優(yōu)秀代表發(fā)言稿13篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位親朋好友：
大家好!
今天是我女兒xx和xx喜結(jié)良緣的大喜日子，
承蒙各位領導、各位親朋好友的支持與厚愛，在百忙中大駕光臨致賀。
您的.光臨是我們的榮耀和幸福，不勝感激之至。
首先請允許我代表我的夫人、代表我的親家和兩個孩子對您的蒞臨致賀表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
緣分使我女兒(兒子)xx和xx結(jié)為夫妻，身為父母感到十分高興。
他們通過相知、相悉、相愛、到今天成為夫妻.
在這溫馨美好的時刻，我也對兩個孩子表示由衷的祝福。
希望你們兩個結(jié)婚以后，要在生活中互相照顧，在工作上互相支持，
做對社會有用的人，做對家庭有責任的人。
要孝敬長輩，和睦家庭，忠誠友愛，永結(jié)同心，用勤勞和智慧去創(chuàng)造美好的生活和未來。
同時，我也特別希望各位領導、親朋好友共同分享我們的幸福與快樂。
衷心祝愿各位領導、親朋好友合家幸福、萬事如意!
謝謝大家!
優(yōu)秀代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，各位家長：
大家好 ! 我是一 (1) 班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
一、對孩子多一些表揚和鼓勵有人說：
“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比�，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了�！迸畠郝犃�，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的'表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣尊敬的各位家長：
大家上午好 !密切家校聯(lián)系，加強家校合作，是現(xiàn)代學校和學校教育發(fā)展的必然趨勢，讓家長參與學校管理，讓家長監(jiān)督學校辦學行為是現(xiàn)代民主辦學的基本要求，我們建立和完善家長委員會就是為了表明我們民主開放辦學的決心和信心。就是為了堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權 ; 完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境 ; 深入推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展。從孩子們的張張笑臉可以看出，他們的身心是愉悅的，他們的學習生活是充實的，孩子們真正成為了學校的主人，學校也真正成為了他們學習的樂園。
優(yōu)秀代表發(fā)言稿 篇3
各位領導、各位同事：
大家下午好！
今天，我很榮幸代表20xx年度優(yōu)秀員工進行發(fā)言。在這個時候，我不僅感到高興和感動，也感到很自豪。優(yōu)秀員工的榮譽是對我工作的肯定和領導及同事的鼓勵。
首先，我要說聲謝謝！感謝領導對我的關心、幫助，感謝各位同事對我工作的支持與配合，借此機會我衷心地感謝你們！
我在xx工作了五年。雖然我沒有取得很大的成績，但是在大家的關心幫助之下，我已經(jīng)成功的完成了幾個項目。對于這樣子的成績，我不能過于自滿，還需要繼續(xù)保持努力。畢竟大家都在不斷的追趕，不斷的進步，如果稍微止步不前就會讓自己失去了奮斗的動力。
通過近年來對xx項目的培訓，我對xx自動化生產(chǎn)的設計有了一定的經(jīng)驗，真正感受到了成功的喜悅。
在項目過程中，我經(jīng)常與甲方及配套廠家進行溝通，同時提高了與人溝通的綜合素質(zhì)。
“20xx年度優(yōu)秀員工”的稱號不僅是對我之前工作的'肯定，也是對我未來工作的鞭策。心中充滿使命感，才能給公司做出更多的貢獻。
結(jié)果只能代表過去，我會對自己更加嚴格，努力把工作做得更好。在未來的工作中，我將不負領導的期望，盡職盡責，虛心總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務技能，為xx的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后，衷心祝愿我們有一個更好的20xx年！公司能夠蓬勃的發(fā)展！再次祝各位領導、各位同事新年快樂！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
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優(yōu)秀代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事，大家好！
今天我有幸作為公司先進員工代表上臺發(fā)言，與各位同事一起分享xxxx年度的工作成績，我感到非常的榮幸和高興。xx年，我們大家在工作中都取得了一定的成績，這不但得益于我們公司各位同事的支持與默契配合，更得益于公司優(yōu)良的團隊氛圍和全新的管理理念對我們的`熏陶。在這里，我謹代表全體先進員工真誠地向各位果斷決策的領導及各位為公司勤勉服務的同事致以深深的敬意。
眾所周知，xx年對于我們有著重要的意義，作為一名公司員工，在具體的工作崗位上親眼目睹了公司在一年來的巨大變化，并從內(nèi)心深處為公司的快速發(fā)展而驕傲。在這一年中，公司進行了各方面的完善與調(diào)整改制，正是順應了時代的發(fā)展需求。這一切都向社會、向市場證明了我公司的優(yōu)良的管理水平和前瞻性決策能力。
海納百川，有容乃大，無滯則華。要在激烈的行業(yè)競爭中占有一席之地，就必須隨時保持一種超前的管理和競爭狀態(tài)。之所以公司一直在發(fā)展壯大，就是因為整體的戰(zhàn)略目標比市場快一拍，而作為員工至少應該跟上公司的決策，隨之提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。今天，我公司上下濟濟一堂，其樂溶溶，共同分享著這兩年來成功的喜悅，共同體味著新年新景的快樂。在我們的心里，“敬業(yè)，誠信，進取，創(chuàng)造”成為唯一的信念，“無私奉獻，穩(wěn)健務實，追求完美”是唯一的目標，“勤勉盡責，努力學習，追求上進”更應在我們的每一件工作當中得到具體落實。古人云：上下同欲者勝。展望新年，公司上上下下同心同德，心往一處想，勁往一處使，我們有理由相信，思豐有我們更強大，我們因為思豐更驕傲。
謝謝大家！
xx年1月19日
優(yōu)秀代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同事們：
大家好！
我是XXX部的XXX，很榮幸作為優(yōu)秀員工代表在這里發(fā)言。我想借此機會，向曾經(jīng)在工作中給予我指導和支持的領導們、同事們，致以最衷心的感謝！
今天，能夠站在這里發(fā)言，我既感到幸運，同時又感到很有壓力。感到幸運，是基于我進公司的時間不長，工作表現(xiàn)也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，因此，我想，我是幸運的；而感到壓力，是因為今天的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以，對我們在公司未來的成長，我感受到壓力了。但是，未走過的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來”，期待在公司獲得更大成功，為公司做出更大的貢獻。
我是XXX年進入公司的，現(xiàn)在我的工作職務是技術員，在工作過程中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗，也增強了我的辦事能力，使我在工作中得以迅速成長。當然在實際工作當中，無論職務的高低、工作量的多與少，我都保持積極和認真的工作態(tài)度，踏踏實實地做自己的事，盡量使自己的工作任務完成的更加圓滿，因為我始終堅信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細，以負責任的`心態(tài)來嚴格要求自己。
俗話說“人往高處走”，這正是我一直以來，或者說是我們廣大“寶明”員工努力的方向，因此，我對自己新的工作展望是：在過去已經(jīng)取得良好成績的基礎上，力爭向上再進一步，以逐步實現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績”的目
標，我想這也是我們大家共同的心聲；同時，希望在實現(xiàn)這個目標的過程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。
如今，我覺得把公司稱作是我們的“家”更合適，一個由全體領導、職工組成的大家庭，作為大家庭的一員應該充分發(fā)揮主人翁的精神，用心呵護這個大家庭，工作中大家嚴格按照公司的各項規(guī)章制度來工作，來約束自己，一心一意為公司謀發(fā)展；生活中大家親如兄弟姐妹，互相幫助讓每個人都感受到“親人”般的溫暖、“家”的溫馨。
我很榮幸加入寶明公司，并且和大家一同扎根寶明，為我們共同的家——寶明公司奉獻上自己全部的力量與愛心，愿我們大家共同攜手為寶明未來的騰飛撐起一片藍天！我相信，在公司董事長的正確領導下，在全體員工的共同努力下，20xx年我們將取得更好的成績。立足營口，放眼世界！ 最后，請允許我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家心想事成，萬事如意！
謝謝大家！
優(yōu)秀代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領導、老師：
大家中午好！
今天，我們共聚一堂，共同舉行“xx省級優(yōu)秀教學能手工作站啟動儀式暨開題儀式，作為工作站成員的一份子，我感到十分榮幸！在此，請允許我代表工作站全體成員向關心、支持我們成長的領導、老師們表示最誠摯的感謝！
“xx省級教學能手工作站”匯集了來自不同學校、不同地區(qū)的優(yōu)秀骨干教師，它為我們搭建了一個很好地學習與交流的平臺，為我們個人的專業(yè)成長提供了有力的保證，能榮幸地成為“xx省級優(yōu)秀教學能手工作站”的成員，這是信任，也是期許，更是沉甸甸的使命。作為成員代表，我做如下承若：
1、在做好幼兒園本職工作的基礎上，認真服從站內(nèi)成員的.各項要求和制度，提高思想認識，積極主動地參與工作站的各項學習和工作任務；
2、不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)與教育理念，認真學習，團結(jié)協(xié)作，積極進取，認真搞好教學與教研；
3、充分發(fā)揮輻射引領作用，積極送教下鄉(xiāng)，熱情發(fā)揮傳、幫、帶的作用，幫助更多的老師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園迅速成長。
4、扎實有效的做好課題研究，解決教育教學實踐中的共性問題，及時把課題成果轉(zhuǎn)化為教育教學行動，提高科研的實效性，促進教育效果的進一步提高。
5、及時做好網(wǎng)絡宣傳工作。工作中及時反思保教工作中遇到的問題及時記錄、分析調(diào)研、交流探討，并把自身總結(jié)提煉出的學科經(jīng)驗和成果及時上傳工作站網(wǎng)站，供幼兒園教師借鑒。
總之，xx老師能取得這樣的成績，是她勤于鉆研，努力付出的結(jié)果，我們大家有目共睹；xx老師是我們眾多老師成長的榜樣、前行的動力。作為“xx優(yōu)秀教學能手工作站”的成員，我們將在站長的帶領下，在專家的引領下，繼續(xù)發(fā)揚勤于鉆研、善于反思的優(yōu)秀品質(zhì)，提高自身教科研水平，幫助更多的教師共同進步。
最后，衷心祝愿“xx優(yōu)秀教學能手工作站”能取得豐碩的成果！謝謝大家！
優(yōu)秀代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家下午好!
很榮幸公司給我這個平臺，讓我有機會站在這里。
首先我要感謝x總、x廠長和各位領導對我的教導和幫助。在我剛進xx不久，因為對公司缺乏了解，一時沖動下也曾想過離開。后來經(jīng)過趙廠長的疏導溝通，她的用心，她的行動感動了我，讓我對公司有了更深的了解，讓我有決心在這里好好地工作下去。
我在這里做了3年多，這幾年里，不管是生活環(huán)境還是工資待遇都在不斷地改善提高，讓我們有家的`溫暖、踏實，并且對未來充滿信心。對此，我們唯有全力做好自己的本職工作，用心、用雙手生產(chǎn)出更加完美的服飾，才能無愧于心。
優(yōu)秀代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、同學：
大家好！
我是20xx級碩士預科班的程方譽，很榮幸能夠作為20xx級的優(yōu)秀畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。請允許我代表20xx屆的所有同學對長期以來關心和幫助我們的各位領導和老師致以衷心的感謝！
20xx年5月23日，這將會是一個難忘的日子。今天，我們將莊嚴地接過結(jié)業(yè)證書，我們的國際預科教育的學習生活即將畫上一個圓滿的句號，但同時它也是一個轉(zhuǎn)折號，意味著新的開始。我們知道，即便有再多的不舍與留戀，我們也只能擺手說再見，因為我們即將開啟我們的國外求學之旅，將從國際教育中心這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的海外求學生涯，踏上人生新的征程。
歲月如梭，在國際教育中心的時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們也將各奔東西。畢業(yè)是終點也是起點，懷揣著對未來的憧憬、對離別的感傷，肩負著老師對我們的期許、帶著家人的祝福，我們即將踏上前往英、美、法、澳、新等等諸多國家的留學生活、開啟人生的新篇章。盡管，在人生的旅途中，這一年的時光只是短暫的瞬間，但是在這短暫的一年里我們也從天真無憂逐漸走向了成熟。也許，在這些日子里我們過得單調(diào)而平凡。但是，"忠誠團結(jié)求實創(chuàng)新"這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把中財?shù)倪@一校訓帶入我們未來生活的每一個細節(jié)，讓我們把它的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。
回首一年前走進中財，我們行囊簡單，精神貧乏。來自五湖四海的我們，相聚于中財國際教育中心，帶著我們的夢想與斗志，期待著夢想在這里實現(xiàn)，期待著燃燒出各自的精彩。當我們從最初的懵懂迷茫到最后的恍然驚覺，從毫不相識到依依不舍之時，我們卻不得不離開。在這里我感謝學校的領導和老師，你們猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引著我們躇躊欲前的腳步。一年來，在焦老師和梁老師的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。黃老師和宮老師不惜放棄自己的休息時間為我們答疑解惑，并為我們的'留學之旅提出寶貴的意見。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是王院長、吳院長給予我們鼓勵，幫助我們成長，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續(xù)前行。您們的期望與付出將會在日后繼續(xù)鞭策、激勵我們努力學習、全面發(fā)展，成為一個有責任、有膽識、有上進心的人。"凡有所學，皆成性格"- 老師們的諄諄教誨定會在未來的留學生活中幫助我們成長，我們也會傾盡全力不辜負老師們的期望與付出。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對一年來關心和愛護我們的領導和老師們表示最衷心的感謝！向為我們每天起早趕車的任課老師們致以最崇高的敬意！
悠悠寸草心，報得三春暉。感謝父母，你們一路上風雨兼程，為我們撐起一片晴空。感謝你們對我們無微不至的關懷。是您們無私的愛，給了我們溫暖的港灣與不斷前行的力量。感謝你們讓我們有機會接受海外的教育。感謝你們給我們展翅飛翔的機會。"羊有跪乳之情，鴉有反哺之義".而人也應有盡孝之心，莫等到欲盡孝而親不在，留下一生的遺憾。就算是遠渡重洋、留學海外，我們也要時刻懷揣著一顆感恩的心、記掛著家中親人！
我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結(jié)，而我們，也將踏上一個全新的征程。
在你們默默無聞的奉獻中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！
這一年多的日子里，我們得意過，也失意過；有過歡樂，也有過憂愁；有著友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾說過："天空不留下我的痕跡，但我已飛過".是的，我們無怨無悔地活過、愛過，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。一年的朝夕相處，使得我們情同手足。這一年里也出現(xiàn)過不愉快，但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)！現(xiàn)在，我們即將遠行，在這里祝福各位與我一樣即將奔赴海外留學的同學們都能實現(xiàn)自己的夢想，不留遺憾！祝愿學弟學妹們繼續(xù)勤奮努力，順利完成學業(yè)，在不久的未來開創(chuàng)新的業(yè)績！
最后，祝我們的國際教育中心：人才輩出！桃李滿天下！祝福我們的老師和爸爸媽媽們：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一帆風順！前程似錦！同學們，我們未來再見！
謝謝大家！
優(yōu)秀代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領導、家長，親愛的老師、同學們：
大家好！
第一次在表彰會上作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，不免有些欣喜，又有些緊張。
常言道“學海無涯苦作舟�！睅煹酪嗳�。走入七尺講壇猶如航海，我想我們每一位教師朋友都經(jīng)歷過悲喜交錯，茫然無主的時候，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學的生命苦旅也會因此變得充實和快樂。
“沒有愛，就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的：
一、愛教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的`，但他是太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻�！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情�！薄案蓪⑿难瘯r雨，潤出桃花片片紅�！边x擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻，也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價值，托起了祖國的希望。二、愛學生。教學的藝術不在于傳授本領，而在于關心激勵、喚醒和鼓舞。每個學生都是不同的思想個體，有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個學生都有它的閃光點，尊重愛護學生，只要把他的優(yōu)點擴大化，把他的缺點縮小化。給點陽光，就能換來春色滿園。
一份耕耘，一份收獲。幾年的教學工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來，我們不斷追求進步，被評為優(yōu)秀教師，我覺得我仍有不足，我想和其他一起被評為優(yōu)秀教師的朋友共勉。在今后的日子里，我們將更團結(jié)一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。
最后，感謝校領導對我工作上的信任，成績上的肯定；感謝許多老師對我工作的幫助和支持。謝謝大家！
20xx.5.18
優(yōu)秀代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的集團公司領導、各位同仁：
大家晚上好！
我首先自我介紹一下，我叫李長保，現(xiàn)為六方股份低溫車間主任。首先，感謝六股地領導對我的支持和信任，能讓我站在這里代表工人發(fā)言；其次感謝集團公司領導給我這次機會，能夠使我有這個機會在這里和所有，包括巨網(wǎng)、華鼎、峰光的同仁交流我的心德體會，與我們共享這一年一度的勞動者的聚會。
自20xx年六方股份與合化機重組以來，我已在六方股份工作了八個年度，這八年內(nèi)，我在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，感謝一路上有六方股份各級、各界領導對我不倦的教導和細致的關心，感謝所有與我有配合的同事。從20xx年初引入南京銀源公司到20xx年元月7日公司與南京銀源的順利清算結(jié)束，我作為六方股份的車間負責人，一直以來，是得到你們的支持，我才能一步一個腳印完成各項目標。
總結(jié)20xx年，從國家、大家到我們的小家都會是感慨萬千，公司受金融危機的.影響嚴重，化工產(chǎn)品庫存量加大，市場競爭白熱化，“612產(chǎn)品”引發(fā)的質(zhì)量思考，所有想到的、沒想到的困難擺在我們面前，作為一線工人代表，我想面對當前嚴峻經(jīng)濟形勢，信心比黃金更重要！公司應直面金融危機，拒絕空談，企業(yè)需要具體的過冬的方法，管理上開源節(jié)流已經(jīng)成為當務之急。因此，如何合理使用、節(jié)約能源，提高能源的綜合利用率，顯得尤為的重要。
節(jié)能降耗從企業(yè)的角度，就是審查過程中如何考慮有效節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約資源，提高單位資源的綜合利用率，進而用最少的資源產(chǎn)生最大的利潤，作為六方股份公司的重要車間——低溫車間，不僅是產(chǎn)品產(chǎn)出的主要車間，同時也是公司能源及審查資料消耗的大戶。因此開展降低生產(chǎn)成本，節(jié)能增效工作顯得極為中藥，節(jié)能降耗工作應從“軟”、“硬”兩個方面展開。 “軟”就是通過宣傳教育，提高車間員工的全員素質(zhì)和節(jié)能意識，從節(jié)約一滴水、一度電開始，杜絕“無人燈、“無人扇”的行為發(fā)生，要求員工在生產(chǎn)休息間隙，養(yǎng)成隨手關停焊機及其它設備電源的習慣，做到“節(jié)約從我做起，利潤在我心中”來實現(xiàn)節(jié)能降耗的目的。“硬”就是嚴格的管理制度，來產(chǎn)生約束機制，使車間每一名員工在生產(chǎn)實現(xiàn)中必須遵從從節(jié)約降耗原則，使之成為長效機制。首先，焊材的消耗在車間生產(chǎn)中占第一位，因此嚴格焊材的領用和回收制度，杜絕整根半根焊條的廢棄和焊劑浪費，做好二次回收利用工作，使焊材損耗降到最低，并形成與焊工績效工資獎懲掛鉤方法，強制執(zhí)行。
其次，加強車間產(chǎn)品質(zhì)量管理工作，嚴格按工藝、按圖紙、按標準施工生產(chǎn)，降低鉚工生產(chǎn)返工率和誤差率，為焊工創(chuàng)造好的焊接形式，減少焊材的使用量。焊工在生產(chǎn)中，必須認真負責，降低產(chǎn)品焊縫的返修率，提高一次合格率，使之焊材、探傷膠片、砂輪復加使用降到最低，從而達到降耗增效的目的。
再有，做好車間設備和生產(chǎn)工具、器材的維護保養(yǎng)、檢修工作，使其使用率達到最佳狀態(tài)，教育車間員工正確使用生產(chǎn)工具，愛護生產(chǎn)器材，減少設備零部件、工具器材的損壞，從而降低生產(chǎn)經(jīng)費的開支。
面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們要樹立切實可行的目標：在穩(wěn)定中求發(fā)展！這就要求我們必須擁有高尚的品德、極富誠心、愛心和責任心，具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和領先的職業(yè)技能；要堅持
承諾是金、勤勞進取、堅持學習創(chuàng)新；以更新穎的理念、更專業(yè)的技能、更完善的售后服務不斷地發(fā)展壯大，實現(xiàn)員工與企業(yè)的共成長！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家下午好!
自XX年來到公司，至今已有6個年頭了，我親眼目睹了公司一天天的壯大和成長。我很榮幸能夠成為流水6組的`優(yōu)秀員工，此時此刻我很激動也很高興。非常感謝x總及各位領導對我們流水6組全體工作伙伴、對我的支持和信任，
雖然現(xiàn)在被選為優(yōu)秀員工，但是我覺得自己做得還不夠好。在今后的工作中，我會用實際行動，配合組長、組檢以及同事們做好每件事。
優(yōu)秀代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領導，老師，同學們:
大家好!
我是來自于的xx。今天我很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學生發(fā)言，首先，請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。
今天我的發(fā)言有兩個關鍵詞，一個是成長，一個是感恩。
先說成長吧。有一句話這樣說:Dont grow old ,.but grow up!，意思是不要變老，而要成長。轉(zhuǎn)眼間，我已度過了大學的一半時光，現(xiàn)在就談下我成長的感受。在我看來，大學生活是由三方面組成;學習，工作和活動。
首先談學習。我認為，大學生的首要任務就是學習，像在世界頂級名校哈佛大學中，就廣為流傳著這樣一句格言:忙完秋收忙秋種，學習學習再學習。關于學習的理論有很多，我不想重復，只想談及一點。記得我以前請教過一個學習很好的同學，他的學習秘訣是什么，他只告訴我非常簡單的八個字:關掉電腦，出去自習。
是的，大學生活以自由著稱，但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性，迷失自我，所以才會涌現(xiàn)出很多所謂的宅男、宅女，在玩游戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學時光。這個時侯，我就建議大家把電腦關掉，出去自習，至少應該每天給自己規(guī)定一定的學習時間，劃出一個學習時段，比如早晨早起，晚上自習，讓自己沉浸下來，安心學習功課，也許剛開始你會覺得難以適應，但是只要持之以恒，一切都會習慣成自然。
接著是工作。大學生活除了學習，還應該有各種五彩繽紛的活動讓你樂在其中，增長才干。在班級活動中，我曾擔任團支書和組織委員，提高了組織能力。在學生會，我加入過院外聯(lián)部和系實踐部，寫過策劃，拉過贊助，摸索著社會百態(tài)，使自己不至于在象牙塔中自滿自足;現(xiàn)在我又擔任了08級的輔導員助理，協(xié)助老師工作，引導新生們更好地適應大學生活。在我看來，大學生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制，努力爭取而來的，沒有人可以替代你親身經(jīng)歷的那份精彩。
當然，大學活動眾多，我并不贊同逐個嘗試，因為過多的活動必然會影響你的學習。我的建議是，你的成長一定要找準你的比較優(yōu)勢，何為比較優(yōu)勢呢?就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色，你就有一直走下去的希望。
舉我自身的例子吧，因為我比較喜歡朗誦，所以參加了學院舉辦的第一屆蘭亭杯詩歌朗誦比賽，得到了二等獎的成績，這個時侯我就確定了自己的比較優(yōu)勢--朗誦，并主動抓住了了第二次機會，參加由廈門大學舉辦的建行弘毅杯詩歌朗誦比賽，經(jīng)過比賽的打拼，我學到了很多，也掌握了一些比賽技巧，最終拿到了一等獎。接下來的是省里的比賽，然后是最近參加廈門的青春歌會活動。我說這么多，目的并不是吹噓，因為我知道在座的很多同學有更加出色的成績和經(jīng)歷。我只想表達一個理念，那就是:你只要一件事做得好，你就有下一次機會。即使沒有成功，在這個過程中，你也會得到一種寶貴的經(jīng)歷，那就是成長。
終于到了第二個關鍵詞，感恩。當我得知自己得到了中國銀行獎學金時，我做的第一件事情就是打電話給我的父母，告訴他們，女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔憂，我到現(xiàn)在還記得兩年前臨別時媽媽在機場留下的淚水。獨在異鄉(xiāng)學習，有時困惑有時迷茫，都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現(xiàn)在，試想，如果不做出一點成績，怎么能回報父母對我的關愛?取得了一點成績，又怎能忘記父母對我的'培養(yǎng)呢?
在此，我還要感謝學院，感謝所有辛勤培育我的老師，感謝她們在人生路上給我的指引。仍然記得，大一開學之初，系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長目標:一手美文，一筆好字，一口妙語，一身儒雅。在成長的道路上，我一直以之為座右銘，不斷奮斗。忘不了，當參加朗誦比賽時，系里的卜祥忠老師抽出他寶貴的時間，指出我朗誦的各種問題，教會我朗誦的技巧，學工部的張媚老師則帶領我奔赴廈門、福州參加比賽，指導我朗誦時的站姿、手勢，如果沒有她們的鼓勵和支持，我必然不能取得那些成績;忘不了，上學期擔任南北區(qū)軍區(qū)匯演晚會主持工作時，吳瓊老師告訴我大學應該發(fā)展自己的才能，充實自己。作為中文系的學生，我尤其感謝我的行政秘書兼輔導員和所有任課教師，是她們給予我信任，在傳道授業(yè)的同時教給我做人的道理，讓我在成長的道路上走得越來越穩(wěn)。
今天是我們接受表彰的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們!謝謝!
優(yōu)秀代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師，學弟學妹們：
大家好！很榮幸能作為優(yōu)秀頂崗實習生代表在此發(fā)言。說實話，雖然我被評為了優(yōu)秀頂崗實習生，但我并不覺得自己在這段頂崗實習的過程中表現(xiàn)得多么優(yōu)秀，我相信我們每一個頂崗實習生都在實習過程中非常努力、非常認真、非常負責任，都付出了很多，只是我比較幸運地獲得了這一榮譽。
我實習的學校是崇陽縣港口鄉(xiāng)游家小學。當?shù)弥环值叫W時。我非常傷心，很消極，擔心在小學不會有太多鍛煉的機會，但還是服從學校的安排來到了游家小學。這個學校很小，全�？偣�56人，我?guī)У娜昙壢嘀挥?個人。學校沒有足夠多的老師，我們實習生沒去之前，三年級和四年級同在一個教室上課，老師給三年級學生上課時，四年級學生就寫作業(yè)，給四年級學生上課時，三年級寫作業(yè)。正是因為老師太少，所以校長要我包下三年級，就是所謂的“包班”，也就是說，三年級的所有課由一個老師帶。住的地方很簡陋，是危樓，年數(shù)太久，欄桿都向外傾斜，沒有浴室，沒有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里基本上沒有多少活動空間了。
面對這樣的環(huán)境，剛開始很難平靜下來，同學們也相互打電話抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，教師很暗，我問學生：“為什么不開燈？”學生們告訴我沒有燈，那時我環(huán)顧教室才發(fā)現(xiàn)教室里沒有插座、沒有電源、沒有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對這里的學生充滿同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學生都能忍受這么簡陋的環(huán)境，那么，我作為老師，還有什么理由抱怨呢？接下來的日子里，我擺正了心態(tài)，我覺得，如果說學生們不能享有優(yōu)越的學習環(huán)境是客觀因素造成的，是我無能為力的，但如果學生們一無所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環(huán)境，我只能幫他們獲得知識，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來的損失。
在這三個月里，每一次看到可愛天真的學生，每一次聽到學生喊老師好，我心中總有說不盡的激動和喜悅，這也是支持我在實習中不斷努力的源泉，也驅(qū)使我時刻提醒自己要為學生負責，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們?nèi)昙墝W生期末考試成績不錯，在全鄉(xiāng)五所學校的評比中，語文第一名，數(shù)學第二名，英語第一名。這是放假后校長打電話告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收獲吧！
下面，我想談談在教學工作中一點點小小的體會，由于我沒有指導老師，所以接下來談到的只是自己的一點想法。
對于小學生，由于他們的理解能力很有限，所以老師清晰、明確的語言是非常重要的，有時甚至要舉出生活中他們明白的例子，來幫助他們的理解。另外，不管是教哪一門學科，老師都要多多啟發(fā)學生思考，平時在課堂上要多提一些有
助于鍛煉學生思維能力的問題。語文中有很多非常靈活、沒有固定答案的題目，比如：談談你對某件事的看法，農(nóng)村的學生通常不做這一類題，似乎他們的.思維很局限，或是擔心自己的看法是錯誤的，這時候，老師應鼓勵學生大膽地想，不要害怕出錯。另外，對于學生在作業(yè)或考試中出現(xiàn)的錯誤，老師不必急著告訴正確答案，而應該讓學生自己獨立地去改正，實在有困難老師再給予點撥，我?guī)У娜昙�，每一次�?shù)學測試后，把試卷發(fā)給學生，讓他們自己獨立改正做錯的地方，這樣一來，很多學生在做第二遍時基本上可以做對，他們會發(fā)現(xiàn)之前做錯是因為不細心這樣的非智力因素，長期下來，他們自然而然地懂得了認真細心的重要性，這比老師反復強調(diào)要細心要仔細更有效。另外，我還想說，上好小學英語課不是件容易的事，小學生們不愿意聽枯燥的語法，他們更傾向于在活動和游戲中學習英語，這就需要老師根據(jù)學生的需求精心設計每一節(jié)英語課。同樣，不管我們以后教小學英語，初中英語還是高中英語，作為老師，都應該學著分析學生，精心設計課堂。
回顧三個月的實習生活，我認為我收獲很多，不敢說自己在英語教學技能上有多大提高，至少我認為自己組織課堂的能力，語言表達能力都有提高。但最大的收獲就是：責任心和耐心有很大提高，這兩點不僅對我以后的工作，甚至對于我的人生都有很大幫助�？偟膩碚f，這三個月的實習不僅鍛煉了我的意志，也使我對今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說自己吃了多少苦，但我相信，以后無論出于多么艱苦的環(huán)境，我都沒問題了。同時，我也更加堅定了要成為一名優(yōu)秀教師的信念，我知道，教師不是一個簡單的職業(yè)，教師需要不斷擴充自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風大浪的飽學之士，實實在在、踏踏實實地為傳播人類文明貢獻一錦薄之力。
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