在開學(xué)典禮上的演講稿14篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的在開學(xué)典禮上的演講稿,希望對大家有所幫助。
在開學(xué)典禮上的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這萬物復(fù)蘇,播種希望的季節(jié)里。告別了假期的閑暇與沉寂,我們的校園又充滿了歡聲笑語,煥發(fā)出無限的生機。此刻,我們很激動,因為,我們又迎來了一批朝氣蓬勃、滿懷理想的新同學(xué)。
回首過去的一年,我校取得了可喜的成績。這與領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、老師的辛勤耕耘、同學(xué)們的刻苦努力是分不開的。然而,追求無止境,奮斗無窮期。今天,我校已站在一個更高更遠(yuǎn)的起點上,這就要求我們在這一新起點上,以新的姿態(tài),新的風(fēng)貌,刷新紀(jì)錄,以更驚人、更喜人的成績向社會、領(lǐng)導(dǎo)、家人展示我們無窮的'奮斗力和頑強的生命力!
新學(xué)期,對于每位教師都意味著嶄新的開始。我們要爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行佩服的好老師。為此我代表全體教師表決心如下:
1、以教書育人為己任,追求課堂教學(xué)高效率。遵循“實際實用”的原則,牢記“關(guān)愛、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新”的教風(fēng),構(gòu)建嶄新課程體系。
2、以敬業(yè)務(wù)實、開拓進(jìn)取的工作精神,努力提高自身素質(zhì)。一個好的教師必須是學(xué)高身正的典范,因此在日常的學(xué)習(xí)工作中,我們要不斷調(diào)整、完善、更新自己的知識結(jié)構(gòu),多學(xué)專業(yè)知識,提升業(yè)務(wù)水平;多學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗,彌補自身不足。讓學(xué)習(xí)與教學(xué)有效結(jié)合,實現(xiàn)教學(xué)相長。
3、增強責(zé)任意識,增強敬業(yè)精神,視工作為事業(yè)。努力做到愛生如子,帶著感情負(fù)起教育的責(zé)任,把愛灑向?qū)W生的心田,同時還要寬嚴(yán)相濟,用嚴(yán)格的要求幫助同學(xué)改正自己的缺點。真正做到以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,努力做到教書育人,管理育人。同時我們還要用自身的行為做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,盡我們所能教會學(xué)生怎樣做一個正直的人,有用的人。
同學(xué)們,為了你們的明天,我們愿意奉獻(xiàn)今天。相信經(jīng)歷磨練的我們更加成熟與自信!
謝謝大家!
在開學(xué)典禮上的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
沒想到在牛欄山一中讀書三年學(xué),竟四次參加開學(xué)典禮。前三次都是坐在下面聽,這一次卻是在臺上講。過去,在臺下聽的時候,總在想:我將來也能在臺上講嗎?今天真要講了,卻又是千言萬語,不知從何說起了。
今天,我真的很榮幸站在這里,代表我們09屆畢業(yè)生向母校表達(dá)最真摯的謝意。
過去聽到“感謝生我、養(yǎng)我的母校”這樣話,總覺得是客套,可是今天,我卻要用這句話表達(dá)我內(nèi)心的真情實感。我從小就在牛中的校園里長大,這里確實是生我、養(yǎng)我的地方。
今天回來,再次來到牛山一中,再次見到牛山一中的老師,我想和在座的同學(xué)說:我們牛山一中的學(xué)生,應(yīng)該感到自己時刻處在一種無與倫比的幸運與幸福之中——因為我們的學(xué)校是最好的學(xué)校,我們的老師是順義區(qū)乃至北京市最好的老師。他們對待學(xué)生,就像對待自己的`孩子一樣,甚至超過對待自己的孩子。不要以為老師們總是很嚴(yán)厲、不好接近,其實這嚴(yán)厲的背后,都是一顆火熱的、愛學(xué)生的心!三年來,每當(dāng)遇到問題、遇到不快,我第一個想到的就是去辦公室,找年級主任、找班主任、找老師,和老師聊天、溝通。他們總會給我最耐心的答疑和開導(dǎo)。對我來說,辦公室,是最親切的地方;辦公室的門檻,是通向成功最有利的階梯。所以,我勸大家,如果你還沒有意識到我們老師的價值,沒有意識到老師的作用,那么你就該好好深思一下了。我的經(jīng)歷告訴我:沒有我們這些優(yōu)秀的老師,就沒有我今天的成績。
牛山一中,的確是順義區(qū)最好的學(xué)校。什么是“最好的”?我體會:“最好的”,當(dāng)然是條件最優(yōu)越的,但是條件優(yōu)越,并不是意味著它是最舒適、最安逸的,相反,有時可能是最艱苦的。毋庸諱言,牛中的生活也有苦——還記得很早起床頂著凜冽的寒風(fēng)去出操,兩圈跑下來手腳還是冰涼;還記得中午好不容易到了吃飯的時間來到食堂卻發(fā)現(xiàn)點幾個菜一點兒都不解饞;還記得晚上不但要上自習(xí)回宿舍的路上星星月亮都已經(jīng)睡了我們卻還要自己加班加點兒……但是,我要跟大家說,這些苦,正是我們成長的基石。正是在與這些困苦的不斷抗?fàn)幣c奮斗中,我們才能長經(jīng)驗,長本事。我還記得上高三時,我們高三17班懸掛的一幅字:“英雄尚毅力,志士多苦心!彼,不要一味地責(zé)備條件艱苦,在感到苦的時候,你應(yīng)該想到:我又有了鍛煉自己的機會,這是上天對我的恩賜。也許有的同學(xué)會說:你考上了北大,你才這么說。但是我要說,成功,并不意味著一定要上北大,這些艱苦的經(jīng)歷,對我們每一個同學(xué)來說,都是一種經(jīng)歷。無論現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危院蠡叵肫饋,這里的生活都將成為一生最寶貴的財富。如果用文學(xué)語言來形容,我想,牛山一中的生活,就像一杯新茶,剛喝到嘴里,感覺有些苦澀,可是接著喝下去,就有香甜的感覺,時間越久,那回味就越加悠長,越加醇香。所以,請大家珍惜我們杯中的這苦澀的香茶吧!
今天,我還想到一個詞:責(zé)任。要站在高位來審視現(xiàn)在,立足他人來看待自己。我們在這里讀書,絕不僅僅是為了自己。只考慮自己,終究是不成熟的孩子心態(tài)。一個人的成熟,在很大程度上意味著他感到了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。你的學(xué)習(xí),你的進(jìn)步,你的成長,牽動著我們整個家庭、家族,牽動著我們的學(xué)校,甚至牽動著全順義區(qū)!今年高考,我獲得區(qū)文科第一名,家里和學(xué)校老師都感到特別高興。我這時才意識到,我的學(xué)習(xí),牽動著那么多的人!我的成績,能給那么多的人帶來幸福和快樂!反過來想:如果我不努力,將會使多少人感到失望和失落!再進(jìn)一步想,我在北京市只排十二名,假如自己再努力一些,能獲得全市第一名,盡管我的錄取結(jié)果還是北大,但卻能給自己家鄉(xiāng)的人民帶來幸福和快樂,那是多么有意義的事情。〉墙裉煳艺f這句話已經(jīng)晚了。所以我希望在座的高三同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望,承擔(dān)起這個責(zé)任來,為我們順義區(qū)爭光,為我們母校六十周年獻(xiàn)禮。
我們牛欄山一中的同學(xué),應(yīng)該意識到自己的責(zé)任。不要辜負(fù)了自己的青春和才華。心在哪兒,成功就在哪兒!目標(biāo)遠(yuǎn)大,有責(zé)任感,你的天空就永遠(yuǎn)是晴朗的、廣闊的。
明年我們將迎來建校60周年大慶,借此機會,我代表所有的畢業(yè)生和校友,再次向我的母校表達(dá)最真誠的敬意!我想把艾青先生的一句詩獻(xiàn)給牛欄山一中,獻(xiàn)給母校的每一位老師:若不是海浪把我?guī)У缴碁┥希夷睦锬芤姷竭@么多陽光!
謝謝!
在開學(xué)典禮上的演講稿 篇3
過去,父母讓我到學(xué)!澳顣薄.(dāng)年,我們上學(xué)叫“讀書”,F(xiàn)在,我的進(jìn)修叫“學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)的含義好。為什么這么說?不僅“學(xué)”,還要“習(xí)”。作為一名研究型的教師,在具體的工作中,要有一雙“慧眼”去學(xué)(發(fā)現(xiàn))什么;還要有一顆“慧心”去收集證據(jù),提出假設(shè),更要有一定慧能“習(xí)”什么——驗證假設(shè),發(fā)現(xiàn)規(guī)律。最后,將自己延長到一個高度——認(rèn)識教育客觀真理。正是從這個意義出發(fā),來到中央教科所從師朱小蔓教授。但愿,我這一年的學(xué)習(xí)本質(zhì),將我的教育教學(xué)走向豐滿和立體,從而走向風(fēng)格形成特色。
坐在中央教科所三樓的會議室里,心情不平靜。 我是沖著朱小蔓來的。 七年前,高萬祥給我復(fù)印了朱小蔓的文章,并郵寄過來。讀著讀著生出感慨:原來德育可以這樣表達(dá),原來德育可以這樣理解!我趕緊摘抄了其中的幾句話,其中“德性”一詞牢牢記在我的心中,開始尋找她的文章來讀。朱老師從1985年起研究道德情感,后來研究人的情感發(fā)展和情感教育,更多的是研究人類的哪些情緒情感和人的道德發(fā)展相關(guān)。正如她發(fā)現(xiàn)的一樣,我們過去對于道德情感的理解太凝固、也比較窄,主要是詞典上的解釋,把道德情感看成人在理解了道德原則基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種認(rèn)同道德原則的情感?刹皇菃,現(xiàn)在一說“德育”大家就會啞然一笑,一提到“馬列主義”,就會想到“老太太”。
“事實上,每個人的生活、生命中有很多很自然的情感是與道德教育相聯(lián)系的。比如,雖然不能直接說孩子的好奇和冒險是道德的,但是當(dāng)他的好奇心有了付出的場所和需求的時候,這個好奇心就變得與道德品格相關(guān)了。再比如,安全感、依戀感、自尊、自愛等都可以成為發(fā)展道德的基礎(chǔ),F(xiàn)在有些關(guān)于道德教育的看法我認(rèn)為有偏狹,也不夠明智,他們往往就道德教育談道德教育! ——這是我讀到最為鮮活的關(guān)于道德的理解。
在國內(nèi),她率先提出以“情感性”為基礎(chǔ)概念的完整教育哲學(xué)思想,強調(diào)重視情感性的個性品質(zhì)。呼吁糾正現(xiàn)行教育中的唯認(rèn)知主義,克服功利主義教育觀的負(fù)向功能的她,又提出了情感性道德教育的理論范式和符合中國國情的操作模式。當(dāng)時的我既驚奇又興奮。作為一名從事語文教育的,當(dāng)班主任的我來說,這無形對我的課堂以及教育行為產(chǎn)生了一定的影響。在一次會議上,見到高萬祥,向他打聽朱小蔓的情況。他充滿敬意地講起了幾天前聽她給校長們講的報告——那天天已經(jīng)很晚,她依然真誠地告誡校長們要讀書,要思考……全場鴉雀無聲。
由周益民的'提供,我讀了她的《教育的問題與挑戰(zhàn)——思想的回應(yīng)》;我從朱永新教授那里讀到了描寫她的文字,聽到了朱永新教授對朱小蔓教授的高度贊揚;和朋友李慶明聊天,當(dāng)談起朱小蔓的時候,他總是禁不住感慨;還有徐冬梅,袁衛(wèi)星等,和他們在一起的時候,都提起她的名字。大家都被她的人格和思想魅力所感染,所折服。讀到發(fā)表在《中國教育報》上的關(guān)于讀書的報告,禁不住流下眼淚。我把其中的話語,語重心長地讀給年輕教師聽。
有意思的是,去年在海淀區(qū)召開張思明教育思想研討會的時候,她就在主席臺上就座。會后,我急匆匆到后臺尋找,沒有。后來在大廳看到她的身影,剛要上前,細(xì)看,不是。李慶明來京向朱老師匯報工作,要拉著我見她一面,本來短信讓我等候,結(jié)果沒成…… 她已經(jīng)幾年不招高訪學(xué)者了,可今年我還是來了——真是幸運。 典禮儀式上,朱小蔓作為所長,開始給我們這些新學(xué)員講話。她說,央所的研究就是追求學(xué)術(shù)提升,走內(nèi)涵發(fā)展的道路。提升學(xué)術(shù)品質(zhì),建立學(xué)習(xí)共同體,改變學(xué)習(xí)策略,建構(gòu)新的學(xué)習(xí)方式……她還強調(diào),我們的工作不限于一般的抽象的研究,而要做具體的工作,我們要無時不思,無時不想,無時不寫,無時不做,不圖功名,淡泊名利。要以有效性作為工作的目標(biāo)。再加上“自我控制”。以資訊作為自我改進(jìn),自我發(fā)展的工具。要懂得知識改變生活,學(xué)習(xí)改變命運。今年春天,我和央所的李家俊一起到黑龍江的黑河搞研究,他發(fā)自肺腑地稱贊朱所長來這一年,央所的變化。想想她來到這里生的一場病吧。作為學(xué)生的我都聽出了她的語重心長,不知道央所的人作何感想。
“教育的根本目的是培養(yǎng)一個具有基本完善的品德的人。這樣的人才能使社會持續(xù)和諧地發(fā)展,使社會走向更高的文明。……把知識和生命看成合一的東西。這是我們傳統(tǒng)文化的精髓,而在現(xiàn)代社會卻被丟棄了。因為只有來自生命內(nèi)在的情感動力才從根本上支持人完成學(xué)習(xí)過程的不斷提升和整合!蚁嘈,中國的教育工作者和理論工作者都在進(jìn)步。我們的政府正在積極倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會,這是我們進(jìn)行教育工作和改革的良好背景。當(dāng)然,要想推動這些工作變成現(xiàn)實是要有很多路要走的,是會很艱辛的!保ㄖ煨÷l(fā)表在《中國教育報》的一段話。)
難道,這些話僅僅是說給研究整合教育模式的,外國的,特蕾沙聽的? 學(xué)員中,雖只有我是她的高訪。和幾位博士從師于她。我們的學(xué)術(shù)背景不同,各自不同考慮,我們的訓(xùn)練不同,脾氣不同,經(jīng)歷的閱歷不同。但,共同面臨的是必要的挑戰(zhàn)。高訪的日子終會結(jié)束,但過程是最重要的。我們必須盡最大努力,取長補短,促進(jìn)自己精神與人格的成長與完善。
在開學(xué)典禮上的演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們在這里舉行_____級新生開學(xué)典禮。首先,我代表信息工程學(xué)院全體師生,向來自全國各地的491名新生表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎。從今天開始,你們就正式加入了西安文理學(xué)院——信息工程學(xué)院這個大家庭,在這里度過4年的大學(xué)生活。這里是你們?nèi)松碌穆贸、新的起點,也將成為你人生中最為重要的驛站,祝愿你們在這里實現(xiàn)自己的人生理想!
同學(xué)們,面對你們,我想起了我剛剛進(jìn)入大學(xué)校門的情景。進(jìn)入大學(xué)的心情,除了喜悅,總還是滿懷理想,對未來充滿希冀與期待。我相信我們的心是相通的。也正因為如此,我也感受到那份責(zé)任和壓力。開學(xué)這幾天,我一直在思考,作為院長,在第一次與你們面對面交流的時候,應(yīng)該給你們聊些什么。我想聊聊我們共同的家——信息工程學(xué)院,探討一下怎么度過4年的大學(xué)生活,我希望今天是我們彼此信任、共同努力的起點!
一、我們的家——信息工程學(xué)院
信息工程學(xué)院是一所年輕而充滿活力的學(xué)院,組建于_____年3月,由原軟件學(xué)院與數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院合并而成。我們堅持"立足地方、理工結(jié)合、校企合作、突出應(yīng)用"的辦學(xué)定位,立志培養(yǎng)既有公德,又有能力,德才兼?zhèn),為地方?jīng)濟的現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育發(fā)展服務(wù)的高級應(yīng)用型人才。
學(xué)院下設(shè)計算機科學(xué)系、數(shù)學(xué)系、電子工程系3個系和計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、電子信息工程及物聯(lián)網(wǎng)工程6個本科專業(yè),在新生入學(xué)報道的時候,每個專業(yè)的同學(xué),應(yīng)該都拿到了一份自己專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,希望你們抽出來時間認(rèn)真看一看。
我院現(xiàn)有全日制本科生1994人,教職工105人。其中:教授12人、副教授31人;博士16人、碩士47人。學(xué)院已建專業(yè)實驗室16個,實習(xí)實訓(xùn)室4個,主要包括:物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件技術(shù)、電子技術(shù)、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用、通信原理、電磁場與電磁波實驗室及數(shù)學(xué)建模實訓(xùn)室等。
學(xué)院注重校企合作,目前已與中興通訊、北京宇信、慧點科技、中軟國際、神州數(shù)碼等近20家企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研及實習(xí)實訓(xùn)基地,實行"3+1"人才培養(yǎng)模式,采取課程置換、訂單式培養(yǎng)及頂崗實習(xí)等方式,解決學(xué)生的就業(yè)問題。每年有近百名學(xué)生在大三暑期就能通過筆試、機試和面試進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行定制實習(xí)。
建院以來,學(xué)院深化本科人才培養(yǎng)模式改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,突出學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。年均總就業(yè)率均在94%左右,考研學(xué)生人數(shù)也在逐年增加。今年6月剛剛畢業(yè)的_____屆畢業(yè)生中,共有44名同學(xué)成功考取了西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等眾多985、211院校的碩士研究生。_____屆還曾涌現(xiàn)出了學(xué)校考研史上少有的"考研五劍客",同宿舍的五名女同學(xué)同時考上了研究生,一時傳為佳話。
學(xué)院學(xué)科競賽成果豐碩。近年來,各類專業(yè)學(xué)科競賽中都有你們學(xué)長學(xué)姐的身影,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、高數(shù)競賽、藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽等等。他們先后獲得了省部級及以上獎勵159項,發(fā)表論文10余篇,申報獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目4項,省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目19項。未來,這個榜單將由在座的各位去豐富、去充實。而作為院長,我將與全體教師共同努力,致力于為大家提供更多、更好的學(xué)習(xí)機會和資源。
二、你的大學(xué)——讓夢想啟程的地方
有人說,大學(xué)只是為她的學(xué)生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能,讓每一個學(xué)生都能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能,從而去挖掘、實現(xiàn)它。一所大學(xué),她還是一片潛心求學(xué)的園地,是青春超越夢想的舞臺,是創(chuàng)新大學(xué)文化的場所,她時刻傳遞著每一位思想者的智慧。當(dāng)你跨進(jìn)校園,不管你是否樂意,你都會感受到,你的整個靈魂都與這所學(xué)校緊密聯(lián)系在了一起。作為院長,此時此刻,我很想與你們分享一些人生體會,希望對你們未來的大學(xué)生活有所幫助。
第一,學(xué)會控制自己的時間。
對于一個普通人來講,時間管理的痛有兩種:一種是沒有目標(biāo);一種是想法太多卻沒有時間去做。很多時候,不是沒有目標(biāo),而是我們制定了目標(biāo),但沒有行動,這樣的目標(biāo)最后大都很快就被自己遺忘了。從教以來,我遇到很多同學(xué)用盡"洪荒之力"考入大學(xué),以"學(xué)習(xí)的名義"買了高配置的電腦,卻被"英雄聯(lián)盟"等等拉下了水,甚至無法完成學(xué)業(yè)而被退學(xué)。每當(dāng)這時,我都會感覺非常痛心。
本科階段是你們求學(xué)的黃金時期,是為未來事業(yè)發(fā)展奠基的重要階段。本科四年,看似很長,其實很短,除去寒暑假、就業(yè)準(zhǔn)備等時間,用于專業(yè)學(xué)習(xí)的時間其實不足千日。我希望你們學(xué)會控制自己的時間,不要做這個時代的"懶癌"患者,不要過度沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界,不要讓各種無意義的信息消蝕掉你們的時光,不要做"低頭族".要想在未來的職場和生活中成為真正的"實力玩家",就要成為時間的有效管理者,要秉承"重德、篤學(xué)、躬行、崇高"的校訓(xùn),"抬頭看路、埋頭讀書",多讀書,讀好書,要積極參加校園各類實踐活動,全面提升自身綜合素質(zhì)。
第二,掌杖盅胺絞健
一是自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比,大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調(diào)的是"我要學(xué)",而不是"要我學(xué)".同學(xué)們要從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí);要學(xué)會綜合分析、獨立思考,學(xué)會選擇,有所守有所放,有所為有所不為。一味追求熱點或時髦,人會失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的"跑馬場".
二是合作學(xué)習(xí)。"獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。"今天,單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學(xué)們來自全國各地,有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式,這是一筆豐厚的精神文化資源。要充分發(fā)掘和利用這一資源,互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效益,培養(yǎng)合作共事的能力。這個過程中,請一定要交幾個要好的朋友。大學(xué)的友情不容易變質(zhì),往往可以受益終生。希望你們能將心比心,互相分享喜怒哀樂。分享能讓痛苦減半,分享能讓快樂加倍。
三是體驗學(xué)習(xí)。實踐出真知。以計算機專業(yè)為例,實踐經(jīng)驗對于軟件開發(fā)來說是必不可少的。微軟希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗。理由很簡單:實踐性的技術(shù)要在實踐中提高。體驗的過程是學(xué)生掌握知識、生成能力,學(xué)會思考,學(xué)會與經(jīng)驗世界接觸的一個綜合過程,是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實驗、參加專業(yè)社團活動、參加社會實踐活動、專業(yè)實習(xí)等,都是體驗學(xué)習(xí)。
以上三種學(xué)習(xí)方式,匯總起來便是:讀萬卷書,行萬里路,交八方友。
第三、沒有思路就從模仿開始。
當(dāng)前,社會上有幾個熱詞:"互聯(lián)網(wǎng)+""大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"、"DT時代"等,這從一個側(cè)面說明,我們所處的是一個崇尚創(chuàng)新的時代。我們學(xué)院的專業(yè)方向正處于當(dāng)下最繁榮的.領(lǐng)域之內(nèi),而創(chuàng)新并沒有想象中那么容易。我的建議是,對于找不到思路和方法的人,就是模仿。模仿的關(guān)鍵在于三點。第一,自己動手,不能直接把別人的內(nèi)容拿過來改改就變成自己的,那是完全抄襲;第二,選擇恰當(dāng)?shù)膶ο竽7,比如想學(xué)羽毛球,你可以先模仿入門的動作,再模仿高級的動作,不能企圖走捷徑;第三,雖然是模仿,但一定要模仿到位,不能差太多。在不斷模仿、不斷積累的過程中,你會逐漸找到微創(chuàng)新的感覺,可以讓你在很短的時間內(nèi)取得突破,待這種在模仿中思考和動手的行為模式成為你習(xí)慣中的一部分時,你會發(fā)現(xiàn),你將比更多的人都出色。其實,普通人和高手之間的距離只差一個行動。
第四、讓奮斗成就有夢想的明天。
就在你們?nèi)雽W(xué)報道的當(dāng)天,人民日報發(fā)表了一篇這樣的文章"不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;一個人老去的時候,最痛苦的事情不是失敗,而是我本可以。每個人心里都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你起航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌".這是一位正在校園維修施工的河南蘭考農(nóng)民劉遠(yuǎn)華,回憶自己年少求學(xué)的歲月,又想念家中讀初中的兒子,有感而發(fā)而抄下的一段話,立即引發(fā)了社會的共鳴。
未來學(xué)家托夫勒曾經(jīng)指出:"沒有什么比昨天的成功更加危險",企業(yè)家們信奉"世界屬于不滿足的人們",他們很少陶醉在已有的成就之中,而是善于忘掉"過去",面向未來,勇于變革。比爾?蓋茨反復(fù)警示自己的員工:"微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個月",意在使員工保持創(chuàng)新的緊迫感。英特爾公司"讓對手永遠(yuǎn)跟著我們"的危機理念得以使他們公司始終保持著旺盛的創(chuàng)新能力。
我相信,你們記憶中留下了高考的磨難且并未退卻,但我更希望你們進(jìn)入大學(xué)不再迷茫并勇于做時代的強者。你們懷揣著夢想來到這里,那就珍惜大學(xué)這一段人生學(xué)習(xí)的黃金時期,愿你的付出和努力都能得到回報,不忘初心,努力奮斗。
同學(xué)們,信息工程學(xué)院的發(fā)展離不開每一屆新生的加入,希望你們在這里開啟自己的夢想之旅,從自我做起,清晰規(guī)劃成長,勇于挑戰(zhàn)自我,爭取以全新的姿態(tài)、飽滿的精神為信工院注入新活力!
謝謝大家!
在開學(xué)典禮上的演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家好!
我是17級農(nóng)醫(yī)一班的學(xué)生xx。很幸運能有機會就讀于風(fēng)景秀麗、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、百年積淀的X醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。首先,我代表我們第17屆農(nóng)醫(yī)班的全體同學(xué),向省衛(wèi)計委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表示最誠摯的感謝。感謝你們給了我們學(xué)醫(yī)的機會,給了我們一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
時光如水,歲月如歌。在這個涼爽的秋日,我們即將迎來豐富多彩、溫馨充實的學(xué)習(xí)生活。
水,因為清澈寧靜;心,由空靈實現(xiàn);人,因心而自悟。作為治愈者,只有懷著一顆仁愛之心和對生命的尊重,他才變得高尚,于是治愈者就成了冬天里病人最溫暖的陽光,就成了他們絕望之地的希望。正是因為我個人知道自己不懂醫(yī)學(xué),也無能為力,才下定決心投身醫(yī)學(xué)界,發(fā)自內(nèi)心的想做一個善良的醫(yī)生。
記得那是一個初夏,我媽感覺身體不適,因為她不懂醫(yī)學(xué)常識,以為沒有大痛苦就沒有人生病。直到有一天,她突然暈倒在家里,腳腫,腹痛劇烈,嘔吐不止。家人給我打電話,告訴我媽媽在醫(yī)院做婦科和內(nèi)科的剖腹手術(shù)。那時候,我在上班。接到電話的時候特別害怕,全身發(fā)抖,眼淚止不住的流下來。我心里有很多疑問,“媽媽怎么了?”為什么要做手術(shù)?什么手術(shù)需要兩個不同科室的主刀醫(yī)生?“直到我趕到醫(yī)院,我媽已經(jīng)做完了3個小時的手術(shù),躺在病床上,面容憔悴,毫無血色,我的心很痛。
我去感謝了醫(yī)生,了解了情況,但是當(dāng)我面對醫(yī)生的時候,醫(yī)生用一種特別嚴(yán)肅和無奈的語氣說了一句讓我更加心痛的話。“你是15號床的家屬嗎?你為什么這么晚才派她來?你沒看見你媽媽腫起來的腳嗎?她腹痛嘔吐,私自在吃止痛藥,你知道嗎?你知道你媽媽這次手術(shù)后有無法治愈的后遺癥嗎?這么普通的囊腫拖得這么嚴(yán)重……”一連串的問題讓我覺得無地自容,每說一次,我的心就更痛。當(dāng)時我就在想,要是我懂醫(yī)學(xué)就好了,哪怕懂一點醫(yī)學(xué)知識;我要是個醫(yī)生就好了,哪怕只是個鄉(xiāng)村醫(yī)生!
我是一名黨員,秉承為人民服務(wù)的宗旨。我跟隨我的鄉(xiāng)村醫(yī)生到各村、各隊為65歲以上的老人做常規(guī)體檢。體檢的時候,老人問了我很多農(nóng)村慢性病防治的常識,很多經(jīng)驗我都回答不出來。但是老人說“和醫(yī)生談?wù),和醫(yī)生談?wù)劇,讓我明白了做一名鄉(xiāng)村醫(yī)生的重要性和責(zé)任。
這是我第一次接觸醫(yī)療服務(wù)?粗先烁屑さ难凵,心里既高興又慚愧。也是在這次體檢中,我了解到農(nóng)村地區(qū)經(jīng)常爆發(fā)疾病。一些行動不便的老人生病了,不能得到及時的'治療和照顧。他們經(jīng)常有小病和大病,甚至一檢查就發(fā)現(xiàn)是癌癥。我想知道我是否能為他們做些什么。我想幫你治病,提醒你隨時注意身體的預(yù)警。因為這次志愿體檢活動堅定了我做一名鄉(xiāng)村醫(yī)生的決心,所以我非常珍惜這次進(jìn)入X醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的機會。
其實面對這個陌生的領(lǐng)域,我很迷茫,因為我真的不確定按照我的文化基礎(chǔ)能不能學(xué)好醫(yī)學(xué)。但是在入學(xué)教育大會上,聽了李校長和黃書記對學(xué)校和專業(yè)的介紹,信心倍增。我相信,只要我努力學(xué)習(xí),腳踏實地的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ恳淮螌嶒炁嘤?xùn),努力考取鄉(xiāng)村醫(yī)學(xué)資格證,我就能順利完成學(xué)業(yè),滿載而歸。
同學(xué)們,站在新的起點上,讓我們攜起手來,共同迎接新的挑戰(zhàn)。腳踏實地走好每一步,共創(chuàng)美好明天,實現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的輝煌夢想。
最后,感謝大家的聆聽!祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中,不忘自己的首創(chuàng)精神,努力成為一名合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生。謝謝你
在開學(xué)典禮上的演講稿 篇6
同學(xué)們:
大家好!
在這五谷豐登金色的豐收季節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)期的到來,我們又將踏上新的學(xué)習(xí)旅途,各位老師和學(xué)生們都要嚴(yán)整待發(fā),開始對新學(xué)期的探索和學(xué)習(xí)之路了。
首先,我想對初一的新生們說:歡迎大家加入我們xx初中的大家庭。xx中學(xué)是一所以嚴(yán)謹(jǐn)、文明、專業(yè)為理念的綜合性的高中學(xué)校,校內(nèi)的教師都是專業(yè)的老師,對學(xué)生向來都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,所以在這里,你們將會接受到專業(yè)的教育。你們已經(jīng)告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,步入初中的懷抱。你們要在這里展開豐富的知識的學(xué)習(xí),要在這里去探索去了解為之的知識,這里也有更長更遠(yuǎn)的路等著你們走。不過你們不要怕,勇敢的往前走,我作為學(xué)校的校長,學(xué)校的老師們都會陪著你們走,所以拿出你們的勇氣去開拓未來吧。
而對于初二的學(xué)生,我想說的是,初二在初中學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的一年,在這一年里,需要學(xué)生們更加要將時間放在學(xué)習(xí)上面,要合理的利用時間,為自己打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),也是為了初三的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。所以對于初二的學(xué)生,有些還沒有收心的,從這個學(xué)期開始該收心了,要將精力放在學(xué)習(xí)上面了,所以的學(xué)生都要更加努力的學(xué)習(xí)了,合理規(guī)劃好自己的時間,有條理的進(jìn)行學(xué)習(xí),不要再瞻前顧后,浪費時間了。
初三的學(xué)生們,這就是你們在初中學(xué)校的`最后一年,你們即將面臨中考,在這十字路口上,你們對于初三的學(xué)生,懶散放棄是一年,刻苦奮斗也只有一年了,我希望你們能夠抓住這最后一年的時間,能夠給自己的初中生活和學(xué)習(xí)畫上一個圓滿的句號,而不是等過后再來后悔。在這最后一年里,你們要確定明確的目標(biāo),朝著那個目標(biāo),再拼這最后一把吧,不要讓自己最后的一年的時間白白度過。我也始終相信,有志者事竟成。從現(xiàn)在開始,初三的學(xué)生們,你們要開始奮斗了,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始。
新學(xué)期已經(jīng)開始了,希望全體的學(xué)生和老師們都是及時的收心,將更多的精力放在學(xué)習(xí)和工作中來,最后祝老師們工作順利,萬事如意,學(xué)生們學(xué)業(yè)有成,學(xué)習(xí)進(jìn)步。也祝福我們xx中學(xué)能夠齊頭并進(jìn),再創(chuàng)輝煌。
在開學(xué)典禮上的演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,來自美麗的泉城濟南,畢業(yè)于山東建筑大學(xué)。通過不懈的努力,我終于考取了蘇州大學(xué)光學(xué)工程專業(yè)的研究生。這個秋天,我很榮幸能在蘇州大學(xué)風(fēng)景如畫的校園里與同學(xué)們相聚。蘇州大學(xué)文化底蘊深厚,時代氣息濃厚。我們即將在這里開啟我們生命中新的重要篇章。在這樣一個激動人心、令人難忘的日子里,請允許我代表物理、光電與能源系20xx級全體研究生,向為我們的錄取工作做出精心安排、熱情服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
我們來自世界各地的學(xué)院和大學(xué)。時光荏苒,四年的本科生活一晃而過。曾經(jīng),我們是象牙塔里逆流而上的學(xué)生。現(xiàn)在,懷著同樣的求學(xué)理想,我們從祖國的四面八方聚集到了這所輝煌卓越的學(xué)府;叵脒^去,我們整夜都在努力學(xué)習(xí),努力寫作,整夜都在努力等待。上學(xué)路上的喜怒哀樂,瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執(zhí)著夢想的青春歲月。現(xiàn)在,那些汗流浹背的努力,變成了今天滿滿的希望。今天,我們終于可以在這里綻放最自信的笑容,奔向這鳳凰綻放的邀約。
走進(jìn)蘇大,你會發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)景是獨一無二的!這里不僅有多姿多彩、富有詩意的曲徑通幽,還有令人肅然起敬的教師門廊,常常伴有絲竹管弦之聲。飯后情人坡喜氣洋洋,鐘聲響起,各學(xué)院學(xué)生行色匆匆;圖書館里有上千本書,東吳橋下有咖啡三明治,黑暗料理世界里有小吃。一點一點,都是蘇大美好的影子。來到這里,你會不自覺地愛上這片土地!
世紀(jì)滄桑,春花秋果。一百一十多年來,蘇州大學(xué)培養(yǎng)了江南地域的靈氣,沿襲了傳統(tǒng)的文脈。我們的物理、光電和能源系是東吳大學(xué)自1914年建校以來歷史最悠久的系之一。歷經(jīng)百年滄桑,我系已發(fā)展成為我國重要的物理、光電子、能源等學(xué)科的研究和人才培養(yǎng)基地。這里的一切都深深吸引和激勵著我們。這里有舒適宜人的`學(xué)習(xí)環(huán)境,有我們渴望的浩瀚書海,有我們向往的博學(xué)之士,有最先進(jìn)的重點實驗室,有我們向往的開拓創(chuàng)新精神!
狹路相逢勇者勝!經(jīng)過考驗,我們更加成熟,穩(wěn)重,自信。然而,現(xiàn)在,我們這些曾經(jīng)的贏家將從零開始。在收獲的季節(jié),我們要把夢想和希望的種子深深地埋在蘇大的沃土里。但是播種并不一定意味著收獲。今天,我們以SUDA為榮,明天,我們能否成為SUDA的驕傲,這是我們每一個人今后都要認(rèn)真面對的問題。
相比本科生,我覺得研究生更需要自主和創(chuàng)新。自主性主要體現(xiàn)在我們對知識的主動學(xué)習(xí)和探索,而創(chuàng)新性則體現(xiàn)在我們需要找到自己感興趣的東西,對已經(jīng)掌握的知識體系進(jìn)行深入研究,從而爭取新的突破!
在我們面前,一代又一代的蘇大人在科學(xué)精神的指引下,在學(xué)術(shù)園地里辛勤耕耘,為中國和人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。我們的前輩以無愧于時代的輝煌成就,創(chuàng)造了SUDA今天的驕傲。作為SUDA的研究生,今后我們不僅要完成自己的學(xué)習(xí)和科研任務(wù),還要肩負(fù)起繼承SUDA學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、傳遞知識火炬的使命。既要學(xué)習(xí)和研究已有的知識和技能,又要充分發(fā)揮青年的創(chuàng)新能力,創(chuàng)造新的理論、學(xué)說和技術(shù)。我們將努力踐行“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),努力學(xué)習(xí),潛心科研,續(xù)寫蘇大新的輝煌。
現(xiàn)在,在這個新的起點上,未來只會更廣闊!我們的內(nèi)心充滿了期待:期待更多的機遇和挑戰(zhàn),與各方人才交朋友,期待更有成果的三年。未來三年,讓我們自強不息,永不放棄,從困難中認(rèn)識自己,從獨立中體驗自主;讓我們博學(xué)德遍天下,從學(xué)習(xí)中求真,從生活中感悟人生;天行健,君子自強不息,地勢富庶,君子厚德載物。讓我們以海納百川的胸懷和氣度,擁抱萬卷文集和百代精華。揚天地之義,盡今昔之美,讓我們用自己的激情和創(chuàng)造力去努力追逐夢想,在未來更加激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,創(chuàng)造更加輝煌的明天!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
在開學(xué)典禮上的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天是xx大一的開學(xué)典禮,是個開心的日子。我謹(jǐn)代表全院千余名學(xué)生向你們表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
從今天起,你們帶著親人的囑托,祖國的期望,美好的理想,激動地走進(jìn)了xx學(xué)院的殿堂,踏上了新的人生征程,續(xù)寫了人生奮斗的`新篇章。
是大學(xué)生活的新起點,走好第一步是關(guān)鍵。好的開始是成功的一半。大學(xué)生活是人生的重要階段,獨特的校園文化會讓我們從不成熟走向成熟,從幻想走向理想。我想這是每個學(xué)生所期待和追求的。從地面上看,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是一種高層次的學(xué)習(xí),有其自身的特點和規(guī)律,這就要求我們要扎扎實實地從“一步”做起:首先要做好自我設(shè)計,確定大學(xué)時代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃一個完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo),堅持不懈地追求。其次,根據(jù)專業(yè),選擇大學(xué)學(xué)習(xí)方向。它是專業(yè)學(xué)習(xí)的基石。在掌握相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的前提下,掌握獲取知識的方法,培養(yǎng)和鍛煉自己獨立的科學(xué)思維能力。再次,要從一件小事做起,樹立好大學(xué)的出發(fā)點,不做小事;瑣事決定成敗。聽一堂課,做一次作業(yè),學(xué)好一門課。在小事中積累成長,在大學(xué)里無怨無悔地度過青春歲月。
大學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)技能,提高綜合素質(zhì)的培訓(xùn)場所。作為世紀(jì)新人,不僅要有精湛的專業(yè)技能,更要有高尚的道德情操。女士們,先生們,在即將到來的大學(xué)生活中,我們將提高自己,加強自我修養(yǎng),接受挑戰(zhàn)。要嚴(yán)格要求自己,努力規(guī)范自己的言行,提高自己的思想素質(zhì),完善自己的人格,培養(yǎng)自己的責(zé)任感和使命感。因此,我們必須努力學(xué)習(xí)。孜孜不倦地學(xué)習(xí),從不羞于提問。深入本專業(yè)和學(xué)科。第二,我們應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該廣泛涉獵其他領(lǐng)域。努力把自己塑造成精通本專業(yè),相關(guān)知識豐富的高素質(zhì)人才。第三,努力提高質(zhì)量,開拓創(chuàng)新。學(xué)會思考,學(xué)會實踐;積極參加各種社會實踐活動,積極參加學(xué)院組織的各種文化、藝術(shù)、體育、教育活動。在實踐和工作過程中,培養(yǎng)創(chuàng)新、合作、溝通、管理等方面的能力,為學(xué)院的教育教學(xué)改革做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),努力把我們培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬。我們的?jīng)驗將在21世紀(jì)建設(shè)祖國的大潮中奏響我們青春的樂章。
學(xué)生:人生不順。讓我們恪守“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn);讓我們帶著“我生來有用”的信心,“吹黃沙到金”的毅力和“直起我的云帆,架深我的!钡挠職,去迎接大學(xué)的洗禮;讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為我們的學(xué)校和祖國的未來而努力!
最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!
在開學(xué)典禮上的演講稿 篇9
尊敬的各位教師:
今天是我縣第三期小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班的開班典禮,首先請允許我代表教師進(jìn)修學(xué)校對前來參加這期培訓(xùn)班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這里,與來自我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學(xué)習(xí),一起分享我們教學(xué)中的酸甜苦辣。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的安排,由我來擔(dān)任我們語文班的班主任,在此,讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來,預(yù)祝我們合作愉快,并請老師們在今后的學(xué)習(xí)中多多指教。炎炎暑期,本是老師們好好休息,養(yǎng)精蓄銳的時間,但是大家還是準(zhǔn)時地來參加此次的培訓(xùn),辛苦啦!老師們。
今年的培訓(xùn),可以說非同一般,一是培訓(xùn)方式有了很大的轉(zhuǎn)變;二是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視;三是對培訓(xùn)對象的確定有了更高的要求。所以可以說,今天來參加的培訓(xùn)老師們都是各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線上的“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英教師),你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)頭羊,在各自的崗位上有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有著累累的教學(xué)碩果。你們都是最棒的!能夠結(jié)識大家,我由衷地高興!在這里,讓我莊重地向大家敬個禮吧!謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻(xiàn)。
我其實也是來自教學(xué)第一線的,作為我們第一線的教師,對于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的,我們最了解下面的情況,也就更有義務(wù)利用此次培訓(xùn)這個平臺,多交流,多互動,多提問,抱著“學(xué)習(xí)理念,更新觀念,交流思想,調(diào)整狀態(tài),進(jìn)入角色”的培訓(xùn)目的,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),互相提高。力爭能現(xiàn)在解決的問題就地解決,還不能解決的問題,努力向上級反映,尋求解決。
為了讓本次的培訓(xùn)能夠愉快地、圓滿地完成,在這里我提出幾點要求和建議,從而使我們的工作更加協(xié)調(diào),我們的學(xué)習(xí)更加有效果。
1.提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變角色,增強學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識
在座的各位有的是自愿報名參加學(xué)習(xí)的,有的是單位領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)的角度安排來參加學(xué)習(xí)的,我想不管是哪一種情況,都要提高對參加這次學(xué)習(xí)的認(rèn)識,增強學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識。這種類型的培訓(xùn)班是我縣教師隊伍建設(shè)的一項重要舉措,它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關(guān)心和心血,寄托著人們的期望,現(xiàn)時也將是對你今后的教育教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響的一個重要事件,如能把握得好,將會使你進(jìn)入一個全新的境界。因此能如愿來參加學(xué)習(xí)是一種幸運,能被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來學(xué)習(xí)是一種意外的驚喜。在人的整個職業(yè)生涯中,能被安排參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會是不多的。培訓(xùn)已成為現(xiàn)代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓(xùn)應(yīng)該要珍惜。各位教師要盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學(xué)生的角色中來,從一個管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來,要充分認(rèn)識到,你在這兒的一切表現(xiàn),不僅代表了你個人的形象,還代表了你所在的學(xué)校的形象,你在這兒所取得的成績不僅關(guān)系到你自己,還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展,當(dāng)你碩果累累時所有的人都將為你歡呼;當(dāng)你無功而返時,所有的`都會感到惋惜。著名教育學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問》一文中指出:“吃飯而不求學(xué)問,三年五年之后,你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時再想做點學(xué)問來補救,恐怕已太晚了”。機會成就未來,把握現(xiàn)在就是把握未來,大家都是懷著一定的抱負(fù)來到這兒的,將成為揭西縣小學(xué)語文教育的中流砥柱,意味著不甘于做教書“匠”的平庸,就要使出相應(yīng)的行動。易卜生說:“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責(zé)任就是要把自己鑄造成一名真正的小學(xué)語文骨干教師。
2.靜心定遠(yuǎn),戒驕戒躁,增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性
學(xué)習(xí)不僅僅是種認(rèn)知過程,更是一種意志行為,是一種苦行僧的生活,不沉下心來,去掉哪些華而不實的浮躁心態(tài)是讀不進(jìn)去書的。古今中外,大凡有成就者,都有懸梁刺股,囊螢夜讀的精神,都有十年磨一劍,耐得住寂寞,板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒,就要定下心來,避免一些無關(guān)的干擾,專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),才能有所成就。
首先要認(rèn)真完成培訓(xùn)班規(guī)定的各項學(xué)習(xí)任務(wù),主動地、創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班安排的活動是豐富和全面的,主要是學(xué)科業(yè)務(wù)能力的提升訓(xùn)練,培訓(xùn)班將會對各位的作業(yè)進(jìn)行量化打分,并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
其次是要擠時間博覽群書,廣泛地吸取知識。有人說教師的真功夫在課堂,要聚焦課堂,要再造課堂的激情,就要有廣博的知識作為背景。莊子曰:人皆知有用之用,而莫知無用之用。也就是說有些知識藐視無用,實為大有之用,比如說,藝術(shù)修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說:沒有美育,就沒有藝術(shù),就沒有想象力,就沒有創(chuàng)造力,它會將科學(xué)引向高處,引向深處,引向遠(yuǎn)處。教師面對復(fù)雜的教育情境,他所對問題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識,這些知識就要靠平時大量的積累。要達(dá)到隨手掂來的狀態(tài),平時必須要做學(xué)習(xí)的有心人。要不惜時間,不惜精力,爭分奪秒,孜孜以求。
因此,我衷心希望在這十多天的培訓(xùn)中,能完成三項很重要的事情:一是認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會。培訓(xùn)體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學(xué)習(xí)才會在你的大腦里扎下根來,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟,結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。
二是記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。我倡導(dǎo)的是大家真正的記一點學(xué)習(xí)筆記,能記多少是多少,不要過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。對于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學(xué)習(xí)筆記,我覺得沒有必要去折磨自己,不如不做。要做就記著堅持一個標(biāo)準(zhǔn),你記下來的東西,今后你能經(jīng)常地翻看一下,查閱一下,并且想讀一讀?梢哉f好的讀書筆記是你愿意抄下來的內(nèi)容,是那些你認(rèn)為與你的思想有相通之處,更多的是你想到了沒有很好的表達(dá)出來,而人家也表達(dá)出來了。記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時方恨少,筆記能達(dá)到這個效果就好了。
三是經(jīng)常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來,過一段時間你會發(fā)現(xiàn),這些平時積攢下來東西還很有意義,它記錄了你的工作歷程、心路歷程,將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了,這是送給自己最好的禮物。尤其是當(dāng)你要完成某一個材料時能借用時,你會感覺到很輕松,下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何,擔(dān)心有沒有質(zhì)量,寫得與發(fā)表的文字有多大的差距,其實隨筆更多的時候是孤芳自賞,給自己看的,并沒有很多人會來在意你寫的好壞,記著這是給自己寫的,不是給別人寫的,寫多了,或許也會給別人寫點,那就是正式發(fā)表的文字。
3.增強規(guī)章意識,提升紀(jì)律精神,做紀(jì)律的模范遵守者和執(zhí)行者
我們這種培訓(xùn)既是一種業(yè)務(wù)的培訓(xùn),又是一種作風(fēng)的培訓(xùn)、學(xué)風(fēng)的培訓(xùn)。紀(jì)律是成功的保障,沒有嚴(yán)格的紀(jì)律就不可能有好的培訓(xùn)效果。紀(jì)律精神是個人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn),一個松松垮垮的人絕對不是一個素質(zhì)高雅的人。對教師來講,紀(jì)律精神又是教育的手段,教師對待紀(jì)律的精神和態(tài)度將會影響學(xué)生對待紀(jì)律的態(tài)度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位,一定要樹立牢固的紀(jì)律意識,養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,要模范遵守培訓(xùn)的各項規(guī)章制度。
各位老師,未來不僅僅是我們想去的地方,更是我們要創(chuàng)造的地方,未來的路不是找到的,而是一步一個腳印走出來的,衷心希望大家腳踏實地,義無反顧,走出一條光明輝煌,成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志,干大事,成大師。
謝謝大家。
XX年7月22日
在開學(xué)典禮上的演講稿 篇10
今天比較寒冷,跟宏觀經(jīng)濟形勢一樣。在寒冷的天氣、寒冷的宏觀形勢下,我們到清華大學(xué)來舉辦企業(yè)家培訓(xùn)班,要進(jìn)一步提高認(rèn)識。市經(jīng)信委對企業(yè)家培訓(xùn)工作高度重視,重視到我們不敢輕易地來辦這個班。我們把50多位企業(yè)家,董事長、總經(jīng)理,副總經(jīng)理,集中到一起學(xué)習(xí)7天時間,如果僅僅是一種經(jīng)歷和體驗,學(xué)無所獲,經(jīng)信委的罪過就大了,我們消耗不起。所以,我們不是來清華大學(xué)體驗生活的,我感覺我們是來解決問題的。
解決什么問題?解決在當(dāng)前比較寒冷的形勢下如何御寒的問題,解決來年春天如何發(fā)展的問題。這是市經(jīng)信委對這次培訓(xùn)班的一個重要定位。
今年8月,市經(jīng)信委內(nèi)部開會的時候,我曾經(jīng)提出過一個觀點,我們在座的企業(yè)家可能也都經(jīng)歷過,就是過去這么多年來,我們在分析形勢、分析企業(yè)現(xiàn)狀和未來做打算的時候,我們一直在講,機遇和挑戰(zhàn)并存,機遇大于挑戰(zhàn),每年我們都會分析出很多很多的困難,很多很多的矛盾,也一直在說,矛盾在積累,困難在疊加,不利因素非常多,但最后的結(jié)論還是機遇大于挑戰(zhàn),所以困難很多,辦法也很多,辦法總比困難多,年年困難年年過,年年過得還不錯。但是今年以來,我真的感覺到了各種矛盾疊加的效應(yīng)。20xx年的金融危機對臨沂這種地方的沖擊,其實我們是沒有什么感覺的。但是從20xx年開始的這一輪的經(jīng)濟持續(xù)低迷,經(jīng)過這兩年多的沉淀,真的已經(jīng)形成一種常態(tài)。過去的市場可能一陣暖一陣?yán),但是這兩年多來這種低迷一直在沉淀,把過去較快增長的同比增幅幾乎完全壓縮了,表現(xiàn)出來的就是多數(shù)傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)能過剩,大多數(shù)企業(yè)普遍感覺非常困難。這一兩年來,市經(jīng)信委做經(jīng)濟形勢判斷的時候,基本都是兩個方面的結(jié)論,經(jīng)濟數(shù)據(jù)反應(yīng)形勢不錯,骨干企業(yè)反應(yīng)普遍比較困難。有一些數(shù)據(jù)是看不見、摸不著的,我們無法判斷問題到底出在哪里,但是我們骨干企業(yè)確實普遍反應(yīng)比較困難,這是直觀,是切身感受。我到市經(jīng)信委工作以來,經(jīng)常思考一個問題,或者經(jīng)常跟同事們研究一個問題,就是在我們指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展時,企業(yè)經(jīng)常問我們,企業(yè)應(yīng)該上什么樣的項目,上什么樣的項目能賺錢?我說我們也說不準(zhǔn),就是我們自己也不知道究竟企業(yè)干什么能賺錢,哪個我們能干的產(chǎn)品,市場空間大并且高利潤、高附加值,沒有人競爭,我們也說不出來。進(jìn)一步思考,這個問題本身就有問題,任何產(chǎn)品都有人賺錢有人虧本,因為競爭能力不同,在整個行業(yè)產(chǎn)能過剩局面下,企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的盈利水平還是有個三六九等,不能僅僅根據(jù)行業(yè)形勢、產(chǎn)品形勢分析企業(yè)潛力。但從面上看,我們熟悉的工業(yè)產(chǎn)品的規(guī);a(chǎn)幾乎沒有不過剩的,更要命的是我們在傳統(tǒng)產(chǎn)品的競爭能力上少有真正過人之處,所以這個問題就真的找不到答案。這是關(guān)于當(dāng)前形勢比較寒冷的第一個方面,也就是從宏觀形勢和市場需求上,多數(shù)產(chǎn)能過剩。
第二,就是國家的宏觀政策問題。經(jīng)濟一直在下行,全國的數(shù)據(jù)能都明顯表現(xiàn)出來,但是國家采取的措施仍然叫微刺激,也就是說形勢非常嚴(yán)峻但是國家沒有我們預(yù)期的大動作出臺,繼續(xù)強調(diào)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu),意味著就是要淘汰一批企業(yè),通過優(yōu)勝劣汰騰出市場空間和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能的空間。市經(jīng)信委正在搞產(chǎn)能排查歸類,真正科技含量高、稅收貢獻(xiàn)大、節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)能占比很低,大量企業(yè)即使符合國家強制性標(biāo)準(zhǔn)和政策,也難以經(jīng)受住過剩市場的沖擊。
第三,今年以來環(huán)保措施節(jié)節(jié)升級。標(biāo)準(zhǔn)提高、執(zhí)法力度加大、管控措施多樣化,面對愈演愈烈的環(huán)保形勢,政府不得不強制性關(guān)閉或停產(chǎn)一批超標(biāo)排放企業(yè),北京開APEC會,濟南的一些工業(yè)企業(yè)都停產(chǎn)了。臨沂的形勢也很嚴(yán)峻,羅莊區(qū)一張單子關(guān)停上百家企業(yè)。很多企業(yè)即使加大了環(huán)保投入,但對巨額投入后是否能夠達(dá)標(biāo)依然沒有底氣,真的是在茍延殘喘。面對造成的嚴(yán)重污染,我們一些企業(yè)不用社會評論,自己都有罪惡感,但出路在哪里?
第四,政府支持經(jīng)濟發(fā)展的政策措施在逐步規(guī)范。地方政府在發(fā)展經(jīng)濟、發(fā)展工業(yè)的過程中采取的一些扶持政策,包括要素供應(yīng)措施,現(xiàn)在要拿出來重新進(jìn)行審計、進(jìn)行考量,看到底合法不合法、合理不合理。還有融資的問題,我估計好多企業(yè)已經(jīng)感覺到了,今年以來實際上一直是在緊縮銀根的,到了下半年好多地方都出現(xiàn)了抽貸的現(xiàn)象。
最后一個問題,我們很多企業(yè)管理跟不上,管理不規(guī)范隱藏了大量風(fēng)險,偶有行業(yè)牽連、負(fù)面消息、突發(fā)事件等便隨風(fēng)搖擺。
在這一系列因素的沖擊下,我感覺整體形勢非常寒冷,這是我們在8月份提出的一個觀點。到下半年國家開始強調(diào)新常態(tài)的問題,我感覺這就是新常態(tài)。這些問題沒有哪個問題在短期內(nèi)能夠解決。市場的問題,中國現(xiàn)在已經(jīng)具備龐大的制造能力,沒有辦法,消化不了。環(huán)保問題不治理也不行。這些都是積累到現(xiàn)在必然要出現(xiàn)的問題,所以是一種新常態(tài)。
新常態(tài)下應(yīng)該如何去做經(jīng)濟工作,市政府最近安排我們研究一些題目,有些問題需要政府研究,有些問題需要企業(yè)研究。企業(yè)研究新常態(tài)下企業(yè)如何去發(fā)展的問題,我們要研究新常態(tài)下如何去指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展的問題,譬如骨干企業(yè)如何培植的問題,民營企業(yè)如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度的問題,如何指導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)新盈利模式、商業(yè)模式的'問題,等等。最近一段時間我一直在思考,有幾個想法和大家交流一下,不一定正確。
我感覺,就臨沂市的企業(yè)看,新常態(tài)下的企業(yè)發(fā)展可能要面臨三個轉(zhuǎn)變。
第一個轉(zhuǎn)變是和君創(chuàng)業(yè)集團總裁黃培先生提出來的,我感覺非常有道理。就是新常態(tài)下,我們企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略基點,要從單一資源驅(qū)動型、能力匹配資源向綜合能力驅(qū)動型、資源匹配能力轉(zhuǎn)變。什么意思呢?在過去經(jīng)濟常態(tài)下,我們多數(shù)企業(yè)發(fā)展的基點受單一資源驅(qū)動,比如房地產(chǎn)企業(yè),只要能拿到地就能發(fā)展;礦產(chǎn)企業(yè),只要有礦山就能發(fā)展;通過某種政策資源壟斷某個市場,只要有市場份額就能發(fā)展;企業(yè)有資金實力,只要把這個產(chǎn)業(yè)做的規(guī)模足夠大,就有競爭力,這就是過去單一資源驅(qū)動的模式。什么叫能力匹配資源呢?我掌握一塊很大的資源,為了把這個事情干好,我要具備相應(yīng)的能力,譬如我有三十畝地,我只要具有三十畝地房地產(chǎn)開發(fā)的能力就可以了,我有三千畝地,我就要具有三千畝地房產(chǎn)開發(fā)的能力;我有一個億的資金,我只要有管理這一個億資金的能力就可以了,但如果我有一百個億的資金,我就需要有管理一百個億資金的能力,這就叫能力匹配資源。向什么轉(zhuǎn)變呢?向綜合能力轉(zhuǎn)變,不是資源來驅(qū)動,而是能力來驅(qū)動,就比如我們看待一個孩子的前途,不是看他現(xiàn)在的實力、現(xiàn)在掌握的資源,而要看他自身具不具備發(fā)展的能力。這些年我們一直講企業(yè)的核心競爭能力,到現(xiàn)在我越來越感受到企業(yè)的核心競爭能力最重要的還是經(jīng)營管理團隊的綜合能力,只有經(jīng)營管理團隊具備較高的綜合能力,才能夠去調(diào)動資源、調(diào)動人才,把各方面積極性調(diào)動起來,加快發(fā)展,這就是綜合能力驅(qū)動。然后是資源來匹配能力而不是能力去匹配資源,原來是有能力的人向資源靠攏,新常態(tài)下是資源向有能力的人靠攏,你具備比較強的盈利能力、發(fā)展能力,資源才能、也必然會跟著你走。其實現(xiàn)在在好多方面都已經(jīng)表現(xiàn)出這樣的特點,上市公司、投資公司都是這樣,你具備這種發(fā)展能力資本就會跟你來,資源也會向你傾斜,人才也會跟你來。這是第一個轉(zhuǎn)變。
第二個轉(zhuǎn)變對于臨沂企業(yè)家非常現(xiàn)實。那就是,過去把不規(guī)范作為企業(yè)發(fā)展的紅利,向把規(guī)范作為企業(yè)發(fā)展的真正紅利轉(zhuǎn)變。
為什么說過去把不規(guī)范作為企業(yè)發(fā)展的紅利呢?過去很長一段時間,我們大多數(shù)民營企業(yè)相比國有企業(yè)、上市公司或者現(xiàn)代企業(yè)制度比較健全的企業(yè),財務(wù)管理不規(guī)范可以少交稅,用工制度不規(guī)范可以降低用工成本,節(jié)能環(huán)保措施不規(guī)范可以降低經(jīng)營成本,別人上項目需要嚴(yán)格審批,我們上個項目直接干就可以,效率高、速度快,還包括在一些方面的遵紀(jì)守法,不嚴(yán)格就是靈活,說明我有活力。在很長一段時間,我們民營企業(yè)確實有這個優(yōu)勢,這不是一個貶義的評價,而是一個客觀存在的經(jīng)濟現(xiàn)象。在那個階段,不規(guī)范反而成了我們發(fā)展的一種潛力、一種優(yōu)勢、一種紅利。新常態(tài)下我們面臨很多變化,上述這一切我認(rèn)為都會逐步轉(zhuǎn)化為對企業(yè)發(fā)展不利的因素,制約企業(yè)的發(fā)展。環(huán)保問題不解決,有執(zhí)法部門,有社會監(jiān)督,對企業(yè)的口碑、對企業(yè)的聲譽和形象,對產(chǎn)品購買者,都會產(chǎn)生不利的影響;用工不規(guī)范,你就用不起人,也留不住人才;財務(wù)管理不規(guī)范會影響你的融資能力,稅務(wù)管理不規(guī)范,最終也會影響你吸納其他資本的能力,所有過去那些所謂的優(yōu)勢會慢慢的暴露出問題來,成為我們發(fā)展的極大劣勢,有一些會成為難以解決的歷史遺留問題,成為發(fā)展的死穴。我認(rèn)為這是第二個轉(zhuǎn)變。
第三個轉(zhuǎn)變,就是在新常態(tài)下,企業(yè)要從自成一體的發(fā)展格局,向建立開放式的發(fā)展平臺轉(zhuǎn)變。
我認(rèn)為目前有好多現(xiàn)象,有一些共性可以借鑒。比如說阿里巴巴,現(xiàn)在電子商務(wù)比較熱,"雙11"交易額570多個億,但賺錢的電商不多,廠家也不多,真正賺錢的是電商平臺,是阿里巴巴他們。小米手機,據(jù)說小米手機的競爭力如果比華為更有競爭力的話,很重要的一個原因在于,小米手機在產(chǎn)品的設(shè)計研發(fā)上注重滿足消費者的理念和需求,讓消費者參與到研發(fā)設(shè)計中去,其他企業(yè)是雇傭幾個人或一個團隊去搞研發(fā),小米是做一個平臺,讓包括消費者在內(nèi)的更多的人參與研發(fā)。德國工業(yè)4.0版,將互聯(lián)網(wǎng)、物流網(wǎng)融入到工業(yè)生產(chǎn)中,將物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能工廠、虛擬現(xiàn)實等融入生產(chǎn)中,生產(chǎn)設(shè)施的分布是網(wǎng)絡(luò)化的,沒有我們現(xiàn)在看到的集中到一起的生產(chǎn)流程,研發(fā)、設(shè)計、銷售甚至生產(chǎn),都分布在各個地方,通過網(wǎng)絡(luò)平臺集中到一起。包括清華大學(xué)這種類似的培訓(xùn),只要搭建一個平臺,把全國最好的師資力量都集中到這里來,就有競爭力。從這些現(xiàn)象中,我個人感覺,未來的盈利模式和空間離不開平臺。平臺發(fā)展最明顯的一個特點,我感覺就是開放,不像是我們那些傳統(tǒng)的、自成一體的企業(yè)那樣,對外沒有合作,土地、設(shè)備、資金、技術(shù)、人才、市場都是自己創(chuàng)立形成的,與他人合作很少。臨沂的企業(yè)家們要多合作、多交流,這是我感到當(dāng)前臨沂非常欠缺的一種企業(yè)文化生態(tài)。南方的企業(yè)家經(jīng)常聚到一起喝喝茶,交流交流,透露一些信息,探討有哪些事情可以共同去合作,但我們臨沂現(xiàn)在的企業(yè)家,這種現(xiàn)象還很少。向開放式平臺的轉(zhuǎn)變,充分調(diào)動一切可以調(diào)動的資源開拓企業(yè)發(fā)展的空間,有很大潛力,值得我們關(guān)注。
以上是我們組織這次培訓(xùn)的初衷和想法。在這里可以跟大家報告一下,市經(jīng)信委有一個合作了11年的培訓(xùn)項目,今年果斷地把它停了下來,就是因為我們認(rèn)為效果不夠好,我們的要求實際上比各位想像的還要苛刻。效果不好的培訓(xùn)沒有必要耽誤企業(yè)家的時間,我們也耽誤不起。
為了辦好這個班,我們跟蹤了一些業(yè)內(nèi)反映講課比較好的老師,跟蹤了很長一段時間。為了聘請到這些老師,我們也想了很多辦法。在這過程當(dāng)中出現(xiàn)過一些變故,聘請的老師因為一些其他的原因不能參加這個培訓(xùn)班,我們企業(yè)科負(fù)責(zé)這件事的同志到我辦公室匯報的時候都委屈、遺憾得流下了眼淚,最終通過努力還是請到了這些講課比較適合企業(yè)家、實戰(zhàn)派的老師。我提到這件事,是為了表明我們辦這個班很重視,我們非常用心。但仍然可能在很多地方上大家會不滿意,還有很多想法,我們會進(jìn)一步聽取大家的意見,給大家提供一個好的培訓(xùn)平臺。這次群眾路線教育實踐活動,市經(jīng)委也在反思,我們發(fā)現(xiàn)最大一個問題是政府部門的工作得不到企業(yè)家的信任。都去指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展,事實上指導(dǎo)不了,企業(yè)也不會聽你的。為什么?因為我們不具備那種能力。這次群眾路線教育實踐活動要求我上一次黨課,我在講課時說,若干年來我們經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)一直在講,沒有槍,沒有炮,腰里別著沖鋒號。什么意思?就是我們沒有手段。這個問題,我在委內(nèi)部開會的時候說過多次,我們的態(tài)度應(yīng)該是無怨無悔、樂觀其成,市場經(jīng)濟就應(yīng)該如此,經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)一直走在中國市場經(jīng)濟體制改革的最前沿,早走一步,意味著我們早轉(zhuǎn)變了職能,早適應(yīng)了新時期對政府管理經(jīng)濟的需要。但是,我又進(jìn)一步講,沒有槍,沒有炮,腰里別著沖鋒號,但沖鋒號就是手段。≌l(fā)揮引導(dǎo)作用,就是要吹好沖鋒號,關(guān)鍵的是你吹的沖鋒號企業(yè)聽不聽你的。企業(yè)不聽你的最大的問題,是我們沒有得到企業(yè)足夠信任。所以這次群眾路線教育實踐活動,我們提了四句話,掛在會議室的墻上,作為市經(jīng)信委全體工作人員共勉,那就是,境界值得尊重,能力值得托付,作風(fēng)值得信任,業(yè)績值得期待。我們市經(jīng)信委將立足于重拾企業(yè)家對我們的信任,用心做好各項工作,也會認(rèn)真聽取各位企業(yè)家的意見。
在培訓(xùn)過程中會有很多不如意的地方,包括我們住的學(xué)生公寓,盡管也是單人單間,但肯定不如我們在臨沂,也算是一種體驗。有困難、不如意的地方,大家可以向我們反映,我們會努力服務(wù)好。
在開學(xué)典禮上的演講稿 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
金秋送爽,碩果飄香,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。今天作為教師代表發(fā)言,對于領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我如此高的關(guān)懷和厚愛,除了欣喜和榮耀,我更多的是深深的自勉和反思。
歲月荏苒,日月如梭,不知不覺中在教育工作崗位上我已經(jīng)走過了,15個春秋。15年前的今天,當(dāng)我挽起褲腿,趟過泥漿走進(jìn)嶄新的教學(xué)樓時,內(nèi)心無比自豪,因為我將成為一名光榮的人民教師,將為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我很幸運,因為在嶗山Xx這個溫暖的大家庭里,我遇到了一群充滿活力,熱愛和忠誠于教育事業(yè)的好同事,他們讓我學(xué)會了很多。讓我成長的更快,他們早出晚歸用自己的青春和熱血送走了一批又一批的學(xué)子,皺紋悄悄爬上額頭,白發(fā)在悄無聲息的生長,但愛與責(zé)任始終驅(qū)使我們不斷進(jìn)取,揮灑自己的青春和熱血。為了對學(xué)生負(fù)責(zé),我們要竭盡全力避免一切可能的口誤和筆誤,以免誤人子弟;為了能夠簡明扼要的講述好每一個知識點,從而幫助同學(xué)們輕松的接受知識,老師們時常要備課到深夜。為拓寬同學(xué)們的思路,尋找最佳解決問題的方法,老師甚至要上百次的`演算。
世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我I緇岫越逃囊笤嚼叢礁擼塹慕郵苣芰υ嚼叢角浚髦指餮幕疃嚼叢蕉啵鮮γ竊詮ぷ魃廈媼俚奶粽皆嚼叢醬蟆 所以老師們在不斷地要求自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
有句話說得好:“不是所有的種子都能發(fā)芽,但只要播下去了,就會有發(fā)芽的可能;不是所有的花朵都會結(jié)果,但只要開花了,就會有結(jié)果的希望;不是所有的辛苦都能帶來收獲,但如果不付出辛苦,就永遠(yuǎn)得不到碩果。”老師的力量是巨大的,因為他的一句話或一個眼神可能會改變一個孩子的一生,老師的力量又是渺小的,因為他可能費盡心血,得到的卻是埋怨與責(zé)備,不管遇到什么,嶗山Xx的老師對同學(xué)們會像教育自己的孩子一樣嚴(yán)格,會像愛自己的孩子一樣愛每一個學(xué)生,請不要責(zé)怪老師對你一時的嚴(yán)厲,嚴(yán)師出高徒,我想長大了的你會明白,請不要責(zé)怪老師誤會你,老師也是普通人,說開了我還是你的好老師,你還是我的好學(xué)生;請不要責(zé)怪老師太敬業(yè),不近人情,因為老師身后承載的是沉甸甸的責(zé)任。
教育生涯中,老師們感觸最深、付出最大、收獲又最多的是班主任工作。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。更記不清有多少次焦急地將生病或受傷的學(xué)生送入醫(yī)院,班主任工作雖苦雖累,但那種辛勤耕耘之后學(xué)生所回報的至真至純的深情和厚意,是別人無法體驗的。同學(xué)們放下包袱,不要有顧慮,愛學(xué)生是教師的天職。哪位同學(xué)有了困難,老師會想辦法幫你解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,老師愿意幫助解開;誰有了點滴進(jìn)步,老師一定會送去最真誠的鼓勵。作為一名教師,老師們愿傾其所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起.你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們,選擇了嶗山Xx,你們是幸福的。在這里,有雄厚的師資、有英明實干的校領(lǐng)導(dǎo),有團結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取的教師團體,有完善的教學(xué)設(shè)施、有樸實純正的校風(fēng),還有大膽、新穎、具有創(chuàng)新精神的教學(xué)理念,關(guān)心你愛護(hù)你的老師,將帶著你們走進(jìn)人生成功的殿堂。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!老師們相信嶗山Xx的學(xué)生一定會勤奮努力,開拓進(jìn)取,以爭做祖國棟梁為己任。在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,盡顯Xx學(xué)子的風(fēng)采!
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,憔悴紅顏,老師會永守心中這三尺講臺,樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
謝謝!
在開學(xué)典禮上的演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們:
今天我們又迎來了新學(xué)期的第一天,我們在這里舉行開學(xué)典禮。今天天氣很冷,雖然已經(jīng)立春,可嚴(yán)寒并未消退。但是,只要愛在哪里,春天就在哪里!大家看看,我的背后墻上有四個字。雖然大家每天都從這里經(jīng)過,每周都在這里舉行升旗儀式,可是我估計好多同學(xué)都沒注意這四個字。這四個字是什么?請大家讀讀。
對了,是“愛滿天下”。這句話是誰寫的呢?可能小朋友們不太清楚,我告訴大家,這四個字是我國著名教育家陶行知先生說的。“愛滿天下”是什么意思呢?就是要愛每一個人人,讓世界充滿愛。陶行知先生本人就是一個充滿愛的.人。這里我給大家講一個陶行知先生的小故事,這個故事的名稱叫《四顆糖的故事》。
抗日戰(zhàn)爭期間,陶行知在重慶看到許多“難童”——就是抗戰(zhàn)期間失去父母到處流浪的孩子,陶行知把他們組織起來,為他們辦了一所學(xué)校,叫育才學(xué)校。有一次,陶行知在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的男生,當(dāng)即斥止了他,并令他放學(xué)時到校長室里去。放學(xué)后,陶行知來到校長室,王友已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了。可一見面,陶行知卻掏出一塊糖果送給他,并說:“這是獎給你的,因為你按時來到這里,而我卻遲到了。”王友驚疑地接過糖果。隨之,陶行知又掏出一塊糖果放到他手里,說:“這塊糖也是獎給你的,因為當(dāng)我不讓你再打人時,你立即就住手了,這說明你很尊重我,我應(yīng)該獎你!蓖跤迅@疑了,他眼睛睜得大大的。陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里,說:“我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些男生,是因為他們不守游戲規(guī)則,欺負(fù)女生;你砸他們,說明你正直善良,有跟壞人作斗爭的勇氣,應(yīng)該獎勵你啊!”王友感動了,他流著眼淚后悔地說道:“陶校長,你打我兩下吧!我錯了,我砸的不是壞人,而是自己的同學(xué)呀!”陶行知滿意地笑了,他隨即掏出第四塊糖果遞過去,說:“為你正確地認(rèn)識錯誤,我再獎給你一塊糖果,可惜我只有這一塊糖了,我的糖完了,我看我們的談話也該完了!”說完,就走出了校長室。同學(xué)們看,陶行知多么愛孩子,四顆糖教給了孩子四個品質(zhì):守時,尊重,正直,認(rèn)錯。
陶行知還給孩子們寫了許多兒歌,這里我教大家一首:“滴自己的汗水, 吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算是好漢!”
好,祝我們每一個同學(xué)都成為“自己的事情自己干”的“好漢”!
在開學(xué)典禮上的演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
告別了炎熱的夏季,涼爽宜人的秋季已經(jīng)款款而至。時維九月,序?qū)偃,大地流金,鳥雀呼晴。在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié)里,我們西港高級中學(xué)全體師生齊聚一堂,隆重召開本學(xué)期的開學(xué)典禮。作為教師代表,我深感榮幸之余,心潮澎湃,意興湍飛。
首先,請允許我代表西港高中全體教師對剛?cè)雽W(xué)的高一新生表示熱烈的歡迎。
新生同學(xué)們,經(jīng)過飛火六月的洗禮,你們充滿稚氣的臉龐已經(jīng)染上了幾分剛毅與成熟。老師們衷心恭喜你們又收獲了一份寶貴的人生財富。每一個成功者都有一個成功的開始,勇于開始才能找到成功的路。同學(xué)們,請背起青春的行囊,讓我們一起在星輝斑斕里放歌;請肩負(fù)起父母的期望,讓我們一起在藍(lán)天白云下書寫人生最美麗的華章;請揚起自信的風(fēng)帆,讓我們一起創(chuàng)造一段青春的奇跡。
暴雨疾風(fēng)知勁草,飛湍瀑流嘆磐石。高二的同學(xué)們,高二是承上啟下的年級。所有課程的難度和深度都有大幅度的增加。老師們希望你們再次把“天生我材必有用”的信心,磨礪“吹盡黃沙始到金”的'毅力,培養(yǎng)“直掛云帆濟滄!钡挠職,直面人生征程中的風(fēng)雨雷電,去欣賞天邊的那掛為你而守候的彩虹。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!备呷耐瑢W(xué)們,流年似水,轉(zhuǎn)眼間你們又來到了人生的第二個驛站。十幾年的披星戴月,十幾年的寒窗苦讀,十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨。你們用淚水洗滌自己的脆弱,見證自己的成長。你們用汗水錘煉自己的意志,灌溉那屬于自己的一朵朵成功之花。等了好久,終于等到今天。夢了好久,終于即將把夢實現(xiàn)。同學(xué)們,當(dāng)鐘聲宣告高考進(jìn)入倒計時的那一剎那,你們準(zhǔn)備好了嗎?
有人說,高一學(xué)生是一張張白紙,高二學(xué)生是一幅幅素描,高三學(xué)生是一幅幅迷人的水墨丹青。因此,無論是高一潑墨揮毫,還是高二的白描勾勒,亦或是高三的畫龍點睛,我們西港高中的所有老師都深感責(zé)任之重大。
作為一名高三語文教師,我尤其感到時間之緊迫,任務(wù)之艱巨,使命之崇高。但是,“人間秋色本無價,筆底耕耘總有情。”“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅!薄耙嘤嘈闹瀑猓m九折而其猶未悔!毙碌膶W(xué)年,新的開始,新的征程,新的希望。在這里,我代表全體高三教師向全體西港師生表態(tài):
1、高三年級的教師隊伍,是一支團結(jié)奮進(jìn)的隊伍,是一支敢想,敢做,求實創(chuàng)新,任勞任怨的隊伍。本學(xué)期,我們?nèi)w教師將本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取,20xx年爭創(chuàng)的高考佳績。
2、認(rèn)真研讀高考大綱,密切重視教材,在備好學(xué)生的基礎(chǔ)上,備好每一節(jié)課。
3、立足講臺,對重難點精講精析,向課堂教學(xué)要效益,要質(zhì)量,奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。
4、重視作業(yè)與考練,使學(xué)生在復(fù)習(xí)中,厚積薄發(fā),提高他們各方面的綜合能力,將雙基教學(xué)與能力教學(xué)真正落到實處。
5、認(rèn)真落實“扶優(yōu)幫慢”工作,使差生、臨界生、優(yōu)等生的學(xué)習(xí)成績在復(fù)習(xí)過程中都有不同程度的提升和質(zhì)的飛躍。
6、狠抓班級管理工作,重視班級和年級的學(xué)風(fēng)地營造,從學(xué)習(xí)方法到心理教育,從班級到宿舍,從學(xué)習(xí)到生活,從學(xué)校教育到家庭教育,多管齊下,用心把教育教學(xué)工作做細(xì)、做好,積極完成灞橋區(qū)教育局和學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。
再次,作為高三的教師代表,我還想特別地對高三的全體同學(xué)多說幾句。
親愛的同學(xué)們,晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題。披星戴月,風(fēng)雨無阻。屬于你們的簡單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影,都將成為我們記憶沙灘上晶瑩的貝殼。王安石在《游褒禪山記》中說道:“世之奇?zhèn)ァ⒐骞、非常之觀常在于險遠(yuǎn),而人之所罕至焉。盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?”所以老師希望你們,竭力盡智,人生不留遺憾。天道酬勤,相信你們的努力,會在未來的歲月中幻化為你此生無價的財富。
在開學(xué)典禮上的演講稿 篇14
金秋送爽,在九月嫵媚的陽光下,又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學(xué),歡迎你們加入XXX學(xué)院這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣,此時此刻你們的心情一定非常激動。是的,因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園,一個令人眷戀的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學(xué)長,我要告訴你們:經(jīng)過短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的.你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段,也人生的美好階段,一種特有的校園文化,會使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬丈高樓從地起,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí),有著自身特點和規(guī)律,這就要求我們踏踏實實地從一點一滴做起:首先要做好第一個自我設(shè)計,確定大學(xué)時代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求其次是針對所學(xué)專業(yè),選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石,在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的前提下,進(jìn)而掌握求取知識的方法,培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起,確立好大學(xué)的起步點,勿以小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長,渡過大學(xué)這段青春無悔的美好歲月。
謝謝大家!