依”讓我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝，它只不過(guò)是一個(gè)考驗(yàn)罷了，因?yàn)閷?huì)更美好。
一路書(shū)香伴我成長(zhǎng)，使我人生途中更順利，書(shū)中知識(shí)運(yùn)用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書(shū)是我的朋友，它陪伴著我度過(guò)每一段時(shí)光，書(shū)是我的老師，它教誨著我如何做人，書(shū)是我的親人，在困難時(shí)給予我鼓勵(lì)�？偠灾�，書(shū)是我的良師益友。時(shí)代不斷更新，社會(huì)不斷進(jìn)步，只有多讀書(shū)，多了解，才能與時(shí)俱進(jìn)。
六年級(jí)演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。
我是六（2）班的徐偉童。今天我有幸發(fā)言，感覺(jué)無(wú)比的榮幸。
我發(fā)言的題目是《父愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)》。
五年前夏天的傍晚，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的操場(chǎng)上，一個(gè)年輕的爸爸，在陪著一個(gè)矮小、瘦弱的男孩打乒乓球。有時(shí)乒乓球就彈不到球桌對(duì)面，爸爸就使勁把球救起來(lái)。有時(shí)球被打到地上，爸爸就飛快把球撿起來(lái)。不一會(huì)，爸爸就冒汗了。這個(gè)男孩是誰(shuí)呢？是的。這個(gè)男孩就是我。我剛上小學(xué)時(shí)，體質(zhì)特別差，寫(xiě)字速度也慢，爸爸聽(tīng)說(shuō)打乒乓球能鍛煉身體，又能培養(yǎng)反應(yīng)能力，就天天陪我打乒乓球。
爸爸不僅關(guān)心我的健康，更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
上三年級(jí)時(shí)，我想?yún)⒓有W(xué)數(shù)學(xué)報(bào)讀報(bào)比賽，爸爸就細(xì)心輔導(dǎo)我。他把數(shù)學(xué)報(bào)上的`題目精選出來(lái)，給我打印出來(lái)，并給我上網(wǎng)收集相關(guān)的奧數(shù)題�？h級(jí)初選滿分120分，我考了112分。參加省里的決賽也獲得一等獎(jiǎng)。從此以后，我更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)，每年都參加小小數(shù)學(xué)家的選拔賽，并都獲得好成績(jī)。
有些同學(xué)害怕數(shù)學(xué)，我的方法是：在計(jì)算時(shí)，你要善于運(yùn)用估算、巧算的方法；在做數(shù)學(xué)題時(shí)，你可以借助畫(huà)圖、操作等多種方法；平時(shí)還要善于觀察，講數(shù)學(xué)與生活結(jié)合。
我的興趣廣泛，下象棋、數(shù)棋、讀書(shū)、彈鋼琴，我都喜歡。
今年我又愛(ài)上了朗誦。在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我獲得朗誦能手的稱號(hào)。我參加縣藝術(shù)節(jié)的朗誦比賽，又被選送參加市里的比賽。每場(chǎng)比賽，我都是精心準(zhǔn)備，選題、背誦、配樂(lè)、朗誦，一點(diǎn)也不馬虎。
同學(xué)們，我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)阆氡匾呀?jīng)知道了吧：那就是認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做事。
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角。早有蜻蜓立上頭。這是我最喜歡的一首詩(shī)。
六年級(jí)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
站在這里，首先我想給大家提一個(gè)問(wèn)題：在你們的心里什么最偉大？我想大家的回答肯定是——祖國(guó)。
現(xiàn)在，我們國(guó)家科技發(fā)達(dá)了，人民都過(guò)上了幸福而美滿的生活了。可你們知道嗎？在上世紀(jì)50年代的中國(guó)還是一個(gè)被瞧不起的國(guó)家，一個(gè)一窮二白的國(guó)家，現(xiàn)代科學(xué)成就更是一片空白。就在這時(shí)，在外留學(xué)的知識(shí)分子一一回國(guó)了，從那時(shí)起中國(guó)的歷史徹底改變，讓中國(guó)挺直了脊梁。大家應(yīng)該都知道鄧稼先吧！他就是這些知識(shí)分子其中之一。在他剛得博士學(xué)位不久后，聽(tīng)說(shuō)了中國(guó)科技狀況，謝絕了老師和同校好友的挽留，帶著一腦子核知識(shí)毅然回國(guó)。他在美國(guó)取得了博士學(xué)位以后肯定有一個(gè)好工作，為什么要回國(guó)呢？因?yàn)樗雷约菏侵腥A的兒女，炎黃的子孫，要為新中國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量�；貒�(guó)后，他立即參加了原子彈研究工作，在蘇聯(lián)政府撤走技術(shù)專家的困難局面下，中央政府決定自制研發(fā)。經(jīng)過(guò)他們艱苦和不懈努力，中國(guó)第一顆原子彈終于在19xx年成功的爆炸。后來(lái)，他們又以很快的速度研制出氫彈。在一次試驗(yàn)中，投下來(lái)的核彈的`降落傘沒(méi)有打開(kāi)，他知道問(wèn)題的嚴(yán)重性，因此決定獨(dú)自一人進(jìn)行檢查。就在這次檢查中鄧稼先受到了強(qiáng)烈的核輻射，但他仍頑強(qiáng)工作，直到生命最后一刻。為什么這些知識(shí)分子這么拼命工作？因?yàn)樗麄儾幌胱屪约旱淖鎳?guó)母親受到侮辱和嘲笑。
2008年奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，“神洲九號(hào)”載人飛船與空間站成功對(duì)接，這一切的一切，無(wú)不展示了我們中國(guó)人的勤勞和智慧、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我為自己是中國(guó)人而感到驕傲！
同學(xué)們，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒，今天歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒將由我們相傳，讓我們站在新的起跑線上響亮的回答：少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇！
六年級(jí)演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假過(guò)去了，同學(xué)們懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，哇!太美了，第一眼看到的是：一個(gè)大屏幕，上面的字是紅色的，上面寫(xiě)著：歡迎新同學(xué)來(lái)到，歡迎同學(xué)們重返校園。
再往前走，就是廁所，廁所以前是四個(gè)門(mén)的，可現(xiàn)在卻變成兩個(gè)門(mén)了，墻上涂上了白色的油漆，和以前的墻相比，真是判若兩人呀!
廁所旁邊的操場(chǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)變成塑膠做的，操場(chǎng)中間的小草是用塑料做的，同學(xué)們一下課，就喜歡到草上面去玩，跑道上面分成一道一道的白線，跑道的地面摸起來(lái)軟軟的，像是一張柔軟的.地毯。
走進(jìn)我的教室，映入眼簾的是窗邊那灰色的窗簾，過(guò)去的雙薄又舊，強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(zhǎng)軀直入射在我們的臉上，身上和黑板上，刺得我們睜不開(kāi)眼睛，影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮，而且質(zhì)地較厚，我們可以安心上課，不必?fù)?dān)心和陽(yáng)光零距離接觸了。
學(xué)校在不斷地向前，我們也不能落后呀!加油!
六年級(jí)演講稿7
大家好！
我是（），來(lái)自（）中隊(duì)。我是一名學(xué)習(xí)勤奮，積極向上的學(xué)生，有著一種不服輸?shù)木�，�?dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難，從不向困難低頭，而是努力去解決難題。我在班上一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，我總是認(rèn)真為班級(jí)的同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)工作。
平時(shí)我最愛(ài)看課外書(shū)了，那多彩的世界總令我留連忘返。在懂得“一份耕耘，一份收獲”下，我在各項(xiàng)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，當(dāng)我看見(jiàn)一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，我的'心里總為自己感到高興。
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難忘的日子，五年來(lái)，在老師的精心培育下，在同學(xué)們的熱心幫助中，我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，可我最大的心愿就是擔(dān)任升旗手這個(gè)職務(wù)。今天，我終于有幸能夠當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的升旗手了，我終于能夠親手將鮮艷的五星紅旗高高升起了。這是多么光榮的一項(xiàng)任務(wù)。今后，我會(huì)更加努力，用更好的成績(jī)回報(bào)老師！謝謝！
六年級(jí)演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。競(jìng)選這一職位，我認(rèn)為自己有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
第一，我具有多年擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷，具有豐富的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)；
第二，我個(gè)人綜合素質(zhì)好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，德、智、體全面發(fā)展，多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部；
第三，我組織潛力強(qiáng)，對(duì)待班級(jí)工作熱情、熱心，能夠充當(dāng)老師的好助手和同學(xué)的`好榜樣；
第四，我平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)們中有很好的人緣，同學(xué)們一向都很支持我的工作。
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)發(fā)揮模范帶頭作用，用自己的言行感染身邊的同學(xué)們，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍；如果我當(dāng)選，我會(huì)和大家共同努力，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)；如果我當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)熱心幫忙同學(xué)，為大家服務(wù)好；如果我當(dāng)選，我會(huì)和其他班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，使六（2）班更加團(tuán)結(jié)、大家共同進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我的實(shí)力，投我一票。如果我落選了，我仍會(huì)像我說(shuō)的那樣去做，刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，為六（2）班的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我今天演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)校》。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)被學(xué)校的潔凈所吸引;當(dāng)你踏入學(xué)校，你會(huì)因?qū)W校的美景而忘返;當(dāng)你品味學(xué)校，你會(huì)在宜人的花草樹(shù)木中矚目徘徊;當(dāng)你融入學(xué)校，你會(huì)被學(xué)校的文化氛圍所折服。
然而，看到如此優(yōu)雅的校園環(huán)境你可知道它曾經(jīng)蒙塵的過(guò)去：白墻壁上黑黑的腳印和劃痕，教室里、校園外紙屑、食品包裝袋隨處可見(jiàn)，路旁的花草樹(shù)木時(shí)常被弄得枝折花落……這些都是我們不經(jīng)意間留下的“杰作”。
有時(shí)候，文明離文明只不過(guò)是10公分的`距離;有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度;也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度;其實(shí)文明就在我們心中，文明會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖;我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校，為了祖國(guó)，為了明天，為了未來(lái)，讓我們一起踐行共同的誓言：愛(ài)我校園，文明我先行!
六年級(jí)演講稿10
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是當(dāng)沒(méi)有了資源會(huì)怎樣？
你希望你的眼淚變成世界上最后一滴水嗎？你希望一顆米會(huì)成為我們最后的糧食嗎？難道世界上最后一棵樹(shù)會(huì)成為我們共同的氧氣嗎？所以，保護(hù)地球就是保護(hù)自己！
看了上面的廣告詞，對(duì)“保護(hù)資源”這幾個(gè)詞你一定深有感觸，但也許有的人會(huì)想：“哼！保護(hù)自然資源算什么，我們?nèi)祟惥退氵@幾百年來(lái)破壞環(huán)境地球也不會(huì)爆炸啊，所以，我們就可以任意破壞環(huán)境。”
如果在座的你是這樣想的話，那我想告訴你，你的想法是極端錯(cuò)誤的！如果沒(méi)有了自然資源，人類的命運(yùn)會(huì)怎樣？降臨在大地上的事終究會(huì)降臨到人類身上，大地母親孕育了我們生命，母親所提供的自然資源是有限的，人類如果不加節(jié)制的使用資源的話，悲慘的命運(yùn)終究會(huì)降臨在人類身上。
地球所擁有的自然資源是有限的，人類如果保護(hù)環(huán)境，我們的生活就會(huì)幸福美滿，相反，如果我們破壞環(huán)境，不僅地球的生命會(huì)受到嚴(yán)重威脅，人類的生活也會(huì)發(fā)生巨大的改變，人類的生存也會(huì)受到嚴(yán)重的威脅�；蛟S有的人口口聲聲說(shuō)要保護(hù)自然資源，但根本就是紙上談兵，不能實(shí)際操作，更多的`人則認(rèn)為保護(hù)環(huán)境沒(méi)什么，對(duì)自然資源沒(méi)有引起高度重視，從而，使我們的地球媽媽一天比一天衰退，人類的資源也回漸漸減少，地球媽媽從此失去了美麗的笑容！
因?yàn)槲覀儛?ài)我們這片生長(zhǎng)的土地，因?yàn)槿祟愊Ｍ钚腋Ｃ罎M，所以，才要珍惜身邊的自然資源，如果我們不愛(ài)這片土地，那么，自然資源我們也應(yīng)該盡自己最大的努力去保護(hù)我們的家園，當(dāng)沒(méi)有了資源會(huì)怎樣？那么人類就會(huì)過(guò)上悲慘的生活，我們必須依靠這些活下去，因?yàn)�，人類是離不開(kāi)這些的。
我并不奢望每個(gè)人都熱愛(ài)這片土地，熱愛(ài)這個(gè)家園，但是，最起碼要尊重地球，保護(hù)地球不應(yīng)該用旁觀者的姿態(tài)去對(duì)待，而是用主人的身份來(lái)保護(hù)家園！
因?yàn)槲抑溃捍蟮夭粚儆谌祟悾祟愂菍儆诖蟮氐模?/p>
六年級(jí)演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我能站在這里為大家演講感到無(wú)比的榮幸。我演講的題目是《用什么報(bào)答報(bào)答您，我的母�！�。
時(shí)間的腳步在悄悄挪移。轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)清風(fēng)送爽，碩果累累的五月。在這個(gè)金黃色的五月里，我們，即將從這所學(xué)校畢業(yè)，對(duì)含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說(shuō)“再見(jiàn)”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學(xué)們說(shuō)“分別”。我的.心里除了對(duì)分別的傷感，還有對(duì)母校深深的感恩。
還記得，六年前。我上小學(xué)的第一節(jié)課，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我交給了老師，看著這么多和我年紀(jì)相仿的小朋友，我的心里特別地興奮，但興奮中又夾著一絲對(duì)生人的懼怕。沒(méi)過(guò)多久，上課鈴便響了，這鈴聲仿佛帶有魔法，班上的每個(gè)同學(xué)立刻高高地昂起頭，端正地坐著。這一堂課，老師并沒(méi)有教我們知識(shí)，而是讓我們互相認(rèn)識(shí)，講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無(wú)知的我們受益匪淺。上完這堂課后，我有了很大的變化，一向倔強(qiáng)，不懂事的我居然變成了乖乖仔：對(duì)長(zhǎng)輩尊尊敬敬，對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、包容。這六年來(lái)，是老師傾注了他們所有心血，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，灌輸給我們所有知識(shí)，像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。在這里，我想對(duì)老師道一聲：“您辛苦了”。
我對(duì)母校的圖書(shū)室，有著說(shuō)不出的感激。我寫(xiě)說(shuō)明文的文筆很差，根本表達(dá)不清主要內(nèi)容。自從學(xué)校對(duì)我們開(kāi)放了圖書(shū)室，雖然時(shí)間不多，但我每次讀書(shū)都非常認(rèn)真的做筆記，仔細(xì)閱讀、品味，吸取別人文章上的好詞佳句并運(yùn)用到自己的文章上。沒(méi)想到，這讓我的說(shuō)明文水平有了很大的進(jìn)步，連老師都贊嘆不已。
母校，教會(huì)我知道了怎樣做人；母校，讓我獲得了豐富的知識(shí)；母校，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少年。不久，我就要離開(kāi)這所陪伴了我六年的校園。今后，我只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校對(duì)我的恩情，我也祝愿母校今后培養(yǎng)出更多人才，桃李滿天下。
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級(jí)演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。在這個(gè)特殊的日子里我們追憶先烈，歌頌先烈，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。
此時(shí)此刻我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬？他們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳！他們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的`繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們每一位少年兒童提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，你們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，更應(yīng)該懂得每一位同學(xué)所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們愛(ài)自己，更愛(ài)祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光，添彩！同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
六年級(jí)演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到很榮幸。首先，我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！祝我們敬愛(ài)的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體學(xué)弟學(xué)妹思想好、身體好、學(xué)習(xí)好！
回顧六年的小學(xué)生活，我們感到是很幸運(yùn)的，我們不但成為了一名光榮的七里甸的學(xué)生，而且見(jiàn)證了母校的發(fā)展。我們的'母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜，對(duì)自己要求不嚴(yán)，出現(xiàn)過(guò)一些不好的現(xiàn)象，不重視學(xué)習(xí)，違反校紀(jì)校規(guī)等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學(xué)校里，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張，更加艱苦，壓力也會(huì)變得越來(lái)越大，但是請(qǐng)老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動(dòng)力會(huì)越足，我們將和新的老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌，為我們的母校爭(zhēng)光！
最后，請(qǐng)我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們美麗的母校！獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師！獻(xiàn)給我們可愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí)，我們也用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，因?yàn)槲覀兌己馨�，因�(yàn)槲覀儗⒆龅酶茫?/p>
六年級(jí)演講稿14
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我叫張梓恒，我想競(jìng)選紀(jì)律委員這一職責(zé)。
此時(shí)此刻的.我非常激動(dòng)，我想大家都知道教室里如果沒(méi)有紀(jì)律委員來(lái)管紀(jì)律的話那教室里豈不是很亂嗎?所以紀(jì)律委員對(duì)大家來(lái)說(shuō)十分重要。
而我為了競(jìng)選紀(jì)律委員就是讓班級(jí)在早讀時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地讀課文，在午讀時(shí)間安安靜靜地看書(shū)。
我的紀(jì)律很好，而且在班上管過(guò)紀(jì)律多少還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的。我相信只要我認(rèn)認(rèn)真真做這件事就一定能做好。
假如我被選上了，那么我會(huì)用旺盛的經(jīng)歷和清醒的頭腦來(lái)做這個(gè)工作。假如我沒(méi)有被選上，那我還一定有不足之處，我一定會(huì)把這個(gè)不足之處改過(guò)來(lái)的。
學(xué)習(xí)給我增添了許多知識(shí)，而生活讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，我則會(huì)用我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去努力做好紀(jì)律委員這個(gè)工作，請(qǐng)大家投我一票吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
六年級(jí)演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的`中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)，大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
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