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時(shí)光的演講稿

時(shí)間:2023-02-24 08:39:57 演講稿 我要投稿

時(shí)光的演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的時(shí)光的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)光的演講稿

時(shí)光的演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!光陰似箭,日月穿梭,開學(xué)已是第二周了。一周來,學(xué)校的各項(xiàng)工作井井有條、井然有序,老師們的工作熱情空前高漲,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到了很大的提高,尤其是開學(xué)以來全校校服統(tǒng)一、整齊劃一;手機(jī)不帶、十分可愛;購買零食現(xiàn)象得到了根本的好轉(zhuǎn),同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性都在自覺的加強(qiáng),學(xué)校的整體面貌呈現(xiàn)出蓬蓬勃勃、欣欣向榮的美好景象,這是全校師生共同努力的結(jié)果。

  同學(xué)們:本學(xué)期,我們還有許許多多的工作要做。20xx級(jí)的同學(xué)還有90多天就要畢業(yè)、110多天就要中考,面對(duì)著即將離開的老師,就要分別的同學(xué),你想留給母校一點(diǎn)什么?是美好的回憶,還是終生的遺憾?我們不能畢業(yè)以后才恍然大悟,三年就這么匆匆地過去了嗎?我的收獲在哪里?是知識(shí)的.積累還是品德的提升?是個(gè)人修養(yǎng)的形成還是自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?是奮斗、努力、拼搏還是低迷、頹廢、惆悵?待到離開學(xué)校的那一刻,才想起了太多的對(duì)不起,想起了為你辛辛苦苦、早起晚睡、起早貪黑的父母,想起了為你的發(fā)展苦口婆心、含辛茹苦的老師,想起了同你一起披星戴月、同舟共濟(jì)的同學(xué),所有所有的一切已經(jīng)過去了,F(xiàn)在,還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,請(qǐng)你一定要珍惜珍惜,決不能再次錯(cuò)過去了。

  初二年級(jí)的同學(xué),再有一個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入畢業(yè)年級(jí),你準(zhǔn)備好了嗎?你為進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)準(zhǔn)備了什么?是知識(shí)的儲(chǔ)備還是良好的行為?是個(gè)性品質(zhì)還是奮斗的目標(biāo)?初中的學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)度過一半,三年的時(shí)間彈指一揮間,需要我們發(fā)憤圖強(qiáng),努力拼搏的時(shí)候已經(jīng)到來。

  初一年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)學(xué)期的初中生活、工作、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),小學(xué)與初中的區(qū)別和聯(lián)系,你已經(jīng)有所體會(huì)和總結(jié),迅速調(diào)整好自己的方法,適應(yīng)新的環(huán)境,抓住有利的時(shí)機(jī),向著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!今日你以實(shí)驗(yàn)中學(xué)為榮,明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)以你為榮,健健康康地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí),努力爭做當(dāng)今時(shí)代的現(xiàn)代少年。

  本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)全力支持和鼓勵(lì)教師中的改革者和創(chuàng)業(yè)者,同時(shí),對(duì)學(xué)生中積極表現(xiàn)、進(jìn)步較大、成績突出、以校為家、遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)給予大力表彰。但是,對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)的行為堅(jiān)決予以處理,特別嚴(yán)重的記入個(gè)人學(xué)籍檔案,緩發(fā)或不發(fā)畢業(yè)證書,是團(tuán)員的不予注冊,直至清除團(tuán)籍。

  希望全校師生加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和德育建設(shè),認(rèn)真落實(shí)課程方案,落實(shí)常規(guī)管理和學(xué)科學(xué)習(xí),共同打造學(xué)習(xí)校園、民主校園、和諧校園、文明校園、學(xué)術(shù)校園、文化校園、現(xiàn)代校園和平安校園八大校園,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)美好的明天,創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

時(shí)光的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  難忘的小學(xué)生活恰似一片金色的沙灘,我每一次回頭尋覓,總能找到一只美麗的彩色貝殼。

  在這所機(jī)構(gòu)里,我記憶最深的便是冬天里打雪仗了。記得每到隆冬時(shí)節(jié),雪花漫天飛舞時(shí),機(jī)構(gòu)的操場就成了歡樂的海洋,同學(xué)們都高興的蹦蹦跳跳。一下課,同學(xué)們就跑到操場上去打雪仗,記得那次中午我來到機(jī)構(gòu),一走進(jìn)教室的`門就有人對(duì)我說:“快去幫忙吧!我們班在和二班打雪仗!蔽伊⒖谭畔聲蜎_到了操場上去助陣。他們打得可真激烈,空中不斷的有雪球互相砸去。我“殺”出一條“血路”,兩手拿著兩個(gè)特大號(hào)的雪球向他們砸去,汪家煒說:“兄弟們,使勁砸!”大家都鼓起勇氣向他們砸去,我們的“火力”越來越猛,對(duì)方有些招架不住了,為了守住營地,他們派來支援部隊(duì)繼續(xù)和我們交戰(zhàn)。我大聲的地說:“不管來了誰,我們一定要把他們打回去!痹谖覀兊拿凸ハ,他們還是無濟(jì)于事。最后,我們把它們擊敗了,在這場激烈的斗爭中,我們勝利了。他們唉聲嘆氣,我們卻喜笑顏開。

  現(xiàn)在離畢業(yè)只剩下一個(gè)多月的時(shí)間了,從此以后,我們就不能經(jīng)常在一起了。也許哪天偶然相遇,那是總會(huì)有說不完的趣事。我多么希望,若干年以后,同學(xué)們從東南西北奔回母校,大家重逢在一起呀!

時(shí)光的演講稿3

敬愛的老師,親愛的'同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自~~班的~~~。今天,我發(fā)言的主題是珍惜時(shí)光。

  在發(fā)言之前,我想問大家一個(gè)問題:你們每天浪費(fèi)了多少時(shí)間?也許有人會(huì)認(rèn)為自己抓緊了一分一秒,那他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們并非沒有浪費(fèi)時(shí)間,只不過沒有意識(shí)到自己浪費(fèi)了時(shí)間而已。當(dāng)我們邊玩邊寫作業(yè)時(shí),當(dāng)我們坐著發(fā)呆時(shí),當(dāng)我們抱著ipad不停玩游戲時(shí),時(shí)間都與我們飛快地擦肩而過,而我們卻渾然不覺。文學(xué)家魯迅先生每天除了吃飯睡覺,其余時(shí)間不是寫稿子就是看書,卻依舊認(rèn)為自己沒有把握好時(shí)間,更何況我們小孩子呢?

  有一些同學(xué)認(rèn)為自己只浪費(fèi)一分鐘而已,沒什么大不了?墒,古語有云:一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。一分鐘可以看五頁書,一分鐘可以寫五十個(gè)字,一分鐘可以跑二百米步,一分鐘可以……你們看一分鐘可以做多少事呀!而且一天一分鐘,六十天就是一小時(shí),等到一輩子下來,就是千千萬萬甚至更多的一分鐘。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是多么寶貴呀!同學(xué)們,我們一定要珍惜時(shí)光,別再浪費(fèi)那一分一秒的寶貴時(shí)間了。同學(xué)們魯迅說過:浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。珍惜時(shí)光吧,把握住一分一秒,不要讓自己的生命白白流逝。

  謝謝大家!

時(shí)光的演講稿4

  三年前、誰都不認(rèn)識(shí)誰。

  三年后、誰都了解誰。

  三年、從陌生到熟悉。

  三年、每個(gè)人都在這成長了。

  三年、每個(gè)人都在這蛻變了。

  三年、把酸甜苦辣都嘗遍了。

  三年、把喜怒哀樂都經(jīng)歷了。

  三年、一個(gè)看似很漫長的日子就這樣度過了。

  三年后偶爾想起三年前的日子,會(huì)覺得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨。

  三年后偶爾翻起三年前的筆記,會(huì)覺得有點(diǎn)熟悉、有點(diǎn)追憶、有點(diǎn)開心。

  三年間的一點(diǎn)一滴還未曾忘記。

  三年間的一嚬一笑還印在腦里。

  不曾覺得、就這樣過了三年。三年、一點(diǎn)都不漫長。

  三年來、每個(gè)人都或多或少的變了。

  每個(gè)人都長大了。

  每個(gè)人都懂事了。

  三年、一個(gè)看似漫長卻并不漫長的日子就這樣過去了

  喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言

  喜歡在墻上寫下自己的無奈

  喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去

  喜歡看看自己好久沒看的.雜志、報(bào)紙、小說

  喜歡站在陽臺(tái)上望著樓下走過的男生,女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番

  喜歡一群朋友在一起起轟一番,發(fā)泄一下自己青春的無奈

  喜歡在教室的后排小聲的討論著

  喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個(gè)他來個(gè)刻意的不期而遇

  我們都還在初三。

  一轉(zhuǎn)眼我們快要分開了、還有一個(gè)多月吧

  一個(gè)月后我們都會(huì)在考場上、進(jìn)行著緊張的考試

  那時(shí)候我們的一切都會(huì)結(jié)束吧

  當(dāng)我們不再經(jīng)常聯(lián)系的時(shí)候,那是還是偶爾想起對(duì)方嗎

  下午班會(huì)課、老姚說著畢業(yè)照的事情

  突然感覺我們就要分開了

  是啊,還有十幾天,十幾天后

  我們再也不能呆在同一間教室上課了

  我們再也不能在下課鈴響后一起奔向我們班的秘密基地

  我們再也不能在早讀的時(shí)候互相借作業(yè)吵了

  我們再也不能在體育課的時(shí)候圍在操場一圈談八卦了

  三年、我見過很多人、有些只是過客、而有些卻需要銘記一生

  三年、我明白了很多道理

  三年、我長大了很多

時(shí)光的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鋪好紙,細(xì)磨一錠墨,讓毛筆在水中輕輕地潤開,抹上些許顏料,在夕陽下?lián)]毫潑墨,這是我最美好的時(shí)光。

  有人說,閱讀是美好的。在閱讀中,我們“思接千載,神游萬里”,盡可做精神的主人。可書終究是書,它并不能帶來色彩的視覺盛宴,但在畫中,你卻可以毫不費(fèi)力地憑視覺游覽河川,縱情天地。

  我愛夏日陰雨的天空。當(dāng)驟雨初臨,天空像被打翻的一盆墨汁,風(fēng)起云涌,變幻莫測,瞬間又電閃雷鳴,滂沱大雨傾盆而下,雨篷“咚咚咚……”,如同敲響緊密的鼓點(diǎn),跌落的雨,如匹如練,多么豪壯,多么磅礴。此時(shí),我觸景生情,意念頓生。于是鋪展宣紙,提筆蘸墨,扼制不住的情感在方寸宣紙上盡情地宣泄。先是暈染,接著用紙將筆上的墨吸得半干,濕墨變成了焦墨,再用筆在紙上刮擦出焦干的痕跡,那是翻滾的濃云,如千軍萬馬一般襲來,有著“黑云壓城城欲催”的氣概。此時(shí),一絲小小得意涌上心頭,是何等快意!

  我愛天高云淡的秋日。仲秋時(shí)節(jié),早已退去夏天的酷熱,清涼的風(fēng)掃起地上的落葉,一片又一片,紛紛揚(yáng)揚(yáng),與秋風(fēng)一起跳一曲優(yōu)雅的華爾茲。天是湛藍(lán)的,云朵懶洋洋地在空中變幻著身姿。此刻,意境在我心中醞釀,一幅美麗的.畫卷漸漸明晰。我拿起畫筆,蘸墨潑毫,用筆蘸滿著水,輕輕地將筆尖在藍(lán)色的顏料中轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒,在紙上輕輕一抹,頓時(shí),峰回路轉(zhuǎn),紙頁上意境頓生:天空高遠(yuǎn),白云繾綣,遠(yuǎn)山近水,無一不閑。在這樣碧藍(lán)的天空下,舒展心情,是何等愜意!

  我還愛北國的冬日。最喜歡灰蒙蒙、飄著白雪,一切都靜靜地熟睡的早晨。此時(shí),最容易勾起我的詩情。提筆調(diào)墨,我用毛筆各吸了一半的墨汁和清水,調(diào)出了霧蒙蒙的顏色,再用兼毫筆和色線筆勾畫出山川的線條。在那山頂上,我畫了一座孤獨(dú)的涼亭,再用剛調(diào)好的灰色毛筆渲染出濃重的霧色,樹仿佛隨著凜洌的冬風(fēng)晃動(dòng)著。如果枝丫也堆滿了白雪,豈不是錦上添花?這么一想,便索性用一支大羊毫筆蘸滿了白色,用小毛筆輕敲羊毫,紙上就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪……一寫一畫間,素凈的紙上便有了情致:在銀裝素裹的雪的世界里,山熟睡,河冰封,“孤舟蓑笠翁獨(dú)釣寒江雪”,是何等寂靜!真是如畫的好時(shí)光!

  我享受著生活,享受著畫中的一景一物,一花一草。成長路上,最美好的時(shí)光,莫過如此。

時(shí)光的演講稿6

親愛的老師,同學(xué)們:大家早上好!

  我今天國旗下講話的主題是:珍惜時(shí)光,做最好的自己。

  親愛的同學(xué),也許你們現(xiàn)在因?yàn)槟贻p年少,還真的沒能感覺什么是“光陰似箭,歲月如棱”。但你們一定知道自古以來就有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的警句。

  再過幾天,我們將迎來八年級(jí)會(huì)考和九年級(jí)中考的重要時(shí)刻,這是對(duì)八年級(jí)、九年級(jí)同學(xué)的一次重大考驗(yàn),也是我們?nèi)熒谂问斋@和展現(xiàn)碩果的時(shí)候;同時(shí)很快的,我們其他年段的同學(xué)也將迎來期末考試。在這樣的日子里,在這個(gè)時(shí)刻,我的心情真的很特別。所以,千言萬語,我想對(duì)全體同學(xué)們說:一定要加油!努力!————珍惜時(shí)光,做最好的自己。

  同學(xué)們,有句話說得好:“珍惜時(shí)間,你就將贏得一切;今天的拼搏是明天最好的回憶!痹谧詈蟮'這幾天里,我真誠的希望大家一定要懂得時(shí)光的珍貴;一定要學(xué)會(huì)更快的完善自己。

  “刻苦的結(jié)果是及格,興趣的結(jié)果是出色。”讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,同頻共振,水漲船高。所以希望大家都能珍惜時(shí)光,智慧復(fù)習(xí);互幫互助,高效提升。

  “讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,做最好的自己”。就是在這段時(shí)間一定要調(diào)整好心態(tài)、堅(jiān)決信心、提升智慧和從容應(yīng)考。在過去的日子里,我們欣喜的看到八、九兩個(gè)年段的全體師生同心、同德、同向、同行,一直不懈的全身心地投入,迎接會(huì)考、中考、期末考的到來。親愛的一年段至七年段的同學(xué)們,讓我們一起在這里為我們八年段和九年段的大哥哥大姐姐加油,一起為他們的會(huì)考和中考祈福,祝福他們的會(huì)考和中考都能創(chuàng)造奇跡,獲得嘉績!”

  讓我們一起珍惜時(shí)間,智慧學(xué)習(xí)吧!親愛的八、九兩個(gè)年段的同學(xué)們,親愛的全體師生們,請(qǐng)一定記。撼晒,屬于珍惜時(shí)間的人!屬于不斷的完善和提升自己的人。讓我們一起更快升級(jí),做最好的自己。

  謝謝大家!

時(shí)光的演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的.結(jié)果……居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么!碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

  時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時(shí),美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方,他們要學(xué)會(huì)德語,限他們40天學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)的人去,學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì),德國人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國人”,那豈不是白白送死?所以,40天之內(nèi),100人都學(xué)會(huì)了德語。

  時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。

  珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  謝謝大家!

時(shí)光的演講稿8

  我為了這次演講,提前花了一個(gè)星期的時(shí)間來準(zhǔn)備,只希望大家在聽完我今天的演講過后,能夠有所感悟,有所行動(dòng),這才是我今天要演講的意義。

  從古至今,有多少人感嘆時(shí)光的流逝,又有多少人為了時(shí)光的流逝而感到惋惜。著名詩人李隆基曾在《好時(shí)光·寶髻偏宜宮樣》中寫道“彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光。”,陶淵明也在《雜詩》里寫過:“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!彼麄儾痪褪窍敫嬖V我們要多多珍惜時(shí)光嗎?同學(xué)們想想看,我們?nèi)说囊簧杏钟卸嗌贂r(shí)光是值得我們?nèi)]霍的,就算我們每個(gè)人的平均年齡是80歲,除了我們在現(xiàn)階段努力成長的二十年,除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里,就剩下的.中間的四十年了。我們在四十年里,能干些什么,實(shí)際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時(shí)光的重要性,取決于我們是否懂得珍惜時(shí)光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>

  我們每個(gè)人都有夢想,世界這么大,好玩的地方這么多,好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會(huì)有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時(shí)候多用心讀點(diǎn)書,多勤奮學(xué)習(xí),為我們以后將來的前途打下一個(gè)好的基礎(chǔ),我們才會(huì)有更多的選擇權(quán)來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實(shí)現(xiàn)我們的夢想,才能夠想去玩的時(shí)候就去玩,想去吃的時(shí)候就去吃。

  同學(xué)們,時(shí)光是會(huì)在我們不經(jīng)意間流逝的,過一天就少一天。我不希望看到同學(xué)們現(xiàn)在虛度著光陰,在該努力的時(shí)候不努力,等將來我們老了的時(shí)候,我們還坐在家中破舊的大門前,來感嘆時(shí)光的流逝,來后悔當(dāng)初的不努力。那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)很晚了。

  如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活,那么在我們以后的未來的幾十年里,都會(huì)為我們這片刻的安逸來買單。所以同學(xué)們,我們真的沒有多少時(shí)間了,中考離我們越來越近,我們要趕緊珍惜住最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧!

時(shí)光的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光如一列漫游的列車,承載著你、我、他,而好的時(shí)光,就是頭頂?shù)男腋L,腳下的溫暖地。自上學(xué)以來,基本在書山題海中度過,與父母兄長相處太少,因此,周末與他們在一起的時(shí)光,貴如珍寶。

  記得有一次,我們一家人驅(qū)車去原始森林野餐,我和兄長欣喜若狂,笑聲撒了一路。那里景色幽美,鳥語花香,陽光明媚,如夢境一般。往森林腹地走,是一片大草地,媽媽告訴我,這里正是炊火之地。只見爸爸快活地從車子里搬出來烤肉箱、食材、餐具、鋪巾,汗水濕透了他的衣裳。媽媽一邊幫忙,一邊給爸爸擦汗。我和兄長則跑到大樹底下的藤蔓上蕩秋千,淡淡的`霧氣,泥土氣,從小溪邊上飄移過來。這條小溪的水,可以清澈見底,能看見許多細(xì)小的游魚,在水里游來游去。

  不一會(huì)兒功夫,爸爸媽媽在那邊呼喚我們:肉烤好了!媽媽用盤子從烤箱里拿出烤肉串,香噴噴的,饞得我們口水直流。我們兄弟倆像老虎下山似的,爭搶著吃起來,爸媽笑得前俯后仰,忙給我們添水加肉。

時(shí)光的演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有些人說:人的一生有三天:昨日、過去現(xiàn)在將來,這三天構(gòu)成了人生的三步曲。但我講,人的一生僅僅由成千上萬的今日組成的,由于不容易愛惜今日的人,既不容易抒懷昨日,也不會(huì)期待明日。樂觀的人,喜愛敘述明日的大好形勢;多愁善感的人,總擔(dān)憂明日會(huì)產(chǎn)生哪些難測。但生命的內(nèi)函只取決于今日,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時(shí)間沉積而成的。愛惜今日便是愛惜生命,荒蕪了今日便是荒蕪了生命。

  盛年不再來,歲月不待人。昨日已經(jīng)是過往云煙,從此無法挽留。假如在昨日,你為獲得了一點(diǎn)傲人的考試成績而得意忘形,或者由于做不對(duì)一件事情而郁郁寡歡,那麼你也就始終陷入了昨日的'陷泥里。另外,你今天的時(shí)間也會(huì)從你的得意忘形或郁郁寡歡中偷偷消逝。莊子說過,人生天地間,若白馬過隙,忽然而已。每個(gè)人都乘座今日這頭班車駛往明日,一天一個(gè)驛棧,一天一處風(fēng)景,借著明日還未來臨,大家就應(yīng)把握住今日,那樣等待著你的才會(huì)是豐收在望的明日。

  在時(shí)間的凝視下,有些人在勤奮,有些人在消遣;有些人迎向奮發(fā)進(jìn)取,有些人自暴自棄;有些人將年華虛度,有些人勤勤懇懇奮進(jìn)……有些人一腔熱血,一生豐富;也有些人白頭發(fā)早生,潛山而終。

  有花堪折直須折,莫待海棠空折枝。大家不應(yīng)該在昨日追尋哪些,都不應(yīng)當(dāng)向明日祈禱哪些,最重要的是如何看待今日。在這里比較有限的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí),抓緊今日的每一分每一秒,用今日的勤奮去填補(bǔ)昨日的間隙,去完成明日的遠(yuǎn)大理想。

  優(yōu)秀的人,查驗(yàn)昨日,抓緊今日,整體規(guī)劃明日;愚蠢的人,哀嘆昨日,放縱今日,夢幻2明日。一個(gè)有使用價(jià)值的人生應(yīng)該是:義無反顧的昨日,豐盈盈實(shí)的今日,滿懷希望的明日。

  花有再開日,人無少年。學(xué)生們,使我們相互愛惜今日,把握現(xiàn)在的每一分每一秒吧。

時(shí)光的演講稿11

  珍惜讀書時(shí)光演講稿自信是成功的基石,充滿自信的笑臉應(yīng)當(dāng)成為我們年輕一代的招牌!只有擁有自信,我們才能在知識(shí)的殿堂里閑庭信步;只有擁有自信,我們才能在社會(huì)的海洋里乘風(fēng)破浪。沒有自信又如何能有他信?只有自信的人才能服眾,才能勇往直前的挑戰(zhàn)每一個(gè)難題。

  感恩是對(duì)自然、社會(huì)和他人給予自己的恩惠和幫助的由衷的感激,并真誠回報(bào)的情感和行動(dòng)。擁有一顆感恩的'心,才能懂得孝敬父母、尊敬師長、幫助他人;擁有一顆感恩的心,才能學(xué)會(huì)包容、贏得友誼、獲得幸福;擁有一顆感恩的心,才能勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己、創(chuàng)造美好的未來!

  天行健,君子自強(qiáng)不息。

  滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類有所作為的人,無一不是腳踏實(shí)地、艱苦登攀的結(jié)果。沒有一副肩膀讓我們依靠到老;沒有一只手能一直給我們指路;智慧的叮嚀也不會(huì)永遠(yuǎn)伴、伴隨我們;路是自己的,走好自己的路,不管是泥濘還是坎坷,都將是我們一生的財(cái)富。

  玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦而快樂的過程,快樂的是為了我們的理想奮斗,艱苦的是我們要付出踏實(shí)的努力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們每個(gè)三職學(xué)生都秉承著“自強(qiáng)不息,徳技立身”的校訓(xùn),我們堅(jiān)信“苦心人天不負(fù),有志者事竟成”!一個(gè)在學(xué)習(xí)上能夠孜孜不倦、刻苦專研、學(xué)有所長的人才能獲得眾人的尊敬。

  會(huì)感恩、有自信、自力更生、學(xué)有所長是我心目中的良好的學(xué)生形象。我們是朝氣蓬勃的一代,應(yīng)該滿懷感恩的心,做一個(gè)自信的人、一個(gè)勤奮的人、一個(gè)勇于創(chuàng)新的人,用我們的專長成就美好的明天。

時(shí)光的演講稿12

尊敬的各位老師,同學(xué):

  你們好!

  每個(gè)人的一生都在每一天的逝去里走向更遠(yuǎn)的地方,更多的時(shí)候我們不愿去面對(duì)自己的失落,悲傷抑或是失敗!都在自己的祈禱里和別人的祝福里希望自己能快樂,順利,成功!我們也這樣在努力著,只是很多時(shí)候我們卻忘卻了時(shí)間的飛逝。是不是在這個(gè)時(shí)刻才感悟到我們應(yīng)該去珍惜更多去擁有更多!做該做的事!愛該愛的人!忘記該忘記的!銘記該銘記的!在即將來臨的未來里我們需要自信和堅(jiān)定!

  人一長大,隨之而來的真還有點(diǎn)讓人措手不及!原來每個(gè)人在每個(gè)年齡段都有自己應(yīng)盡的責(zé)任,不管是為自己,為親人還是為社會(huì)。如果你做到了,你可以心安理得的認(rèn)為你所做的一切理所應(yīng)當(dāng);當(dāng)你還沒有做到甚至永遠(yuǎn)也做不到時(shí),多么希望那一切也可以忽略!

  幼年時(shí)候的我們在無數(shù)人的呵護(hù)和關(guān)愛中無憂無慮的成長著;童年時(shí)候的我們享受著屬于自己的天真和快樂,但感受不到自己卻已經(jīng)告別幼稚,還不懂得感嘆;年少時(shí)候的我們開始認(rèn)識(shí)多姿多彩的.世界,充滿了新奇和沖動(dòng),偶爾回憶逝去時(shí)光的時(shí)候,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)年幼的自己多可愛,童年的自己多單純,從而憧憬著未來的自己會(huì)怎么樣;當(dāng)自己真的長大了,成熟了,已經(jīng)成為生活的主角的時(shí)候,雖然還很年輕,看著那些襁褓中的新生命,看著那些童真的笑臉,看著那些背著書包有說有笑的學(xué)生時(shí),我都會(huì)傻傻的羨慕,感嘆著時(shí)光不再。現(xiàn)在的我懷念過去,以后的我更會(huì)懷念現(xiàn)在!

  但我也幼稚過,天真過,快樂過,年輕過!好好把握青春吧!現(xiàn)在的自己不要有“何時(shí)復(fù)西歸”的感嘆,將來的自己更不要有“老大徒傷悲”的悔恨,我們需要的是“花堪折時(shí)直須折,莫待無花空折枝”的果敢!

時(shí)光的演講稿13

  很多時(shí)候,我們對(duì)于學(xué)校的定位并不只在于學(xué)習(xí),學(xué)校之所以存在,是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境能夠提供給人們成長的機(jī)會(huì)。人總會(huì)在不知情的情況下,忽然之間成長。會(huì)以新的角度考慮問題,也許會(huì)考慮現(xiàn)在所處的學(xué)校,也許會(huì)開始考慮自己上學(xué)的意義,最重要的是,會(huì)開始明白,怎樣在學(xué)校中生活,在學(xué)校中理解生活。

  學(xué)校的最大特點(diǎn)就是:集中年輕的生命。

  沒有什么地方可以有比學(xué)校里更多的年輕人,這也就是為什么,學(xué)校永遠(yuǎn)是一個(gè)青春的代名詞。在學(xué)校里,永遠(yuǎn)有著這個(gè)世界上最新鮮的空氣,最青春的面孔,少年們在這里集中,在這里長大,這樣高度同齡化的環(huán)境,其實(shí)應(yīng)該是整個(gè)社會(huì)中,最為干凈而純凈的地方了。校園,就是這樣一個(gè)地方,能讓你有歸屬感和依賴感的地方。

  學(xué)校里的時(shí)間,或許漫長,或許被壓抑的難以呼吸,或許對(duì)于部分人,是一種折磨。但是,它卻是人生中,最為充實(shí)而簡單的時(shí)光。

  從六歲孩提時(shí)代步入小學(xué),到十二年少青春匆匆離去;蛟S說,小學(xué)六年的時(shí)光對(duì)于我們來說是無邪的,是快樂的;然而,更多是迷茫的,是無知的。或許,等到我們成長了,蛻變了,方知后悔已晚,追憶已遲。

  當(dāng)我們看開了,面對(duì)了,準(zhǔn)備迎接新的開始了,這就真正開始成長了。

  那個(gè)開始我迷茫過?粗闹艹庇康腵人,車水馬龍般的走過,心里也有幾許失落。不由得記起小學(xué)最后那個(gè)夏至,我們玩了一場游戲,一場不同的文字游戲。最后也只依稀記得一個(gè)片段,他們給了我一個(gè)結(jié)局,我還他們了一個(gè)開始,“初相識(shí),緣漸起,你我相逢,愿不離不棄”。結(jié)局,是早已被訂好的;開始,卻是無法預(yù)計(jì)的,F(xiàn)在,開始擺在了我眼前,我又有什么理由不去親手譜寫。漸漸的,我融入了集體,不再壓抑自己的情緒。在這個(gè)年齡,展示少年的風(fēng)采,想笑就笑,想哭就哭,回歸真我。看著校園里的一切,嘴角可能就在不經(jīng)意綻起弧度,那是一種易于平常的放松和溫暖,簡單且容易,沁人心扉。

  日復(fù)一日,不變的陽光照耀著不變的校園,我們在這里成長……

時(shí)光的演講稿14

  時(shí)光如流水,流去不回頭。對(duì)著這條被稱為“時(shí)光”的河流,我常常想:如果它能夠倒流的話,那么我的生活中許多不愉快的事情就不會(huì)發(fā)生了。

  那一次,媽媽要燒糖醋排骨,發(fā)現(xiàn)醋沒有了,扔給我5元錢,說:“快到小店買包醋回來!蔽掖еX,屁顛屁顛地跑出門去。買醋?這5元錢肯定有多,我應(yīng)該先買點(diǎn)好吃的。小店旁邊有人在買燒烤,胡椒粉在香腸上灑著,一股香噴噴的味道在空氣中彌漫著。我的口水都快流出來了。我掏錢買了兩根,一邊走一邊津津有味地吃著。吃完了烤香腸,也到了小店門口,一問醋的價(jià)格,剩下的錢已經(jīng)不夠了;氐郊,被媽媽狠狠地K了一頓,這以后,她要買什么東西都不叫我了,我當(dāng)然也就少了許多賺錢的機(jī)會(huì)。唉,如果時(shí)光能夠倒流,我絕不會(huì)因?yàn)樨澇远`事了。我最喜歡打籃球了,每次一下課,我就以百米沖刺的速度向球場奔去。一次下課前,我盯著老師向教室門口移動(dòng)的雙腿,一只手緊緊抱著球。老師一跨出教室的門,我就率先沖了出去,生怕有人搶先一步占了我的`號(hào)。拐彎的地方,我和迎面跑來的高年級(jí)的“冒失鬼”狠狠地撞在一起,我的腳蹭到鐵欄桿上,襪子破了,皮破了,鮮血直流。這次受傷,讓我瘸了好幾天的腿,并且在腿上留下一個(gè)銅錢大小的傷疤。唉,如果時(shí)光能夠倒流,我再不會(huì)那么冒失地在走廊上奔跑的。放學(xué)回家的路上,我看到有人在公園里玩轉(zhuǎn)椅。這轉(zhuǎn)椅的玩法很簡單,幾個(gè)人在椅子上坐著,一兩個(gè)人在后面推,讓椅子轉(zhuǎn)起來。當(dāng)然,人少的話就玩不成了。我高興地加入了玩轉(zhuǎn)椅的行列。等到轉(zhuǎn)圈子的速度不斷加快,我好像飛了起來,眼前的景物都在飄。啊,多奇妙呀,我以前怎么沒有嘗試過這么有趣的玩法呢。我玩了一次又一次,玩得筋疲力盡。直到天色黑了,媽媽才在公園里找到我。那一天晚上,我手腳酥軟,早早地上床睡覺,把作業(yè)的事情給忘得一干二凈。第二天,老師以我的作業(yè)完成不夠及時(shí)為理由,把我的小組長給撤了。

  如果時(shí)光能夠倒流,我再也不會(huì)因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)誤了。

  時(shí)光能夠倒流嗎?

  回答是否定。

  我不能埋怨自己以前為什么要犯錯(cuò)誤,我只能不斷吸取教訓(xùn),讓自己的未來更美好。

時(shí)光的演講稿15

  讓時(shí)光悄悄地倒流回一個(gè)月前……

  那是某一天的下午,明晃晃的太陽光照得人睜不開眼。有一個(gè)卡車司機(jī),正對(duì)著一大堆的沙土猶豫著,是一次拉走呢?還是分兩次拉呢?如果分兩次拉的話,干完活回家,起碼要晚上八點(diǎn)多,那多累呀!還是一次拉走吧,好早點(diǎn)兒回家,再說一路上也沒交警,對(duì),就這么干!

  沉重的沙土把載重卡車的輪胎壓得扁扁的,卡車喘著粗氣、吐著白煙一路駛來。司機(jī)駕駛技術(shù)嫻熟,車子飛快地駛向目的地。開到小鎮(zhèn)紅綠燈那兒,行人明顯的.多了起來。司機(jī)仗著高超的駕駛技術(shù),不停地按著喇叭,巧妙地躲避著過往的行人和車輛。

  這時(shí),正好有一個(gè)四十歲左右的婦女,從工廠下班出來,她或許是急著想回家給孩子做晚飯,匆匆地走到三叉路口,來不及細(xì)看,就橫穿馬路,想往南走回家?ㄜ囁緳C(jī)忽然看到有一個(gè)人影從車頭方竄了出來,嚇得大驚失色,急忙使勁踩下剎車!案隆钡囊宦,車輪下冒出了一股淡淡的青煙,路面上留下了兩條長長的車輪印跡?蛇是慢了一拍,車輪從婦女的脖子上碾壓過去,可憐的婦女甚至來不及呼喊一聲,就身首異處、命喪黃泉。司機(jī)被突如其來的變故嚇得臉色慘白,說不出話來。過往的行人越聚越多,看著倒在血泊中的婦女,他們紛紛搖頭嘆息:“真可憐啊,看樣子也沒多大年紀(jì)!”“作孽啊,上有老下有小的,就這樣死了”……

  是啊,如果車上的沙土能少裝一點(diǎn);如果司機(jī)能把車開得慢一點(diǎn);如果婦女橫穿馬路的時(shí)候能看仔細(xì)點(diǎn);如果,時(shí)光能夠倒流,這悲慘的一幕,就可能不會(huì)發(fā)生了?墒牵绻皇侨绻,時(shí)光也不會(huì)倒流,發(fā)生的事情,永遠(yuǎn)都發(fā)生了。人們,請(qǐng)一定要珍愛自己的生命!珍愛他人的生命!記住,人的生命只有一次!

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