有關(guān)幸福的演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)幸福的演講稿，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)幸福的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我從來沒有刻意地追求過幸福，也未曾對(duì)幸福的內(nèi)涵苦思冥想想過。因?yàn)槲抑�道，只要我用心感悟，生活中到處都是幸�！?/p>

　　“你抓穩(wěn)了，抓住我的手……”在一片嘈雜的3路車上，惟獨(dú)這句話顯的那樣清楚，仿佛就在耳邊。

　　那是一個(gè)老婦人抓住身邊的丈夫時(shí)的情景。年過花甲的老人明顯沒有多大的.力量，一手抓住扶手，一手護(hù)著自己心愛的妻子。他們把外世的人潮涌動(dòng)，外世的推推擠擠都用自己的肩膀擋在了外面。手是已經(jīng)青筋暴出，明顯沒有年輕時(shí)的強(qiáng)壯，卻多了一份成熟�？粗�，看著，不禁有一股暖流涌上心頭，我詫異——原來愛也可以是這樣子的。

　　晚上，我在燈下看著《簡(jiǎn)愛》，沉浸在主人公的幸福之中。腦中不禁又想起了那個(gè)足可以讓時(shí)間止步的瞬間�！斑�，好香……”抬頭一看，只見媽媽手中端著一杯紅茶，那是我最愛的�！袄Я司驮琰c(diǎn)睡吧。不要太累了……”看著桌上媽媽為我泡的茶，一縷一縷清煙飄了起來，不免有些許的幸福感。

　　一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到高中階段了，每天晚上都是媽媽陪在我的身旁，端茶遞水的。一會(huì)兒又是牛奶、水果的，我對(duì)之視而不見，只管抱怨自己有多么多么的累，全然不顧媽媽的辛苦。有人說：人一生下來就是來透支媽媽的身體的。從小在蜜罐中長(zhǎng)大的人對(duì)幸福視而不見，不知道平平淡淡才是真吶。

　　幸福，的確不用苦思冥想，因?yàn)樗�就在我們的身邊，在身邊平淡地發(fā)生著的就是幸福。

有關(guān)幸福的演講稿2

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!我是來自八年級(jí)的吳xx。

　　有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!

　　5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個(gè)什么日子嗎?是“母親節(jié)”，這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。

　　母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

　　感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對(duì)他的集體，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國(guó)，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

　　一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠(yuǎn)不能忘記，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)、教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

　　母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界。

　　讓我們從現(xiàn)在起，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親的共同生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，抑或一個(gè)感恩的笑臉吧!

　　其實(shí)只需說一句：“媽媽，您辛勞了!”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的.笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長(zhǎng)大!

　　在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。

　　同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學(xué)會(huì)感恩吧!

　　謝謝大家!

有關(guān)幸福的演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　幸福究竟是什么?

　　幸福就像“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山，我們每個(gè)人都“身在此山中”，從一些特定的角度來看它，只能看到它的一面，而不識(shí)它的“真面目”。因而，幸福是不能用幾句話就能輕易概括的，我們只能從幾個(gè)方面入手，“以一斑窺其全貌”，探求幸福的真諦。

　　幸福，是一種感覺。幸福不是考試，沒有人會(huì)為你評(píng)判分?jǐn)?shù)。只要你因?yàn)橐患�事情而感到快樂，你就是幸福的，哪怕這件事情小到只是一次考試取得了好成績(jī)，一次比賽中戰(zhàn)勝了對(duì)手;或者大到是在地震的廢墟中救出一名幸存者，北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)健兒勇奪金牌……在“幸�！钡奶炱缴希�所有的事物一律等值，與金錢和權(quán)力毫無關(guān)系。

　　幸福，是一種情感。既然它是一種情感，那就意味著你不能奢望幸福永遠(yuǎn)跟著你走。幸福好像一篇文章，好的文章當(dāng)然會(huì)被反復(fù)誦讀，但不可能被一天到晚不停地讀。幸福來得快，走得也快。當(dāng)它在不經(jīng)意間來到時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)緊緊地抓住它;當(dāng)它在不經(jīng)意間溜走時(shí)，我們不必唉聲嘆氣，更不能“因錯(cuò)過太陽而悲傷，從而又錯(cuò)過了星星”，而應(yīng)當(dāng)?shù)�然處之，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，并努力尋找下一次的幸福。

　　幸福，是一個(gè)結(jié)果。每一個(gè)幸福都會(huì)有自己獨(dú)特的時(shí)間，地點(diǎn)，人物，起因和經(jīng)過。幸福的要求其實(shí)并不多，它允許發(fā)生在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，起因可大可小，經(jīng)過可短可長(zhǎng)，唯一的一點(diǎn)要求就是“人物”必須要有一個(gè)好的心情和樂觀積極向上的生活態(tài)度。只要滿足了這些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中幸福的果實(shí)，就在你的身邊。

　　總而言之，幸�；�本上是一種以樂觀的生活態(tài)度為基礎(chǔ)，由生活引起的快樂的.感覺。幸福對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們每個(gè)人都有權(quán)利去追求自己的幸福。我希望在座的每一位同學(xué)都能從現(xiàn)在開始，描繪一幅屬于自己的幸福藍(lán)圖，并努力地去為實(shí)現(xiàn)它而奮斗。我相信，只要我們不懈地努力，幸福終將伴隨在我們身邊。

有關(guān)幸福的演講稿4

　　有人說，幸福像是棒棒糖的滋味，甜甜的;有人說，幸福像是飄浮不定的云朵，來得快，卻也去得快;還有人說，幸福無處不在只是缺少發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為，幸福把我包圍。

　　幸福包含家人的愛，家人的愛，令我回味無窮。記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐，原本打算和同學(xué)出去旅游，可見我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每一天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日，我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中，我果然取得了好成績(jī)。

　　幸福包含教師的話，教師的話，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每一天檢查我的作業(yè)。可是有一次要背書，我在姐姐面前背了，姐姐不記得簽名了，我也沒注意。第二天檢查作業(yè)時(shí)，教師看著我的作業(yè)，不由得皺起眉頭。之后，我便被“請(qǐng)”到了辦公室。等我得知原因后，心里怦怦直跳：教師會(huì)怎樣責(zé)備我?令我意想不到的是，教師并沒有厲聲厲色地責(zé)備我，而是溫和地問我“怎樣沒簽名?”雖然教師的語氣很溫和，但我說話還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒簽……”我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了教師，我本以為教師不相信，但教師仿佛讀懂了我的心思說“我相信你，回去吧�！蔽衣�吞吞的回到教室，心里卻被教師的.話暖和著。

　　幸福還包含同學(xué)的問候，同學(xué)的問候，令我溫馨。雖然同學(xué)的問候不算什么，卻總令我笑逐顏開。是啊，一句簡(jiǎn)單的問候也是要出于感情的，如果你和某個(gè)同學(xué)鬧了別扭，她還會(huì)送你一句簡(jiǎn)單的問候么?

　　幸福，幸福就是在幫忙別人的同時(shí)收到表揚(yáng)和關(guān)心。一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見了一個(gè)拎著幾袋東西的老奶奶，她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠，來往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家后，老奶奶十分感激我，說“好孩子，多謝你啊!”我笑了，老奶奶那布滿皺紋的臉也露出了難得一見的笑容。

　　幸福把我包圍，我被幸福包圍!

有關(guān)幸福的演講稿5

　　感恩演講稿：在幸福中感恩 親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今日我演講的題目是“在幸福中感恩”。

　　樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報(bào)親情；羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達(dá)敬意……而我們呢？作為人的我們呢？我們應(yīng)該感恩什么呢？

　　快樂地長(zhǎng)成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長(zhǎng)？父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時(shí)，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。

　　老師們，課堂上耐心細(xì)致、循循善誘，課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，絲毫不放……無論他們有多累，都聽不見一聲抱怨；無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？

　　走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。

　　一場(chǎng)病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細(xì)致的`醫(yī)生護(hù)士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制，哪里會(huì)有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？

　　使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家？如果沒有他們，我們的世界哪會(huì)如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺(tái)，那里有精彩無限；你再看那一點(diǎn)便知天下事，再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進(jìn)了整個(gè)世界，甚至是整個(gè)宇宙……

　　生活如此幸�？鞓�，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，用知識(shí)來充實(shí)自己，將來用智慧去回報(bào)生命，回報(bào)社會(huì)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

有關(guān)幸福的演講稿6

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　幸福是什么?幸福，在每個(gè)人眼中都是不同的。“幸�！本褪沁@一期《開學(xué)第一課》的主題。

　　幸福是什么?幸福是積極樂觀的生活態(tài)度，是一份好心情。今年10歲的盲童劉浩熱愛音樂，喜歡彈鋼琴，在他心中，媽媽是他一生中感到最美的人。因?yàn)樗�的樂譜都是媽媽刻的，每次媽媽都要刻到4、5點(diǎn)鐘。他還說：如果我是一臺(tái)電腦，媽媽就是主機(jī)。劉浩的生活態(tài)度給我們解釋了什么才是幸福，幸福就是積極向上、自信的生活態(tài)度。

　　幸福是什么?幸福是溫暖的關(guān)愛，是真誠(chéng)的贊美。重慶的一所篤坪小學(xué)某班的班主任王忠華老師，在偶然中發(fā)現(xiàn)了Michael·Jackson(邁克爾·杰克遜)的舞蹈《Dangerous》，便和體育老師一起改成了適合學(xué)生跳的篤坪鄉(xiāng)村板的集體舞，這也成為了這座小學(xué)的課間操，也被網(wǎng)友評(píng)為最給力的舞蹈。讓我們一起傳遞幸福、關(guān)愛吧，這就是幸福。

　　幸福是什么?幸福是快樂的分享，是無私的奉獻(xiàn)。山西的“最美女孩”孟佩杰12年一直照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。09年，她考上了距離家鄉(xiāng)百公里外的.山西師范大學(xué)，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)” ，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)每天起早貪黑，悉心照料養(yǎng)母。這個(gè)“最美女孩” 再次給我們?cè)忈屃耸裁词切腋＃�幸福就是�?duì)別人無私的奉獻(xiàn)。

　　幸福是什么?幸福，在每個(gè)人眼中都是不同的。在窮人眼中，幸福是能富裕起來;在盲人眼中，幸福是能看見蔚藍(lán)的天空，在我們眼中，幸福就是過好每一天，讓我們朝幸福出發(fā)吧!

有關(guān)幸福的演講稿7

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　這是幾年前發(fā)生的一件事，但我還是記憶猶新，因?yàn)樗�深深地讓我知道，媽媽是最愛我的人�?/p>

　　母親節(jié)到了，我一起床，就懶懶地打了個(gè)哈欠，望著窗外陰沉沉的天空，仿佛老天不太高興似的。我想：“老天都不開心，今天的事可能也不太順利。不過，媽媽應(yīng)該會(huì)感到驚喜吧?”于是，我高高興興地去吃早餐。

　　媽媽驚訝地看著我，像看怪物似的，然后說：“潔潔，今天是什么日子啊?吃飯這么快!有什么事呀?”“我……”我想了一會(huì)兒，又說：“今天的飯?zhí)�好吃了，我才吃這么快的�！眿寢岊D時(shí)喜上眉梢：“那快吃，好吃就多吃點(diǎn)�！蔽衣牶�，頓時(shí)明白媽媽是把母親節(jié)忘到腦勺后了。

　　我吃完飯，就從盒子里拿了20元錢去買花。

　　我歡天喜地跑出去，對(duì)媽媽說了聲：“出去玩了哈!”只聽見一個(gè)微微的聲音答道：“嗯，去吧!”

　　我拿著買花的錢，像小大人一樣一家又一家地轉(zhuǎn)悠，那花真是漂亮，有熱情開發(fā)的'太陽花，有風(fēng)情萬種的玫瑰花，也有純潔美麗的百合花……可是就是沒有我要的康乃馨。

　　終于，在一家極其偏僻的小店里，我找到了康乃馨，經(jīng)過一番商議以后，我用20元買了10朵花。

　　我想：哼!老天雖然不高興，我卻有了如此好的運(yùn)氣，媽媽會(huì)開心成什么樣子呢?我遐想著，不時(shí)開心笑一下，有時(shí)竟笑出聲來。不知不覺，我回到了家。

　　“媽媽，知道今天什么節(jié)日嗎?”我滿懷期待地說。媽媽想了想，說：“什么節(jié)?”我無比興奮地叫道：“母親節(jié)!您的節(jié)日�？�，我為您準(zhǔn)備的禮物!”我一邊說，一邊把花亮出來。媽媽頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，生氣地說：“買花做什么!又費(fèi)錢又不實(shí)用。再說這是外國(guó)才過的節(jié)日……”我一聽，扔下花就跑到屋里委屈地哭起來。

　　哭了一會(huì)兒，心里便好受些。我悄悄往外望了望，卻看到感人的一幕：媽媽慢慢地?fù)炱鸹�，插進(jìn)她最愛的花瓶，久久地望著，流下了幸福的眼淚。

有關(guān)幸福的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　幸福好像是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被人們所遺忘的話題，因?yàn)槲覀兠刻於忌�活在幸福之中，但是人們總是不滿足，總是希望獲得的是那種幾億分之一機(jī)會(huì)的幸福，所以總是抱怨自己不幸福。

　　如果我們不去計(jì)較自己所獲得的利益多少，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己每天生活在屬于自己的小幸福之中。

　　小幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你善于去觀察身邊所發(fā)生的'事，你就會(huì)很幸福比如，早上起來不用自己去準(zhǔn)備早餐，就有早餐吃、我們的學(xué)習(xí)條件不許多人的條件都好、我們比逝去的人幸福因?yàn)槲覀冞�生活在陽光下，呼吸著氧氣……以上這些都是我們擁有小幸福的表現(xiàn)。

　　其實(shí)幸福是我們不可或缺的一種生活調(diào)味料，正是因?yàn)槲覀兩磉叴嬖谥�幸福，生活才不�?huì)顯得枯燥。

　　當(dāng)我們自己幸福的同時(shí)，也不要忘記將這種幸福帶給他人，當(dāng)在公交車上遇到老人時(shí)，我們讓座的一個(gè)動(dòng)作就會(huì)給他人帶來小幸福，當(dāng)我們走在大街上看到有紙主動(dòng)彎腰拾起時(shí)就會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來幸福，在學(xué)校去主動(dòng)幫助別人，不僅增加了自己的人際關(guān)系，也給同學(xué)帶來了小幸福。

　　正如法國(guó)的雕塑藝術(shù)家羅丹說過的：其實(shí)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！現(xiàn)在應(yīng)該改成：其實(shí)生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

　　在我們的日常生活中幸福無處不在，只要你用心去體會(huì)去感受幸福，幸福就會(huì)常伴你左右。

　　幸福就像一杯濃郁的卡布奇諾，總是回味無窮的。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的小幸福吧！

有關(guān)幸福的演講稿9

　　假如有人問什么是幸福，可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福；有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福；有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福；有人認(rèn)花前月下是幸福......。當(dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點(diǎn)，那就是－安全，安全是最大的幸福！

　　得出這個(gè)結(jié)論并不是我嘩眾取寵、聳人聽聞，那是許許多多血和淚的教訓(xùn)告訴我們的。請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)因?yàn)楹鲆暟踩�而永遠(yuǎn)失去幸福、失去生命的故事吧！ 世界上還有什么比安全.幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒有，絕對(duì)沒有！安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓；如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會(huì)走調(diào)，沒有了音符樂曲也就蕩然無存 。

　　我們每一個(gè)在一線工作過的人都知道，安全對(duì)于我們就是生命，安全對(duì)于我們就是幸福！回過頭來讓我們想一想3.18交通事故，假如我們的`司機(jī)有足夠的安全意識(shí)，假如他不是在夜間駕車，假如他能控制一下車速，或者假如單位領(lǐng)導(dǎo)派車時(shí)能夠多問一個(gè)是否有必要，假如......這些的假如對(duì)于死者已毫無意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話，假如司機(jī)、單位領(lǐng)導(dǎo)乃至整修社會(huì)中的每一個(gè)成員都樹立安全意識(shí)，那么這完全是可避免的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會(huì)讓你我平安的坐在這里！安全責(zé)任重于泰山！

　　朋友們，說到這，您或許已經(jīng)打開了您那記憶的閘門，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場(chǎng)面，一定也會(huì)引起你心靈的震撼！同志，朋友，面對(duì)安全這個(gè)不容忽視又不能回避的答卷，您！不，應(yīng)該說我們！是怎樣填寫、怎樣回答，怎樣對(duì)待呢？

　　千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！

　　朋友，當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時(shí)是否想到了安全？

　　當(dāng)您未探明情況，采取措施叫要在井站動(dòng)火時(shí)，你可曾想過：那弧光閃爍的瞬間、國(guó)家財(cái)產(chǎn)，人民的生命都將毀于一旦！

　　當(dāng)您悠然自得的在易燃場(chǎng)所品嘗香煙，你可曾想到，你隨手丟掉煙蒂的同時(shí)，也丟下了一顆燃燒彈！

　　當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、規(guī)程時(shí)，你是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將是指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演！

　　當(dāng)您對(duì)別人提醒與忠告不以為然的時(shí)候，你又怎能想到，一時(shí)的疏忽，一次小小的失誤都將給你個(gè)人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影、給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)、給國(guó)家造成損失！

　　是的，這些都是常識(shí)，可就是這些常識(shí)是否印在你的腦海中，成為你行動(dòng)的規(guī)范？為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘，我們國(guó)家及時(shí)頒布了《安全生產(chǎn)法》和《職業(yè)病防治法》《消防法》。它為我們筑起安全.幸福的屏障，它為我們唱起安全幸福的頌歌。

　　朋友，讓我們牢牢記住吧：生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全.幸福的樂趣，演義生命的精彩！

　　安全.幸福((安全生產(chǎn)演講稿)

有關(guān)幸福的演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我要演講的題目是《幸福是什么》。

　　陽光，照射出耀眼的光輝，是那么的燦爛，我那美好的心情跟著光輝在跳動(dòng)。一股香噴噴的饅頭味撲鼻而來，引起了我的好奇。

　　循著香味的方向，我找到了香味的`源頭——張記饅頭店。那饅頭，聞起來香噴噴，吃起來甜蜜蜜，使人回味無窮，百嘗不厭。大街小巷的人都認(rèn)識(shí)這家饅頭店，我也迫不及待地排上了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。還有三個(gè)人、兩個(gè)人、一個(gè)人，終于輪到我了，我捧著三個(gè)雪白的饅頭，笑嘻嘻的。

　　“剩下的這十個(gè)饅頭，不賣!”老板用堅(jiān)定的口吻拒絕了每個(gè)客人。咦，怎么不賣了?難道剩下十個(gè)饅頭自己吃?我好奇地看著老板的舉動(dòng)。只見老板拿著那十個(gè)饅頭走向社區(qū)，把饅頭遞給了社區(qū)的老人們。

　　“爺爺奶奶，請(qǐng)吃香噴噴的饅頭�！崩习逍χ�說。我恍然大悟，看著手中的饅頭，馬上跑進(jìn)了社區(qū)，把饅頭遞給了爺爺奶奶們：“爺爺奶奶，請(qǐng)你們吃吧�！薄昂煤⒆樱�謝謝你�！薄皣W!這饅頭好甜啊!”“這是我吃過最好吃的饅頭了�！薄�…

　　爺爺奶奶邊吃邊說笑著，那滿是皺紋的臉上綻放出明亮的光彩。

　　看著爺爺奶奶津津有味地品嘗著饅頭，臉上洋溢著幸福的笑容，我的心如同春風(fēng)輕拂，如同甘雨滋潤(rùn)，幸福感油然而生。

　　幸福是什么?

　　幸福是溫暖的陽光，把我們的心照得暖烘烘的。

　　幸福是一股正能量，它像蜜蜂傳播花粉，把快樂、和諧感染你我他。

有關(guān)幸福的演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　很高興有機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的演講。今天我演講的主題是'幸�！�。

　　幸福，一個(gè)多么美好的字眼，它是人類亙古不變的追求，更是每個(gè)人一生最高的向往。關(guān)于幸福,可以衍生出無數(shù)的話題，今天我想從四個(gè)方面入手,和大家來共同探討一下幸福。

　　首先要探討的是幸福究竟是什么？有句名言說的好，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，至于幸福也是如此，不同的人身處不同的處境對(duì)幸福都會(huì)有各自不同的看法和感悟：對(duì)于饑寒交迫的人來說，只要有一頓飽飯就是最大的幸福；對(duì)于疲憊不堪的人來說，只要能美美的睡上一覺，就是幸福；對(duì)于孤苦伶仃的人來說，能有個(gè)親人相伴是幸福；對(duì)于心靈孤獨(dú)的人來說，能找個(gè)愿意傾聽心聲的人是幸福；對(duì)于迷路的人來說，能遇到個(gè)熱心人幫忙指路就是幸福。

　　漁夫與哲學(xué)家的故事想必大家都聽過：一個(gè)哲學(xué)家看見一位漁夫在海灘上曬太陽覺得很奇怪于是就問漁夫：'你怎么不去捕魚？“漁夫說：'我已經(jīng)回來了�！罢軐W(xué)家說：'為什么不多捕一船？“漁夫答：'我們吃喝夠用了。“哲學(xué)家說：'多捕魚可以多存錢呀�！皾O夫搖頭道：'存錢干什么？“哲學(xué)家算道：'如果你每天多捕一船魚，十五年后就會(huì)買很多船。“漁夫懶洋洋地說：'那又怎么樣？“哲學(xué)家認(rèn)真地說：'那時(shí)，你就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在海邊曬太陽了�！皾O夫說：'我現(xiàn)在已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在這個(gè)海邊曬太陽了�！斑@則小故事告訴我們，幸福與否不能靠金錢的多少來計(jì)算，也不能靠事業(yè)的成功與否來衡量。一位百萬富翁得到的幸福未必就比一位平凡的漁夫多，而一位功成名就的企業(yè)家的幸福也不一定就多過了一位普普通通的小市民。所謂幸福并不是一種刻意的'追求，而是一種淡然、一種簡(jiǎn)單，一種個(gè)人的感覺。

　　接下來我們要探討的是幸福究竟在哪里？曾幾何時(shí)，我們偎依在父母的懷中，聆聽這世間最美妙的話語；曾幾何時(shí)，我們挽著朋友的手，訴說著我們真誠(chéng)的友誼；曾幾何時(shí)，我們漫步在林中的小路，感受著自然給予的恩賜,這些看似平凡的往事如今都是值得我們珍藏的幸福，其實(shí)幸福近在咫尺，它就在我們生活的時(shí)時(shí)刻刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

　　朱自清先生在《背影》中寫道他的父親是一個(gè)迂而不合時(shí)宜的老頭，和他走在一起仿佛都有損自己的面子。然而當(dāng)父親為了給自己買幾個(gè)桔子，邁著蹣跚地步子越過月臺(tái)，那胖胖的穿著黑布棉袍的背...

有關(guān)幸福的演講稿12

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　讀完了《幸福是什么》這篇文章，我感慨萬分，我覺得不能浪費(fèi)自己的時(shí)間。

　　這是星期六的'早上，“爸爸過來看�！蔽矣檬种钢�我看到的文章說，爸爸從房間里出來，仔細(xì)一看后說了一些四字詞語，我竟然一個(gè)也沒聽懂。爸爸說：給你講一個(gè)故事。

　　從前，有一只蜘蛛住在廟里，成天聽人們講經(jīng)，聽著聽著就學(xué)會(huì)了，也成了精，可以聽懂佛祖說話了。一天佛祖來到這里問蜘蛛：“蜘蛛你知道幸福是什麼?”蜘蛛疑惑地回答：“應(yīng)該是回憶過去，品味未來吧�！狈鹱嬲f給你一些時(shí)間，你思考思考。 說完了就一道金光飛走了。

　　蜘蛛就把這件事，告訴了好朋友小草，小草說：“為什麼不對(duì)呢�！比缓缶秃土硪粋�(gè)人說笑去了。

　　過了一些時(shí)間，佛祖又來問蜘蛛：你現(xiàn)在知道了嗎?蜘蛛沒有答上。佛祖還是叫它想想，蜘蛛去找他的好朋友小草，這時(shí)小草都枯黃了，小草沒有理會(huì)他。

　　蜘蛛回到廟里，佛祖早已等在哪里了。佛祖笑著問他：“你現(xiàn)在知道，幸福是什么了吧?”蜘蛛說：“珍惜現(xiàn)在�！蓖蝗环鹱嫘χ�飛走了。

　　我聽完了爸爸講的故事，再加上讀得這篇課文，我也對(duì)幸福更加理解了。

有關(guān)幸福的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一張淡黃色的書桌，一扇藍(lán)色的窗子，一杯縈繞著縷縷白霧的茶，一本總是不時(shí)更換的書，奧，還有一幅永不一樣的窗外景色!常常，我坐在書桌旁，翻開一頁紙張，沉浸其中，好不自在。

　　一日，翻箱倒柜時(shí)，竟尋出了原先姐姐的一本《紅樓夢(mèng)》，便大喜若狂，趕緊泡上了一杯熱茶，茶葉還沒舒展開，我已坐在書桌邊，翻開了第一頁。黛玉的嫵媚動(dòng)人，賈母的慈愛，鳳姐的潑辣，寶玉的癡心，寶衩的機(jī)智，仿若現(xiàn)在已置身于大觀園之中，見得梅在雪中盛放，姑娘們?cè)谶@園中作詩，見得宴上的那象牙筷，院中那白玉杯，腰中那通靈玉……咦，怎么看不清了，一抬頭，太陽也只留了個(gè)影子，手邊的茶也涼了。我笑笑，依依不舍的合上書，看向窗外，天色已晚……

　　家中的名著，文學(xué)中的經(jīng)典也不少，可我僅僅能擇其一二，在書桌上放著的，還是漫畫占據(jù)上風(fēng)。漫畫，被大人們稱之為不務(wù)正業(yè)，可這又如何，我仍舊追逐的向往已久的漫畫“美”夢(mèng)。每每尋得最新一期，雖不能言之如饑似渴，但也是極為感動(dòng)的。依舊是那扇窗前，看著金魚筆下的葉隱穿梭時(shí)空之間，小小作文筆下的葉冰瑤用堅(jiān)強(qiáng)成就一個(gè)個(gè)奇跡，大歪筆下的小胡仙忐忑的成才路，尾大的貓貓筆下的花千骨用善良感化人心……嘿，我如驚弓之鳥一般將手中之寶毫不猶豫的`塞到書桌的夾層里，拉過水杯，如無其事的看著媽媽進(jìn)來“查崗”一周，待高跟鞋的聲音漸行漸遠(yuǎn)，我才松了一口氣。

　　坐在書桌旁，即便手中無書，也不覺閑，依舊一杯熱茶，捧在手心，春日觀和煦陽光促著新芽頂開舊葉，夏日觀傾盆大雨擊打著葉片。屋檐，朦朧一片，秋日觀枝頭黃葉柿子如燈籠高掛，冬日觀紛紛大雪，潔白一片。

　　而現(xiàn)在，已是冬日，白色的陽光灑在雪上，更加明亮，照出了那一縷縷白霧，坐在那里，藍(lán)窗下、木桌前，總會(huì)是快樂的。

　　這，就是我的幸福。

有關(guān)幸福的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　西邊的太陽就快落山了，可它卻用最后一道曙光極力渲染了整片天空。此刻，這就是前所未有的幸福。

　　日落時(shí)分，家家戶戶都出來散步。有些年輕人在一起暢談;幾個(gè)老人在一起下棋;一些小孩子追逐打鬧，這是多么幸福的場(chǎng)景。

　　我來到小吃店要了些吃的。身旁經(jīng)過一對(duì)夫婦，他們領(lǐng)著剛會(huì)走路的孩子。一家三口穿著幸福的親子裝。孩子嚷嚷著餓了，男人進(jìn)店要了些吃的，又跑到對(duì)面的商店買了牛奶。小孩子接過津津有味地吃著，女人小心翼翼地?fù)е�他，時(shí)不時(shí)用手帕擦擦孩子嘴邊。孩子突然把吃的遞到他媽媽嘴邊，但女人沒吃，而是摸著他的頭欣慰地笑著。他又去喂他爸爸吃，男人卻遞給他一瓶牛奶，孩子很高興地笑著、叫著。

　　這是一個(gè)看似平凡的小家庭，他們之間的感情卻是那樣的深厚、溫暖。男人女人細(xì)心地呵護(hù)這個(gè)小生命，整個(gè)家看起來無比幸福，就好像，他就是他們的全世界。

　　夜幕悄悄降臨，大街上的人漸漸稀少，一陣風(fēng)吹起，感覺涼涼的，我慢步往家的方向走著。隱隱約約看見前方有個(gè)人影。我加快腳步，仔細(xì)一看原來是爸爸在那。他滿臉擔(dān)心的樣子，手中拿著我的`衣服，看到我時(shí)仿佛放心了許多。他把衣服給我披上，我頓時(shí)感到溫暖了許多。

　　我們倆邊說話邊走進(jìn)了院子，在微弱的燈光下，我清晰地看見爸爸頭上的白發(fā)。我想要握住他的手卻發(fā)現(xiàn)他的手很粗糙，他的手指上早就磨出了老繭，這讓我看著很是心疼。頓時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚打濕了我的瞳孔，模糊的，看不見了路，但有爸爸，我卻不害怕。

　　生活在世界上的萬物，都有一個(gè)相同的歸宿。歲月奪走了爸爸的一切。他已不再像以前那樣強(qiáng)壯了，但在我心中，無論他怎樣，他都是我的爸爸。

　　太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣開�！�小小的幸福其實(shí)就在我們身邊，需要我們用心去感受，但它也需要耐心的滋養(yǎng)。它不需要刻意留神，而是早已散遍了每個(gè)角落，感受到了的，他們會(huì)感覺很幸福，付出的，會(huì)感到更幸福，這便是幸福。

有關(guān)幸福的演講稿15

親愛的老師：

　　大家好！

　　走出求學(xué)的大門，就走進(jìn)教學(xué)的校門，簡(jiǎn)單的人生軌跡在校園中延伸。從教十幾年，年復(fù)一年，日復(fù)一日，卻樂此不疲地欣賞著孩子們的純潔可愛，迎接著每一天的不同，享受著教育的充實(shí)與快樂。

　　做老師的，幸福就是那么簡(jiǎn)單。學(xué)生的小小進(jìn)步、學(xué)生開心的笑容、學(xué)生的天真童言……都能讓老師滿足地小小地幸福一下。每天，我們和學(xué)生在一起的時(shí)間比家人還長(zhǎng)。孩子們的張張小臉添滿了老師們的生活與時(shí)間。我們有時(shí)和他們斗智斗勇，有時(shí)和他們說笑玩樂，有時(shí)和他們細(xì)語談心，有時(shí)和他們語重心長(zhǎng)，有時(shí)和他們潸然淚下……學(xué)生們牽絆著我們的喜怒哀樂，我們幸福地傾聽花開的聲音。陪伴孩子們一起成長(zhǎng)，教育孕育著幸福的花朵。喜歡孩子，熱愛教育，這一切都是幸福的源泉。老師期待著，看到現(xiàn)在孩子的幸福，是種快樂的分享，期盼孩子將來的幸福，是內(nèi)心默默的祝福。

　　我常常反駁說：教師不是春蠶也不是蠟燭，只是和任何一個(gè)行業(yè)一樣的職業(yè)，而作為老師的我們，也只是蕓蕓眾生的一個(gè)，我們不可能站在道德的制高點(diǎn)上做圣人，但我們的確是學(xué)生的榜樣，是學(xué)生模仿的對(duì)象。我更希望做孩子們的良師益友，陪伴孩子們快樂地學(xué)習(xí)，幸福地一起享受教育。

　　享受教育你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，每個(gè)孩子的潛能就會(huì)激情四射，每一個(gè)孩子的個(gè)性就會(huì)輕舞飛揚(yáng)，而你也就如同插上了飛翔的翅膀。享受教育，你就多了一份快樂的心情，你會(huì)把每一個(gè)挫折看成是考驗(yàn)，你會(huì)把每一種困難看成是磨練，你時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)聽到花開的聲音。享受教育，你就多了一股創(chuàng)造的激情，你會(huì)把每一堂課精彩演繹，你會(huì)把每一句話精心鍛造，你會(huì)把校園當(dāng)成追求卓越的教育夢(mèng)工場(chǎng)。享受教育，你就多了一些生活的'詩意，你會(huì)從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出成就，你能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐，走進(jìn)每一個(gè)孩子的心靈。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：幸福的花朵處處開放。

　　和可愛的孩子們?cè)谝黄�，我做著自己喜歡的工作。孩子們最喜歡拉我的手，或者給我一個(gè)暖暖的擁抱，聽我讀書講故事……我最喜歡聽到孩子們說：“我最喜歡上漢語課！”這是我心中的甜�！白鰧W(xué)生喜歡的老師”，這是我對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)，一節(jié)節(jié)，一天天，一周周，一月月，一學(xué)期，一年，20xx春夏秋冬就過去了，小豆包們，都變成了小豁牙子，他們慢慢地長(zhǎng)大……我會(huì)做到如雷夫老師所說：“孩子，不管你考試好不好，我都愛你！”有些一直在變，每分每秒。有些一直都沒有變……珍愛每個(gè)孩子的童真，每朵五瓣的丁香花，每一束陽光，每一次成長(zhǎng)，每一種感受……我依舊繼續(xù)走在教育的小路上，和孩子們一起找春天，和學(xué)生們一起背古詩、讀書，在平淡中快樂，在幸福中成長(zhǎng)！

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