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讀書演講稿

時(shí)間:2023-02-03 08:09:50 演講稿 我要投稿

【推薦】讀書演講稿匯總八篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的讀書演講稿8篇,歡迎大家分享。

【推薦】讀書演講稿匯總八篇

讀書演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們,早上好:

  我們學(xué)校為時(shí)兩周的讀書節(jié),在今天就要圓滿結(jié)束了!在這里我向在本次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示祝賀。我們本次的“小蜜蜂”讀書節(jié)已經(jīng)是我校的第三屆讀書節(jié)了,這樣的讀書節(jié)系列活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)都起著舉足輕重的作用。

  詩文誦讀活動(dòng)和“名人與書的故事”的演講,聲情并茂,彰顯了同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)采,讓老師們都驚嘆不已。我們的“讀書樂”黑板報(bào)比賽和讀書小報(bào)比賽,字跡工整,色彩明艷,設(shè)計(jì)精巧,體現(xiàn)了我們白云小學(xué)學(xué)生極好的綜合素質(zhì)。在這一系列活動(dòng)中還產(chǎn)生了十二名“讀書明星”。

  我們學(xué)校開展的讀書節(jié)活動(dòng),與我們的課堂教學(xué)有效地結(jié)合起來,最大限度地培養(yǎng)與發(fā)掘了同學(xué)們的潛力。我們舉辦這一活動(dòng)的目的,是讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書在校園里形成風(fēng)氣,達(dá)到提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)的目的。

  通過讀書節(jié)活動(dòng),同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,我們的課本知識(shí)的涵蓋量是有限的,在課堂上,在短短的`幾十分鐘里,老師所能夠傳授給你的,只是學(xué)習(xí)的方法和不多的知識(shí)點(diǎn)。你們想要獲取更多的更新的知識(shí),方法只有一個(gè):那就是去讀書!一本好書就是一位好老師,讀一本好書終身受益。同學(xué)們,我們每個(gè)人的生命只有一次, 在這僅有一次的生命中 ,你不可能經(jīng)歷兩種以上的人生 ,可是在書中我們卻可以看到另一個(gè)世界 ,體驗(yàn)多種多樣的生命歷程 。正是這些我們不曾經(jīng)歷的生命歷程,加速了我們的成長(zhǎng),促進(jìn)了我們的精神富足和精神升華。

  一本書就是一個(gè)世界,一段美麗的文字就是一番曼妙的天地,一枚小小的書簽?zāi)軒湍惴_一幅多彩的畫卷… 同學(xué)們 ,去愛書,去讀書, 使讀書成為習(xí)慣 ,讓我們?cè)谧x書中收獲成功的喜悅與精神的升華,讓書香浸透心房,讓書香溢滿校園,讓好書伴隨我們快樂地成長(zhǎng)!謝謝大家。

讀書演講稿 篇2

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來》。當(dāng)你們聽到題目時(shí),一定會(huì)想“讀書真有那么神奇嗎”?能讓人快樂起來嗎?“能”我告訴你,只要用心的看書,就一定能體會(huì)到每本書里的意義與樂趣!

  在我還未認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,媽媽為了讓我喜歡讀書,經(jīng)常給我講故事,還買了許多有圖片的故事書讓我看,一個(gè)一個(gè)字叫我認(rèn)著讀,我一點(diǎn)也不喜歡,因?yàn)樘哿。自從上了小學(xué)一年級(jí),認(rèn)識(shí)了拼音,發(fā)現(xiàn)讀書是件快樂又輕松的事情,F(xiàn)在換成媽媽是“觀眾”了,聽我講故事。每次講完都得到媽媽的表揚(yáng)和掌聲,我的內(nèi)心是多么的快樂呀!

  書,像一位知心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳,很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能參加課外活動(dòng)。每次教室只剩下我一個(gè)人,能陪伴著我,不讓我孤單的是我的好朋友“書”。

  我看了一篇《熱鬧的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》,里面說了各種小動(dòng)物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等,每個(gè)小動(dòng)物都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),取得很好的成績(jī)。這故事讓我明白,每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處,當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人短處時(shí),不能小看或取笑他,或者他有的長(zhǎng)處,自己是沒有的。

  格林童話里的一篇《母親的故事》令我很感動(dòng)。一個(gè)母親為了自己的孩子不被死神帶走,她不惜瞎了自己的雙眼,換去滿頭的黑發(fā),但當(dāng)知道孩子的未來充滿災(zāi)難,為了不讓孩子痛苦,她又請(qǐng)求死神帶走孩子,寧愿自己承受失去孩子的痛苦,每一位母親為了救自己的孩子,都愿意犧牲一切,甚至是生命。這故事讓我領(lǐng)悟到媽媽平時(shí)背著我上學(xué)、放學(xué)……對(duì)我的照顧都是在無私的付出!天下的`母親也一樣在默默地為著我們每一個(gè)人的付出!我們?cè)摵煤谜湎钏鶕碛械囊磺校?/p>

  學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的好習(xí)慣,不惜費(fèi)盡心思開展各種各樣《書》的活動(dòng)。無論在學(xué)校哪個(gè)角落,都有“書”的味道,都有“書”的存在,在這種濃濃的書香氛圍中,更讓我對(duì)讀書有濃厚的興趣。

  同學(xué)們,就讓我們的投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的好朋友,讓好書伴我們一起成長(zhǎng)!

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!今天我演講的主題是“讀書思廉”。

  隨著改革開放的不斷深入,不同的世界觀、人生觀、價(jià)值觀互相撞擊,考驗(yàn)著每一個(gè)黨員干部。腐敗,作為廉潔的對(duì)立面,始終如幽靈一般伴隨著各路官員或有行政權(quán)力的部門。生活中的腐敗現(xiàn)象有著驚人的雷同,那就是律己之心不嚴(yán),貪欲之心泛濫。社會(huì)中各種誘惑隨時(shí)考驗(yàn)著每一個(gè)黨員干部,我們?nèi)绻潘闪俗约旱赖掠X悟的培養(yǎng),背棄了黨的宗旨和自身的理想,淡漠法制觀念,在私欲的驅(qū)使下臵黨紀(jì)國(guó)法與人民群眾利益于不顧,把人民賦予的權(quán)力當(dāng)成獲取不義之財(cái)?shù)摹肮ぞ摺,那么將?shì)必走到人民的對(duì)立面,成為歷史的罪人。通過學(xué)習(xí)縣紀(jì)委關(guān)于《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》和《黨風(fēng)廉政教材》中反腐倡廉有關(guān)文章,結(jié)合發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中和媒體披露的形形色色腐敗典型事例,不斷剖析職務(wù)犯罪的原因,促使我進(jìn)一步加深了對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的思想覺悟有了更清醒的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己的工作崗位倍加珍惜,深感當(dāng)前加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的必要性和緊迫性。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自我約束,不斷做到警鐘常鳴,做到常懷律已之心,常思貪欲之害,才能抵制各種腐朽思想的侵蝕,本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,確保人生過得自由自在,充滿幸福。要做到這一點(diǎn),必須強(qiáng)化自身做好以下幾項(xiàng)工作。

  一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),筑牢反腐思想防線

  學(xué)習(xí)是筑牢拒腐防變思想防線的基礎(chǔ),“千里之堤、毀于蟻穴”。意識(shí)是行為的先導(dǎo),思想的放松必然導(dǎo)致行為的偏差。只有不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹立理想信念,才能保持政治上的清醒和思想上的警惕,才能抵御拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等不良思想的侵襲,才能經(jīng)得住改革開放與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的考驗(yàn)。從很多懺悔錄看,絕大多數(shù)違紀(jì)犯罪的干部并不是從來就壞的,是因?yàn)殚L(zhǎng)期不學(xué)習(xí)、不接受教育,才逐漸被社會(huì)上不法之人引誘上當(dāng),最終做了見不得人的事。對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的很多貪腐案例進(jìn)行解剖,當(dāng)事人就是長(zhǎng)期放松學(xué)習(xí),降低對(duì)自身的要求,忽視自身世界觀的改造,追求“錢權(quán)”、“美色”,人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲,他們忘記了黨旗前莊嚴(yán)的誓言,背離了為人民服務(wù)的宗旨,徹底放棄了為共產(chǎn)主義奮斗的理想信念,走上了蛻化變質(zhì)的不歸之路。很多事例與教訓(xùn)告訴我們,切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè),不斷改造世界觀是畢生不可松懈的大事。思想的蛀蟲無孔不入,一旦放松就會(huì)被侵蝕,毀滅自身。在新時(shí)的形勢(shì)下,如何抵御各方面的挑戰(zhàn)和誘惑,做到拒腐蝕,永不沾,最根本的就是結(jié)合新時(shí)期的特點(diǎn),聯(lián)系自身的思想實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉理論學(xué)習(xí),用現(xiàn)代科學(xué)文化武裝自己,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,

  從根本上筑牢思想道德防線,提高拒腐防變的免疫力。

  二、要牢記宗旨,正確行使手中權(quán)力

  每一位黨員干部必須牢牢記住,我們手中的權(quán)力是人民賦予的,只有勤政為民,才能無愧于黨和人民。正確使用權(quán)力,會(huì)讓你更好地為大眾服務(wù),為社會(huì)做出貢獻(xiàn);不能正確使用權(quán)力會(huì)使你走向人民的對(duì)立面,成為千古罪人。解讀各種腐敗案例所提及的所謂“權(quán)”,細(xì)讀是“亂、濫”,總結(jié)起來就是“私”,濫用手中權(quán)力,把手中的權(quán)力變成為自己謀取私利工具,甚至國(guó)家的安危都臵之度外,因此才一步步走向人民的對(duì)立面,成為人類不齒的罪人,必須引以為鑒。領(lǐng)導(dǎo)干部不論職位高低,手中都握有一定的權(quán)力,這是為人民辦事的“權(quán)”,脫離了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),“權(quán)”就沒有意義了,也就是說,權(quán)力是一種責(zé)任,權(quán)力越大,責(zé)任越重。切實(shí)做到對(duì)崗位負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),全心全意投入工作,為群眾謀取利益,保持廉潔的心才是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的根本保證。要時(shí)刻切忌,國(guó)家賦予的權(quán)力不是資本,決不能成為個(gè)人謀取私利的工具,否則,權(quán)力就會(huì)變質(zhì),人格就會(huì)扭曲。掌好權(quán)、用對(duì)權(quán),才是權(quán)力的應(yīng)有之義。

  三、要接受監(jiān)督,保證權(quán)力正確行使

  拒腐防變,除了強(qiáng)化自身建設(shè)外,加強(qiáng)外部的監(jiān)督十分必要地。權(quán)力需要監(jiān)督,缺乏監(jiān)督、不受監(jiān)督的權(quán)力必然會(huì)導(dǎo)致腐敗,這是不容臵疑的事實(shí),F(xiàn)在一些國(guó)家公職人員由

  于缺乏嚴(yán)于律己和接受監(jiān)督的自覺性,自覺或不自覺地抵制、害怕監(jiān)督,把監(jiān)督看成是對(duì)自己的不信任,甚至看作是在整人,認(rèn)為來自上級(jí)的.監(jiān)督是跟自己過不去,來自同級(jí)的監(jiān)督是互相拆臺(tái),來自下級(jí)的監(jiān)督是挑毛病,來自群眾的監(jiān)督是對(duì)自己不尊重,這些看法是極其錯(cuò)誤的。我們的黨員干部要想正確實(shí)施自己手中的權(quán)力,保證權(quán)力不異化,就必須誠(chéng)心誠(chéng)意接受來自社會(huì)各界多方面的監(jiān)督,要正確處理監(jiān)督與被監(jiān)督關(guān)系,強(qiáng)化被監(jiān)督的意識(shí),提高接受監(jiān)督的自覺性和主動(dòng)性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,利益沖動(dòng)的膨脹和誘惑也為一些意志薄弱者利用權(quán)力謀取私利提供了機(jī)會(huì)和條件,部門權(quán)力個(gè)人化,個(gè)人權(quán)力利益化的現(xiàn)象會(huì)經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。因此,我們要時(shí)時(shí)提醒自己,不論權(quán)力多大、地位多高,都要把自己臵于黨組織和人民群眾的監(jiān)督之下,自覺接受監(jiān)督。同時(shí),還要把對(duì)自己的監(jiān)督看成是真心的愛護(hù)、善意的提醒,要主動(dòng)和樂于接受監(jiān)督,要對(duì)同志們?cè)谀闵砩习l(fā)現(xiàn)的問題,提出的現(xiàn)象當(dāng)作珍寶,只有這樣才能頭腦清醒、克服缺點(diǎn)、少犯錯(cuò)誤,確保權(quán)力的正確使用。

  以上是自己讀書學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)粗淺體會(huì),在以后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念,時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到不仁之事不做,不義之財(cái)不取,不正之風(fēng)不沾。切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉,提高道德修養(yǎng),自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì),做到嚴(yán)格把握

  自己,在任何時(shí)候、任何情況下都穩(wěn)得住心神,管得住手腳,抗得住誘惑,經(jīng)得住考驗(yàn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書演講稿 篇4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是二年級(jí)一班宋映黎。今天我演講的題目是——《好書伴我行》。

  小時(shí)候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣。

  在媽媽的幫助下,我讀了很多書,這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國(guó)了……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的'主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,見證了我成長(zhǎng)的腳步。

  從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈撸且蝗罩,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書使我快樂,讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝媽媽,是媽媽把我?guī)У搅藭暮Q蟆?/p>

  謝謝大家!

讀書演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “讀萬卷書、行萬里路”,從小我就是個(gè)以書為友、以書為樂的小姑娘。很多時(shí)候,為了知道故事發(fā)展的結(jié)局,我一讀就忘了睡覺的時(shí)間,常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》、《中華上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》,書中的故事讓我受益匪淺,讓我明白了很多的道理。

  《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)歷,直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷著樂觀的態(tài)度去生活,希望之火從來沒有在它身上滅過。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)、勇敢,勇于改正自己的錯(cuò)誤。令我感動(dòng)的是,作為一個(gè)木偶,它有顆風(fēng)雨無阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕艱難,為的就是找到自己的爸爸。

  《中華上下五千年》讓人感受到一種震撼的力量之外,體現(xiàn)出了中華民族百折不撓的民族精神。書中,我最欽佩的人物是岳飛,佩服的是他堅(jiān)強(qiáng)、精忠報(bào)國(guó)的精神,他是民族英雄中最讓后人敬服的也是最悲慘的。他胸懷大志、腹有良謀、手握絕技,天生是一位為軍事而生的將軍,但由于朝廷昏庸腐敗、奸臣掌權(quán),他年紀(jì)輕輕抱著遺憾被奸臣害死了。每當(dāng)看到這里,我就情不自禁地說:“你們這是在毀自己國(guó)家的棟梁呀!”

  《湯姆叔叔的小屋》講的.是當(dāng)時(shí)黑人的殘酷生活,反映了白人和黑人的不平等。我很欣賞湯姆忠于主人、吃苦耐勞、渴望自由的品質(zhì)。每當(dāng)我讀到湯姆被主人打的時(shí)候,我的內(nèi)心非常憤怒,這個(gè)社會(huì)為什么會(huì)有這么多不平的事?人的貴賤為什么是以膚色的深淺來區(qū)分呢!

  閱讀是件美好的事,學(xué)習(xí)再忙,也要閱讀!讓我們從小就熱愛閱讀,做一個(gè)有學(xué)問的人!

讀書演講稿 篇6

  莎士比亞說:“人生沒有書,就像沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀!苯裉欤覀兣e辦了一年一度的“讀書節(jié)”。你想知道學(xué)生們正在表演什么節(jié)目嗎?來和我一起看!

  老師還讓學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)明星的感覺,讓一些學(xué)生充當(dāng)“攝影師”拍照。我也是“攝影師”的一員。這一天,我?guī)е膼鄣男∠鄼C(jī)來到學(xué)校。

  印象最深的是馮的好書推薦和李一寧的詩詞朗誦。馮推薦的.《好書—— 《愛德華的奇妙之旅》是美國(guó)作家凱特迪卡普里奧的兒童小說。在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華圖倫的瓷兔。小兔子很驕傲,有很好的理由,他被一個(gè)叫阿比林的女孩擁有,她很照顧他。但是后來,有一天,他不小心迷路了。從此,愛德華精彩的旅程開始了。李一寧等三人讀詩《燃燒的紅燭》,我最難忘的一句話是:

  她今天站著,想著明天。

  春風(fēng)改變了雨水,一代又一代地培育新的幼苗。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹,我們就創(chuàng)造了未來!是的,這是老師。沒有老師,我們無法成長(zhǎng)。

  不幸的是,我報(bào)名參加了這個(gè)項(xiàng)目,但沒有參加。這就是為什么,因?yàn)槲蚁胪扑]王佳琪沒有找到的那本交叉詞。晚上他跟老師說找不到我的交叉詞,老師說找不到,而不是說我的程序就這么算了。王佳琪誤解了老師的意思。但是不要怪他?上Т蠹叶加姓`解。

  這次讀書節(jié)我了解了很多。少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們一起進(jìn)入書海吧!

讀書演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長(zhǎng)。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的`海洋。

  正所謂“靜對(duì)好書成樂趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來!

  溫暖的春天已來到我們的身邊,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,在這暖春時(shí)節(jié),汶水小學(xué)“讀書節(jié)”活動(dòng)在此拉開序幕,我代表全體教師希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),分享讀書的濃濃樂趣。在學(xué)校里形成“教與書相伴,行與文相隨”濃郁的讀書氛圍,為創(chuàng)建書香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

  老師們、同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

  謝謝大家!

讀書演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,外表雖不美觀,但在書中卻蘊(yùn)含著人世間的許多知識(shí)與真理和一代人的智慧結(jié)晶。書,帶我穿越時(shí)空,使我通曉古今中外之文化,使我了解大千世界的無窮奧秘。書,使我的生活變得多姿多彩,使我受益無窮,使我視野開闊。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!保莱隽俗x書的苦樂。讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,豐富閱歷,益于人生。

  我十分迷戀午后的時(shí)光,捧上一本書,旁邊放上一杯水,細(xì)細(xì)地品味、閱讀,實(shí)在是別有一番風(fēng)趣!書房的書架上,一本本課外書像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員排著隊(duì),有阿瑟·柯南·道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》、高爾基的《童年》、伊索的`《伊索寓言》、莎士比亞的《威尼斯商人》……

  讀書,令我感到無比快樂。在我遇到困難時(shí),保爾·柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中告訴我一定要堅(jiān)強(qiáng),不要在遇到挫折時(shí)灰心,我不禁鼓起勇氣,決定永不對(duì)困難低頭;在我對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴時(shí),《河馬科普》、《海底兩萬里》又用一段又一段純樸而有趣的文段向我仔細(xì)地描述了那豐富的科學(xué)知識(shí)。

  讀書使人寧靜淡泊,但也使人快樂無窮!

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