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教師的致辭

時(shí)間:2023-02-20 16:49:23 演講稿 我要投稿

教師的致辭

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)致辭都不陌生吧,致辭是向他人表達(dá)思想感情用的文字或語(yǔ)言。那么什么樣的致辭才更具感染力呢?下面是小編幫大家整理的教師的致辭,希望對(duì)大家有所幫助。

教師的致辭

教師的致辭1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向尊敬的老師說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

  20xx年9月10日是一個(gè)美麗的節(jié)日,是我們恩師的節(jié)日,是一個(gè)有著非同尋常意義的節(jié)日,它會(huì)讓我們勾勒起“無(wú)私”“感恩”和“愛(ài)”。

  為什么小鳥(niǎo)喜歡飛翔?那是因?yàn)橛袕V袤的天空;為什么月亮能揮灑它的光輝?那是因?yàn)橛谢馃岬奶?yáng);為什么有娥娜多姿的萬(wàn)物?那是因?yàn)橛写笞匀贿@個(gè)母親?墒菫槭裁次覀儠(huì)在知識(shí)的海洋中成長(zhǎng)?那是因?yàn)橛心悖形覀冏钣H最?lèi)?ài)的老師!

  “老師”被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的“工程師”“最辛勤的園丁”......這些都是世界上不可多得的美譽(yù)。

  你們?yōu)榱俗鎳?guó)的下一代嘔心瀝血,默默無(wú)聞,每天都想著怎樣教好我們,怎樣讓我們學(xué)得更多,學(xué)得更好......“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您,奉獻(xiàn)了您的一切。

  在我們的眼中你們是無(wú)所不能,無(wú)論生活上的、學(xué)習(xí)上的困難,你們總能處理得很好。

  當(dāng)我們懶懶地拿出參考書(shū),靜候著老師的講解,只聽(tīng)得他臉色大變,呵斥道:“懶人,你們只會(huì)依賴(lài)參考書(shū),除了參考書(shū)啥都不會(huì)!”在老師的呵斥中,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立;“快點(diǎn)睡覺(jué),明天早點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)……把被子都蓋好,別著涼了!”在老師的嘮叨中,我們學(xué)會(huì)了自立;“現(xiàn)在只曉得耍,將來(lái)可是后悔都來(lái)不及啦!現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有知識(shí)能立足嗎?”在老師的教誨中,我們走向了成熟……

  在我們眼中,我們看到了,每天晚上你們辦公室的燈總是關(guān)得很晚,而且每天都要抽出大量的休息時(shí)間批改作業(yè)......你們所做的種種事情,我們都無(wú)法表達(dá)得很清楚,但我們卻銘記在心。

  在課堂上,你們永遠(yuǎn)是認(rèn)真的,用心地,嚴(yán)肅地。一視同仁,在生活中,你們是我們的父母,我們的朋友 ,問(wèn)寒問(wèn)暖、促膝談心。你們的愛(ài)總在我們的寢室轉(zhuǎn)悠。

  我們和你們每天都在同一間教室里學(xué)習(xí),你們是舞者、導(dǎo)師,用激情來(lái)表演。我們就是你們最忠實(shí)的.觀眾,欣賞著并學(xué)習(xí)著。所以為了這些,生活中我們學(xué)會(huì)了感恩,感謝你們教給我知識(shí),感謝你們教導(dǎo)我們成長(zhǎng),我們會(huì)常懷感恩之心,常念感恩之情。

  我們沐浴著智慧的陽(yáng)光,在你知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng),我們聆聽(tīng)著向上的歌謠,在你關(guān)懷的春風(fēng)里奮力高飛;雖然我們手中沒(méi)有漂亮的鮮花,沒(méi)有精致的卡片,但我們有貴重的禮物,那就是一顆真誠(chéng)的心,一片真心的祝福。

  我們寫(xiě)不出更美的文筆來(lái)贊美,也吟不出更美的詩(shī)歌來(lái)歌頌,可我們借機(jī)會(huì)向你們真誠(chéng)的道一聲:老師,你辛苦了!

教師的致辭2

親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生們、預(yù)科生們:

  在這充滿(mǎn)激情和喜悅的五月,又到大學(xué)生畢業(yè)的季節(jié)。在此,我代表信息技術(shù)與教育系的全體師生向08級(jí)畢業(yè)班和11級(jí)預(yù)科班的同學(xué)們表示熱烈地祝賀!向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  時(shí)光匆匆,歲月悠悠,

  回首過(guò)去,你們專(zhuān)心致志,勤奮學(xué)習(xí);你們團(tuán)結(jié)互愛(ài),奮進(jìn)拼搏。各類(lèi)豐富多彩的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),展示著你們充滿(mǎn)青春活力的風(fēng)采,記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝;美麗的校園鋪滿(mǎn)著你們求學(xué)思索的足印,你們?cè)趯W(xué)校的發(fā)展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁(yè)。現(xiàn)在,你們即將揮手告別母校。在此,我希望所有畢業(yè)生和預(yù)科生們:珍惜師生情、朋友情、同學(xué)情,感激父母以及所有對(duì)你有幫助的人;告別母校,希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,腳踏實(shí)地走好第一步。通向成功的路有千萬(wàn)條,昂起頭,仰望星空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你未來(lái)的人生充滿(mǎn)希望。要相信,未來(lái)一定是屬于你們的.。

  作為師長(zhǎng),我們心中對(duì)同學(xué)們有著千絲萬(wàn)縷的牽掛,但更有著真誠(chéng)濃厚的祝福。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),無(wú)論你們飛得多高,xx科技學(xué)院信息技術(shù)與教育系永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾和精神家園。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。我祝愿同學(xué)們所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!祝大家前程似錦,一帆風(fēng)順,愛(ài)情甜蜜,萬(wàn)事如意!!

教師的致辭3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、還有臺(tái)下的我的每位學(xué)生:

  大家好!

  今天,有幸站在這里,為我的學(xué)生做證婚,我無(wú)比的高興與幸福!我大學(xué)畢業(yè)初入鐵嶺高中,XX和XX是我的第一屆學(xué)生。他們倆一為團(tuán)支書(shū),一為班長(zhǎng),支持著年輕的我走過(guò)初當(dāng)班主任的最艱難歲月,讓我們的.班級(jí)在高考中花團(tuán)錦簇、碩果累累。

  XX容貌姣好、身材高挑、成績(jī)優(yōu)異。彼時(shí)我就想過(guò)究竟什么樣的男孩才有資格與之牽手?放眼同齡孩子,可能只有一人有這樣的資格與能力,他就是XX。XX英俊帥氣、溫文爾雅、卓然不群。如果兩人能夠在未來(lái)牽手與共,的確是我最高興看到的事情。當(dāng)然,那時(shí)他們還是高中生,這些話(huà)只是藏于心底。7年之后,當(dāng)我收到他們的結(jié)婚請(qǐng)柬時(shí),我不得不感嘆上天的妙手編排,冥冥之中,你們注定就是彼此的苦尋之人!

  我見(jiàn)證了他們高中重要的學(xué)習(xí)時(shí)光,也分享了他們共同考上重點(diǎn)大學(xué)的喜悅,F(xiàn)在,我又將見(jiàn)證他們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻。這對(duì)我,對(duì)這對(duì)新人,都有著特殊重要的意義!

  在這里,我希望你們從今天起把對(duì)方作為自己畢生的依靠,用一生的愛(ài)去保護(hù)對(duì)方、呵護(hù)對(duì)方。在將來(lái)的日子里,無(wú)論貧富、疾病、或是任何坎坷,你們都要一心一意、忠貞不渝的愛(ài)對(duì)方。用你們的愛(ài),創(chuàng)造你們美好幸福的生活,成就你們蒸蒸日上的事業(yè);用你們的愛(ài),創(chuàng)造你們的后代,成就你們的未來(lái)!

  同時(shí),祝福雙方家長(zhǎng),你們?cè)趦号砩系臒o(wú)私奉獻(xiàn)已收獲功德圓滿(mǎn)的成果!你們不僅培育了優(yōu)秀的女兒、優(yōu)秀的兒子,今天,你們又擁有了稱(chēng)心如意的女婿,如花似玉的兒媳,真是令人羨慕。愿你們從今以后和諧、美滿(mǎn)、吉祥、幸福!

  最后,祝各位來(lái)賓在今后的工作和生活中:前程似錦,錦上添花,花中有夢(mèng),夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

教師的致辭4

各位老師、各位朋友:

  大家好。

  今天,我們懷著依依不舍的心情歡聚一起歡送在教育戰(zhàn)線(xiàn)上奮斗了一生的老戰(zhàn)士、我們敬愛(ài)的xx老師。

  xx老師自xx年就調(diào)入xx,至今已有xx個(gè)年頭,是目前在xx中學(xué)工作時(shí)間最長(zhǎng)的老教師。xx老師經(jīng)歷了xx中學(xué)從低谷走向輝煌的整個(gè)歷史,參加了xx中學(xué)自xx年開(kāi)始的艱難的爬坡,為xx中學(xué)的崛起和發(fā)展流淌著血和汗,散發(fā)了光和熱,做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們永遠(yuǎn)也忘不了老前輩為xx中學(xué)所付出的辛勤勞動(dòng);xx中學(xué)也會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記住老一輩教師的豐功偉績(jī)。

  xx老師熱愛(ài)xx中學(xué)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生。他把畢生的精力都投入到xx中學(xué)的教育事業(yè)當(dāng)中。作為一名高級(jí)教師,xx老師嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n、耐心輔導(dǎo),深受學(xué)生的愛(ài)戴,得到同行的欽佩。xx老師在平凡的崗位上x(chóng)x年如一日,鞠躬盡瘁、任勞任怨、從不計(jì)較個(gè)人名利得失,是我們教育工作者永遠(yuǎn)的典范。

  xx老師和藹可親、平易近人、團(tuán)結(jié)同志、樂(lè)于助人。尤其關(guān)心新同志的生活和青年教師的成長(zhǎng)。在xx年的教育生涯當(dāng)中,xx老師長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在任期間經(jīng)常和組內(nèi)同志搞活動(dòng)、談心得,共同研究學(xué)生的思想教育、學(xué)校的持續(xù)發(fā)展、年輕人的快速成長(zhǎng)。在xx老師的帶領(lǐng)下,廣大組員心情舒暢、精神飽滿(mǎn)、工作熱情、熱愛(ài)生活。在xx老師繼續(xù)反聘的這段時(shí)間里,他無(wú)微不至的關(guān)懷新來(lái)的同志,幫助他們很快適應(yīng)xx生活,滿(mǎn)懷熱情的投入到xx中學(xué)的教育事業(yè)當(dāng)中。xx老師以父輩的.慈愛(ài)、兄弟的親切,滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人。xx老師給我們帶來(lái)了關(guān)懷、帶來(lái)了快樂(lè)、使我們的生活增添了色彩,是我們不可獲得的精神財(cái)富。

  作為人類(lèi)靈魂的工程師,xx老師有一顆正直又善良的心。他愛(ài)憎分明、伸張正義、敢說(shuō)真話(huà)。敢于批評(píng)有損xx中學(xué)美好形象的一切言行;敢于對(duì)社會(huì)上一切不道德現(xiàn)象進(jìn)行有力抨擊。xx老師是我們每一個(gè)教育工作者做人的楷模。我們要以xx老師為榜樣,時(shí)時(shí)處處反省自己,做一個(gè)正直的人,一個(gè)善良的人,一個(gè)有利于社會(huì)的人。

  xx老師,你要退休了,要離開(kāi)我們,我很難表達(dá)我此刻的心情。我和xx老師是在一個(gè)年級(jí)組共事了x年的老戰(zhàn)友了,有著深厚的感情。雖然你不在xx了,但我們的友誼長(zhǎng)存。

  謝謝大家!

教師的致辭5

  尊敬的張教師、尊敬的紅會(huì)學(xué)校的朋友們:大家中午好!

  歲月承載著歷史的步伐,天地積淀著文明的精華,又是一載流光溢彩,又是一季桃李芬芳。我們的張敏老師、在教育戰(zhàn)線(xiàn)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作了32年,今天就要退休了。尊敬的張敏老師,我們紅會(huì)學(xué)校的朋友們同事們懷著無(wú)限崇敬的心情,特為您舉行歡送會(huì),我為有幸參加您的歡送會(huì)感到非常高興!

  張老師,32年來(lái)你用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,你用青春的熱血承傳著人類(lèi)的文明,你用無(wú)悔的青春演繹著詩(shī)意的人生,你用32年的執(zhí)著選擇了淡泊,你用32年的平凡造就了偉大,你用32年的高尚摒棄了功利,你用32年的微笑勾畫(huà)著年輪……

  尊敬的張老師,32年來(lái),您始終默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn);32年來(lái),您在工作中一直樂(lè)于吃苦,敢于挑重?fù)?dān)。無(wú)論教學(xué)工作,還是辦公室、教研工作,您都用崇高的使命感和高度的責(zé)任感去對(duì)待,您都能一絲不茍地出色完成任務(wù)。您任辦公室主任多年,檔案整理得整齊而且規(guī)范,校務(wù)以及日常許多雜務(wù)您處理的井井有條,獲得了所有老師的好評(píng)。不管分內(nèi)分外事,您都能挺身而出卻不計(jì)報(bào)酬,近年來(lái)雖接近退休年齡,聽(tīng)說(shuō)衛(wèi)校長(zhǎng)又把辦公室的工作、雜活落在了您的身上,您不厭其煩,勤勤懇懇,工作做得細(xì)致入微。吃苦了,費(fèi)力了,您卻無(wú)怨無(wú)悔;您對(duì)學(xué)校的`各方面工作都立下了汗馬功勞,卻從來(lái)不邀功請(qǐng)賞。

  尊敬的張老師,32年來(lái),您默默耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn),歲月輪回,多少和您一起當(dāng)老師的吃不了當(dāng)老師的苦,轉(zhuǎn)了行,跳了龍門(mén),可您沒(méi)有,不是因?yàn)槟鷽](méi)有機(jī)會(huì),是因?yàn)槟鷮?duì)教育有著執(zhí)著的情懷,您對(duì)學(xué)生有著特殊的情素,因?yàn)槟滥膶W(xué)生更需要您。就這樣,32年來(lái)您從原煤二處學(xué)校到紅會(huì)學(xué)校,一步一個(gè)腳印,耕耘著葉的事業(yè),只為讓那花兒開(kāi)得更艷麗。您多年來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文課教學(xué)任務(wù)、擔(dān)任班主任工作,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,及時(shí)跟孩子溝通,跟家長(zhǎng)溝通,了解每一個(gè)孩子的情況,體察孩子的疾苦,為他們排憂(yōu)解難。不僅如此,您還是同事的知己、朋友、老大哥,許多老師都說(shuō):看到您的笑容使我們感到溫暖,聽(tīng)到您溫柔的話(huà)語(yǔ)使我們感到親切。

  如今,可親可敬的老張就要離開(kāi)學(xué)校工作崗位了,聚也依依,散也依依。千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,道不盡我們對(duì)你的無(wú)限眷戀之情。

  古楓吐艷,晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福,衷心地希望老張?jiān)诤侠怼⒖茖W(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí),繼續(xù)為我們的教育事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;真誠(chéng)地祝愿老張心情舒暢,退而不休,老有所樂(lè),健康長(zhǎng)壽,合家歡樂(lè)!

  最后,我清唱一首歌《我們這一輩》獻(xiàn)給張敏老師:

  我們這一輩

  和共和國(guó)同年歲

  有父母老小有兄弟姐妹

  我們這一輩

  和共和國(guó)同年歲

  上山練過(guò)腿下鄉(xiāng)練過(guò)背

  我們這一輩

  學(xué)會(huì)了忍耐理解了后悔

  酸甜苦辣釀的酒

  不知喝了多少杯

  嗨喲

  我們這一輩

  和共和國(guó)同年歲

  熬盡了苦心交足了學(xué)費(fèi)

  我們這一輩

  真正地嘗到了做人的滋味

  真正地嘗到了做人的滋味

  人生無(wú)悔

  謝謝大家!

  二〇一二年七月十二日星期四

教師的致辭6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)來(lái)臨的喜慶日子里,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表康家營(yíng)子中學(xué)全體同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!

  敬愛(ài)的老師,你們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的崇高事業(yè),真正是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

  敬愛(ài)的老師,你們的生活是清貧的,但你們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生誠(chéng)摯的愛(ài)。還有誰(shuí)比你更富有,更幸福呢?

  雖然粉筆染白你們的鬢,會(huì)淹沒(méi)你們的青春,但回顧一下,那滿(mǎn)天下的桃李,又是何等喜人,你們托起了一輪輪太陽(yáng),塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國(guó)才日趨強(qiáng)盛。

  我們相信老師您不會(huì)衰老,就像相信星星永遠(yuǎn)不會(huì)隕滅一樣,即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上您的面龐,您也不會(huì)衰老,您的眼睛,您的言語(yǔ),只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕。還有,我們敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo),你們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī),嘔心瀝血,我們從心底敬仰你們,感謝你們給我們可愛(ài)的校園造就了我們的意志和健康,實(shí)現(xiàn)了我們德才兼?zhèn)涞睦硐搿?/p>

  六年級(jí)的新同學(xué),你們象我們當(dāng)初一樣,懷著夢(mèng)想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿(mǎn)志的跨入了康家營(yíng)子中學(xué),披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬(wàn)水千山,一路飛揚(yáng)。六年級(jí)的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!

  初一、初二的'同學(xué)們,你們已走過(guò)一兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。初一初二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此,面對(duì)中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績(jī)更上一層樓。

  踏進(jìn)初三門(mén)口的我們,更是感慨萬(wàn)千,豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了中考,我們就選擇了拼搏?窗,“攀登路”上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的臉上,自信滿(mǎn)滿(mǎn)......那是跨進(jìn)初三的我們。

  因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兠靼,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,我們更滿(mǎn)載著自己的宏偉理想。“會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

  邁向了初三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們康家營(yíng)子中學(xué)為光榮,明天康家營(yíng)子中學(xué)以我們?yōu)轵湴?謝謝大家!

教師的致辭7

  今天,我們歡聚一堂,為退休陳天芬老師、許小煥老師、李云仙老師、何正美老師以及辭職經(jīng)商的寸艷利老師召開(kāi)歡送會(huì)。大家共同追憶昨天的甜蜜夢(mèng)境,相互暢想明天的美好生活。

  五位老師雖然已離開(kāi)工作崗位,但學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、一事一物、一點(diǎn)一滴,都承載著你們的精神,都記錄著你們的奉獻(xiàn)。

  四位退休教師多年來(lái),年復(fù)一年愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、默默奉獻(xiàn)三尺講臺(tái),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,奉獻(xiàn)了自己的青春年華和大半生心血;多少年來(lái),你們淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),以高尚的人格和專(zhuān)業(yè)的知識(shí),精心呵護(hù)學(xué)生脆弱的心靈和稚嫩的翅膀,使他們成為可用之材;多少年來(lái),你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、率先垂范,以良好的師德和豐富的經(jīng)驗(yàn)影響帶動(dòng)了一批又一批年輕教師,支持和幫助了一任又一任領(lǐng)導(dǎo)集體?梢哉f(shuō),學(xué)校的每一步發(fā)展、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)你們?cè)?jīng)的汗水和付出,也正是有了你們的付出,學(xué)校的今天才會(huì)如此的和諧、如此的美麗、如此的`生機(jī)盎然。

  默默無(wú)聞奉獻(xiàn)智慧,孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛(ài),像紅燭燃放心中的情。我在與四位老師相處的歲月里,我感覺(jué)到你們都是那樣的和藹可親、廣結(jié)善緣、忠厚誠(chéng)實(shí)、勤勤懇懇、菩薩心腸。四位老前輩,既是我們的同事、又是我們的前輩、更是我們的老師。 在職期間的工作能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要;能夠真心尊重學(xué)校的工作安排;能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度;能夠按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)

  校安排的任務(wù)。陳天芬老師在臨近退休的前一刻還在校長(zhǎng)崗位上,還在為學(xué)校的發(fā)展盡心盡責(zé);許小煥、李云仙、何正美三位老師臨退休的前一刻還在課堂上孜孜不倦地教育學(xué)生,還在為最后一次考試加班加點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生。各位老前輩,你們身上所體現(xiàn)的是愛(ài)崗敬業(yè)、是無(wú)私奉獻(xiàn)、是積極向上、是樂(lè)觀豁達(dá),我們更要傳承這樣的精神——站好最后一班崗,盡好最后一份責(zé),在職盡心,退休光榮。

  清末詩(shī)人龔自珍說(shuō)過(guò):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。你們勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng),永遠(yuǎn)值得我們效仿。你們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),你們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。

  夕陽(yáng)無(wú)限好,晚霞別樣紅。伴含著不舍和祝福,衷心希望各位前輩在科學(xué)、合理安排好自己晚年生活的同時(shí),繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,一定要常學(xué)?纯。真誠(chéng)祝愿各位前輩心情舒暢、退而不休、老有所樂(lè)、健康長(zhǎng)壽、合家歡樂(lè)。

  最后,我代表學(xué)校班子成員、代表全體師生再一次向四位老前輩為學(xué)校的付出和所做的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝!謝謝你們!

教師的致辭8

老師們,同學(xué)們:

  秋風(fēng)送爽,碩果飄香。九月,既是豐收的季節(jié),也是感恩的季節(jié)。當(dāng)秋天的腳步款款而至,我們迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我謹(jǐn)代表巨人教育集團(tuán)董事會(huì),向巨人學(xué)校北京總部及全國(guó)分校的6000名專(zhuān)兼職教師和教育管理者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的致意,向廣大教師道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  教育是人類(lèi)最崇高的事業(yè),教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁。沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙;沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng);沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。今年,教育部提出教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”,以此激勵(lì)全國(guó)廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師和全國(guó)教育戰(zhàn)線(xiàn)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),弘揚(yáng)新時(shí)期人*教師的高尚師德。

  汶川大地震,讓我們記住了許多英雄老師的名字:譚千秋、張米亞、向倩、茍曉超、吳忠紅……在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他們把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,他們以血肉之軀鑄就園丁之魂!他們義無(wú)反顧的英雄氣概,詮釋了“為人師表”的深刻涵義,書(shū)寫(xiě)了師德大愛(ài),弘揚(yáng)了偉大師魂。逝去的只是軀體,在屬于老師們的節(jié)日里,那些學(xué)生忘不了他們,父老鄉(xiāng)親忘不了他們,黨和人*也忘不了他們!他們的動(dòng)人事跡和崇高精神將世代傳承。

  回首過(guò)往,巨人學(xué)校的歷程歲月,是與所有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤努力密切相關(guān)的。20xx年,巨人教育集團(tuán)收獲了一系列榮譽(yù):“中國(guó)教育集團(tuán)十大品牌”、“最具投資潛力教育培訓(xùn)企業(yè)”、“全國(guó)青少年課外教育優(yōu)秀師資機(jī)構(gòu)”、“改革開(kāi)放30年20xx十大教育集團(tuán)”等;同時(shí),巨人學(xué)校的教學(xué)成績(jī)突出顯著:20xx年,巨人小升初創(chuàng)造了輝煌成績(jī),進(jìn)入人大附中537人,考取四中、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三帆、八中共計(jì)532人,各項(xiàng)累計(jì)高達(dá)3818人;僅一年時(shí)間,巨人共有606名學(xué)員獲得北京市劍橋少兒英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù),連續(xù)六年榮獲“劍橋優(yōu)秀機(jī)構(gòu)”稱(chēng)號(hào);20xx年,巨人中學(xué)部許諾班學(xué)員中考550分以上4人,500分以上119人,占到了統(tǒng)計(jì)人數(shù)的88。15%;家教、科技、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、幼教、文體等項(xiàng)目也都成績(jī)斐然。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神,巨人學(xué)校的教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜局面。

  當(dāng)前,巨人教育集團(tuán)正加速推進(jìn)規(guī)模擴(kuò)展的步伐,努力發(fā)展成為標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、國(guó)際化的中小幼教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)第一品牌。新的發(fā)展形勢(shì)為廣大教師提供了更加廣闊的展示舞臺(tái),也對(duì)教育工作提出了更高的要求。希望廣大教師切實(shí)增強(qiáng)教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感,抓機(jī)遇,創(chuàng)佳績(jī);要樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念,通過(guò)持續(xù)不斷的.學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力;要與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神,更新教學(xué)觀念,改變傳統(tǒng)的老師教,學(xué)生學(xué)的一般做法;要自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師敬業(yè)愛(ài)崗的精神風(fēng)貌,在行為舉止上要率先垂范,用自身良好的品質(zhì)潛移默化地影響感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,努力成為優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂工程師。

  每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人都深感師恩難忘,讓我們?cè)诮處煿?jié)一同獻(xiàn)上崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福。在此,我也熱情期待更多的優(yōu)秀教師加入到巨人教育事業(yè)當(dāng)中來(lái),讓我們同舟共濟(jì),攜手前行!

  最后,我再次祝全體教師節(jié)日愉快,身體健康,闔家幸福!

教師的致辭9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)以及最親愛(ài)的同學(xué)們:

  我想說(shuō)的第一句話(huà)是“謝謝你們”。

  這份感謝不僅來(lái)自學(xué)校給我這份非同尋常的榮譽(yù);還有在座的各位抖擻的精神面貌和滿(mǎn)懷期盼的眼神。

  首先我要對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們表示最衷心的祝賀。請(qǐng)?jiān)试S我代表和大家共同了奮斗了三年的全體老師祝賀大家高中畢業(yè)!

  “高中畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸的,它概括你們十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了幾多老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)!

  光陰似箭,歲月如梭。同學(xué)們?cè)谶@里翻開(kāi)生活的新篇章,在這所具有深厚文化底蘊(yùn)和優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)的老校度過(guò)了你們青春歲月里最值得懷念的日子。

  教室里還回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲,走廊上依稀可見(jiàn)同學(xué)們嬉戲的身影,操場(chǎng)上曾留下我們奮勇拼搏的汗水,飯?zhí)美镌粝挛覀儾欢嗟馁澝啦簧俚奶籼蓿奚崂锪粝碌倪有我們?cè)?jīng)多少次失敗后躲在被子里的留下的淚……

  南寧一中這所老牌學(xué)校,陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長(zhǎng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在這一千一百多個(gè)日子里,同學(xué)們長(zhǎng)了身體,還凝聚了友誼,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與理解,熏陶與升華了人格。同時(shí)你們也見(jiàn)證了一代一中教師用品質(zhì)承載重任,用卓越鑄造輝煌;更見(jiàn)證了南寧一中一天一天的走向更光彩更輝煌的未來(lái)。

  三年來(lái),老師與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼,看到你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,我們感到無(wú)比的欣慰,你們?nèi)〉玫拿恳粋(gè)成績(jī),都是對(duì)老師辛勤耕耘的最好回報(bào)。或許你很勤奮,那么你一定得到老師微笑的表?yè)P(yáng);或許你曾經(jīng)迷惘,那么你一定得到過(guò)老師微笑的鼓勵(lì);或許你曾經(jīng)退縮過(guò),那么你一定得到過(guò)老師微笑的肯定……當(dāng)你一次一次面對(duì)老師的微笑,我想你一定收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

  又或許你很調(diào)皮,那么老師一定沒(méi)少教育你;或許你犯過(guò)錯(cuò),在一次次苦口婆心的教育下依然我行我素,那么老師肯定狠狠地批評(píng)過(guò)你,甚至叫上了你的家長(zhǎng),連同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)……親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你一次一次面對(duì)老師嚴(yán)厲的批評(píng)時(shí),也曾有過(guò)不理解甚至怨恨吧,可是啊,請(qǐng)你們一定要相信,無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng),我們的老師都是如此的真誠(chéng)而毫無(wú)私心。我們所做的一切都是緣于對(duì)你們誠(chéng)摯的關(guān)懷和幫助。

  所以啊,同學(xué)們,在你們高中畢業(yè)的時(shí)候,請(qǐng)你們把老師與你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都當(dāng)作是一筆寶貴的財(cái)富吧,這是世界上僅次于你們的父母,甚至比你的另一半更關(guān)心、愛(ài)護(hù)你們的人給予你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上最真摯的關(guān)懷和幫助。

  高中畢業(yè),只是人生路途上一個(gè)很小很小的.驛站,面對(duì)未來(lái),同學(xué)們還有很長(zhǎng)的路要走,老師沒(méi)有什么貴重的禮物可以贈(zèng)送給大家,就送大家?guī)拙淦匠T?huà)吧。

  第一句話(huà):沒(méi)有最好,只有更好。

  這是我最喜歡的一句廣告詞。莊子說(shuō)“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,屈原說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”還有一句話(huà)說(shuō)“目標(biāo)在遠(yuǎn)方,我們永遠(yuǎn)在路上”,所以我們要不滿(mǎn)足、不止步。無(wú)論是取得多大的成績(jī),獲得多少成就;無(wú)論面臨多少次失敗,遭到多少冷嘲熱諷,我們都不要停下自己銳意進(jìn)取的腳步,唯有不停拼搏才能不斷超越。

  第二句話(huà):信心可以移山。

  1932年,時(shí)任北京大學(xué)校長(zhǎng)的胡適先生在《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》的演講中,針對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)冷淡了青年求知的欲望,毀滅了青年對(duì)理想的追求,他給出了“三個(gè)藥方”,一是“時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題”,二是“多發(fā)展一些非職業(yè)的興趣”,三是要相信“信心可以移山”。請(qǐng)你們記住,能打敗你的永遠(yuǎn)只有你自己。不論是學(xué)習(xí)上、工作上、生活中你要面臨的對(duì)手甚至敵人都不會(huì)是別人,恰恰是你自己。你要不斷戰(zhàn)勝自己的懈怠,戰(zhàn)勝自己的自卑,你要學(xué)會(huì)自我安慰,學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。只要你的自信還在,只要你相信你自己能行,那么你就一定行!

  第三句話(huà):已所不欲勿施于人。

  這是我自己的一條做人準(zhǔn)則,現(xiàn)在把它贈(zèng)送給大家。無(wú)論是說(shuō)話(huà)還是做事,無(wú)論在和同學(xué)相處還是和同事競(jìng)爭(zhēng),無(wú)論是在宿舍、班級(jí)還是公司、單位、家庭,在你人生的每時(shí)每刻、每個(gè)場(chǎng)所、面對(duì)每個(gè)人時(shí)請(qǐng)你都記住孔子的這句話(huà)。唯此,你的人生路上會(huì)減少很多不必要的摩擦,你的人生之路也會(huì)走得更順暢。

  第四句話(huà):;匦?纯。

  無(wú)論你是順風(fēng)揚(yáng)帆,還是逆水行舟;無(wú)論你是功成名就,還是在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn);無(wú)論你只記得母校的好或是不足……母校都會(huì)敞開(kāi)熱情的胸懷歡迎你們。自己的學(xué)生回來(lái)探望自己,這是每一位老師最大的幸福。

  同學(xué)們,今天高中畢業(yè)了。老師們衷心地祝福大家:“雁點(diǎn)青天字一行:成功!”祝大家像高飛的雁群,翱翔于蒼穹,用自己的勇氣、毅力與自信作筆,以藍(lán)天為紙,用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨,書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)鋪天蓋地的大字:成功!

  我們不說(shuō)離高考只有30天,我們要說(shuō)離成功只有30天!

  高中三年我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,早就盼著成功的日子的到來(lái)。高考既重要又平常,高考應(yīng)該成為展示自己才華的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。相信你自己,相信你的老師吧!心有多寬,天地就有多寬廣,心有多踏實(shí),成功的機(jī)會(huì)就有多大。自信會(huì)當(dāng)擊水三千里,就能上九天攬?jiān)拢透蚁挛逖笞谨M。

  一個(gè)月后的今天讓我們?cè)俅蜗嗑郏餐瑲g慶我們決勝六月,決勝高考——成功!

教師的致辭10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  春花秋實(shí),周而復(fù)始,在這金秋九月迎著涼爽的秋風(fēng),我們懷著喜悅的心情,又一次迎來(lái)了我們自己的節(jié)日,第26個(gè)教師節(jié)。首先我代表自己向在座的所有同事致以最真誠(chéng)的祝愿,祝愿大家在自己的節(jié)日里好好享受這份快樂(lè)。同時(shí),我也要感謝中心校的領(lǐng)導(dǎo)再次給我提供和大家交流的平臺(tái)。再一次坐在這里,我不能不感嘆歲月匆匆,十一年前的第十五個(gè)教師節(jié),是我這一生最難忘的,因?yàn)槟且荒,是?7年參加工作以來(lái)第一次過(guò)教師節(jié),記得那一年我們?nèi)?zhèn)的教師在政府開(kāi)表彰大會(huì),當(dāng)年我非常榮幸地代表優(yōu)秀教師講話(huà),當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),也曾身輕如燕的我跑步上臺(tái)。十一年真是彈指一揮間啊,在過(guò)去的十一年中,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的支持下與幫助下不斷成長(zhǎng)。今天————第26個(gè)教師節(jié),我認(rèn)為這是我人生軌跡的又一個(gè)起點(diǎn),今天坐在這里,和以往的心情不一樣,我覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子重了,承擔(dān)的責(zé)任大了。因此我也借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝組織信任我,感謝同事朋友支持我。在過(guò)去的一學(xué)年中,我校本著質(zhì)量求生存的原則穩(wěn)步地開(kāi)展學(xué)校的教學(xué)工作,在全體師生的共同努力下,我校的教學(xué)工作又邁新臺(tái)階,成績(jī)的取得源于我們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。為了新站小學(xué)能夠生存下去,作為新站人我們都為之努力過(guò)。今天是總結(jié)表彰會(huì),按理說(shuō)我應(yīng)該多說(shuō)過(guò)去,少說(shuō)未來(lái),但我覺(jué)得我的情況比較特殊。初任新站小學(xué)的校長(zhǎng),我壓力很大,也曾顧慮重重,我真怕自己干不好。作為新站小學(xué)的又一任校長(zhǎng),我必須對(duì)新站小學(xué)的`未來(lái)負(fù)責(zé),我有義務(wù)為新站小學(xué)的未來(lái)不斷構(gòu)思。我不敢預(yù)知新站小學(xué)能再度輝煌,但我能夠保證我們這個(gè)團(tuán)體一定會(huì)為之努力。

  經(jīng)歷了從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在的這段日子,短短的十幾天掐指可算,可就在這短短的十幾天,我卻經(jīng)歷了太多的感動(dòng),我感動(dòng)于中心校及兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的不斷鼓勵(lì),感動(dòng)于同事們的大力支持,感動(dòng)于家長(zhǎng)們的鼎力相助。上班的第一天,我們新站小學(xué)就面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,那就是一年級(jí)收生出現(xiàn)了空前的困難,眼看著學(xué)生返校的日子一天天臨近,可是我校報(bào)名的新生卻寥寥無(wú)幾,截止8月25日,我們學(xué)校新生實(shí)際報(bào)名數(shù)還不足15人,這樣的一個(gè)數(shù)字,讓我們的危機(jī)感倍增,當(dāng)時(shí)我們想,我們絕不能坐以待斃,沒(méi)有學(xué)生,我們還何談教學(xué)質(zhì)量。恳虼,在學(xué)生返校前,我們就讓一年級(jí)的劉淑平、劉學(xué)坤兩位班主任老師及劉宏偉老師、宋艷麗老師,還有我和張冬梅老師下幼兒園走訪,在這期間劉學(xué)坤老師家正在籌備孩子的升學(xué)宴,應(yīng)該說(shuō)家里也忙得不可開(kāi)交,但是劉學(xué)坤老師仍然堅(jiān)持下幼兒園,為了加大我們學(xué)校的知名度,于維州老師又將我們學(xué)校的小考成績(jī)寫(xiě)了一份喜報(bào),在大黑板上寫(xiě)了一份一年級(jí)的任課教師的簡(jiǎn)介,一并掛在了我們學(xué)校的大門(mén)上,為了達(dá)到讓家長(zhǎng)去宣傳的目的,31日返校那天,我把所有一年級(jí)的新生家長(zhǎng)召集在我校的電教室利用多媒體開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),我這樣做也是為了讓家長(zhǎng)們感覺(jué)到,我們學(xué)校雖然房子破,但是教學(xué)手段一點(diǎn)都不落后,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前,我們把學(xué)校事先準(zhǔn)備好的新生入學(xué)須知單附學(xué)生信息采集卡發(fā)到了家長(zhǎng)的手里,我們讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間內(nèi)就感受到我們的工作已經(jīng)細(xì)致到了一定程度。家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)們的眼睛亮了,心踏實(shí)了,在家長(zhǎng)們的又一宣傳下,截止9月3日我們學(xué)校一年級(jí)新生就突破了50人,超過(guò)了我們預(yù)想的人數(shù)。學(xué)生有了,我們心里的一塊石頭也就落地了。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命,高效的教學(xué)質(zhì)量離不開(kāi)敬業(yè)的教師團(tuán)體,我校的教師的敬業(yè)精神真是令我折服,記得31日返校那天,我們學(xué)校的校園真是呈現(xiàn)了一個(gè)熱火朝天的場(chǎng)面,老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都參加到了校園除草這一工作中,一上午,整個(gè)校園就重?fù)Q新顏,下午各班主任老師又把教室粉刷一遍,返校這一天,我們的老師干了整整一天的活,安老師是我們學(xué)校年紀(jì)最大的班主任,那天我看著她頭上、臉上沾著白灰,最后一個(gè)騎著自行車(chē)離開(kāi)校園時(shí),說(shuō)實(shí)話(huà),我的心就在那一刻抽搐了。上班之前,我們學(xué)校閻秀英老師家的孩子得了肺炎在哈爾濱住院,她本學(xué)期承擔(dān)畢業(yè)班班主任的工作,在這期間,她不知給我打了多少電話(huà),發(fā)了多少信息,內(nèi)心中一直惦記她的這個(gè)班,一直打聽(tīng)學(xué)生是否有轉(zhuǎn)走的,字里行間,我都能感到她內(nèi)心的著急與牽掛,開(kāi)學(xué)兩周了,閻老師的班一直是李穎男老師在帶班,而且?guī)О嗥陂g李穎男給班級(jí)刷墻、布置教室,每天兩個(gè)班的英語(yǔ)課還要照常上,這兩周她也累壞了。閻老師班級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課,我抽空去上,上周,我校的吳曉梅老師看我實(shí)在是太忙了主動(dòng)和我提出去五年一上課,吳老師去年嗓子做手術(shù),恢復(fù)得不是很好,課講多了會(huì)受不了,這一點(diǎn)我內(nèi)心非常清楚,就連我校近幾年體弱多病的徐秀霞老師也主動(dòng)提出要給閻老師的班級(jí)上數(shù)學(xué)課,她的情況我最了解,這一節(jié)課上完,也夠她喘息幾天了。王秀巖本學(xué)期我安排他抓學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,他一直都在盡職盡責(zé),開(kāi)學(xué)前兩天,在清理學(xué)校衛(wèi)生工作中,他累得走路直打晃,這一切我都看在眼里,記在心上。此時(shí),我真不知道自己用什么樣的語(yǔ)言才能淋漓盡致地表達(dá)我內(nèi)心的這份感動(dòng)。由于時(shí)間的關(guān)系,類(lèi)似于這樣感人的事,在我們學(xué)校許多老師的身上都有,真是一個(gè)老師一段故事,如果有時(shí)間我會(huì)寫(xiě)一本我們學(xué)校老師的故事集,在這里我就不一一細(xì)說(shuō)了,說(shuō)這些,我只想表達(dá)一個(gè)意思,我們學(xué)校有這么多這樣的好老師,何愁教學(xué)質(zhì)量不提高。

  我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)博客已經(jīng)開(kāi)通了,本學(xué)期內(nèi)我會(huì)讓我們學(xué)校老師的感人事跡在網(wǎng)上流傳,我也希望中心校的領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同事能夠經(jīng)常光臨我們的博客 歡迎你們檢查指導(dǎo),并提出寶貴建議。新學(xué)期開(kāi)始了,我校的全體教師將以更開(kāi)拓進(jìn)去的態(tài)度,更嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng),更科學(xué)規(guī)范的管理,更細(xì)致耐心的服務(wù),進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。未來(lái)的工作我們會(huì)努力做到讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生歡心,讓領(lǐng)導(dǎo)省心。最后,祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo),老師身體健康,每天都過(guò)得充實(shí)愉快。

教師的致辭11

小朋友們:

  你會(huì)說(shuō)普通話(huà)嗎?老師現(xiàn)在用什么語(yǔ)言和你交流?你平時(shí)聽(tīng)到誰(shuí)說(shuō)普通話(huà)?(班里的老師、電視、廣播、電腦里的叔叔阿姨、酒店阿姨、孩子等。),你覺(jué)得說(shuō)普通話(huà)好聽(tīng)嗎?(文明,好聽(tīng))。孩子們注意到了嗎?我們學(xué)校門(mén)口的橫幅上寫(xiě)著什么?(我是一個(gè)中國(guó)孩子,喜歡說(shuō)普通話(huà)),是的,普通話(huà)是我們的中國(guó)語(yǔ)言,我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該說(shuō)普通話(huà),從現(xiàn)在開(kāi)始,每個(gè)人都應(yīng)該說(shuō)普通話(huà),我們的孩子和老師,和朋友,和父母,祖父母堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),下周老師選擇普通話(huà)堅(jiān)持好,說(shuō)好孩子當(dāng)明星寶寶,你說(shuō)好嗎?

  孩子們,學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)是熱愛(ài)祖國(guó)的`具體表現(xiàn),F(xiàn)在,讓我們的老師和孩子們積極行動(dòng),用普通話(huà)普通話(huà)背誦一首詩(shī):弟子規(guī)則、圣人訓(xùn)練、孝道、信仰、愛(ài)人、親戚、余力、學(xué)習(xí)文本。這首詩(shī)很有意思,三個(gè)字一句。它的名字叫《弟子規(guī)》,是根據(jù)古圣人孔子的教誨編的,講的是孩子要遵守的生活規(guī)范。告訴我們?cè)诩依镒鹬乩先,?ài)父母,在幼兒園團(tuán)結(jié)朋友,其次是了解規(guī)則,紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)守信,與他人相處互關(guān)心,友好互助,學(xué)習(xí)好習(xí)慣,道德品質(zhì),這些做,也應(yīng)該學(xué)習(xí)知識(shí)技能。再跟我背一遍。

教師的致辭12

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

  春悄然地去了,夏陡然地來(lái)了。在這來(lái)去的中間,時(shí)間老人一甩頭就轉(zhuǎn)過(guò)了三個(gè)年頭。同學(xué)們,龍馬精神的那一年,你們進(jìn)入了高一;金蛇狂舞的那一年,你們跨過(guò)了高二;萬(wàn)馬奔騰的今年,你們大決戰(zhàn)在高三。在這來(lái)去的當(dāng)兒,你們將告別三年的高中生活。

  今天,我們?nèi)w高三學(xué)子在這里隆重舉行蒼山中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮大會(huì)。

  親愛(ài)的同學(xué)們, 首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)致以最親切的問(wèn)候和表示最良好的祝愿!

  同學(xué)們,你們辛苦了!同學(xué)們,你們是好樣的!

  同學(xué)們,三年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短;仨^(guò)往,剛剛還是青澀少年的你們轉(zhuǎn)眼就歷練成了男子漢;回眸過(guò)往,剛剛還是青蔥少女的你們轉(zhuǎn)眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們,長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月里有同學(xué)們一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,短短的時(shí)間里有可以供同學(xué)們回憶一生的你你我我。

  你看,在蒼中那一片藍(lán)天下,那一年,我們?cè)谝黄?那一年,我們共度青春;那一年,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò);那一年,我們一起逃課去看《同桌的你》;那一年,我們一起折紙飛機(jī);那一年,我們一起苦讀書(shū)聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽;那一年,太多的回憶和甘甜將永遠(yuǎn)地珍藏在我們的心海里,親愛(ài)的同學(xué)們,那一年就是這一年,那一天就是這一天,這一年,我們師生一起hand by hand should by should,一路走來(lái),且行且珍惜!我相信,多年以后,你們會(huì)想起今天的!

  今天,過(guò)了今天,再過(guò)了明天,再過(guò)了明天就是你們高考的日子,親愛(ài)的同學(xué)們,在這高考即將到來(lái)之際,也許我們會(huì)感念父母,也許我們會(huì)感謝老師,但是,同學(xué)們不要忘記,我們更應(yīng)該感謝的是我們自己,感謝自己用毅力在為夢(mèng)想打拼,感謝自己用信念在為希望執(zhí)著,感謝自己用汗水在為鮮花澆灌!

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,這是我們初放的理想;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,這是我們奮斗的歷程;“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”,這是搏擊高考的姿態(tài);“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,這是我們高考后的喜悅。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻,老師希望你們用果敢決斷、膽大心細(xì)來(lái)武裝自己,老師希望你們整裝待發(fā),好整以暇。同學(xué)們,在這六月荷花的池塘里,老師相信,你們一定會(huì)裙袂飛揚(yáng)成為考場(chǎng)的.佼佼者;老師堅(jiān)信,你們一定會(huì)穩(wěn)健邁過(guò)高考這一座獨(dú)木橋的!

  親愛(ài)的同學(xué)們,歌詞有云:“高天上流云,有晴也有陰;地面上人群,有合也有分。”天下沒(méi)有不散的筵席,F(xiàn)在,你們已然地畢業(yè)了,即將離開(kāi)三年陪伴過(guò)你們的一草一木,一磚一瓦,而留下了你們的一舉手一投足,但是同學(xué)們請(qǐng)你們相信,不管你們走得多遠(yuǎn), 我們都會(huì)一直愛(ài)著你們!當(dāng)你們事業(yè)有成時(shí),記得;丶铱纯!看看,你們?cè)?jīng)生活過(guò)的蒼中校園,想想,你們?cè)?jīng)一起生活過(guò)的那些春夏秋冬。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在以后的歲月里,老師希望你們身處順境時(shí),定要內(nèi)斂沉靜;身處逆境時(shí),切勿自暴自棄。希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍。老師希望你們成為有抱負(fù)的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,老師希望你們永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容!永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)和從容!

  最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師衷心祝愿全體高三學(xué)子:馬到成功,心想事成,榜上有名,一鳴驚人!祝愿我們的蒼山中學(xué)20xx年高考高端高位走強(qiáng),再接再厲再創(chuàng)輝煌!

教師的致辭13

  夢(mèng)想,是生活的;夢(mèng)想,是你美好的憧憬;夢(mèng)想,是你理想的翅膀擁有夢(mèng)想才擁有未來(lái)。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。改革開(kāi)放以來(lái),隨著我們國(guó)家緊急的飛速發(fā)展,綜合國(guó)力日益增強(qiáng),國(guó)際地位顯著提高,我們現(xiàn)在有底氣,也有能去暢想我們自己的中國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器,我的夢(mèng)想就是能夠成為一名教師,一個(gè)普普通通的人民教師。

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長(zhǎng)的除了家長(zhǎng)就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中,帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí),更多的是你通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以你的行為作為參考,去判斷這樣的行為是否正確是否得當(dāng)。所以做好一個(gè)老師,最起碼的就是先做好自己。只要通過(guò)努力,盡自己最大的努力,我堅(jiān)信定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)成不了大國(guó),中國(guó)國(guó)家的夢(mèng)又是什么?

  有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家,因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,中國(guó)自古以來(lái)的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說(shuō)中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,只要有利可圖,那總少不了中國(guó)人的身影。但是,翻開(kāi)歷史,中國(guó)和中國(guó)人是不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,萬(wàn)戶(hù)的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做,而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó),那么未來(lái)中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來(lái)成就她將來(lái)的輝煌。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣,需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式,走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,在生活中去尋覓真善美的蹤跡,在生活中重造夢(mèng)中的美好。中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng),中國(guó)人要敢做夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新,有夢(mèng)才有未來(lái)。中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開(kāi)始!

  教師有什么驕傲的?我來(lái)給你細(xì)數(shù):1、每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配。2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系3、社會(huì)地位必須有。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn),年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比。

  回頭看看。兒時(shí)寫(xiě)作概率最高的題目,除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》,小時(shí)候,我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟,沒(méi)錯(cuò),當(dāng)一名老師。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的,我們長(zhǎng)大了,無(wú)意中,我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的,也是最可靠的。

  我愛(ài)我的職業(yè),如果要把它當(dāng)成謀生手段,那我就要對(duì)得起所有人對(duì)我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè),那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。如果教師是一個(gè)角色,那我就需做一位疼娃愛(ài)娃的`好媽媽。在座的各位,心態(tài)年輕就正值年輕,有誰(shuí)沒(méi)年輕過(guò)呢?我們不是吃青春飯的職業(yè),不怕時(shí)間的拖拽。俗話(huà)說(shuō)的好教師和醫(yī)生是越老越值錢(qián)的職業(yè)。面對(duì)逆生長(zhǎng),您驕傲嗎?

  挫折,我們都經(jīng)歷過(guò)。人的性格多種多樣,家庭教育也各有不同。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況,我深深理解了耐心不比努力簡(jiǎn)單。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的輕視和不理解,我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺(jué)得自己失去了快樂(lè)。其實(shí),這很蠢。別人的一句話(huà),一句評(píng)論就生氣半個(gè)月,現(xiàn)在想想我這是有多無(wú)聊啊。一句輕描淡寫(xiě)的話(huà)算什么呢?與家長(zhǎng)一次成功的溝通就見(jiàn)證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對(duì)不斷進(jìn)步的自己,我才能感到驕傲。

  我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào),我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng)。我想聽(tīng)孩子們大聲的回應(yīng),我想見(jiàn)他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問(wèn)題而露出純真笑臉。我愛(ài)他們,我擁有他們,所以我驕傲。

  二十五年了,沒(méi)有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂(lè)于學(xué)習(xí),有壓力才有動(dòng)力,從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個(gè)性?勺鳛橐幻嘀魅螌(duì)付、差不多、還可以這類(lèi)詞匯則會(huì)讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯(cuò),都教訓(xùn)我下次得思考,要琢磨,需謹(jǐn)言慎行。是的,我要干好我的工作,要在這個(gè)校園扎根,要稱(chēng)每個(gè)同事為朋友。要使孩子們心中都開(kāi)花。

  前蘇聯(lián)教育家說(shuō)過(guò):教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我是粉筆,我是蠟燭,我是園丁,我就是教師,我的夢(mèng)想,我驕傲

  謝謝大家!

教師的致辭14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

  今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝第x個(gè)教師節(jié)。首先,我代表學(xué)校向在百忙中光臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛勤工作的全體教職員工表示誠(chéng)摯的節(jié)問(wèn)候!向受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示衷心的祝賀!

  鐵肩擔(dān)道義,愛(ài)心鑄師魂。教師不是演員,卻有著固定的忠實(shí)觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。為了教育事業(yè),為了學(xué)子的前程,老師們迎朝霞,送夕陽(yáng),日日年年,年年日日;頂嚴(yán)寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程,永不言倦。廣大教職工兢兢業(yè)業(yè),精心育人,無(wú)私奉獻(xiàn),培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才的同時(shí),也充分展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀隊(duì)伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)精神,我校的教育教學(xué)質(zhì)量才有了今天這樣可喜的局面。值此慶祝教師節(jié)之際,我代表學(xué)校向全體教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝!今年,又有29名新教師加入一中人的行列,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校對(duì)他們表示熱烈的歡迎!

  過(guò)去的一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,全校上下一心,干事創(chuàng)業(yè),求真務(wù)實(shí),再創(chuàng)佳績(jī)?梢哉f(shuō)平原一中前進(jìn)的每一步,都灑下全體干部、教職工的辛勤汗水,留下大家?jiàn)^斗的足跡。

  一是高考成績(jī)又有新的突破。高三年級(jí)緊緊圍繞育人目標(biāo),研究考綱,分析學(xué)生的心理特點(diǎn),有效地開(kāi)展教育教學(xué)管理工作;年級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化憂(yōu)患意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí);立足于學(xué)生的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生的信心、耐心、細(xì)心和恒心,形成了你追我趕學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)全體師生們的通力合作、頑強(qiáng)拼搏,20xx年高考再次取得歷史性突破,再次向全縣人民交了一份合格的答卷。7月18日,全市業(yè)務(wù)校長(zhǎng)工作會(huì)議在我校召開(kāi),這既是對(duì)我校教學(xué)工作的肯定,也是對(duì)我校工作的鞭策。

  二是特長(zhǎng)生培養(yǎng)又邁進(jìn)一大步。今年我校高三特長(zhǎng)生教育教學(xué)工作也可圈可點(diǎn),教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高。

  近幾年來(lái)高等院校對(duì)音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法、模特、播音主持等特長(zhǎng)生招生人數(shù)不斷增加。為此學(xué)校單獨(dú)成立藝術(shù)部,組織音體美書(shū)法老師全力以赴,大力宣傳這一高考新動(dòng)向,鼓勵(lì)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生報(bào)考音體美、書(shū)法、文管專(zhuān)業(yè)、模特,盡最大可能地挖掘?qū)W生的潛能,盡最大可能為每個(gè)學(xué)生提供成材平臺(tái)。為了更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展提高,在把各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引進(jìn)到校內(nèi)的同時(shí),學(xué)校還聘請(qǐng)名校教授來(lái)我校授課指導(dǎo),使我校特長(zhǎng)教育取得了喜人的成績(jī)。今年有多名學(xué)生被天津音樂(lè)學(xué)院、浙江傳媒、上海戲劇學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院等高等院校上線(xiàn)錄取。我校的辦學(xué)水平得到上級(jí)和全社會(huì)的認(rèn)可,廣大人民群眾對(duì)我校的滿(mǎn)意度不斷上升。

  三是充分發(fā)揮了名師指導(dǎo)作用

  為了更好的促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),學(xué)校開(kāi)闊思路,多方聯(lián)系,連續(xù)開(kāi)展了請(qǐng)名師進(jìn)課堂活動(dòng)。僅上學(xué)年一年,學(xué)校共請(qǐng)了北京的五位名師來(lái)校指導(dǎo)交流。為了講求實(shí)效,請(qǐng)這些老師來(lái)不是做一場(chǎng)報(bào)告了事,而是面對(duì)面的給老師上課、給學(xué)生上課,在實(shí)際上課中指導(dǎo)交流,老師們收獲很大。同時(shí)學(xué)校積極開(kāi)展各種講課比賽活動(dòng),在活動(dòng)中交流,在相互切磋中共同提高。學(xué)校設(shè)有匯報(bào)課、展示課、研究課、公開(kāi)課、達(dá)標(biāo)課、示范課等多種比賽課型。定期不定期的在不同層面或同一層面教師中開(kāi)展講課活動(dòng),錘煉了隊(duì)伍、提升了能力。

  四是教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校不斷加強(qiáng)師德建設(shè),廣大教師教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感牢固樹(shù)立,愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守已成為絕大多數(shù)教師的自覺(jué)行動(dòng),師能建設(shè)水平明顯提高。注重學(xué)習(xí)、提高自我、加快專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)已形成風(fēng)氣。上學(xué)年xx老師被評(píng)為特級(jí)教師。另有13人在論文發(fā)表、教研成果、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選或奧賽指導(dǎo)等方面獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);有25人獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);有77人獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)?梢哉f(shuō)獲獎(jiǎng)人數(shù)不斷增加,獲獎(jiǎng)名次有新的提高,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提升。

  五是干群齊心協(xié)力,拼搏奮戰(zhàn)。

  在過(guò)去的一年里,上到校長(zhǎng)、包級(jí)校長(zhǎng),下到主任、班主任、任課老師,全身心投入在工作上。 領(lǐng)導(dǎo)干部深入到教研組和老師們一起研究教學(xué),一起制定教改措施;深入到課堂聽(tīng)課、評(píng)課、促膝交流探討如何打造高校課堂,目的就是在一線(xiàn)聽(tīng)課中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在一線(xiàn)交流中去解決問(wèn)題。校長(zhǎng)僅下半年聽(tīng)課達(dá)150余節(jié),幾個(gè)包級(jí)校長(zhǎng)和干部聽(tīng)課都在100節(jié)以上,高三包級(jí)校長(zhǎng)聽(tīng)課達(dá)200多節(jié),受到了市縣領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和贊譽(yù)。包級(jí)干部也緊緊盯靠在教學(xué)第一線(xiàn),他們不僅要做好自己的班級(jí)工作、教學(xué)工作,還要管理好自己所負(fù)責(zé)的年級(jí)和班級(jí)。他們責(zé)任明確、目標(biāo)一致,既有分工又互相配合,心往一處想,勁往一處使,各項(xiàng)工作都做得很到位很出色。班主任老師們?cè)鐏?lái)晚走,起早貪黑,勤耕不輟。經(jīng)常與學(xué)生溝通,幫助學(xué)生緩解緊張與煩躁情緒,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,及時(shí)化解學(xué)生學(xué)習(xí)或心理上存在的問(wèn)題。通過(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)等各種途徑,加強(qiáng)理想、信念教育,幫助學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的毅力。針對(duì)尖子生、潛力生的情況,班主任經(jīng)常組織任課教師召開(kāi)碰頭會(huì)、分析會(huì)互通信息,共同研究,形成合力。許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,不計(jì)報(bào)酬,經(jīng)常利用自習(xí)、課間和周末時(shí)間找學(xué)生談心補(bǔ)課,與學(xué)生打成一片,給學(xué)困生義務(wù)輔導(dǎo)。凡此感人之事,舉不勝舉。

  這就是干部教師的情懷,干部教師的風(fēng)范,干部教師的精神。可以說(shuō)這種愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。

  六是后勤社會(huì)化服務(wù)功能進(jìn)一步優(yōu)化。餐廳、超市、飲用水等方面著眼師生需求,服務(wù)質(zhì)量明顯提高,承包組守法經(jīng)營(yíng),他們的良好服務(wù)提升了平原一中形象,推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)委、安全保衛(wèi)等各項(xiàng)工作圍繞教學(xué)中心做了大量工作,促進(jìn)了學(xué)校管理,確保了我校良好的教學(xué)秩序和日常工作的正常進(jìn)行。

  老師們,同志們:千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話(huà)題,是一個(gè)不變的故事。9月8日,全縣舉行了教育系統(tǒng)表彰大會(huì),表彰了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人,一中被縣委、縣政府授予“高中教學(xué)質(zhì)量特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校60萬(wàn)元。會(huì)上,董書(shū)記給我校提出了橫比要突出,全省有影響的工作要求,并圍繞老師教學(xué)提出了很有針對(duì)性的思路。作為一名一中人,我同大家一樣,深切感受到自己肩頭責(zé)任的重大,深切感受到縣委縣府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)我們所從事工作的關(guān)注。因此,我們應(yīng)該把教師節(jié)作為前進(jìn)道路上的新起點(diǎn)。

  新學(xué)年,我校工作總的指導(dǎo)思想是:以培名師、創(chuàng)名校、育英才為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持“二十四字”辦學(xué)方針不動(dòng)搖,始終發(fā)揚(yáng)“拼搏實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的平原一中精神;始終堅(jiān)定“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念,突出創(chuàng)新,推進(jìn)教學(xué)改革,全面抓好落實(shí),加快創(chuàng)建名校的步伐。

 。ㄒ唬┱J(rèn)清形勢(shì),解放思想,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校快速發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感

  隨著社會(huì)快速發(fā)展和家庭條件的不斷改善,越來(lái)越多的家庭對(duì)子女的教育越來(lái)越重視,盼子成龍、盼女成鳳的期望值也越來(lái)越高,目前,我校的發(fā)展與社會(huì)的期望和要求相比,還存在著較大差距。面對(duì)差距,我們?cè)谒枷肷线M(jìn)一步增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)工作時(shí)曾說(shuō):轉(zhuǎn)方向、調(diào)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新求變。學(xué)校工作同樣如此,我們要思想再解放、認(rèn)識(shí)再提高、觀念再轉(zhuǎn)變。在座的每一個(gè)教職工要充分認(rèn)識(shí)到解放思想有始點(diǎn),沒(méi)終點(diǎn);認(rèn)識(shí)到培育學(xué)生成人成才成功沒(méi)有止境。前年有北大,今年有清華,明年我們要有更多的清華、北大是我們努力的目標(biāo),更是我們的責(zé)任。讓我們牢記責(zé)任,努力工作;讓我們牢記使命,拼搏奮斗。在這個(gè)世界上,有許多事情是我們所難以預(yù)料的。我們不能控制際遇,卻可以掌握自己;我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),卻可以把握現(xiàn)在。只要我們的老師在教育崗位上一天,就給學(xué)生一個(gè)希望,給家長(zhǎng)一個(gè)希望,也給我們自己一個(gè)希望!讓我們用一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的責(zé)任感、使命感和緊迫感,搶抓機(jī)遇,再接再厲,奮發(fā)有為,讓更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)更美好的名牌大學(xué)之夢(mèng)。著名作家馬克。吐溫曾說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)!

 。ǘ┻M(jìn)一步確立先進(jìn)的教育教學(xué)理念,特別是樹(shù)立創(chuàng)新教育觀念,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  觀念上的落后是真正的落后,觀念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更新,樹(shù)立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀,努力做有思想的教師,做有教育思想的教師,做有先進(jìn)教育思想的教師。

  9月3日、4日市教育局組織召開(kāi)了全市教學(xué)工作會(huì)議,會(huì)議一個(gè)突出的主題就是在過(guò)去學(xué)案導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上推行網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)備課,這是一個(gè)新課題,也是一個(gè)新機(jī)遇,能否認(rèn)識(shí)并抓住這一新要求,關(guān)鍵是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和落實(shí)是否到位。從以往的工作實(shí)踐看,學(xué)案導(dǎo)學(xué)我校起步比較早,落實(shí)比較到位,一部分老師已完成課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)軌變型,但是也有一部分老師仍在穿新鞋,走老路。下一步要認(rèn)真總結(jié)這方面的經(jīng)驗(yàn),找出存在的問(wèn)題,更加扎實(shí)地推動(dòng)課程改革走向深入。在新的形勢(shì)和新的要求、新的方法下,繼續(xù)推進(jìn)高效課堂工作,將有效學(xué)習(xí)和高效課堂工作進(jìn)行到底。在教學(xué)中老師們要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,并嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,使教師的教學(xué)理念和行動(dòng)要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,使課堂效率要有一個(gè)大的提高,確保教育教學(xué)質(zhì)量在素質(zhì)教育的大背景下穩(wěn)步前進(jìn)。

 。ㄈ┳屛覀兊墓ぷ鞲挥袩崆,扎實(shí)做好學(xué)生管理工作

  工作缺乏熱情的人就會(huì)缺乏信心。工作充滿(mǎn)熱情的老師,不管課前發(fā)生多少煩惱事,不管多忙多累,只要一看到學(xué)生,面貌就會(huì)煥然一新,真正進(jìn)入角色,以情動(dòng)人,引起共鳴,達(dá)到教育的目的。

  德國(guó)一位教育學(xué)家曾說(shuō):“我以為教學(xué)的藝術(shù),不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)喚醒,沒(méi)有興奮的情緒怎么激勵(lì)人,沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人!币て饘W(xué)生的興奮情緒并使其產(chǎn)生持久、濃厚的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,教師本身就要具有興奮情緒,只有充滿(mǎn)熱情、激情才能收到好的教育效果,因?yàn)橹挥羞@樣才能吸引學(xué)生,讓學(xué)生信服。有熱情、激情的教師,即使在問(wèn)題成堆的時(shí)候,也能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心情,永遠(yuǎn)對(duì)解決問(wèn)題保持最多的自信。隨著90后新生代成長(zhǎng)環(huán)境的變化,班級(jí)管理確實(shí)出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題,我想班主任老師只要有熱情在,有激情在,在班級(jí)管理上多一些人本文化,少一些“冷面孔”,多一些思想工作,少一些簡(jiǎn)單粗暴,多一些溝通,少一些命令,多一些表?yè)P(yáng),少一些批評(píng)。讓學(xué)生服、讓學(xué)生敬、讓學(xué)生親,班級(jí)工作就一定能做好。班級(jí)管理是豐富多彩的,是班主任進(jìn)行創(chuàng)新、施展個(gè)人才能的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上班主任老師要學(xué)習(xí)、多研究、多用心,大膽探索學(xué)生管理工作的新路子。學(xué)校也將繼續(xù)開(kāi)展“校規(guī)校紀(jì)整頓月”,“走進(jìn)一中,放飛理想”演講會(huì),“家長(zhǎng)活動(dòng)月”等管理創(chuàng)新活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)正面教育。政教處、團(tuán)委也要充分發(fā)揮德育教育管理職能,制訂出切實(shí)有效的'工作計(jì)劃。目標(biāo)要明確,措施要到位。通過(guò)系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力。利用廣播、閉路電視、板報(bào)、講座、咨詢(xún)等形式進(jìn)行心理健康教育和法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),積累校園文化底蘊(yùn),形成有體系、有特色的良好的育人大環(huán)境,切實(shí)把學(xué)生管理工作再上一個(gè)新高度。

 。ㄋ模┘涌旖處煂(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),打造一流教師隊(duì)伍。

  “創(chuàng)名校、培名師、育英才”是縣委縣府提出的工作要求。名校要有名老師,英才要有名師育,建設(shè)一支師德高尚、師能杰出的教師隊(duì)伍已顯得十分迫切和關(guān)鍵。時(shí)代在變革,思想在進(jìn)步,“傳道、授業(yè)、解惑”已不再是教師內(nèi)涵的全部。在新的歷史時(shí)期,教師應(yīng)該有崇高的理想追求,有先進(jìn)的教育理念,有自覺(jué)的職業(yè)規(guī)范;教師不僅是知識(shí)的傳遞者,而且是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者,情感信念的塑造者。新學(xué)年學(xué)校將下大氣力繼續(xù)加強(qiáng)師能建設(shè),通過(guò)各種途徑加強(qiáng)教師培訓(xùn)。要求每個(gè)教師、尤其是青年教師,設(shè)計(jì)好成為合格教師、骨干教師、名師的成長(zhǎng)三步曲。已經(jīng)被評(píng)為骨干教師、名師的要圍繞自己專(zhuān)業(yè),為自己列出必讀書(shū)目,不斷學(xué)習(xí),積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),在平時(shí)的工作中要切實(shí)發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射作用。從現(xiàn)在起,我們要在全體教師中倡樹(shù)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,使我們的教師隊(duì)伍成為擁有自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高能力的群體,成為一支真正一流的戰(zhàn)斗隊(duì)伍,推動(dòng)我校朝著名?焖侔l(fā)展。

 。ㄎ澹┳ズ煤笄诒U虾桶踩Pl(wèi)工作

  安全無(wú)小事,責(zé)任大于天,無(wú)過(guò)便是功。學(xué)生的事沒(méi)小事,無(wú)論是校園安全還是宿舍管理,無(wú)論是白天還是晚上,有關(guān)處室要做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,做到堅(jiān)持不懈,警鐘常鳴。對(duì)飲食、超市、純凈水等承包人員加強(qiáng)教育,樹(shù)立為學(xué)生健康安全的服務(wù)意識(shí)。要加大監(jiān)管力度,標(biāo)準(zhǔn)不能降低,要求不能放松。通過(guò)制度建設(shè)、落實(shí)崗位責(zé)任制、繼續(xù)采用要師生參與評(píng)比等方法。對(duì)于服務(wù)態(tài)度好、得到師生好評(píng)價(jià)的承包窗口要給予表?yè)P(yáng)。對(duì)于服務(wù)意識(shí)差,不受師生歡迎的要及時(shí)進(jìn)行處理,以確保學(xué)生的健康安全

  學(xué)校將加大門(mén)衛(wèi)管理和宿舍管理力度。建立健全校級(jí)干部24小時(shí)帶班值班制度,確保學(xué)校安全無(wú)事故。學(xué)校繼續(xù)和三個(gè)年級(jí)和各處室等一一簽訂安全教育和管理的責(zé)任書(shū),一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。同時(shí)通過(guò)多種形式教育學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,真正讓學(xué)生家長(zhǎng)安心、放心,讓社會(huì)滿(mǎn)意。

  老師們,同志們:教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。古往今來(lái),沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙印,能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)!跋部葱满棾龃毫,百年樹(shù)人亦英雄”。在這充滿(mǎn)“愛(ài)與責(zé)任”的節(jié)日里,讓我們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,奮發(fā)有為的工作狀態(tài),團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,百尺竿頭,更進(jìn)一步,為把我校建設(shè)成為高質(zhì)量、有特色、有影響的學(xué)校而努力奮斗!

  最后祝大家節(jié)日快樂(lè)、家庭幸福、工作順利、事業(yè)有成!

  謝謝大家!

教師的致辭15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這熱情奔放的六月里,在這美麗的校園中,今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,是美好的、是難忘的。六年來(lái),我們相知相伴相扶持;手牽手、心相連,共同贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù),成就了優(yōu)秀的班集體和優(yōu)秀的年級(jí)組。在這里,我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水,也收獲過(guò)碩果;曾流下過(guò)淚水,也綻放過(guò)微笑。驀然回首,那一切的一切皆如昨日一般,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎,學(xué)校每年的"六一"節(jié)、元旦節(jié),你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張獲獎(jiǎng)證書(shū),述說(shuō)著你們的聰慧與勤奮孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生頌揚(yáng)的典型事例

  同學(xué)們,童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的.風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿(mǎn),明天即將展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空了!

  在我的心中,你們都是我的孩子,雖然我從沒(méi)這樣稱(chēng)呼過(guò)你們,多少次午夜夢(mèng)回,想想畢業(yè)后我們很少再見(jiàn)面,校園里沒(méi)有了你們的身影,空蕩蕩的教室,我的心中有萬(wàn)分的不舍?墒翘煜聸](méi)有不散的宴席,你們就像那小鷹,畢竟要飛向更廣闊的天空。

  不久的將來(lái),同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門(mén)類(lèi)多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。臨別的時(shí)刻,老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得,有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是雄鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻,你們是大樹(shù)總有參天的日子?v有無(wú)數(shù)的舍不得也要舍得!

  此時(shí)此刻,作為你們的老師,作為一個(gè)走過(guò)童年,走過(guò)青年的我,送大家三句話(huà):

  第一句話(huà):不管怎樣,總要讀書(shū)。

  我們每天都在消費(fèi)生命;钜惶欤蜏p少一天。我們要問(wèn),過(guò)去的一天,我們沉淀了多少,明天,我們又將收獲多少?我們要提高自身的文化素養(yǎng),靠的就是閱讀。所以,不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大,不管你將來(lái)做什么,首要的是,做一個(gè)永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)的人。為此,我們的人生才會(huì)循序漸進(jìn),朝暾漸朗。

  第二句話(huà):不管怎樣,總要善良。

  我們之所以接受教育,既是為了提高能力,更是為了陶冶情操,讓心靈柔軟、善良,以至走向高貴。善良的品性,意味著在今后的學(xué)習(xí)上既謙虛謹(jǐn)慎、又能不驕不躁;既海納百川,又善于聽(tīng)取不同的意見(jiàn)。見(jiàn)賢,思齊;見(jiàn)不賢,而內(nèi)省——這樣,才會(huì)步入更高的境界。

  第三句話(huà):不管怎樣,總要心向光明!

  再過(guò)幾天,你們即將走上中學(xué),步入青年的行列。青春是打開(kāi)了再也合不上的書(shū),人生是踏上了就回不了頭的路。是書(shū),難免遇到錯(cuò)字,是路難免道路崎嶇——不管怎樣,我們心中要永遠(yuǎn)擁有夢(mèng)想,執(zhí)著向前。

  泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你緊緊相連!無(wú)論同學(xué)們走到哪兒,老師們總會(huì)把你們牽掛!都在關(guān)注著你們的進(jìn)步!六年的學(xué)習(xí),已經(jīng)為你們打下了良好的基礎(chǔ)!我們所有老師都會(huì)期待著你們?cè)诔踔袆?chuàng)造輝煌!

  再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的孩子們;再見(jiàn)了,我的朋友們!六年前,雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開(kāi)雙臂,做你們休憩的港灣。歡迎你們;丶铱纯!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:一帆風(fēng)順!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!

  謝謝!

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