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諸葛亮優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2024-09-23 11:30:50 偲穎 演講稿 我要投稿

諸葛亮優(yōu)秀演講稿(通用16篇)

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的諸葛亮優(yōu)秀演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

諸葛亮優(yōu)秀演講稿(通用16篇)

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 1

同學(xué)們:

  《草船借箭》這篇文章,講的是在三國時(shí)期發(fā)生的一件關(guān)于諸葛亮的事,這篇文章的主人公是諸葛亮。當(dāng)我讀完這篇文章后,深有感觸。

  在我的心中諸葛亮是一個(gè)心胸寬廣,寬容大度的人,他不會(huì)因?yàn)橹荑に阌?jì)他,設(shè)圈套來陷害他,而與周瑜斤斤計(jì)較,跟周瑜鬧僵,而是用自己的行動(dòng)證明給周瑜看,你是算計(jì)不了我諸葛亮的。

  在我的心中諸葛亮是個(gè)膽識(shí)過人的人,他很自信,覺得自己猜測(cè)的是對(duì)的,所以諸葛亮才會(huì)在船上盡情地飲酒取樂,游手好閑,與魯肅談天說地。就因?yàn)樗心懽R(shí),所以才敢在回去的時(shí)候吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭!

  在我的心目中諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、料事如神的人,在《火燒赤壁》中,諸葛亮把從曹操那里借來的箭,又歸還給了曹操,諸葛亮還回去的箭,是帶有火的',直射曹營,射死了許多曹軍;在《空城記》中,諸葛亮用了空城計(jì)把曹軍退了回去;在《草船借箭》中,他居然能夠知道周瑜要算計(jì)他,要他出洋相,一心想把他干了,讓他下不了臺(tái)。他還知道魯肅的為人是忠厚守信,不會(huì)告密的,所以,諸葛亮就是利用魯肅的這個(gè)特點(diǎn),來對(duì)付周瑜,才能造好船,要不周瑜知道了還不搞破環(huán)才怪呢,他還算準(zhǔn)了第三天會(huì)大霧漫天,如果靠近曹操的水寨,不停地敲鼓和吶喊,曹操看霧這么大,是不會(huì)輕易動(dòng)兵的,就因?yàn),諸葛亮識(shí)人心,才會(huì)最后借箭成功。

  諸葛亮,你真是我的偶像,心中的實(shí)力派偶像。

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 2

同學(xué)們:

  諸葛亮為了蜀國鞠躬盡瘁,僅僅是因?yàn)閯鋵?duì)你的尊重和他那三天的苦苦等待。為了輔佐劉備,諸葛亮將自己的智謀才華都奉獻(xiàn)給了他……

  千古以來,諸葛亮深受人們的愛戴,身上有著無數(shù)美麗的光環(huán)。

  “未出茅廬,已知天下三分!焙翢o疑問,這是對(duì)諸葛亮才華的側(cè)面概括。集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮,被善于招攬人才的劉備重用,蜀國在諸葛亮的全力以赴下,終成就了大業(yè)。

  我喜歡諸葛亮遇事鎮(zhèn)定自若,深謀遠(yuǎn)慮。在“空城計(jì)”中,智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫,從容布置,從而使對(duì)方退兵,西城得以轉(zhuǎn)危為安。我喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算,料事如神。在“草船借箭”中,妒賢嫉能的周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮,而諸葛亮將計(jì)就計(jì),趁大霧天扎草人攻打曹營,從而借來十萬支箭,為赤壁之戰(zhàn)準(zhǔn)備了足夠的箭支,也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的長治久安,聽從馬謖的建議,采用“攻心為上”的'計(jì)謀,在與孟獲的戰(zhàn)斗中七擒七縱,最后使孟獲心悅誠服地歸順了劉備,成為蜀漢南方的屏障……這些世人耳熟能詳?shù)墓适聼o不閃耀著諸葛亮知識(shí)與智慧的光芒。

  我喜歡諸葛亮一生淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)。他是一個(gè)“滴水之恩,必將涌泉相報(bào)”的人。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。因?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩,諸葛亮只求安心生活,“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。”因?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩,白帝城托孤之重任,為了漢室之興竭忠盡智,至死不渝,他是真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業(yè),為的就是報(bào)先帝的知遇之恩,實(shí)在可歌可泣!

  諸葛亮,靈與肉雖然已經(jīng)化作清風(fēng)明月,但他的精神品質(zhì)卻在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星,為世人永遠(yuǎn)展現(xiàn)出他那圣潔的光輝!

  謝謝大家!

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 3

同學(xué)們:

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。數(shù)不清中華歷史上有多少仁人志士,而我唯獨(dú)欣賞著一個(gè)人。 ——題記

  城外,古道邊上,漆黑的夜籠罩著城池,寒風(fēng)凜冽地刮來,似刀子一般無情,旌旗還在飄揚(yáng),它無聲地訴說著這滄海桑田中的亂世……

  簡陋的草廬,破舊的窗欞透出微弱的燭光,你身著一身素色長袍,在燭光下讀書,夜的漆黑,風(fēng)的冷酷,你早已習(xí)慣。我知道,你在等待,等待著你的知己。于是,你等來了劉備,那個(gè)“欲信大義于天下”的主公。三顧茅廬的誠懇打動(dòng)了你,你終于踏出茅廬,輔佐劉備書寫亂世的傳奇……

  博望城中,面對(duì)曹操南下的虎狼之師,你沒有逃避、沒有退縮,而是果斷剛毅地?fù)]動(dòng)羽扇,揮出了一把熊熊大火,讓曹操的十萬精兵剎那間灰飛煙滅。你期許天下能夠早日安定,百姓不再顛沛流離。

  西城中,你大智大勇,面對(duì)兵臨城下的十五萬司馬大軍,你沉著冷靜,一改往日謹(jǐn)慎的作風(fēng),曲如行云流水,人若閑庭信步。一出“空城計(jì)”生生嚇退司馬懿。這時(shí),你期待的是奪回戰(zhàn)略要地。

  白帝城中,你獨(dú)處高高的城樓,凝望著冰冷的月光深深幽嘆,沒有了懂你的主公,今后的`路還要走。你期待的是漢室的興隆。

  你的才智讓敵人喪膽,你的膽量令勇士敬佩。然而,金無足赤,人無完人,你不是“神”,你也是人。馬謖紙上談兵,你卻委以重任,落得個(gè)“街亭”失、“揮淚”斬;魏延是難得的人才,你卻認(rèn)定此人“頭長反骨”。然而這些“過”,也使得你更加沉穩(wěn)與堅(jiān)韌。

  “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,你一生淡泊明志,追隨劉備二十余載,盡忠盡責(zé),只為當(dāng)年的承諾。

  為完成大業(yè),南定孟獲后,你寫下《出師表》以明心志。你帶著蜀軍,也帶著你的忠貞和不悔的決心出發(fā)了,卻左沖右突也未能到達(dá)洛陽!冻鰩煴怼枫懹浟四阋簧钠诖

  你走了,帶著未完成心愿的遺憾走了,你耗盡了大半生的精力和心血去匡扶漢室、去終止征戰(zhàn)殺伐的亂世。

  你太累了,于是蜀國上方的那盞孔明燈熄滅了……

  其人是誰?諸葛孔明,臥龍也。

  這,就是我眼中的諸葛亮。

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 4

同學(xué)們:

  我國有四大名傳:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》和《水滸傳》,這些都是名人作家所寫的,有些是寫古代歷史故事,也有寫《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)典愛情故事。

  其中,諸葛亮是我印象最深刻的一個(gè)人,他是三國時(shí)杰出的政治家、戰(zhàn)略家、軍事家、散文家和外交家,號(hào)稱“臥龍”。

  記得在草船借箭這個(gè)故事中,

  草船借箭住要講的.是,周瑜暗算諸葛亮,他的計(jì)劃是:一方面以對(duì)曹軍作戰(zhàn)急需為名,委托諸葛亮在10日之內(nèi)督造10萬枝箭;一方面吩咐工匠故意怠工拖延,并在物料方面給諸葛亮出難題,設(shè)置障礙,使諸葛亮不能按期交差。然后周瑜再名正言順地除掉諸葛亮?墒侵T葛亮說只用三天就行了。他的方法是:讓魯肅借20只船,每船配30名軍,船只全用青布為幔,各束草把千余個(gè),分別樹在船的兩舷。諸葛亮向魯肅借得船只、兵卒以后,按計(jì)劃準(zhǔn)備停當(dāng)。可是一連兩天諸葛亮卻毫無動(dòng)靜,直到第三天夜里四更時(shí)分,他才秘密地將魯肅請(qǐng)到船上,并告訴魯肅要去取箭。當(dāng)夜,浩浩江面霧氣霏霏,漆黑一片。諸葛亮遂命用長索將20只船連在一起,起錨向北岸曹軍大營進(jìn)發(fā)。時(shí)至五更,船隊(duì)已接近曹操的水寨。這時(shí),諸葛亮又教士卒將船只頭西尾東一字?jǐn)[開,橫于曹軍寨前。然后,他又命令士卒擂鼓吶喊,故意制造了一種擊鼓進(jìn)兵的聲勢(shì)。曹操看霧氣正濃,不敢輕舉妄動(dòng),就射了10萬只箭,就這樣,諸葛亮的到了10萬只箭。

  諸葛亮的聰明才智令我十分的佩服!

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 5

同學(xué)們:

  很喜歡看那些名著,所以我對(duì)那些名著里的人物都非常的熟悉,就說說諸葛老師吧,諸葛老師是一位協(xié)助劉備與曹操奮勇斗爭的重義名相,在我的眼中,諸葛老師是一個(gè)阻止了時(shí)代進(jìn)步的“糊涂”軍師。

  讓我們?cè)囍胍幌耄偃缰T葛老師不跟隨劉備幫助其實(shí)現(xiàn)三國鼎立的局面,而是投奔曹操,成為曹操的軍師,他們的軍隊(duì)一定會(huì)勢(shì)如破竹,無人可擋。況且曹操已經(jīng)消滅了北方的袁紹,只剩下小小的東吳。如果諸葛老師投奔了曹操,上有諸葛老師掌管一切,下有郭嘉、徐庶等人周密籌劃,諸葛老師也可免除凡事事必躬親,一統(tǒng)天下指日可待?伤鸵吐淦堑膭洌@一幫,諸葛老師直到心力交瘁病死也沒有與對(duì)手抗?fàn)幫?這一幫,天下多少人去參軍,多年的大大小小的.混戰(zhàn),致使百姓受盡戰(zhàn)亂之苦,顛沛流離;這一幫,牽扯多少英雄好漢爭相殘殺,血流滿地;這一幫,硬是死死的扼制住曹操統(tǒng)一天下、造福百姓的決心;這一幫,究竟有什么可執(zhí)著的?

  如果反之,諸葛老師投奔曹操,天下必定統(tǒng)一,百姓必定安居樂業(yè),不受戰(zhàn)亂折磨,曹操也可以實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一天下的愿望,英雄們也可結(jié)為兄弟,而諸葛老師也不必心力交瘁直至累死,又有什么不好?老百姓不管誰坐天下,只關(guān)心過上真正屬于自己的幸福、太平的好日子!所以諸葛老師在我眼中他有人生抉擇的失誤,至于他的赤膽忠心和天下智絕是無可非議的。

  同學(xué)們,你們贊同我眼中的名著人物諸葛老師的觀點(diǎn)嗎?

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  《三國演義》是我國四大名著之一,人人都講三國,人人都夸三國,人們談起三國眉飛色舞,我也忍不住看了起來,并被它深深地吸引住了,書中塑造出了許多栩栩如生的人物,如:神機(jī)妙算的諸葛亮,求賢若渴的劉備,狡猾奸詐的曹操,神勇無比的張飛,義重如山的關(guān)羽……其中,諸葛亮是人們心中“賢相”的化身,我也對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。

  諸葛亮上知天文,下知地理,足智多謀,才華橫溢,對(duì)待自己的工作更是一絲不茍,鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮是作者和大家眼中的“神人”,“完人”。自從劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山后,他三氣周瑜,草船借箭,借東風(fēng),空城退敵……他屢立奇功,這一個(gè)個(gè)膾炙人口的.故事令我百讀不厭,回味無窮。

  但是大千世界中金無足赤,人無完人。在我眼中諸葛亮也有不足之處:第一,他疏忽了人才的培養(yǎng),關(guān)羽,張飛,趙云,是蜀國早期的大將,但到諸葛亮手上卻沒有培養(yǎng)出一個(gè)人才,所以人們都說:“蜀國無大將,廖化當(dāng)先鋒!苯Y(jié)果趙云一把白胡子了還去打仗必然敵不過敵人。事無巨細(xì),事必躬親,諸葛亮因?yàn)樽约禾斆髁,所以不放心別人做事,以至于掃地,做水牛流馬都自已做,司馬懿聽了之后拍手大笑,因?yàn)橹T第二,葛亮事無巨細(xì)被瑣事所思,結(jié)果出師未捷。身先死。第三,任用人才失敗,劉備說馬謖只會(huì)紙上談兵,是個(gè)謀士缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),但是諸葛亮卻讓他鎮(zhèn)守街亭,最后失掉了街亭,失去了北線的機(jī)遇。

  回想諸葛亮的一生,有褒有貶。但是當(dāng)時(shí)社會(huì)中諸葛亮確實(shí)令所有人佩服呀!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 7

老師們,同學(xué)們:

  你們好!不知道你們有沒有令你們佩服的人呢?

  古往今來,英雄人物眾多,他們都流芳百世為后人之稱贊,但最令我佩服的還是那才華橫溢、用兵如神的諸葛亮,諸葛亮他那篇肝膽照人、令人讀后蕩氣回腸的《出師表》,成為千古不朽的名篇佳作,至今廣為流傳。他政治才能卓越,在文章中的建議,哪一條不是治國良策?

  作為相父,諸葛亮在內(nèi)政、軍事上都做了周密安排,對(duì)劉禪盡心輔佐,用心勸諫如此盡心盡責(zé),是劉禪之福!諸葛亮是一代明相,他鞠躬盡瘁,為了蜀國死而后已。要是沒有諸葛亮的出謀劃策,用兵如神,劉備怎能雄霸蜀中呢?

  俗話說“良鳥棲佳木,賢臣擇明君”。諸葛亮在先前為報(bào)答劉備“三顧茅廬”的.知遇之恩,竭盡忠智,為了白帝城托孤的重任,置之死地而后生,至死不渝,真正做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”,實(shí)在是可歌可泣!

  諸葛亮是一代奇才,他不但上知天文下曉地理,而且精通兵法,用兵如神,運(yùn)籌帷幄,決勝千里。這樣一個(gè)人才卻扶持劉禪這個(gè)無能的君主,未免大材小用。他出了多少力,費(fèi)了多少心,但劉禪卻全不領(lǐng)情。倘若諸葛亮去扶持魏國,天下應(yīng)早就統(tǒng)一了。

  諸葛亮一生不圖名利,鞠躬盡瘁,死而后已,成為后世的楷模。青少年是祖國的未來,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自身的文化素養(yǎng),時(shí)刻準(zhǔn)備做國家建設(shè)的“賢人”,精忠報(bào)國,奮發(fā)有為!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 8

同學(xué)們:

  諸葛亮,在一些人眼里,是一個(gè)聰明人,什么事都做得很好,受到成千上萬人的稱贊和欽佩。但是我覺得他不怎么樣。他有些事情做得不太好。

  赤壁之戰(zhàn)之前,“草船借箭”已經(jīng)是一個(gè)很長的故事了,但我不這么認(rèn)為。如果曹駿釋放火箭?他會(huì)死的。但是,郭嘉死得早,不然,他會(huì)死的。

  赤壁之戰(zhàn)后,他知道曹操對(duì)關(guān)羽很好,告訴關(guān)羽守住華容道,讓曹操逃走。還有人說他在挫敗關(guān)羽的囂張氣焰。其實(shí)不是。他想,如果關(guān)羽抓到曹操,關(guān)羽的'好意就是假的,關(guān)羽的名氣也就大打折扣了。如果不是,他不可能殺了關(guān)羽,也不可能趁機(jī)巴結(jié)關(guān)羽。他原指望劉備、張飛說情,叫關(guān)羽去華容道。如果他召集五百弓箭手和一百劍士來捉拿曹操,天下大勢(shì)就一目了然了。不是三分天下,應(yīng)該和東吳平分。

  還有人說他料魏延造反,讓馬岱殺了魏延。其他人也以為魏延真的造反了,其實(shí)不然。《九州春秋》年,諸葛亮說了句話,諸葛亮說:“如果遲遲不歸,軍隊(duì)就會(huì)自發(fā)。”于是,他早料到魏延不會(huì)離開,也沒有提前叫人把魏延帶走,導(dǎo)致一個(gè)馬岱來砍魏延?蓱z魏延死無光宗耀祖。

  他知道關(guān)羽驕傲,還稱關(guān)羽守荊州為重地,以至于呂子明白衣渡河,奪烽火臺(tái),關(guān)羽失去荊州,失去麥城。借孫之手,殺了關(guān)羽。

  六次出祁山,以為憑一己之力,可以打敗魏,遂大動(dòng)干戈,加速蜀國滅亡。他要利用蜀易守難攻的優(yōu)勢(shì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。但他沒有,最后他筋疲力盡了。

  在有些人眼里,諸葛亮是個(gè)聰明人,是神。但是,他這輩子名利雙收的太多了,是一代智者和愚者。

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 9

同學(xué)們:

  在中國歷史中,民間流傳著這樣一位風(fēng)流人物,他才智多謀,聰明過人,常常身披鶴氅,手執(zhí)羽扇,用自信贏得一場又一場的戰(zhàn)爭。他在羅貫中的筆下,猶如天仙再世,能料事如神,上知天文,下知地理,知人心所想,明世間愁苦。他——就是諸葛孔明,諸葛亮。

  “鞠躬盡瘁,死而后已”這句歷代名言,影響不少的現(xiàn)代人,成為了許許多多有志向的仁人座右銘。那又有多少人了解他,走近過諸葛亮的世界、諸葛亮的生活呢?

  伯樂識(shí)千里馬,劉備識(shí)諸葛亮,高山有流水陪伴,蜀國有諸葛亮相隨!叭櫭⿵]”這是歷代耳聞不知多少遍的故事,顯明了諸葛亮的才華出眾,智慧過人。諸葛亮輔佐劉備、劉禪,在血雨腥風(fēng)中立下汗馬功勞!讓我記憶深刻的.是這一件,也是讓我走近諸葛亮的一件事。

  這是關(guān)于才智的,“三氣周瑜”中的一計(jì)“草船借箭”。周瑜想殺諸葛亮,便要求諸葛亮十日之內(nèi)造出十萬支箭,這對(duì)古人來說,是極其困難且?guī)缀醪豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)。但諸葛亮卻只提出要三日,并立下軍令狀,用命擔(dān)保。周瑜不相信,命人跟與諸葛亮,觀察諸葛亮去如何“造”箭。但第一天過去了,諸葛亮照樣是琴棋書畫樣樣來;第二日過去了,諸葛亮還是無動(dòng)于衷,與他人風(fēng)說風(fēng)笑,第三日傍晚,在周瑜認(rèn)為自己必勝之時(shí),諸葛亮行動(dòng)了,他通過晚上的風(fēng)向,云霧來迷惑曹操,使曹操因擔(dān)憂安危而射箭,諸葛亮利用這點(diǎn),用草人接箭,智獲十萬支箭并交于周瑜,令周瑜都不得不佩服他。也令我十分佩服。

  除了這事例,還有許多的事例,都足以讓我們了解諸葛亮的為人與智謀,例如“赤壁之戰(zhàn)”,典型的以少勝多,如“空城計(jì)”,用幻象迷惑敵人等等。也正是這些,讓我們走近了諸葛亮。

  但終究讓人可惜的,是他最終還是敗了,多年的鞍馬勞頓,以致積勞成疾、帶著遺憾離開世界。蜀國滅亡,似乎命中注定,天意如此,無法違背。也只能說一切都是劉禪無能、昏庸,使一切努力付之東流,讓人心痛!

  走近諸葛亮,是一件無法想象的樂事,正是這名英雄所在,讓我們感嘆古今……

  巨星有損,英名猶在的——諸葛亮!

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 10

同學(xué)們:

  諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,是三國時(shí)期蜀國的政治家。他是智慧的象征,是忠臣的詮釋,他為蜀國“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神流傳了千年。他在每個(gè)人的眼里都是足智多謀,神機(jī)妙算。他是一個(gè)天才的發(fā)明家,也是一個(gè)預(yù)知天下大事的占卜家。劉備“三顧茅廬”,也看出了諸葛亮之后對(duì)蜀國作出的貢獻(xiàn)相照應(yīng)。讓我們一起走近諸葛亮,走近一個(gè)千年流傳的傳奇。

  在生活中,許許多多的方面,我們能用到他的成語。在節(jié)日上我們用孔明燈來放飛希望。“空城計(jì)”也常常被我們?cè)谧矫圆赜螒蛑羞\(yùn)用得淋漓盡致!澳九A黢R”對(duì)后來的各種交通用起到了非常大的啟發(fā)。從他一次次策劃的勝仗中,不得不否認(rèn)已經(jīng)無法有人能取代他,這個(gè)人就是臥龍軍師。我們男生也從“三國殺”游戲中感受到了諸葛亮不管是在年輕時(shí)還是在年老時(shí)都能看出這樣一位偉大的歷史人物在抵御外敵的同時(shí)體現(xiàn)出超人的能力和最智慧的頭腦。

  諸葛亮既是幸運(yùn)的,也是悲哀的。遇上伯樂,但卻不能完成他的.愿望!俺鰩熚唇萆硐人,長使英雄淚沾襟!蔽覀冏呓T葛亮光輝的一面,但他憂愁的一面往往是被人遺忘的?墒沁b望歷史幾千年,只有那么一部分人的背影依舊停留在我們的生活中,不是任何一個(gè)人可以向他看齊的。

  在這樣一個(gè)戰(zhàn)亂的年代和現(xiàn)在這個(gè)和平的年代,我們是幸運(yùn)的,幸福的。相比那些生在戰(zhàn)亂環(huán)境下的平民百姓,他們的雄心壯志是后人小小理想的墊腳石,我們做的是去緬懷他們,用更多的傳統(tǒng)活動(dòng)來為他們表示尊重。

  走近名人,走近歷史,走近生活,慢慢地才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活遍是他們留下的足跡,留下的一切,讓后人進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)成我們美好的生活。

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 11

同學(xué)們:

  “你說天下有大事,就聚久了,分久了!”從小就聽名人從《百家講壇》說起《三國演義》。最高超的老師是——孔明。俗話說“三個(gè)頭比諸葛亮強(qiáng)。”可見他才華橫溢,不平凡。

  根據(jù)傳說,孔明是一個(gè)7英尺高的大學(xué)學(xué)者,才華橫溢。他一眼就能看穿司馬懿的心思,熟練運(yùn)用他的“空城計(jì)”。他輕輕搖了搖孔明電扇,有了一個(gè)絕妙的計(jì)劃;他默默燒香彈琴,能打百萬精兵;他靜靜地看了魚很久,然后閃過一張優(yōu)秀的戰(zhàn)略地圖。劉備的體貼讓劉備覺得如魚得水。贊不絕口。

  東漢末年,天下三分。鵝毛扇和孔明燈籠是諸葛亮的`代名詞。他一個(gè)人在草堂里,卻能觀察千里之外。他巧妙的方法太神奇了!他一生謹(jǐn)小慎微,從不打無準(zhǔn)備之仗。馬謖不從,城陷,魏引司馬懿近西,兵不愿意戰(zhàn)。然而,根據(jù)對(duì)方的實(shí)力,孔明想了一下后給出了一個(gè)決定性的命令:每支軍隊(duì)都守衛(wèi)著城市中的崗哨,如果有人大聲說話,他就被斬首?酌鲙е鴥蓚(gè)孩子燒香彈琴,司馬懿上當(dāng)了。現(xiàn)在物質(zhì)生活優(yōu)越的學(xué)生,總是或多或少的有臨時(shí)巡回,粗心的復(fù)習(xí),老師和家長的推諉,缺乏責(zé)任感。我應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,不要毫無準(zhǔn)備地戰(zhàn)斗?酌鞲朴谥褐,從不同的角度總結(jié)對(duì)方的心理、天氣、季節(jié),制定不同的戰(zhàn)術(shù)策略,比如“巧借東風(fēng)”。

  諸葛亮不僅是一個(gè)政治家,也是一個(gè)足智多謀的軍事家。他為蜀漢的遺產(chǎn)而努力,為全世界制定了偉大的計(jì)劃。建安五年,率師北伐魏。在離校前,他不忘把國家大事——告訴這位已故的大師,鼓舞了他的后代。我們都知道他不放心,但這是他的責(zé)任,他的使命,他的忠誠。他豪情滿懷,大筆一揮,蘸著自己的心血,慷慨激昂的寫下了千古文:《出師表》。對(duì)蜀漢來說,歷史書寫的不是一個(gè)完美的結(jié)局,在他想說話之前留給后人的是淚水。就連現(xiàn)實(shí)主義詩人、“詩人圣人”杜甫也流著淚叫道:“未生先死,英雄從此淚灑衣襟!笨酌,世人怎能忘記君子獨(dú)有的情懷?

  諸葛亮“兵敗之時(shí),受命危矣”。在二十年的心血中,他感謝了始皇帝。打著“阿斗幫不起”的旗號(hào),他本可以自己稱王稱霸,但為了國家富強(qiáng),他北上伐魏,苦口婆心地教“阿斗”成為君主。

  啊,諸葛亮,你的才華太驚人了!

  啊,諸葛亮,你關(guān)心國家,堅(jiān)守使命!

  哎,諸葛亮,你執(zhí)著追求,忠心耿耿,為什么不打動(dòng)我,佩服你呢?

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 12

同學(xué)們:

  諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,也作伏龍,瑯琊陽都人,三國時(shí)期蜀國杰出的政治家、軍事家。千百年來,諸葛亮在人們的心中已成了智慧的化身,雖然已去世多年卻還活在人們心中。

  在諸葛亮幼年時(shí)隨叔父避亂荊州。公元207年,劉備“三顧茅廬”請(qǐng)他出山成為劉備的主要謀士,輔佐劉備建立蜀國。俗話說的好是金子總會(huì)發(fā)光。龍不可能一直都是臥著的',諸葛亮的傳奇一生就充分證明了這一點(diǎn)。雖然他一直都很低調(diào)在山上種田,但他的才能和智謀注定了這一生的不平靜,必定是要干一番大事業(yè)的人。

  沒有人能看透諸葛亮到底聰明到了什么地步,在人們的心中他上知天文,下知地理。無所不知,無所不曉,無所不能。好像夜觀星象就能明白一切,陸游曾稱贊他到:“出師一表真世名,千載誰堪仲伯間。”有的人曾把他當(dāng)做神,因?yàn)樗闹腔垡呀?jīng)到了超越人的地步,也有人把他比作妖。但不論是哪一種都充分的證明了他的不凡和聰明。他用它的智慧輔佐劉備從一個(gè)毫無勢(shì)力的人到三國鼎立的局面,讓人不得不佩服。

  諸葛亮之所以能流傳千古不單單是因?yàn)樗穆斆鞑胖沁有他的忠心和人品杜甫曾贊美諸葛亮到:“出師未捷身先死,常使英雄淚滿衣襟!倍鸥評(píng)價(jià)他說:“江流石不轉(zhuǎn),遺恨吞長江!边@些千古名句都體現(xiàn)諸葛亮感人的忠心。他為了蜀漢基業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已。又有誰能做的到呢?

  人人都知道諸葛亮聰明但沒有誰生下來就是天才,大家看到的都是他成功后的一面又有誰會(huì)注意到到了深夜他還在看著書的情景呢?古代像諸葛亮一樣的人很多但他們沒有像諸葛亮這樣流傳千古我覺得出了后天的努力不夠之外就是沒有諸葛亮的忠誠的品質(zhì)。

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 13

同學(xué)們:

  諸葛亮,又名、臥龍,三國時(shí)期蜀國的政治家。他是智慧的象征,是忠臣的詮釋。他幾千年來一直在蜀國流傳著“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。在大家眼里他足智多謀,足智多謀。他是一個(gè)天才的發(fā)明家,也是一個(gè)能預(yù)測(cè)世界大事的占卜者。劉備的“三顧茅廬”也看到了諸葛亮照顧后對(duì)蜀國的貢獻(xiàn)。我們來走近諸葛亮和一個(gè)流傳千年的.傳說。

  在生活的很多方面,我們都可以用到他的成語。在節(jié)日里,我們用孔明燈籠來放飛希望。“空城計(jì)”常用于捉迷藏游戲。“母牛劉媽”極大地激發(fā)了各種交通用途。從他一次次策劃的戰(zhàn)役來看,我不得不否認(rèn),沒有人能替代他。此人是臥龍軍師。我們男生在《三國殺》這個(gè)游戲里也感受到了諸葛亮,可以看到這么偉大的歷史人物在抵御外敵的同時(shí),表現(xiàn)出了超人的能力和最睿智的胸懷。

  諸葛亮既幸運(yùn)又悲傷。我遇到了伯樂,卻無法實(shí)現(xiàn)他的愿望。"但在他征服之前,他已經(jīng)死了,英雄哭了。"我們走近諸葛亮光輝的一面,卻常常忘記他悲傷的一面。但是,縱觀幾千年的歷史,我們的生活里還停留著的只有一些人,沒有人可以仰望他。

  在這樣一個(gè)戰(zhàn)爭與和平的時(shí)代,我們是幸運(yùn)和幸福的。與出生在戰(zhàn)亂環(huán)境中的普通人相比,他們的野心是后人小理想的敲門磚。我們所做的就是記住他們,用更傳統(tǒng)的活動(dòng)來表示對(duì)他們的尊重。

  走近名人,走近歷史,走近生活,我們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),生活都是他們的足跡,都是他們留下的一切,讓后人去改進(jìn),去改善我們美好的生活。

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 14

同學(xué)們:

  說到《三國演義》,不得不提我最喜歡的角色——諸葛亮。

  在真實(shí)的歷史中,諸葛亮出生在孔明、臥龍和瑯琊都(今山東沂水南)。蜀漢總理是三國時(shí)期著名的政治家和軍事家。生前名武祥侯,忠于武侯,后稱諸葛武侯。

  其實(shí)《三國演義》中描繪的諸葛亮是作者羅貫中大加加工的,并不完全是真實(shí)的諸葛亮。比如《三國演義》中描述的周瑜比葛亮小,而歷史上的周瑜比葛亮大。還有草船借箭的故事,原主人公是孫權(quán)。故事發(fā)生在孫權(quán)去刺探曹軍軍情的一天。當(dāng)船被發(fā)現(xiàn)時(shí),六月朝它射了一箭。孫權(quán)的船一側(cè),盡是曹軍射來的箭,船欲翻。孫權(quán)命令船轉(zhuǎn)向箭,讓船兩邊平衡后再離開。

  雖然《三國演義》中很多關(guān)于諸葛亮的情節(jié)都是虛構(gòu)的,但真正吸引我的是他的忠誠。劉備在草堂照顧諸葛亮?xí)r,諸葛亮被劉備的野心和克己行為深深打動(dòng)。他跟在劉備身邊,盡力為劉備服務(wù)。劉備也記住了這一切。劉備臨死前把諸葛亮叫到身邊,托付給他不爭氣的'兒子阿逗。而且劉備還對(duì)諸葛亮說過一句話,他絕對(duì)相信諸葛亮的話——“我曹丕只有十倍,就能夠給國家?guī)砗推脚c穩(wěn)定,最終會(huì)成就大事。如果蝎子能補(bǔ),那就補(bǔ)。若無才,君可為成都之主!彪m然后人對(duì)這句話有不同看法,但有人說是真的。有人說劉備為了怕諸葛亮奪權(quán),故意演了一出政治戲。但我不同意第二種觀點(diǎn),因?yàn)閯渌篮,蜀中只有諸葛亮一人大權(quán)在握,受人尊敬。劉備死后,諸葛亮稱王不容易,但他為什么不做,是因?yàn)樗闹艺\。有人說他后來處理了蜀國的一切政治事務(wù),還升了劉禪的職。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉禪倚重諸葛亮,這是了解歷史的人都知道的。那么,諸葛亮無視政治,誰來管理呢?不管別人怎么想,我覺得諸葛亮是個(gè)忠臣。不然他去北方為什么要給已故大師寫《出師表》?他知道發(fā)動(dòng)北伐的危險(xiǎn)性,為什么要不顧自身安危去冒險(xiǎn)?

  我眼中的諸葛亮是一個(gè)專情、死忠的人,他在我心中是一致的。

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 15

同學(xué)們:

  "不歸之河,永恒的愛之人"。中國歷史上有無數(shù)仁人志士,我只佩服一個(gè)人!懳

  城外,古道邊,黑夜籠罩著城市,寒風(fēng)凜冽,無情如刀,旌旗依舊飄揚(yáng)。它默默地訴說著這滄桑中的亂世.

  簡陋的草堂,破舊的窗戶透出淡淡的燭光,你穿著素色的睡袍,在燭光下看書,夜很黑,風(fēng)很冷,你習(xí)慣了。我知道你在等待,等待你的知己。所以,你等劉備,這個(gè)想信天下大義的主公。關(guān)注草堂的誠意打動(dòng)了你,你終于步出草堂,幫劉備寫亂世傳奇.

  在王波城,面對(duì)從曹操南下的虎狼之師,你沒有逃避,也沒有退縮,而是果斷果斷地?fù)]舞著羽扇,揮舞著熊熊烈火,讓曹操的十萬精銳士兵瞬間消失。你期待世界盡快安定下來,人民不再流離失所。

  在西城,你有很大的智慧和勇氣。面對(duì)兵臨城下的十五萬司馬大軍,你從容不迫,改變過去的謹(jǐn)慎作風(fēng),音樂如流水。一個(gè)“空城計(jì)”把司馬懿嚇跑了。這時(shí)候你期待的是重新奪回戰(zhàn)略地位。

  在白蒂,你獨(dú)自一人在高塔上,凝視著冰冷的月光,深深嘆息。沒有認(rèn)識(shí)你的師傅,以后的路就走了。你期待的是漢朝的繁榮。

  你的聰明使敵人害怕,你的.勇氣使勇者欽佩。但是,金子是不夠的,沒有人是完美的,你不是“神”,你也是人。馬謖紙上談兵,卻委以重任,落得個(gè)“街亭”“淚點(diǎn)”;魏延是個(gè)不可多得的人才,你卻認(rèn)為這個(gè)人“頭長反骨”。但是,這些“通行證”也讓你更穩(wěn)重,更堅(jiān)韌。

  “如果你不冷漠,你就不會(huì)有光明的未來!蹦阋簧鷮(duì)光明前途漠不關(guān)心,追隨劉備二十多年,忠實(shí)地履行自己的職責(zé),只為當(dāng)年的承諾。

  為了完成大業(yè),孟獲在南定獲獎(jiǎng)后,你寫下《出師表》來表達(dá)心意。你帶著蜀軍出發(fā),你的忠誠和不后悔的決心,卻東奔西跑,沒能到達(dá)洛陽!冻鰩煴怼酚浀媚闵畹钠谕.

  你離開了,帶著未完成心愿的遺憾,用了大半輩子的時(shí)間試圖幫助漢朝,阻止戰(zhàn)亂與戰(zhàn)斗的亂世。

  你太累了,于是舒上面的燈滅了…...

  這個(gè)人是誰?諸葛孔明,臥龍也。

  這就是我眼中的諸葛亮。

  諸葛亮優(yōu)秀演講稿 16

同學(xué)們:

  我喜歡看書,看了很多書,但最難忘的是《三國演義》。這本書里有很多故事,其中最難忘的是諸葛亮借船射箭的故事。

  這個(gè)故事很有趣。讓我告訴你一些事情。三國時(shí)期,劉備和孫權(quán)聯(lián)手抗曹,在赤壁作戰(zhàn)。在東吳,孫權(quán)的手下有個(gè)叫周瑜的人,才華橫溢,心胸狹窄。還有一個(gè)人叫諸葛亮,足智多謀,懂天文地理。周瑜想殺諸葛亮,因?yàn)樗ε轮乐T葛亮的作戰(zhàn)計(jì)劃。周瑜要求諸葛亮三天造十萬箭,立下軍令狀。如果達(dá)不到,就要?dú)㈩^,別說三天,就是三十天也不行。第一天,諸葛亮對(duì)他的好朋友魯肅說:“準(zhǔn)備二十只船。一艘船上有一千只稻草人和二十個(gè)人!钡谌欤T葛亮把船開到曹駿,曹操命令士兵在船上射箭。過了一會(huì)兒,諸葛亮回去,讓士兵們把船上的箭拔下來,數(shù)著十幾萬支箭。

  這個(gè)故事告訴我們:有困難的.時(shí)候不要害怕,任何困難的問題都有解決的辦法,只要肯動(dòng)腦,就能成功。

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